02 แนวทางโครงการ MOU_Edit- พระพิพัฒน์ฯ เพิ่มเติม (1)

การเชอื่ มโยงและวิเคราะห์กจิ การพระพทุ ธศาสนาตามพันธกจิ คณะสงฆ์ 6 ดา้ น เชือ่ มโยงโครงการ/กิจกรรมของจังหวดั อุบลราชธานี

งานการคณะสงฆ์ กจิ กรรม / โครงการของวดั ทท่ี าอยู่แล้ว โครงการ/กจิ กรรมรว่ ม การจัดหมวดหมู่ บรู ณาการ ประโยชน์ท่ปี ระชาชนไดร้ บั
6 ดา้ น ระหวา่ งศาสนจกั ร และความสอดคลอ้ งสนองงาน
ระหว่าง บา้ น วัด ราชการ และ อาณาจกั ร

1. ดา้ นการปกครอง 1. ในการประชุม/อบรมพระสังฆาธกิ าร
แตล่ ะครัง้ ใหฝ้ า่ ยอาณาจกั รนาแผนการ
1.1 พัฒนาตนเอง 1.การเข้าประชมุ รบั การอบรมพระสังฆาธิ โครงการกิจกรรมตามภารกิจ MOU 1.ฝ่ายอาณาจกั รนาแผนการโครงการ 1.เจา้ คณะพระสังฆาธิการมีความรู้
ถวายความรู้แดเ่ จ้าคณะพระสังฆาธิการ
ของพระภิกษุ การระดบั เจ้าอาวาส ผูช้ ่วยเจ้าอาวาส เจา้ เพ่ือรับทราบและบรู ณาการการทางาน กิจกรรมตามภารกิจ MOU ถวาย ความเข้าใจในแผนงานโครงการ
รว่ มกัน
สามเณร คณะตาบล รองเจา้ คณะตาบล เจ้าคณะ 2.พัฒนาต่อยอดงานวิจยั โครงการ ความรู้แดเ่ จ้าคณะพระสังฆาธิการเพื่อ กิจกรรมตามภารกิจ MOU สามารถ
บทบาทพระภกิ ษุ สามเณร ชี ศิษยว์ ดั
อาเภอ รองเจา้ คณะอาเภอ ในการสรา้ งสุขภาวะสังคม รับทราบและบรู ณาการ ขับเคลอ่ื นงาน บูรณาการขับเคลื่อนภารกิจร่วมกันได้
3. จดั ทาคู่มอื การดาเนินงานเกี่ยวกบั
เจา้ คณะจงั หวัด รองเจา้ คณะจงั หวดั บทบาทหนา้ ที่ของไวยาวัจกรและ ตามภารกจิ MOU รว่ มกันในช่วงการ อย่างเป็นรปู ธรรม
กรรมการวดั
เลขานุการเจ้าคณะตาบล เลขานกุ ารเจา้ 4. การถวายความรูก้ ารใชส้ ือ่ สงั สังคม ประชุมพระสังฆาธิการ 2. จงั หวัดมีฐานขอ้ มูล มีแผนงาน
ออนไลน์และโทษภัยของส่ิงเสพตดิ
คณะอาเภอ เลขานกุ ารเจ้าคณะจังหวดั 5. การฝกึ อบรมพระวินยาธกิ ารใหม้ ี โครงการ กิจกรรมในการป้องกัน
ศักยภาพและจานวนอยา่ งเพียงพอ
2.เสรมิ สรา้ งบทบาทพระภกิ ษุ สามเณร ชี 6. วเิ คราะห์ สรุปข้อมลู ผลการตรวจ 2. นาขอ้ มลู ทไี่ ดจ้ ากการวิเคราะห์ จาก ปัญหา แกไ้ ขปญั หาและการพัฒนาวดั
เยยี่ มวัด และนามาจัดทาเป็นฐานข้อมลู
ศษิ ย์วดั ในการสรา้ งสุขภาวะสังคม ในการป้องกันปญั หา แก้ไขปัญหาและ การลงพ้นื ที่ตรวจเยี่ยมวดั มาจดั ทา 3.มงี านวิจัยที่เกีย่ วกบั บทบาท
การพัฒนาวัด
3.เสริมสรา้ งความรู้ให้กับไวยาวจั กร เปน็ ฐานขอ้ มลู ในการป้องกนั ปญั หา พระภกิ ษุ สามเณร ชี ศิษย์วัด ในการ

บทบาทหนา้ ที่และศาสนพิธี แกไ้ ขปญั หาและการพัฒนาวดั สรา้ งสขุ ภาวะสังคม ใหม้ สี ุขภาพดี

4.เสริมสรา้ งความรู้และภูมคิ ุ้มกนั เกยี่ วกับ จิตใจสดใส สงั คมอบอุน่ เก้ือกูล

การใชส้ ือ่ สงั คมออนไลน์และโทษภยั สิ่งเสพ การศกึ ษา พัฒนาชีวิตสู่ความพอเพยี ง

ตดิ อย่างถูกต้องและเหมาะสมแก่ภิกษแุ ละ 4. มคี มู่ ือการดาเนินงานเกยี่ วกบั

สามเณร บทบาทหน้าท่ีของไวยาวัจกรและ

5. สง่ เสรมิ พฒั นาศกั ยภาพพระวนิ ยาธิการ กรรมการวัดสาหรบั นาไปปฏบิ ตั ใิ ห้

ในพื้นทีจ่ ังหวัดอบุ ลราชธานี ถูกต้องตามพระธรรมวนิ ยั และกฎ

6. การออกตรวจเยี่ยมวัดในสังกดั เพ่ือให้ ระเบียบ มติ ประกาศ ของมหาเถร

กาลังใจ และรบั ทราบปญั หาความต้องการ สมาคม

5. เจา้ คณะสังฆาธิการมีความรคู้ วาม

เข้าในการใช้ส่อื สงั คมออนไลน์และรู้

โทษภยั ของสง่ิ เสพตดิ สามารถนาไป

งานการคณะสงฆ์ กจิ กรรม / โครงการของวัดทท่ี าอยแู่ ล้ว โครงการ/กจิ กรรมรว่ ม การจดั หมวดหมู่ บูรณาการ ประโยชนท์ ป่ี ระชาชนไดร้ ับ
6 ด้าน ระหวา่ ง บ้าน วัด ราชการ ระหว่างศาสนจกั ร
และ อาณาจักร และความสอดคล้องสนองงาน

ขยายผลแก่คนในชมุ ชนได้
6. พระวนิ ยาธกิ ารมคี วามรู้ความเข้าใจ
มีศกั ยภาพและจานวนเพียงพอ
สามารถป้องกนั แก้ไขปญั หาในวัดและ
ชุมชนได้
7. สอดคล้องสนองงานดา้ นการ
ปกครองของมหาเถรสมาคม

2. ดา้ นการศึกษา

2.1 ส่งเสริม 1. มสี านักเรียน นกั ธรรม บาลี 1. ปรับปรงุ สถานท่ตี ่าง ๆ ภายในวดั ให้ 1. จงั หวดั อุบลราชธานปี ระสาน 1. สถาบนั การศึกษา เช่น
เหมาะแกก่ ารศึกษาเรียนรู้ สถาบันการศึกษา เช่น วิทยาลัยเทคนคิ อุบลราชธานี วิทยาลัย
การศึกษาของพระ ๒. มีโรงเรียนพระปรยิ ัติธรรม ๒. เครือข่ายในพืน้ ทร่ี ่วมกันสมทบทุน วทิ ยาลยั เทคนคิ อบุ ลราชธานี วทิ ยาลัย อาชีวะอบุ ลราชธานีวทิ ยาเกษตรและ
ให้แก่พระภิกษุ สามเณร เด็ก และ อาชวี ะอบุ ลราชธานีวิทยาเกษตรและ เทคโนโลยี อบ. กศน.อบ. สถาบัน
ภกิ ษุ สามเณร แผน ๓. มโี รงเรียนการกุศล เยาวชน เทคโนโลยี อบ. กศน.อบ. สถาบัน ส่งเสริมภาษากวดวิชา สถาบันพฒั นา
และสนบั สนนุ ภตั ตาหาร นา้ ดื่ม ในชว่ งมี ส่งเสริมภาษากวดวิชา สถาบันพฒั นา ฝมี อื แรงงานภาค 7 อบ. เขา้ มาเสริม
ธรรม แผนกบาลี 4. มีการสนับสนนุ ทนุ การศึกษา คา่ เลา่ การจัดกิจกรรมสาคัญ ฝมี ือแรงงานภาค 7 อบ. เข้ามาเสรมิ ทักษะวชิ าการท่เี หมาะสมกบั สมณ
3.มสี ถาบนั การศึกษา เชน่ ทักษะวิชาการที่เหมาะสมกับสมณ สารูป แกพ่ ระภิกษสุ ามเณร โรงเรียน
รวมทง้ั โรงเรียนพระ เรยี นให้แก่พระสงฆแ์ ละสามเณร วทิ ยาลัยเทคนิคอบุ ลราชธานี วทิ ยาลัย สารปู แกพ่ ระภิกษุสามเณร โรงเรียน พระปริยตั ิธรรม โดยการประสานของ
อาชวี ะอบุ ลราชธานีวทิ ยาเกษตรและ พระปรยิ ตั ธิ รรม จงั หวดั อบุ ลราชธานีประสาน
ปริยัติธรรม เทคโนโลยี อบ. กศน.อบ. สถาบนั 2.เครือขา่ ยในพ้นื ทร่ี ่วมกันสมทบทนุ 2.พระภกิ ษุ สามเณร เด็ก และเยาวชน
ส่งเสรมิ ภาษากวดวิชา สถาบนั พัฒนา ใหแ้ ก่พระภิกษุ สามเณร เด็ก และ ไดร้ บั การสนับสนุน ทุนการศึกษา
โรงเรยี นการกศุ ล ฝีมือแรงงานภาค 7 อบ. เข้ามาเสรมิ เยาวชน รวมท้ังภตั ตาหาร และน้าดื่ม ในชว่ งมี
ทักษะวิชาการท่เี หมาะสมกบั สมณสารปู และสนบั สนนุ ภัตตาหาร นา้ ดื่ม ในช่วง การจดั กจิ กรรมสาคัญเชน่ ชว่ งสอบ
มกี ารจดั กิจกรรมสาคัญเชน่ ช่วงสอบ นักธรรม บาลี จากภาคีเครือข่ายใน
นกั ธรรม บาลี พื้นที่
3.สอดคล้องสนองงานด้านสาธารณะ

งานการคณะสงฆ์ กจิ กรรม / โครงการของวัดท่ที าอยูแ่ ล้ว โครงการ/กจิ กรรมรว่ ม การจดั หมวดหมู่ บูรณาการ ประโยชนท์ ป่ี ระชาชนไดร้ บั
6 ดา้ น ระหว่าง บ้าน วัด ราชการ ระหว่างศาสนจกั ร และความสอดคลอ้ งสนองงาน
และ อาณาจักร
สงเคราะหข์ องมหาเถรสมาคม
4.สอดคล้องสนองงานด้านการเข้าถึง
บรกิ ารภาครัฐ

3. การเผยแผ่ 1.การฝึกอบรมคณุ ธรรม จริยธรรม แก่ 1.โครงการ ผวู้ า่ ฯพาเข้าวดั 1. โครงการถนนสายวัฒนธรรมนาสู่ 1. คนในชุมชนเข้าถึงหลกั ธรรมพุทธ

2.1 เผยแผ่ พระภิกษุ สามเณร เด็ก เยาวชน นกั เรียน 2.โครงการนายอาเภอ พาเข้าวัด ทาน ศลี ภาวนา และการสงเคราะห์ ศาสนา มีทาน ศลี ภาวนา และคา่ นิยม
หลักธรรมคาสอน
ของทาง นักศึกษา ข้าราชการ ประชาชนทว่ั ไป 3. 1 ตาบล 1 ถนนสายวฒั นธรรมนาสู่ 2. 1 อาเภอ 1 ถนนสายธรรม สาย พื้นฐานอย่างเปน็ รูปธรรม
พระพุทธศาสนา
ทาน ศลี ภาวนา และการสงเคราะห์ ทาน สายเทยี น 2. พระภกิ ษุ สามเณร เดก็ เยาวชน

2. การจัดปฏบิ ัติธรรม 4. การปฏิบัติกจิ กรรมในวันสาคัญทาง คนในชุมชน เขา้ ถงึ ธรรมอย่างเป็น

3.โครงการอบรมประชาชนประจาตาบล ศาสนา วนั สาคัญของชาติ และ บญุ 3. 1 อาเภอ 1 หมู่บ้านรกั ษาศลี 5 รูปธรรม ดว้ ยการศกึ ษา เรียนรู้ ปฏิบัติ

(อ.ป.ต.) ประเพณปี ระจาปี / ประจาเดือน (ฮตี 4. ฝึกอบรมเสรมิ ทักษะพระภกิ ษุ ด้วยการจัดกิจกรรม

4. จดั ทาหนังสือธรรมะ สวดมนต์ 12) สามเณร ด้านปฏบิ ัตสิ มถะวปิ ัสนา ดา้ น 3. สอดคล้องสนองงานดา้ นสาธารณะ

5. การเทศนาในวนั สาคญั ทางศาสนา และ การเทศน์แหล่ ทานองอสี านด้ังเดิม สงเคราะหข์ องมหาเถรสมาคม

วันสาคัญของชาติ โดยใช้สือ่ ต่าง ๆ เช่น และด้านการเป็นธรรมกถึก 3.สอดคล้องสนองงานดา้ นการสรา้ ง

วทิ ยชุ มุ ชน เสยี งธรรมตามสายของวัดตา่ ง ๆ ปรองดองสมานฉนั ทด์ ้วยหลกั ธรรม

6. บุญประเพณีประจาปี / ประจาเดือน ทางพระพุทธศาสนา หมู่บา้ นรักษาศลี

(ฮตี 12) 5

7. บรรพชาสามเณรฤดูร้อน 4.สอดคล้องสนองงานด้านการเผยแผ่

8. บรรพชา อปุ สมบท ในวาระสาคัญ ผา่ นการอบรมประจาตาบล (อ.ป.ต.)

9. โครงการสรา้ งความปรองดองสมานฉันท์ 5.สอดคล้องสนองงานด้านพลงั บวร :

โดยใชห้ ลกั ธรรมทางพระพุทธศาสนา ชมุ ชนคณุ ธรรม ลานธรรม ลานวิถไี ทย

(หมู่บ้านรกั ษาศลี 5) กรมการศาสนา กระทรวงวฒั นธรรม

8. ถนนสายวฒั นธรรม นาสู่ทาน ศลี 6. สอดคล้องสนองงานด้านการน้อม

งานการคณะสงฆ์ กิจกรรม / โครงการของวัดที่ทาอยแู่ ลว้ โครงการ/กจิ กรรมรว่ ม การจดั หมวดหมู่ บรู ณาการ ประโยชน์ทป่ี ระชาชนไดร้ ับ
6 ด้าน ระหวา่ ง บ้าน วัด ราชการ ระหว่างศาสนจกั ร และความสอดคลอ้ งสนองงาน
และ อาณาจกั ร

ภาวนา นาพระราชดาริของ
10. การอนรุ กั ษว์ ฒั นธรรมประเพณที ่ีดีของ
ไทย สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรม

สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ

สยามบรมราชกมุ ารี สร้างความมน่ั คง

ทางอาหาร

สู่แผนปฏบิ ตั ิการ 90 วนั กรมการ

พัฒนาชมุ ชน กระทรวงมหาดไทย

7. สอดคล้องสนองงานด้านขจดั ความ

ยากจนพฒั นาคนทุกช่วงวยั

อยา่ งย่ังยืน ตามหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงมหาดไทย

8. สอดคล้องสนองงานศูนย์ผู้นาจติ

อาสาพฒั นาชุมชน

กรมการพฒั นาชุมชน

กระทรวงมหาดไทย

9. สอดคลอ้ งสนองงานด้านการ

ส่งเสริมให้คนในชุมชนรายได้

จากการนาผา้ พ้ืนถ่ิน มาแต่งกายให้

เปน็ อัตลักษณข์ องชุมชน

รวมทัง้ สนบั สนนุ วัตถุทานในร้านค้า

ชุมชน และตลาดชมุ ชน

10. สอดคล้องสนองงานการ

ขับเคลอ่ื นและบรู ณาการนโยบายและ

ยทุ ธศาสตร์ ในการพัฒนา

สงั คมเพื่อให้ประชาชนมคี ุณภาพชวี ติ ท่ี

งานการคณะสงฆ์ กจิ กรรม / โครงการของวัดท่ที าอย่แู ลว้ โครงการ/กิจกรรมร่วม การจดั หมวดหมู่ บูรณาการ ประโยชน์ทป่ี ระชาชนไดร้ บั
6 ด้าน ระหวา่ ง บ้าน วัด ราชการ ระหวา่ งศาสนจักร และความสอดคลอ้ งสนองงาน
และ อาณาจักร

ดี อย่างท่ัวถงึ เทา่

เทยี มและเป็นธรรม และการส่งเสริม

สนบั สนุนการบรหิ ารงาน

ดา้ นการพฒั นาสังคมและความมัน่ คง

ของมนษุ ยใ์ นระดบั พ้นื ท่ีแบบบรู ณา

การ กระทรวงพฒั นา

สงั คมและความม่นั คงของมนุษย์ (พม.)

11. สอดคลอ้ งสนองงานโครงการ วัด

ประชา รัฐ สรา้ งสขุ

12. สอดคล้องสนองงานสถาบนั

เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ เจ้าคุณทหาร

ลาดกระบงั สจล. ในดา้ นวชิ าการและ

ด้านการออกแบบเพ่ือบรหิ ารจัดการ

พน้ื ที่อย่างเหมาะสม

13. ช่วยเหลอื ประชาชนผมู้ ียากไร้

ประชาชนกลุ่มเปราะบางที่อยู่ในระบบ

TPMAP โครงการขจดั ความยากจน

และพัฒนาคนทุกชว่ งวัย อยา่ งยง่ั ยืน

ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

14. ส่งเสรมิ การท่องเทีย่ วใหเ้ ป็นเมอื ง
หลกั ในเชิงวัฒนธรรม
15. กระตุ้นเศรษฐกิจชุมชน
ผลติ ภณั ฑ์ชมุ ชน
16. พัฒนาคุณภาพชวี ติ คนในชุมชน

งานการคณะสงฆ์ กจิ กรรม / โครงการของวดั ทท่ี าอย่แู ลว้ โครงการ/กจิ กรรมรว่ ม การจัดหมวดหมู่ บรู ณาการ ประโยชน์ท่ปี ระชาชนไดร้ ับ
6 ด้าน ระหวา่ ง บา้ น วัด ราชการ ระหวา่ งศาสนจกั ร และความสอดคลอ้ งสนองงาน
และ อาณาจกั ร

4. ดา้ น

สาธารณปู การ

4.1 การขอสร้างวดั 1.การก่อสร้างเสนาสนะ 1. กจิ กรรมพฒั นาวดั ทาความสะอาด 1. ทมี สจล.ช่วยวัดออกแบบและการ 1. วดั สะอาด สวยงาม รม่ ร่ืน สงบ

ขอต้งั วัด 2.การปรบั ปรุงภมู ิทศั น์ ปรับภมู ทิ ศั น์ บริหารจดั การพ้นื ท่วี ัด ให้สอดคลอ้ ง ร่มเยน็ และสร้างสรรค์ ปลอดภัย และ

4.2 การพฒั นาวัด การจดั zoning วัด 2. การจดั การขยะ เหมาะสม สวยงาม เปน็ ท่พี ่งึ ของคนในชุมชนตั้งแต่เกดิ

ให้สะอาด สวยงาม จนถงึ ตาย 2. เปน็ แหลง่ ทอ่ งเทย่ี ว

ร่มร่ืน สงบรม่ เย็น สร้างรายได้ ดงึ ดดู ให้ประชาชนและ

และสรา้ งสรรค์ นกั ท่องเทย่ี วมาเข้าวัด

ปลอดภยั 3. โครงการ วดั ประชา รัฐ สร้างสขุ ดว้ ย © วัดและชมุ ชนทีเ่ ข้าร่วมกิจกรรมมกี าร 2. รวมพลงั ‘บวร’ จติ อาสา พฒั นาวัด 3. งานสาธารณูปการการ ของมหาเถร

แนวทาง 5 ส. แยกของที่ใชไ้ ด้กบั ใชไ้ ม่ได้ จาเปน็ และไม่ 5 ส. สมาคม ได้ขับเคล่ือนยา่ งเป็นรูปธรรม

จาเป็นต่อการใช้งาน แยกเป็นหมวดหมู่ โดยผ่านกจิ กรรมวดั 5 ส คือ 1.สะสาง

หยบิ ฉวยไดง้ า่ ย มีการแบง่ ประเภท 2.สะดวก 3.สะอาด

บางอย่างเก็บไว้ใช้ได้ บางอยา่ งจาหนา่ ย

แจกไป และบางอยา่ งนาไปรไี ซเคลิ 4.สรา้ งมาตรฐาน 5.สร้างวินยั

บางอย่างกาจดั ไป 5.สอดคล้องสนองงาน ด้าน

© มีการจัดวางสง่ิ ของต่างๆให้เปน็ สาธารณปู การการ ของมหาเถรสมาคม

ระเบยี บเพ่ือความสะดวก นามาใชไ้ ด้ง่าย 6.สอดคล้องสนองงาน ดา้ นวิชาการ

ไม่ซบั ซ้อนรวดเร็วลดทอนเวลาในการใช้ และด้านการออกแบบพื้นท่ใี ห้เกดิ

งานและคน้ หา ประโยชนส์ งู สดุ ของ

© มคี วามสะอาด สวยงาม สร้างสรรค์ สจล.

ปลอดภัย สงบรม่ รืน่ 7.สอดคล้องสนองงาน โครงการเขต

©มีการสรา้ งมาตรฐานเนน้ พฤติกรรม พฒั นาเศรษฐกิจพอเพยี ง (SEDZ)

ของผู้คนเป็นหลัก เพื่อใหท้ ุกคนรักษา ดว้ ยโมเดลเศรษฐกิจใหม่ (BCG

ความมรี ะเบียบ สภาพแวดลอ้ มสมบรู ณ์ Model) ดา้ นการท่องเท่ยี ว และการ

งานการคณะสงฆ์ กิจกรรม / โครงการของวัดที่ทาอยู่แลว้ โครงการ/กจิ กรรมร่วม การจัดหมวดหมู่ บูรณาการ ประโยชนท์ ่ปี ระชาชนได้รับ
6 ด้าน ระหว่าง บา้ น วดั ราชการ ระหว่างศาสนจกั ร และความสอดคล้องสนองงาน
4. การเพ่ิมพนื้ ทสี่ ีเขยี ว การลดมลภาวะ และ อาณาจกั ร
5. ดา้ นศึกษา ดีขนึ้ สขุ กายสุขใจ สร้างรายได้
สงเคราะห์ 1.สง่ เสริมการศึกษา นกั ธรรม บาลี แก่ © มีความรู้ ความเข้าใจ มีทศั นคติทด่ี ี 1. การรวบรวมตน้ ไม้ทรงปลูก ใน 8. สอดคลอ้ งสนองงานโครงการ วดั
5.1 สง่ เสริม พระภกิ ษุ สามเณร จนกลายเป็นการกระทาท่ีดีมีวินยั โดย จงั หวัดทว่ั ประเทศ และการปลกู ปา่ ใน ประชา รฐั สร้างสุข
การศกึ ษาให้กับ 2.สง่ เสริมพระภกิ ษุ สามเณร ใหเ้ รียนใน อัตโนมตั ิ ใจคน ปลูกปา่ โดยไม่ต้องปลูก
พระภกิ ษุ สามเณร โรงเรยี นพระปริยัตธิ รรม แผนกสามัญศึกษา 1. การปลกู ป่า3 อยา่ ง คือ 1.ป่าพอกนิ 2. การนาผักตบชวาไปทาปุ๋ยหมกั 1. ไดร้ วบรวมตน้ ไม้ทรงปลกู ใน
เด็กและเยาวชน ให้ 3. สง่ เสริมพระภกิ ษุ นิสิต นักศกึ ษา ให้ 2.ป่าพอใช้ 3.ปา่ พออยู่ และการปลูกปา่ ใหก้ ับจังหวัดอน่ื ๆ ทั่วประเทศ จงั หวดั ทว่ั ประเทศ และคนในชุมชนมี
มีแหล่งเรียนรู้ / เรียนในมหาวิทยาลยั สงฆ์ อาทิ 5 ระดบั คือ 1.สูง 2.กลาง 3.เตี้ย 4.เรีย่ จิตสานกึ ที่ดี รวมทง้ั มกี ารปลูกป่า เพ่มิ
พื้นที่วจิ ยั และ มหาวิทยาลัยมหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลัย ดิน 5.หวั ใต้ดนิ 1. เสรมิ ทกั ษะครูพระ และครูสอน พ้ืนที่สเี ขียว รกั ษาสิง่ แวดล้อม
นวัตกรรม วทิ ยาเขตอบุ ลราชธานี (มจร.) 2. การกาจดั ขยะอยา่ งถกู วิธี การใช้ ศลี ธรรม ให้มีศกั ยภาพและมีปริมาณ 2. ไดป้ ยุ๋ หมกั ที่ทาด้วยผักตบชวาเปน็
และมหาวทิ ยาลยั มหามกฏุ ราชวิทยาลยั ธรรมปราบอธรรม เพยี งพอ ตน้ แบบให้กับจงั หวัดอ่ืน ๆ ทั่วประเทศ
วิทยาเขตอสี าน ศูนย์การศึกษาอุบลราชธานี 2.ยกระดบั คุณภาพการบริหารและ
(มมร.) 1. รวมพลัง บวร ร่วมกันปรับปรุงอาคาร การจัดการศกึ ษา สานกั ศาสนศึกษา 1. ครพู ระ และครูสอนศีลธรรม มี
4. จัดตงั้ ศนู ยศ์ ึกษาพระพุทธศาสนา วนั สถานท่ี ภายในวัด ให้เหมาะแก่การ นักธรรม บาลี โรงเรยี นพระปริยัตธิ รรม ศักยภาพและมีปริมาณเพียงพอ
อาทิตย์ (ศพอ.) เรียนรู้เพม่ิ ข้นึ โรงเรียนการกศุ ล ให้ได้มาตรฐานตามที่ 2.การบรหิ ารและการจัดการศึกษา
๒. สง่ เสรมิ สนับสนุนพระภิกษุ สามเณร กาหนด สานักศาสนศึกษานักธรรม บาลี
เด็ก เยาวชน นิสติ นักศกึ ษาใหเ้ ข้าเรยี น 3.พัฒนาการศึกษาผ่านระบบ Online โรงเรียนพระปริยัติธรรม โรงเรยี นการ
โรงเรยี นการกุศลภายในวัด ให้ทันสมยั และใช้ระบบเทคโนโลยที ี่ กุศล ได้มาตรฐานตามทกี่ าหนด
เข้าเรียนในศูนย์ศกึ ษาพระพุทธศาสนา ทนั สมัยมาช่วยเสริมการเรียนการสอน 3.การศึกษาผ่านระบบ Online
วนั อาทติ ย์ (ศพอ.) ประจาตาบล เขา้ 4. ใช้วดั เปน็ ศนู ย์กลางขบั เคล่ือน ทันสมัย ด้วยการใช้ระบบเทคโนโลยที ี่
ศึกษาเรียนรตู้ ามแหล่งเรียนรู้ศาสตร์ โครงการเขตพัฒนาเศรษฐกิจพอเพียง ทนั สมยั มาช่วยเสริมการเรียนการสอน
พระราชา ด้านการอนุรักษ์ ดิน น้า ป่า 4. วัดเป็นศนู ย์กลางขบั เคล่ือน
การพฒั นา การบรหิ าร และเศรษฐกิจ โครงการเขตพัฒนาเศรษฐกจิ พอเพียง
พอเพียง ในชมุ ชน เพ่ิมมากขึ้น (SEDZ)
ด้วยโมเดลเศรษฐกจิ ใหม่ (BCG

งานการคณะสงฆ์ กิจกรรม / โครงการของวดั ทท่ี าอยู่แลว้ โครงการ/กิจกรรมร่วม การจดั หมวดหมู่ บูรณาการ ประโยชน์ท่ปี ระชาชนได้รบั
6 ด้าน ระหว่าง บ้าน วัด ราชการ
ระหวา่ งศาสนจักร และความสอดคล้องสนองงาน
3.เครอื ข่ายในพ้นื ทร่ี ว่ มกันสมทบทนุ
และ อาณาจักร Model)
ให้แก่เด็กและเยาวชน 5.สอดคลอ้ งสนองงานด้านการศกึ ษา
(SEDZ) สงเคราะห์ ของมหาเถรสมาคม
5. การส่งเสรมิ การศึกษาโรงเรยี นการกุศล 4. มชี อ่ งทางในการศึกษาทั้งแบบ ดว้ ยโมเดลเศรษฐกิจใหม่ (BCG 6.สอดคล้องสนองงานดา้ นการ
Model) สงเคราะห์ เกื้อกลู พฒั นา ของมหาเถร
สมาคม
ภายในวัด Online และ Onsite 7.สอดคลอ้ งสนองงานด้านจิตอาสา
พัฒนาชุมชน กรมการพัฒนาชุมชน
6.ส่งเสรมิ การศกึ ษาออนไลน์ 5. สนบั สนุนหอ้ ง ict แก่โรงเรียนการ กระทรวงมหาดไทย

7. สนบั สนนุ ทนุ การศึกษาพระภิกษุ กุศลทัว่ ไป

สามเณร เดก็ และเยาวชน

8. ส่งเสรมิ การศึกษาศูนยก์ ารเรียนรู้ศาสตร์

พระราชา ด้านการอนุรักษ์ ดิน น้า ปา่ การ

พัฒนา การบริหาร และเศรษฐกิจพอเพยี ง

ในชมุ ชน

9. แหลง่ เรียนรสู้ มนุ ไพร 1. 1 อาเภอ 1 วัด 1 คลงั ยาและอาหาร

10. แหลง่ เรยี นร้แู พทยแ์ ผนไทย 2. 1 อาเภอ 1 วดั 1 เขตพฒั นา

11. แหล่งเรียนร้ภู ูมิปัญญาท้องถ่ิน เศรษฐกจิ พอเพยี ง

12. แหล่งเรียนรวู้ ัฒนธรรมท้องถ่ิน

13. แหลง่ เรยี นรู้ โคก หนอง นา

6.ด้านสาธารณะ

สงเคราะห์

6.1 การช่วยเหลอื 1. การมอบส่ิงของเครื่องใชใ้ นยามปกติและ 1. โคก หนอง นา สู่สาธารณสงเคราะห์ 1. รวบรวมผลผลติ จากโคก หนอง นา 1.กลมุ่ ประชาชนผ้ยู ากไร้ และ

ในยามปกติ และ ยามประสบภยั พิบตั ิ 2.สรา้ งความม่ันคงทางอาหาร สู่ และจากคลงั ยาและอาหาร มอบให้ ประชาชนกลุ่มเปราะบางท่ีอยู่ในระบบ

ยามประสบภยั พบิ ัติ 2. การเอาแฮงสามัคคี จิตอาสาพฒั นาวัด ปฏิบัตกิ าร 90 วนั ศูนย์จิตอาสาพฒั นาชมุ ชนจงั หวดั TPMAP และอยูใ่ นชมุ ชน ไดร้ ับการ

6.2 การเกื้อกูล และชุมชน 3. โครงการอนรุ ักษ์พันธุกรรมพชื อัน อบุ ลราชธานี อยา่ งน้อยปลี ะ 2 ครง้ั ช่วยเหลอื โดยฝา่ ยศาสนจกั ร และ

6.3 การพัฒนา ๓.การชว่ ยเหลอื พระสงฆ์อาพาธและ เนื่องมาจากพระราชดาริ สมเดจ็ ๒. นาปจั จัยสี่ คอื อาหาร เครื่องนงุ่ ห่ม อาณาจักร

6.4 การบรู ณาการ มรณภาพ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช ทอี่ ยู่อาศัย ส่งิ ของเครื่องใช้ ยารกั ษา ๒. มีความรู้ รกั สามัคคี พึ่งพาตนเอง

งานการคณะสงฆ์ กิจกรรม / โครงการของวดั ทท่ี าอยแู่ ลว้ โครงการ/กิจกรรมรว่ ม การจัดหมวดหมู่ บรู ณาการ ประโยชน์ที่ประชาชนไดร้ บั
6 ด้าน ระหวา่ ง บ้าน วดั ราชการ ระหวา่ งศาสนจกั ร และความสอดคลอ้ งสนองงาน
และ อาณาจักร

๔.กลมุ่ สจั จะสะสมทรัพย์เพ่ือพฒั นา กุมารี (อพ.สธ.) โรค ใหค้ วามช่วยเหลือ ประชาชนผู้ ได้

คุณภาพชวี ติ ประชาชน 4. ถนนสายวฒั นธรรมนาสู่ทาน ศลี ยากไร้ ประชาชนกลุ่มเปราะบาง ที่อยู่ ๓. คนในจังหวัดอบุ ลราชธานี มีความ

5. การต้ังศนู ยพ์ ักคอยผู้ตดิ เชื้อโควิด ภาวนา และการสงเคราะห์ ในระบบ TPMAP และท่ีอยูใ่ นชุมชนให้ เมตตากรุณา เอื้อเฟอื้ เผื่อแผ่ ชว่ ยเหลอื

6. การตง้ั โรงพยาบาลสนาม 5. การให้ความร้เู รื่องการแปรรูป มีคณุ ภาพชวี ติ ทดี่ ขี ึน้ เกือ้ กลู สมกับเป็นคนดีศรีอบุ ลฯ

7. การมอบสิ่งของช่วยเหลือผู้เดือดรอ้ น สมนุ ไพรสภู้ ยั โควิด-19 3. การขจดั ความยากจน และพฒั นา 4. มีผลิตภณั ฑด์ ้านสมุนไพรท่ีมี

ยากไร้ 6. การสงเคราะหธ์ รรมแกผ่ ู้ชรา ผ้ปู ว่ ย คนทุกชว่ งวัยอย่างยั่งยนื โดยหลกั คุณภาพตามมาตรฐาน ผ่านการรบั รอง

8. การสร้างบ้านใหผ้ ู้ยากไร้ ในชมุ ชน ในโรงพยาบาล ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง อาหารและยา (อย.)

9. การฌาปนกจิ ผ้เู สยี ชวี ติ จากการตดิ เช้ือ - การปรบั ปรงุ บา้ นโดยภารกจิ 5. วัดมศี ูนยพ์ ักพิงผูป้ ระสบภัยพบิ ัติ ที่

โควดิ -19 เครอื ข่าย มีความพร้อมทงั้ ดา้ นสถานท่ี บคุ ลากร

10. การแปรรปู สมุนไพร รักษาผ้ปู ระสบภัย 4. พัฒนาผลิตภณั ฑ์ด้านสมุนไพรให้ เวชภณั ฑ์ วัสดอุ ปุ กรณ์ และ

โควิด-19 ได้รบั คณุ ภาพมาตรฐาน ผ่านการ งบประมาณ

รบั รองอาหารและยา (อย.) 6. สอดคลอ้ งสนองงานด้าน สาธารณ

5. ส่งเสรมิ สนบั สนนุ วัดท่ีมศี นู ยพ์ ักพิง สงเคราะหข์ องมหาเถรสมาคม

ผปู้ ระสบภยั พบิ ตั ิใหม้ ีความพร้อม 7.สอดคลอ้ งสนองงานโครงการ

ทางดา้ นสถานที่ บคุ ลากร วสั ดอุ ปุ กรณ์ ขจดั ความยากจนและพฒั นาคนทุกช่วง

งบประมาณ วัย อย่างย่ังยืน

ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

กระทรวงมหาดไทย

8. สอดคลอ้ งสนองงานศนู ยผ์ ู้นาจติ

อาสาพฒั นาชุมชน

กรมการพัฒนาชมุ ชน

กระทรวงมหาดไทย

9. สอดคล้องสนองงานดา้ น
การขบั เคล่ือนและบรู ณาการนโยบาย

งานการคณะสงฆ์ กจิ กรรม / โครงการของวัดท่ที าอยู่แลว้ โครงการ/กิจกรรมรว่ ม การจดั หมวดหมู่ บูรณาการ ประโยชนท์ ปี่ ระชาชนไดร้ บั
6 ด้าน ระหวา่ ง บ้าน วัด ราชการ ระหวา่ งศาสนจกั ร และความสอดคล้องสนองงาน
และ อาณาจักร

และยทุ ธศาสตร์ ในการ

พฒั นาสงั คมเพ่ือให้ประชาชนมี

คุณภาพชีวติ ท่ดี ี อย่างทวั่ ถึง

เทา่ เทยี มและเปน็ ธรรม และการ

สง่ เสรมิ สนับสนุนการบริหารงาน

ด้านการพัฒนาสังคมและความมั่นคง

ของมนุษย์ในระดับพนื้ ที่แบบบูรณา

การ กระทรวงพฒั นา

สงั คมและความมัน่ คงของมนุษย์ (พม.)