BUKU PENGURUSAN PANITIA MATEMATIK 2022

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

VISI, MISI DAN MOTO SEKOLAH

VISI

PENDIDIKAN BERKUALITI
INSAN TERDIDIK

NEGARA SEJAHTERA

MISI

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN
YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN

POTENSI INDIVIDU BAGI
MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

MOTO

MAKE YOUR SCHOOL PROUD

VISI DAN MISI PANITIA

VISI

MELONJAKKAN KECEMERLANGAN PENCAPAIAN MATEMATIK BERPANDUKAN
SASARAN KHUSUSNYA PPSR

MISI

1. Merealisasikan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan bagi mencapai
kecemerlangan dalam mata pelajaran matematik.

2. Meningkatkan bilangan pelajar cemerlang dan menguasai tahap minimum dalam
mata pelajaran matematik.

3. Melahirkan dan meningkatkan bilangan murid celik nombor, celik fakta asas dan
celik sifir.

TAKWIM PERSEKOLAHAN

TUGAS-TUGAS PANITIA

PERANAN KETUA PANITIA MATEMATIK
Ketua Panitia Matematik bertanggungjawab terhadap pengetua/ guru besar dalam merancang,
melaksana, menyelaras, memantau, menilai, dan menambah baik hal berkaitan mata pelajaran
Matematik. Ketua Panitia Matematik dilantik oleh pengetua/ guru besar secara rasmi berdasarkan
kekananan untuk memimpin guru mata pelajaran Matematik di bawah tanggungjawabnya. Panitia
Mata Pelajaran Matematik hendaklah dianggotai oleh semua guru yang mengajar Matematik di
sekolah. Bagi memastikan panitia berfungsi dengan baik dan selari dengan perkembangan
pendidikan semasa, Ketua Panitia Matematik perlu:
a. Mengetuai Panitia Mata Pelajaran Matematik sekolah serta menganggotai Jawatankuasa
Kurikulum Sekolah.
b. Memastikan seorang daripada ahli Panitia Mata Pelajaran Matematik dipilih sebagai Setiausaha
Panitia Matematik.
c. Mempengerusikan mesyuarat Panitia Mata Pelajaran Matematik dan memastikan minit
mesyuarat disediakan dan disampaikan kepada pengetua/ guru besar, guru penolong kanan, guru
kanan mata pelajaran dan semua ahli Panitia Mata Pelajaran Matematik.
d. Merancang dan mengadakan mesyuarat dari semasa ke semasa untuk mengkaji dan mengesan
pelaksanaan kurikulum.
e. Memastikan perbincangan mesyuarat panitia mencakupi hal-hal pentadbiran dan hal-hal
profesional seperti masalah pengajaran guru, pembelajaran murid, prestasi penguasaan dan
pencapaian murid, isu kandungan kurikulum mata pelajaran Matematik, pedagogi mata pelajaran
Matematik yang berkesan, penggunaan sumber pendidikan, pengurusan kelas dan strategi
menangani masalah yang dihadapi oleh panitia.
f. Memperoleh sukatan pelajaran, huraian sukatan pelajaran, dokumen standard kurikulum,
dokumen standard kurikulum dan prestasi, dan Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid
terkini serta merancang, menyedia dan menyelaras rancangan pelajaran tahunan dengan
mengambil kira takwim persekolahan semasa.
g. Memastikan Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 3/1999: Penyediaan
Rekod Pengajaran dan Pembelajaran dipatuhi oleh semua guru mata pelajaran dalam
penyediaan rancangan pelajaran harian.

h. Menyelaras penyediaan soalan ujian dan peperiksaan serta menganalisis
keputusan penilaian dan pentaksiran untuk tujuan penambahbaikan.
i. Mengenal pasti, merancang dan melaksanakan program/ aktiviti peningkatan prestasi mata
pelajaran dan kegiatan koakademik.
j. Menyelaras tugasan dan jenis buku kerja serta buku nota yang akan digunakan.
k. Menyelaras tugasan murid dengan menetapkan kuantiti, bentuk, aras kesukaran dan kekerapan
yang bersesuaian.
l. Mengenal pasti, merancang dan melaksanakan program/ aktiviti perkembangan staf.
m. Membantu dalam merancang dan menyedia anggaran perbelanjaan tahunan bagi mata
pelajaran Matematik.
n. Memilih dan mencadangkan buku yang sesuai untuk kegunaan pusat sumber sekolah.
o. Memastikan guru mata pelajaran Matematik menerapkan kemahiran
pembelajaran abad ke 21 dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT);
p. Memastikan Bilik Khas Matematik digunakan secara optimum dan menyeluruh kepada semua
murid; dan
q. Memastikan Bilik Khas Matematik sentiasa berada dalam keadaan bersih, kemas dan selamat
untuk digunakan.

PERANAN SETIAUSAHA PANITIA MATEMATIK
Setiausaha Panitia Matematik hendaklah membantu Ketua Panitia Matematik dalam aspek
pengurusan panitia dan pengurusan mesyuarat panitia. Beliau juga bertanggungjawab memastikan
semua dokumen panitia diurus dengan sistematis. Bagi pengurusan mesyuarat panitia, Setiausaha
Panitia Matematik hendaklah melaksanakan tugas seperti berikut :
a. Tindakan pra mesyuarat
i. Menentukan agenda, tarikh, masa dan tempat mesyuarat; dan
ii. Menghantar kepada ahli panitia surat panggilan mesyuarat dalam tempoh sekurang-kurangnya
sepuluh (10) hari sebelum sesuatu mesyuarat diadakan.
b. Tindakan semasa mesyuarat
Membuat catatan minit mesyuarat seperti senarai kehadiran, perkara
penting yang dibincangkan, keputusan yang dibuat dan tindakan susulan
yang perlu diambil.
c. Tindakan selepas mesyuarat
i. Penyediaan minit-minit untuk kelulusan pengerusi hendaklah dikemukakan tidak lewat dari tiga (3)
hari selepas tarikh mesyuarat diadakan; dan
ii. Maklum balas minit patut diterima daripada ahli mesyuarat selewat-lewatnya seminggu sebelum
tarikh mesyuarat berikutnya.

PERANAN GURU MATA PELAJARAN MATEMATIK
Guru Mata Pelajaran Matematik perlu berperanan:
a. Menggunakan sukatan pelajaran, huraian sukatan pelajaran, dokumen standard kurikulum,
dokumen standard kurikulum dan prestasi, dan Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid yang
terkini.
b. Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan rancangan pelajaran harian yang berasaskan
sukatan pelajaran, huraian sukatan pelajaran, dokumen standard kurikulum, dokumen standard
kurikulum dan prestasi dan Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid. Persediaan ini
hendaklah berdasarkan peringkat perkembangan yang sesuai dan selaras dengan kebolehan serta
keperluan murid.
c. Mengkaji dan menganalisis kaedah penyampaian supaya pengajaran dan pembelajaran yang
berkesan dapat dihasilkan.
d. Membantu Ketua Panitia Matematik membuat pemilihan buku rujukan dan sumber pendidikan
yang sesuai untuk proses pengajaran dan pembelajaran.
e. Menyediakan pelbagai sumber pendidikan yang boleh digunakan dalam pengajaran dan
pembelajaran seperti gambar, bahan berasaskan teknologi maklumat dan komunikasi dan
sebagainya yang difikirkan sesuai.
f. Memastikan Sudut Matematik diwujudkan di setiap bilik darjah untuk peneguhan pengetahuan
serta kemahiran murid berkaitan mata pelajaran Matematik dan dimanfaatkan secara optimum
semasa pengajaran dan pembelajaran Matematik.
g. Menghadiri mesyuarat panitia mata pelajaran bagi merancang sesuatu aktiviti dan
menyelesaikan masalah pengajaran dan pembelajaran di samping saling berkongsi maklumat
pendidikan terkini;
h. Menghadiri mesyuarat, taklimat, seminar, bengkel dan kolokium berkaitan mata pelajaran sama
ada dianjurkan oleh panitia mata pelajaran atau badan profesional tertentu;
i. Memberi latihan atau tugasan yang mencukupi kepada semua murid serta memeriksa hasil kerja
murid mengikut ketetapan panitia.
j. Melaksanakan Program Komuniti Pembelajaran Profesional bagi menilai kekuatan dan
kelemahan pengajaran dan pembelajaran serta merancang penambahbaikan.
k. Menerapkan kemahiran pembelajaran abad ke 21 dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi.
l. Melaksanakan aktiviti pentaksiran mengikut garis panduan yang ditetapkan oleh Lembaga
Peperiksaan.

CARTA ORGANISASI PANITIA

SENARAI NAMA DAN MAKLUMAT
GURU MATEMATIK

TAHUN KELAS GURU MATA PELAJARAN MATEMATIK
1 ALFA AZLINDA BINTI ALI BASYAH
BETA ZANITA BINTI ZAINOL
2 DELTA ZANITA BINTI ZAINOL
GAMMA AZLINDA BINTI ALI BASYAH
3
LAMBDA ZURAINI BINTI ISMAIL
4
OMEGA ZURAINI BINTI ISMAIL
5 SIGMA ZANITA BINTI ZAINOL
ZETA ZANITA BINTI ZAINOL
6 ALFA NOZILA BINTI SHAFIE
PRA BETA SHARIFAH HASNI BINTI SAREH MAN
SEKOLAH DELTA SHARIFAH HASNI BINTI SAREH MAN
PEMULIHAN GAMMA NOZILA BINTI SHAFIE
OMEGA SHARIFAH HASNI BINTI SAREH MAN
SIGMA SHARIFAH HASNI BINTI SAREH MAN
ZETA NAJUA BINTI MOHAMAD ZAKI
ALFA NOZILA BINTI SHAFIE
BETA HANISAH BINTI HASBULLAH
DELTA HANISAH BINTI HASBULLAH
GAMMA NOZILA BINTI SHAFIE
OMEGA HANISAH BINTI HASBULLAH
SIGMA HANISAH BINTI HASBULLAH
ZETA NAJUA BINTI MOHAMAD ZAKI
ALFA NOR RIHAN BINTI MUKHTAR
BETA HASWATI BINTI MOHD HASSAN
DELTA
GAMMA AZIAN BINTI MALIM
OMEGA HASWATI BINTI MOHD HASSAN
SIGMA MOHAMAD FAJIR BIN HUSAIN
ZETA
ALFA AZIAN BINTI MALIM
BETA ZALIZAN BIN ABDULLAH@IBRAHIM
DELTA
GAMMA ZUHALIZAN BINTI KHODIR
OMEGA AZLINDA BINTI ALI BASYAH
SIGMA AZLINDA BINTI ALI BASYAH
ZETA MOHAMAD FAJIR BIN HUSAIN
MOHAMAD FAJIR BIN HUSAIN
ALFA
BETA ABD RAZAK BIN AHMAD
DELTA ZUHALIZAN BINTI KHODIR
GAMMA
OMEGA ZUHALIZAN BINTI KHODIR
SIGMA AZIAN BINTI MALIM
ZETA
ALFA ABD RAZAK BIN AHMAD
BETA ABD RAZAK BIN AHMAD
PAGI
PETANG AZIAN BINTI MALIM
SUHAIMI BIN DAUD
SUHAIMI BIN DAUD
IZYAN HAZWANI BINTI AZMI
ROSNITA BINTI MOHAMED
REZA RASFAN BIN HAMZAH
SITI SARAH ABDULLAH

JADUAL PENGGUBALAN SOALAN

TAHUN PENTAKSIRAN PENTAKSIRAN PENTAKSIRAN
PENGGAL 1 KHAS PENGGAL 2
4 (JULAI 2022)
5 (NOVEMBER 2022) ( JANUARI 2023)
6 FAJIR
AZIAN HASWATI
RAZAK
AZLINDA SUHAIMI
ZUHALIZAN
RAZAK AZIAN

PROGRAM TAHUNAN PANITIA

PROGRAM / AKTIVITI SASARAN PELAKSANA
Mesyuarat Panitia Semua guru Ketua Panitia
Catch Plan 3 Murid (TP 1-3)Tahun 2,3,4
Semua murid Tahun 2 Guru Tahun 2,3,4 yang terlibat
Program Bijak Sifir
hingga 6 Semua guru Matematik
Bulan Matematik Semua murid
Ketua Panitia & Semua guru
Menyediakan HC (PBD) Semua guru Matematik Matematik
Semua guru Matematik
PLC Semua guru Matematik Ketua Panitia & Semua guru
Matematik
LDP Semua guru Matematik
Ketua Panitia
COACHING AND Semua guru Matematik Ketua Panitia, Setiausaha dan
MENTORING
LAWATAN PENANDA Guru MT
ARAS
Ketua Panitia dan Setiausaha

Ketua Panitia, Setiausaha dan
Guru MT

CARTA GANTT AKTIVITI P

PROGRAM / MAC APRIL MEI JUN JULAI
123 4 12 3 4 12 34 1 2 3 4 1 2 3 4
AKTIVITI
/ /
Mesyuarat
Panitia // //

Catch Plan 3 // / / // / / // // / / / / / / / /

Program Bijak / /// /
Sifir /

Bulan /
Matematik /
PLC
Menyediakan
HC (PBD)
LDP
Coaching and
Mentoring

PANITIA

OGOS SEPT. OKTOBER NOV DIS JAN

4123412341234123412341234

//

/////////////////////////
/

/





ANGGARAN PERBELANJAAN

PENDAPATAN PERBELANJAAN

Perkara Jumlah Perkara Jumlah

Baki PCG 2021 RM 542.27 Pembelian BBM RM957.74

Peruntukan PCG 2022 RM1683.86

SUDUT MATEMATIK RM 200.00

BULAN MATEMATIK RM500.00
- Pelancaran, hadiah

Program Bijak Sifir RM400.00

JUMLAH RM 2 057.74

ANALISIS PBD 2021

TAHUN 6

KELAS BIL TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 JUM % JUM %
MURID TP1-2 TP3-6

ALFA 34 13 21 0 0.00 34 100.00

BETA 33 26 7 0 0.00 33 100.00

DELTA 29 19 9 1 0 0.00 29 100.00

GAMMA 31 18 10 3 0 0.00 31 100.00

LAMBDA 28 10 18 0 0.00 28 100.00

OMEGA 27 7 15 5 0 0.00 27 100.00

SIGMA 29 3 22 4 0 0.00 29 100.00

ZETA 23 12 11 0 0.00 23 100.00

KESELURUHAN 234 0 0 22 95 85 32 0 0.00 234 100.00

TAHUN 5

KELAS BIL TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 JUM % JUM %

MURID TP1-2 TP3-6

ALFA 26 6 16 4 0 0.00 26 100.00

BETA 34 20 12 2 0 0.00 34 100.00

DELTA 35 3 13 19 0 0.00 35 100.00

GAMMA 34 5 19 10 0 0.00 34 100.00

OMEGA 34 25 8 1 0 0.00 34 100.00

SIGMA 29 20 9 0 0.00 29 100.00

ZETA 21 14 7 0 0.00 21 100.00

KESELURUHAN 213 0 0 67 82 58 6 0 0.00 213 100.00

TAHUN 4

KELAS BIL TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 JUM % JUM %
MURID TP1-2 TP3-6

ALFA 32 25 7 0 0.00 32 100.00

BETA 34 32 2 0 0.00 34 100.00

DELTA 33 7 21 5 0 0.00 33 100.00

GAMMA 32 13 19 0 0.00 32 100.00

OMEGA 33 8 14 11 0 0.00 33 100.00

SIGMA 21 18 3 0 0.00 21 100.00

ZETA 17 15 2 0 0.00 17 100.00

KESELURUHAN 202 0 0 41 96 60 5 0 0.00 202 100.00

TAHUN 3

KELAS BIL TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 JUM % JUM %
MURID TP1-2 TP3-6

ALFA 25 9 11 5 0 0.00 25 100.00

BETA 34 17 17 0 0.00 34 100.00

DELTA 34 5 19 10 0 0.00 34 100.00

GAMMA 34 7 19 8 0 0.00 34 100.00

OMEGA 34 7 21 6 0 0.00 34 100.00

SIGMA 34 4 21 9 0 0.00 34 100.00

ZETA 29 1 19 9 1 3.45 28 96.55

KESELURUHAN 224 0 1 30 72 81 40 1 0.45 223 99.55

TAHUN 2

KELAS BIL TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 JUM % JUM %

MURID TP1-2 TP3-6

ALFA 21 7 14 0 0.00 21 100.00

BETA 27 1 11 15 0 0.00 27 100.00

DELTA 31 16 15 0 0.00 31 100.00

GAMMA 30 4 14 12 0 0.00 30 100.00

OMEGA 29 22 7 0 0.00 29 100.00

SIGMA 22 8 12 2 0 0.00 22 100.00

ZETA 24 1 14 9 1 4.17 23 95.83

KESELURUHAN 184 0 1 27 91 65 0 1 0.54 183 99.46

TAHUN 1

KELAS BIL TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 JUM % JUM %

MURID TP1-2 TP3-6

ALFA 30 25 5 0 0.00 30 100.00

BETA 35 19 11 5 0 0.00 35 100.00

DELTA 35 22 9 4 0 0.00 35 100.00

GAMMA 34 26 8 0 0.00 34 100.00

OMEGA 34 11 19 4 0 0.00 34 100.00

SIGMA 29 17 10 2 0 0.00 29 100.00

ZETA 30 19 9 2 0 0.00 30 100.00

KESELURUHAN 227 0 0 47 105 61 14 0 0.00 227 100.00

KESELURUHAN

TAHUN BIL TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 JUM % JUM %
MURID TP1-2 TP3-6

TAHUN 1 227 0 0 47 105 61 14 0 0.00 227 100.00

TAHUN 2 184 0 1 27 91 65 0 1 0.54 183 99.46

TAHUN 3 224 0 1 30 72 81 40 1 0.45 223 99.55

TAHUN 4 202 0 0 41 96 60 5 0 0.00 202 100.00

TAHUN 5 213 0 0 67 82 58 6 0 0.00 213 100.00

TAHUN 6 234 0 0 22 95 85 32 0 0.00 234 100.00

KESELURUHAN 1284 0 2 234 541 410 97 2 0.16 1282 99.84

ANALISIS TP1 DAN TP2

TAHUN TP1 TP2 JUMLAH TP1-2 KELAS
1
2 00 0
3
4 01 1 ZETA
5
6 01 1 ZETA

KESELURUHAN 00 0

NAMA MURID 00 0

AHMAD FIRAS BIN 00 0
FAUZAN
02 2

KELAS JUSTIFIKASI INTERVENSI

2 MURID PEMULIHAN TEKAP NOMBOR
ZETA Tidak boleh mengaplikasikan pengetahuan (Mengenal nombor)
asas matematik bagi nombor bulat hingga 1000, STICK NOMBOR (Operasi
melakukan pengiraan bagi operasi tambah, Tambah dan Tolak)
tolak, darab dan bahagi yang nombor bulat dan GARISAN HATI (Operasi
wang hingga RM100, membanding dua nilai Tambah Dan Tolak)
pecahan dan perpuluhan, merekodkan waktu DARAB SECARA
dalam jam dan minit, membanding dan BERULANG (Operasi
menganggar ukuran dan sukatan, menentukan Darab)
bentuk tiga dimensi berdasarkan bentangan MUKA JAM (Operasi
dan melukis bentuk dua dimensi dan membaca Darab)
dan mendapat maklumat dari carta palang KAEDAH TIANG (Operasi
melalui kemahiran proses berkomunikasi, Tambah Dan Tolak
penyelesaian masalah, penaakulan, perwakilan
dan perkaitan serta tidak dapat melaksanakan
tugasan mudah dengan yakin dan jujur serta
pamerkan penyelesaian dengan tepat.

QASEH NUR IMAN BINTI 3 MURID ARUS PERDANA TEKAP NOMBOR
MOHD RIDZUAN ZETA Tidak boleh mengaplikasikan pengetahuan (Mengenal nombor)
asas matematik bagi tajuk nombor bulat 10 000, STICK NOMBOR (Operasi
menyelesaikan ayat matematik melibatkan Tambah dan Tolak)
operasi asas dan operasi bergabung tambah GARISAN HATI (Operasi
dan tolak bagi nombor bulat, wang hingga Tambah Dan Tolak)
RM10 000, masa dan waktu dan ukuran dan DARAB SECARA
sukatan, menambah dan menolak pecahan dan BERULANG (Operasi
perpuluhan, membanding dua nilai perpuluhan, Darab)
prisma dan bukan prisma serta melukis paksi MUKA JAM (Operasi
simetri, menentukan kedudukan objek pada Darab)
paksi mengufuk dan mencancang dan KAEDAH TIANG (Operasi
kewajaran jawapan bagi maklumat dari Tambah Dan Tolak
piktograf, carta palang dan carta pai melalui
kemahiran proses berkomunikasi, penyelesaian
masalah, penaakulan, perwakilan dan perkaitan
serta tidak dapat melaksanakan tugasan
mudah dengan yakin dan jujur serta pamerkan
penyelesaian dengan tepat.

JURULATIH PERTANDINGAN /
KO AKADEMIK

NAMA & NO. TEL. BIMBIT JENIS KEJURULATIHAN

JADUAL PELAKSANAAN PLC

(PELAN TINDAKAN PLC)

BIL PELAN TINDAKAN KPI/SASARAN TARIKH TINDAKAN
PELAKSANAAN PENYELARAS PLC/KP
1 Perjumpaan dengan pasukan 2 kali perjumpaan April 2022 PENYELARAS
pemikir PLC Ogos 2022 PLC/KP/AHLI PANITIA
Kerangka pelaksanaan Rujuk Carta Gantt KP/AHLI PANITIA
2 Perancangan pelaksanaan PLC Pelaksanaan KP/AHLI PANITIA
pembangunan program PLC Menghasilkan RPH- Rujuk Carta Gantt
Lesson Study Pelaksanaan KP/AHLI PANITIA
3 Pelaksanaan 1 Menghasilkan 1 aktiviti Rujuk Carta Gantt KP/AHLI PANITIA
Peer Coaching / Pelaksanaan PENYELARAS PLC/KP
4 Pelaksanaan 2 Learning Walk / video
Teacher sharing session Rujuk Carta Gantt
5 Pelaksanaan 3 di antara ahli panitia Pelaksanaan
Menghasilkan 1 pelan Rujuk Carta Gantt
6 Regroup dan perbincangan 1 penambahbaikan Pelaksanaan
Dokumentasi setiap Rujuk Carta Gantt
7 Pelaporan aktiviti di serah setiap Pelaksanaan
akhir bulan kepada
PENYELARAS PLC

CARTA GANTT PELAKSANAAN PLC 2022

PANIT APRIL MEI JUN JULAI OGOS

IA M M M M4 M M2 M M M M M M4 M M2 M M M M2 M M

123 1 34123 1 341 34

MATH LS LAP P L V LAP TS LAP

1 C WC 2 S 3

SN LS LAP P L V LAP TS LAP

1 C WC 2 S 3

BI LS LAP P LW V LAP TS LAP

1C C2 S3

P.ISLA LS LAP P LW V LAP TS LAP

M 2C C2 S3

BM LS LAP P L V LAP TS LAP

3 C WC 2 S 3

LESSON STUDY PEER COACHING LEARNING WALK VIDEO CRITIQUES TEACHER LAPORAN
(LS) (PC) (LW) OF TEACHING SHARING (LAP)
MOMENTS SESSION
(VC)
(TSS)

**BAGI PANITIA ELEKTIF WAJIB MELAKSANAKAN PLC SELEPAS MESYUARAT PANITIA DI JALANKAN

PINTAS



OPPM