PS SKBK 2022

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH
(JANGKA PANJANG & JANGKA PENDEK)

NAMA ORGANISASI:
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KECHIL

ALAMAT:
08500 KOTA KUALA MUDA KEDAH DARUL AMAN

LOGO:

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 1

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

Assalamualaikum W.B.T dan salam sejahtera.

Bagi merealisasikan visi dan misi SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KECHIL di bawah Pendidikan Daerah
Kuala Muda, Rancangan Pemajuan Sekolah 2020-2022 ini adalah tepat pada masanya.Rancangan Pemajuan
Sekolah 2019-2021 adalah digubal berdasarkan semakan semula dan diubahsuai mengikut tuntutan perubahan
transformasi pendidikan semasa serta diterjemahkan melalui Falsafah Pendidikan Malaysia dan kandungan Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia. Perancangan ini merupakan blue print pengurusan pendidikan yang
merangkumi semua aspek iaitu akademik, kokurikulum, pengurusan, pembangunan, sekolah, murid dan
kepimpinan. Dokumen ini mengenal pasti beberapa isu, matlamat strategik dan pelan tindakan yang perlu
dilaksanakan berdasarkan kepada amalan terbaik dengan bersungguh-sungguh dan penuh iltizam daripada semua
pihak.

Sungguhpun demikian, usaha berterusan harus juga dilakukan untuk menambahbaikkan perancangan ini sesuai
dengan keperluan dan cabaran baru pada masa hadapan. Melalui perancangan ini juga, adalah diharapkan ianya
dapat meningkatkan profesionalisme, integriti, moral dan semangat kerja berpasukan guru-guru dan anggota
sokongan serta mewujudkan satu budaya organisasi yang cemerlang . Saya juga berharap semua pihak yang terlibat
dapat memainkan peranan masing-masing untuk melaksanakan perancangan strategik ini bagi menjayakan visi dan
misi SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KECHIL.

Sekian, terima kasih.

Guru Besar
SK BUKIT KECHIL

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

RINGKASAN EKSEKUTIF

Sebagai pelaksana dalam bidang pendidikan SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KECHIL telah
membina satu RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KECHIL untuk
tempoh tiga tahun iaitu dari tahun 2020-2022. Rancangan Pemajuan Sekolah ini diwujudkan selain
menghadapi pertengahan gelombang kedua Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia, ini juga untuk
melahirkan modal insan yang memiliki sikap, pengetahuan,kemahiran dan nilai-nilai murni yang cemerlang
bagi melaksanakan tugas dan amanah yang dipertanggungjawabkan dengan jayanya. RANCANGAN
PEMAJUAN SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KECHIL 2020-2022 ini mengandungi nilai-nilai teras,
strategik teras, pelaksanaan strategi dan pelan tindakan untuk dilaksanakan bagi menyediakan satu platform
kecemerlangan pendidikan yang unggul demi mendukung kejayaan pelaksanaan visi dan misi serta objektif
strategik Rancangan Pemajuan 2020-2022 SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KECHIL ini menggariskan
beberapa isu iaitu Mencemerlangkan Akademik, Mencemerlangkan Kepimpinan dan Kualiti Guru,
Mencemerlangkan Sahsiah, Disiplin dan Kehadiran Murid, Mencemerlangkan Penglibatan Murid dalam Sukan
dan Kokurikulum, Mencemerlangkan aktiviti ko-akademik, mencemerlangkan Pengurusan Organisasi,
mencemerlangkan Pembangunan dan Fizikal serta Perluasan ICT melalui 4 KRA yang utama.

Untuk melihat kejayaannya, RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KECHIL
2020-2022 telah menggariskan strategi-strategi dan pelan-pelan tindakan yang berasaskan kepada fungsi-fungsi
unit itu sendiri dan yang penting adalah pelan tindakan ini disediakan dalam bentuk Petunjuk Prestasi
Utama (KPI) untuk membolehkan tahap pelaksanaannya dapat diukur dengan berkesan dan ditentukan oleh
guru untuk memikul tanggungjawab tersebut.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 3

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi jasmani, emosi, rohani,
intelek,dan social berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta member
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan Negara.”

VISI

Pendidikan Berkualiti InsanTerdidik Negara Sejahtera

MISI

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk Membangun Potensi Individu bagi
Memenuhi Aspirasi Negara

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 4

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

ASPIRASI SISTEM PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 5

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

11 ANJAKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 6

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA ( KEY RESULTS AREA )

KEY RESULT AREA 1 PERSEKITARAN PDPC BERMAKNA
KEY RESULT AREA 2 PEMIMPIN BERKESAN
KEY RESULT AREA 3 GURU KOMPETEN & BERKUALITI
KEY RESULT AREA 4 HUBUNGAN KOMUNITI YANG MANTAP

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 7

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

JAWATANKUASA INDUK RPS 2020-2022

GURU BESAR : SABARIAH BINTI ISMAIL

PK PENTADBIRAN : SHAH FINAL BIN BOON

PK HEM : ZAKARIA BIN AHMAD

PK KOKURIUKULUM : SITI NURBAYA BINTI GHAZALI

SU PEPERIKSAAN : MOHAMAD ELIAS BIN SAID

GURU DATA : MOHAMAD HAFIZ BIN ABDUL HAMID

SU JADUAL WAKTU : MOHAMAD ZUKI BIN MAOKHTAR

SU MESYUARAT GURU : NORINI BINTI ISMAIL

GURU PSS : NOORAINI BINTI IBRAHIM

SU KURIKULUM : ROZIHAN BINTI HASSAN

PENYELARAS ICT : BASIROH BINTI ABDULLAH

KETUA PANITIA BAHASA MELAYU : SHAHRIZAL BIN IDRUS

KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS : JUNAIDAH BINTI NARZRI

KETUA PANITIA MATEMATIK : ABDUL BIN RAZALI

KETUA PANITIA SAINS : JAISWAR A/L JEVARATNAM

PEMBANTU TADBIR : PARIDAH BINTI EMBI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 8

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH
SK BUKIT KECHIL
2020 - 2022

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 9

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 1 : PERSEKITARAN PdPC BERMAKNA
MATLAMAT STRATEGIK 1.1 : Memperkasakan Pengurusan Kurikulum

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF 2020 2021 2022
3 kali 4 kali 5 kali
Meningkatkan Kualiti Meningkatkan Kualiti Guru Melaksanakan sekurang 2 90% 100% 100%
Guru Tambahan alatan pengajaran dan kurangnya 4 PLC setahun 80%
Mewujudkan/ menambah 90% 100% 100%
pembelajaran
peralatan untuk PdP 70% 80% 90%
Pemantapan ilmu Melaksanakan Latihan Dalam 100% guru menggunakan ilmu
pedagogi Perkhidmatan untuk pemantapan pedagogi secara berkesan di dalam 100% 100% 100%
ilmu pedagogi kepada guru-guru PdP berdasarkan Standard 4
Penerapan Elemen 10
Merentas Kurikulum secara berterusan. SKPMg 2
(EMK) dalam setiap Melaksanakan Latihan Dalam
Perkhidmatan bagi pemantapan 100% guru dedahkan dengan 0
PdP pengetahuan dan kemahiran EMK melalui Latihan Dalam

berkaitan ilmu Teknologi Perkhidmatan
Maklumat dan komunikasi
(TMK) ,keusahawanan dan

kreativiti dan inovatif

Pemantapan Meningkatkan peranan dan fungsi 100% panitia berfungsi sebagai 60%
pengurusan panitia secara berkesan platform untuk membincangkan

panitia hal-hal profesional berkaitan
matapelajaran

Penerapan Elemen Melaksanakan Latihan Dalam 100% guru dedahkan dengan 0
Merentas Kurikulum Perkhidmatan bagi pemantapan EMK melalui Latihan Dalam
(EMK) dalam setiap
pengetahuan dan kemahiran Perkhidmatan
PdP berkaitan ilmu Teknologi
Maklumat dan komunikasi
(TMK) ,keusahawanan dan
kreativiti dan inovatif

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 1 : PERSEKITARAN PdPC BERMAKNA
MATLAMAT STRATEGIK 1.2 : Meningkatkan kecemerlangan dalam peperiksaan awam

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF

Meningkatkan peratus UPSR - 100% 78% 2020 2021 2022
pencapaian menguasai tahap 80% 82% 85%
minimum(MTM)

Peningkatan Meningkatkan peratus UPSR – 10 %
prestasi pencapaian cemerlang dalam
semua mata pelajaran dalam 0% 2.5 % 5 % 7.5 %
peperiksaan peperiksaan awam
awam

Mengurangkan peratus murid UPSR - 0 2.5 % 0 0 0
gagal dalam semua mata
pelajaran dalam peperiksaan Melaksanakan sekurang- 2 3 33
awam kurangnya 3 program untuk
Peningkatan Semua guru merancang peningkatan prestasi
akademik secara dan melaksanakan program peperiksaan awam sepanjang
peningkatan prestasi peperiksaan tahun.
berterusan awam yang berkesan 100% guru menggunakan
Program “Head Count” dan
Memantapkan pemahaman guru PILL dengan berkesan 20% 50% 80% 100%
dan memastikan program “Head
Count” dan Pelan Interversi
dilaksanakan oleh semua guru

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 11

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 1 : PERSEKITARAN PdPC BERMAKNA

MATLAMAT STRATEGIK 1.3 : Meningkatkan tahap Penguasaan 3 M murid pemulihan

STRATEGIK PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
/ OBJEKTIF

Memantapkan Memastikan semua 100% pelajar mampu 80% 2020 2021 2022
pelaksanaan Murid menguasai asas menguasai asas 3 M dari segi kualiti dan kuantiti 75 % 85 % 90% 100%
3M 100% pelajar mampu 100% 80% 90 % 100%
Program Memastikan semua menguasai 12 konstrak seperti yang terdapat dalam 100% 100% 100%
Pemulihan murid berkeupayaan Saringan Linus 2
untuk menguasai asas Semua guru dipantau/ dicerap 34 4
Memantapkan numerasi(MT) Mengadakan pentaksiran yang realistik bagi setiap 1
pelaksanaan pemantauan/pencerapan murid mengikut matapelajaran 23 3
Program PBD PdP pendidikan 2
Meningkatkan Diolog prestasi bersama waris- 3 kali 2 33 3
Di Tahap penguasaan 3 M murid 2 33 3
Tahap 1 dari segi kualiti Dialog professional guru Tahap 1 dengan pentadbir-3 33 3
dan kuantiti kali setahun
Meningkatkan Semua guru dipantau/ dicerap -3 kali
pencapaian akademik
dengan kejasama di Pemantauan 3 kali dari pentadbir berkaiatan dengan
antara ibu bapa dan rekod transit dan eviden pentaksiran
guru
Menambah baik
keberkesanan P & P
guru-guru
pemantauan/pencerapan
PdP Guru Tahap 1
Meningkatkan bilangan
murid Tahap 1 yang
mendapat TP 6 dalam
semua matapelajaran
yang di taksir

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 12

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 1 : PERSEKITARAN PdPC BERMAKNA
MATLAMAT STRATEGIK : 1.4. Memantapkan pelaksanaan j-Qaf

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR TOV SASARAN
OBJEKTIF KEJAYAAN
Jawi: 2021
Memastikan semua 100% murid 80% 2020 95% 2022
murid menguasai j-QAF menguasai Al- 90% 90% 100%
setelah mengikuti j-QAF: Quran: 80% 95% 100%
pendidikan Tahap 1 - Akhir Tahap 60% 90 % 100%
& Tahap 2 1 B.Arab:
Memantapkan - Akhir Tahap 87% 4 kali setahun 4 kali setahun 4 kali setahun
Pencapaian Meningkatkan & 2
dan Memantapkan Tahap 3 kali
Pelaksanaan j- Pengurusan dalam Penubuhan
QAF Mengendalikan J/Kuasa j-QAF 1 kali
Program j-QAF Mengadakan
mesyuarat 2 kali setahun 2 kali setahun 2 kali setahun
Menggiatkan aktiviti sekurang-
Pemantauan/Pencerapan kurangnya 4
P&P dan Pengurusan kali setahun
Kelas j-QAF Sekurang-
kurangnya 2
kali setahun
guru J-QAF
dan guru
KAFA dicerap

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 13

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 2. PEMIMPIN BERKESAN
MATLAMAT STRATEGIK 2.1 : Memantapkan kepimpinan dan pengurusan sekolah yang berkualiti

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
OBJEKTIF TINDAKAN KEJAYAAN 1
0 2021
Pemantapan Melaksanakan Penataran 2020 2 kali 2022
kefahaman Penataran dibuat dua kali 1 kali 2 kali 2 kali
kepada elemen / setahun
kepentingan standard 2 kali 2 kali 2 kali
SKPMg 2 SKPMg 2 Sekurang-
kepada semua kurangnya 2 1 kali 1 kali 1 kali
Penggunaan guru Program
teknologi dalam Melaksanakan setahun
pengurusan aktiviti
pendidikan oleh Pemahaman Penataran
pengurus kepentingan dibuat sekali
sekolah(GB,PK- teknologi setahun
PK,) secara kepada
berterusan. pengurus
sekolah (GB,PK-
Pemantapan PK).
pelaksanaan Melaksanakan
PBPPP di penataran
kalangan guru PBPPP kepada
guru

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 14

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 2. PEMIMPIN BERKESAN
MATLAMAT STRATEGIK 2.2 : Memantapkan kepimpinan pengurus sekolah sebagai pemimpin yang cekap dan berkesan

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF

Pemantapan Melaksanakan kajian Kompentensi kepimpinan meningkat 2020 2021 2022
kompetensi kes/ tindakan/ tinjauan sekurang-kurangnya 5% setiap tahun 0 5% 5% 5%
kepimpinan pengurus terhadap pengurusan
sekolah. sekolah. 90% perancangan tahunan dapat 80% 85% 88% 90%
Pemantapan Melaksanakan dilaksanakan mengikut tarikh yang
pengurusan perancangan tahunan ditetapkan 6 10 10 10
Kurikulum, HEM dan sebagaimana yang
kokurikulum dirancang. Dapat menyediakan 10 fail untuk panitia 1 kali 2 kali 2 kali 2 kali
Pemantapan Menyediakan fail secara berformat
pengurusan panitia mengikut Sistem
Pengurusan Kualiti Dapatan melaksanakan pemantauan
Pemantapan Sekolah(SPKS) sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
pelaksanaan PBPPP Melaksanakan
Kepada guru-guru pemantauan berkala

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 15

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3. GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.1 : Mengukuhkan kepimpinan pengurusan sumber manusia yang berilmu dan beramal dengan

pembelajaran sepanjang hayat.

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR TOV SASARAN

OBJEKTIF KEJAYAAN

Pemantapan sikap Melakasankan Dapat 1 kali 2020 2021 2022
bertanggungjawab latihan dalam melaksanakan 100% 2 kali 2 kali 3 kali
pengurus sekolah perkhidmatan/kursus sekurang- 100% 100% 100% 100%
dan ketua panitia dalaman kepada kurangnya 3 3 kali 100% 100% 100%
guru-guru. LDP setahun.
Pemantapan Penyemakan Buku 100% 4 kali 4 kali 4 kali
piawaian Rekod penyediaan
Pengajaran guru- Buku Rekod
kualiti Guru guru Mengajar guru
untuk disemak
Pemantauan 100% guru
Standard dipantau
Pengajaran dan mengikut
Pembelajaran guru standard SKPM
berdasarkan setahun.
Standard 4 SKPMg2
Melaksanakan Mengadakan
diskusi sekurang-
penyelesaian isu kurangnya 4
berdasarkan kali mesyuarat
standard 4 guru setahun
SKPMg2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 16

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3. GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.2 : Memantapkan disiplin murid sekolah

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF 2020 2021 2022
0% 0% 0
Pemantapan Guru sebagai pemudah cara Sifar salah laku – 0%
sahsiah dan sikap dalam membimbing murid 0% salah laku dalam sistem SSDM 85% 90 % 95 % 100%
bertanggungjawab melalui program seperti :
kepada murid. Penampilan dan Kekemasan 100% murid mematuhi peraturan
diri sekolah
Menjadikan Saya Sayang Sekolah Saya(4S)
disiplin sebagai Membimbing dan mendidik
satu budaya Murid melalui program
kepada murid. seperti :
- Penerangan Peraturan
Sekolah setiap kali
perhimpunan rasmi.
- Kempen Anti Buli dan
Anti Ponteng.
- Permuafakatan antara
sekolah dengan PDRM
- Penguatkuasaan
Peraturan Sekolah

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 17

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI 2022
MATLAMAT STRATEGIK 3.3 : Meningkatkan Kehadiran murid ke sekolah 95 %

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN 8.5%
OBJEKTIF TINDAKAN KEJAYAAN

Meningkatkan Mengadakan Peningkatan 91.62% 2020 2021
kehadiran Kempen Jom Ke kadar kehadiran 10% 93 % 94 %
murid setiap Sekolah yang murid purata 95
bulan pada diketuai oleh % ke atas 9.5% 9.0%
kadar 100% pihak pentadbir,
menjelang 2022. guru-guru dan Penurunan 0.5
pibg. Aktiviti % ponteng
Mengurangkan menarik minat sekolah setiap
peratus murid murid ke bulan
ponteng sekolah sekolah
hingga 5 %. Penekanan oleh
pentadbir dan
guru-guru
kepada ibubapa
tentangan
pentingnya
hadir ke
sekolah.
Merancang
motivasi
keibubapaan.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 18

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.4 : Mengukuhkan pembudayaan budi bahasa warga sekolah

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF

Mengukuhkan Kempen Memberi Salam 100% pelajar mengamalkan 80% 2020 2021 2022
dan ditunjangi oleh budaya memberi salam 85 % 90% 100%
memantapkan komitmen Guru Besar dan
kefahaman guru-guru. 100% pelajar mengamalkan 90% 95 % 98 % 100%
kepada budaya menghormati tetamu.
keperluan Penekanan amalan Berbudi
amalan berbudi Pekerti Mulia melalui
bahasa dalam penjelasan
kalangan murid. khusus, terutamanya
Mengukuhkan dalam perhimpunan
dan mingguan, seperti konsep
memantapkan ibubapa dan murid adalah
Pembudayaan ‟tetamu” sekolah.
Amalan berbudi
bahasa di
sekolah

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 19

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.5 : Mengukuhkan semangat patriotisme

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF

Pelaksanaan Melaksanakan program Sekurang-kurangnya 2 1 2020 2021 2022
aktiviti sekolah Pemantapan patriotisme program bercorak patriotisme program
berfokuskan seperti : - diadakan dalam setahun 2 2 2
Semangat Perayaan Bulan program program program
Patriotisme. Kemerdekaan setahun setahun setahun
Program Bicara Tokoh
Perlaksanaan Program Bersama Jabatan Mengadakan sekurang- 1 1 kali 1 kali 1 kali
aktiviti Muzium & Antikuiti. kurangnya sekali setahun setahun setahun setahun
lawatan. Melaksanakan program lawatan ke tempat-tempat
Berfokuskan pemantapan patriotisme bersejarah
tempat murid seperti :
bersejarah Lawatan ke tempat
setempat. bersejarah

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 20

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.6 : Mengukuhkan pembentukan jati diri

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR TOV SASARAN
OBJEKTIF KEJAYAAN

Mengenali Pelaksanaan program Sekolah 2 2020 2021 2022
potensi diri Bimbingan dan melaksanakan program
Kaunseling seperti : program untuk murid 3 program 3 program 3 program
Pengukuhan Ujian Inventori Potensi Diri. mengenal pasti setahun setahun setahun
Jati diri murid Kaunseling individu dan potensi diri jati diri
Ceramah Kerohanian
Pelaksanaan program Sekolah 2 3 program 3 program 3 program
Pemantapan jati diri melaksanakan
seperti : Sekurang-kurangnya program setahun setahun setahun
- Kursus Kepimpinan 2 program setahun

Pemimpin Murid
- Kursus Pembimbing
Rakan Sebaya
- Program pendidikan

Pencegahan Dadah
- Kursus Waja Diri / Jati Diri.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 21

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.7 : Mempertingkatkan kompetensi Pengurusan Sukan dan Kokurikulum

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF TINDAKAN

Peningkatan Mengadakan Mewakili Zon ke Daerah 0 2020 2021 2022
hubungan dengan perkongsian Dalam Permainan Bola Baling Naib Johan Johan Johan
komuniti pintar dengan Lelaki dan Perempuan. 3
(ibubapa) komuniti untuk 1 4 kali 4 kali 4 kali
melatih pelajar Mesyuarat diadakan 100% setahun setahun setahun
Peningkatan Mengadakan sekurang-kurangnya 4 kali 2 kali
kualiti mesyuarat setahun 1 kali 2 kali setahun
pengurusan kokurikulum Mengadakan kursus setahun setahun 100%
kokurikulum Melaksanakan kepengadilan sekurang-
sekolah kursus kurangnya sekali setahun 100% 100%
“refreshment” 100% penglibatan murid
Pemantauan Tahap 2 dalam aktiviti
pelaksanaan kokurikulum
aktiviti
kokurikulm

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 22

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.8 : Mewujudkan peluang kepada murid mengembangkan bakat dan potensi diri

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF

Penyertaan Melaksanakan 100% murid terlibat dengan 100% 2020 2021 2022
setiap murid program sukan untuk program kesukanan dan 80% 100% 100% 100%
dalam sukan (1 semua murid: sukan tahunan sekolah
Murid 1 Sukan) - Sukan Tahunan 90% 95 % 100%
- Merentas desa Semua unit sukan
Penyediaan - Sukan Tara Mempunyai peralatan asas
peralatan asas - Pertandingan permainan sukan dan dimanfaatkan
sukan dan sepenuhnya.
permainan antara kelas / rumah sukan
- Menyertai Kejohanan

peringkat MSSD
- Pelaksanaan Bulan

Kecergasan
Membuat agihan peralatan
sukan kepada setiap unit sukan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 23

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.9 : Mengembangkan Potensi Murid ke Peringkat yang lebih tinggi

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
KEJAYAAN
OBJEKTIF TINDAKAN

Pengesanan Melaksanakan Semua murid 100% 2020 2021 2022
bakat murid Program Atlet menyertai 100% 100% 100% 100%
dalam olahraga Kecil di program ini.
peringkat 0 100% 100% 100%
Pengesanan sekolah Semua murid
bakat murid Melaksanakan menyertai 1 program 1 program 1 program
dalam Program Program setahun setahun setahun
permainan Mengenalpasti Pamerkan
Bakat dan Bakat
Menggilap Pencarian Bakat Sekurang-
bakat atlet dan Pelaksanaan kurangnya satu
peningkatan Program program untuk
prestasi Pembangunan satu unit sukan.
cemerlang atlet Sukan bagi
dalam pelbagai setiap jenis
jenis sukan sukan.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 24

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.10 : Meningkatkan Kuantiti dan kualiti infrastruktur

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
KEJAYAAN 2021
OBJEKTIF TINDAKAN 100%

Peningkatan Penyelenggaraan 100% 80% 2020 3 kali 2022
kemudahan asas kemudahan dan kemudahan dan 2 kali 100% 100%
di sekolah peralatan sukan peralatan sukan 1 kali sebulan 1 kali sebulan
sekolah diselenggara 3 kali 3 kali
dan direkodkan
Memantapkan Buku setok 1 kali sebulan 1 kali sebulan
pengurusan stor dikemaskini
sukan sekurang-
kurangnya 3
Memantapkan kali setahun
pengurusan Padang dan
padang dan gelanggang
gelanggang diselenggara
( yang sedia ada) sekurang-
kurang satu kali
sebulan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 25

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.11 : Mewujudkan peluang kepada murid mengembangkan bakat dan potensi diri

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF 100%
Mewajibkan pelaksanaan 100% murid Tahap 2 ( Tahun 4,5 2020 2021 2022
Pembangunan dasar penyertaan murid dalam dan 6 ) menyertai aktiviti 100% 100% 100% 100%
bakat dan sekurang-kurangnya satu kokurikulum
potensi kelab/persatuan, pasukan badan 100 % 100% 100% 100%
beruniform, dan sukan/permainan 100% murid menyertai aktiviti 0
Pengembangan bagi murid Tahap Dua kokurikulum yang melibatkan 100 % 100 % 100 %
bakat murid . Kelab dan Persatuan, Badan 1 kali
Peningkatan Melaksanakan kepelbagaian beruniform, sukan dan setahun Tempat Tempat Tempat
penguasaan Kokurikulum (Badan permainan ke Tiga kedua Pertama
kemahiran Beruniform, Kelab &
aktiviti luar Persatuan, Kesenian, 100% murid Tahap 2 hadir 1 kali 1 kali 1 kali
KoAkademik) mengikut aktiviti kokurikulum setiap hari setahun setahun setahun
keperluan, minat dan bakat Rabu
murid. Mendapat tempat pertama
Melaksanakan Dasar Hari Rabu peringkat MSSD ( Bola Baling )
Hari Kokurikulum
Dapat mengadakan Perkhemahan
Menghantar penyertaan pasukan / Perdana sekali setahun
Individu berpotensi ke
Pertandingan peringkat MSSD
Melaksanakan
Perkhemahan Tahunan Pasukan
Badan Beruniform

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 26

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.12 : Mengembangkan Potensi Murid ke Peringkat yang lebih tinggi

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF 0

Pengembangan Menghantar penyertaan Penyertaan dan kemenangan 80% 2020 2021 2022
bakat murid pasukan / individu tempat pertama, kedua dan Tempat
berpotensi ke ketiga 1 kali Tempat Ke Tempat Pertama
Peningkatan pertandingan setahun Tiga Kedua
penguasaan peringkat Pelaksanaan sekurang- 80%
Kemahiran Daerah(MSSD) kurangnya 80% aktiviti 0% 70% 75 %
aktiviti luar Melaksanakan pelbagai yang dirancang . 1 kali
kursus kemahiran 1 kali setahun 1 kali setahun
Pengiktirafan dalam aktiviti Sekurang-kurangnya sekali setahun
dan pendidikan luar yang setahun 80%
Penghargaan melibatkan jumlah 80% 80%
melalui murid tahap 2 80% pelajar berjaya
Anugerah Melaksanakan menerima anugerah
kokurikulum perkhemahan tahunan kokurikulum
Pasukan Badan
Beruniform
Mengadakan Majlis
Anugerah kokurikulum
kepada pelajar

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 27

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.13 : Memantapkan Pengurusan Perkhidmatan/Perjawatan di Pejabat dan Sekolah

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR KEJAYAAN TOV SASARAN
OBJEKTIF 2 kali 2020 2021 2022
1 kali 3 kali 3 kali 3 kali
Merancang hal- Memantapkan pengurusan BSKG dikemaskini sekurang-kurang 3 kali 0% 1 kali 1 kali 1 kali
hal yang sistem eOperasi setahun 0% 0% 0%
berkaitan Menyediakan Anggaran Menyedikan Anggaran Belanjawan 1 kali
dengan Belanja Mengurus bagi Mengurus (ABM)pada suku tahun pertama 1 kali 2 kali 2 kali 2 kali
perkhidmatan setiap unit setiap tahun 2 kali 2 kali 2 kali
dan perjawatan Menguruskan 0% kes keciciran permohonan kenaikan
permohonan pangkat secara time-based
Memantapkan Kenaikan pangkat PPP
Pelaksanaan dan AKS secara time- Sistem HRMIS dikemaskini sekurang-
Aplikasi HRMIS Based mengikut tempoh kurangnya 2 kali setahun
yang ditetapkan Mengadakan Bengkel/Latihan 2 kali
Pemantapan pengurusan setahun bagi menambahkan kefahaman
HRMIS warga sekolah untuk membuat Sasaran
Mengadakan Bengkel Kerja Tahunan
HRMIS di kalangan
warga sekolah

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 28

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.14 : Memantapkan Pengurusan Organisasi yang Berkualiti

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
KEJAYAAN 80%
OBJEKTIF TINDAKAN 2021
70 % 90%
Memantapkan Memantapkan 100% fail rasmi 2020 2022
Pengurusan Fail Sistem berada dalam 85 % 100%
Pengurusan Fail bilik fail dan
Memantapkan selaras dengan mengikut 80 % 90% 100%
Pengurusan Sistem nombor fail
surat menyurat Pengurusan yang betul
sekolah Kualiti Sekolah
Memantapkan 100% surat
urusan Surat masuk dan surat
masuk dan surat keluar
keluar diminitkan
sebelum
diedarkan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 29

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.15 : . Menguruskan Kewangan dengan efisien, akauntabiliti dan integriti

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
KEJAYAAN
OBJEKTIF TINDAKAN

Menyediakan Menyediakan Semua unit 2020 2021 2022
Anggaran Anggaran 2 minggu Semua unit Semua unit Semua unit
Belanja Belanjawan
Mengurus bagi Mengurus 100% 10 hari bekerja 10 hari bekerja 10 hari bekerja
setiap unit (ABM)pada 2 kali
Pengurusan suku tahun 100% 100% 100%
Belanjawan Pembayaran Bil pertama setiap
Yang dijelaskan tahun
Efisien dalam tempoh Memastikan
yang setiap bil yang
ditetapkan diterima dibuat 3 kali 3 kali 3 kali
pembayaran
Mematuhi dalam tempoh
Prosedur tidak melebihi 2
pengurusan minggu
kewangan 100%
pengurusan
Mesyuarat kewangan
Jawatankuasa mematuhi
kewangan prosedur yang
sekolah ditetapkan
Mesyuarat
kewangan
diadakan
sekurang-
kurangnya 3
kali setahun

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 30

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.16 : Memperkasakan Penyeliaan dan Pemantauan

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
OBJEKTIF TINDAKAN KEJAYAAN

Pemantauan Melaksanakan Pemantauan 2 kali 2020 2021 2022
Berfokus pemantauan dilaksanakan 100% 3 kali 3 kali 3 kali
berfokus sekurangnya 3
terhadap PdP kali setahun 100% 100% 100%
Pemantauan 100% buku
semakan buku latihan pelajar
latuhan pelajar. disemak oleh
guru

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 31

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.17: Memantapkan program pengiktirafan dan penghargaan, nilai murni, semangat kerja sepasukan

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
KEJAYAAN
OBJEKTIF TINDAKAN

Program Mengenalpasti 1 orang pegawai 2 orang 2020 2021 2022
pengiktirafan dan menerima APC 100% 2 orang 2 orang 2 orang
dan Memperakukan setiap tahun
Penghargaan program 100% 100% 100%
pengiktirafan Sijil
melalui penghargaan
pencalonan disediakan dan
penganugerahan disampaikan
Anugerah kepada
Perkhidmatan pesara/ bakal
Cemerlang pesara/
( APC ) pegawai yang
Memberikan naik pangkat
penghargaan semasa majlis
untuk rasmi
mengenang jasa jabatan
mereka yang
bersara/
naik pangkat

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 32

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.18 : . Mempertingkat kualiti komuniti melalui penyediaan prasarana , ameniti dan infrastrukur yang lebih

sempurna.

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
KEJAYAAN
OBJEKTIF TINDAKAN

Menyediakan Penyediaan Sekurang- 70% 2020 2021 2022
kemudahan dan Kelengkapan, kurangnya 80% 3 80% 90% 100%
prasarana yang ruang dan bilik-bilik khas
lebih kondusif di suasana yang dilengkapi 3 kali setahun 3 kali setahun 3 kali setahun 3 kali setahun
setiap program selesa dengan 2 kali setahun
yang sedia ada kemudahan asas 4 kali 4 kali 4 kali
Melaksanakan Sekurang- 3 kali setahun 3 kali setahun 4 kali setahun
Memantapkan program kurangnya
pengurusan bersama sekali setahun
PIBG Sekolah komuniti gotong royong
setempat perdana
Memantapkan diadakan
Pengurusan Meningkatkan Mesyuarat
Kontrak perjumpaan Jawatankuasa
Keselamatan, jawatankuasa PIBG 4 kali
Kebersihan PIBG sekolah setahun
Kawasan Mengadakan Mesyuarat
mesyuarat diadakan 4
bersama kali setahun
syarikat bagi
membuat
pelaporan
prestasi
perkhidmatan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 33

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.19 : Memantapkan pengurusan Aset Alih Kerajaan

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
OBJEKTIF TINDAKAN KEJAYAAN

Melaksanakan Mengadakan 2 kali 2020 2021 2022
mesyuarat mesyuarat aset 2 kali 4 kali setahun 4 kali setahun 4 kali setahun
jawatankuasa sekurang- 2 kali
Memantapkan aset kurangnya 4 3 kali 3 kali 3 kali
pengurusan aset kali setahun
Sekolah Pengurusan Sekurang- 2 kali
pelupusan, kurang 3 kali
verifikasi stok, setahun buku 2 kali 2 kali
pemeriksaan stok
harta modal dikemaskini
dipatuhi
Menyediakan Laporan aset
laporan tahunan disediakan 2 kali
setahun

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 34

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.20 : Memperkasa Pengurusan Data dan Maklumat

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
KEJAYAAN 3 kali
OBJEKTIF TINDAKAN 3 kali 2021
3 kali
Pelaksanaan Verifikasi data Laporan 2020 2022
verifikasi data dilakukan oleh verifikasi data 3 kali 3 kali
bagi Jawatankuasa dihantar kepada
memastikan Pengurusan PPD tiga kali 3 kali 3 kali 3 kali
kualiti, Maklumat setahun
keesahan dan sekolah
kebolehgunaan Semakan data Kemaskini data
data oleh guru data dilakukan
sekurang-
kurangnya tiga
kali setahun

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 35

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.21 : . Memantapkan sistem pengurusan dan penyampaian yang berkesan melalui aplikasi ICT.

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR TOV SASARAN

OBJEKTIF KEJAYAAN 2021
75%
Membangunkan atau Sekurang- 50% 2020 2022
menggunakan aplikasi kurangnya 80% 70% 80%
yang membolehkan email sekolah 0
Pemantapan pihak awam dapat digunakan oleh 1 3 kali setahun 3 kali setahun 3 kali setahun
medium berhubung dengan guru
penyampaian pengurusan secara
yang berkesan terus Kemaskini data
Semakan data oleh dilakukan tiga
guru data kali setahun 2 kali 2 kali 2 kali
Laporan dibuat
Pelaporan maklumat sekurang-
penggunaan peralatan kurangnya 2
bilik/makmal/peralatan kali setahun
ICT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 36

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.22 : Memperkasakan pengurusan ICT

STRATEGIK / PELAN TINDAKAN INDIKATOR TOV SASARAN

OBJEKTIF KEJAYAAN 2021
2
Memperkasakan Pelaksanaan Dasar/ Taklimat/kursus 1 2020 2022
pengurusan ICT Pekeliling Keselamatan berkaitan 2 2
ICT Dasar/ 80%
Pemantapan Pekeliling 1 100% 100% 100%
Pengurusan Peralatan dan bilik Keselamatan
Makmal berkaitan ICT diurus ICT diadakan 2 22
Komputer dan mengikut Tatacara Sekurang-
Bilik-bilik Pengurusan Aset kurangnya 1
Berkaitan ICT terkini kali setahun
Pelaporan maklumat 100% Tatacara
penggunaan peralatan pengurusan
bilik/makmal/peralatan Aset dipatuhi
ICT
Dua laporan
diwujudkan
dalam setahun

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 37

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KRA 3 : GURU KOMPETEN & BERKUALITI
MATLAMAT STRATEGIK 3.23 : . Memperkasa prasarana ICT

STRATEGIK / PELAN INDIKATOR TOV SASARAN
OBJEKTIF TINDAKAN KEJAYAAN

Memastikan Penyelenggaraan 100% peralatan 90% 2020 2021 2022
keadaan peralatan ICT ICT 0 100% 100% 100%
peralatan dibuat mengikut diselenggara 0 2 kali setahun
ICT adalah jadual.
berkualiti 1 kali sebulan
Setiap Laporan 2 kali setahun 2 kali setahun
Membuat penggunaan penggunaan
pelaporan peralatan ICT peralatan ICT 1 kali sebulan 1 kali sebulan
penggunaan mudah alih dibuat 2 kali
peralatan ICT ( notebook, setahun
LCD, desktop )
direkodkan Semakan
Setiap penggunaan
penggunaan oleh guru
peralatan ICT di besar/PK
bilik khas sekurang-
sekolah kurangnya
direkodkan sekali sebulan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 38

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

PENUTUP

Rancangan Pemajuan Sekolah ini diharapkan dapat memberikan arah tuju
dan dasar serta strategi pengurusan Sekolah Kebangsaan Bukit Kechil bagi
memastikan kecemerlangan pendidikan yang berterusan ke arah pencapaian visi
dan misi yang telah dijajarkan. Melalui perancangan ini juga, diharapkan ianya
dapat meningkatkan profesionalisme, integriti, moral dan semangat kerja
berpasukan warga Sekolah Kebangsaan Bukit Kechil serta mewujudkan satu
organisasi yang cemerlang yang berupaya meningkatkan pencapaian Sekolah
Kebangsaan Bukit Kechil dalam semua bidang.

Nilai sebenar perancangan ini terletak kepada pelaksanaan strategi dan
tindakan yang disarankan. Oleh itu amatlah penting dokumen ini diambil
sebagai dokumen utama yang menjadi garis panduan sebagai Rancangan
Pemajuan Sekolah 2020-2022 Sekolah Kebangsaan Bukit Kechil.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 39

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

2 Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia & Bahasa Inggeris

ANJAKAN PPPM 7 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
ASPIRASI PPPM
10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Kualiti Dalam kalangan satu pertiga Negara teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti
PISA,TIMSS dalam 15 tahun

Tahun 2018 2019E 2020E 2021E 2022E
MTM
DASH BOARD PPD

KRA PdPC Bermakna

BIL OBJEKTIF SASARAN PRESTASI INISIATIF PELAKSANA
KPI TOV 2020E 2021E 2022E

1. Meningkatkan MTM 78.94 82.05 85.96 86.36
2 3
prestasi UPSR Bilangan yang 0 0

dari segi kualiti mendapat semua A 0 1 73.6 78.6

dan kuantiti Bilangan yang 1 2

mendapat semua E 0 0

% minimum TP4

2. Meningkatkan PBD 63.6 68.6

prestasi PBD dari

segi kualiti dan Bilangan mendapat

kuantiti 0 0.5

semua TP6 PBD

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 40

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

BIL OBJEKTIF SASARAN PRESTASI INISIATIF PELAKSANA
KPI TOV 2020 2021 2022

% minimum C PBD

2. Meningkatkan 10% 15 % 20 % 25 %

prestasi PBD dari Bilangan mendapat

segi kualiti dan semua A PBD 0 % 0.2 % 0.4 % 0.5 %

kuantiti % mencapai

minimum D dalam 20 % 25 % 30 % 35 %

semua subjek PBD

RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH (JANGKA PENDEK)

2 Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia & Bahasa Inggeris

ANJAKAN PPPM 7 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
ASPIRASI PPPM
DASH BOARD PPD 10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

KRA Kualiti Dalam kalangan satu pertiga Negara teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti
PISA,TIMSS dalam 15 tahun

Kualiti 2017 2018E 2019E 2020E 2021E

GPS 2.34 2.36 2.15 2.08 2.05
PdPC Bermakna

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 41

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

SASARAN PRESTASI INISIATIF PELAKSANA

BIL OBJEKTIF KPI TOV 2020 2021E 2022E ETR B/M
E

1. Meningkatkan MTM 78.94 82.05 85.96 86.36 89.13
2 23
prestasi UPSR Bilangan yang
85.96 86.36 89.13
dari segi mendapat 6A 0 0 13.04 18.18 21.73
28.26 29.54 30.43
kualiti dan ke atas

kuantiti % lulus

semua subjek 78.94 82.05

% lulus 5

subjek ke atas 0% 0

% lulus 4

subjek ke atas 25.64 0

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 42

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 43

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 44

RANCANGAN PEMAJUAN SK BUKIT KECHIL 2020-2022

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 45