KATA PENGANTAR Puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan nikmat yang diberikan sehingga penulis dapat menyelesaikan modul ajar IPAS fase B. BAB 6 " Indonesiaku Kaya Budaya" dengan topik B " Kekayaan budaya Indonesia". Secara keseluruhan bahan ajar ini merupakan ringkasan materi pelajaran dengan mengacu pada Kurikulum Merdeka dari berbagai sumber yang disusun berdasarkan CP, TP dan kebutuhan peserta didik yang sesuai dengan kurikulum merdeka. Modul ajar ini disusun sebagai acuan peserta didik untuk memahami konsep materi kelas IV atau fase B dengan baik. Selain itu, peserta didik dapat menumbuhkembangkan nilai-nilai dan perilaku luhur dalam kehidupan seharihari sebagai keberagaman budaya yang ada. Isi dari modul ajar ini tentu belum sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak sangat diharapkan guna perbaikan bahan ajar ini. Semoga bahan ajar ini dapat diterima dengan mudah oleh pembaca dan dapat meningkatkan pengetahuan secara maksimal yang berdampak pada hasil belajar. Akhir kata, terimakasih kepada seluruh pihak yang telah membantu dalam penyusunan modul ajar IPAS berbasis kearifan lokal dengan menggunakan flipbook ini. Medan, 20 Maret 2023 Rizkah Mahyuni Pohan i
IDENTITAS MODUL AJAR ii
1. Mendeskripsikan sejarah tempat tinggal 2. Menjelaskan mengenai Kearifan Lokal 3. Menyebutkan kerajaan Bahrain sebagai salah satu peninggalan sejarah di Labuhanbatu Selatan 4. Menjelaskan cara melestarikan keragaman Budaya Indonesia Kekayaan Budaya Indonesia Zaman dahulu di Labuhanbatu Selatan terdapat kerajaan. Daptkah kamu menyebutkan nama dari kerajaan tersebut ? Kita dapat mengetahui keberadaan kerajaan rersebut karena peninggalan sejarah, seperti adat atau budaya, benda, tulisan , dan bangunan. Pada modul ini kita akan mempelajari keragaman budaya di Indonesia khususnya yang berada di daerah tempat tinggalmu, Labuhanbatu Selatan. Apakah kamu siap ? 1 Bab 6 Tahukah Kamu ? Capaian Pembelajaran
PETUNJUK BELAJAR SISWA Hai anak-anak yang hebat. Sudah siap belajar? Ayo perhatikan dahulu petujuk berikut ini ! 1. Bacalah dengan teliti isi materi yang dituliskan dalam bahan ajar ini ! 2. Pahami setiap isi materi dengan melakukan kegiatan yang dirancang dalam materi. 3. Tanyakan kepada guru jika belum mengerti tentang isi materi yang dituliskan di dalam bahan ajar ini. 4. Kerjakan setiap tugas dengan baik 2
Ayo Mengamati ! Indonesia memiliki keanekaragaman budaya. Banyak suku bangsa dengan bahasa, pakaian, rumah, makanan, dan kesenian yang berbeda-beda. Keragaman ini salah satunya disebabkan karena tempat tinggal yang berbeda-beda. Setiap pulau di Indonesia mempunyai perbedaan keadaan alam. Bahkan, kondisi alam dalam satu pulau bisa saja berbeda-beda. Perbedaan kondisi alam ini memengaruhi cara hidup, kebiasaan, serta budaya penduduknya. Letak Indonesia sangat strategis karena terletak diantara 2 benua yaitu benua Asia dan Australia. Selain itu, Indonesia terletak diantara 2 samudera yaitu Samudera Hindia dan Samudera Pasifik. Oleh karenanya, Indonesia mudah dikunjungi para pendatang. Akibatnya budaya yang dibawa bangsa lain yang datang ke negara kita juga ikut memengaruhi keanekaragaman budaya Indonesia. Beberapa pakaian dan makanan tradisional Indonesia dipengaruhi budaya bangsa lain. 3
4
5
Mari kita cari keragaman budaya yang ada di sekitar kita! Perhatikan instruksi berikut sebelum memulai. Keterangan: Kesenian daerah bisa meliputi makanan, bahasa, dan alat musik daerah. 1. Wawancarailah 2 orang teman, guru, atau orang-orang di sekitar kalian mengenai ciri khas budaya di daerahnya. Tanyakan sesuai tabel tersebut. 2. Kumpulkan hasil wawancara sesuai arahan. 3. Dengan melihat hasil wawancara, coba jawab beberapa pertanyaan berikut. a. Apa saja keragaman budaya yang kalian temukan? b. Apa nama suku terbanyak yang kalian dapatkan dari hasil wawancara? c. Apa nama makanan khas yang belum pernah kalian coba? Sebutkan dari mana asalnya! d. Mengapa terdapat keragaman budaya di daerah kalian? 6
Setiap wilayah di Indonesia memiliki ciri khas budayanya Masingmasing. Mulai dari pakaian adat, makanan tradisional, rumah adat, dan masih banyak lagi. Perbedaan inilah yang membuat Indonesia menjadi indah dan unik. 7
Kalian akan di bagi menjadi 5 kelompok dan mewakili salah satu dari 5 nama kecamatan di Labuhanbatu Selatan ( Kotapinang, Sungai Kanan, Torgamba, Silangkitang, dan Kampung Rakyat). Setiap kelompok akan menggambar satu bentuk kekayaan budaya di Labuhanbatu Selatan. Membuat Peta Keberagaman 1. Siapkan atlas dan buku literatur lainnya! 2. Baca dan cari tahu provinsi yang ada di pulau pilihan kelompok kalian. 3. Tulis dan cari tahu ragam budaya di setiap provinsi pada pulau tersebut yaitu, suku, bahasa, rumah adat, makanan khas, senjata tradisional, kesenian. 4. Gambarlah pulau dengan ukuran yang besar. Isilah peta dengan gambar ragam budaya sesuai daerahnya. Warnai agar lebih menarik. 5. Jika sudah selesai, gabungkan dengan kelompok yang lain sehingga menjadi peta keragaman Indonesia yang utuh. 6. Setiap kelompok akan mempresentasikan pulaunya dengan ragam budayanya. 8
9
DAFTAR PUSTAKA Fitri, Amalia dkk, (2021). Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas 4. Pusat Kurikulum dan perbukuan 10