แตงโมลูกโตโต

แตงโม

เคา้ โครงเร่อื ง : แก้วตา แสงสขุ
เรียบเรยี ง : ระพีพรรณ พฒั นาเวช
ภาพ : Sawanee Draw
ผแู้ ปล : แวมายิ ปารามัล

กระรอก ๒ ตัว ชว่ ยกันผลัก
ชว่ ยกันดึงแตงโมออกมาจากสวน

จนกระทั่งมาถึงทุ่งโล่ง

2

3

“แตงโมลูกโตโต ชว่ ยผ่าแบ่งแตงโมให้หน่ อยจ้ะ”
4

5

แตงโมถูกแบ่งออกเป็น ๒ ชน้ิ ใหญ่ ๆ
กระรอกเตรยี มกินแตงโมแดงฉ่�ำ

6

7

“เด๋ียวก่อน เด๋ียวก่อน
แบ่งแตงโมให้กระต่ายกินบ้างได้ไหม”

8

9

10

“ได้จ้ะ ได้จ้ะ อย่างนั้ น ชว่ ยผ่าแตงโมให้อีกครั้งนะจ๊ะ”
11

“เจี๊ยก เจี๊ยก เจ๊ียก
อยากกินแตงโม
แบ่งบ้างได้ไหม”

12

13

“ได้จ้ะ ได้จ้ะ อย่างนั้ น ชว่ ยผ่าแตงโมให้อีกครั้งนะจ๊ะ”
14

15

“เอาละ พวกเรามีแตงโมตัวละหน่ึ งช้ิน
กินกันเลยจ้า”

16

17

เล่น สรา้ ง สขุ

ผา่ แตงโม
แบง่ กัน

กิจกรรมผา่ แตงโม เปน็ กิจกรรมท่อี อกแบบมาใหค้ ุณครูใช้เปน็ ส่อื ประกอบการเสรมิ สรา้ งประสบการณใ์ หแ้ กเ่ ดก็ ดงั น้ี

๑๒

คุณครเู ตรียมกระดาษแข็งวงกลมสแี ดง คุณครตู ัดแบ่งกระดาษวงกลมสแี ดงหนึ่งวง
ขนาดพอเหมาะ ๒ ชิน้ ออกเป็น ๔ ชิน้

๓ คุณครนู ำ�ชน้ิ สว่ น ๔ ชน้ิ
มาให้เด็กๆ ต่อเขา้ กนั เปน็ วงกลม ตามตวั อย่าง

นอกจากวงกลมสแี ดงแลว้ คุณครยู งั ท�ำ วงกลมสอี ืน่ ๆและตัดเตรยี มเอาไว้ให้เดก็ ๆ ประกอบ
เขา้ เปน็ วงกลมดงั เดมิ หรือคณุ ครจู ะเปลี่ยนโจทย์ ใหเ้ ด็กๆน�ำ ชิน้ ส่วนของวงกลมสีใดๆ ตามที่
ครกู �ำ หนด มาประกอบกนั ซง่ึ นับวา่ เปน็ กิจกรรมเกมการศึกษาทตี่ อ่ ยอดจากการอา่ น
จงึ ท�ำ ใหก้ ารอ่านหนงั สือเรอื่ ง แตงโมลูกโตโต ใหเ้ ด็กฟงั เกิดมิตขิ องการเรียนรู้เพม่ิ ข้ึน

18

21
3

19

องค์การชว่ ยเหลอื เดก็

องค์การชว่ ยเหลือเดก็ (Save the Children) องคก์ ารช่วยเหลือเด็ก เรม่ิ ด�ำ เนนิ การในประเทศไทย
หนง่ึ ในองค์กรผ้นู ำ�ในการท�ำ งานดา้ นสิทธิเด็ก โอกาส ปี ๒๕๒๗ โดยได้ปฏิบัตงิ านใหก้ ารสนบั สนุนเด็กเปราะบาง
ทางการศกึ ษา รวมถงึ การปกปอ้ งค้มุ ครองจากภัยและ ผา่ นโครงการการศึกษา โครงการคุ้มครองเดก็ โครงการสง่ เสรมิ
ภยันตรายต่างๆ ปี ๒๔๖๒ เอเกลินธีน เจบบ์ (Eglantyne สุขภาพและโภชนาการ และการบรรเทาความเสีย่ งจากภัยพบิ ตั ิ
โดยมสี ำ�นกั งานท่ีกรงุ เทพ​ฯ อ�ำ เภอแมส่ อด จงั หวดั ตาก และจงั หวดั
Jebb) เปน็ ผู้บกุ เบกิ และริเรม่ิ การรณรงคเ์ พอ่ื เดก็
ท่ปี ระสบความยากลำ�บากในชว่ งสงครามโลกครั้งที่ ๑ ปัตตานี ช่วยเหลอื เดก็ ๆ ผ่านโครงการท่วั ประเทศรวมถึงโครงการ
ในค่ายผู้ลี้ภัย ๙ แห่ง ในบริเวณชายแดนระหว่างประเทศไทย
ณ ปจั จบุ ัน องคก์ ารช่วยเหลอื เด็ก ได้ใหก้ าร
และประเทศเมียนมาร์ และในพืน้ ท่ี ๓ จังหวดั ชายแดนภาคใต้
ช่วยเหลือและเปลีย่ นแปลงชีวติ เด็กมากกวา่
ท่ไี ด้รบั ผลกระทบจากความขัดแยง้
หน่ึงพันล้านคน ใน ๑๒๐ ประเทศทัว่ โลก

20

โครงการ อา่ น อ่มิ รกั

องค์การช่วยเหลอื เดก็ ประเทศไทย (Save the Children โครงการฯมวี ัตถปุ ระสงค์เพื่อเสริมสร้างความ
เข้มแขง็ ด้านการเรยี นรู้และพัฒนาการของเดก็ ตั้งแต่
Thailand) ได้ด�ำ เนินโครงการ“อ่าน อ่มิ รัก” (Eat Play Love แรกเกดิ จนถงึ อายุ ๖ ปี ในพ้นื ท่ีจงั หวัดชายแดนภาคใต้
โดยปรบั ปรงุ แนวทางการเลี้ยงดแู ละการเขา้ ถงึ หนังสือ เพอ่ื
Read Project) เป็นโครงการสง่ เสริมการอ่านให้กบั เดก็ การอา่ นท่ีเหมาะสมตอ่ ช่วงวยั ในการดำ�เนินงานทผ่ี ่านมา
องคก์ ารชว่ ยเหลอื เดก็ ได้รับความรว่ มมือจากแผนงาน
กอ่ นวยั เรยี น ต่อเนอ่ื งจากโครงการ “บ้านแรกอ่าน” (First Read สรา้ งเสรมิ วฒั นธรรมการอา่ น สำ�นักงานกองทุนสนับสนุน
การสรา้ งเสรมิ สุขภาพ (สสส.) มาโดยตลอด โดยเฉพาะ
Project) ทแ่ี ลว้ เสรจ็ เมือ่ ปี ๒๕๖๑ ท่ผี ่านมา โดยโครงการฯได้รบั หนังสือนทิ านทเ่ี หมาะสมส�ำ หรับเดก็ ปฐมวัย และธนาคาร
หนังสอื (Book Bank) ในการดำ�เนนิ กิจกรรมการอบรม
งบประมาณสนับสนุน ใหด้ �ำ เนินงานต่อเนือ่ งจากองคก์ าร พ่อแม่ (PES) ในพ้ืนทจี่ งั หวดั นราธวิ าส

ชว่ ยเหลอื เด็กประเทศฮ่องกง มี Partner ของโครงการฯคือ

มหาวทิ ยาลัยราชภัฏยะลา และ มลู นิธิศนู ยป์ ระสานงานตาดีกา

(PERKASA) มีระยะเวลาการด�ำ เนินงาน ๓ ปี มีกลมุ่ เปา้ หมาย

คอื เดก็ ในชว่ งอายุ ๐ – ๓ ปี พื้นท่ดี �ำ เนินการที่ อ�ำ เภอศรีสาคร

จังหวดั นราธวิ าส และเดก็ ในชว่ ง อายุ ๔-๖ ปี

มีพนื้ ท่ดี ำ�เนนิ การท่ี อ�ำ เภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส

21

เเครอ่ื้าโงคเดรมิ ง

22

เค้าโครงเรอื่ ง

แกว้ ตา แสงสขุ ( Kaewta Sangsuk )

การศึกษาระดบั ปริญญาโท สาขา Health Social Science
International Program, Mahidol University

ท�ำ งานประเด็นเดก็ และเยาวชน และงานพฒั นาสงั คมในหลายพน้ื ท่ี
ท�ำ ใหเ้ ห็นถงึ ความเหลื่อมลำ�้ ทางสังคมทถ่ี ่างออกมากขึ้นทุกวัน
จงึ ตอ้ งการส่งเสริมให้เดก็ ได้เขา้ ถึงสทิ ธิขั้นพืน้ ฐาน เชน่
สุขภาพและการศึกษา เพ่อื เปิดโอกาสให้เด็กได้เติบโตอย่างมคี ุณภาพ
ซง่ึ จะช่วยใหช้ ุมชนเข้มแข็งอยา่ งยัง่ ยนื เรอื่ งอาหารเปน็ ประเดน็ ร่วม
ของคนทุกวัย แก้วจงึ เลอื กผลไมท้ คี่ นทุกพืน้ ที่รจู้ กั ราคาไม่แพง
พบเจอไดท้ ว่ั ไป ซ่ึงผปู้ กครองหรอื ครสู ามารถเตรียมผลไม้ไว้ทานกบั ลูกหลาน
พรอ้ มพดู คุยเรือ่ งตวั เลข การนับ การคำ�นวณบนโต๊ะอาหารได้
นอกจากเสรมิ สร้างความรูแ้ ล้ว ยงั ได้สานสัมพนั ธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัว
หรอื ห้องเรียนอกี ด้วย

สร้างสรรคภ์ าพ

Sawanee Draw

การศึกษาระดับปรญิ ญาตรี คณะมณั ฑนศลิ ป์ มหาวทิ ยาลัยศลิ ปากร
เรม่ิ อาชพี ด้วยการเป็นฝ่ายศิลปกรรมร่นุ บุกเบกิ ส�ำ นักพิมพ์แพรวเพือ่ นเดก็
กอ่ นผันตวั มาท�ำ งานดา้ น Interactive Media Design อยหู่ ลายสิบปี
ปจั จุบันหนั มาวาดรูปอกี ครง้ั หลังได้ศึกษาต่อ ในระดบั ปรญิ ญาโท สาขาวิชา
Children’s Book Illustration ที่ Cambridge School of Art ประเทศอังกฤษ

23

แตงโมลูกโตโต แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน

เคา้ โครงเร่อื ง แกว้ ตา แสงสุข บริหารงานโดย “มูลนิธิสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน”
ได้รับการสนับสนุนจาก สำ�นักงานกองทุนสนับสนุน
ภาพ Sawanee Draw การสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ดำ�เนินงานด้านประสานกลไก
นโยบาย และปัจจัยขยายผล จากทั้งภาครัฐ ภาคประชาสังคม
บรรณาธิการ ระพีพรรณ พัฒนาเวช และภาคเอกชน ให้เอื้อต่อการสร้างเสริมพฤติกรรมและ
สดุ ใจ พรหมเกดิ วัฒนธรรมการอ่านให้เข้าถึงเด็ก เยาวชน และครอบครัว
โดยเฉพาะกลุ่มที่ขาดโอกาสในการเข้าถึงหนังสือ
ผู้แปล อาจารย์ แวมายิ ปารามัล ร่วมสนับสนุนการขับเคลื่อนนโยบาย โครงการ และกิจกรรม
แผนกภาษามลายู เพื่อสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่านสู่สังคมสุขภาวะ ได้ที่
ภาควิชาตะวันออก
คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มูลนิธิสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน
มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร์
วิทยาเขตปัตตานี ๔ถน๒น๔จรหัญมส่บู น้านิทเวงงาศไ์มแ้ ขซวองยบจารงัญพสลนัดิทเวขงตศบ์ ๖าง๗พลแดัยก ๓
กรงุ เทพ ฯ ๑๐๗๐๐
รปู เล่ม สวนีย์ พรวศิ วารักษกลู
โทร : ๐ ๒๔๒๔ ๔๖๑๖
ประสานการผลิต สิรวิ ลั ย์ เรืองสรุ ตั น์ โทรสาร : ๐ ๒๘๘๑ ๑๘๗๗
มฮู มั หมดั อารีฟ เละ E – mail : [email protected]
มัจญด์ ัน มาโซ Website : www.happyreading.in.th
อัสมา นาคเสวี http://www.facebook.com/HappyReadingNews
(อ่านยกกำ�ลงั สุข)
พิมพค์ รงั้ ที่ ๑ ฉบบั สองภาษา (ไทย/มลาย)ู
กนั ยายน ๒๕๖๓
จำ�นวน ๓,๓๐๐ เลม่

จัดพิมพ์และเผยแพรโ่ ดย องคก์ ารช่วยเหลอื เดก็
(Save the Children) รว่ มกับ
มลู นธิ ิสร้างเสรมิ วฒั นธรรมการอ่าน

พิมพ์ท่ ี บรษิ ทั ธรรมสาร จ�ำ กัด
โทรศพั ท ์ ๐๒ ๒๒๑ ๐๓๗๔

24