Soal UP Buat Belajar

1. Karya tulis ilmiah yang ditulis dan dipublikasikan secara khusus dan beruntun
adalah (70). . .
a. Majalah ilmiah
b. Makalah
c. Bunga rampai

d. Penelitian tindakan kelas
e. Monograf
2. Pak dono merancang sebuah rencana pembelajaran yang salah satunya bertujuan
mengembangkan peserta didik agar memiliki kepedulian yang tinggi terhadap
lingkungan sosial. Oleh karena itu pak dono akan mengembangkan materi yang
berisikan (84)….
a. Jenis jenis lingkungan hidup manusia
b. Pengaruh alam terhdap lingkungan
c. Kehidupan masa kini dan mendatang

d. Kehidupan bermasyarakat yang harmonis
e. Sejarah perkembangan hidup manusia
3. Masa pencerahan yang diikuti dengan revolusi Perancis menjadi salah satu strategi
yang menguntungkan umat islam pada saat itu di Perancis, hal yang dipandang
menguntungkannya adalah (81) . . .
a. Legalitas dakwah islam di Eropa

b. Agama sebagai hak asasi manusia dan dibebaskannya perbudakan
c. Perkembangan islam semakin maju pesat
d. Kebebasan beragama bagi setiap penduduk

e. Mendapatkan kebebasan sebagai tahanan muslim.

4. Seorang guru menyajikan permasalahan permasalahan yang terkait dengan akhlak
seorang anak terhadap orang tuanya, kemudian guru tersebut mempersilahkan
kepada siswa untuk berdiskusi guna menghasilkan sebuah konsep untuk
memecahkan permasalahan tersebut.berdasarkan ilustrasi tersebut teori belajar aa
yang digunakan oleh guru pada kegiatan pembelajaran tersebut adalah (86). . .
a. Humanistik
b. Kognitivistik
c. Konstruktivistik

d. Teori belajar tingkah laku
e. Behavioristik
5. Salah satu ciri hadist shahih adalah tidak adanya syadz. Arti sesungguhnya syadz
yang aling tepat dalam kriteria kesahihan hadis adalah(74) . . .
a. Seorang perawi yang tidak melakukan kemaksiatan dalam beribadah
b. Keadilan seorang perawi
c. Terdapat penyakit ketidakjujuran pada perawi
d. Tidak ada kejanggalan pada diri perawi
e. Seorang perawi yang tsiqah yang menyelisihi perawi yang lebih tsiqah darinya.

6. Perhatikan contoh langkah langkah pembelajaran berikut ini :

1. Guru menunjukkan berita tentang bencana alam di suatu daerah

2. Peserta didik membaca berita tentang bencana alam disuatu daerah

3. Peserta didik mempelajari lebih lanjut tentang dampak bencana alam

4. Peserta didik mempelajari lebih lanjut tentang ajaran kewajiban menjaga
kelestarian alam

5. Guru membacakan dalil alquran tentang tugas manusia memakmurkan alam
Dengan menerapkan pendekatan saintifik, urutan langkah langlah pembelajaran
yang paling tepat dalam rangka mengasosiasi sehingga dapat mencapai indikator
pencapaian kompetensi “menyimpulkan hikmah menjaga kelestarian alam”?(75)

a. 1,2,3
b. 3,4,5
c. 1,3,4
d. 2,3,4
e. 1,4,5

7. Sekolah mengadakan pentas kreativitas siswa. Anda ditunjuk menjadi pembawa
acara padahal anda tidak mempunyai pengalaman menjadi pembawa acara. Sebagai
guru, yang anda lakukan adalah . . . (73)
a. Meminta bantuan kepada rekan lain mendampingi menjadi pembawa acara
b. Melakukan persiapan dengan sebaik baiknya untuk menjadi pembawa acara
c. Mencari pengganti guru lain yang bersedia untuk menjadi pembawa acara
d. Berlatih berorasi menyampaikan pendapat dirumah dan sebelum acara dimulai
e. Mencari alsan kegiatan keluarga untuk menola tugas pembawa acara.

8. Pembelajaran saat ini dituntut untuk membelajarkan eserta didik pasa keterampilan
abad 2, literasi, dan karakter. Strategi pembelajaran yang dianggap tepat untuk
mendorong hal tersebut adalah …
a. Drill and Practise
b. Problem Based Learning
c. Lecturing
d. Competitive advantage
e. Simplification

9. Banyak orang yang melakukan segala cara dalam meraih apa yang menjadi
keinginannya. Sehingga yang ingin kaya bisa datang ketempat tempat pesugihan,
yang ingin kuat, ingin kuasa datang ke dukun dukun sakti dan orang pintar, padahal
semuanya mengandalkan sihir.
Padahal sejatinya bagi umat islam, mendatangi dan mempercayai dukun itu akan
mendatangkan bahaya sebagai berikut, kecuali …
a. Menjadi penghuni neraka jahanam selam lamanya
b. Menjadi musyrik yang dosanya tidak akan diampuni
c. Mengakibatkan dosa besara yang sangat merugikan dirinya
d. Tidak akan diterima sholatnya selama 40 hari
e. Mendapat kekuatan yang luar biasa diluar kebiasaan

10. Percaya kepada qadha dan qadhar adalah rukun iman yang terakhir. Qadha adalah
ketetapan Allah SWT tentang mahluk yang sudah ditentukan sejak zaman azali,
sementara qadar adalah perwujudan dari qadha yang sering juga disebut dengan
takdir. Ada dua jenis takdir allah yang ditetapkan terhadap kehidupan manusia yang
salah satunya disebut takdir mubram yangb artinya adalah ketentuan ….
a. Allah tentang nasib manusia di akhirat
b. Allah yang sedang dan masih berjalan
c. Allah yang dapat berubah atas izinnya
d. Allah yang terjadi diluar kemampuan ikhtiar manusia
e. Allah yang mengikutsertakan ikhtiar manusia

11. Perhatikan langkah langkah pembelajaran berikut ini.
1. Mengorientasi peserta didik pada masalah

2. Mengorganisasikan kegiatan pembelajaran

3. Membimbing penyelidikan mandiri dan kelompok

4. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

5. Analisis dan evaluasi proses pemecahan masalah

Dari beberapa langkah modal pembelajaran diatas, modal pembelajaran yang paling
tepat memiliki langkah-langkah tersebut adalah..

a. Inquiry learning
b. project based learning
c. Problem based learning
d. Associative learning
e. Discovery learning

12. Pilihan tindakan yang dianggap tepat dalam menghadapi globalisasi bagi seorang
guru adalah..
a. Meniru respon terhadap globalisasi yang telah dilakukan oleh negara-negara
maju
b. Berpikir dan bertindak sebagai pilihan tanpa pengaruh dari negara lain

c. Mengadakan kunjungan kerja ke luar negeri untuk mempelajari sekolah majud.
Mendatangkan investasi asing sebanyak-banyaknya untuk menyerap tenaga
kerja
e. Terbuka terhadap wawasan global dengan tetap berakar pada jati diri bangsa
13. Ada seorang pengusaha besar,namanya Rahmat. Karena sifat kasih sayangnya ia
dikenal sebagai orang yang sangat baik,selain taat dalam beribadah dia juga sangat
dermawan. Begitu banyak uang yang dikeluarkan untuk membantu orang-orang
miskin, akan tetapi usahanya terus berkembang karena kolegannya bertambah
banyak dan disenangi oleh setiap orang. Sehingga hartanya semakin
berkah,melimpah ruah.
Kisah tersebut membuktikan bahwa sifat kasih sayang akan kembali manfaatnya
kepada dirinya sendiri,seperti pepatah yang mengatakan kan
a. Menepuk air didulang memericik muka sendiri
b. Buah tidak akan jatuh jauh dari pohonnya
c. Barang siapa yang menanam, maka ia akan menuai
d. Siapa yang menabur angin,maka akan menuai badai
e. Karena nila solititik rusak susu sebelanga

14. Pada kegiatan pembelajaran,guru meminta beberapa peserta didik untuk
mengemukakan penilaian diri sendiri dalam hal kemampuan melaksanakan shalat
jenazah.Peserta didik difasilitasi berdiskusi kelompok untuk menyampaikan tujuan
dan rencana belajar untuk memperbaiki kemampuan melaksanakan shalat jenazah
secara mandiri dan kompak.Berdasarkan deskripsi. kegiatan tersebut,teori belajar
yang digunakan oleh guru dan peserta didik adalah
a. Teori belajar sosial
b. Humanistik
c. Konstruktivistik
d. Bohavioristik
e. Kognitivistik

15. Salah satu sifat allah adalah al-malk yang artinya maha berkuasa atas segala
sesuatu,bentuk perwujudan dari allah tersebut dalam kehidupan manusia adalah
sebagai berikut,kecuali
a. Terjadi musibah banjir dan gempa bumi yang menimbulkan penderitaan bagi
manusia
b. Allah mengampuni dosa orang yang bertaubat
c. Matahari terbit dan terbenam pada sore hari
d. Allah menciptakan dunia dan segala isinya
e. semua yang terjadi didunia dan akhirat adalah atas izin-Nya

16. Layanan pendidikan disekolah harus memperhatikan kondisi fisik dari setiap siswa
agar dapat mengikuti pembelajaran dengan baik .Hal itu dapat diwujudkan dalam
keputusan guru dan sekolah yang berupa...
a. mewajibkan siswa berkebutuhan khusus untuk mengikuti semua aktivitas
pembelajaran yang diselenggarakan sekolah
b. pemberian layanan kepada semua siswa secara kolektif dalam kelas dengan
perlakuan yang sama
c. pemberian tempat duduk diurutan depan bagi siswa yang penglihatan nya
tergangu,walaupun fisik nya besar
d. melakukan seleksi masuk sehingga diperoleh siswa yang memenuhi kriteria
sesuai dengan visi misi sekolah
e. meminta orang tua siswa berkebutuhan khusus untuk memindahkan anaknya
kesekolah layanan khusus.

17. guru memberikan perdampingan pada siswa secara komprehensif. pemenuhan
kebutuhan peserta didik disesuaikan dengan karakteristik dan dinamika
kepribadian peserta didik.
strategi guru tersebut sebagai bentuk pemahaman terhadap….
a. kaidah kaidah kepribadian pada siswa

b. kemampuan adaptasi siswa terhadap lingkungan
c. keragaman dan keunikan siswa sebagai indivindu
d. kematangan perkembangan siswa
e. keragaman budaya dan keyakinan siswa

18. akhir akhir ini kita sering melihat musibah banjir terjadi hampir seluruh dunia,
tidak terkecuali indonesia. menurut para ulama, terjadinya bencana alam
merupakan salah satu ciri akan datangnya hari kiamat, dan kiamat ini terbagi
kepada kiamat sughra (kecil) dan kiamat qubra (besar), berikut ini adalah tanda
tanda akan datangnya hari kiamat sughra, kecuali…
a. kemarau panjang

b. perempuan seperti telanjang
c. gempa bumi
d. munculnya kabut
e. banjir bandang
19. salah satu strategi dakwah pada masa abu bakar adalah dengan cara mengumpulkan
al-Qur’an, hal ini dilakukan karena setelah perang yamamah dalam penumpasan
nabi nabi palsu banyak diantara sahabat penghafal al-Qur’an yang berguguran,
strategi dakwah tersebut dinamakan…
a. metode dakwah bi al-hal
b. metode uswatun hasanah
c. metode dakwah bi al-lisan
d. metode dakwah bi al-tadwin
e. metode tadrib

20. berbagai macam strategi dalam penyebaran islam yang dilakukan oleh wali songo,
salah satunya adalah penyebarn islam melalui seni ukir, wayang, gamelan, serta seni
suara suluk. Strategi tersebut dilakukan oleh . . .
a. raden Umar Said
b. Ja’far Shadiq
c. Syarif Hidayatullah
d. Syarifuddin
e. Raden Mas Syahid

21. Aisyah adalah seorang ibu rumah tangga yang sangat baik, dia sering disakiti oleh
orang orang yang dekat dengan dirinya, termasuk oleh suaminya sendiri. Tapi dia
tidak membalasnya dan bahkan mendoakan agar orang orang yang menyakitinya
diberikan hidayah dan ampunan Allah. Memaafkan kesalahan orang lain adalah
akhlak terpuji yang dapat mendatangkan pahala Allah dan sekaligus mendatangkan
manfaat bagi dirinya sebagai berikut, kecuali…
a. Lebih banyak memiliki teman daripada musuh
b. Berfikir positif tentang segala hal
c. Membuat orang yang bersalah lupa diri
d. Hidupnya akan lebih tenang tanpa beban
e. Hidupnya menjadi lapang penuh kebahgiaan

22. Perhatikan KD dan IPK berikut ini
KD: Memahami makna iman kepada Allah berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya dan alam sekitar

IPK: Setelah proses pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning
siswa dapat menjelaskan iman kepada Allah Tuhan yang Maha pencipta
Untuk mencapai IPK pada KD diatas ,sumber belajar konvensional adalah ...
a. film hari kiamat
b. rekaman ceramah
c. alam sekitar
d. vidio tentang penciptaan
e. gambar animasi bumi

23. Manusia adalah makhluk yang paling mulia diantara makhluk Allah lainnya ,karena

hanya manusia yang diberikan akal dan qalbu.Dengan akalnya manusia bisa berpikir
dan memilih mana yang baik dan mana yang buruk,dan dengan kekuatan akalnya
pula manusia bisa memilih takdir Allah.
Satu diantara takdir Allah tentang manusia yang dapat berubah karena unsur ikhtiar
manusia adalah...
a. kekayaan yang dimiliki manusia

b. kematian yang dialami seseorang
c. jenis kelamin seseorang
d. kelahiran seseorang

e. bencana alam yang menimpa manusia

24. Uwais al qarni adalah wali Allah yang semasa hidupnya pernah dianggap sebagai
orang gila dan orang yang tidak penting ketika beliau meninggal banyak wali Allah
yang berebut ingin mengurus jenazahnya Rasulullah shallallahu alaihi wasallam
juga pernah berpesan kepada sahabat Umar dan Ali agar meminta doa kepada Uwais
al qarni untuk keselamatan umat Islam dari kisah tersebut dapat kita simpulkan
bahwa Uwais al qarni adalah wali Allah dengan mendapatkan kemuliaan yang paling
penting yaitu…
a. dianggap sebagai orang yang tidak penting

b. Rasulullah menyuruh Umar dan Ali agar meminta doa kepadanya
c. dianggap sebagai orang yang gila atau tidak waras
d. dia dikenal sebagai wali tapi tidak diketahui oleh manusia di sekitarnya
e. ketika meninggal banyak wali yang ingin mengurus jenazahnya

25. Zakat merupakan rukun Islam yang memiliki fungsi sosial pada pemberdayaan
masyarakat muslim kurang mampu agar mereka kelak lebih mandiri dalam
memenuhi kebutuhan ekonominya dalam rangka memenuhi fungsi sosial zakat
tersebut badan amil zakat nasional (BAZNAS) membuat program zakat dalam
bentuk pemberian modal usaha kepada pedagang atau pengusaha kecil dan
sekaligus memberikan pendampingan kepada para mustahik sehingga usahanya
dapat berkembang dan mampu memenuhi kebutuhannya sendiri penyaluran zakat
seperti ini termasuk ke dalam zakat …
a. profesi
b. tijarah
c. rikaz
d. mal
e. produktif

26. Dalam sebuah hadits yang diriwayatkan oleh bukhari muslim, Rasulullah SAW
bersabda bahwa"Rasa malu (haya) itu sebagai dari iman".Rasa malu yang dimiliki
seseorang akan mendorong dia untuk senantiasa menjaga perilakunya, baik didepan
manusia maupun dihadapan Allah. Dengan demikian, ada beberapa implikasi
akhlakul karimah yang dapat ditimbulkan dari sikap malu sebagaimana
berikut,kecuali....

a. Melaksanakan tugas dan kewajibannya sebagai pegawai dengan baik

b. Menghindari perbuatan yang dibenci orang lain
c. Menghindari diri dari perbuatan maksiat
d. Menunaikan sholat wajib dengan tepat waktu
e. Menunjukkan ibadah kepada orang lain

27. Pada kegiatan pembelajaran PAI disekolah dasar, guru melakukan kolaborasi
dengan seorang ustadz yang fasih membaca Al-Quran. Guru meminta peserta didik
untuk memperhatikan bacaan Muratal Al-Quran yang dibacakan oleh ustadz
tersebut. Setelah selesai memperhatikan bacaan ustadz, peserta didik
didipersilahkan untuk mencoba menirukan tilawah Al-Quran seperti yang dicontoh
oleh ustadz. Berdasarkan deskripsi kegiatan tersebut, teori belajar yang digunakan
oleh guru dan peserta didik adalah....
a. Teori belajar sosial
b. Konstruktivistik
c. Behavioristik
d. Kognitivistik
e. Teori belajar humanistik

28. seorang siswa sudah lima hari tidak masuk sekolah karena sakit, sementara ujian
sekolah sudah semakin dekat waktunya sehingga siswa tersebut malas belajar,
sebagai wali kelas, yang anda lakukan adalah...
a. Memotivasi siswa tersebut agar lebih semangat mengejar ketertinggalannya
dalam pelajaran

b. Meminta siswa tersebut bertanya kepada teman-temannya apa yang dipelajari
saat dia sakit

c. Meminta orang tua siswa tersebut mengikutkan pelajaran tambahan diluar
sekolah

d. Memberi tugas-tugas tambahan secara khusus kepada siswa tersebut untuk
dikerjakan dirumah

e. Meminta siswa-siswa lain untuk mengajak siswa tersebut belajar bersama dalam
kelompok

29. pak abdulah merupakan guru yang selalu memberikan refleksi pada setiap akhir
pembelajaran, pembelajaran yang telah dilaksanakan oleh pak abdulah terkait
penanaman nilai kejujuran pada pelaksanaan jual beli. Teknik refleksi yang paling
tepat untuk dilakukan oleh pak abdulah....
a. Reflective, melakukan refleksi dengan memberikan gambaran kejujuran dalam
proses jual beli
b. Assessment, memberikan penilaian kepada siswa Terkait praktik kejujuran yang
dilakukan dalam proses jual beli
c. Action, memerintahkan kepada siswa untuk berlaku jujur dalam jual beli
d. Reinforcement, dengan melakukan penguatan melalui penyampaian dalil-dalil
kejujuran dalam jual beli
e. Drill, menyampaikan bahwa pembiasaan berlaku jujur harus selalu dilakukan
dalam proses jual beli

30. Pengukuran dalam bahasa Inggris dikenal dengan kata measurement, diartikan
sebagai kegiatan yang dilakukan untuk mengukur sesuatu dengan cara
membandingkan sesuatu dengan kriteria/ukuran tertentu, atau proses menentukan
kuantitas suatu objek.pengukuran ini menjadi dasar bagi guru dalam melakukan
penilaian pembelajaran. Berdasarkan konsep pengukuran tersebut, maka dapat
ditetapkan bahwa dalam proses pengukuran ada beberapa hal yang dapat dilakukan
oleh guru, kecuali....
a. Mengukur kemampuan siswa dalam aspek kognitif, afektif dan psikomotorik

b. Mendapatkan data tentang tingkat kemampuan siswa dalam menguasai materi
pembelajaran

c. Memberikan sejumlah soal kepada siswa untuk dijawab dengan benar

d. Menentukan langsung tingkat keberhasilan belajar siswa sesuai kemampuan
yang dimilikinya

e. Menggunakan acuan tertentu dasar dalam menentukan tingkat ketercapaian
hasil belajar

31. pemalingan suatu lafaz dari maknanya yang Zhahir kepada makna lain yang tidak
cepat ditangkap karena ada dalil yang menunjukkan bahwa makna itulah yang
dimaksud oleh lafaz tersebut. Pendapat tersebut ditemukan oleh..
a. Manna Al Qaltan
b. Ulama Ushul
c. Ulama Hadis
d. Mutafaqihin
e. Mufassirin

32. kitab tafsir berikut. tafsir ayat ahkam Al-Qur'an, al-marah fi al-Qur'an. Kitab tafsir
tersebut menafsirkan dengan cara menghimbun ayat-ayat Al-Qur'an yang
mempunyai tujuan yang sama dalam arti sama-sama membicarakan satu topik dan
menyusun berdasarkan masa turun ayat serta memperhatikan latar belakang sebab-
sebab turunnya, kemudian diberi penjelasan, uraian, komentar dan pokok-pokok
kandungan hukumannya.Kitab tafsir tersebut adalah
a. Kitab Tafsir ijmal
b. Kitab Tafsir Tasyri
c. Kitab Tafsir Tahlil
d. Kitab Tafsir Maudhu'i
e. Kitab Tafsir Ra'yi

33. salah satu sifat Allah adalah Al Malik yang artinya Maha Berkuasa atas segala
sesuatu. Bentuk perwujudan dari Allah tersebut dalam kehidupan manusia adalah
sebagai berikut, kecuali...
a. Terjadi musibah banjir dan gempa bumi yang menimbulkan penderitaan bagi

manusia

b. Allah mengampuni dosa orang yang bertaubat

c. matahari terbit di pagi hari dan terbenam pada sore hari
d. Allah menciptakan dunia dan segala isinya
e. Semua yang terjadi di dunia dan di akhirat adalah atas ijin nya

34. Kehancuran Bani umayah merupakan awal dari kejayaan bani Abbasiyah,banyak
faktor yang mempengaruhi kehancuran bani umayah baik informasi maupun
ekslomat.salah satu faktor internal yang menyebabkan kehancuran bani umayah
adalah..
a. Terjadi banyak penyimpangan

b. Ketidak mampuan pempinan menjaga kedaulatan
c. Nepotisme yang sangat kuat
d. Tidak konsisten terhadap hukum yang telah disepakati
e. Kekurangan pasukan/tentara
35. pada surah Al-anam allah swt berfirman agar kita menjauhi harta anak yatim,kecuali
dengan jalan yang baik,pada hadis yang diriwayatkan oleh imam bukhari,bahwa
rasulullah telah bersabda agar kita menjauhi tujuh perkara yang dapat
membahayakan kita,salah satunya adalah memakan harta anak yatim fungsi hadis
tersebut terhadap al-Quran adalah...
a. Bayan laqri
b. Bayan tasyri
c. Bayan tafsir
d. Bayan tarqiq
e. Bayan quran
36. Ibu Nisa menemukan masalah pembelajaran dikelas berupa rendahnya kemampuan
peserta didik dalam menerapkan perhitungan hukum waris setelah
diidentifikasi,beberapa diantara masalahnya adalah ,kurang perhatian orang tua
terbatasnya media pembelajaran dan rendahnya motivasi peserta didik dalam
belajar PAI.
solusi yang dianggap paling tapat jika akan dilakukan penelitian tindakan kelas
adalah..
a. memotivasi orang tua dan bimbingan

b. memotivasi dan meminta perhatian orang tua siswa
c. memotivasi belajar perserta didik
d. penggunaan media pembelajaran aplikasi mawaris
e. pemotivasi kepada perserta didik dan orang tua

37. sebagai guru,pada hari libur sekolah pun terkadang harus tetap datang kesekolah
karena....
a. emantau keadaan sekolah sewaktu-waktu ada pemeriksaan dari atasan
b. memantau kondisi secara langsung merupakan tanggung jawab guru
c. menunjukkan wujub tanggung jawab kepada sekolah

d. Tidak percaya kalau pantau sekolah hanya dilakukan guru piket
e. tidak dapat sepenuhnya dipercayakan kepada penjaga sekolah
38. Untuk mencapai kompentensi dasar(KD) yang berbunyi 'memahami' kisah
keteladanan nabi luth as guru menyiapkan materi ajar berupa gambar-gambar
ilustrasi tentang kerja keras dan kegigihan dakwah nabi luth kepada kaumnya ,serta
gambar-gambar ilustrasi azab yang diterapkan kepada kaumnya .MODEL
PEBELAJARAN yang dianggap tepat untuk mendorong peserta didik kearah berpikir
secara kreatif dalam menemukan nilai-nilai keteladanan pada kisah nabi luth
tersebut adalah
a. Discovery
b. project based learning

c. problem based learning
d. inquiry
e. kooperatif

39. salah satu kegiatan penelitian tindakan kelas adalah menyusun propsal,berikut
dibawah ini sistematika yang paling tepat dalam menyusun proposal penelitian
tindakan kelas adalah
a. judul,latar belakang masalah,identifikasi masalah,pembatasan dan perumusan
masalah,cara pemecah masalah
b. judul,latar belakang masalah,pembatasan dan perumusan masalah,identifikasi
masalah,cara pemecahan masalah
c. judul,pembatasan dan perumusan masalah, indentifikasi masalah,cara

pemecahan masalah

d. judul,cara pemecahan masalah,identifikasi masalah,latar belakang
masalah,pembatasan dan perumusan masalah

e. judul,identifikasi masalah,latar belakang masalah,pembalasan dan perumusan
masalah,cara pemecahan masalah

40. saat pak romjan menemukan masalah pembelajaran dikelas berupa rendahnya
pemahaman perserta didik tentang ketentuan zakat,maka pada penelitian tindakan
kelas yang dilakukannya ia mengumpulkan data pemahaman peserta didik tentang
ketentuan zakat dengan teknik....
a. tes tulis
b. dokumentasi
c. tes unjuk kerja
d. kuosioner
e. wawancara

41. Seorang siswa sering terlambat masuk sekolah dengan alasan bahwa setiap pagi
harus membantu mengangkat dagangan orang tua ke pasar,Tindakan yang perlu
dilakukan oleh guru menanggapi keadaan siswa tersebut adalah....
a. mengambil tindakan tertentu setelah ada pembicaraan dengan orang tua
b. memberi sanksi peringatan,lebih ringan dari ketentuan tata tertib sekolah
c. mengurangi nilai kompetensi sikap mata pelajaran yang sering terlambat
mengikutinya
d. sebagai nilai jera,memberi sanksi sesuai ketentuan tata tertib sekolah
e. memberi tugas tambahan diperpustakaan sebagai sanksi atas keterlambatan.

42. Pengukuran dalam Bahasa inggris dikenal dengan kata measurement ,diartikan
sebagai kegiatan yang diklakukan untuk mengukur sesuatu dengan cara
membandingkan sesuatu dengan kriteria ukuran tertentu , atau proses menentukan
kuantitas suatu objek. pengukuran ini menjadi dasar bagi guru dalam melakukan
penilaian pembelajaran. Berdasarkan konsep pengukuran tersebut, maka dapat
ditetapkan bahwa dalam proses pengukuran ada beberapa hal yang dapat dilakukan
oleh guru, kecuali….
A. Mengukur kemampuan siswa dalam aspek kognitif,afektif,psikomotorik
B. Mendapatkan data tentang tingkat kemampuan siswa dalam menguasai materi
pelajaran
C. memberikan sejumlah soal kepada siswa untuk dijawab dengan benar
D. menentukan langsung tingkat keberhasilan belajar siswa sesuai kemampuan
yang dimilikinya
E. menggunakan acuan tertentu dasar dalam menentukan tingkat ketercapaian
hasil belajar

43. Pak Abdullah merupakan guru yang selalu memberikaan refleksi pada setiap akhir
pembelajaran, pembelajaran yang telah dilaksanakan oleh Pak Abdullah terkait
penanaman nilai kejujuran pada pelaksanaan jual beli. Teknik refleksi yang paling
tepat untuk dilakukan oleh pak Abdullah…
A. Reffective,melakukan refleksi dengan memberikan gambaran kejujuran dalam
proses jual beli
B. Assessment, memberikan penilaian kepada siswa terkait praktik kejujuran yang
dilakukan pada poses jual beli
C. Action, memerintahkan kepada siswa untuk berlaku jujur dalam jual beli

D. Reinforcement, dengan melakukan penguatan melalui penyampaian dalil-dalil
kejujuran dalam jual beli

E. Drill, menyampaikan bahwa pembiasaan berlaku jujur harus selalu dilakukan
dalam proses jual beli

44. Seorang siswa sudah lima hari tidak masuk sekolah karena sakit, sementara ujian
sekolah sudah semakin dekat waktunya sehigga siswa tersebut malas belajar,
sebagai wali kelas, yang anda lakukan adalah…
A. Memotivasi siswa tersebut agar lebih semangat belajar ketertinggalanya dalam
pelajaran
B. Meminta siswa tersebut bertanya kepada teman-temannya apa yang dipelajari
saat dia sakit
C. Meminta orang tua siswa tersebut mengikutkan pelajaran tambahan diluar
sekolah
D. Memberi tugas-tugas tambahan secara khusus kepada siswa tersebut untuk
dikerjakan dirumah
E. Meminta siswa-siswa lain untuk mengajak siswa tersebut belajar bersama dalam
kelompok

45. Pada kegiatan pembelajaran PAI disekolah dasar, guru melakukan kolaborasi
dengan seorang ustadz yang fasih membaca Al-Quran. Guru meminta peserta didik
untuk memperhatikan bacaan Muratal Al-Quran yang dibacakan ustadz terseubut.
Setelah selesai memperhatikan bacaan ustadz, peserta didik dipersilahkan untuk
mencoba menirukan tilawah Al-Quran seperti yang dicontohkan oleh ustadz.
Berdasarkan deskripsi kegiatan tersebut, teori belajar yang digunakan oleh guru
dan peserta didik adalah
A. teori belajar sosial

B. konstruktivistik

C. behavioristik

D. kognitivistik

E. teori belajar humanistic

46. dalam sebuah hadist yang diriwayatkan oleh bukhari muslim, Rasulullah SAW
bersabda bahwa “rasa malu (haya) itu Sebagian dari iman” rasa malu yang dimiliki
seseorang akan mendorong dia untuk senantiasa menjaga perilakunya, baik didepan
manusia maupun dihadapan allah. Dengan demikian, ada beberapa implikasi
akhlakul karimah yang dapat ditimbulkan dari sikap malu sebagaimana berikut,
kecuali…
A. melaksanakan tugas dan kewajibannya sebagai pegawai dengan baik
B. menghindari perbuatan yang dibeci orang lain
C. menghindari diri dari perbuatan maksiat
D. menunaikan shalat wajib degan tepat waktu
E. menunjukkan ibadah kepada orang lain

47. Manusia adalah makhluk yang paling mulia diantara makhluk allah lainnya , karena
hanya manusia yang diberikan akal qalbu , dengan manusia bisa berpikir dan
memilih mana yang baik dan mana yang buruk , dan dengan kekuatan akalnya pula
manusia bisa memilih takdir allah . Satu diantara takdir allah tentang manusia yang
dapat berubah karena unsur ikhtiar manusia adalah…..
A. Kekayaan yang dimiliki manusia
B. Kematian yang dialami seseorang
C. Jenis kelamin seseorang
D. Kelahiran seseorang

E. Bencana alam yang menimpa manusia

48. Perhatikan KD dan IPK berikut ini
KD : Memahami makna iman kepada Allah berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya dan alam sekitar .
IPK : Setelah proses pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning
siswa dapat menjelaskan iman kepada Allah tuhan yang maha pencipta.
Untuk mencapai IPK dan KD diatas ,sumber belajar kontrovensional adalah …..
A. Film hari kiamat
B. Rekaman ceramah
C. Alam sekitar
D. Video tentang penciptaan
E. Gambar animasi bumi

49. Zakat merupakan rukun islam yang memiliki fungsi sosial pada pemberdayaan
masyarakat muslim kurang mampu, agar mereka kelak lebih mandiri dalam
memenuhi kebutuhan ekonominya. Dalam rangka memenuhi fungsi sosial zakat
tersebut , badan Ami zakat nasional ( BAZNAS ) membuat program zakat dalam
bentuk pemberian modal usaha kepada pedagang atau pengusaha kecil dan
sekaligus memberikan pendampingan kepada para mustahik ,sehingga usahanya
dapat berkembang dan mampu memenuhi kebutuhannya sendiri. Penyaluran zakat
seperti ini termasuk kedalam zakat …..
A. Profesi
B. Tijarah
C. Rikaz
D. Mal
E. Produktif

50. Ada seorang pengusaha besar, Namanya Rahmat, karena sifat kasih sayangnya ia
dikenal sebagai orang yang sangat baik, selaiin taat dalam beribadah dia juga sangat
dermawan . Begitu banyak uang yang dikeluarkan untuk membantu orang-orang
miskin , akan tetapi usahanya terus berkembang karena kolegannya bertambah
banyak dan disenangi oleh setiap orang. Sehingga hartanya semakin berkah,
melimpah ruah. Kisah tersebut membuktikan bahwa sifat kasih saying akan Kembali
manfaatnya kepada dirinya sendiri, seperti pepatah yang mengatakan …..
A. Menepuk air dibilang memercik diri sendiri

B. Buah tidak akan jatuh jauh dari pohonnya

C. Barang siapa yang menanam , makai a akan menuai
D. Siapa yang menabur angin , maka akan menuai badai
E. Karena nilai sotitik rusak susu sebelanga
51. Dalam kegiatan pembelajaran , guru berulang-ulang memberikan contoh bacaan Q.S.

Al-Ashr yang fasih . Peserta didik diminta berlatih menirukan ucapan pelafalan yang
dicontohkan oleh guru . Guru tidak segan-segan memberikan pujian kepada siswa
yang sudah fasih melafalkan Q.S. Al-Ashr , dan sebaliknya memberikan teguran
kepada peserta didik yang masih salah dalam melafalkan Q.S. Al-Ashr . Berdasarkan
deskripsi kegiatan tersebut., teori belajar apa yang digunakan oleh guru dan peserta
didik ?
A. Kognitivistik
B. Teori belajar sosial
C. Behavioristik
D. Humanistik
E. Konstruktivistik
52. Pak Abdullah melakukan PTK mengenai penggunaan media audio visual untuk
meningkatkan kemampuan membaca al quran peserta didik. Setelah seluruh data
terkumpul langkah selanjutnya adalah analisis data. Teknik analisi data yang
digunakan pak Abdullah adalah …
a. Kualitatif

b. Perbandingann

c. Kualitatif dan kuantitatif
d. Kuantitatif
e. Korelasi

53. Seorang pegawai BUMN memperoleh gaji tetap perbulan sebesar Rp.25.500.000.
sedangkan pengeluaran untuk memenuhi kebutuhannya perbulan sebesar Rp.
16.200.000. jika kewajiban zakatnya adalah 2,5%. Maka zakat profesi yang wajib
dikeluarkan pegawai BUMN tersebut dalam setahun adalah …(8)
Soal tersebut adalah contoh soal kategori hots dengan karakteristik sebagai berikut,
kecuali …

a. Dalam konteks asesmen mengukur kemampuan menggunakan informasi untuk
menyelesaikan masalah
b. Tingkat kognitif yang dibutuhkan adalah creating
c. Menuntut kemampuan berfikir kritis
d. Tingkat kesulitan dengan kategori sukar

e. Menuntut kemampuan untuk menerapkan konsep dalam penyelesaian
masalah baru
54. Kitab tafsir berikut: tafsir ayat ahkam, ahkam alquran, al marahfi al-quran. Kitab
tafsir tersebut menafsirkan dengan cara menghimpun ayat ayat alquran yang
mempunyai tujuan yang sama dalam arti sama sama membicarakan satu topik dan
menyusun berdasarkan masa turun ayat serta memperhatikan latar belakang sebab
sebab turunnya. Kemudian diberi penjelasan, uraian, komentar dan pokok-
pokokkandungan hukunya. Kitab tafsir tersebut adalah . . .(20)
a. Kitab tafsir ijmali
b. Kitab tafsir tasyri
c. Kitab tafsir tahlil
d. Kitab tafsir maudhu’i

e. Kitab tafsir ra’yi

55. Dalam sebuah hadist yang diriwayatkan oleh ibnu majah, Rasulullah SAW bersabda

yang artinya “mencari ilmu itu wajib atas setiap orang muslim”(HR.Ibnu Majah,

220). Pada studi kritis hadis. Kelemahan hadist ini terletak pada seorang rawinya
yang ada pada rangkaian sanad yaitu hafash bin Sulaiman yang dinilai tidak tsiqah
oleh Yahya Bin Ma’in dan dikatakan matruk oleh Ahmad bin Hanbal dan al-Bukhari.
Berdasarkan hal tersebut, maka hadist ini tegolong kepada hadist ? 57
a. Hasan li dzalihi

b. Shahih Li Ghairihi

c. Dhaif
d. Hasan Li ghairihi
e. Shahih Li dzalihi
56. Diantara ciri ciri pembelajaran holistik adalah pembelajaran mengajak siswa untuk
menyadari hubungan dengan bumi dan masyarakat serta manusia, hewan,
tumbuhan dan benda tidak bernyawa sehingga mereka memiliki kesadaran
ekologis. Implementasi pembelajaran tersebut dapat dilakukan dengan . . .
a. Pembelajaran kreatif
b. Pembelajaran praktik
c. Pembelajaran inovatif
d. Pembelajaran menyenangkan
e. Pembelajranm meaningfull

57. Indonesia dalah salah satu negara yang tidak pernah lepas dari bencana alam, dari
mulai banjir, gempa bumi, tanah longsor , kebakaran dan bencana bencana lainnya.
Menurut para ulama terjadinya bencana alam adalah salah satu tanda akan
datangnya kiamat baik sugra maupun qubra. Berdasarkan hadist Rasulullah SAW
ada beberapa tanda lain akan datngnya hari kiamat qubra sebagaimana
berikut ini
kecuali …

a. Adanya api yang muncul dari yaman
b. Perempuan seperti telanjang
c. Munculnya kabut terjadi

d. Terbitnya matahri dari barat
e. Gerhana di jazirah Arab
58. Indonesia terkenal akan kekayaan alam yang melimpah dan beraneka ragam dari
sabang sampai merauke . seorang guru yang profesional dituntut untuk turut serta
melestarikan kekayaan alam indonesia. Perangkat pembelajaran yang
mempertimbangkan kelestarian alam adalah. . .
a. Strategi pembelajran yang memanfaatkan lingkungan sekitar
b. Perangkat pembelajaran berorientasi pada tuntutan lokal
c. Instrumen penilaian dalam pembelajaran berdasarkan kaidah lokal genius

d. Media pembe;ajaran berbasis teknologi lokal namun tetap pada konsep kekinian

e. Tujuan pembelajaran berorientasi pada pasar global
59. Seorang non muslim mengundang anda dalam sebuah pesta pernikahan yang

dilaksanakan dirumahnya dan hanya saudara dari orang terdekat yang diundan.
Maka sikap yang tidak boleh anda lakukan adalah . . .
a. Tidak memperdulikannya karena dia bukan seorang muslim
b. Tidak memenuhi undangan tersebut karena berbeda keyakinan ataun agama
c. Memohon maaf karena tidak bisa menghadiri undangan tersebut
d. Menghadiri undangan tapi tidak makan karena takut ada makanan yang haram
e. Memenuhi undangan tersebut karena dia merupakan teman dekat

60. Pada masa dinasti bani abassiyah banyak bermunculan para tokoh islam baik dalam
bidang agama maupun filsafat. Slah satu faktor yang melatarbelakanginya adalah
didirikan suatu lembaga yang bernama “Khizanat Al-Hikmah” pada masa Harn Al-
rasyid. Diantara tujuan didirikannya lembaga tersebut adalah. . .
a. Pusat pengkajian dan penelitian
b. Pusat diskusi
c. Pusat pendidikan
d. Pusat observasi
e. Pusat penerjemahan

61. Ibu annisa selalu mempersilahkan kepda siswanya dikelas untuk mencari dat data
empirik terkait pengelolaan zakat yang dapat dijadikan bahan pembelajaran.
Selanjutnya data data tersebut dijadikan bahan diskusi untuk memecahkan
permasalahan yang sedang dihadapi oleh masyarakat terkait kemiskinan. Model
pembelajaran yang digunakan oleh ibu annisa adalah . . .
a. Inquiry learning
b. Praktik pembelajaran
c. Problem Based Learning
d. Project Based Learning
e. Kontekstual Learning

62. Diketahui prestasi belajar hampir semua siswa rendah. Guru bertindak dengan
melakukan aktivitas pembelajaran dengan metode saintifik. Prestasi belajar siswa
masih tetap cenderung rendah. Bahkan lebih rendah dari KKM yang ditentukan
sekolah.
Hal yang dapat dilakukan guru untuk mengetahui kebutuhan para siswa adalah. . .
a. Menyelenggarakan bimbingan belajar bekerja sama dengan lembaga bimbingan
b. Menyelenggarakan tes diagnostik kesulitan belajar
c. Menyelenggarakan pengukuran tes potensi akademik siswa
d. Merancang kegiatan pendampingan pada siswa bersama orang tua
e. Mengukur kecerdasan umum untuk mengetahui kemampuan belajar siswa.

63. Jumlah umat islam di Australia sekitar 3% dari jumlah total penduduk disana.

Meskipun demikian, islam telah menjadi bagian dari kehidupan warga australia.
Proses masuknya islam ke wilayah Australia dapat dilihat dari sebuah museum yang
didirikan disana, museum tersebut bertempat di . . .
a. Tasmania
b. Victoria
c. Adelaide

d. New South Wales
e. Queensland
64. Pada kegiatan pembelajaran, guru meminta bebrapa peserta didik untuk
mengemukakan penilaian diri sendiri dalam hal kemampuan melaksanakan sholat
jenazah. Peserta didik difasilitasi berdiskusi kelompok untuk menyepakati tujuan
dan rencana belajar untuk memperbaiki kemampuan melaksanakan sholat jenazah
secara mandiri dan kelompok. berdasarkan deskripsi kegiatan tersebut, teori belajar
yang digunakan oleh guru dan peserta didik adalah . .
a. Teori belajar sosial
b. Humanistik
c. Konstruktivistik
d. Behavioristik
e. Kognitivistik

65. Kewibawaan seorang guru akan terpancar dari ketaatannya terhadap aturan yang
berlaku dan kesepakatan yang telah dibangun bersama. Perwujudan dari ketaatan
tersebut dalam tugas kesehariannya adalah . . .
a. Menambah waktu pelajaran karena terlambat masuk kelas

b. Mengurangi nilai siswa karena sering terlambat masuk sekolah
c. Memberi sanksi kepada siswa yang melanggar tat tertib sekolah
d. Melarang siswa yang terlambat untuk mengikuti pelajarannya.

e. Memulai dan mengakhiri perlajaran dengan tepat waktu

66. Di akhir suatu pembelajaran peserta didik diharapkan mampu menemukan
pengaruh jalur masuk islam ke nusantra terhadap budaya islam di nusantara. Untuk
mencapai tujuan tersebut, maka guru PAI dapat menggunakan model pembelajaran
….

a. Problem Based Learning

b. Model Kooperatif Type Jigsaw
c. Project Based Learning
d. Model pembeljaran Discovery
e. Model Kooperatif type TGT
67. Indonesia terkenal akan kekayaan alam yang melimpah dan beraneka ragam dari
sabang sampai merauke . seorang guru yang profesional dituntut untuk turut serta
melestarikan kekayaan alam indonesia. Perangkat pembelajaran yang
mempertimbangkan kelestarian alam adalah. . .
a. Tujuan pembelajaran berorientasi pada pasar global

b. Instrumen penilaian dalam pembelajaran berdasarkan kaidah lokal genius
c. Perangkat pembelajaran berorientasi pada tuntuntan lokal
d. Strategi pembelajaran yang memanfaatkan lingkungan sekitar

e. Media pembelajaran berbasis teknologi lokal namun tetap pada konsep
kekinian

68. Program remedial adalah program yang diberlakukan ketika siswa belum mencapai

KKMyang ditetapkan oleh madrasah. Program remedial ini merupakan kebutuhan
dan hak setiap siswa, sehingga guru harus membantu siswa dalam menghadapi
kesulitan belajarnya. Dalam program remedial metode yang digunakan harus
bervariasi sesuai dengan tingkat kemampuan siswa. Berdasarkan paparan tersebut,
maka karakteristik program pembelajaran remedial adalah sebagai berikut, kecuali
…

a. Program pembelajran remedial dapat dilakukan secara individual atau
kelompok

b. Program remedial dilakukan diluar jam pelajaran biasa
c. Program remedial dapat dilakukan dengan bimbingan individual
d. Program remedial dilakukan cukup hanya dengan memberikan latihan latihan

soal tanpoa dilakukan kegiatan pembelajaran
e. Program pembelajaran remedial dapat dilakukan dengan menggunakan tutor

sebaya

69. Dalam kegiatan pembelajaran, guru berulang ulang memberikan contoh bacaan QS.

Al-Ashr yang fasih. Peserta didik diminta berlatih menirukan ucapan pelafalan yang
dicontohkan oleh guru. Guru tidak segan segan memberikan pujian kepada siswa
yang sudah fasih melafalkan QS.Al-Ashr, dan sebaliknya memberikan teguran
kepada peserta didik yang masih salah dalam melafalkan Q.S. Al-Ashr.berdasarkan
deskripsi kegiatan tersebut, teori belajar apa yang digunakan oleh guru dan peserta
didik ?
a. Kognitivistik

b. Teori belajar sosial
c. Behavioristik
d. Humanistik

e. Konstruktivistik

70. Sebuah rumah tangga telah berjalan selama 10 tahun., tetapi mereka belum
dikaruniai anak karena istrinya mengidap penyakit kanker yang menyebabkan dia
sulit untuk mengandung. Suaminya kemudian meminta izin kepda istrinya untuk
dapat menikah lagi dengan tujuan agar dia memiliki keturunan, dan istrinya
mengizinkan dengan ikhlas. Dari kasus tersebut, pernikahan poligami ini
sebenarnya adalah alternatif solusi yang diberikan Allah kepada pasangan suami
istri yang bermasalah tapi tetap bisa mempertahankan rumah tangganya.
Berikut ini adalah hikmah dari pernikahan poligami, kecuali . . .

a. Menyelamatkan perempuan yang sulit menikah karena perbandingan populasi
laki laki lebih sedikit dari perempuan

b. Menyelamatkan pernikahan yang disebabkan istrinya sakit sehingga tidak bis
amelayani suaminya

c. Menyelamatkan pernikahan yang disebabkan perjodohan yang tidak dilandasi
cinta

d. Menyelamatkan pernikahan yang tidak diberikan keturunan karena istrinya
mandul

e. Menyelamatkan pernikahan yang disebabkan kebutuhan seks suaminya tinggi,
sementara istri tidak sanggup melayaninya.

71. Ketika guru mendapat kesempatan tugas belajar, maka harus disikapi dengan
senang hati, karena pasti akan membawa manfaat. Berkenaan dengan hal tersebut,
yang harus dipikirkan guru terkait dengan kepentingaan siswa adalah . . .
a. Memberikan imbas bagi kemajuan sekolah dan teman sejawat dalam belajar
b. Pengembangan ilmu pengetahuan dan layanan belajar siswa secara maksimal
c. Memanfaatkan tugas belajar sehingga tidak perlu datang lagi ketempat kerja
d. Memberi contoh kepda siswa untuk tekun belajar dan belajar tanpa batas usia
e. Tekun belajar dan slesai tepat waktu karena memperoleh beasiswa dari negara

72. Fenomena tawuran antar sekolah yang terjadi dikalangan pelajar tingkat menengah
merupakan salah satu bentuk pengambilan keputusan yang tidak baik untuk
menyelesaikan permasalahan. menurut Jhon Dewey ketika mereka memutuskan
untuk tawuran sesungguhnya moral mereka berada pada tahapan …
a. Conventional
b. Heteronomous
c. Autonomous
d. Auto heteronomous
e. Pre conventional

73. Seorang anak sedang melaksanakan ibadah shaum wajib pada bualn ramadhan.
Tidak sengaja ia melihat makanan yang terletak di meja makan, karena ia merasa
tergoda denmgan makanan tersebut, ia memutuskan untuk memakannya. Setelah
selesai makan makanan tersebut timbul rasa takut pada dirinya. Takut akan
diketahui oleh orang tuanya kalau ia telah membatalkan puasanya . rasa takut yang
muncul pada anak tersebut merupakan tahapan terjadinya emosi pada aspek …
a. State
b. Elicitors
c. Receptors
d. Expression
e. Experience

74. Sering muncul kritik tentang rendahnya mutu pendidikan indonesia yang tertinggal
jauh dari negara tetangga di ASEAN. Untuk meningkatkan mutu pendidikan guru
dapat mendedikasikan dirinya dalam pengembangan instrumen penilaian yang ….

a. Menggambarkan betapa problematikanya kehidupan dalam masyarakat
b. Memotret kompetensi siswa tentang apa yang dibelajarkan disekolah
c. Memberikan keleluasaan siswa sesuai dengan bakat dan minatnya sebagai bekal

hidup
d. Memiliki daya jangkau jauh ke masa depan sebagai standar kehidupan
e. Mengukur kompetensi sika, kompetensi pengetahuan dan kompetensi

keterampilan
75. Diantara ciri ciri pembelajaran holistik adalah pembelajaran mengajak siswa untuk

menyadari hubungan dengan bumi dan masyarakatserta manusia, hewan,
tumbuhan dan benda tidak bernyawasehingga mereka memiliki kesadaran ekologis.
Implementasi pembe;lajaranm tersebut dapat dilakukan dengan …
a. Pembelajaran kreatif
b. Pembelajran praktik
c. Pembelajaran inovatifn
d. Pembelajaran menyenangkan
e. Pembelajaran meaningfull

76. Seorang ibu rumah tangga bernama maryam memiliki akhlak yang baik, dan taat
dalam menjalankan ibadahnya dan memiliki hubungan yang baik dengan para
tetangganya. Disamping mengerkjakan sholat lima waktu dengan taat, tiap dia juga

mengerjakan sholat tahajud dilanjuytkan dengan membaca al-quran. Sebagai
mahluk sosial ibu maryam juga sangat menjaga ucapannya dari ghibah atau
menggosip tetangganya, dia juga sering memasak makanan untuk dibagikan ke
tetangganya.Dari kisah tersebut, dapat kita simpulkan bahwa ada beberapa amal
shaleh yang dilakukan oleh ibu Maryam Sebagai mahluk sosial beriku ini, kecuali . . .
a. Menyedekahkan hartanya pada orang lain
b. Menjaga diri dari ghibah
c. Menjalankan sholat lima waktu
d. Tidak mnyebarkan keburukan orang lain
e. Membagikan makana pada tetangganya
77. Karya ilmiah adalah tulisan dengan bahasa lugas atau denotatif, mengikuti kaidah
kaidah bahasa yang berlaku, dan tidak mengandung kata dan ungkapan yang
bermakn. Berdasarkan pengertian tersebut, maka diantara ciri ciri karya ilmiah
adalah . . .

a. Brief
b. Clear
c. Accurate
d. Logical
e. Ethical
78. Ibu Meutia selaku wali kelas baru mengajak peserta didiknya untuk menghias kelas
yang bernuansakan menjunjung tinggi keunggulan sejarah bangsa Indonesia . Oleh
karena itu ia mengajak siswa untuk …..
A. Mengecat dinding kelas dengan warna merah putih
B. Memberi warna dinding yang bernuansakan masa lalu
C. Memasang gambar presiden dan wakil presiden
D. Memasang gambar peristiwa proklamasi 17 agustus 1945
E. Menempelkan gambar-gambar para pahlawan

79. Menafsirkan Al-Qur’an ayat demi ayat secara rinci ,sambal menjelaskan ayat disertai
aspek qira’at, asbab an-Nuzul , munasabah ,balaghah,hukum dan lain sebagainya
.menafsirkan Al-Qur’an seperti ini termasuk pada metode tasir…..
A. Tafsir tahlily

B. Tafsir maudhu’i
C. Tafsir bi al-Ra’yi
D. Tafsir bi al-isyary
E. Tafsir muqaran
80. Berbagai macam strategi dalam penyebaran islam yanh dilakukan oleh wali songo,
salah satunya adalah penyebaran islam melalui seni ukir, wayang, gamelan, serta
seni suara suluk. Strategi tersebut dilakukan oleh…..
A. Syarif Hidayatullah
B. Ja’far Shadiq
C. Raden Mas Syahid
D. Raden Umar Said
E. Syarifuddin
81. Program pengayaan adalah program pembelajaran yang diberikan kepada

siswa yang telah mencapai dan/atau melampaui KKM, Mereka adalah siswa yang
lebih cepat dalam menguasai bahan pelajaran dibandingkan teman-temannya.
Program pengayaan dapat diselenggarakan dengan baik jika dibuat
perencanaan,pelaksanaan,dan evaluasi denganbaik. Selain itu juga perlu ada
Kerjasama yang baik antara sekolah dengan orang tua atau wali murid. Program
pengayaan fokusnya adalah proses pendalaman yang yang perluasan dari
kompentensi yang dipelajari.
Berdasarkan pemaparan tentang program pengayaan tersebut,maka tujuan
utama
dari program pengayaan adalah…..
A. Mempercepat pencapaian tujuan pembelajaran dalam satu semester
B. Memberikan pelayanan kepada siswa kompentensi belajarnya diatas rata-rata
C. Mengadakan Kerjasama dengan wali murid agar dapat berjalan dengan baik
D. Memberikan pendalaman dan perluasan dari kompentensi yang dipelajari
E. Membantu siswa yang mrngslsmi kesulitan belajar mencapai Target KKM.

82. Bunga bank adalah tambahan yang diperoleh debitur dari dana yang
disimpan dibank atau tambahan yang harus dikeluarkan dari dana yang dipinjam
dari bank sebagai krediktur . Berkaitan dengan hukum bunga bank, terjadi
perbedaan pendapat dikalangan para ulama dan sedikitnya terdapat empat
kelompok pendapat yang berbeda. Salah satu hukum riba yang yang bukan
pendapat termasuk ulama adalah hukum …..
A. Haram secara mutlak karena ada riba

B. Syubhat ,baik penerima sebagai penyimpanan maupun pembayar bagi
peminjam

C. Haram, jika digunakan untuk keperluan konsumtif

D. Makruh, jika digunakan untuk keperluan konsumtif

E. Mubah, karena tidak termasuk riba yang diharamkan.

83. Perhatikan contoh Langkah-langkah pembelajaran berikut ini

1. Guru menjelaskan berita tentang kejadian tawuran di suatu sekolah
2. Peserta didik membaca berita tentang tawuran yang terjadi di suatu sekolah
3. Peserta didik dikelompokkan menjadi 4 kelompok untuk masing-

masing mempelajari penyebab tawuran,dan solusi yang mesti dilakukan
4. Setiap kelompok mencari informasi yang sesuai dari sumber cetak

dan elektronik
5. Guru memberikan motivasi kepada siswa dalam mengerjakan tugas
6. Guru mrnyampaikan dalil terkait tawuran

Dengan pembelajaran berbasis TIK,urutan Langkah-langkah
pembelajaran yang tepat adalah
A. 1,5,6

B. 1,3,4

C. 3,5,6

D. 4,5,6

E. 2,3,4

84. Pada masa khalifah usman bin affan ,terjadi perselisihan di kalangan kaum umat
islam berkenaan dengan qira’ah Al-Quran, yang hampir berujung kepada perang
saudara di kalangan umat islam. Dengan demikian, khalifah memerintahkan
penyalinan mushaf yang pernah dikumpulkan oleh khalifah abu bakar. Ketua
penyalinan mushaf tersebut adalah
A. Zaid bin ‘ash

B. Abdullah bin Zubair
C. Abdurahman bin harits
D. Zaid bin tsabit
E. Hudzaifah bin yaman
85. Sebuah hasil tes menunjukkan data sebagai berikut:
1. Nilai rata-rata ulangan harian 72 dan ulangan sumatif 70 dengan rumus 1F +

2S/3
2. Nilai rata-rata afektif yang diukur dengan self evaluation dan pengamatan adalah

85
3. Nilai rata-rata keterampilan atau psikomotorik yang diukur dengan praktek

adalah 75

Maka berapa nilai akhir yang diperoleh siswa tersebut jika rumus yang digunakan
adalah 4A + 3K + 3P 10

A. 80,7
B. 76,7
C. 78,7
D. 75,7
E. 74,7

86. Perhatikan contoh Langkah-langkah pembelajaran berikut ini

1. Guru menampilkan video terkait tawuran yang terjadi antar pelajar
2. Peserta didik menelaah lebih lanjut sumber video yang ditampilkan oleh guru
3. Peserta didik mencari informasi lebih lanjut tentang video tersebut dari

berbagai sumber cetak dan elektronik
4. Peserta didik menganalisis penyebab dan tampak tawuran

5. Peserta didik menuliskan solusi agar tidak terjadi solusi agar tidak terjadi
peristiwa tawuran tersebut
6. Guru mencarikan dalil terkait tawuran
7. Guru melakukan penilaian sumatif

Dengan menerapkan pendekatan TPACK, urutan Langkah-Langkah pembelajaran
yang paling tepat adalah

A. 1,2,3,4,5,6
B. 1,2,3,5,7,4
C. 1,3,,4,5,6,7
D. 1,2,3,4,5,7
E. 2,3,4,5,6,7
87. (1) Abu kasim abdul karim bin hawazin al qusyairi (wafat 456 H), kitabnya yang
terkenal adalah Ar-Risalah al-qusyairiyah (2) abu hafas umar bin Muhammad
syahabuddin (wafat 11 632 H),kitabnya yang terkenal adalah awariful ma’arif . (3)
imam al Ghazali (wafat 502 H),kitabnya yang terkenal adalah ihya ‘ulumuddin .
tokoh-tokoh tersebut merupakan tokoh Pendidikan islam yang hidup pada masa
pemerintahan
A. khilafah abdul aziz
B. abad modern
C. Bani umayah
D. Bani abbasiyah
E. abad pertengahan

88. Perhatikan KD berikut ini:
Menganalisis dan mengevaluasi makna QS. Ali Imran:3 Ali Imran:190-191, dan QS.
Ali Imran:159, Ali Imran:159, serta hadist tentang berfikir kritis dan bersikap
demokratis.
Berdasarkan contoh KD di atas, rumusan IPK yang bermuatan tuntutan pelajaran
abad 21 adalah …

a. Menjelaskan rahmat Allah dalam kehidupan sehari hari
b. Menjelaskan keutamaan sikap lemah lembut dan rahmat Allah
c. Menjelaskan keterkaitan antara sikap lemah lembut untuk mendapatkan rahmat

Allah.
d. Menjelaskan contoh sikap lemah lembut untuk mendapatkan rahmat Allah.
e. Menunjukkan contoh sikap lemah lembut dan rahmat Allah
89. pak Abdullah menemukan masalah pembelajaran dikelas berupa rendahnya
kemampuan membaca al-Quran di kalangan peserta didik,kemudian ia melakukan
penelitian tindakan kelas . Rumusan masalah yang dianggap tepat untuk kegiatan
penelitian Tindakan kelas yang dilakukan pak Abdullah adalah…
a. Bagaimana Elekivitas metode iqra terhadap presentasi belajar al-Quran pada

peserta didik?
b. Bagaimana meningkatkan kemampuan membaca al-Quran pada perserta didik

dengan menggunakan metode iqra?
c. Apakah terdapat hubungan antara metode pembelajaran dengan kemampuan

membaca al-Quran pada perserta didik?
d. Apakah terdapat perbedaan kemampuan membaca al-Quran perserta didik

antara yang menggunakan metode iqra dengan yang menggunakan metode al-
Barqy Barqi?
e. Apakah penggunaan metode iqra dapat meningkatkan kemampuan membaca al-
Quran pada perserta didik?

90. Dimusim hujan,seorang siswa beberapa kali tidak memakai seragam sekolah ,karena
hal sebelumnya kehujanan dari belum kering sampai pagi harinya menghadapi
kondisi siswa tersebut tindakan guru sebaiknya adalah…
a. memberi sanksi karena siswa tersebut telah melanggar tata tertib sekolah
b. menegur siswa karena siswa tersebut dianggap ceroboh dan tidak disiplin
c. mengajak orang tua siswa mencari solusi terkait pakaian seragam yang hanya
style
d. mengingatkan agar ke depan siswa tidak mengulangi hal yang sama
e. membiarkan siswa tersebut karena adanya alasan pemaaf yang dapat diterima

91. Rumusan indikator pencapaian kompetensi dalam RPP yang berorientasi pada

pengembangan kemampuan berfikir kritis, kreatif, inovatif dan kemampuan

kolaboratif yang terdapat pada ….

a. Menjelaskan dalil tentang keutamaan musyawarah sebagai rahmat Allah dari
b. Menyimpulkan kaitan antara musyawarah dengan rahmat Allah
c. Memberikan contoh musyawarah dan rahmat Allah
d. Menunjukkan dalil tentang keutamaan musyawarah sebagai rahmat allah
e. Menjelaskan cara cara musyawarah yang demokratis sebagai rahmat Allah
92. Perhatikan butir butir materi pembelajaran berikut !
1. Sholat
2. Pengertian Sholat
3. Tata cara sholat Jenazah
4. Hikmah melakukan sholat Jenazah
Urutan yang merupakan susunan materi pembelajaran yang terdiri
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif adalah ….

a. 3,1,2,4
b. 2,1,3,4
c. 4,1,2,3
d. 1,2,3,4
e. 3,4,2,1
93. Pak Budiman salah seorang guru PAI disebuah SMP Negeri. Dia mengajar materi

mengenai pengaruh jalur masuknya islam ke nusantara terhadap budaya islam di
nusantaradengan memanfaatkan aplikasi power poin. Pembelajaran yang dilakukan
pak Budiman termasuk pada pendekatan technological, pedagogical and content
knowledge ( TPACK), karena…
a. Menyajikan peta jalur masuk islam ke nusantara menggunakan aplikasi power

point
b. Memetakan jalur masuk islam ke nusantaramenggunakan aplikasi power point

c. Membandingkan berbagai pendapat para ahli tentang jalur masuknya islam ke
nusantara

d. Menelusur jalur masuk islam ke nusantara dan pengaruhnya terhadap budaya
islam Nusantara denagn aplikasi power point

e. Menjelaskan jalur masuk islam ke nusantara dan pengaruhnya terhadap budaya

islam Nusantara dengan aplikasi power point

94. Manusia adalah mahluk Allah yang sudah ditetapkan nasib baik dan buruknya sejak
zaman azali, sehingga kita harus menerimanya sebagai salah satu dari rukun iman.
Sebagai mahluk Allah yang berakal, manusia juga diberikan kebebasan oleh Allah
untuk menentukan nasibnya, sehingga menurut para ulama ada takdir yang bersifat
muallaq disamping takdir yang bersifat mubram. Makna takdir muallaq berarti
ketentuan allah yang keputusannya masih berhubungan dengan ikhtiar manusia
seperti …
a. Jodoh
b. Rezeki
c. Kematian
d. Kepemilikian harta

e. Bahagia dan menderita

95. Pak Budiman salah seorang guru PAI disebuah SMP Negeri. Dia mengajar materi
mengenai pengaruh jalur masuknya islam ke nusantara terhadap budaya islam di
nusantaradengan memanfaatkan aplikasi power point. Pak budiman mampu
menggunakan TIK dalam pembelajaran. Hal tersebut dipandang bahwa pak
Budiman memiliki karakteristik guru abad 21 yaitu . . .
a. Sosialitas dan keberpihakan
b. Inovatif dan otoriter
c. Adaptif dan inovatif

d. Kolaboratif dan restriktif
e. Komunikatif dan interaktif

96. Salah satu hak warga negara pada pemerintahan islam adalah ketika
terdapat masyarakat yang tidak mampu, mendapatkan tanggungan negara, sehingga
tidak akan ada masyarakat yang terlantar. Hak tersebut adalah …
a. Haqq al-Tarsyih

b. Haqq al-azl

c. Haqq al-musyawarat
d. Haqq al-muraqabat
e. Haqq Al- kafalat

97. Ada seorang ibu yang memiliki 3 orang anak. Setiap pagi dia bangun jam 03.00
untuk melaksanakan sholat tahajud dilanjutkan dengan membaca al quran sampai
menjelang shalat subh. Kemudian dia memasak untuk menyediakan sarapan anak
anak dan suaminya. Setelah anak anak dan suaminya pergi, dia membersihkan
rumah dan melaksanakan sholat dhuha. Perbuatan ini dia lakukan setiap hari tanpa
mengeluh sedikitpun, bahkan dia juga rutin menjalankan puasa sunah senin kamis
dan mengikuti pengajian mingguan. Dari kisah tersebut, dapat kita simpulkan
bahwa ibu tersebut adalah wanita sholehah dan kita dapat mengidentifikasi
beberapa akhlak karimah yang dia tunjukkan sebagaimana berikut, kecuali …
a. Ikhlas
b. Sabar
c. Istiqomah
d. Raja’
e. Tawadhu

98. Seorang guru wajib memiliki sikap berwibawa baik didalam maupun diluar sekolah.

Contoh prilaku yang menunjukkan sikap berwibawa seorang guru ketika diprotes

oleh wali murid tentang pemberian nilai yang dianggap tidak adil adalah …

a. Guru mengemukakan fakta dan alasan secara objektif
b. Guru membawa kasusnya kehadapan kepala sekolah
c. Guru memohon agar kasusnya tidak dilaporkan ke aparat berwenang
d. Guru tidak menanggapi karena wali murid bukan ahli
e. Guru memenuhi keinginan wali murid demi kebaikan Bersama

99. Siswa gelisah pada saat mengerjakan soal ulangan dan berupaya meminta bantuan
pada teman disekitarnya. Guru yang bertugas sebagai pengawas menduga siswa
tersebut mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal. Tindakan yang tepat
dilakukan oleh guru terhadap siswa tersebut adalah menegur siswa dengan kalimat
…
a. Tarik nafas, baca soal, kerjakan yang mudah dahulu
b. Percaya diri sendiri tidak perlu bertanya pada teman
c. Kerjakan sendiri, jangan mengganggu temanmu
d. Ada sanksi jika masih berusaha bertanya pada teman !
e. Jangan mencontek, kerjakan sendiri saja !

100. Allah yang memiliki 99 nama yang dikenal dengan asmaul husna. Satu
diantaranya adalah Ar-Rahmanyang berarti maha pengasih. Sifat Ar-Rahman diatas
ditampakkan didunia dengan realitas Allah memberikan . . .
a. Balasan surga dan neraka kepada manusia dengan adil
b. Kelebihan rezeki kepada manusia yang taat beribadah
c. Rezeki kepada semua mahluk tanpa terkecuali
d. Permintaan hamba Nya yang beriman dan taat beribadah
e. Memberikan hidayah kepada siapapun yang Dia kehendaki
101. Pada abad ke 16 merupakan catatan ssejarah masuknya islam ke Amerika
Utara, dalam catatan tersebut yang pertama kali datang dan membawa islam ke
Amerika Utara adalah . . .
a. Muhammad Alexander Russel Webb
b. Noble Drew Ali
c. Bampett Muhammad
d. Elijah Muhammad
e. Eslevanico dari Azamor

102. Pembelajaran kontekstual merupakan pembelajaran yang mengaitkan
pembelajaran dengan dunia nyata peserta didik, sementara pembelajaran
futuristik memusatkan perhatian kepada kehidupan peserta didik pada
tantangan masa depan. Apabila seorang guru menggunakan Pembelajaran
kontekstual, futuristik maka penilaian yang tepat adalah . . .
a. Penilaian formatif
b. Penilaian formatif dan sumatif
c. Penilaian praktik
d. Penilaian autentik
e. Penilaian sumatif

103. Pada kegiatan pembelajaran PAI materi kerukunan umat beragama. Guru
bertidak sebagai fasilitator yang mengontrol jalannya proses pembelajaran.
Sementara itu, siswa pada kelompoknya mencari fakta fakta dan informasi
terkait kerukunan umat beragama untuk dijadikan sebagai konsep dalam
presentasi didepan kelas. Berdasarkan ilustrasi diatas teori belajar yang
digunakan oleh guru dan siswa adalah . . .
A. Behavioristik
B. Teori belajar sosial
C. Kognitivistik
D. Konstruktivistik
E. Humanistik

104. Ritual dilaksanakan setelah shalat ashar yang diawali dengan musyawarah
untuknmenentukan awal bulan ramadhan yang diikuti oleh para ulama. Hasil
musyawarah itu kemudian diumumkan kepada khalayak ramai. sebagai
tandadimulainya berpuasa dilakukan pemukulan bedug. Hasil musyawarah
ulama yang telah dibacakan itu kemudian diserahkan kepada kanjeng
gubernur. Setelah itu kanjeng bupati dan gubernur bersama sama memukul
bedug kemudian diakhiri dengan doa. Ritual di atas merupakan sebuah
penggunaan strategi dakwah sebelum indonesia merdeka, strategi tersebut
adalah …
A. Trdisi dugderan

B. Tradisi grebeg
C. Tradisi sekaten
D. Tradisi kerobok
E. Tradisi tabot atau tabuik

105. pernikahan adalah salah satu ajaran Islam yg di anjurkan Dan diatur
pelaksanaannya. Penetapan hukum nikah bisa berbeda karena tergantung
dengan kondisi orang yang melakukannya, walaupun hukum asalnya adalah
mubah. Berikut ini adalah hukum - hukum nikah menurut para ulama, kecuali......
A. wajib bagi orang yang telah mampu memberi nafkah, jiwanya terpanggil
untuk nikah dan jika tidak menikah khawatir terjerumus ke lembah
perzinahan

B. sunah bagi orang yang merindukan pernikahan Dan mampu memberi
nafkah, tapi sebenarnya ia masih mampu menahan dirinya dari perbuatan
zina

C. haram bagi orang yang menikahi perempuan dengan niat untuk

menyakitinya, baik Secara lahiriyah maupun batiniyah

D. Mubah bagi orang yang telah mampu memberikan nafkah lahir batin, tetapi
dia belum memiliki keinginan untuk menikah

E. Makruh bagi orang yang ingin menikah tapi belum mampu memberikan
nafkah lahiriyah, sehingga dikhawatirkan hak istri tidak bisa terpenuhi

106. penelitian Tindakan kelas merupakan penelitian yang dilakukan oleh guru

dilingkungan sekolahnya.jika sekolah yang para gurunya memiliki keterampilan
dalam melaksanakan PTK tentu saja sekolah tersebut akan memperoleh manfaat
yang besar,hakikat manfaat dari PTK adalah…
a. memberikan manfaat bagi siswa dan guru dalam pembelajaran

b. meningkatkan kualitas pembelajaran dengan proses yang ilmiah
c. meningkatkan kualitas pendidikan disekolah
d. meningkatkan kualitas pembelajaran
e. perbaikan kinerja secara professional
107. ada beberapa kekuatan pada diri manusia yang dapat mendorong
terbentuknya akhlakul karimah.salah satu dari kekuatan tersebut adalah
kekuatan yang dapat memberikan dorongan untuk menolak yang tidak
disenangi dan dorongan untuk mendapatkan kenikmafan yang bersifat abatrak
dan batinlah yang juga disebut dengan Quwwah al-Ghadhab,Dari dorongan
tersebut akan terbentuk beberapa akhlakul karlimah lainnya sebagaimana
berikut,kecuali..
Berdasarkan contoh soal tersebut,maka karakteristik soalnya adalah sebagai
berikut ,kecuali
a. soal tersebut menuntut kemampuan memecahkan masalah
b. tingkat kesulitan termasuk kategori sedang
c. bentuk soal termasuk karakteristik Higher Order Thinking skilis (HOTS)

d. tingkat kognitif yang dibutuhkan adalah analisis (C4)

e. menuntut keterampilan transfor satu konsep ke konsep lainnya

108. setiap manusia memiliki Quwwatul Ghadab ,yaitu dorongan untuk
mendapatkan kenikmatan yang bersifat abstrak dan batinlah serta dorongan
untuk menolak yang tidak disenanginya.Dari dorongan tersebut akan terbentuk
beberapa akhlakul karimah lainnya sebagaimana berikut , kecuali..
a. .al-him,yaitu sikap santun dapat menahan emosi yang biasanya meledak
ledak dan tidak terpancing dalam keadaan merah
b. al-karam,yaitu berani mengambil sikap moderat untuk mengambil atau
menerima kepulusan penting dalam berbagai masalah yang menyangkul
kemasalahatan yang besar dan urusan urusan yang mulia
c. al-wiqar ,yaitu menahan diri dari berbicara secara berlebihan dari amanah
dari banyak bertanya dan dari menjawab yang tidak perlu
d. kibr an -nafs, yaitu berjiwa besar tapi bukan sombong juga bukan rendah
diri(mindor)
e. jaudat adz-dzihny ,yaitu memiliki kemampuan untuk dapat berfikir
memperoleh kebijaksanaan ketika dihadapkan pada pendapat yang mirip-
mirip dan mengandung pertentangan dalam implemonlasi

109. Ritual dilaksanakan setelah shalat ashar yang diawali dengan musyawarah
untuknmenentukan awal bulan ramadhan yang diikuti oleh para ulama. Hasil
musyawarah itu kemudian diumumkan kepada khalayak ramai. sebagai tanda
dimulainya berpuasa dilakukan pemukulan bedug. Hasil musyawarah ulama
yang telah dibacakan itu kemudian diserahkan kepada kanjeng gubernur.
Setelah itu kanjeng bupati dan gubernur bersama sama memukul bedug
kemudian diakhiri dengan doa. Ritual di atas merupakan sebuah penggunaan
strategi dakwah sebelum indonesia merdeka, strategi tersebut adalah …
a. Tardisi dugderan
b. Tradisi grebeg
c. Tradisi sekaten
d. Tradisi kerobok
e. Tradisi tabot atau tabuik

110. Organisasi pada masa bani umayyah membagi daerah mamlakah islamiyah

menjadi lima wilayah besar, yaitu Hijaz, Yaman dan Najd(pedalaman Jazirah

Arab), Irak Arab dan Irak Ajam., Aman dan Bahrain, Karman dan Sijistan, Kabul
dan Khurasan, negeri negeri dibelakang sugai ( ma wara’a Nahri) dan Bind serta

sebagian negeri punjab, Mesir dan Sudan, Armenia, Azerbaijan, dan Asia Keci,
Afrika Utara, Libya, Andalusia, Sisiliia, Sardinia, dan Bahyar. Pembagian wilayah

tersebut dikenal dengan istilah …
a. Barid

b. Ad-Dawawin

c. Syurthah
d. Al-Dharaib

e. Al Imarah ala al Buldan

111. Pak Ahmad mengawali pembelajaran akhlak kepada alam sekitar dengan

menyajikan kisah orang Shalih yang selalu mendpat anugrah pertolongan dari

Allah SWT. Untuk menumbuhkan kemauan siswa untuk bertanya, teknik
manakah yang paling tepat …
a. Mendiskusikan cara bersyukur atas pertolongan Allah SWT
b. Mendemonstrasikan cara bersyukur atas pertolongan Allah SWT
c. Mengajukan pertanyaan pemantik
d. Menjelaskan alasan datangnya anugrah pertolongan Allah SWT
e. Meminta peserta didik untuk bertanya
112. Anda mendapat tugas mengajar materi pembelajaran baru bersama guru lain

secara bersamaan didua kelas paralel. Suatu hari, teman anda tidak bisa hadir
tanpa memberi kabar. Sebagai guru, tindakan yang sebaiknya anda lakukan

adalah . . .
a. Melakukan pembelajaran dikelas rangkap, meskipun secara bergantian agar

siswa terfasilitasi belajarnya
b. Melaporkan kejadiannya kepada kepala sekolah agar mendapat perhatian

sehingga kelas tidak kosong
c. Meminta siswa kelas paralel lainnya untuk belajar mandiri sampai waktu

pembelajaran selesai
d. Menginformasikan kelas paralel lainnya, bahwa guru yang bersangkutan

tidak bisa hadir
e. Kelas paralel yang gurunya tidak hadir dipulangkan awal, karena kasihan

pada siswa

113. abu bakar menajabat sebagai khalifah pertama, selama dua tahun dari 632-

634 M (11-13 H). selama menjadi khalifah beliau melakukan berbagai strategi
untuk memajukan umat islam, diantaranya adalah menunjuk Abu Ubaidah al-
jarah yang diserahkan mandat untuk mengelola urusan urusan baitul
Mal,sedangkan Umar Bin Khatab memegang jabatan peradilan. Berdasarkan
data sejarah tersebut, strategi dakwah yang dialkukan khalifah Abu Bakar adalah.
..
a. metode dakwah bi at-Tadwin
b. metode dakwah bi al-Yad
c. metode dakwah bi al-Hal

d. metode dakwah bi al-lisan
e. metode uswah hasanah