PPT2019-TINGKATAN 2 (MathsCatch.com)-2

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

MATHS CATCH TUITION CENTRE

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
2019

MATEMATIK TINGKATAN 2

2 jam/2 hours

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
DO NOT OPEN THIS QUESTION BOOKLET UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO

(a) Kertas ini mengandungi 31 soalan
This paper consists of 31 questions.

(b) Jawap semua soalan.
Answer all questions.

(c) Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
Write your answer clearly in the spaces provided in the question paper.

(d) Anda dibenarkan menggunakan kalkulator yang tidak boleh diprogramkan.
You may use a non-programmable calculator.

(e) Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.
This question paper must be handed in at the end of examination.

FORMAT INSTRUMEN PT3 MATEMATIK MULAI TAHUN 2019

BIL PERKARA KETERANGAN

1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis

2 Jenis Item  Objektif Aneka Pilihan (OAP)

 Objektif Pelbagai Bentuk (OPB)

 Subjektif Respons Terhad

3 Bilangan Soalan Bahagian A : Bahagian B : Bahagian C :

20 Soalan OAP 5 Soalan OPB 6 Soalan Subjektif

Jumlah Markah 20 markah 20 markah 60 markah
Jumlah : 100 markah

Mohd Rajaei Bin Mohamad Ali
www.mathscatch.com

1

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

DAPATKAN LEBIH BANYAK SOALAN DISINI

PERCUMA

Dapatkan Secara Percuma

#1#Lebih 30 Tips Menjawab Peperiksaan

#2#Lebih 20 Koleksi Soalan peperiksaan Percubaan yang

lepas-lepas

#3#Percuma Soalan Ramalan Edisi Mid Term MathsCatch

#4#Cadangan Tajuk dan Soalan Pilihan menjelang

Peperiksaan

#5#Lebih dari 30 kajian kes petua dan strategi menguasai

matematik yang dilakukan oleh MathsCatch Team

Sila layari link dibawah ini:
http://www.mathscatch.com/freebuku.php

Ikhlas Dari,

Rajaei Ali

(Maths Catch)
Emel: [email protected]
Call / Whatsapp: 0173321095 / 01157687401 (Cg Wafi)
Web: www.mathscatch.com

2

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

JADUAL SPESIFIKASI

BAHAGIAN A

Skills Total
Quest
Content Knowledge Understanding Application Analysis Synthesis Evaluation
Algebraic Expression I L MH LM H LMH L MH ion
Polygons I 2, 1 L MH LMH
3 3

Algebraic Expressions II 4, 6, 4
5 7 2
Circles I 5
8, 13 11
Polygons II 9 ,, 2
Circles II 10 14 12
Algebraic Formulae
TOTAL 16 15

17 18 2

20 19 2

000 2 1 0 1 2 2 1 1 2 4 3 1 0 0 0 20

BAHAGIAN B

No Topic Mark
2
21. (a) 1.7.2: Algebraic Terms 3
2
(b) 2.3.1: Algebraic Terms in Two or More Unknowns 3
3
22. 3.7.1: Variables and Constants 4
3
23. (a) 1.10.1: Polygons 20

(b) 1.10.2: Symmetry

24. 2.10.1: Parts of a Circle

25. 3.2.1: Regular Polygons

TOTAL

BAHAGIAN C

No Topic Mark
26. (a) 3.6.1: Expansion 3
3.6.1: Expansion 4
(b) 3.6.3: Addition and Subtraction of Algebraic Fractions 3
(c) 3.7.2: Formulae 3
27. (a) 3.7.2: Formulae 3
(b) 3.7.2: Formulae 4
(c) 1.10.3: Triangles 3
28. (a) 1.10.3: Triangles 4
(b) 1.10.4: Quadrilaterals 3
(c) 3.2.2: Angles of Polygons 3
29. (a) 3.2.2: Angles of Polygons 3
(b) 3.2.2: Angles of Polygons 4
(c) 3.3.2: Properties of Angles in Circles 3
30. (a) 3.3.3: Cyclic Quadrilaterals 3
(b) 3.3.3: Cyclic Quadrilaterals 4
(c) 2.10.5: Area of a Sector of a Circle 4
31. (a) 2.10.2: Circumference of a Circle 3
(b) 2.10.2: Circumference of a Circle 3
(c) TOTAL 60

3 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

BAHAGIAN A (OAP) 6 In Diagram 1, ABCD and CEF are straight
1 In which of the following statements does n lines.
Dalam Rajah 1, ABCD dan CEF ialah garis
represent an unknown? lurus.
Antara n dalam pernyataan berikut, yang
manakah mewakili satu anu?
I Bag n contains books.

Beg n mengandungi buku.

II The price of watch n is very expensive.
Harga jam tangan n adalah sangat mahal.

III The factory has n workers.
Kilang itu mempunyai n orang pekerja.

IV Jabah has n dogs.
Jabah mempunyai n ekor anjing.

A I and II C II and III Diagram 1
I dan II II dan III Rajah 1

B I and IV D III and IV
I dan IV III dan IV

2 Which of the following is a like term of 5x? The value of m is C 165
Antara berikut, yang manakah merupakan Nilai m ialah D 175
sebutan serupa bagi 5x? A 145

B 155

A 5mx C x2 7 In Diagram 2, RST is a straight line.
B 5 Dx Dalam Rajah 2, RST adalah garis lurus.

3 d+d+d+d+d=

A d5 C ddddd
B 5+d D 5d

4 All of the following figures has only one line Diagram 2
of symetry except Rajah 2
Semua rajah yang berikut mempunyai hanya satu
garis simetri kecuali The value of m is C 123
AC Nilai m ialah D 133
A 103
BD
B 113

5 Which of the following figures has only one 8 Given that p = 1 and q = 1, calculate the
line of symetry? value of 5p(4q2 + 7p).
Antara yang berikut, rajah yang manakah
mempunyai hanya satu garis simetri? Diberi p = 1 dan q = 1, hitung nilai bagi
5p(4q2 + 7p).
AC
A 15 C 55
B 15 D 55

BD 9 2x + 2y + 5z  (2x  7y + 9z) =
2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com
A 9y  4z C 5y + 14z
B 4x  5y  4z D 4x + 9y  4z

4
[Lihat halaman sebelah]

SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

10 The radius of a circle is 37.1 cm. Find the 13 In Diagram 5, OQR is a sector of a circle
with centre O. OPQ and OSR are straight
circumference, in cm, of the circle. lines.
Dalam Rajah 5, OQR ialah sektor sebuah bulatan
Sebuah bulatan mempunyai jejari 37.1 cm. Cari yang berpusat O. OPQ dan OSR ialah garis lurus.

lilitan bulatan itu dalam cm. (Guna π = 22 )
7

A 116.6 C 270.3

B 233.2 D 307.4

11 Diagram 3 shows sector OWX with centre O.
Rajah 3 menunjukkan sebuah sektor OWX yang
berpusat O.

Diagram 5
Rajah 5

Calculate the area, in cm2, of the shaded

Find the perimeter, in cm, of the sector. region.
Hitung luas kawasan berlorek dalam cm2.

22 A 128π − 128 C 128π − 64
7
(Use π = ) B 128π − 256 D 64π − 64

Cari perimeter sektor itu dalam cm.

A 40 C 58 14 In Diagram 6, WX is an arc of a circle with

B 44 D 80 centre O. WOY is a straight line. The area of
triangle OXY is 1120 cm2.
12 In Diagram 4, PQRS is a reactangle. ST and
QU are arcs of circles with centres P and R Dalam Rajah 6, WX ialah lengkuk sebuah bulatan
respectively.
Dalam Rajah 4, PQRS ialah sebuah segi empat. yang berpusat O. WOY adalah garis lurus. Luas
ST dan QU ialah lengkok bagi dua bulatan segitiga OXY ialah 1120 cm2.
dengan pusat P dan R masing-masing.

Diagram 6
Rajah 6

Diagram 4 Calculate the area, in cm2, of quadrant OWX.
Rajah 4

Find the area, in cm2, of the shaded region. (Use π = 22 )
7
22
(Use π = 7 ) Hitung luas sukuan OWX dalam cm2. (Guna π =

Cari luas kawasan berlorek dalam cm2. (Guna π 22
7)

22 A 616 C 4 928
=7)
B 2 464 D 9 856
A 168 C 1 480

B 336 D 1 568

5

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

15 In Diagram 7, P, Q, R, S, T, U and V are Find the value of x. C 30
some of the vertices of a 12 sided regular Cari nilai x. D 35
polygon. A 20
Dalam Rajah 7, P, Q, R, S, T, U dan V ialah
beberapa bucu bagi sebuah poligon sekata 12 B 25
sisi.
18 Diagram 10 shows a circle PQRS with centre
O.
Rajah 10 menunjukkan sebuah bulatan PQRS
dengan pusat O.

Find the value of x + y.

Cari nilai x + y.

A 180 C 225 Diagram 10
300 Rajah 10
B 200 D

16 In Diagram 8, ABCDEFGHIJ is a regular Find the value of x. C 35
polygon and ABK is a straight line. Cari nilai x. D 40
Dalam Rajah 8, ABCDEFGHIJ ialah sebuah A 25
poligon sekata dan ABK adalah garis lurus.
B 30

19 Given that 7c2 = 36a2 + 4b2, write a in terms

of b and c.
Diberi 7c2 = 36a2 + 4b2, tulis a dalam sebutan b

dan c.

A 7c  4b C 7c2  4b2
36 36

B 7c2  4b2 D 7c  4b
6 6
The value of s is
Nilai s ialah C 56 20 Given that 8s  3t = 3, then s =
A 36 D 66 4
B 46
3t
Diberi 8s  4 = 3, maka s =

17 Diagram 9 shows a circle ABCD with centre 3 + 3t 3 + 3t
O. ADE is a straight line. A8 C 32
Rajah 9 menunjukkan sebuah bulatan ABCD
dengan pusat O. ADE adalah garis lurus. 12 + 3t 12 + 3t
B 32 D8

Diagram 9 6
Rajah 9
[Lihat halaman sebelah]
2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

BAHAGIAN B (OPB)

21. (a) The table shows the coefficient and unknown. Unknown Term
Jadual menunjukkan pekali dan anu. m
Coefficient n
1
17

Copy and complete the table.
Salin dan lengkapkan jadual itu.

[2 marks/2 markah]

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________

(b) State whether the following pairs of term are like or unlike terms.
Nyatakan sama ada pasangan sebutan yang berikut adalah sebutan serupa atau sebutan tak
serupa.
(i) 8xy, zx
(ii) 10a2bc, 9bca2
(iii) 4ab, dc
[3 marks/3 markah]
Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________
22. Determine whether the quantity given below is a variable or a constant.

Tentukan sama ada kuantiti yang diberi di bawah adalah suatu pembolehubah atau suatu pemalar.
(a) The boiling point of water.

Takat didih air.

(b) The money earned by a hawker every
month.
Wang yang diuntung oleh seorang
penjaja setiap bulan.

[3 marks/3 markah]

Answer/Jawapan:

7

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

23. (a) Match the types of polygon with the correct shapes.
Padankan jenis-jenis poligon dengan bentuk-bentuk berikut.

(i) Pentagon
Pentagon

(ii) Heptagon
Heptagon

(iii) Octagon
Oktagon

[3 marks/3 markah]

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________
(b) State the number of axes of symmetry for each polygon.
Nyatakan bilangan paksi simetri bagi setiap poligon.
(i) (ii)

Answer/Jawapan: [ 2marks/ 2markah]

8 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

24. Fill in the blanks.
Isikan tempat-tempat kosong.

(a) A circle is a set of points _______________ (r) from a _______________ (O).
Bulatan ialah satu set titik yang _______________ (r) dari satu _______________ (O).

(b) The locus of point M moving at a _______________ distance from the _______________ (O).
Lokus bagi titik M bergerak pada suatu jarak _______________ dari _______________ (O).

[4 marks/4 markah]

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________
25. The diagram shows a few regular polygons.

Rajah menunjukkan beberapa poligon sekata.

Polygon Number of sides Number of symmetry axes
Poligon Bilangan sisi Bilangan paksi simetri

(a) [3 marks/3 markah]
(b)
(c)

Answer/Jawapan:

9

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

BAHAGIAN C [3 marks/3 markah]
26. (a) Simplify (5s + 4t)2 + 3s(t + s).

Permudahkan (5s + 4t)2 + 3s(t + s).
Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________
(b) Expand each of the following expressions.
Kembangkan setiap ungkapan berikut.
(i) 2x(5 + 3y)
(ii) (3x  2y)2

[4 marks/4 markah]

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________

(c) 5 3 + 10s
Express 2t + 6t as a single fraction in its simplest form.

5 3 + 10s
Ungkapkan 2t + 6t sebagai satu pecahan dalam bentuk termudah.

[3 marks/3 markah]

Answer/Jawapan:

10

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

27. (a) Given that 81p2 + 4 = 8q, express p in terms of q. [3 marks/3 markah]
Diberi 81p2 + 4 = 8q, nyatakan p dalam sebutan q.

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________

(b) 3m  8 [3 marks/3 markah]
Given that m + n = 8, express m in terms of n.
3m  8
Diberi m + n = 8, nyatakan m dalam sebutan n.

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________

(c) 5(m  n) [4 marks/4 markah]
Given n + 1 = 3.
5(m  n)
Diberi n + 1 = 3.
(i) Express m in terms of n,
Ungkapkan m dalam sebutan n,
(ii) Find the value of n if m = 7.
Cari nilai n jika m = 7.

Answer/Jawapan:

11

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

28. (a) In the diagram, ABC is a straight line.
Dalam rajah, ABC adalah garis lurus.

Find the value of s. [3 marks/3 markah]
Cari nilai s.

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________

(b) Construct the following triangles.
Binakan segi tiga yang berikut.
(i) ∆PQR, QR = 8 cm, ∠Q = 30°, ∠R = 50°
(ii) ∆XYZ, XY = 7 cm, ∠Y = 30°, ∠YZ = 6 cm

[4 marks/4 markah]
Answer/Jawapan:

12

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

(c) In the diagram, PQRS is a parallelogram. PUQ and TUV are straight lines.
Dalam rajah, PQRS ialah sebuah segi empat selari. PUQ dan TUV ialah garis lurus.

Find the value of x, y and z. [3 marks/3 markah]
Cari nilai x, y dan z.

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________
29. (a) In the diagram, PQR is a straight line.

Dalam rajah, PQR adalah garis lurus.

Find the value of c. [3 marks/3 markah]
Cari nilai c.

Answer/Jawapan:

13

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

(b) In the diagram, MNPQRSTU is a regular octagon. MPV and RQV are straight lines.
Dalam rajah, MNPQRSTU ialah sebuah oktagon sekata. MPV dan RQV adalah garis lurus.

Find the value of x, y and z. [3 marks/3 markah]
Cari nilai x, y dan z.

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________

(c) In the following diagram, ABCDE is a regular pentagon. F, A, E and G are vertices of a regular
polygon with 12 sides. FBC is a straight line.
Dalam rajah yang berikut, ABCDE ialah sebuah pentagon sekata. F, A, E dan G ialah bucu-bucu
bagi sebuah poligon sekata yang mempunyai 12 sisi. FBC adalah garis lurus.

Find the value of x and y. [4 marks/4 markah]
Cari nilai x dan y.
[Lihat halaman sebelah]
Answer/Jawapan: SULIT

14

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

30. (a) The diagram shows a circle with centre O.
Rajah menunjukkan sebuah bulatan dengan pusat O.

Find the value of x. [3 marks/3 markah]
Cari nilai x.

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________
(b) The diagram shows a semicircle PQRS.
Rajah menunjukkan sebuah semibulatan PQRS.

Find the value of n. [3 marks/3 markah]
Cari nilai n.

Answer/Jawapan:

15

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

(c) (i) Diagram below shows a circle with centre O.
Rajah di bawah menunjukkan sebuah bulatan dengan pusat O.

Find the value of x and y.
Cari nilai x dan y.

(ii) In the following diagram, AOD is a diameter of the semicircle with centre O. BED and OEC are
straight lines.
Dalam rajah berikut, AOD ialah diameter untuk sebuah semibulatan dengan pusat O. BED dan
OEC adalah garis lurus.

Find the value of m and n. [4 marks/4 markah]
Cari nilai m dan n.

Answer/Jawapan:

16

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

31. (a) Calculate the radius of the following circles.
Hitung jejari bagi bulatan berikut.
(i) Area of the shaded sector = 1 265 cm2
Luas sektor yang berlorek = 1 265 cm2

(Use π = 22 )
7

(ii) Area of the shaded sector = 1 210 cm2

Luas sektor yang berlorek = 1 210 cm2

(Use π = 22 )
7

[4 marks/4 markah]

Answer/Jawapan:

________________________________________________________________________________________
(b) The diagram shows a rectangle and two semicircles that touch each other.
Rajah menunjukkan sebuah segi empat tepat dan dua semibulatan yang saling menyentuh.

Find the perimeter of the shaded region. (Use π = 22 )
7

Cari perimeter kawasan berlorek. (Guna π = 22 )
7

[3 marks/3 markah]

Answer/Jawapan:

17

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

(c) The wheel of a trolley has a radius of 25 cm. Calculate the distance travelled if the wheel makes 42

revolutions. (Use π = 22 )
7

Roda sebuah troli mempunyai 25 cm jejari. Hitung jarak yang dilalui jika roda itu membuat 42

putaran. (Guna π = 22 )
7

[3 marks/3 markah]

Answer/Jawapan:

18

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

JAWAPAN BAHAGIAN A 81p2 = 8q  4

1D 2D 3D 4D 5A p2 = 8q  4
6 A 7 A 8 D 9 D 10 B 81
11 A 12 B 13 A 14 B 15 C
16 A 17 A 18 D 19 B 20 B 8q  4
p= 9

JAWAPAN BAHAGIAN B (b) 3m  8
m+n =8

1. (a) Coefficient Unknown Term 3m  8 = 8(m + n)

1 mm 3m  8 = 8m + 8n

17 n 17n 3m  8m = 8n + 8

(b) (i) Unlike term 5m = 8n + 8
Sebutan tak serupa
m =  8n + 8
5

(ii) Like term (c) (i) 5(m  n)
Sebutan serupa n+1 =3

(iii) Unlike term 5(m  n) = 3(n + 1)
Sebutan tak serupa 5m  5n = 3n + 3
5m = 3n + 5n + 3
2. (a) Constant 5m = 8n + 3
Pemalar
8n + 3
(b) Variable m= 5
Pembolehubah

3. (a) (i) Octagon (ii) 8n + 3
Oktagon m= 5

(ii) Heptagon 8n + 3
Heptagon 7= 5

(iii) Pentagon 35 = 8n + 3
Pentagon 35 − 3 = 8n

(b) (i) 0 n=4

(ii) 1 3. (a) 1s + 2s = 102
3s = 102
(iii) 1 102
s= 3
4. (a) equidistant, fixed point
sama jarak, titik tetap = 34

(b) constant, fixed point (b) (i)
tetap, titik tetap

5. Polygon Number of sides Number of symmetry axes
Poligon Bilangan sisi Bilangan paksi simetri

(a) 5 5

(b) 7 7

(c) 6 6

JAWAPAN BAHAGIAN C

1. (a) (5s + 4t)2 + 3s(t + s)

= (5s + 4t)(5s + 4t) + 3s(t + s) (i)
= (5s + 4t)(5s + 4t) + 3st + 3s2
= 25s2 + 40st + 16t2 + 3st + 3s2 (c) x = 180 − 116
= 28s2 + 43st + 16t2 = 64

(b) (i) 2x(5 + 3y) y = 180 − (180 − 133) × 2
= 180 − 47 × 2
= 10x + 6xy = 180 − 94

(ii) (3x  2y)2 [Lihat halaman sebelah]
SULIT
= (3x  2y)(3x  2y)
= 9x2  12xy + 4y2

(c) 5 3 + 10s
2t + 6t

15 3 + 10s
= 6t + 6t

15 + 3 + 10s
= 6t

18 + 10s
= 6t

9 + 5s
= 3t

2. (a) 81p2 + 4 = 8q

19

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com

MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

= 86 y = 360° − 120° × 2 = 120°
z = 360 − 133 − (116 − 50) − x
(ii) m = 180° − (180° − 100°) − 30° = 70°
= 360 − 133 − 66 − 64 n = (100° − 2 × 30°) ÷ 2 = 20°

= 97 6. (a) (i) 360
161
4. (a) c = (5 − 2) × 180 − 111 − 111 − 124 − (180 − 99) πr2 = 1 265 ×
= 540 − 111 − 111 − 124 − 81
360 7
= 113 r2 = 1 265 × 161 × 22

(b) x = 180 − 360 r2 = 900
8

= 180 − 45 r = 900 = 30 cm

= 135 (ii) πr2 = 1 210 × 360
180 − x 154
y= 2
180 − 135 r2 = 1 210 × 180 × 7
=2 77 22

45 r2 = 900
=2
r = 900 = 30 cm
= 22.5
(b) r = 14 ÷ 4
z = y + exterior angle = 3.5 cm

360 Perimeter = 14 + 8 × 2 + 2πr
= 22.5 + 8 22

= 22.5 + 45 = 14 + 16 + 2( 7 )(3.5)
154
= 67.5
= 30 + 7
(c) x = 360 − 360
5 12 = 52 cm
(c) d = 2πr × 42
= 72 − 30
22
= 42 = 2( 7 )(25) × 42

y = 180 − x − 360 1100
5 = 7 × 42

= 180 − 42 − 72 = 6 600 cm

= 66

5. (a) x = 2 × 80 − 50
= 160 − 50

= 110

(b) n = 180 − (180 − 90 − 40)
= 180 − 50

= 130

(c) (i) x = 180° − 120° = 60°

20

2019 Maths Catch Team © www.mathscatch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT