EPARTMENT OF FURNITURE AND INTERIOR ENVIRONMENT DESIGN FACULTY OF ARCHITECTURE KHONKAEN UNIVERSITY สหกิจศึกษาทางการออกแบบ COOPERATIVE EDUCATION IN DESIGN 01 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 ARCH KKU Cooperative Education Design
สหกิจศึกษา (Cooperative Education) เป็นระบบการศึกษาที่เน้นการปฏิบัติงานในสถานประกอบการณ์อย่างเป็นระบบ โดยจัด ให้นักศึกษาได้นำ ความรู้ไปปฏิบัติงานจริงเสมือนเป็นพนักงานชั่วคราวอย่างเต็มเวลา ณ สถานประกอบการณ์ที่ความร่วมมือ นักศึกษาสหกิจสามารถเรียนรู้ประสบกรณ์จริงจากการไปปฏิบัติงาน และนำ ความรู้ที่ได้มาปรับปรุง แก้ไขสิ่งที่ตนเองยังไม่มี ความชำ นาญหรือขาดความรู้ในเรื่องนั้น ซึ่งเป็นเรื่องที่จำ เป็นต่อการประกอบการวิชาชีพ รวมทั้งการพัฒนาตนเองให้สามารถ ทำ งานร่วมกับผู้อื่นได้ และเป็นการฝึกทักษะการอยู่ร่วมกันกับคนในสังคม และการวางตัวให้เหมาะสมกับเพื่อนร่วมงานและผู้ บริหาร ทักษะการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสารและการเป็นผู้นำ รวมทั้งความก้าวหน้าในการใช้โปรแกรม ต่างๆ มีความก้าวหน้าในการใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ และได้ดรียนรู้ ทำ ความเข้าใจ และอยู่ในสังคมของการทำ งานจริง เพื่อเรียนรู้ทักษะ การทำ งานอย่างมีความเป็นมืออาชีพ และสามารถพัฒนาตนเองให้ไปถึงระดับนั้นๆได้ นอกเหนือจากทักษะการออกแบบ และทักษะ ทางด้านวิชาการ About 02 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 ABOUT Cooperative Education Design
รายงานผลการปฏิบัติสหกิจศึกษาเล่มนี้ สำ เร็จลุล่วงไปได้ด้วยความกรุณาของ บริษัท อินดีไซน์29 อินทีเรีย จำ กัด บุคลการณืในสถานประกอบการณ์ทุกท่านที่ให้ความช่วยเหลือ และแนะนำ เกี่ยวกับ ลักษณะการทำ งานจริง และสอนเรื่องกระบวนดการออกแบบตกแต่งภายใน ตั้งแต่การรับบรีฟงาน ไปจนถึงขั้นจบและ ส่งมอบงานลูกค้า ดิฉันขอขอบคุณทางครอบครัว ที่ให้ความสนับสนุน และช่วยเหลือในเรื่องต่างๆตลอดมา ทั้งในเรื่องของกำ ลังทรัพย์ และกำ ลังใจระหว่างการปฏิบัตสหกิจศึกษา ขอของคุณเพื่อนๆ และรุ่นพี่ที่ให่คำ ปรึกษาและแนะนำ ในเรื่องของการปรับตัวเข้ากับคนอื่นๆในสังคม และการทำ งาน จริง รวมถึงกำ ลังใจที่ได้มาอยู่ตลอด กิตติกรรมประกาศ นางสาวภารดี ยองทอง 03 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 กิตติกร รมปร ะกาศ Cooperative Education Design
01 02 03 04 05 06 04 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 TABL E OF CONTENTS บทนำ Introduction เอกสารที่เกี่ยวข้อง Objectives วัตถุประสงค์โครงการที่ได้รับมอบหมาย Results and Discussion แนวทางและวิธีการปฏิบัติ Literature Review ผลการปฏิบัติสหกิจศึกษา แลพอภิปรายผลการศึกษา ผลงานที่ได้รับมอบหมาย สรุปผลการปฏิบัติสหกิจศึกษา และข้อเสนอแนะ Results and Discussion Cooperative Education Design
Introduction บทนำ 05 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 INTRODUCTION Cooperative Education Design 1
06 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 INTRODUCTION Cooperative Education Design ABout Indesign29 interior 1.1 ชื่อและที่ตั้งของสถานประกอบการณ์ บริษัท อินดีไซน์29 อินทีเรีย จำ กัด (Indesign29 Interior) บริษัท อินดีไซน์29 อินทีเรีย จำ กัด เป็นบริษัทรับเหมาปรับปรุง ต่อเติมบ้านและทำ เฟอร์นิเจอร์ built-in ด้วยไม้อัดคุณภาพ รับออกแบบ ตกแต่งภายใน บ้าน คอนโด โรงแรม รีสอร์ท ทาวน์โฮม ร้านค้า ร้านอาหาร ร้านกาแฟ อาคารสำ นักงาน และอื่นๆ มีโรงงานผลิตเฟอร์นิเจอร์ บิ้วท์อิน มีบริการปรับปรุงห้องคอนโด ฝ้า เพดาน พื้น ระบบไฟรวมถึงช่วยเลือกวัสดุที่เหมาะสมกับลูกค้า 29/69 (ปิ่นทองแลนด์) ต.หน้าไม้ อ.ลาดหลุมแก้ว จ.ปทุมธานี 12140 Youtube : Indesign29 Interior เบอร์โทร: 087 9730902 Line: Indesign29ice 1.2 ลักษณะของสถานประกอบการณ์ และการให้บริการหลักขององค์กร
07 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 INTRODUCTION 23 JANUARY ABout Indesign29 interior 1.3 รูปแบบของการจัดการองค์กร บริษัท อินดีไซน์29 อินทีเรีย จำ กัด เป็นบริษัทออกแบบและตกแต่งภายใน ที่มีประสบการณ์มามากกว่า 10 ปี การออกวัดไซต์งาน และฟังบรีฟความต้องการของลูกค้า การตีความบรีฟของลูกค้าและนำ เสนอผ่านผลงานการออกแบบ การดำ เนินการผลิตจริงและการติดตั้งหน้างาน รวมถึงรายงานความคืบหน้ากับลูกค้า ขั้นตอนการส่งมอบงานและจัดตกแต่งสภาพแวดล้อมภายในเพื่อถ่ายภาพผลงาน การบริหารจัดการงานภายในบริษัท จะมีการแบ่งงานตามหน้าที่กันอย่างชัดเจน โดยหากเป็นงานที่สเกลเล็กอย่างงานคอนโด คาเฟ่ จะ เป็นการแจกแจงงานให้เป็นรายบุคคล หากเป็นงาน บ้านเดี่ยว หรือบ้านสร้างเอง อาคารสำ นักงานขนาดใหญ่ จะมีการแบ่งกันทำ เป็นกลุ่ม และติดตามงานอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่
08 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 INTRODUCTION 23 JANUARY ABout Indesign29 interior 1.4 ตําแหน่ง น่ และลักษณะงานที่นักนัศึกษาได้รั ด้ บรัมอบหมาย ตำ แหน่ง: Interior Designer ชื่อ-สกุล : นางสาวนนทชา จันทรมงคล งานที่ได้รับมอบหมายเป็นงานออกแบบตกแต่งสภาพแวดล้อมภายใน ของอาคารที่อยู่อาศัยเป็นหลัก โดยเป็นงานที่ตรงกับที่องค์ กรณ์ได้บริหารจัดการไว้ โดยงานที่ได้จะเป็นการออกแบบพื้นที่เล็กๆเป็นโปรเจ็คเดี่ยว และงานที่มีสเกลใหญ่ขึ้นที่ต้องทำ ร่วมกัน 1.5 พนักนังานที่ปรึก รึ ษา ตำ แหน่ง : Interior Designer 1.6 ระยะเวลาที่ปฏิบัติบั ติสหกิจ และช่ว ช่ งเวลาที่ปฏิบัติบั ติสหกิจ วันเริ่มฝึกสหกิจ: 28 พฤศจิกายน 2565 วันเสร็จสิ้นการฝึกสหกิจ:24 มีนาคม 2566
Objectives เอกสารที่เกี่ยวข้อง 09 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 OBJ ECTIVES Cooperative Education Design 2
Interior การตกแต่งภายใน หมายถึง การออกแบบเพื่อจัดและ ตกแต่งสภาพแวดล้อมภายในอาคารและสถานที่ ให้เกิด ความสะดวกสบายในด้านประโยชน์ใช้สอยและในด้าน ความสวยงาม โดยเริ่มต้นจากการวางผังเครื่องเรือน แล้วทำ การพิจารณาเลือกรูปแบบ(Style) ของเครื่อง เรือน จากนั้นจึงจะทำ การเลือกวัสดุตกแต่ง กำ หนดสีและ แสง และทำ การเลือกสิ่งตกแต่งเพื่อความสวยงามเป็น ขั้นสุดท้าย ตัวอย่างเช่น ต้นไม้ หรือรูปภาพ เป็นต้น 10 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 OBJ ECTIVES Cooperative Education Design
ขั้นตอนมาตรฐานของการออกแบบและตกแต่งภายใน 11 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 OBJ ECTIVES Cooperative Education Design 1. ขั้นตอนการให้คำ ปรึกษาและขอข้อมูล เป็นขั้นของการให้คำ ปรึกษาและขอข้อมูลเกี่ยวกับการออกแบบโครงการระหว่างลูกค้าและนักออกแบบ โดยอาจมีการพบปะพูดคุยกันมากกว่า 1 ครั้ง เพื่อทำ การปรับความเข้าใจต่างๆ และสรุปความต้องการขั้นต้นให้ตรงกันทั้งสองฝ่าย 2. ขั้นตอนการวางผังและนำ เสนอแนวคิดเพื่อการออกแบบขั้นต้น (Lay-out and Conceptual Design) เป็นขั้นตอนการวางแนวความคิดของนักออกแบบให้ลูกค้าได้นำ ไปพิจารณาอย่างคร่าวๆ โดยที่นักออกแบบจะต้องออกแบบและวางผัง พื้นที่ใช้สอยอย่างง่าย (Lay-out Plan) รวมทั้งจะต้องทำ การพิจารณารูปแบบที่จะใช้สำ หรับงานออกแบบ (Style) และการแบ่งพื้นที่ ใช้สอย (Zoning) ให้มีประสิทธิภาพ เหมาะสม ตรงกับความต้องการของลูกค้า 3. ขั้นตอนในการพัฒนาแบบร่างขั้นต้น เป็นขั้นตอนที่นักออกแบบจะต้องทำ การนำ เสนอแบบร่างอย่างง่ายแก่ลูกค้า ตามรูปแบบที่ได้ผ่านการอนุมัติมา ทั้งในด้านแนวความคิดของ งานออกแบบและผังพื้นที่ในการใช้สอย เพื่อทำ ให้ลูกค้าเข้าใจภาพรวมของงานออกแบบมากยิ่งขึ้น โดยนำ เสนอได้ในรูปแบบที่หลากหลาย ได้แก่ รูปแบบ Model หรือ รูปแบบ Perspective เป็นต้น ซึ่ง ลูกค้าจะสามารถขอปรับหรือแก้ไขรูปแบบของงานได้
ขั้นตอนมาตรฐานของการออกแบบและตกแต่งภายใน 12 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 OBJ ECTIVES Cooperative Education Design 4. ขั้นตอนในการพัฒนาแบบร่างขั้นสุดท้าย เป็นขั้นตอนที่นักออกแบบจะนำ แบบร่างขั้นต้นมาพัฒนาต่อเพื่อทำ การนำ เสนอลูกค้า ให้มีความใกล้เคียงกับผลงานออกแบบจริงมากที่สุด ส่วนมากมักใช้รูปแบบการนำ เสนอแบบภาพ Perspective และ แบบModel ที่มีความเสมือนจริง ลูกค้าสามารถขอปรับแก้ไขแบบร่างได้ เพียงเล็กน้อยในส่วนของรายละเอียดเท่านั้น 5. ขั้นตอนของการกำ หนดวัสดุสำ หรับตกแต่งภายในทั้งหมด เป็นขั้นตอนการกำ หนดวัสดุที่จะนำ มาใช้ในการตกแต่งทั้งหมดให้ลูกค้าได้พิจารณา โดยนักออกแบบจะอ้างอิงจากงานแบบร่างขั้นสุดท้ายที่ ได้ผ่านการการอนุมัติมาแล้ว เพื่อจัดทำ รูปแบบนำ เสนอให้ลูกค้าได้ทำ การพิจารณาเปรียบเทียบวัสดุ ก่อนที่จะทำ การรวมและประกอบแบบ ร่างเข้าด้วยกัน จากนั้นจึงจะดำ เนินการในขั้นตอนสุดท้ายคือขั้นตอนการเขียนแบบรายละเอียดต่อไป 6. ขั้นตอนของการเขียนแบบรายละเอียด เป็นขั้นตอนที่นักออกแบบจะเขียนแบบรายละเอียด และทำ การพิมพ์แบบฉบับร่างออกมาเพื่อนำ เสนอให้ลูกค้าได้พิจารณารายละเอียด ทั้งหมดของงาน ซึ่งแบบรายละเอียดนี้จะต้องถูกเขียนให้ตรงตาม Material Board และแบบร่างขั้นสุดท้ายที่ผ่านการอนุมัติมาแล้ว หลัง จากนั้นจึงจะส่งแบบรายละเอียดฉบับร่างไปให้แก่ลูกค้า โดยที่ลูกค้าสามารถทำ การแจ้งขอปรับแก้รายละเอียดในแบบกับนักออกแบบได้ และเมื่อแก้ไขแบบรายละเอียดฉบับร่างได้ตรงตามที่ต้องการแล้ว นักออกแบบจึงจะทำ การพิมพ์แบบรายละเอียดฉบับจริงต่อไป
งานออกแบบอินทีเรียร์ กับหลักการในการออกแบบ 13 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 OBJ ECTIVES Cooperative Education Design การออกแบบตกแต่งภายใน คือ การสร้างสภาพแวดล้อมภายในอาคารที่เกี่ยวข้องกับความเป็นอยู่ในชีวิตประจำ วันของมนุษย์ให้เกิดความ สะดวกสบายในด้านประโยชน์ใช้สอยและความงามในรูปแบบโดยอาศัยเหตุผลทางพฤติกรรมและข้อมูลต่าง ๆ ของมนุษย์เป็นหลัก โดยมีหลักการออกแบบอยู่ 4 ประการ ประกอบด้วย 1 การออกแบบภายในต้องเน้นประโยชน์ใช้สอย คือ การออกแบบเพื่อความเหมาะสมกับการใช้งาน หรือสามารถใช้ประโยชน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2 งานออกแบบอินทีเรียร์หรือออกแบบภายใน เน้นความงามของรูปแบบ เพราะเป็นองค์ประกอบที่ สร้างความพึงพอใจให้แก่ผู้ใช้ ทั้งในด้านความงาม ความทันสมัย ความมีรสนิยมและกลมกลืนกับ บรรยากาศ 3. หลักของการจัดวาง คือ การออกแบบภายในที่การวางตำ แหน่งเครื่องเรือนเครื่องใช้ต้องเหมาะ สมตามหน้าที่ของการใช้สอยภายในห้อง เพื่อให้เกิดความงาม ความเป็นระเบียบ เกิดมิติ ช่องว่าง และความกลมกลืน 4. การออกแบบต้องยึดหลักจิตวิทยา โดยออกแบบอินทีเรียร์ควรคำ นึงถึงสภาพแวดล้อม สังคม เศรษฐกิจ ระดับการศึกษา รสนิยมและความต้องการพื้นฐานของผู้ใช้งาน เพื่อให้งานออกแบบ ตกแต่งภายในเกิดประโยชน์สูงสุด
14 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 OBJ ECTIVES Cooperative Education Design Luxury Style นิยามสำ หรับคนที่นิยมความหรูหรา เน้นการใช้สีทอง หรือสีโทนเมทัลลิค ในการตกแต่ง สิ่งที่ควรคำ นึงถึงที่นอกเหนือจาก เฟอร์นิเจอร์ดีไซน์สวย และหรูหราแล้ว นั้นคือวัสดุ ควรเลือกประเภทที่มี ความมันวาว สะท้อนแสง อาทิเช่น คริสตัล โลหะ หนัง ผ้ากำ มะหยี่ เพื่อ สะท้อนความหรูหรา อีกรูปแบบของความหรูหรา คือ Modern Luxury เป็นสไตล์การ ตกแต่งห้องที่เน้นความหรูหรา ที่มีความเรียบง่าย ไม่เน้นลวดลายและ องค์ประกอบ แต่เน้นการขับจุดเด่น และความโดดเด่นของวัสดุที่ใช้ในการ ทำ เฟอร์นิเจอร์ต่างๆ ออกมาให้มากที่สุด อาจมีการใช้โทนสีขาว สีดำ และ Earth Tone ผสานกับสีทอง และ Metallic เพื่อเน้นความหรูหรามากขึ้น Classic Style มีความใกล้เคียงกับการตกแต่งห้อง Luxury แต่จะมีการ รักษาลวดลาย และองค์ประกอบของเฟอร์นิเจอร์ต่างๆ รูปแบบนี้จะมีความ หรูหราที่ไม่ได้เน้นการใช้สอยเท่าไร เนื่องจากเป็นสไตล์ที่ต้องการความโอ่อ่า สวยงาม จึงค่อนข้างเหมาะกับบ้านที่มีพื้นที่เยอะและฝ้าเพดานสูงเลยแหละ ลักษณะเด่นของการแต่งบ้านแบบคลาสสิค จะเป็นการติดบัวฝ้า บัวพื้น บัว ผนัง มีการพ่นสีไม้เพื่อเน้นความประณีต มีการใช้ผ้าบุเฟอร์นิเจอร์ที่พิมพ์ลาย ชัดเจน และประณีต หรือใช้หนังแท้ผสมผสานกับการตอกหมุดทองเหลือง ใน ส่วนของงานพื้น ถ้าเป็นหินจะใช้หินอ่อนหรือหินแกรนิต การใช้ม่านมักจะเป็น ม่านที่จับจีบระบาย หรือกุ๊นด้วยเชือกเกลียวอย่างเข้าชุดกัน
Results and Discussion วัตถุประสงค์โครงงานที่ได้รับมอบหมาย 15 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 RESULTS AND DISCUSSION Cooperative Education Design 3
16 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 RESULTS AND DISCUSSION Cooperative Education Design วัถุประสงค์ของโครงงานที่ได้รับมอบหมายในการดำ เนินาร เพื่อได้นำ ทักษะ ความรู้ เรื่องการออกแบบตกแต่งภายใน ที่เรียนมาใช้จริงในงานออกแบบ เพื่อทบทวนความรู้ที่มีอยู่ให้แม่นยำ มากขึ้น และเรียนรู้ เรื่องใหม่ๆ ที่จำ เป็นต่อการประกอบวิชาชีพ เพื่อสามารถคิด วิเคราะห์ และแก้ไขปัญหาได้อย่างเป็น ระบบในสถานการณ์จริง เพื่อนำ ประสบการณ์ที่ได้จากการเรียนรู้ทั้งที่เรียนมาและ ที่ได้จากการปฏิบัติจริงไปต่อยอดกับการทำ งานในอนาคต ผลที่คาดว่าจะได้รับจากโครงการ ได้เรียนรู้เรื่องการขึ้นงานจริง และระบบการทำ งาน ภายในองค์กร และการอยู่ร่วมกับคนอื่นๆในสังคม ได้ทบทวนความรู้ที่มี แสวงหาความรู้ใหม่ๆ และ พัฒนาตนเอง ได้ใช้ทักษะคิด วิเคราะห์ และแก้ไขปัญหาได้อย่างเป็น ระบบในสถานการณ์จริง เพื่อนำ ประสบการณ์ที่ได้จากการเรียนรู้ทั้งที่เรียนมา และที่ได้จากการปฏิบัติจริงไปต่อยอดกับการทำ งาน ในอนาคต
Literature Review แนวทางและวิธีการปฏิบัติ 17 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 RESULTS AND DISCUSSION Cooperative Education Design 4
18 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 RESULTS AND DISCUSSION Cooperative Education Design งานที่ได้รับมอบหมาย ตำ แหน่งงานที่ได้รับมอบหมาย : Interior Designer งานที่ได้รับมอบหมายเป็นงานออกแบบตกแต่งสภาพ แวดล้อมภายใน ของอาคารที่อยู่อาศัยเป็นหลัก โดยเป็นงานที่ ตรงกับที่องค์กรได้บริหารจัดการไว้ โดยงานที่ได้จะเป็นการ ออกแบบพื้นที่เล็กๆเป็นโปรเจ็คเดี่ยว และงานที่มีสเกลใหญ่ ขึ้นที่ต้องทำ ร่วมกัน ขั้นตอนการดำ เนินงาน ขั้นตอนการทำ งาน เริ่มตั้งแต่การรับบรฟจากลูกค้าและ วิเคราะห์โจทย์ที่ได้ เพื่อทำ การออกแบบ และทำ แบบพรีเซนต์ ให้กับลูกค้า เมื่อแบบผ่านแล้วจึงทำ แบบผลิตเฟอร์นิเจอร์และ สเป็ควัสดุ เพื่อส่งต่อให้โฟแมนนำ ไปอธิบายช่างเพื่อการเริ่ม ผลิตจริง ในกรณีโปรเจ็คที่ทำ เสร็จ ส่งมอบแล้ว ทางบริษัทจะขอ ความร่วมมือไปช่วยจัดพร๊อพ เพื่อทำ การถ่ายภาพผลงาน เป็นผลงานของทางบริษัท
ลำ ดับ Project Schedule of activities November 2022 December 2022 January 2023 February 2023 March 1 ไปดูหน้างาน แก้แบบ คาซ่าวิลล์ วงแหวน รามอินทรา แก้แบบคาซ่าวิลล์ ตามบรีฟ(แก้แบบห้องอเนกประสงค์) คาซ่าวิลล์ 2 ทำ แบบผลิตบ้านกาฬสินธุ์ บ้านกาฬสินธุ์ 3 วัดไซต์งานมัณฑนา ศรีนครินทร์ บางนา ทำ แบบ3Dห้องครัว ทำ แบบผลิต มัณฑนา ศรีนครินทร์ บางนา 4 ทำ 3D ห้องซักล้าง Bangkok Boulevard Bangkok Boulevard 5 ทำ 3D ห้องครัว บ้านซื่อตรงโครซี่ ทำ แบบผลิตห้องครัวบ้านซื่อตรงโครซี่ แก้แบบDraft2 บ้านซื่อตรงโครซี่ 6 วัดหน้างาน ทำ แบบ 3D Draft 1 ทำ แบบผลิต ทำ แบบ 3D Draft 2 Landscape บุรศิริ พัฒนาการ 7 วัดหน้างาน ออกแบบ3D Nalin Avenue5 ตารางแสดงผลการดำ เนินงาน
Materials and Methods ผลการปฏิบัติสหกิจศึกษาและอภิปรายผลการศึกษา 20 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design 5
ห้องอเนกประสงค์ คาซ่าวิลล์ วงแหวน รามอินทรา แบบผลิต บ้านกาฬสินธุ์ ผลการปฏิบัติงาน KitchenRoom มัณฑนา ศรีนครินทร์-บางนา แบบผลิต บ้านซื่อตรงโครซี่ 21 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design
ห้องซักล้าง Bangkok Boulevard Kitchen Room ซื่อตรง โคซี่ ผลการปฏิบัติงาน Landscape บูรศิริ พัฒนาการ Cosmetic office lalin Avenue 22 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design
ห้องอเนกประสงค์ คาซ่าวิลล์ วงแหวน รามอินทรา
24 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Location : ซอยกาญจนาภิเษก 4 แขวงออเงิน เขตสายไหม กรุงเทพมหานคร Area : 156 ตร.ม. Type : 3 ห้องนอน3ห้องน้ำ 2ที่จอดรถ รูปหน้างาน Draft 1 Draft 2 Draft 1 Draft 2
แบบผลิต บ้านกาฬสินธุ์
แบบผลิต แก้ไขระยะแบบผลิตงานออกแบบบ้าน กาฬสินธุ์ โดยช่างทำ เฟอร์นิเจอร์จะเดินทางไป วัดหน้างานและวัดพื้นที่เป็นหน่วยสำ หรับการ ผลิตจริง เช่น พื้นที่จริง2เมตร ช่างอาจระบุใน แบบว่าเป็น 1.95 เพื่อเป็นการเว้นของตู้เพื่อ ให้การเก็บงานเป็นไปได้ง่ายและสวยงามขึ้น 26 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design
KitchenRoom มัณฑนา ศรีนครินทร์-บางนา
28 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design รูปหน้างาน แบบผลิต
29 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design
แบบผลิต บ้านซื่อตรงโครซี่
31 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design แบบผลิต ดึงระยะแบบผลิตจากไฟล์Skatchup เพื่อ นำ ไปให้โฟร์แมนทำ การสเป็คและวิเคราะห์หน้า งาน และจะนำ ไปสู่ขั้นตอนการผลิตจริง
ห้องซักล้าง Bangkok Boulevard
33 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Plan Isometric แบบประเมินราคา
34 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design
Kitchen Room ซื่อตรง โคซี่
36 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design งานออกแบบห้องครัว สไตย์คลาสสิค โดยมีการใช้คิ้วสแตนเลสและการใช้สีพ่น ทำ ให้งานมีความปรานีต และหรูหรา แบบผลิต Isometric
37 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Draft 1
38 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Draft 2
Landscape บูรศิริ พัฒนาการ
40 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Location : 30/121 นลินอเวนิว5 Sam Wa Rd, Min Buri, Bangkok 10510 Area : 76 ตร.ม. Type : ทาวน์โฮม 3 ชั้น 3 ห้องนอน | 3 ห้องน้ำ | 2 ที่จอดรถ Facebook: กิ่งก้านใบ Case Study : บ้านตัวอย่าง นลินอเวนิวส์ รูปหน้างาน
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 41 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Draft 1 โรงรถ ตัวอาคารต่อเติม น้ำ พุ ผนังตกแต่งหลังบ้าน โซนซักล้าง
42 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Draft 1
43 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Draft 2
Cosmetic office lalin Avenue
MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design 45 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 รูปหน้างาน Nalin Avenue Location : 30/121 นลินอเวนิว5 Sam Wa Rd, Min Buri, Bangkok 10510 Area : 76 ตร.ม. Type : ทาวน์โฮม 3 ชั้น 3 ห้องนอน | 3 ห้องน้ำ | 2 ที่จอดรถ Case Study : บ้านตัวอย่าง นลินอเวนิวส์ Facebook: SIPA Real estate
46 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Plan Pantry Second floor แบบประเมินราคา
47 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design
48 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 INTRODUCTION Cooperative Education Design
49 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design Meeting Room แบบประเมินราคา
50 PHARADE E YONGTHONG 623200025-8 MATERIALS AND METHODS Cooperative Education Design