แบบรายงานเลื่อนเงินเดือน 2_64

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ัตงิ าน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา นายอรรถพล ชมุ พู

แบบรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน
ของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา

สายงานบริหารสถานศึกษา (รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา)
คร้ังท่ี 2 ( ๑ เมษายน ๒๕๖4 - ๓0 กันยายน ๒๕๖๔ )

นายอรรถพล ชมุ พู
ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นขนุ ยวม
วิทยฐานะ รองผู้อำนวยการชำนาญการ

โรงเรยี นขนุ ยวม
สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาแมฮ่ อ่ งสอน เขต 1

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา นายอรรถพล ชมุ พู

หน้า |ก

คำนำ

การรายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานบริหาร
สถานศึกษา (ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา) เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2
( ๑ เมษายน ๒๕๖4 - ๓0 กันยายน ๒๕๖๔ ) ในครั้งนี้ ข้าพเจ้าได้รวบรวมผลการปฏิบัติงานในรอบ ๖ เดือน
ประกอบด้วย งานด้านการบริหาร งานในหน้าที่ งานด้านการสอน งานพเิ ศษอื่นทไี่ ด้รับมอบหมาย และงานที่
ประสบผลสำเร็จ และผลงานด้านการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ที่เป็นประโยชน์ต่อการ บริหารงานที่
ครอบคลุมงานตามโครงสร้างของสถานศึกษา ได้แก่ งานบริหารวิชาการ งานบริหารงบประมาณ งานบริหาร
บุคคล และงานบริหารทวั่ ไป รวมท้งั ดา้ นการจดั การเรียนการสอน เพ่ือประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน
ในครง้ั นี้

ขา้ พเจา้ ขอรับรองวา่ ขอ้ ความทข่ี ้าพเจ้าไดน้ ำเสนอนี้ได้ปฏบิ ัตจิ ริงและเป็นความจรงิ ทกุ ประการ

นายอรรถพล ชุมพู
30 กนั ยายน ๒๕๖4

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ัติงาน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา นายอรรถพล ชุมพู

หน้า |ข

สารบญั

คำนำ หนา้

สารบญั ก

แบบรายงานผลการปฏบิ ัติงานของข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ข

ตอนที่ 1 การประเมินประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผลการปฏบิ ัตงิ าน ๑
1. ด้านการกำหนดนโยบายการบริหารจดั การสถานศึกษา
2. ด้านการบริหารจดั การเรยี นรู้ 1
3. ดา้ นการบริหารจดั การงานท่วั ไปของสถานศกึ ษา 1
4. ดา้ นการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชพี 1
5. งานอนื่ ๆ ทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 2
2
ตอนท่ี ๒ การประเมนิ การปฏบิ ัตติ นในการรักษาวินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม 2
และจรรยาบรรณวชิ าชีพ 3
1. มีความซอื่ สตั ย์ สุจริต รกั ษาประโยชน์ส่วนรวม ไมอ่ าศยั หรอื ยนิ ยอม
ใหผ้ ู้อ่นื ใชอ้ ำนาจและหน้าทข่ี องตน เพอื่ แสวงหาประโยชน์ 3
2. การปฏบิ ตั ิตามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคำสัง่ ของผู้บงั คับบัญชา 3
3. มีความวิริยะ อตุ สาหะ ตรงตอ่ เวลา และอุทศิ เวลาให้แก่ทางราชการ 3
4. การมจี ิตสำนกึ ท่ีดี ม่งุ บรหิ ารต่อกลุ่มเปา้ หมายผู้รับบรกิ ารโดยไมเ่ ลอื กปฏบิ ัติ 3
5. การรกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวชิ าชพี 3
6. การรกั ษาภาพลกั ษณ์และความสามคั คใี นองค์กร ชมุ ชน และสังคม 3
4
ภาคผนวก
6
แบบประเมินประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ลการปฏบิ ัตงิ าน 11
สำเนา ก.พ.7 15
รายละเอยี ด/รอ่ งรอยหลักฐาน ประกอบผลการประเมนิ แต่ละตัวชวี้ ัด 23
สำเนาคำส่ัง 57
สำเนาวฒุ ิบัตร และเกยี รติบัตร 59
ภาพถา่ ย



แบบรายงานผลงานผลการปฏิบัตงิ าน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา นายอรรถพล ชุมพู

หน้า |๑

แบบรายงานผลการปฏิบัตงิ าน

ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานบริหารสถานศกึ ษา (รองผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา)เพอื่
ประกอบการพิจารณาเลอ่ื นเงนิ เดือน คร้ังท่ี 2 ( ๑ เมษายน ๒๕๖4 - ๓0 กนั ยายน ๒๕๖๔ )
โรงเรียนขุนยวม ตำบลขนุ ยวม อำเภอขนุ ยวม จงั หวัดแม่ฮ่องสอน
สงั กัด สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาแม่ฮอ่ งสอน เขต 1

ชอ่ื ผ้รู บั การประเมิน นายอรรถพลชุมพู ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรียนขนุ ยวม

วทิ ยฐานะ รองผอู้ ำนวยการชำนาญการ เงนิ เดือน ๓2,83๐ บาท

สงั กดั โรงเรียนขุนยวม สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาแมฮ่ อ่ งสอน เขต ๑

ในคร่งึ ปที ีแ่ ล้วมา ลากิจ 2 ครัง้ ลาป่วย - ครั้ง - วนั รวม 2 คร้ัง 2 วนั

ในครึ่งปที ่ีแลว้ มาจนถึงปจั จบุ นั ด้านวินยั และจรรยาบรรณวิชาชีพ ไม่อยรู่ ะหวา่ งสอบสวนทางวนิ ยั ไม่ถูก

ลงโทษทางวินยั และ ไมถ่ ูกฟอ้ งคดีอาญา

ตอนที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงาน
ข้าพเจ้า นายอรรถพล ชุมพู ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียน ขุนยวม ปฏิบัติหน้าที่โดยใช้ความรู้

ความสามารถ วิสัยทศั น์ ในการบริหาร มีความวริ ยิ ะอตุ สาหะ และอทุ ศิ เวลาให้กบั งานในหน้าท่ี วางแผนพัฒนาและ
ปฏิบัติงานได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ สร้างศรัทธาและความเชื่อมั่นให้กับทุกฝ่ายที่มีส่วนเกี่ยวขอ้ ง ปฏิบัติตามคำส่งั

ผู้บังคับบัญชา และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้ใต้บังคับบัญชา จนทำให้เกิดความสำเร็จ และเกิดคุณภาพขึ้นกับครู
ผู้เรยี น และสถานศึกษามดี งั น้ี

1. ด้านการกำหนดนโยบายการบริหารจดั การสถานศกึ ษา

รว่ มดำเนนิ งานจัดทำแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา มาตรฐาน และแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี ที่เกิด
จากวิสยั ทัศน์ พนั ธกิจ เปา้ ประสงค์ และแผนกลยทุ ธ์ของโรงเรียน รว่ มดำเนนิ การตามระบบประกันคุณภาพของ

โรงเรียนอย่างต่อเนื่อง ร่วมดำเนินงานตามโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปี ร่วมวางแผนการดำเนินงาน
โครงการ/กจิ กรรม ที่ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรียน ภายใต้กรอบงานบริหาร 4 กลุ่มงาน ได้แก่ กลุ่ม
งานบริหารวิชาการ กลุ่มงานบริหารงบประมาณ กลุ่มงานบริหารบุคคล และกลุ่มงานบริหารทั่วไป มีการ

ประเมินผลการดำเนินงาน และนำผลไปใช้พัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้เกือบครบทุกรายการ และร่วม
วางแผนจัดทำปฏิทินการปฏิบัติงานของสถานศึกษา ร่วมกิจกรรมเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูและ

บคุ ลากรในสถานศกึ ษา ใหค้ วามช่วยเหลอื รว่ มมอื กบั ผู้ปกครอง ชุมชน และสงั คมในการพฒั นาสถานศึกษา
2. ดา้ นการบริหารจัดการเรียนรู้
ร่วมวางแผนงาน วิเคราะห์ และออกแบบหลักสูตรและกิจกรรมเสริมหลักสูตร แผนการจัดการ

เรียนรู้ บันทึกหลังแผนการจัดการเรียนรู้ การประชุมพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ร่วมดำเนิน
กิจกรรมการส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมสู้กระบวนการจัดการเรียนรู้ มีการร่วมจัดทำและดำเนนิ การ

พัฒนาการนิเทศทางการศึกษาของโรงเรียน ร่วมจัดทำปฏิทินแผนการนิเทศ ติดตามประเมินผล ปรับปรุง และ
พัฒนาอยา่ งต่อเนอื่ ง ร่วมวางแผน ออกแบบการวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ของผู้เรยี นทม่ี ีความหลากหลาย และ
ประเมินตามสภาพจริง สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ และกิจกรรมการเรียนรู้ ตรวจประเมินผลการจัดทำ

แผนส่ือใบงานผลงานนกั เรยี น ผลงานครงู าน ส่งเสรมิ ใหค้ รูจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ท่หี ลากหลาย ส่งเสรมิ การใช้ส่ือ
นวัตกรรม สอื่ เทคโนโลยีเพ่ือการเรยี นรู้ มกี ารติดตามและประเมนิ ผลการพฒั นาเทคโนโลยีให้มีประสิทธิภาพ และ

สง่ ผลดตี ่อการดำเนนิ งานต่าง ๆ ในโรงเรยี น

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ัตงิ าน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา นายอรรถพล ชุมพู

หน้า |๒

3. ดา้ นการบริหารจดั การงานท่ัวไปของสถานศกึ ษา

ร่วมจัดทำแผนการบริหารงบประมาณการเงิน พัสดุ ตรวจสอบปรับปรุงเอกสารการตรวจสอบ

ภายใน ประเมินผลโครงการในแผนปฏิบัติการ ร่วมวางแผนอัตรากำลัง คัดสรรบุคลากร และส่งเสริมวินัย

คุณธรรมและจรรยาบัณวิชาชีพครูและบุคลากรในสถานศึกษา กำหนดแผนผังอาคารสถานท่ีและพฒั นาโรงเรยี น

จุดต่างๆ ในบริเวณโรงเรียน คำสั่งปฏิบัติหน้าที่เวรรักษาความปลอดภัย สำรวจความพึงพอใจมาตรฐานความ

ปลอดภัยภายในโรงเรียน จัดบรรยากาศภายในโรงเรียน บันทึกการซ่อมแซม ปรับปรุง ก่อสร้างอาคาร สถานท่ี

บันทึกสภาพจริง ร่วมกำหนดบันทึกการคัดกรองนักเรียนแบบคัดกรองรายชื่อนักเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือ

พร้อมข้อมลู ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนทะเบียนคุมนักเรียนการบันทึกออกเยี่ยมบา้ นนกั เรียนและสรุปผลคำสง่ั

แตง่ ต้ังครูที่ปรึกษาคำสง่ั แต่งต้งั ระบบดแู ล และร่วมดำเนนิ งานบรหิ ารทว่ั ไปกบั ครูและบุคลากรในโรงเรียน

4. ดา้ นการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชพี

เป็นแบบอย่างและเข้ารับการอบรมพัฒนาตนเอง เข้าร่วมการประชุม สัมมนาทั้งแบบออนไซต์

และออนไลน์ ที่เกี่ยวกับการศึกษา ที่ต้นสังกัดและหน่วยงานอื่นจัดขึ้น เรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ พัฒนาความรู้

ความสามารถและประสบการณใ์ นการศกึ ษาคน้ คว้าเพื่อพฒั นาตนเองให้รเู้ ท่าทันการเปล่ียนแปลง ต้องมีความคิดที่

กา้ วไกลมคี วามรอบ รู้ดี ร้จู ริง รู้กวา้ ง รู้ลกึ ของทุกเรือ่ งในระบบการบริหารงานของโรงเรยี นที่รับผดิ ชอบ

5. งานอื่น ๆ ท่ีไดร้ บั มอบหมาย

ปฏิบัติตามคำสั่งของผูบ้ งั คับบญั ชา เพื่อสนองต่อภารกจิ ของโรงเรยี น และนโยบายของต้นสังกดั

และชว่ ยเหลือ รว่ มมอื กับหนว่ ยงานทีเ่ กีย่ วข้อง ดังน้ี

๑. ดา้ นการจดั การเรยี นรู้

ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรยี นขนุ ยวม

ให้สอนประจำกลุม่ สาระการเรียนรู้ ดงั น้ี

ลำดับ สาระการเรียนรู้ ช้ัน/หอ้ ง จำนวนนกั เรยี น จำนวนคาบ/สัปดาห์

1 ภาษาต่างประเทศ(English) อนุบาล 2 36 2

2 ภาษาต่างประเทศ(English) อนบุ าล 3 20 1

3 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป.4/1 16 2

4 สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ป.4/2 13 2

5 สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ป.4/3 17 2

6 สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ป.5/3 20 2

รวม 122 11

2. คำสั่งคณะทำงานจัดทำวีดีทัศน์ 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม อำเภอขุนยวม Best Practice
โดยสำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาแม่ฮอ่ งสอน เขต 1

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ัติงาน สายงานบริหารสถานศกึ ษา นายอรรถพล ชุมพู

หน้า |๓

ตอนที่ ๒ การประเมนิ การปฏบิ ัตติ นในการรกั ษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี

1. มีความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัยหรือยินยอมให้ผู้อื่นใช้อำนาจและ
หนา้ ท่ีของตน เพอ่ื แสวงหาประโยชน์

ข้าพเจ้ามีจิตสำนึกที่ดี ซื่อสัตย์สุจริต เสียสละ มีความรับผิดชอบต่อหน้าท่ี เป็นผู้ตามในการรับ
คำสั่งจากผู้บังคับบัญชา และเป็นผู้นำในการบริหารจัดการสถานศึกษา ตามวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และ
โครงสร้างการบริหารงานของโรงเรียน ปฏิบัติหน้าท่ีสนับสนุน ส่งเสริม พัฒนา ปรับปรุง การทำงานอย่างเต็ม
ความสามารถ คิดถงึ ผลประโยชน์ของราชการเหนอื กว่าประโยชน์สว่ นตน ไม่มีผลประโยชนท์ บั ซ้อน ยนื หยัดทำใน
สง่ิ ทถี่ กู ตอ้ ง เปน็ ธรรม ไม่ทอดทงิ้ หรอื ละทง้ิ งานในหนา้ ที่ทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย สามารถทำให้เกิดประโยชน์แก่ราชการ
ไดท้ ุกเวลา

2. การปฏบิ ัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของผ้บู งั คับบัญชา
ข้าพเจ้ารักษาและเสริมสร้างวินัยในตำแหน่งหน้าที่ราชการ รักษามาตรฐานในการปฏิบัติงาน

ปฏิบัติตนตามกฎหมาย กฎระเบียบของโรงเรียน ปฏิบัติหน้าที่ผู้บริหารสถานศึกษาตามคำสั่ง นโยบายของ
ผู้บงั คบั บัญชาในการพัฒนาสถานศึกษา พฒั นาตน และพฒั นาวิชาชพี มาปฏิบัตริ าชการตรงเวลา อย่างเคร่งครัด มี
จิตสำนึกสาธารณะ และเป็นผู้นำของครูและบุคลากรของสถานศึกษาในการทำกิจกรรมของทางราชการ โดย
คำนึงถึงเป้าหมาย ผลสำเร็จ คุณภาพ และประโยชน์ท่ีจะเกิดข้ึนกับผู้เรียน โรงเรียนเป็นสำคัญ มีความรับผิดชอบ
ตอ่ สังคมเข้าร่วมกิจกรรมตา่ งๆของชุมชน และสงั คม

3. มีความวริ ยิ ะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาใหแ้ กท่ างราชการ
ปฏิบัตงิ านด้วยความตง้ั ใจและตรงต่อเวลา อุทศิ เวลาใหแ้ ก่ราชการอย่างเคร่งครัด สม่ำเสมอเป็น

แบบอย่างทดี่ ีทั้งในและนอกราชการ ทุ่มเทกำลงั กายกำลังใจและกำลังทรัพยใ์ นการทำงานให้เสรจ็ ตามวัตถุประสงค์
ที่ตั้งไว้ ทำงานที่ค้างไว้ให้แล้วเสร็จในแต่ละวนั ในช่วงวันหยุดเสาร์ – อาทิตย์ ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างในการอุทิศ
เวลาเพื่อกิจกรรมต่างๆ เช่นการเข้าร่วมประชุมนอกเวลาราชการ การเตรียมการจัดกิจกรรมในโรงเรียน การให้
ความร่วมมือหน่วยงานภายนอกที่ขอเอื้อเฟื้อใช้สถานที่ในโรงเรียน ร่วมมือกับ ครู นักเรียน ผู้ปกครองในการ
พฒั นาโรงเรียน

4. การมีจติ สำนึกทด่ี ี มงุ่ บริหารต่อกลมุ่ เป้าหมายผรู้ บั บรกิ ารโดยไมเ่ ลือกปฏบิ ตั ิ
ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยใช้หลัก มัชฌิมาปฏิปทา (การเดินทางสายกลาง) ในการครองตน

หลีกเลี่ยงการกระทำวาจาหรือสิ่งที่จะเป็นเหตุจูงใจที่ก่อให้เกิดความแตกแยกในกลุ่มเพื่อนร่วมงาน องค์กรและ
ชุมชน ยอมรับฟังความคดิ เห็นของเพือ่ นร่วมงาน มีการพิจารณาขา่ วสารข้อมูลตา่ งๆด้วยความเป็นธรรม มีใจเป็น
กลางไม่มีอคติ ให้ความช่วยเหลือนักเรียนเพื่อนร่วมงาน ผู้อำนวยการโรงเรียนและชุมชนอย่างเต็มใจและเต็ม
ความสามารถ มีความสุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตนมีมนุษยสัมพันธท์ ี่ดี ช่วยเหลือให้คำแนะนำเป็นที่ปรึกษา ครู และ
บคุ ลากรของโรงเรยี น นักเรยี น และผูป้ กครอง

5. การรกั ษาคุณภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวิชาชพี
ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพ เป็นผู้ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยอย่าง

เคร่งครัดทุกประการ เป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ศิษย์ ชุมชน สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
อยา่ งดี ดำรงชวี ติ ตามแนวทางหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง มคี วามพอประมาณ มเี หตุผล มภี ูมิคมุ้ กัน และมี
ความรู้ค่คู ณุ ธรรม ซึง่ ทำให้เข้าใจสภาพรายได้ ใชจ้ ่ายอย่างคมุ้ ค่า เหมาะสม มีความรอบคอบ รู้จกั เอื้อเฟอื้ เผื่อแผ่ มี
นำ้ ใจตอ่ คนรอบขา้ ง เข้ารว่ มกิจกรรม การอบรมใหค้ วามรู้ด้านการพัฒนาวินยั คุณธรรม และจรรยาบรรณ เกยี่ วกบั
การปฏบิ ัตงิ านในหน้าที่

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา นายอรรถพล ชมุ พู

หน้า |๔

6. การรกั ษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองคก์ ร ชุมชน และสังคม
ข้าพเจา้ ดำเนินชีวติ โดยใช้หลกั มัชฌมิ าปฏปิ ทา (การเดนิ ทางสายกลาง) ในการครองตน ยอมรับ

ฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน มีการพิจารณาข่าวสารข้อมูลต่างๆด้วยความเป็นธรรม ใช้เหตุและผลในการ
ตดั สินใจ และมใี จเป็นกลางไมม่ ีอคติ ใหค้ วามช่วยเหลือผู้อำนวยการโรงเรียน นกั เรยี น เพ่อื นรว่ มงาน และชุมชน
อย่างเต็มใจและเต็มความสามารถ มีความสุภาพ มีมนุษยสัมพันธ์ทีด่ ีกับเพื่อนร่วมงาน เป็นแบบอย่างที่ดีในการ
ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตั้งใจ มีน้ำใจ และเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ สร้างความสัมพันธ์ที่ดี เช่นร่วมบำเพ็ญกุศลศพการ
ร่วมงานมงคลสมรส ร่วมงานส่งเสริมวชิ าชีพ ด้านองค์กรใหบ้ รกิ ารชุมชนเพือ่ มาติดต่อขอรับบริการ มีการเข้ารว่ ม
กจิ กรรมขององค์กรในชุมชนและหน่วยงานอ่ืนๆ

(ลงช่ือ).................................................ผรู้ ับการประเมนิ
( นายอรรถพล ชมุ พู )

ตำแหนง่ รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนขุนยวม
วนั ท่ี ๓0 กนั ยายน ๒๕64

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา นายอรรถพล ชุมพู

หน้า |๕

ภาคผนวก

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา นายอรรถพล ชมุ พู

หน้า |๖

แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

สายงานบริหารสถานศกึ ษา (รองผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา)

 ครัง้ ที่ ๑ ( ๑ ตุลาคม ๒๕๖3 - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖4 )

 คร้ังท่ี ๒ ( ๑ เมษายน ๒๕๖4 - ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖4 )

-------------------------------------------------------------------------------------------------

ชื่อผู้รบั การประเมนิ นายอรรถพลชมุ พู ตำแหนง่ รองผ้อู ำนวยการโรงเรียนขุนยวม

วิทยฐานะ รองผอู้ ำนวยการชำนาญการ เงินเดือน ๓2,83๐ บาท

สงั กัด โรงเรยี นขุนยวม สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาแมฮ่ ่องสอน เขต ๑

ตอนท่ี ๑ การประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสทิ ธผิ ลการปฏิบัตงิ าน (๗๐ คะแนน)

ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมนิ ของผบู้ งั คับบญั ชา

ที่ รายการประเมิน ระดับประเมิน ค่า คะแนน ระดับประเมนิ ค่า คะแนน

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นำ้ หนกั ทีไ่ ด้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำหนัก ทไี่ ด้

๑ ด้านการกำหนดนโยบาย / ๓.๖๐ 14.4 ๓.๖๐

การบริหารจัดการ

สถานศกึ ษา

โดยพิจารณาจากการ

จัดระบบการประกนั คุณภาพ

และนำผลการประเมินไปใช้

พัฒนาคณุ ภาพสถานศึกษา

การกำหนดวสิ ัยทัศน์

พนั ธกจิ นโยบายและแผนกล

ยทุ ธ์การสร้างความสมั พันธ์

และการมีสว่ นร่วมของครู

บคุ ลากรในสถานศึกษา

ผูป้ กครอง ชุมชน และสังคม

(คะแนนเต็ม ๑๘ คะแนน)

๒ ด้านการบริหารจัดการ / ๔.๐๐ 16 ๔.๐๐

เรยี นรู้

โดยพจิ ารณาจากการบรหิ าร

การพัฒนาหลักสูตร การ

บรหิ ารจัดการกระบวนการ

เรยี นรู้ การจัดระบบและ

นเิ ทศการจดั การเรียนรู้ การ

จดั ระบบและประเมนิ ผลการ

เรยี นรขู้ องผเู้ รยี น และการ

บรหิ ารจัดการเทคโนโลยี

สารสนเทศเพ่ือการเรยี นรู้

(คะแนนเตม็ ๒๐ คะแนน)

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา นายอรรถพล ชุมพู

หน้า |๗

ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของผู้บังคบั บัญชา

ท่ี รายการประเมิน ระดับประเมนิ ค่า คะแนน ระดบั ประเมนิ ค่า คะแนน

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำหนกั ทีไ่ ด้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นำ้ หนัก ทไ่ี ด้

๓ ด้านการบริหารจัดการงาน / ๓.๒๐ 12.8 ๓.๒๐

ทัว่ ไปของสถานศึกษา

โดยพิจารณาจากการบริหาร

จัดการงบประมาณ การเงิน

และสินทรพั ย์ การบรหิ าร

และพฒั นาทรัพยากรบุคคล

การบรหิ ารจัดการอาคาร

สถานที่ สภาพแวดล้อม และ

บรรยากาศใหเ้ อือ้ ต่อการ

เรียนรู้ การบรหิ ารกจิ การ

นักเรียนและจดั ระบบดแู ล

ช่วยเหลือผ้เู รยี น

(คะแนนเต็ม ๑๖ คะแนน)

๔ ด้านการพัฒนาตนเองและ / ๒.๔๐ 12 ๒.๔๐

พฒั นาวิชาชพี

โดยพิจารณาจากการ

วางแผนและพฒั นาตนเอง

ด้านความรทู้ ักษะ และ

คณุ ลกั ษณะบคุ คลสำหรับผู้

ดำรงตำแหน่งผบู้ ริหาร

สถานศึกษา การสง่ เสริม

และพัฒนาผอู้ ่นื ดา้ นความรู้

ทกั ษะคณุ ธรรมจรยิ ธรรม

และจรรยาบรรณวิชาชพี

และการเป็นผ้นู ำในชุมชน

การเรียนรทู้ างวิชาชีพ

(คะแนนเต็ม 12 คะแนน)

๕ งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบ / ๐.๘๐ 4 ๐.๘๐

หมาย

(คะแนนเตม็ ๔ คะแนน)

คะแนนรวม ๗๐ คะแนน 59.2

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ัตงิ าน สายงานบริหารสถานศกึ ษา นายอรรถพล ชุมพู

หน้า |๘

ตอนท่ี ๒ การประเมินการปฏบิ ัตติ นในการรักษาวินยั คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี
(๓๐ คะแนน)

ท่ี รายการประเมิน คะแนน ผลการประเมนิ ผลการประเมินของ

เตม็ ตนเอง ผู้บังคบั บัญชา

๑ มีความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัยหรือ ๕ 5

ยินยอมให้ผู้อื่นใช้อำนาจและหน้าที่ของตน เพื่อแสวงหา

ประโยชน์

๒ การปฏิบัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของ ๕ 5

ผบู้ งั คับบัญชา

๓ มีความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้แก่ทาง ๕ 5

ราชการ

๔ การมจี ิตสำนกึ ท่ดี ี มุง่ บริหารตอ่ กลมุ่ เปา้ หมายผูร้ ับบรกิ าร ๕ 5

โดยไมเ่ ลือกปฏบิ ตั ิ

๕ การรกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวิชาชพี ๕ 5

๖ การรักษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองค์กร ชุมชน และ ๕ 5

สังคม

คะแนนรวม ๓๐ 30

ตอนท่ี ๓ การสรปุ ผลการประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนทีไ่ ด้
๗๐
องคป์ ระกอบการประเมนิ ๓๐
ตอนท่ี ๑ การประเมินประสทิ ธิภาพและประสทิ ธิผลการปฏบิ ตั งิ าน
ตอนท่ี ๒ การประเมินการปฏิบตั ติ นในการรกั ษาบญั ชา คุณธรรม ๑๐๐
๑๐๐
จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
คะแนนรวม
คดิ เปน็ ร้อยละ

ตอนท่ี ๔ ผลการประเมิน

๔.๑ ผลการประเมินตนเอง
ข้าพเจ้าขอรับรองวา่ ได้ประเมนิ ตนเองตรงตามเอกสารหลกั ฐานทมี่ อี ย่จู รงิ

(ลงชอ่ื ).................................................ผรู้ บั การประเมนิ
( นายอรรถพล ชมุ พู )

ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นขนุ ยวม
วันท่ี ๓0 กนั ยายน ๒๕64

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา นายอรรถพล ชุมพู

หน้า |๙

๔.๒ ผลการประเมิน และความเห็นของผู้บงั คบั บัญชา
๔.๒.๑ ผลการประเมิน มี ๕ ระดบั ดังนี้
 ดีเดน่ ( ร้อยละ ๙๐.๐๐ ข้นึ ไป )
 ดมี าก ( ร้อยละ ๘๐.๐๐-๘๙.๙๙ )
 ดี ( รอ้ ยละ ๗๐.๐๐-๗๙.๙๙ )
 พอใช้ ( รอ้ ยละ ๖๐.๐๐-๖๙.๙๙ )
 ปรบั ปรุง ( รอ้ ยละ ๕๙.๙๙ ลงมา )

๔.๒.๒ ความเหน็ ของผบู้ ังคับบญั ชา
......................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

(ลงช่อื ).................................................ผบู้ งั คบั บัญชา
( นายนกิ ร สขุ ใจ )

ตำแหน่ง ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนขุนยวม
วันที่ ๓0 กนั ยายน ๒๕๖4

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ัติงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๑๐

ตอนที่ ๕ การรบั ทราบผลการประเมิน

ผู้รบั การประเมนิ
 ได้รับทราบผลการประเมินและความเหน็ ของผู้บงั คับบญั ชาแล้ว

(ลงชื่อ).................................................ผู้รับการประเมิน
( นายอรรถพล ชุมพู )

ตำแหน่ง รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนขนุ ยวม00
วนั ที่ ๓0 กันยายน ๒๕๖4

ผ้ปู ระเมนิ
 ไดแ้ จ้งผลการประเมินและผ้รู บั การประเมนิ ได้ลงนามรบั ทราบแล้ว
 ได้แจ้งผลการประเมนิ เมื่อวนั ท่ี...................................................... แล้ว

แต่ผ้รู บั การประเมนิ ไมล่ งนามรบั ทราบ

ลงชือ่ : ...........................................................
( นายนกิ ร สขุ ใจ )

ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรยี นขุนยวม
. วนั ที่ ๓0 กนั ยายน ๒๕๖4

ลงชื่อ : ....................................................พยาน
(......................................................)

ตำแหน่ง : ......................................................
วนั ที่ ..............................................................

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบัติงาน สายงานบริหารสถานศึกษา นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๑๑

สำเนา กพ.7

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา สำเนาถูกตอ้ ง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๑๒

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถูกต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๑๓

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๑๔

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๑๕

รายละเอยี ด/รอ่ งรอยหลกั ฐาน
ประกอบผลการประเมนิ แตล่ ะตวั ชว้ี ดั

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๑๖

รายละเอยี ด/รอ่ งรอย หลักฐานอา้ งอิง
ผลการปฏิบัติงาน ของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

สายงานบรหิ ารสถานศึกษา (รองผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา)

ตอนท่ี ๑ การประเมินประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/ร่องรอย/ อ้างอิง
ตวั ชว้ี ัด ผลการประเมนิ ระดับคณุ ภาพ/เหตผุ ล สารสนเทศ หนา้
23-26
1. ดา้ นการกำหนดนโยบายการบริหารจดั การสถานศึกษา - คำสงั่ ท่ี 19/64 59
- ภาพถ่าย
1.1 การจัดระบบการ ระดับ..............4................... 23-26
- คำสั่งท่ี 19/64 59
ประกันคุณภาพ และนำ เหตผุ ล - ภาพถา่ ย
ผ ล ก า ร ป ร ะ เ ม ิ น ไ ป ใ ช้ 60
รว่ มดำเนินการตามระบบประกันคุณภาพของ - ภาพถา่ ย
พัฒนาคุณภาพ โรงเรยี นอยา่ งตอ่ เน่อื ง รว่ มดำเนนิ งานตาม
สถานศึกษา โครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจำปี รว่ ม

วางแผนการดำเนนิ งานโครงการ/กจิ กรรม ที่

ไดร้ ับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรยี น

ภายใต้กรอบงานบรหิ าร 4 กลุ่มงาน มีการ

ประเมินผลการดำเนินงาน และนำผลไปใช้

พฒั นาคณุ ภาพของสถานศกึ ษาไดเ้ กอื บครบทุก

รายการ และรว่ มวางแผนจดั ทำปฏิทินการ

ปฏิบัติงานของสถานศกึ ษา

1.2 การกำหนด ระดบั ..............4...................

วิสยั ทศั น์ พันธกจิ เหตุผล

นโยบายและแผนกลยทุ ธ์ ร่วมดำเนินงานจำทำแผนพฒั นาคุณภาพ

การศึกษา มาตรฐาน และแผนปฏบิ ตั ิการ

ประจำปี ทเี่ กิดจากวสิ ยั ทศั น์ พันธกิจ

เป้าประสงค์ และแผนกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น

1.3 การสร้าง ระดบั ..............4...................

ความสัมพนั ธแ์ ละการมี เหตผุ ล

ส่วนรว่ มของครู ร่วมกิจกรรมเพ่ือสร้างความสัมพนั ธ์ทด่ี รี ะหวา่ ง

บุคลากรในสถานศกึ ษา ครแู ละบุคลากรในสถานศกึ ษา ให้ความ

ผปู้ กครอง ชมุ ชน และ ช่วยเหลอื รว่ มมือกบั ผู้ปกครอง ชุมชน และ

สังคม สังคมในการพฒั นาสถานศึกษา

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบัติงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๑๗

2. ด้านการบริหารจดั การเรียนรู้ หน้า
23-26
2.1 การบริหาร การ ระดับ..............4................... - คำสั่งที่ 19/64
23-26
พัฒนาหลกั สตู ร เหตผุ ล 59

รว่ มวางแผนงาน วิเคราะห์ และออกแบบ 33-34
61
หลกั สตู รและกิจกรรมเสริมหลักสูตร แผนการ
42-45
จดั การเรยี นรู้ บันทกึ หลงั แผนการจดั การเรยี นรู้ 49-50

การประชุมพฒั นาปรับปรุงหลักสูตรสถานศกึ ษา 61
57
2.2 การบรหิ ารจดั การ ระดับ..............4................... - คำสั่งท่ี 19/64

กระบวนการเรียนรู้ เหตผุ ล - ภาพถ่าย

รว่ มดำเนนิ การจดั ทำแผนพฒั นา

กระบวนการเรียนรูเ้ พือ่ การส่งเสรมิ คุณธรรม

จริยธรรม และค่านิยมอนั พึงประสงค์ สู่

กระบวนการจดั การเรยี นรู้

2.3 การจัดระบบและ ระดับ..............4................... - คำสง่ั ท่ี 26/64

นิเทศการจดั การเรยี นรู้ เหตผุ ล - ภาพถ่าย

มีการรว่ มจดั ทำและดำเนนิ การพฒั นาการนเิ ทศ

ทางการศึกษาของโรงเรยี น ร่วมจัดทำปฏทิ ิน

แผนการนเิ ทศ ตดิ ตามประเมนิ ผล ปรับปรงุ

และพฒั นาอย่างต่อเน่ือง

2.4 การจดั ระบบและ ระดบั ..............4................... - คำส่งั ที่ 37/64

ประเมินผลการเรยี นรู้ เหตุผล - คำสงั่ ท่ี 45/64

ของผู้เรยี น รว่ มวางแผน ออกแบบการวัดและประเมนิ ผล - ภาพถา่ ย

การเรยี นรขู้ องผู้เรยี นทมี่ คี วามหลากหลาย และ

ประเมินตามสภาพจริง สอดคล้องกับ

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ และกจิ กรรมการเรียนรู้

ตรวจประเมนิ ผลการจดั ทำแผนส่อื ใบงานผลงาน

นักเรยี น ผลงานครงู าน สง่ เสริมใหค้ รจู ัด

กิจกรรมการเรียนร้ทู ีห่ ลากหลาย

2.5 การบรหิ ารจดั การ ระดับ..............4................... - เกยี รตบิ ตั ร

เทคโนโลยีสารสนเทศ เหตุผล - ภาพถ่าย

เพอ่ื การเรยี นรู้ ส่งเสรมิ การใช้ส่อื นวัตกรรม ส่อื เทคโนโลยีเพอ่ื

การเรยี นรู้ มีการตดิ ตามและประเมินผลการ

พัฒนาเทคโนโลยใี ห้มีประสทิ ธิภาพ และสง่ ผลดี

ต่อการดำเนินงานต่าง ๆ ในโรงเรียน

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ัตงิ าน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๑๘

3. ดา้ นการบริหารจัดการงานทว่ั ไปของสถานศึกษา หน้า
59
3.1 การบรหิ ารจัดการ ระดับ..............4................... - ภาพถ่าย
51
งบประมาณ การเงนิ และ เหตผุ ล - คำสัง่ ที่ 46/64
27-32
สินทรพั ย์ ร่วมจดั ทำแผนการบริหารงบประมาณการเงนิ - คำสง่ั ท่ี 25/64 35-37
- คำสั่งที่ 27/64 38-39
พสั ดุ ตรวจสอบปรับปรงุ เอกสารการตรวจสอบ - คำสั่งที่ 28/64 40-41
- คำสัง่ ท่ี 30/64
ภายใน 52-54
- คำสั่งท่ี 47/64 62
3.2 การบรหิ ารและ ระดับ..............4................... - ภาพถ่าย

พัฒนาทรพั ยากรบคุ คล เหตุผล

ร่วมวางแผนอตั รากำลงั คดั สรรบุคลากร และ

ส่งเสริมวินัย คุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี

ครแู ละบุคลากรในสถานศึกษา

3.3 การบริหารจัดการ ระดับ..............4...................

อาคารสถานท่ี เหตุผล

สภาพแวดลอ้ ม และ ประเมนิ ผลโครงการในแผนปฏิบตั ิการ แผนผัง

บรรยากาศใหเ้ อือ้ ตอ่ การ อาคารสถานท่แี ละพฒั นาโรงเรยี น จดุ ต่างๆ ใน

เรียนรู้ บรเิ วณโรงเรียน คำสง่ั ปฏิบตั ิหน้าทีเ่ วรรกั ษา

ความปลอดภัย สำรวจความพงึ พอใจมาตรฐาน

ความปลอดภยั ภายในโรงเรียน จดั บรรยากาศ

ภายในโรงเรยี น บนั ทึกการซ่อมแซม ปรบั ปรุง

กอ่ สรา้ งอาคาร สถานท่ี บนั ทกึ สภาพจริง

3.4 การบรหิ ารกจิ การ ระดับ..............4...................

นักเรยี นและจัดระบบ เหตุผล

ดูแลชว่ ยเหลือผู้เรียน ร่วมกำหนดบันทึกการคัดกรองนกั เรียนแบบคดั

กรองรายชื่อนกั เรียนตามระบบดูแลช่วยเหลอื

พรอ้ มข้อมลู ระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น

ทะเบยี นคมุ นักเรียนการบันทึกออกเยี่ยมบา้ น

นักเรยี นและสรุปผลคำสงั่ แตง่ ต้ังครูทปี่ รึกษา

คำสงั่ แตง่ ต้ังระบบดแู ล และร่วมดำเนินงาน

บริหารท่วั ไปกับครแู ละบคุ ลากรในโรงเรยี น

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบัตงิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๑๙

4. ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชพี หนา้
57
4.1 การวางแผนและ ระดบั ..............๕................... - วุฒบิ ัตร 62

พฒั นาตนเองด้านความรู้ เหตผุ ล - ภาพถ่าย 57
58,64
ทกั ษะ และคุณลักษณะ เป็นแบบอย่างและเขา้ รับการอบรมพัฒนา
65
บุคคลสำหรบั ผดู้ ำรง ตนเอง เข้าร่วมการประชมุ สัมมนาทัง้ แบบออน
42-45
ตำแหนง่ ผ้บู ริหาร ไซต์ และออนไลน์ ที่เกี่ยวกับการศึกษา ท่ตี น้ 52-53
55-56
สถานศึกษา สงั กัดและหนว่ ยงานอ่ืนจดั ขึ้น เรียนรผู้ ่านระบบ

ออนไลน์ พฒั นาความรูค้ วามสามารถและ

ประสบการณ์ในการศึกษาค้นคว้าเพ่อื พฒั นา

ตนเองให้รเู้ ทา่ ทนั การเปลี่ยนแปลง ต้องมี

ความคดิ ท่กี ้าวไกลมีความรอบ รู้ดี รูจ้ ริง รกู้ วา้ ง

รู้ลกึ ของทกุ เร่ืองในระบบการบรหิ ารงานของ

โรงเรยี นท่รี ับผดิ ชอบ

4.2 การสง่ เสรมิ และ ระดบั ..............๕................... - เกยี รติบตั ร

พัฒนาผอู้ ื่นด้านความรู้ เหตุผล - ภาพถา่ ย

ทกั ษะคุณธรรมจริยธรรม สง่ เสรมิ และพฒั นาด้านวินยั คุณธรรมและ

และจรรยาบรรณวชิ าชพี จรรยาบรรณวิชาชีพครูและบคุ ลากรใน

สถานศกึ ษา

4.3 การเปน็ ผู้นำใน ระดบั ..............5................... - ภาพถา่ ย

ชุมชนการเรียนรทู้ าง เหตผุ ล

วิชาชีพ เปน็ ผนู้ ำและส่งเสรมิ ชมุ ชนการเรียนรู้ทาง

วชิ าชีพแกค่ รแู ละบคุ ลากร

5. งานอืน่ ๆ ทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย ระดับ..............5...................

เหตุผล

1. ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 - คำสั่งที่ 37/64

ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการ

โรงเรียนขุนยวม ให้สอนประจำกลุ่มสาระการ

เรียนรู้ รวม 11 คาบ / สปั ดาห์

2. รับผิดชอบงานประชาสัมพันธ์กิจกรรม - คำสั่งที่ 32/64

ต่างทัง้ ภายในและภายนอกโรงเรียน

3. เปน็ คณะทำงานจดั ทำวีดที ัศน์ 1 - หนังสอื แต่งตั้ง

โรงเรยี น 1 นวัตกรรม อำเภอขนุ ยวม Best

Practice โดยสำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา

ประถมศึกษาแมฮ่ อ่ งสอน เขต 1

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั ิงาน สายงานบริหารสถานศกึ ษา นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๒๐

ตอนที่ ๒ การประเมนิ การปฏิบตั ิตนในการรักษาวนิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ตัวชีว้ ัด ระดบั คุณภาพ/เหตผุ ล เอกสารอ้างอิง เลขหน้า
23-26
1. มคี วามซอ่ื สัตย์ สุจริต ระดบั ..............๕................... - คำสั่งที่ 42-45

รักษาประโยชน์ส่วนรวม เหตุผล 19/64 58

ไม่อาศัยหรือยินยอมให้ ข้าพเจา้ มีจิตสำนกึ ทดี่ ี ซอื่ สัตย์สจุ รติ เสยี สละ มีความ - คำส่งั ที่ 63
ผ้อู นื่ ใชอ้ ำนาจและหน้าท่ี รบั ผิดชอบต่อหน้าท่ี เป็นผตู้ ามในการรับคำส่งั จาก
32/64 66
ของตน เพื่อแสวงหา ผบู้ ังคับบัญชา และเปน็ ผนู้ ำในการบริหารจดั การ - เกียรติบตั ร

ประโยชน์ สถานศกึ ษา ตามวิสัยทศั น์ พนั ธกิจ เป้าประสงค์

และโครงสรา้ งการบรหิ ารงานของโรงเรยี น ปฏบิ ัติ

หน้าทส่ี นบั สนนุ สง่ เสริม พฒั นา ปรับปรุง การ

ทำงานอย่างเต็มความสามารถ คิดถงึ ผลประโยชน์

ของราชการเหนือกว่าประโยชน์สว่ นตน ไม่มี

ผลประโยชน์ทบั ซอ้ น ยืนหยัดทำในสง่ิ ทถี่ ูกตอ้ ง เป็น

ธรรม ไมท่ อดทิ้งหรอื ละทงิ้ งานในหนา้ ที่ทไ่ี ดร้ บั

มอบหมาย สามารถทำให้เกดิ ประโยชน์แก่ราชการ

ไดท้ กุ เวลา

2 . ก า ร ป ฏ ิ บ ั ต ิ ต า ม ระดับ..............๕................... - ภาพถ่าย

ร ะ เ บ ี ย บ ก ฎ ห ม า ย เหตผุ ล

นโยบาย และคำสั่งของ ขา้ พเจ้ารักษาและเสรมิ สรา้ งวินัยในตำแหนง่ หนา้ ท่ี

ผบู้ ังคบั บัญชา ราชการ รกั ษามาตรฐานในการปฏิบตั งิ าน ปฏบิ ัติตน

ตามกฎหมาย กฎระเบยี บของโรงเรียน ปฏบิ ัตหิ น้าที่

ผ้บู รหิ ารสถานศึกษาตามคำสั่ง นโยบายของ

ผบู้ งั คบั บญั ชาในการพัฒนาสถานศึกษา พฒั นาตน

และพัฒนาวชิ าชีพ มาปฏบิ ัตริ าชการตรงเวลา อย่าง

เคร่งครดั มีจติ สำนึกสาธารณะ และเป็นผนู้ ำของครู

และบคุ ลากรของสถานศกึ ษาในการทำกิจกรรมของ

ทางราชการ โดยคำนึงถึงเป้าหมาย ผลสำเร็จ

คุณภาพ และประโยชน์ทจี่ ะเกดิ ข้ึนกบั ผ้เู รยี น

โรงเรียนเป็นสำคัญ มคี วามรับผิดชอบตอ่ สงั คมเข้า

รว่ มกจิ กรรมต่างๆของชุมชน และ สงั คม

3 . ม ี ค ว า ม ว ิ ร ิ ย ะ ระดับ..............5................... - ภาพถา่ ย

อุตสาหะ ตรงต่อเวลา เหตุผล

และอุทิศเวลาให้แก่ทาง ปฏิบตั ิงานด้วยความต้งั ใจและตรงตอ่ เวลา อุทิศเวลา

ราชการ ให้แกร่ าชการอยา่ งเครง่ ครัด สมำ่ เสมอเปน็

แบบอยา่ งท่ดี ที ้ังในและนอกราชการ ทมุ่ เทกำลังกาย

กำลังใจและกำลังทรพั ย์ในการทำงานให้เสรจ็ ตาม

วตั ถปุ ระสงคท์ ่ีตงั้ ไว้ ทำงานท่ีค้างไว้ให้แล้วเสร็จในแต่

ละวนั ในชว่ งวันหยดุ เสาร์ – อาทติ ย์ ขา้ พเจ้าเป็น

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบัติงาน สายงานบริหารสถานศึกษา นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๒๑

ตัวชว้ี ัด ระดับคณุ ภาพ/เหตุผล เอกสารอ้างองิ เลขหน้า
- ภาพถา่ ย 66
(ต่อ) แบบอย่างในการอทุ ศิ เวลาเพอื่ กจิ กรรมต่างๆ เช่น 67
- ภาพถ่าย
การเข้าร่วมประชุมนอกเวลาราชการ การ 68
- ภาพถ่าย
เตรยี มการจดั กจิ กรรมในโรงเรยี น การใหค้ วาม 69

ร่วมมือหน่วยงานภายนอกทีข่ อเอือ้ เฟอ้ื ใชส้ ถานที่ใน

โรงเรียน รว่ มมือกับ ครู นักเรยี น ผ้ปู กครองในการ

พัฒนาโรงเรยี น

4. การมีจิตสำนกึ ทีด่ ี มุ่ง ระดบั ..............๕...................

บริหารต่อกลุ่มเป้าหมาย เหตผุ ล

ผรู้ ับบรกิ าร ขา้ พเจ้าดำเนนิ ชีวิตโดยใช้หลกั มัชฌมิ าปฏิปทา

โดยไม่เลือกปฏิบตั ิ (การเดนิ ทางสายกลาง) ในการครองตน หลีกเลยี่ ง

การกระทำวาจาหรือสง่ิ ทจ่ี ะเป็นเหตุจูงใจที่ก่อใหเ้ กิด

ความแตกแยกในกลุ่มเพ่อื นรว่ มงาน องคก์ รและ

ชุมชน ยอมรับฟงั ความคิดเห็นของเพอื่ นร่วมงาน มี

การพิจารณาขา่ วสารข้อมูลตา่ งๆดว้ ยความเปน็ ธรรม

มใี จเปน็ กลางไมม่ อี คติ ใหค้ วามชว่ ยเหลอื นกั เรยี น

เพ่อื นร่วมงาน ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นและชุมชนอยา่ ง

เตม็ ใจและเต็มความสามารถ มีความสุภาพ ออ่ น

น้อมถ่อมตนมมี นษุ ยสัมพันธ์ที่ดี ชว่ ยเหลือให้

คำแนะนำเปน็ ทปี่ รกึ ษา ครู และบุคลากรของ

โรงเรยี น นกั เรยี น และผู้ปกครอง

5. การรักษาคุณภาพ ระดบั ..............๕...................

ตามมาตรฐานวิชาชีพ เหตุผล

และจรรยาบรรณวชิ าชีพ ขา้ พเจา้ มีความรักและศรทั ธาในวิชาชพี เป็นผู้

ประพฤติปฏบิ ตั ิตนอยู่ในระเบียบวนิ ยั อย่างเคร่งครัด

ทุกประการ เปน็ แบบอยา่ งทด่ี ีใหแ้ กศ่ ิษย์ ชุมชน

สรา้ งความสามัคคีในหมูค่ ณะ ทำงานรว่ มกบั ผู้อ่ืนได้

อย่างดี ดำรงชวี ติ ตามแนวทางหลกั ปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพยี ง มีความพอประมาณ มีเหตุผล มี

ภูมิคุ้มกัน และมคี วามรู้คู่คณุ ธรรม ซง่ึ ทำให้เข้าใจ

สภาพรายได้ ใช้จ่ายอย่างค้มุ ค่า เหมาะสม มีความ

รอบคอบ รูจ้ กั เอ้ือเฟอื้ เผื่อแผ่ มีนำ้ ใจต่อคนรอบขา้ ง

เข้ารว่ มกจิ กรรม การอบรมใหค้ วามร้ดู ้านการพัฒนา

วนิ ยั คุณธรรม และจรรยาบรรณ เก่ยี วกบั การ

ปฏิบัติงานในหน้าท่ี

6. การรกั ษาภาพลักษณ์ ระดับ..............๕...................

และความสามัคคีใน เหตุผล

องคก์ ร ชุมชน และสังคม ข้าพเจ้าดำเนินชีวติ โดยใชห้ ลกั มัชฌิมาปฏิปทา

(การเดินทางสายกลาง) ในการครองตน ยอมรับฟงั

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๒๒

ตัวช้วี ัด ระดบั คณุ ภาพ/เหตุผล เอกสารอา้ งองิ เลขหน้า
(ต่อ) 69
ความคดิ เหน็ ของเพอ่ื นรว่ มงาน มีการพจิ ารณา
ข่าวสารขอ้ มูลต่างๆด้วยความเปน็ ธรรม ใชเ้ หตุและ
ผลในการตดั สินใจ และมีใจเปน็ กลางไม่มีอคติ ให้
ความช่วยเหลอื ผู้อำนวยการโรงเรียน นกั เรียน เพอื่ น
ร่วมงาน และชมุ ชนอย่างเต็มใจและเตม็
ความสามารถ มีความสุภาพ มีมนษุ ยสมั พันธ์ท่ดี กี ับ
เพอ่ื นร่วมงาน เป็นแบบอยา่ งท่ีดีในการปฏิบัตหิ น้าท่ี
ด้วยความตง้ั ใจ มีนำ้ ใจ และเอ้อื เฟอื้ เผือ่ แผ่ สรา้ ง
ความสัมพันธ์ทด่ี ี เช่นร่วมบำเพญ็ กุศลศพการ
ร่วมงานมงคลสมรส รว่ มงานส่งเสริมวชิ าชพี ดา้ น
องคก์ รให้บริการชมุ ชนเพื่อมาติดตอ่ ขอรับบรกิ าร มี
การเขา้ รว่ มกจิ กรรมขององคก์ รในชมุ ชนและ
หน่วยงานอ่นื ๆ

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ัตงิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๒๓

สำเนา คำสั่ง

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ัติงาน สายงานบริหารสถานศกึ ษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๒๔

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๒๕

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศกึ ษา สำเนาถกู ตอ้ ง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๒๖

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๒๗

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๒๘

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถูกต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๒๙

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถูกต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๓๐

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๓๑

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา สำเนาถูกตอ้ ง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๓๒

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๓๓

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถูกตอ้ ง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๓๔

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา สำเนาถกู ตอ้ ง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๓๕

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถูกต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๓๖

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถูกต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๓๗

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศกึ ษา สำเนาถกู ตอ้ ง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๓๘

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา สำเนาถูกตอ้ ง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๓๙

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา สำเนาถูกตอ้ ง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๔๐

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา สำเนาถกู ตอ้ ง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๔๑

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา สำเนาถกู ตอ้ ง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๔๒

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๔๓

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศกึ ษา สำเนาถกู ตอ้ ง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๔๔

แบบรายงานผลงานผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา สำเนาถกู ต้อง

( นายอรรถพล ชมุ พู )

นายอรรถพล ชุมพู

ห น ้ า | ๔๕

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั ิงาน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา สำเนาถูกต้อง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู

ห น ้ า | ๔๖

แบบรายงานผลงานผลการปฏบิ ตั งิ าน สายงานบริหารสถานศึกษา สำเนาถกู ตอ้ ง

( นายอรรถพล ชุมพู )

นายอรรถพล ชมุ พู