แบบบันทึกหลังสอน สัปดาห์ที่ 10

งานพัฒนาหลักสูตรฯ/ฝ่ายวชิ าการ

แบบรายงานผลการจัดการเรยี นรู้ประจำสปั ดาห์
ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2565
วทิ ยาลัยการอาชพี หัวไทร

ประจำสัปดาห์ท่ี 10 ระหว่างวนั ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2565 ถึงวนั ท่ี 16 ธันวาคม พ.ศ. 2565

ท่ี 26 ธันวาคม 2565

ขา้ พเจ้า นางสาวชยาพร สมเช้ือ ตำแหนง่ ครู แผนกวชิ าสามญั สมั พันธ์ ขอรายงานการผลการจดั การเรยี นรู้

ประจำสปั ดาห์ ตามรายวิชาดังต่อไปนี้

1. รหัสวิชา 20000 - 1204 ช่ือวชิ าการเขียนภาษาอังกฤษในชวี ติ ประจำวนั จำนวน 2 ช่วั โมง

ทั้งนไ้ี ดแ้ นบบันทึกหลงั การสอนเปน็ เอกสารประกอบการพิจารณามาดว้ ยแลว้

ลงช่ือ ............................................................... ครูผ้สู อน
( นางสาวชยาพร สมเช้อื )

ความเหน็ หัวหน้าแผนกวชิ า ความเห็นหัวหนา้ งานพัฒนาหลักสูตรฯ

(...) เพือ่ โปรดทราบ (...) บันทึกเพ่มิ เตมิ .......................... (...) เพื่อโปรดทราบ (...) บนั ทึกเพิ่มเตมิ ..........................

ลงชือ่ .............................................................. ลงชื่อ ..............................................................

(นางสาวจติ ติมา แก้วเรือง) (นายวสนั ต์ บัวทอง)

.........../............/............ .........../............/............

ความเหน็ รองผอู้ ำนวยการฝ่ายวิชาการ ความเห็นผอู้ ำนวยการ

(...) เพือ่ โปรดทราบ (...) บนั ทึกเพ่ิมเติม.......................... (...) เพ่ือโปรดทราบ (...) บันทึกเพม่ิ เติม..........................

ลงชือ่ .............................................................. ลงช่ือ ..............................................................
(นายสทุ ธิพงษ์ จันทร์เพ็ญ) (นายชนสรณ์ จติ ภกั ดี)
.........../............/............ .........../............/............

หมายเหตุ 1. ใหร้ ายงานการสอนแยกเป็นรายสปั ดาห์ เพอื่ ใช้เปน็ หลกั ฐานประกอบการขอเบิกค่าสอนเกินภาระงาน
สอน สง่ ที่งานหลักสตู รฯ ในวนั จนั ทร์ของสปั ดาหถ์ ัดไป

2. รายวชิ าทีท่ ำการสอนสามารถลดหรือเพิม่ ได้ ตามจำนวนวิชาทส่ี อนจรงิ
3. รายวิชาทจี่ ดั การเรียนในสถานประกอบการหรือวิชาฝึกงานให้รายงานโดยใช้แบบฟอร์มการนิเทศหรือ
แบบฟอร์มรายงานการนิเทศออนไลน์ตามปกติ โดยสง่ ทงี่ านทวภิ าคี

แบบบันทึกหลงั สอน วิทยาลยั การอาชพี หวั ไทร

รหสั วชิ า 20000 – 1204 วิชาการเขยี นภาษาอังกฤษในชีวติ ประจำวัน จำนวน 2 ชวั่ โมง/สัปดาห์

สัปดาหท์ ี่ 10 สอนระดบั ปวช. 2 ห้องสอน 113

วนั พฤหสั บดี ท่ี 15 ธนั วาคม พ.ศ. 2565 สาขาวชิ าการบญั ชแี ละคอมพวิ เตอร์ธุรกิจ

วนั ศกุ ร์ ท่ี 16 ธนั วาคม พ.ศ. 2565 สาขาช่างยนต์ กลมุ่ 2, อิเลก็ ทรอนิกส,์ กอ่ สรา้ ง, โลจสิ ตกิ ส,์ ประมง

หน่วยที่ 2 E-mail

1.1 เน้ือหา/หัวขอ้ การสอน/รายละเอยี ดการจัดการเรียนการสอน

รูปแบบอีเมลล์และการใช้ภาษาในอเี มลล์

1.2 การวัดและประเมินผล/งานทมี่ อบหมาย

แบบฝกึ หัดรายหน่วย/ส่งอีเมลล์

1.3 รายช่ือผเู้ รียนทีไ่ มเ่ ข้าเรยี น

บช. กัณฐกิ า คงด้วง คธ. ปาราเมศ มากแกว้

ชอ. ปิตา (ล), มนสั สนัน (ล) ปม. ปัทมพร (ล)

ชย. กล่มุ 2 เลขท่ี 1, 2, 8, 15, 16, 17, แก้วมังกร(ป) ชส. อนุพนธ์ บุษบงกฏ

1.4 รายงานการใชส้ อ่ื ประกอบการสอน
ส่อื การสอนเรอ่ื ง E-mail/แบบฝกึ หดั รายหน่วย/Writing E-mail

ประเดน็ ผลลพั ธ์ ปญั หา/อุปสรรค แนวทางแก้ไข
1. การออกแบบการจดั การเรียนรู้ ผ้เู รยี นตอบคำถาม เขียน
อีเมลลอ์ ย่างงา่ ยได้ ผู้เรียนบางสว่ นยงั ไม่ อธิบาย/แนะนำ
2. กจิ กรรมการเรยี นรู้ ผูเ้ รียนโต้ตอบคำถามได้ดี
มน่ั ใจในการใช้ภาษา เพ่มิ เติม
3. สภาพแวดลอ้ มการจดั การ มคี วามกลา้ แสดงออก มัน่ ใจ
เรียนรู้ ในการตอบคำถาม ผู้เรยี นบางส่วนไม่ ให้กำลังใจ/เพื่อนชว่ ย
4. การมีสว่ นรว่ มของผู้เรยี น สนทนาถาม-ตอบได้ดี
ม่นั ใจในการตอบ
5. การวดั และประเมินผล สามารถทำงานสง่ ไดต้ รงเวลา
ยังใชภ้ าษาผิดหลักไวยากรณ์ คุยเสียงดัง/ลอกงาน ตกั เตือน/หักคะแนน
บ้าง
เพอื่ น

ยังมผี เู้ รียนบางสว่ น ให้กำลงั ใจ/เพื่อนชว่ ย

ไมม่ ่ันใจในการแสดง

ความคดิ เห็น

ผ้เู รียนบางส่วนสง่ ใหต้ ดิ ตามงานและ

งานไม่ทัน ดำเนนิ การสง่

ภาพหลกั ฐานการจดั การเรียนการสอน

ลงชื่อ ............................................................... ครผู ูส้ อน
(นางสาวชยาพร สมเชอื้ )