รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี 2564

ประกาศโรงเรยี นวัดกองทราย
เรอ่ื ง รายงานผลการบรหิ ารและพฒั นาทรพั ยากรบุคคล ประจำปี 2564

จากนโยบายการบริหารและพัฒนาทรพั ยากรบุคคลของโรงเรียนวัดกองทรายได้มีการดำเนินการตาม
นโยบาย และมีผลการดำเนนิ การตามนโยบาย ดงั นี้
ด้านท่ี 1 การวางแผนกำลงัคน การสรรหาและเลื่อนเงินเดอื น

- การวางแผนกำลงั คน
วางแผนอัตรากำลังเพ่ือใช้ในการกำหนดตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใน
สถานศึกษาเพ่ือใช้สรรหาบุคคลไปดำรงตำแหน่งให้เพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอนและตรงตามความ
ตอ้ งการ วชิ าเอกของสถานศึกษาให้สอดคล้องตอ่ ภารกิจของสถานศึกษาที่เปล่ยี นแปลงรวมทั้งแผนการปฏิรูป
ประยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ.2561 – 2580) ซึ่งทางโรงเรียนวดั กองทรายมขี า้ ราชการครู และบุคลากร ทาง
การศกึ ษา จำนวน 16 คน
- การสรรหา
ในปี พ.ศ. 2564 โรงเรยี นวดั กองทรายมีข้าราชการครอู ยู่ในระดับพอดเี กณฑม์ ีอตั รา เพียงพอกับการ
วางแผน กำลังคนครบตามเกณฑท์ ี่ ก.ค.ศ. กำหนด
- การเลื่อนเงินเดือน
โรงเรยี นวดั กองทราย ได้ดำเนินการเล่ือนเงินเดือนข้าราชการครูและเลอื่ นขนั้ ค่าจ้าง ลูกจ้างประจำปี
ละ 2 คร้ัง ตามผลการประเมิน ประสิทธิภาพ การปฏิบัติหน้าที่ราชการของครูและบุคลากรทางการศึกษา
มีการประกาศผล แจ้งผลรายบคุ คล โดยดำเนินการ ตาม ระเบยี บกฎหมายทกุ ขั้นตอน
ดา้ นท่ี 2 การพฒั นาบุคลากร
1.ครูท่ีเข้ารับการพัฒนาทางวชิ าการมากกว่า 20 ช่วั โมงตอ่ ปี พบวา่ ในปี พ.ศ. 2564 ร้อยละของครทู ี่
เขา้ รับการอบรม และพัฒนาทางวชิ าการมคี า่ เท่ากับ 91.05 ซ่ึงสูงขึน้ ทกุ ปี แสดงให้เห็นว่าครใู นโรงเรยี นมกี าร
พัฒนาตนเองอยา่ งสม่ำเสมอ
2.ครทู ่มี ีความร้แู ละทักษะการใชภ้ าษาองั กฤษและทักษะการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื่อสาร
(ICT) ในระดับดี พบว่า ในปี พ.ศ. 2564 ร้อยละของครูที่มีความรู้และทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ และทักษะ
การ ใช้ เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร (ITC) ใน ระดับ ดี มีค่าร้อยละ 70 ขน้ึ ไป ตามเปา้ หมายทว่ี างไว้
แสดงให้ เห็น ว่าจะสามารถพัฒนาครูให้มีความรู้และทักษะภาษาอังกฤษ และทักษะการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศและการ สื่อสาร ( ITC) ในระดบั ดี ได้เทยี บเท่ากบั เป้าทีว่ างไว้
ดา้ นท่ี 3 การส่งเสรมิ และสร้างขวญั กำลังใจ

ด้านการสร้างขวญั และกำลังใจให้แก่บุคลากรโรงเรียนได้มีการสรา้ งขวัญ และกำลงั ใจแก่ บุคลากร
และ ครอบครวั ในโอกาสต่าง ๆ เช่น สำเร็จการศึกษาในระดับท่ีสูงขึ้น เล่ือนขั้น วันเกิด เล่ือน ตำแหน่งหรือ
ได้รบั วิทยฐานะสูงขน้ึ เจ็บป่วยหรือประสบอุบัติเหตุ ฌาปนกิจสงเคราะหค์ รูและบคุ ลากร โครงการศึกษาต่อ
นโยบายการบริการ และสิทธิประโยชน์ดังกล่าวได้มีการออกแบบให้เหมาะสมตามความต้องการของ
ผปู้ ฏบิ ตั งิ านท่ี หลากหลาย และเหมาะสมกับความแตกตา่ งของกล่มุ และประเภทของผปู้ ฏิบตั งิ าน โดยโรงเรียน
ถือว่า บุคลากรทุก คน เปรียบเสมือนสมาชกิ ของครอบครัว ทุกคนต้องปฏิบัติหน้าท่ตี ามนโยบายให้เหมาะสม
กบั ตำแหน่ง และไดร้ บั สิทธิ ประโยชนอ์ ยา่ งท่ัวถงึ เทา่ เทียมกัน
ด้านที่ 4 การดำเนนิ การทางวนิ ยั

พบว่า ในปี พ.ศ. 2564 โรงเรียนวัดกองทรายไม่ได้รับเรื่องร้องเรียน ไม่มีการลงโทษหรอื ดำเนินการ
ทางวินยั ตอ่ ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

ประกาศ ณ วันท่ี 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2564

ลงชือ่
(นายพงษศ์ ักดิ์ ไชยชนะ)

รกั ษาการผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั กองทราย