The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โครงการสอนวิชาชุมนุมประชาสัมพันธ์(เสียงตามสาย)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Lamin, 2021-09-18 08:02:32

โครงการสอนวิชาชุมนุม

โครงการสอนวิชาชุมนุมประชาสัมพันธ์(เสียงตามสาย)

ชน./03-1

กิจกรรมชมุ นมุ ประชาสัมพันธ์(เสียงตามสาย)

รหสั ชมุ นุม ก 2199 ระดับชนั้ ม.1

ก 2299 ระดบั ชน้ั ม.2
ก 2399 ระดับช้ัน ม.3

ก 3199 ระดับชน้ั ม.4
ก 3299 ระดบั ชั้น ม.5
ก 3399 ระดบั ชั้น ม.6

ครผู ูส้ อน นางสาวลมินตา ปิยภัทรกลุ หอ้ งพัก หอ้ งธุรการ เวลาเรยี น 1 คาบ/สัปดาห์
กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ ห้องเรียน ห้องประชาสัมพันธ์ ระดับชนั้ ม.1-ม.6

คาอธบิ ายชุมนมุ

งานประชาสมั พันธ์เป็นงานที่ให้บริการให้กับครู นักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนประสานงานกับหน่วยงานต่างๆ
ท้ังภายในและภายนอก โดยมีช่องทางการสื่อสารหลายรูปแบบ ซึ่งรูปแบบการใช้เสียงตามสายภายในโรงเรียน
มีความสาคัญอย่างย่ิงในการส่ือสารให้ชดั เจน สร้างความสนใจ และการเผยแพร่ข้อมลู ต่างๆอย่างมคี ุณภาพ และเพอ่ื เป็น

การพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนใหม้ ีความรู้ ความสามารถมีส่วนร่วมในการจัดเสยี งตามสายภายในโรงเรียน เป็นรูปแบบ
การจัดรายการในช่วงพักเท่ียง และส่งเสริมนักเรียนท่ีมีทักษะการพูดและกล้าแสดงออกให้เรียนรู้พิธีการรวมถึงปฏิบัติ

หน้าท่ีพิธีกรโรงเรียนเม่อื มีกจิ กรรมต่างๆในโรงเรยี น ก่อให้เกิดการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริงเพื่อเป็นประโยชน์แก่
ผเู้ รียนและโรงเรียนต่อไป

วตั ถปุ ระสงคข์ องชมุ นมุ
1. เพอื่ สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้นกั เรยี นได้มกี ารแสดงออกทางความคิดโดยออกมาในรปู แบบการจดั รายการ
เสยี งตามสายภายในโรงเรียน
2. เพื่อประชาสมั พันธ์ขอ้ มลู ข่าสาร เผยแพร่ขอ้ มูลต่างๆอยา่ งรวดเรว็ ถกู ตอ้ งและมีคุณภาพ

3. เพือ่ ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นทีม่ ีทกั ษะทางดา้ นการพูดและกลา้ แสดงออกได้ปฏบิ ตั หิ น้าทีพ่ ธิ ีกรโรงเรยี น

ชน./03-2

ตารางรายละเอียดการจดั กจิ กรรมชุมนุมประชาสัมพันธ์(เสียงตามสาย)

สปั ดาหท์ ่ี วนั /เดอื น/ปี ชอื่ กิจกรรม รายละเอยี ดกิจกรรม

1. 21 พ.ค.64 ปฐมนิเทศ - แนะนากิจกรรมชมุ นมุ

- แนวปฏิบัตใิ นการเรยี น

- การประเมินผล

2. 28 พ.ค.64 ทักษะการรู้เทา่ ทนั สอื่ - ความหมายของการรู้เท่าทันสื่อ

(Media Literacy) - องค์ประกอบของการร้เู ท่าทันสือ่

3. 4 มิ.ย. 64 การเปดิ รับสื่อ - การเปดิ รบั การเข้าใจการวิเคราะห์สื่อ

4. 11 มิ.ย. 64 การวเิ คราะหส์ ่อื - การแยกแยะองค์ประกอบในการนาเสนอของสื่อ

5. 18 มิ.ย. 64 การเข้าใจส่อื - การตีความสื่อหลังจากเปดิ รับส่ือ

6. 25 มิ.ย. 64 การประเมินค่า - การประเมินคา่ ส่งิ ท่สี ื่อนาเสนอ

7. 2 ก.ค. 64 การใชส้ ่ือใหเ้ กิดประโยชน์ - วเิ คราะห์ไปใช้ประโยชน์

- การเลอื กรบั สอื่ เป็น

8. 9 ก.ค. 64 การใช้ส่อื ใหเ้ กิดประโยชน์ - สามารถสง่ สารต่อได้

- มปี ฏิกิริยาตอบกลับสื่อได้

9. 16 ก.ค. 64 สรปุ ทักษะการร้เู ท่าทนั ส่อื - สรปุ ทักษะการรู้เท่าทันส่ือ

(Media Literacy) - เตรียมความพร้อมการถา่ ยทอดและนาเสนอสอ่ื ทมี่ ีคณุ ภาพ

10. 23 ก.ค. 64 สอบกลางภาค

11. 30 ก.ค. 64 เครื่องมอื ท่ีใชใ้ นการจัด - การใชเ้ ครอ่ื งมือและอปุ กรณ์ในการจัดรายการ

รายการ - การดแู ลรกั ษาอุปกรณ์และเครื่องเสียง

12. 2 ส.ค. 64 การนาเสนอขา่ ว - หลักการ เทคนิค วิธกี ารเขียนสรปุ ขา่ ว

ประชาสัมพันธ์

13. 13 ส.ค. 64 การนาเสนอขา่ ว - การเตรียมความพรอ้ มนาเสนอข่าวประชาสมั พนั ธ์ และจัดรายการ

ประชาสมั พันธ์ เสียงตามสาย

14. 20 ส.ค. 64 การนาเสนอข่าว - การอา่ นขา่ วและนาเสนอข่าวอย่างมีประสทิ ธิภาพ

ประชาสมั พนั ธ์

15. 27 ส.ค. 64 งานพิธีการและกิจกรรมใน - ลาดับพิธีการในงานพิธีหรือกิจกรรมตา่ งๆของโรงเรยี น

โรงเรียน

16. 3 ก.ย. 64 งานพิธีกร - การเตรยี มสคริปและเตรียมความพร้อมกอ่ นปฏิบตั ิหน้าทพ่ี ิธกี ร

17. 10 ก.ย. 64 งานพธิ ีกร - การฝึกปฏิบัตหิ นา้ ทพ่ี ิธีกรในโรงเรียน

18. 17 ก.ย. 64 จดั เตรียมนิทรรศการ - จดั เตรียมกิจกรรมและเตรยี มจัดนทิ รรศการ

19. 24 ก.ย. 64 จดั นิทรรศการ - นาเสนอกิจกรรมชมุ นุมประชาสัมพันธ์ (เสยี งตามสาย)

- จัดนทิ รรศการแสดงผลงาน

20. 27 ก.ย. 64 สอบปลายภาค - จัดทาเลม่ รายงานกิจกรรมชุมนมุ สง่ หวั หน้ากจิ กรรมชมุ นุม


Click to View FlipBook Version