E-book ชุดที่ 7 ประกอบเพลง

ก

ชุดการสอน เรื่อง ราวงมาตรฐาน วิชานาฏศลิ ป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จัดทาข้ึนเพ่ือเป็นส่วน
หนึ่งของงานวจิ ยั ระดบั ปรญิ ญาโท หลกั สตู รศกึ ษาศาสตรมหาบัณฑติ สาขาวชิ านวัตกรรมหลักสูตรและ
การจัดการเรียนรู้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคาแหง เรื่อง การเปรียบเทียบผลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง ราวงมาตรฐาน ของนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนผ่อง
พลอยอนุสรณ์ ที่สอนโดยใช้ชุดการสอนกับการสอนแบบปกติ โดยมี รศ.ดร.สิริพัชร์ เจษฎาวิโรจน์
เป็นอาจารย์ที่ปรึกษางานวจิ ัย

ชดุ การสอน ชุดท่ี 7 ปฏิบัตทิ ่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม เล่มนี้ ประกอบด้วย คาช้ีแจง
คู่มือครู แผนการจัดการเรียนรู้ คู่มือนักเรียน คาแนะนา ใบความรู้ กิจกรรม แบบฝึกหัด
เฉลยแบบฝึกหดั และบรรณานุกรม

การสร้างชุดการสอนครั้งนี้ ผู้จัดทาได้ศึกษาค้นคว้ารูปแบบการจัดทาจากตารา เอกสารทาง
วิชาการตา่ ง ๆ ตลอดจนคาแนะนาจากผเู้ ชีย่ วชาญ ภายในชุดการสอนจัดเรียงลาดับเน้ือหาจากง่ายไป
หายาก ใชภ้ าษาชัดเจนเข้าใจงา่ ย กจิ กรรมหลากหลาย และส่งเสรมิ ทกั ษะการปฏบิ ตั ิใหก้ บั นกั เรยี น

ขอขอบคุณผูใ้ หค้ าปรึกษาทุกท่าน ท่ีได้กรุณาตรวจสอบความถูกต้องและให้คาแนะนาในการ
จัดทา ผจู้ ดั ทาขอขอบพระคณุ ในความกรณุ าเปน็ อย่างสงู ไวใ้ นโอกาสนี้ หวงั เป็นอย่างย่ิงว่า ชุดการสอน
เล่มน้ี จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอน และนักเรียนที่จะนาไปใช้ในการเรียนการสอน เพ่ือได้บรรลุตาม
เป้าหมายของหลกั สูตรต่อไป

นายชาคริต หวา่ งชเู ชื้อ

ข

เรื่อง หนา้

คานา ก
สารบัญ ข
คาชแี้ จง 1
คมู่ อื ครู 2
คาแนะนาสาหรับครู 3
คู่มอื นกั เรียน 4
คาแนะนาสาหรับนักเรยี น 5
ใบความรู้ เรอ่ื ง ปฏบิ ตั ทิ า่ ราประกอบเพลงหญงิ ไทยใจงาม 6
กิจกรรมปฏบิ ัติทา่ ราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม 8
แบบฝกึ หัด เรื่อง ปฏิบัตทิ า่ ราประกอบเพลงหญงิ ไทยใจงาม 10
บรรณานกุ รม 11

1

ชุดการสอน เรอื่ ง ราวงมาตรฐาน เปน็ สอ่ื การสอนในรูปแบบเอกสารเพื่อใช้ประกอบการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระนาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ประกอบด้วย หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 1 ราวงมาตรฐาน ชุดการสอนทัง้ หมดมี 8 ชุด ดงั น้ี

ชดุ การสอน ชดุ ท่ี 1 นาฏยศัพท์
ชุดการสอน ชดุ ที่ 2 ภาษาทา่ ทางนาฏศลิ ป์
ชดุ การสอน ชดุ ที่ 3 ประวัตคิ วามเป็นมาราวงมาตรฐาน
ชดุ การสอน ชดุ ที่ 4 ราวงมาตรฐาน 10 เพลง
ชุดการสอน ชดุ ที่ 5 เพลงหญงิ ไทยใจงาม
ชดุ การสอน ชดุ ท่ี 6 ปฏบิ ัตทิ า่ ราพรหมสี่หน้า และยงู ฟอ้ นหาง
ชดุ การสอน ชดุ ที่ 7 ปฏบิ ัติท่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม
ชดุ การสอน ชุดที่ 8 รปู แบบการแสดงราวงมาตรฐาน

ชุดการสอนเล่มนี้ เป็นชุดท่ี 7 ปฏิบัติท่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม ใช้เวลาในการ
เรยี น 1 ชวั่ โมง (คาบละ 50 นาท)ี

2

คาชแ้ี จงสาหรบั ครู
1. ส่วนประกอบของชุดการสอน ชุดที่ 7 ประกอบดว้ ย

1.1 คู่มือครูพรอ้ มแผนการจัดการเรียนรู้
1.2 คู่มอื นักเรียน

1.2.1 ใบความรู้ เรือ่ ง ปฏบิ ัตทิ ่าราประกอบเพลงหญงิ ไทยใจงาม
1.2.2 กิจกรรมการปฏิบัติท่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม
1.2.3 แบบฝกึ หัด เรือ่ ง ปฏบิ ัติท่าราประกอบเพลงหญงิ ไทยใจงาม
1.2.4 เฉลยแบบฝึกหัด เร่อื ง ปฏิบัติท่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม
1.3 บรรณานกุ รม
2. บทบาทของครผู ้สู อน
2.1 จดั เตรียมเอกสารให้พร้อมตามจานวนนกั เรยี น
2.2 จดั กจิ กรรมการเรียนการสอนเปน็ ไปตามลาดบั ขัน้ ตอน
2.3 เปน็ ทป่ี รกึ ษาและใหค้ าแนะนาแกน่ ักเรยี นในขณะที่ทากิจกรรม
3. สือ่ และอปุ กรณ์ที่ครูผ้สู อนตอ้ งเตรยี มล่วงหนา้
3.1 คอมพิวเตอร์
3.2 โทรทศั น์
3.3 แบบทดสอบและแบบประเมนิ
3.4 วดี ิทศั น์ ราวงมาตรฐาน เพลงหญิงไทยใจงาม
4. การจัดชน้ั เรยี น
ให้นักเรยี นศึกษาใบความรูแ้ ละปฏิบตั ิกจิ กรรมตามทคี่ รกู าหนดให้

3

1. ครคู วรจดั เตรยี มชุดการสอนตลอดจนอุปกรณต์ ่าง ๆ ให้ครบถ้วน
2. แจง้ จดุ ประสงค์การเรยี นรใู้ หน้ กั เรียนทราบ
3. ครูแจกชุดการเรียนการสอนให้นักเรียนศึกษา และแนะนาวิธีการใช้ชุดการสอน
เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นจะไดป้ ฏิบัตอิ ยา่ งถูกต้อง
4. ดาเนนิ การสอนตามกิจกรรมการเรียนรู้ที่กาหนดไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้หากมี
นกั เรียนคนใดเรียนไมท่ นั ครคู วรให้คาแนะนาหรอื มอบหมายงาน หรือใหศ้ กึ ษาชดุ การสอนใน
เวลาว่าง
5. หลังจากนักเรียนศึกษาชุดการสอนชุดที่ 7 ให้นักเรียนทากิจกรรมประเมินการ
ปฏบิ ัติทา่ ราประกอบเพลงหญิงไทยใจงามทค่ี รูกาหนดไวใ้ นชดุ การสอน
6. ให้นักเรียนทาแบบฝึกหัด เรื่อง ท่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม และบันทึก
คะแนนของนกั เรยี นแต่ละคนไว้ หากนักเรยี นคนใดไม่ผา่ นเกณฑค์ รูควรสอนซอ่ มเสริม
7. การจดั ช้ันเรียนจะจัดให้นกั เรยี นศึกษาเป็นรายบุคคลหรือเปน็ กลมุ่ กไ็ ด้

4

คาช้แี จงสาหรบั นกั เรยี น

1. บทเรียนน้ใี ช้เวลา 1 ชวั่ โมง
2. สงิ่ ท่นี ักเรียนจะได้รบั มดี ังนี้

2.1 คาแนะนาสาหรับนกั เรียน
2.2 ใบความรู้
2.3 กิจกรรม
2.4 แบบฝึกหัด
2.5 เฉลยแบบฝกึ หดั
3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
3.1 อธบิ ายเก่ียวกับการปฏิบัตทิ า่ ราประกอบเพลงหญงิ ไทยใจงาม (K)
3.2 มที ักษะการปฏบิ ตั ิท่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม (P)
3.3 เหน็ คณุ คา่ และความสาคัญของนาฏศลิ ป์ (A)
4. กจิ กรรมทน่ี ักเรยี นต้องปฏิบัติ
4.1 ตรวจสอบเอกสารที่ได้รับให้ครบถ้วน
4.2 นกั เรยี นตอ้ งทากิจกรรมการเรียนการสอนตามลาดับขั้นตอนและปฏิบัติ
ตามคาสงั่ ท่ีครไู ดก้ าหนดไว้ให้

5

โปรดอ่านคาแนะนากอ่ นปฏิบัตกิ จิ กรรม
1. นกั เรยี นควรฟงั ครชู แ้ี จงก่อนลงมอื ปฏบิ ัติกิจกรรม
2. ห้ามนักเรยี นขีดเขยี นลงในคาแนะนา ใบความรู้ แบบฝกึ หัดและกิจกรรม
3. นกั เรยี นอ่านใบความรู้ แลว้ ลงมอื ปฏิบัติตามกจิ กรรมท่กี าหนด
4. ทากิจกรรมการปฏบิ ตั ิท่าราประกอบเพลงหญงิ ไทยใจงาม เพ่ือให้ครูประเมินตาม

เกณฑ์การพิจารณาคะแนน
5. ทาแบบฝกึ หดั และตรวจสอบความถูกต้องจากเฉลย
6. เมื่อปฏบิ ัตกิ จิ กรรมเรียบร้อยแล้ว ใหท้ กุ คนเกบ็ ชุดการสอนสง่ คืนครผู สู้ อน
7. นกั เรียนควรมคี วามซอ่ื สตั ย์ต่อตนเองในการทาแบบฝกึ หัด
8. หากนักเรียนมขี อ้ สงสัยเกีย่ วกับการเรียนการสอนให้สอบถามครผู สู้ อน

6

ทา่ ราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม ใช้ท่าพรหมส่ีหน้าและท่ายูงฟ้อนหางโดยเริ่มท่าพรหมสี่หน้า
ต่อด้วยท่ายูงฟ้อนหาง ต่อเน่ืองไปเรื่อย ๆ การก้าวเท้าจะมี 4 จังหวะ ให้ก้าวเท้าตามจังหวะที่ 1-4
ต่อเนอ่ื งกนั ไปให้เข้ากับเน้อื รอ้ งและทานองเพลงโดยเริม่ ตน้ เทา้ ขวา คือ

ภาพท่ี 1 ท่าพรหมสีห่ นา้ ภาพที่ 2 ทา่ ยูงฟอ้ นหาง
ที่มา : ชาครติ หว่างชูเช้ือ (2564) ท่มี า : ชาคริต หวา่ งชูเชื้อ (2564)

การปฏิบัตทิ ่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงาม
ผหู้ ญงิ ยืนอยดู่ า้ นหน้าผชู้ ายตัวซ้อนกันเล็กน้อย มือทั้งสองจีบคว่าระดับเอว ศีรษะตรง ม้วนมือจีบ

ขึ้นแล้วปล่อยมือจีบเป็นแบมือ มือท้ังสองหงายขึ้นระดับแง่ศีรษะ แขนตั้งฉากกับศอก ศีรษะเอียงซ้าย
จากนน้ั แทงปลายมือทีต่ ้ังขา้ งศรี ษะลง สง่ มอื ไปข้างหลงั แขนตงึ ฝ่ามอื คว่า ปลายนิ้วเชิดข้ึน ศีรษะเอียงขวา

จงั หวะที่ 1 เทา้ ขวาวางหลงั เท้าซา้ ยวางเตม็ เทา้ ยกเทา้ ขวาขน้ึ แลว้ วางเท้าลง
จงั หวะท่ี 2 ก้าวเทา้ ซ้าย
จังหวะที่ 3 กา้ วเทา้ ขวา
จงั หวะท่ี 4 เท้าซา้ ยวางหลงั

ความรเู้ พมิ่ เตมิ
- จงั หวะท่ี 1 ตรงกบั ทา่ ราพรหมสหี่ น้า
- จังหวะที่ 4 ตรงกบั ท่ารายูงฟอ้ นหาง

7

สแกน QR Code

ความรู้เพิม่ เตมิ
เรื่อง ทา่ ราประกอบเพลงราวงมาตรฐาน

8

คาชแี้ จง ใหน้ ักเรยี นปฏิบัติทา่ ราประกอบเพลงหญงิ ไทยใจงาม โดยมเี กณฑ์พิจารณาดังนี้
เกณฑ์การประเมินทกั ษะการปฏิบัติทา่ ราประกอบเพลงหญงิ ไทยใจงาม

ชดุ การสอน ชุดที่ 7 เรือ่ งปฏบิ ตั ทิ ่าราประกอบเพลงหญงิ ไทยใจงาม ของนักเรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 5

รายการ 5 คะแนน 4 คะแนน ระดับคะแนน 2 คะแนน 1 คะแนน
ประเมนิ ปฏิบัติท่ารา ปฏบิ ตั ทิ ่ารา ปฏิบัติทา่ รา
1. ความถูกต้อง ปฏบิ ตั ทิ า่ รา ประกอบเพลง 3 คะแนน ประกอบเพลง ประกอบเพลง
และสวยงามตาม ประกอบเพลง ได้อยา่ งถกู ต้อง ปฏบิ ตั ิท่ารา ไดแ้ ตเ่ อียง ได้แตใ่ ชม้ ือหรือ
แบบนาฏศลิ ป์ ไดอ้ ยา่ งถูกต้อง และสวยงาม ประกอบเพลง ศรี ษะผิด เทา้ ผิดตามแบบ
ไทย และสวยงาม ตง้ั แตต่ น้ จนจบ ไดอ้ ยา่ งถูกต้อง นาฏศลิ ป์ไทย
ตอ่ เน่อื งทุก และสวยงาม ปฏบิ ัติท่าราไม่ อยา่ งใดอย่าง
2. ปฏิบัตทิ า่ รา ขั้นตอน ตั้งแต่ ปฏิบตั ทิ ่ารา บางขัน้ ตอน ค่อยสอดคล้อง หนึ่ง
สอดคล้องกบั ตน้ จนจบ สอดคลอ้ ง กับจังหวะ ปฏบิ ตั ทิ ่าราไม่
จงั หวะและ ปฏบิ ัติทา่ รา กลมกลนื กับ ปฏบิ ตั ิท่ารา ดนตรแี ละ สอดคลอ้ ง
ทานองเพลง สอดคลอ้ ง จังหวะ ดนตรี สอดคลอ้ ง ทานองเพลง กับบทเพลง
กลมกลืนกบั และทานอง กบั จังหวะ
3. ความมั่นใจใน จงั หวะ ดนตรี เพลง ตัง้ แตต่ น้ ดนตรแี ละ กลา้ แสดงออก ทา่ ทางเคอะ
การแสดงออก และทานอง จนจบ ทานองเพลง ในการปฏบิ ัติ เขนิ ไมค่ ่อย
เพลง ไดช้ ดั เจน บางขน้ั ตอน ทา่ ราม่นั ใจใน ม่ันใจในการ
ทุกขัน้ ตอน กล้าแสดงออก บางชว่ ง โดย แสดงออก
ตั้งแตต่ ้นจนจบ ในการปฏบิ ัติ กล้าแสดงออก มองเพือ่ นขณะ
กล้าแสดงออก ท่าราอยา่ ง ในการปฏบิ ัติ ปฏิบัติ 3 – 4
ในการปฏบิ ตั ิ มัน่ ใจคล่อง ท่ารามั่นใจใน คร้งั
ท่าราอย่าง แคล่วในบาง บางชว่ ง โดย
ม่นั ใจคลอ่ ง ชว่ ง มองเพอื่ นขณะ
แคลว่ ต้งั แต่ตน ปฏบิ ัติ 1 – 2
จนจบเพลง ครัง้

9

เกณฑก์ ารพจิ ารณาคะแนน

เกณฑ์การพิจารณา

1. ความถกู ตอ้ งและสวยงามตามแบบนาฏศลิ ป์ไทย

ผหู้ ญงิ ยนื อยู่ด้านหนา้ ผู้ชายตัวซอ้ นกันเลก็ น้อย มือท้ังสองจีบคว่าระดับเอว ศีรษะตรง ม้วนมือจีบข้ึนแล้ว
ปลอ่ ยมอื จบี เปน็ แบมอื มือทั้งสองหงายข้นึ ระดับแง่ศีรษะ แขนต้งั ฉากกับศอก ศรี ษะเอยี งซา้ ย จากน้ันแทง
ปลายมือท่ีตั้งข้างศีรษะลง ส่งมือไปข้างหลัง แขนตึง ฝ่ามือคว่า ปลายน้ิวเชิดขึ้น ศีรษะเอียงขวา

จงั หวะที่ 1 เทา้ ขวาวางหลงั เทา้ ซา้ ยวางเตม็ เทา้ ยกเท้าขวาขนึ้ แลว้ วางเท้าลง
จังหวะที่ 2 ก้าวเท้าซ้าย
จงั หวะที่ 3 ก้าวเท้าขวา
จังหวะที่ 4 เท้าซา้ ยวางหลงั

2. ปฏิบตั ิทา่ ราสอดคล้องกับจงั หวะและทานองเพลง

ในการปฏิบัตทิ า่ ราประกอบเพลงหญิงไทยใจงามมีลีลาท่าทางอย่างสวยงามและอ่อนช้อย สอดคล้องผสม
กลมกลืนกับเนื้อร้อง จังหวะ ดนตรีและทานองเพลง ได้ชัดเจน จังหวะท่ี 1 ตรงกับท่าราพรหมส่ีหน้า
จงั หวะท่ี 4 ตรงกบั ทา่ รายงู ฟอ้ นหาง

3. ความม่นั ใจในการแสดงออก

สามารถปฏิบัติท่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงามได้อย่างคล่องแคล่ว มุ่งมั่นต้ังใจ และมีความมั่นใจใน
การแสดงออก ไม่มองเพอื่ นรอบขา้ ง ขณะปฏิบัตทิ า่ มีความลน่ื ไหล ไมส่ ะดุด

เกณฑ์การตัดสนิ คณุ ภาพ

ช่วงคะแนน ระดับคุณภาพ

13 – 15 ยอดเยย่ี ม

10 – 12 ดมี าก

7 – 9 ดี

4 – 6 พอใช้

1 – 3 ปรับปรงุ

10

คาชแ้ี จง : ให้นักเรยี นนาขอ้ ความของการปฏิบัตทิ ่าราประกอบเพลงหญิงไทยใจงามทก่ี าหนดให้เขยี นเตมิ
ลงในชอ่ งว่างให้สัมพันธก์ ับข้อความ และตอบคาถาม (10 คะแนน)

จังหวะที่ 1 จังหวะที่ 2 จงั หวะที่ 3 จงั หวะที่ 4

1. 2.

ก้าวเทา้ ขวา กา้ วเท้าซ้าย

................................ (2 คะแนน) ................................ (2 คะแนน)

3. 4.
เท้าขวาวางหลัง
เทา้ ซ้ายวางเต็มเท้า เท้าซ้ายวางหลงั
ยกเท้าขวาขึ้น
แลว้ วางเท้าลง

................................ (2 คะแนน) ................................ (2 คะแนน)

5. - ทา่ ราพรหมสหี่ น้าตรงกบั จังหวะใด..........................
(2 คะแนน) - ทา่ รายูงฟอ้ นหางตรงกับจังหวะใด...........................

ได้......................คะแนน คะแนนเตม็ 10 คะแนน ผู้ประเมนิ ..........................................

11

สานกั การสังคีต กรมศิลปากร. (2561). เอกสารประกอบการอบรมโครงการจัดการความ
ร่วมมือเครอื ข่ายศิลปนิ ดา้ นนาฏดรุ ิยางค์คศิลป์ กรมศิลปากร.

สถาบนั คุณภาพวชิ าการ (พว.). คมู่ ือครู รายวิชาดนตรี-นาฏศลิ ป์ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5.
สานกั พิมพ์ บรษิ ัทพัฒนาคณุ ภาพวชิ าการ (พว.) จากดั .

https://sites.google.com/site/ajanthus/rawng-matrthan/hying-thiy-ci-ngam
https://pantip.com/topic/35222962
https://www.thaipng.com/png-5pr7ph/
https://district.cdd.go.th/nikhomkhamsoi/httpdistrict-cdd-go-

thnikhomkhamsoilinks/km/
https://www.nattasinbykrujoy.com/