Kemahiran Belajar

KEMAHIRAN BELAJAR

KEMAHIRAN MENCATAT NOTA

TUJUAN MENCATAT NOTA

 Meringkaskan apa yang dipelajari
 Mudah faham
 Mudah ingat – kukuhkan ingatan
 Sumber rujukan yang cepat

KEMAHIRAN MENCATAT NOTA

Catat isi-isi penting mengunakan ayat sendiri tanpa ayat
panjang, Jika perlu gunakan singkatan perkataan.
Terang, jelas, kemas dan mudah dibaca.
Ditulis dalam buku catatan mengikut mata pelajaran.
Menggunakan pen berbagai warna untuk menarik
perhatian ketika membaca.
Menyediakan kad-kad nota untuk dibawa berjalan.
Dikemaskini dari masa ke semasa.

5 Cara Mencatat Nota

 1. Peta Minda
 2. Peta Konsep
 3. Tulang Ikan
 4. Carta Alir
 5. Nota Cornell

1. Peta Minda

 Kenalpasti konsep utama
 Tulis tajuk utama
 Cabangkan tajuk utama

- hadkan kepada 7 sahaja
- gunakan pen @ warna berbeza bagi

setiap cabang
 Pilih kata kunci
 Bentuk ranting
 Tambah visual & kreativiti

Contoh : Peta Minda 1

Filtration

Distillation Mothod of Water Boiling
Purification

Chlorination

Contoh : Peta Minda 2

OTAK 2 SEREBRUM

Urutan
Ulangan
Fakta
logik

MENGINGAT 1 - 1½ jam
Sambung

Bersuara
Melafaz

KEPASTIAN

2. Peta Konsep

Isi Penting

Isi Penting

Isi Penting TAJUK Isi Penting
UTAMA
Pecahan Isi
Isi Penting

3. Tulang Ikan

TAJUK
UTAMA

Tajuk Kecil 4. Carta Alir Tajuk Kecil

TAJUK UTAMA

Tajuk Kecil

Isi Isi Isi

  
  
  
  
  
  

5. Nota “ Cornell ”

Tajuk Utama Isi Utama Maklumat
Tambahan

Rumusan / Ulasan anda
Soalan-soalan yang menasabah dengan isi

Panduan Mencatat Nota daripada
Maklumat Lisan : Isi Penting

 Pertukaran nada suara penceramah bagi menegaskan
isi-isi penting

 Kecepatan / lambat pertuturan penceramah
 Kata-kata kunci: “dua perkara utama…”
 Penulisan sesuatu isi di papan tulis
 Penggunaan bahan bantu
 Penyataan secara langsung oleh penceramah

NOTA YANG BAIK IALAH NOTA
YANG DIGUNAKAN

TERIMA KASIH