LKPD 3

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) 3
KELAS V

TEMA 9 BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA
SUBTEMA 1 BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN

MATA PELAJARAN IPA

NAMA SISWA : .............................................
NOMOR URUT : .............................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan penugasan siswa dapat menyimpulkan sifat-sifat campuran homogen dan
komponen penyusunnya dalam kehidupan sehari-hari dengan benar; (C5)

2. Melalui kegiatan penugasan siswa dapat menyimpulkan sifat-sifat campuran heterogen
dan komponen penyusunnya dalam kehidupan sehari-hari dengan benar; (C5)

PETUNJUK BELAJAR

1. Siswa diajak tanya jawab tentang materi yang ada di lingkungan sekitarnya
2. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi zat tunggal dan campuran
3. Siswa diajak tanya jawab tentang zat tunggal dan campuran
4. Siswa mengerjakan LKPD 3.

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 3
(LKPD 3)

Nilai:

Kompetensi Dasar:

3.9 Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat
tunggal dan campuran)

4.9 Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen penyusunnya dalam kehidupan
sehari-hari

Petunjuk Mengerjakan!

Buatlah kesimpulan tentang materi berdasarkan pembelajaran pada pertemuan I dan II. Buatlah
kesimpulan dalam bentuk bagan tentang materi lengkap dengan jenis materi berdasarkan komponen
penyusunnya beserta contohnya. Bentuk bagan seperti contoh berikut. Hiaslah bagan dengan
menempelkan gambar atau dengan memberi warna.