LKPD UJIAN PRAKTIK PASONE PROJECT

2022

LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK

UJIAN
PRAKTIK
PASONE
PROJECT

TANGGAL

24-25 MARET 2022

DIAJUKAN OLEH

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 1

TENTANG

UJIAN
PRAKTIK

UJIAN PRAKTIK PASONE PROJECT adalah kegiatan penilaian

hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran tertentu yang

lebih menekankan pada psikomotor, kecakapan, dan

keterampilan peserta didik. Pelaksanaan ujian praktek dilakukan

dengan tujuan untuk mengukur mutu dan pencapaian hasil

belajar peserta didik pada akhir jenjang satuan pendidikan, juga

mempertanggungjawabkan pelaksanaan pembelajaran,

kecakapan dan keterampilan peserta didik selama menempuh

pendidikan di SMP Pasundan 1 Bandung.

Ujian praktik akan dilaksanakan pada tanggal 24-25 Maret 2022,
secara berkelompok sesuai dengan kelompok pada pasone
projeck sebelumnya.

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 2

PETUNJUK

UMUM

Pilihlah salah satu tema Pasone Project di bawah ini yang
disesuaikan dengan limbah/sampah di rumah kalian.

1.Air mancur heron
2.Roket air sederhana
3.Sistem hidrolik
4.Perahu / kapal selam sederhana
5.Mobil bertenaga karet

Carilah video/artikel sebagai referensi kalian dalam membuat
Pasone Project (contoh terlampir) pada Google Classroom
masing-masing kelas.

Buatlah proyek tersebut hingga menghasilkan produk yang
menarik dan sesuai dengan pembuatannya.

Lengkapilah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada kolom tugas
sesuai mata pelajarannya dalam Google Classroom masing-
masing kelas.

Kirimkan video dan PowerPoint ke Google Classroom pada topik
'VIDEO DAN POWERPOINT UJIAN PRAKTIK' masing-masing kelas.

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 3

PETUNJUK

UMUM

Pembuatan VIDEO KELOMPOK:
1.Seluruh siswa terekam dalam video (bermain peran).
2.Menggunakan baju seragam SMP Pasundan 1 Bandung.
3.Menyebutkan identitas kelompok (nama siswa, kelas, dan
nama sekolah).
4.Menyebutkan judul proyeknya.

Syarat minimum dalam skenario video:
1.Menunjukkan bahan
2.Alat yang diperlukan
3.Rancang bangun (gambar sketsa)
4.Sekilas pembuatan proyek
5.Hasil proyek
6. Kesimpulan

Kode Google Classroom (setiap kelas):
IX A - dgm2lxh
IX B - 4vkcjme
IX C - bn2bjdq
IX D - s45u5dg
IX E - fmmdnkf
IX F - 3l2432x
IX G - jczuu44

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PAI

Coba deskripsikan dan jelaskan arti kebersamaan dengan
toleransi dan menghargai perbedaan terkait proyek yang akan
kalian buat! Kaitkan dengan Q.S Al Hujurat (49):13 dengan
ketentuan minimal dua lembar.

JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PPKN

Bila suatu saat produk kalian berhasil dan berkualitas sesuai
dengan harapan konsumen. Langkah apa yang akan kalian
lakukan supaya produk tidak ditiru/diambil alih oleh orang lain?

JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAHASA
INDONESIA

Buatlah sebuah teks berita mengenai tema proyek yang kalian
buat dengan memperhatikan 5W+1H!

JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

MATEMATIKA

1. Berbentuk bangun geometri apakah proyek yang kalian buat?
a. Jika proyek kalian berbentuk bangun ruang, maka jawablah
pertanyaan di bawah ini:
(1) tuliskan rumus luas permukaan
(2) tuliskan rumus volume
(3) hitunglah luas permukaan benda proyek yang kalian buat
(4) hitunglah volume benda proyek yang kalian buat

b. Jika proyek kalian berbentuk bangun datar, maka jawablah
pertanyaan di bawah ini:
(1) tuliskan rumus luas bangun datar
(2) tuliskan rumus keliling bangun datar
(3) hitunglah luas bangun benda proyek yang kalian buat
(4) hitunglah keliling bangun benda proyek yang kalian buat

JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

ILMU PENGETAHUAN
ALAM

1.Buatlah sebuah analisis yang mengemukakan faktor-faktor
apa saja yang mempengaruhi tekanan pada produk yang telah
kalian buat!

2.Tuliskan landasan teori, nama ilmuwan, beserta rumusan
matematis dari produk yang telah kalian buat!

JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 9

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

ILMU PENGETAHUAN
SOSIAL

Deskripsikan seberapa besar pemanfaatan limbah/barang bekas
yang kalian gunakan dalam pembuatan produk dikaitkan dengan
prinsip ekonomi!
JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 10

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAHASA INGGRIS

Write down the complete explanation about your project and it
should be suitable with the generic structures and grammatical
features of report text, and write down in 5 paragraphs!
JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 11

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PENJASKES

Bagaimana bentuk tindakan P3K apabila terjadi keadaan darurat
saat sedang mengerjakan proyek?

JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 12

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

INFORMATIKA

Sebutkan dampak dari proyek yang kalian unggah ke publik!
JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 13

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

SENI BUDAYA

Buatlah karya seni lukis dengan berbagai bahan, teknik, aliran,
dan gaya lukisan dengan tema disesuaikan dengan selera masing-
masing kelompok pada proyek yang dibuat. Kemudian, masing-
masing kelompok mempresentasikan hasil lukisan pada proyek
yang dibuat tersebut sesuai dengan unsur, prinsip, teknik,
prosedur, aliran, dan gaya lukisan dalam bentuk video presentasi!

JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

HAL 14

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAHASA SUNDA

Pék ku hidep jieun hiji gambar poster ngeunaan iklan layanan
masarakat anu eusi gambar atawa kekecapanana gumantung
kana judul anu ku kelompok hidep dipilih!
JAWABAN:

SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

SELAMAT MENGERJAKAN

SEMANGAT!