ปัญหาขยะในโรงเรียน_2

ปัญหาขยะในโรงเรียน

จัดทำโดย



นางสาว รัตนาวลี เขียวคล้าย
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่4/4 เลขที่19

รายวิชา เทคโนโลยี
(การออกแบบเทคโนโลยี)

ปั ญหาขยะ ในโรงรียน

Who=เกิ ดขึ้นกับทุ กคนในโรงเรียน

Where=ที่โรงเรียน
When=ทุ กเมื่อที่คนขี้เกียดเดิ นไปทิ้ งที่ขยะหรือถั ง
ขยะเต็ ม

What=ปั ญหานี้คือปั ญหาข
ยะล้นถั งจนไม่มีที่ทิ้ งจน

ทำให้ต้องทิ้ งนอกถั ง
Why=เพราะถั งขยะไม่พอ

How=ขยะล้นถั งและไม่มีที่ทิ้ งขยะ

ปั ญหาขยะในโรงเรียน

ความมักง่ายของนั กเรียน

ถั งขยะไม่พอ บางคน

เนื่องจากมีนั กเรียนบางคนที่

เนื่องจาประชากรใน มักง่ ายและไม่ ยอมเอาขยะไป
โรงเรียนมีจำนวน ทิ้ งให้เป็ นที่เลยทำให้เกิ ด
มากกว่าถั งขยะจน ขยะเรี่ยราดในโรงเรียน
ทำให้ถั งขยะไม่พอกับ
ขยะที่นั กเรียนจะทิ้ ง ขยะใน
เลยทำให้นั กเรียนทิ้ ง โรงเรียน

ไม่เป็ นที่

เนื่องด้วยในแต่ ละวัน เนื่องจากประชากร
จำนวนขยะจะมากน้อยก็ นั กเรียนกับคนงานมีไม่
ขึ้ นอยู่ กั บประชากรคนใน
โรงเรียนแต่ บางวันอาจ เท่ ากันและจำนวนขยะ
จะเยอะเกิ นเหตุ จนทำให้ เพิ่มขึ้นทุ กๆวันและมีถั ง
ขยะล้นออกจากถั งและกอ หลายถั งจนคนงานเก็ บ
ไม่ทั นเลยเป็ นสาเหตุ
งอยู้บนพื้นนอกถั ง
ทำให้ขยะล้นถั ง
จำนวนขยะที่เยอะเกิ นไป

คนงานมีจำนวนน้อยเลยทำให้
ระบายขยะไม่ทั น

ผลกระทบของการไม่ทิ้ งขยะให้เป็ นที่

สาเหตเและที่มาของขยะ! เกิ ดจากความมักง่ายและ
ขาดจิตสำนึกซึ่งจะเห็ นได้จากการทิ้ งขยะลงตามพื้น
หรือแหล่งน้ำโดยไม่ทิ้ งลงในถั งรองรับที่จัดไว้ให้

ปั ญหาขยะใน
โรงเรียน

การจัดการขยะด้วย การกำจัดมู ลฝอย
แนวคิด 7 R
1.การถม (Dumping)
1.-Rethink ( คิดใหม่ ) 2.การฝั ง (Burial)
2.Reduce ( ลดการใช้ ) 3.การเผา (Burning)
3.Reuse ( ใช้ ซ้ำ ) 4.การหมักขยะมู ลฝอยทำปุ๋ ย
4.Recycle ( นำกลับมาใช้ ใหม่ ) (Composting)
5.Repair ( ซ่ อมแซม ) 5.การนำกลับมาใช้ ใหม่ (recycling)
6.Reject ( ปฏิ เสธ )
7.Return ( ตอบแทน )

การวิ เคราะห์ องค์ประกอบที่จำเป็ นต่ อ
การแก้ปั ญหา

ปล่ องระบายอากาศ

เครื่องในกลไกการทำงาน

เตาเผา

ช่ องเอาเถ่ าออก

เป็ นเครื่องเผาขยะขนาดเล็ ก ไม่ใช่ น้ำมัน,แก๊ สและ
ไฟฟ้ าเหมาะสำหรับ โรงเรียน โรงงาน โรงแรม

หมู่บ้านจัดสรร เป็ นต้น

ขั้นวางแผนและดำเนิ นการแก้ปั ญหา

กำหนดตารางแผลปฎิ บั ติ งาน

ที่ กิ จกรรม 1 ระยะเวลา(ชั่ วโมง) 6

1 ออกแบบชิ้ นงาน 2 345

2 จัดหาวัสดุ อุปกรณ์

3 สร้างชิ้ นงาน

4 ทดสอบการทำงาน

5 ประเมินและ
ปรับปรุ งแก้ไข

ขั้นทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุ ง
แก้ไขวิ ธีการแก้ปั ญหาชิ้ นงาน

เกณฑ์ค่ าคะแนน ระดับคุ ณภาพของชิ้ นงานหรือวิถีการแก้ไขปั ญหา

รายการประเมิ น มากสุ ด มาก ปานกลาง น้อย น้อยมาก
แบบทดสอบ (3) (2) (1)
(5) (4)

ช่ วยให้โรงเรียน
กลับมาสะอาดน่ า

อยู่ มากยิ่งขึ้ น

ทำให้นั กเรียนมี
ระเบียบในการ

ทิ้ งขยะ

ทำให้ปั ญหาขยะใน
โรงเรียนน้อยลง

การพัฒนาหรือปรับปรุ งชิ้ นงานหรือแก้ปั ญหา

1.ข้อบกพร่ อง/แนวทางที่ต้องการปรับปรุ งชิ้ นงานคือ

=การที่คิ ดค้นเครื่องเผาขยะไร้ควั นขึ้ นเพื่อลดการเผา
ขยะข้างนอกที่ก่อให้เกิ ดการทำลายธรรมชาติ ทางตรง

2.แนวคิดในการปรับปรุ งชิ้ นงานโดยใช้ เทคนิ ค SCAMPER เป็ น
ภาพร่ าง 2มิติ หรือ 3 มิติ