The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by sanda.duk, 2018-06-04 04:35:18

EKOOS svibanj 2018., 8. izdanje

EKOOS svibanj 2018., 8. izdanje

EKOOS

Ekonomska i upravna škola Osijek Svezak 1., Izdanje 8.
svibanj 2018.
Priopćenje

Na snagu je stupio Europskoj uniji u- rene privole. Sve ob- Posebne zanim-
25.5.2018. novi Za- ključujući mikro- javljene fotografije i ljivosti:
kon o provedbi Opće poduzeća, mala i sre- imena u ovom broju
uredbe o zaštiti po- dnja poduzeća, javne školskih novina, ob-  8. „GRAND FINALE“
dataka i Uredba institucije, tijela i a- javljene su uz privolu FESTIVALA PAMETI U
(EU) 2016/679 Eu- gencije koje prikup- osoba koje se spomi- NOVOM SADU
ropskog parlamenta ljaju osobne podatke. nju ili su na fotogra-
i vijeća. Opća uredba fijama.  POSJET PREDSJED-
o zaštiti osobnih po- Slijedom navedenog, NICI REPUBLIKE
dataka (GDPR) prim- u javnim glasilima Riječ uredništva HRVATSKE
jenjuje se od navede- nije moguće objavlji-
nog datuma 2018. vati imena osoba, svibanj 2018.  POSEBNO IZDANJE
godine. Odnosi se na kao ni učenika te fo- INTERVJU: Kako je
sve gospodarske sub- tografije bez odgova- raditi u školskom
jekte koji posluju u rajuće zakonski ovje- računovodstvu?

 ZDRAVLJE I PREHRA-
NA

 EKONOMSKE VIJESTI

U ovom broju:

Intervju mjeseca 2

svibnja

„Da sam ja na čelu Europe“ Intersteno online 5

natjecanje

Posjet Udruzi 6
„MOGU“
U srijedu 9. svibnja djela nagrada o temi sto u svojoj kategoriji
2018. godine u orga- „Da sam ja na čelu likovnih radova. Top 5 knjiga za 12
nizaciji Europskog Europe“.
doma u Slavonskom Čestitamo! svibanj
Brodu održano je pri- Naša učenica L. Z.
manje, izložba i do- među 287 kandidata Literarni kutak 13
osvojila je drugo mje-
Kroz povijest... 19

Povijest sporta 21

Izvor foto: https://sites.google.com/site/europska2unija/home/clanstvo-hrvatske-u-eu

INTERVJU MJESECA SVIBNJA—Dunja Novak, dipl. oec.,
voditeljica smjene i nastavnica ekonomske grupe
predmeta

Novinarke: Srdačno topada, punim 26 godina sao „bez radnog vreme-
Vas pozdravljamo i prije radnog staža i sve sam na“. Naime, da bi sve
svega zahvaljujemo što odradila u našoj školi, čija funkcioniralo, nastava
ste pristali na intervju za sam bila i učenica. Mogu bila organizirana, moram
školski list EKOOS. Za po- vam reći da su godine raditi i vikendima i u kas-
četak, jedno blic-pitanje. proletjele. Generacija po nim večernjim satima,
Da se morate opisati tri- generacija, dođe jedna ponekada i kod frizera
ma riječima, koje bi to mladost, drugu ispratimo (smijeh). Ravnateljica,
riječi bile? Tko je prof. i tako godina za godinom. prof. Lidija Žaper, kada
Novak? Po struci sam magistra dobije informaciju od ko-
ekonomije i vjerujete, ni- lega da su bolesni ili se
Dunja Novak, dipl. kada nisam zamišljala da nešto nepredviđeno dogo-
oec.: Prije svega, h vala ću raditi u školi. Fakultet dilo pa ne mogu doći na
vama i čestitke na pokre- sam završila relativno posao, javlja meni, bez
tanju školskih novina. mlada, s 23 godine davne obzira gdje sam. Tada
Prelistam gotovo svaki ratne 1991. godine. U ško- moram ostaviti sve poslo-
primjerak i primjećujem lu sam došla na poziv svo- ve „sa strane“ i prionuti
da ste aktivni i pratite do- je razrednice, danas umi- na posao pravljenja stru-
gađanja u školi. Veseli me rovljenice Ljerke Drago- čnih zamjena. Prema ras-
što imamo toliko nadare- vić Kovač i evo još sam tu. poredu prvo pogledam
nih učenika, koji svoje mi- Imala sam priliku i pro- tko bi tog nastavnika mo-
sli ostavljaju kao trag na mijeniti posao, ali zavolje- gao stručno zamijeniti. I
papiru… zaista mi je dra- la sam školsku „gužvu“ i onda zovem dok ne pro-
go radi toga. Opisati se osmjehe, mladost sa svim nađem stručnu zamjenu.
trima riječima… pokušat svojim problemima, vese- Obično ne moram ni reći
ću – poprilično sam orga- ljem, ljubavima i mislim zašto zovem, nastavnici
nizirana, odgovorna i od- da iz njih crpim tu snagu već znaju. Sretna sam ka-
lučna. Imam još riječi, u- koja mi je potrebna za po- da mi se odmah jave, a
koliko je potrebno sao koji danas radim. ukoliko ih ne dobijem od-
(smijeh). mah, onda počinju prob-
Novinarke: Ob avljate lemi. Nakon toga sve ša-
Novinarke: K olik o se li tijekom mjeseca puno ljem e-poštom kolegicama
dugo bavite nastavničkim stručnih zamjena? Koliko administratoricama kako
poslom i kako Vam se je to kompliciran posao? bi otvorile potrebne raz-
sviđa? redne knjige u e-
Dunja Novak, dipl. dnevniku.
Dunja Novak, dipl. oec.: O da… To je vrlo
oec.: Zvu či du go , ali zahtjevan posao, morate EKOOS
ove godine, točnije 12. lis- brzo reagirati. To je po-

Stranica 2

Kada dođem u školu, uko- tavnika maturanta koji pozitivnog raspoloženja
liko sam radila kod kuće, kroz taj projekt, koji traje i smjeha i je zaista lijepo
upisujem sve te sate u gotovo četiri mjeseca, po- raditi taj dio posla. Naj-
knjigu zamjena, obilazim kazuju poduzetnost, orga- ljepši je i najsvečaniji
razrede i dajem informa- nizacijske sposobnosti i dio kada ih onako prek-
cije što im je činiti. Na razne druge vještine. Ne rasne i dostojanstvene
kraju mjeseca sve to pono- smijem zaboraviti naše vidite u protokolarnom
vo kontroliram, radim drage roditelje koji nas dijelu maturalne zaba-
izvješće te podatke upuću- financijski podržavaju. ve. Onda kane suza i ro-
jem u ostale školske služ- Kako sam poprilično or- diteljima koji ih doprate,
be. ganizirana, tako uspije- razrednicima koji su pu-
vam uskladiti nastavne no toga proživjeli s nji-
Novinarke: Znam o da obveze i poslove voditelji- ma i naravno meni…
organizirate svake godine ce. Bude dana kao i u sva-
maturalne zabave. Koliko kom poslu kada sve ide Fotografija objavljena uz privolu prof.
je to zahtjevan posao, od- glatko, a bude i dana ka- Novak
nosno projekt? Kako uspi- da je malo teže, no uglav-
jevate uskladiti nastavne nom se sve riješi surad- Novinarke: Jo š je-
obaveze i posao voditeljice njom i dogovorom. dan veliki posao koji o-
smjene? bavljate u našoj Školi
Naši sastanci jest priprema i organi-
Dunja Novak, dipl. uvijek su zacija obrane završnih
oec.: Nek ak o je i ta or- puni radova. Što ona sve o-
ganizacija maturalne za- pozitivnog buhvaća i što je sve pot-
bave postala moj posao. rebno da bi obrana pro-
Napravite prvu, ona dobi- raspoloženja tekla dobro? Predstavlja
je dobre i pozitivne kritike i smjeha li Vam to stres?
i onda se to tako nastavi.
Ovu smo zabavu odradili Novinarke: Jesu li Stranica 3
26. travnja. Zahtjevan je učenici dovoljno savjesni
to posao jer se uvijek or- uključiti se u organizaciju
ganizira za više od 200 maturalne zabave ili to
osoba. Ukoliko to želite obavljate posve sami?
držati na određenoj razi-
ni, morate voditi računa o Dunja Novak, dipl.
svakom detalju. Dobro o- oec.: Organ izaciju vo-
dabrati prostor koji svo- dim uglavnom ja, ali oni
jim interijerom ne dozvo- su dio mog tima i svi vri-
ljava nepristojno ponaša- jedno rade. Rado se u-
nje i vrhunski glazbenici, ključuju u organizaciju,
koji su temelj dobre matu- imaju dobrih ideja, krea-
ralne zabave. Uvijek i- tivni su i inovativni. Naši
mam dobru ekipu preds- sastanci uvijek su puni

Svezak 1, Izdanje 1

Dunja Novak, dipl. oec.: vršnog rada, čeka nas još učenicima pripremate bo-
Organizacija i provedba puno posla. To obuhvaća žićnu priredbu. Recite
završnog rada traje cijelu upisivanje podataka u nam nešto o tome? Odak-
školsku godinu. Početkom Matične knjige, kontroli- le strast za takvim što?
školske godine radim vre- ranje zapisnika, kolacio-
menik izrade i obrane za- niranje svjedodžbi o Za- Dunja Novak, dipl. oec.:
vršnog rada, koji usvaja vršnom radu i sl. Pitate Strast kako kažete, a ja
Školski odbor. Nakon to- me je li stresno? Vjerujete bih rekla ljubav prema
ga nastavnici pripremaju kako je taj dio posla vrlo glazbi, u meni je vjerojat-
teme za završni rad iz složen i odgovoran pa no od rođenja. Završila
svih stručnih predmeta za zbog točnosti podataka sam Glazbenu školu Fra-
zanimanje Upravni refe- stres moramo svesti na nje Kuhača Osijek i uvijek
rent, Poslovni tajnik i E- najmanju moguću razinu. je glazba bila dio mene. U
konomist. Učenici tada srednjoj sam školi bila so-
odabiru teme i mentora iz Novinarke: Pred stav- listica zbora, ali zbog
strukovnih predmeta. U lja li Vam problem uskla- školskih obveza nisam se
veljači je zimski rok izra- diti privatni i poslovni ži- više aktivno mogla baviti
de i obrane završnog ra- vota? glazbom. No uvijek je to
da. Početkom mjeseca nešto „tinjalo“ u meni, ka-
travnja svi učenici, na od- Dunja Novak, dipl. da je dobra glazba u pita-
ređenim obrascima, pri- oec.: U početk u , prije nju naravno. Kako radi-
javljuju ljetni rok izrade i pet godina, bilo je malo mo s tom divnom mla-
obrane završnog rada. teže, dok se čovjek ne upo- došću, okupila sam ih i
Posebno je početkom lip- zna s novim zadatcima i krenuli smo s prvim bo-
nja organizirana predaja izazovima. Sada nakon žićnim domjenkom pa
izrađenog dijela završnog pet godina voditeljskog Danom škole… i eto sada
rada. Obrana je organizi- posla, znam što mi je čini- imamo ekipu koja već sa-
rana krajem lipnja. Tada ti u kojem mjesecu i danu, mo čeka moj znak, kako
je potrebno učenike, nji- na vrijeme to odradim i bismo počeli pripremati
hove mentore i članove izbjegavam probleme. priredbu za Dan škole i-
Povjerenstva rasporediti Nastojim uskladiti svoj duće školske godine. To je
u Povjerenstva pred koji- život jer znam što su mi posao koje me stvarno o-
ma brane svoj završni prioriteti. Majka sam, su- pušta. Kada pjevam s uče-
rad. Postoji još i jesenski pruga i kći 24 sata dnev- nicima, kao da sanjam
rok za učenike koji ne us- no, imam puno obveza, ali svoj neostvareni san.
piju obraniti radove u lje- uspijem sve organizirati.
tnom roku. Međutim, na-
kon završetka obrane za- Novinarke: Zn am o da
već neko vrijeme organi-
zirate i priredbe s našim
kreativnim učenicima!
Već smo Vas imali priliku
vidjeti kako vrijedno s

Stranica 4 EKOOS

Novinarke: Im ate li uz taktove pjesme dobrobit naše škole i na-
neke hobije? Što radite u „Rastao sam pored Duna- ših učenika. Poruka uče-
slobodno vrijeme? va“, uz druženje s dragim nicima: „Vjerujete u se-
osobama, provodim svoje be, pronađite u sebi ono
Dunja Novak, dipl. slobodno vrijeme. što možete ostvariti, a
oec.: Slo bodno vrije- ne ono što ne možete. Ne
me… što je to? Vrlo malo Novinarke: Za k raj, odustajte nikada, uvijek
imam slobodnog vreme- hvala Vam što ste odvojili rješenja postoje iako ne-
na, ali ga uglavnom pro- svoje slobodno vrijeme. kada mislimo da je ne-
vodim s obitelji i prijatelji- Po svemu sudeći, imate moguće. Ulažite u sebe,
ma. vrlo natrpan raspored. to je jedina imovina koju
Ima li još nešto što biste vam nitko ne može odu-
Dobar i dodali, a nismo Vas pita- zeti, ali prije svega budi-
pošten li? Neka poruka učenici- te i ostanite ljudi. Dobar
čovjek ma i budućim generacija- i pošten čovjek otvara
otvara sva ma učenika? sva vrata…
vrata…
Dunja Novak, dipl. Novinarke: Hvala
Imam jedan radni-hobi, oec.: Raspored m i je, prof. Novak na odvoje-
lijepo imanje, uz jednu li- kako kažete natrpan, ali nom vremenu i puno us-
jepu rijeku, gdje uz zvuke uz dobru organizaciju u pjeha u daljnjem radu!
ptica, mir i tišinu, „punim poslu i privatnom životu,
baterije“ za nove životne i nema onoga što nije os- Novinarke: učenice B. O. i
radne pobjede. Taj mirni tvarivo i izvedivo. Zaista, I. G.
zvuk često namjerno na- volim ovaj posao, radim
ruši zvuk tamburice, gdje ga najbolje što mogu, da-
jem svu svoju energiju, za

Školsko i svjetsko Intersteno online natjecanje

Tijekom mjeseca ožujka Svjetsko Intersteno online svibanj 2018.
učenici 1., 2., 3. i 4. razreda natjecanje održavalo se u
(smjer Upravni referent i razdoblju od 23. travnja do
Poslovni tajnik) natjecali su 9. svibnja 2018. godine, a mi
se u online školskom natje- smo ga u školi održali 3. svi-
canju iz Interstena. Natjeca- bnja 2018. godine.
nje se sastojalo od slijepog
deseteroprstnog pisanja tek- Izvor foto: http://www.intersteno.org/category/photo-gallery/
sta, a najboljih jedanaest
učenika ostvarilo je pravo
nastupa na Svjetskom Inter-
steno online natjecanju.

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 5

Posjet Udruzi „MOGU“

U srijedu smo 2. svibnja ankete i radne listiće uz koje smo učinili. Nakon
2018., uz pratnju profeso- pomoću kojih smo se me- radionice obišli smo konje
ra Hrvoja Biuklić i defek- đusobno više upoznali i koje posjeduje Udruga
tologinje Jelene Soudil- radionicu učinili zanimlji- „MOGU“ te im donijeli ja-
Prokopec, posjetili Udru- vijom, crtajući našeg buke. Mazili smo ih te kao
gu za terapijsko, rekreacij- „idealnog“ volontera i ispi- i inače, proveli najljepše
sko i sportsko jahanje sivanjem njegovih osobi- sate u kojima smo se ujed-
„MOGU“. na. no i educirali, zabavili i
družili. Veselimo se i-
Sudjelovali smo u kreativ- Naravno, svi smo se složili dućem susretu i nadamo
noj radionici koju je vodila kako je taj „idealni“ volon- se da će to biti uskoro.
gđa. M. K. iz Volonterskog ter zapravo samo naša i-
centra Osijeku. maginarna slika. Svi su vo- Novinarka: učenica A. M.
lonteri jednako važni i jed-
Educirali smo se o mo- nako vrijedni, a zajedno Izvor foto: http://www.osijek031.com/
gućnostima i dobrobiti vo- kroz igru, zabavu i ponaj- osijek.php?najava_id=69378
lontiranja za cjelokupnu više dobru volju, možemo
zajednicu ili društvo. Zaje- pomoći ljudima oko sebe,
dno s učenicima Poljopri- osjećati se sretno i ispu-
vredne i veterinarske ško- njeno radi dobrog djela
le Osijek ispunjavali smo

FESTIVAL PAMETI

8. „GRAND FINALE“ FESTIVALA PAMETI
U NOVOM SADU

Naši su se učenici po Našu su Školu preds- Osmislivši igricu
šesti put za redom, tavljale tri učenice. U
prijavili na „Grand najuži krug ušlo je 15 „Doris“, njezin kreator
finale“ međunarod- učenika. Naša učeni-
nog Festivala pa- ca K. B. osvojila je 12. vjerojatno nije mogao
meti, k o ji se odr - mjesto „Grand fina-
žao u zgradi AP Voj- la“ od ukupno 1000 zamisliti kolikom će
vodine, u Novom Sa- sudionika iz 10 zema-
du. lja . broju mladih ljudi ona

biti prekretnica u ži-

votu i spoznaja o ono-

me što mogu, a da to-

ga nisu bili ni svjesni.

Stranica 6 EKOOS

Biti kreativan i razvijati Učenice su 15. i 16. svib-
maštu jest ono što ta igrica nja 2018. nazočile
traži. Igrajući se, učenici „Grand finalu“ Festivala
stvaraju nešto novo. Naši pameti, u pratnji ravna-
su domaćini iz Novog Sada teljice škole Lidije Žaper
bili vrlo gostoljubivi te i voditeljice Dunje No-
nam pokazali znamenitosti vak.
svoga grada.

Novi je Sad glavni grad po-
krajine Vojvodine u kojoj
se ravnopravno govo-
ri šest različitih jezika, po-
štuju se različitosti i ta ih
različitost ujedinjuje.

svibanj
2018.

Posjet predsjednici Republike Hrvatske

Učenici naše Škole, njih 45 u
pratnji nastavnica Ivane Špi-
ranović, Zore Biuklić, Marije
Mesić-Škorić, Maje Kurtović i
Marine Šutalo, 26. svibnja
2018. godine posjetili su Ured
Predsjednice Republike Hr-
vatske na Pantovčaku.

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 7

POSEBNO IZDANJE INTERVJU: Kako je raditi u školskom

Novinari: učenici G. K. i B. Ć. računovodstvu?

Mentorica: Blaženka Budimčić, prof. profesori uvijek su na ras- lom Osijek, a svaki je pro-

Postoje dijelovi u našoj polaganju za stručni, ali i jekt dio rada i školskog
Školi koje učenici tijekom računovodstva — kaže Jo-
školovanja gotovo nikada ljudski savjet. sipa Kuna i nastavlja: Od-
ne posjećuju. Na prvom ka- ređeni poslovi obavljaju
tu u velikoj zgradi smjestilo Novinari: Što je zadaća se u određenom vremenu
se računovodstvo. Budući u godini tako da smo cije-
da je ovo zadnji intervju ti- računovodstva škole? le godine „popunjeni“ ra-
jekom našeg školovanja, dom. Kraj poslovne godi-
odlučili smo se „suočiti“ s Trenutno imamo tri zapo- ne nije napet, ali je izazo-
dijelom naše ekonomsko- van početak sljedeće godi-
računovodstvene prakse i slenika, ali sasvim nas je ne jer se u prva dva mje-
prikazati našim čitateljima seca moraju obaviti razli-
rad računovodstvenog dovoljno za uspješan rad. čita plaćanja i sastavljaju
odjela. se financijski izvještaji.
Naš je zadatak brinuti o Dakle, jedan vrlo dinami-

materijalnim pravima,

praćenju financijskih

promjena i pisanju finan-

cijskih izvještaja. Puno je

toga različitog u našem

poslu, ali ne toliko dosad-

nog. U najvećoj mjeri Ško-

Naši su sugovornici: lu financira osnivač, Osje- čan posao, koji se uz redo-

Josipa Kuna, dipl. oec., vo- čko-baranjska županija vitu kontrolu i usredoto-
diteljica računovodstva koja pokriva sve režije, čenost, obavlja bez prob-
Anita Vuica, računovod- materijale, korištenje dvo- lema.
stvena radnica rane za tjelesnu i zdrav- N: Tko nadgleda vaš
Toni Kljenak, djelatnik na stvenu kulturu i sl. Nadle- rad?
stručnom osposobljavanja.

Svi su zaposlenici računo- žno ministarstvo financi- Mi smo javna služba i sve
vodstva bivši učenici Škole. ra plaće, raznu natjecanja mora biti transparentno.
Vrlo su ponosni što su se i dr. Ponosni smo što je Nas nadgledaju mnoge
vratili u svoju školu jer im Škola uključena u EU pro- institucije, od Županije do
je ostala u lijepim uspome- jekte: „Shema voća“, a a- porezne inspekcije. Škola
nama. Divno je raditi s pro- sistente u nastavi imamo koristi namjenske priho-
fesorima koji su im bili u- već četvrtu godinu. Naj- de, dakle, ono što dobije-
zor. Susret s učenicima i noviji su projekti mo to i potrošimo prema
mladim ljudima donosi „Abeceda pismenosti“ i određenoj namjeni.
projekt s Elektrotehni-

„pozitivnu energiju“. Bivši čkom i prometnom ško-

Stranica 8 EKOOS

Upravo zbog toga u na- gospođom Rimac. Dok tetno potrošiti vrijeme.
šem računovodstvu nema kolegica Vuica obavlja Nije količinski puno ako
mjesta za neke probleme poslove vezane uz EU se na vrijeme rad orga-
jer nama nije cilj ostvariti projekte, međusobno se nizira — kaže Toni koji
ni dobit, ni gubitak — nas- kontroliramo. Tijekom je u računovodstvu na
tavlja voditeljica računo- dana obavljam knjiženja stručnom osposobljava-
vodstva. troškova režija, unosim nju.
Postoje škole u kojima se podatke u bilancu. Pone- N: K o lik o su slični
obavljaju određeni poslo- kad imamo neke izvanre- rad u računovodstvu i
vi. Na primjer, tehničke dne tekuće poslove jer se rad na satu računovods-
škole mogu imati svoje ra- sve mora plaćati u roku tva?
dionice i time ostvarivati dospijeća. Tijekom godine Ovdje se radi proračun-
dobit, ali mi nismo škola u imamo pravo na dva re- sko računovodstvo i
kojoj se obavlja praktična balansa (ispravka) finan- drugačiji je sustav rada.
nastava takvog tipa, tako cijskog plana. Cjelokupni Međutim, temelji i raču-
da je nama zapravo cilj je naš rad digitaliziran. novodstvene tehnike iste
ostvariti „pozitivnu nulu“ Kolegica Anita i ja ovdje su. Ako netko zna što je
- dodaje Anita. radimo tri godine. Škola bilanca i koji su razredi
N: K ako izgleda vaš uo- ima računovodstvene dugovni, a koji potražni,
bičajeni radni dan? programe (e-porezna, nema nikakvih proble-
Popis zadataka prekrio je Centralni obračun plaća, ma u radu. Računovod-
cijeli jedan veliki papir, internet bankarstvo) koji stvo je cjeloživotno uče-
jer smo ga dobili u pisa- nam maksimalno olakša- nje. Škola nas stalno ša-
nom obliku. Svi ti zadatci vaju posao. Rokovi plaća- lje na profesionalno u-
svakog se mjeseca ponav- nja su najčešće do 15. u savršavanje i edukacije
ljanju, primjerice prijevoz mjesecu, no i poslije toga na čemu smo vrlo zah-
zaposlenika, dugovanja imamo posla, ali smanje- valni ravnateljici. Pret-
Poreznoj upravi, Županiji, nog intenziteta. plaćeni smo na stručne
evidencija bolovanja, put- Toni odgovara: Ovdje sam časopise iz kojih redov-
ni troškovi i slično — na- zaposlen tjedan dana. Vi- no učimo. Naše zakono-
vodi Kuna. Prije početka dim da ovdje uvijek ima davstvo prilagođava se
obavljanja svih uobičaje- posla… plaćanje računa, zakonima EU i računo-
nih i neuobičajenih poslo- podmirenje obveza prema vodstvo se stalno mora
va, dan započinjemo dob- državi i sl. Zaista se ima usklađivati.
rom kavom koju pijemo s što raditi i može se kvali-

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 9

U našoj se Školi računo- N: Im ate li k ontni N: K ako biste potaknu-
vodstvo može odlično nau- plan? li učenike na bavljenje ra-
čiti zahvaljujući kvalitet- Razredi kontnog plana čunovodstvom kao život-
nim profesorima, a dalje se usklađeni su s našim po- nim pozivom?
znanje samo nadograđuje. slovanjem. Uspoređujući Odgovara Kuna: Prije sve-
U računovodstvu nema o- školski i proračunski kon- ga, računovodstvo je za
puštanja. Smatram da je to tni plan, neki razredi ne osobe koje vole brojke, lo-
odlično za mlade ljude jer postoje ili su dodani. Svi gičko razmišljanje i nape-
tako oni nikada ne stagni- na razini države imaju isti te radne dane. Tko god
raju, stalno usavršavaju kontni plan, a uskoro će voli dinamiku i cjeloživot-
svoje znanje i napreduju u biti potpuno usklađen i s no učenje, za njega je ovo
karijeri. Što se tiče sustava, proračunskim računovod- pravi posao. Računovod-
uvijek ima mjesta za doda- stvom EU — pojašnjava stvo je idealna podloga u
tno napredovanje u digita- Kuna. ekonomiji. Tko zna raču-
lizaciji naših sustava, ali N: Im a li dovoljno nov- novodstvo, prilično sam
mi ipak ovisimo o central- čanih sredstva za poslo- sigurna da će dobro voditi
nim sustavima (FINA, e- vanje Škole? cijelo poduzeće.
porezna...) tako da digita- Županija, kao osnivač N: K oje su najbo lje o-
lizacija počinje u instituci- Škole, izdaje značajna sre- sobine dobrog računo-
jama, a ne kod nas — obja- dstva na kojima trebamo vođe?
šnjava Kuna. biti zahvalni. Kada bi sre- Potrebna je velika usredo-
Gospođa Rimac nije izrav- dstava bilo više, zasigur- točenost i točnost u radu
no vezana uz rad računo- no bi Škola mogla izdva- prilikom svakog obavlja-
vodstva, ali s njom najviše jati dodatno u neka pod- nja knjiženja, bilo ono je-
surađujemo budući da ona ručja u koja trenutno ne dnostavno ili komplicira-
posluje s gotovinskim upla- izdvaja. No, treba nagla- no — navodi Vuica. Te su
tama i isplatama učenika. siti kako naša ravnatelji- osobine potrebne jer se
Ona je ovdje radila dok ca koristi svaku priliku i radi s prilično velikim
smo svi mi još išli u školu, projekte kako bi nam pri- novčanim transakcijama
tako da nam je ona primjer skrbila upravo ta dodatna u kojima jedna pogreška
odličnog iskustva. sredstva. Škola stalno po- može dovesti do velikih
kušava ići nabolje i ona se materijalnih posljedica.
mijenja – rekla je Josipa
Kuna.

Stranica 10 EKOOS

Zbog velike odgovornosti N: K oji su vaši planovi praksi u srednjoj školi i
vezane uz obavljanje svih i želje za budućnost? na fakultetu, kada se na
tih zadataka, često se zna Htjela bih praktično zna- praksu ide samo zbog
javiti stres. Ponekad je nje iz računovodstva pre- „potpisa“, u ovoj Školi
stres dobrodošao, ali po- nijeti i učenicima kao pro- susreo sam se s pravom
nekad zna praviti velike fesorica računovodstva prilikom u uvid u raču-
probleme – objašnjava A- jer sam završila i pedago- novodstvenu djelatnost.
nita Vuica. šku izobrazbu. Jednako To je najbolja prilika za
Gospođa Kuna dodaje: Po- tako htjela bih da se sus- primjenu računovod-
greške se uvijek mogu na- tav računovodstva škole stvene teorije koju sam
praviti, ali potrebno je ne dodatno poboljša i prati do sada stekao. Moram
skrivati ih i otvoreno priz- korak s novim tehnologi- naglasiti kako su Josipa
nati. Tada se traži najbez- jama i mogućnostima. i Anita jako dobro uho-
bolniji način da se ta po- Najveća želja mi je da oz- dan tim i da su mi uvijek
greška ispravi. račje i radna atmosfera spremne pojasniti svaku
N: Zbo g čega bi učenici Škole bude kao i do sada nejasnoću – kaže Toni.
trebali učiti računovod- – Josipine su želje. N: Što biste m ogli do-
stvo? Anita dodaje: Bilo bi mi dati? Ili kako mi to obič-
Posebice stoga jer se zna- žao da Josipa ode u pro- no kažemo: Što vas ni-
nje iz računovodstva može fesorsku djelatnost, ali smo pitali, a vi biste
iskoristiti u mnogim pog- jednako tako bila bih sret- htjeli reći?
ledima gospodarskog dje- na da ostvari svoju život- Nadodala bih da je rad
lovanja. Za svako osniva- nu želju i zbog toga joj že- u računovodstvu vrlo
nje obrta ili poduzeća, po- lim puno uspjeha. Ja bih odgovoran i precizan
trebne su barem osnove također htjela jednoga posao – kaže Anita. Tre-
koje imate priliku steći u dana početi predavati, ali ba biti pažljiv u radu i
Školi. Tko god završi ovu ne računovodstvo. Vjeru- voljeti ga.
školu, a ne zna osnove ra- jem da bih se više i bolje
čunovodstva, propustio je snašla u marketingu, po- Fotografija objavljena uz privolu osoba
priliku za upoznavanjem s duzetništvu ili turizmu. na fotografiji (privatna zbirka Josipe
mogućim uvjetima rada N: K akvo stručno os- Kune)
njegovog budućeg obrta posobljavanje i stručnu
ili poduzeća – poručuje praksu pruža škola u ra-
Josipa. čunovodstvu?
Za razliku od stručnih

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 11

TOP 5 KNJIGA PO PREPORUCI
KNJIŽNIČARKE :)

1. Paula Hawkins: Dje- je policija tereti za niz teš- Tunga…
vojka u vlaku kih kaznenih djela koje ni- Vrlo maštovito i duhovito!
Prvi krimić ove autorice je počinila. Ubrzo shvaća 4. Cecilia Ahern: P.S.
pravo je književno čudo: da je žrtva krađe identiteta volim te
odmah po objavljivanju te se upušta u opasnu pus- P.S volim te najprodava-
našlo se na vrhu najproda- tolovinu te odlučuje pro- niji je prvijenac u Irskoj i
vanijih knjiga i ne silazi naći osobu koja joj je uk- najprodavaniji roman pre-
već mjesecima. Glavna rala život. Pričaj pričaj vr- ma ljestvici Sunday Time-
protagonistica Rachel sva- lo je živopisna psihološka sa. Holly i Gerry imali su
ki dan putuje na posao vla- studija koja nam otkriva savršen život. Ili su tako
kom. Zna da će svaki dan kako osobni identitet mo- mislili. Kada je Gerry um-
vlak stati na istom semafo- že biti krhak, odnosno ko- ro, Holly je mislila da ne
ru. Jedna kuća će joj pose- liko ga je lako ukrasti. može živjeti bez njega.
bno zapeti za oko. Promat- 3. Jonas Jonasson: Dan prije svojega tridese-
rat će stanare i umisliti da Stogodišnjak koji se spus- tog rođendana, čovjek koji
ih poznaje. Sve dok se ne tio kroz prozor i nestao joj je bio ljubavnik i najbo-
dogodi nešto šokantno. Stogodišnji Allan je nakon lji prijatelj napustio ju je.
Sve će se promijeniti. Obi- burnog života, uoči svog Ali Gerry je obećao biti uz
telj koju je promatrala za- svečanog stotog rođenda- Holly. I bio je. Ostavio joj
vršit će na naslovnici novi- na, pobjegao iz doma za je poruke. Holly svakoga
na, a Rachel u njihovoj starije osobe jer je alergi- mjeseca čita novu…
kući… čan na troznamenkaste Šarmantna i topla priča
2. T. C. Boyle: Pričaj proslave. Ta je priča ispre- mlade autorice koja slavi
pričaj pletena Allanovim bezbri- ljubav i život!
U središtu ovoj iznimno žnim, uglavnom slučajnim 5. Stephen King: Rose
napetog romana nalazi se sudjelovanjem u mnogim Madder
Dana Halter, gluhonijema znamenitim događajima Kapljica krvi na plahti nje-
profesorica engleskog jezi- 20. stoljeća pa će se tako u zina bračnog kreveta pro-
ka. Dana će završiti u za- njegovom društvu naći budit će Rose Daniels iz
tvoru zbog običnog prome- Staljin, Truman, Churchill, četrnaestogodišnje noćne
tnog prekršaja i doznati da prekrasne žene Mao Ce more.

Stranica 12 EKOOS

Njezin suprug Norman, Izvor foto: http://magic97.net/2018/01/04/5966/
odjednom je postala sas-
vim sigurna u to, jednog će
ju dana ubiti. Ili, što je još
gore, možda i neće.
Rose Madder mračna je
pripovijest o sudbini žene
u braku sa surovim, luka-
vim i pokvarenim policaj-
cem i njezinoj borbi za do-
stojniji život, ispletena od
napetih niti trilera i prot-
kana ljubavnom pričom.

Maja Kurtović, prof.

svibanj 2018. Literarni kutak

ODLAZAK
Ne gledaj me dok odlaziš,
pravi se da me ne vidiš.
Sakrij te oči svoje, jer ako ih pogledam,

možda se i ponadam.
Stavi tu ruku na lice svoje,
da sakriješ svoje zadnje poglede,
zatvori oči i hodaj ravno kuda te noge

vode,
ali se nemoj izgubiti u hodnicima duše

moje.
Možda ćeš na odlasku otkriti

svoj put.
Probudi se,
nasmij se,
zaljubi se,

veseli se.
Idi ako želiš otići,
ostani ako želiš ostati
vrijeme će brzo proći.

Napisala: D. M.

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 13

Književni osvrti

„Crni mačak“ – simbolika novele i autobiografski elementi u djelu

„Crni mačak“ djelo je američkog pjesnika, pripovjedača i esejista Edgara Allana
Poea. Kao romantičar, zastupa ideju slobode pjesnikove individualnosti i velike moći pje-
sničke imaginacije. Utemeljio je kriminalistički žanr u književnosti. U njegovim djelima
prevladavaju motivi straha, napuštenosti, osamljenosti, propalih iluzija…

Poneke od spomenutih motiva pronalazimo i u djelu „Crni mačak“ koje je prema
književnoj vrsti fantastična pripovijest, čija je tema odnos pripovjedača i crnog mačka.
Prvo saznajemo kako je lik u djelu alkoholičar, a s alkoholizmom se susretao i u vlasti-
tom životu. Jedan od autobiografskih elemenata je i njegova ljubav prema životinjama,
koja u djelu nestaje utjecajem alkohola. Dok je bio u alkoholiziranom stanju, učinio je
mnoštvo loših stvari. Svom mačku Plutonu, koji mu je prijatelj i suputnik, iskopao je o-
ko, a naposljetku ga i objesio. Nakon gubitka te životinje, pronašao je drugog crnog ma-
čka. Nakon toga, mnogi nam događaji ostaju nejasni, tom mačku se pojavila mrlja vješa-
la na prsima, zatim se dogodio požar u noći kada je Pluton obješen, stvorio se lik crnog
mačka na zidu, živi mačak zazidan je u grobnicu… To su poneki fantastični elementi no-
vele. Kada ga je mačak počeo živcirati, progoniti, podsjećati na učinjeni zločin, jedne
noći pokušao ga je ubiti, ali ga je spriječila njegova žena koju je tada ubio. To povezuje-
mo i s njegovim gubitkom žene u osobnom životu, koja je umrla zbog tuberkuloze pluća.
Još jedan od autobiografskih elemenata jest činjenica kako je Edgar Allan Poe živio u po-
drumu nalik onomu iz djela. Njegove postupke prema mačku možemo povezati sa sim-
bolikom mačka. Crni mačak simbolizira duh nastranosti, nešto imaginarno, crtu rušila-
čkog, samoubilačkog dijela autorova karaktera.

Djelo mi se vidjelo jer je neuobičajeno i drugačije od svega što sam do sada proči-
tala. Posebno me zainteresiralo jer vidimo i kako ovisnost i nepromišljene odluke mogu
uništiti život i navesti nas na nešto što ne želimo učiniti.

Napisala: B. S.

Izvor foto: https://hiperboreja.blogspot.hr/2017/02/crni-macak-edgar-alan-po.html

Stranica 14 EKOOS

„Patnje mladog Werthera“ – osjećaj svjetske boli

Autor je djela „Patnje mladog Werthera“ Johann Wolfgang Goethe. Mladić
Werther je hipersenzibilan i pati radi nesretne ljubavi. Djelo pripada književnoj e-
pohi romantizma jer se glavni lik Werther oslanja na osjećaje, emocije i maštu. Jav-
lja se osjećaj tuge zbog uzaludnosti i potpune promašenosti životnog cilja.

Werther je imao sposobnost uspjeti u životu, ali je nažalost izabrao tragičan
kraj. Došao je do „granice“ u kojoj su mu razum obuzele crne misli. Ponekad i lju-
bav, koja je ostvarena, zna boljeti, a kamoli ona neostvarena. Ljudi pate. Većina njih
misli kako je samoubojstvo jedino rješenje. Iako je ljubav nekada nedostižna i čini
se nemogućnom, treba se za nju boriti. Werther je prebrzo odustao od svoje ljubavi.
Osjećaj je takve boli prejak. Može biti toliko neizdrživ, ali unatoč svemu treba ba-
rem pokušati. Ništa se ne može postići preko noći, sve dolazi s vremenom pa tako i
prava ljubav.

Na samoubojstvo nije trebao ni pomišljati jer Lotta možda i nije bila prava
žena za njega. Samoubojstvo je čin osobe koja ne vjeruje dovoljno u sebe. U životu
svi upoznamo svoju srodnu dušu, bilo to prije ili poslije.

Napisala: V. A.

Izvor foto: https://www.walmart.com/ip/Patnje-Mladog-Werthera/979827075 Stranica 15

svibanj 2018.
Svezak 1, Izdanje 1

Jedna uspomena...

Probudio me miris cvijeća koji je nagovijestio prvi dan proljeća. Dan koji je u
meni probudio brojne uspomene i sjećanja vezana uz majku…

Moja je majka bila predivna žena koja je uvijek znala kako oraspoložiti čovjeka
u teškim trenutcima pa čak i onda kada se osjećala slabo. Nažalost, umrla je od leuke-
mije kada mi je bilo sedam godina. Borba s bolešću trajala je tri godine. Oduvijek sam
ju voljela promatrati kako obavlja razne poslove, pri tome noseći osmijeh na licu. Naj-
više nas je povezivala sreća koju smo nosile u našim srcima kada je dolazilo proljeće.
Proljeće je uvijek značilo početak nečega novoga, ali ne samo u prirodi nego i u životu
koji se nalazio pred nama. Sjećam se da mi je znala govoriti: „Budi nasmijana u svako-
me trenutku, čak i onda kada ti je najteže jer dolazi novi dan i nove bolje uspomene
koje će ti ostati u sjećanju.“ Govorila mi je te riječi kada smo šetale parkom, koji je i-
zazivao u nama proljetne radosti. Shvaćam zašto mi je govorila te riječi... Sada s dva-
deset godina svaki problem u životu rješavam s lakoćom baš zbog nje, svoje majke,
koja je uvijek vidjela nešto novo. U meni je ostala kao divna uspomena koju od svih
najviše volim.

Pamtim njezine posljednje riječi: „Jedino što me u životu pokretalo, bila si ti i
proljeće. Zapamti još jednom, novi dan, nove uspomene. Pronađi svoju sreću i drži
je.“ Moja je sreća nakon toga bio park kroz koji smo moja majka i ja prolazili svake
godine na prvi dan proljeća. A evo i mene sada, šećem parkom udišući čist zrak i če-
kam novu sreću koja će se pojaviti, pretpostavljam baš danas, na prvi dan proljeća.

Napisala: L. B.

Izvor foto: https://pixabay.com/en/pretty-woman-happy-young-female-1509956/

svibanj EKOOS
2018.

Stranica 16

Lanci vremena, 3. dio

Jason i Michael pogledali su ženu koja im se polako približavala s ubilačkim
smiješkom na licu. Pred njih je polako dolazila žena s dugom crvenom kosom, cr-
nim krilima, obučena u dugu crnu haljinu i s tragovima krvi po odjeći. „Pa, vidim
da ste me uspjeli pronaći“, rekla je i prišla im. „Mislim da to znači da ste spremni
umrijeti. Jeste li se pomirili sa svojom sudbinom?“ Jason i Michael pripremili su se
na njezin napad. „Jasone, na moj znak, kada ju omamim svojim napadom, bježi što
dalje možeš“, rekao je Michael. „Jesi li poludio? Ne možeš sam protiv nje! Umrijet
ćeš!“ rekao je Jason gledajući čas u svoga brata, čas u ženu koja im je prilazila. „Pa,
možda hoću, ali se ne planiram predati bez borbe“, rekao je Michael, dok mu se tije-
lom polako počela penjati vatra stvorivši tako oko njega oklop i dva vatrena mača u
njegovim rukama. Nasmiješio se stvoru i polako krenuo prema njemu. „Vrlo si hra-
bar za nekoga svojih godina“, rekla je žena, smijući se. „Ali, jesi li siguran da ćeš
moći preživjeti borbu sa mnom?“ Michael se nasmiješio i rekao: „Pa, sasvim sam
siguran da te mogu uništiti i vratiti na mjesto odakle si došla“, rekao je Michael.
„Hahahaha, sviđa mi se tvoja hrabrost dječače, ali koliko ćeš dugo izdržati moje na-
pade? Pet minuta? Deset? Znaš što? Uživat ću u svakom trenutku dok te budem u-
bijala, a kada te ubijem, onda ću se pozabaviti tvojim bratom. Polako ću ga ubiti,
uživat ću u njegovim krikovima, a onda ću isisati njegovu moć iz njega.“ Michael je
počeo trčati u njezinom smjeru i, odjednom, našao se na podu s razrezanim oklo-
pom. Probao je ustati, ali nije mogao, krv mu je počela curiti iz porezotine na rame-
nu. „Jasone, bježi!“ viknuo je Michael, ustao i opet krenuo prema ženi, jureći na
nju. „Trebao si ostati na podu, tada bih ti možda i olakšala smrt i pustila te da um-
reš u miru!“ rekla je poletjevši u zrak i zaletjevši se u Michaela, dok joj se u ruci
stvorio dugi crni mač. Jason je počeo trčati, čuo je vrisak svog brata, okrenuo se i
potrčao prema njemu, a onda se ukipio. Vidio je svog brata kako leži na podu, obil-
no krvareći, dok mu je lijeva ruka bila u ženinoj desnoj ruci. Michael je zavrištao od
boli i uhvatio se za preostali dio ruke pokušavši zaustaviti krvarenje. „Nadala sam
se da ćeš duže izdržati“, rekla je i prišla Michaelu. Njegov oklop bio je razbijen, ma-
čevi su mu nestali, a njegovo lice bilo je blijedo i krvavo. Uhvatila ga je za majicu i
podigla u zrak, a nakon toga bacila ga je u obližnji zid. „Neeee!“ zavrištao je Jason i
potrčao prema ženi kada su mu se u rukama pojavila dva plamteća mača. „Stvarno
jadno, koristiš istu magiju kao i on?“ rekla je žena i udarila Jasona u trbuh, a on je
odletio u obližnji zid. Pokušao je ustati, leđa su ga boljela. S izrazom boli na licu,
ustao je i gledao u ženu. „Čudovište, ti si jedno prokleto čudovište!“ vikao je Jason
prepun bijesa. Žena mu je prišla, počela se smijati i opet ga udarila. „Jadan si dječa-
če, nisi uopće zanimljiv kao tvoj brat“, rekla je i bacila ga opet na pod. Tada ga je
počela udarati nogama, podigla ga i opet bacila na obližnji zid. Jason je lupio gla-
vom i pokušao se opet podići. „Zašto je ne mogu poraziti“, razmišljao je. „Diži se,
diži se! Moram ju zaustaviti!“ govorio je.

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 17

„To je to? Pet minuta? Pa, baš si jadan, klinac“, rekla je žena smijući se, polizavši dio
Michaelove krvi koji joj je završio na licu. Jason je spustio glavu, suze su mu počele teći
niz lice. Žena mu je prišla i rekla: „Mislim da je vrijeme za smrt“, rekla je, ali prije nego
što mu je išta stigla napraviti, jedna ju je ruka uhvatila i bacila u zid. Žena se polako us-
tala i jedva izmaknula na idući napad svog neprijatelja. Pogledala je pred sebe i vidjela
mladića s bijelom kosom, krvavom i razderanom košuljom, dva vatrena mača koja su
gorjela plavim plamenom u njegovim rukama. "Hahahaha, čini se da sam još živ“, rekao
je mladić s poludjelim smiješkom na licu. Polako je počeo prilaziti ženi. „Nemoguće, po-
lomila sam ti sve kosti u tijelu, trebao bi biti na podu!“ žena je vrisnula. Mladić se povu-
kao malo unazad i polako ju pogledao, s izrazom dosade na licu. Mahnuo je lijevom ru-
kom u ženinom smjeru i pred njim se stvorio val vatre koja je krenula prema njoj. Vatra
ju je udarila i žena je počela vrištati dok je gorjela. Mladić joj je prišao i pogledao je.
„Mislim da je ovo kraj“ rekao je, dok joj je zabijao jedan mač u prsa, probivši joj srce, a
onda je izvukao mač. Žena ga je pogledala dok joj se krv slijevala niz usta. Tijelo joj je
palo na pod. Vatra je nestala, a mladić je polako krenuo prema mjestu gdje je ležala
Michaelova lijeva ruka, pokupio ju je i polako mu prišao. Stao je nad njega i Michaelova
ruka opet se vratila na njegovo tijelo. Nakon toga, mladić se srušio na pod, a bijela se
kosa polako vraćala u smeđu. Michael se počeo buditi, pogledao je svoju ruku i vidio ju.
Vidio je Jasona kako leži na podu pred njim i ženu čije je tijelo polako postajalo pepeo.
Ustao je i prišao Jasonu, a onda ga je podigao i počeo hodati prema automobilu. „Drži
se Jasone, molim te, drži se“, rekao mu je. Dok je hodao prema automobilu, pred njim
se stvorila „prilika“ u crnom kaputu s kapuljačom. „Pa, čini se da ste vas dvojica ipak
preživjeli“, rekao je i prišao Michaelu. „Tko ste Vi?“ „To trenutno nije važno“, rekao je
muškarac u crnom kaputu i kapuljači. Prišao im je i izvadio mobitel. „Što želite od nas?“
pitao je Michael. „Uskoro ćeš to saznati“, rekao je muškarac. Michael je uočio kako im
se jedno svjetlo približava i polako je uočio crni automobil kako im prilazi. „Ulazite li?“
rekao je muškarac ušavši u auto, a Michael je ušao za njim. Položio je Jasona na sjedalo
s desne strane. Muškarac je sjeo na lijevu stranu, a Michael nasuprot njega. „Čudi me da
ste ono preživjeli“, rekao je muškarac. „Takva borba, obojica ste trebali umrijeti, ali, ni-
ste.“ „Kako znate da smo se borili?“ upitao je Michael. „Ma daj, nije li očito? Takve rane
nije moguće zadobiti u nekoj običnoj tuči“, rekao je muškarac. „A i sumnjam da je tako
lagano otkinuti ruku, ne slažeš li se sa mnom?“ Michael je pogledao svoju ruku i zgrozio
se polako se prisjećajući svega. “Uostalom, pratio sam borbu s krova.“ „Vi pokvareni...!“
rekao je Michael i pokušao udariti čovjeka. Čovjek mu je blokirao udarac i uhvatio ga za
šaku. „Pa, mislim da ste spremni za naš red“, rekao je i pogledao Michaela nasmiješivši
mu se. Michael je pitao: „Kakav red?“ Muškarac je odgovorio: „Oh, uskoro ćeš saznati.“
Auto je stao i muškarac je izašao, a Michael zajedno s njim, noseći Jasona. Kada je iza-
šao, vidio je dvorac na čistini. „Dobrodošao u školu za egzorciste“, rekao je Michaelu i
nasmiješio se.

Napisao: Zero

Stranica 18 EKOOS

Kroz povijest...

Josip Juraj Strossmayer

Josip Juraj Strossmayer, bosanski i srijemski biskup s rezidencijom u Đakovu, jedan je
od najpoznatijih Hrvata u svijetu, erudit i teolog, političar i neustrašivi narodni tribun,
inicijator i pokrovitelj najznačajnijih nacionalnih kulturno-prosvjetnih i znanstvenih
projekata u modernoj hrvatskoj povijesti, koji je sve svoje umne i fizičke sposobnosti
ugradio u blagostanje i napredak svog naroda. U Osijeku, gdje je rođen 4. veljače 1815.
godine, završava osnovnu i šest razreda srednje škole. Nakon dvogodišnjeg boravka u
đakovačkom sjemeništu i ispita zrelosti (od 1831. do 1833. godine) upućen je na filozof-
sko-bogoslovni studij Sveučilišta u Pešti, gdje s nepunih dvadeset godina stječe naslov
doktora filozofije (24. listopada 1834.). Kao svećenik kratko vrijeme obavlja kapelansku
službu u Petrovaradinu. Na bečkom sveučilištu u lipnju 1842. promaknut je u doktora
bogoslovnih znanosti. U đakovačkom sjemenišnom liceju od 1844. predaje matematiku
i prirodne znanosti. U jesen 1847. godine imenovan je dvorskim kapelanom i ravnate-
ljem znamenitog kolegija Augustineum u Beču i profesorom crkvenog prava na bečkom
sveučilištu. U prijestolnici na Dunavu proveo je i revolucionarnu 1848. godinu, a 18.
studenoga 1849. imenovan je biskupom s rezidencijom u Đakovu. U službenim se spisi-
ma i nastupima redovito naziva biskupom bosansko-srijemskim ili bosanskim i srijem-
skim, povezujući na taj način dvije, za Crkvu u Hrvata, iznimno važne komponente: sta-
rokršćansko metropolitansko središte u Sirmiumu i za nacionalnu povijest prevažnu
bosansku biskupiju, koja u srednjem vijeku predstavlja vezivno tkivo cjelovitog hrvat-
skog civilizacijskoga i kulturnog naslijeđa.

Izvor foto: http://nova-akropola.com/kulture-i-civilizacije/hrvatska-bastina/josip-juraj-strossmayer/ svibanj 2018.

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 19

Životni tijek Josipa Jurja Strossmayera završava 8. travnja 1905. u Đakovu, sjedištu di-
jeceze kojoj je na čelu bio punih 55 godina. U duhu svog gesla „Prosvjetom k slobodi“ i
„Za vjeru i domovinu“ biskup Strossmayer inicira i materijalno podržava velike nacio-
nalne projekte, kao što je utemeljenje Akademije i osnutak modernog hrvatskog sveuči-
lišta u Zagrebu. Imenom Josipa Jurja Strossmayera nazvane su ulice u mnogim hrvat-
skim gradovima i mjestima. U Osijeku je njegovim imenom nazvano Sveučilište, dvora-
na na Ekonomskom fakultetu Osijek kao i jedna od glavnih ulica, koja vodi od središ-
njeg gradskog trga Ante Starčevića prema zapadu odnosno prema Višnjevcu. Tu ulicu
Osječani žargonski i od milja zovu – Štrosika. Također se i njegova bista nalazi na ron-
delu osječkih velikana u Tvrđi. Đakovački trg ispred đakovačke katedrale također se
zove njegovim imenom, a nasred trga nalazi se njegov kip. U ulici pored, nalazi se Stros-
smayerov muzej. U Pragu je njegovim imenom nazvan trg. U Sarajevu je jedna
od ulica dobila ime Štrosmajerova. U Sofiji (Bugarska) i Beogradu (točnije Zemunu) ta-
kođer postoje ulice koje nose ime Josipa Jurja Strossmayera. Najveći dobrotvor i kul-
turni predvoditelj hrvatskog naroda, apostol mira, razumijevanja i suradnje među ljudi-
ma i narodima, humanist i vizionar, biskup Strossmayer bio je i ostao jedan od najvećih
graditelja moderne Hrvatske, poštovan daleko izvan njezinih granica te s pravom zauzi-
ma mjesto na jednoj od najčasnijih stranica novije hrvatske povijesti.

Novinar: učenik K. K.

Mentor: Stipan Nadj, prof.

Izvor foto: https://www.crwflags.com/fotw/flags/hr- EKOOS
os_un.html

Stranica 20

Povijest sporta

Dražen Petrović

Rođen je u Šibeniku 22. listopada 1964. godine gdje je živio i odrastao. Kao dijete bio je
zainteresiran za puno toga, ali najveću ljubav pokazivao je prema košarci koja mu je po-
stala životni put. Pohađao je srednju Ekonomsku školu u Šibeniku, a još je u osnovnoj
školi pokazivao talent u pjevanju te krenuo na zborno pjevanje. Nakon srednje škole u-
pisuje pravni fakultet gdje se zadržava samo dvije godine zbog odlaska u inozemstvo, ali
i tamo je ostavio djelić sebe pokazavši svoju disciplinu. Draženovi roditelji, Jovan i Bi-
serka Petrović, imaju dva sina, starijeg Aleksandra i mlađeg Dražena. Unatoč tome što
njegovi roditelji nisu puno znali o sportu i košarci, njih su dvojica krenuli istim stopa-
ma. Draženovi su prvi „koraci“ bili na treningu njegovog brata, gdje je stajo ispod koša i
dodavao loptu, a kada bi trening završio ostajao bi do kasno u noć i šutirao na koš. Sva-
ki je dan trenirao kako bi ispunio svoj cilj. Sve je započelo kada je imao samo 15 godina.
Tada ga je ujesen 1980. godine trener prvoligaša „Šibenke“ uvrstio u prvu seniorsku
momčad. Sa „Šibenkom“ je tako 1982. i 1983. godine igrao u finalu Kupa Radivoja Ko-
raća. Posebnom dramatičnom igrom smatra se ona u finalu prvenstva Jugoslavije
1983. godine. U finalu su igrali „Šibenka“ i „Bosna“ iz Sarajeva. Nažalost, ta je utakmica
završila u korist „Šibenke“, ali dva dana kasnije pobjeda je vraćena „Bosni“ te su svi i-
grači „Šibenke“ morali vratiti medalje, no ne i Dražen koji je smatrao kako je utakmica
bila regularna do samog kraja. Nakon četiri provedene godine igrajući za svoj rodni
grad, Dražen odlazi stopama brata Ace ka „Ciboni“ 1984. godine. U „Ciboni“ ga mnogi
pamte kao velikog boraca koji je, kao u djetinjstvu, zadnji odlazio s treninga jer je šuti-
rao na koš. S „Cibonom“ je osvojio Državno prvenstvo 1985. te Kup 1985., 1986. i 1988.
godine. „Cibona“ je 1989. godine izgubila finale Kupa Radivoja Koraća od madridskog
„Reala“.

Dražen u vrijeme igranja za „New Jersey Netse“ Stranica 21

Izvor foto: https://www.tportal.hr/sport/clanak/sve-je-podredio-all-star-nastupu-ali-je-zaobiden-zasto-20130606

Svezak 1, Izdanje 1

Nakon te utakmice, Dražen je ubrzo potpisao za „Real Madrid“ te je 1989. godine osvojio
Kup Španjolske i Kup europskih prvaka. U finalnu utakmice Kupa europskih prvaka posti-
gao nevjerojatna 62 koša te je odmah iduće sezone prešao u NBA (američku profesionalnu
košarkašku ligu) zaigravši tako za „Portland Trail Blazerse“. Nažalost, zbog sukoba koje je
Dražen imao s tadašnjim trenerom, nije puno igrao u tom klubu te je odlučio 1991. prijeći u
„New Jersey Netse“, gdje se ubrzo nametnuo kao glavni igrač. Raskoš i umjetnost svoje igre
napokon je uspio pokazati u „Netsima“ gdje je 1992. bio najbolji „šuter“ momčadi (pogotovo
trica) i najbolji Europljanin koji je dotad igrao u NBA ligi. Još je jedan trofej bio i onaj najbo-
ljeg braniča pucača NBA te sezone, a 1993. izabran je u treću postavu NBA. Četiri je puta bio
proglašen najboljim košarkašem Europe (1986., 1989., 1992. i 1993.). Naravno, Dražen je uz
klupske obveze igrao i za reprezentaciju tada još Jugoslavije s kojom je na Olimpijskim igra-
ma 1984. osvojio je brončanu medalju, a 1988. i 1992. srebrnu medalju. Osvajao je medalje
na svjetskim prvenstvima, broncu 1986., zlato 1990. te na europskim prvenstvima – broncu
1987. godine i zlato 1989. godine. Ipak jedna je od Draženovih najdražih medalja kada je hr-
vatsku reprezentaciju odveo do najsjajnijeg uspjeha, srebra na Olimpijadi u Barceloni 1992.
godine. Sve prijašnje nagrade i medalje nisu došle same od sebe, tu je najvažniji bio on, ali i
njegovi roditelji, brat i svi ljudi koji su radili s njim te ga usmjeravali na pravi put. Nažalost
Draženov se život prerano ugasio kada je kod Denkendorfa 7. lipnja 1993. godine u promet-
noj nesreći izgubio život. Ta je vijest potresla cijeli svijet, a pogotovo one koji su ga poznava-
li. Kako se sjećanje na njega ne bi „ugasilo“, u Draženovu je čast NBA sezone 1993./1994.,
Draženov dres s brojem 3 umirovljen i podignut pod krov dvorane „New Jersey Netsa“. Hr-
vatski je olimpijski odbor 1995. godine poklonio Olimpijskom muzeju u Lausanni spomenik
Draženu Petroviću. Godine 2006. u njegovu je čast u Zagrebu otvoren muzej i memorijalan
centar „Dražen Petrović“ uz košarkašku dvoranu koja također nosi njegovo ime.

Izvor foto: https://www.flickr.com/ Košarkaški centar „Dražen Petrović „
photos/8853405@N04/5716612027/ (dom KK „Cibona“)

Stranica 22 EKOOS

Nagradu koja nosi njegovo ime Hrvatski je olimpijski odbor ustanovio je 2006. godine, a
namijenjena je isključivo mladim sportašima, sportašicama te muškim i ženskim ekipama
za izvanredne sportske rezultate i sportski razvoj. Kao igrač, dobio je državnu nagradu za
šport „Franjo Bučar“ 1992. godine, a posthumno je, ovaj put za životno djelo, dobio istu
nagradu 2002. godine. Uvršten u košarkašku Kuću slavnih 2002. godine. U Šibeniku je
22. listopada 2011. na Baldekinu otkriven brončani odljevak s njegovim likom, koji prika-
zuje košarkaša u njegovoj prvoj fazi karijere kako sjedi na klupi s košarkaškom loptom
među nogama. Istoga je dana otvoren i spomen muzej, koji je na inicijativu Biserke Petro-
vić uređen u Draženovom stanu na obližnjem gradskom predjelu Buale. Kako sjećanja na
njega ne prestaju, dokazano je tijekom Europskog prvenstva u košarci 18. rujna 2013. Ta-
da je Dražen Petrović izabran za najboljeg europskog košarkaša svih vremena u izboru ko-
jeg je organizirao portal posvećen košarci – HoopsHype.com. U izboru je anketirano 38
košarkaša s Eurobasketa u Sloveniji koji su trebali navesti pet najboljih europskih košar-
kaša svih vremena, a to je bio Dražen. Svi su imali lijepe riječi o Draženu jer ta priznanja i
uspjesi plod su njegovog rada koji je mnogima bio i bit će uzor jer je dokazao kako ništa
nije nemoguće te da svoje snove treba slijediti, ali na njima treba raditi. I za kraj htio bih
završiti citatom Chucka Dalyja, tadašnjeg trenera „Netsa“ koji je opisao Dražena ovako:

„Ne znam može li se uopće riječima opisati što je Dražen značio ovome klubu, emocio-
nalno, fizički i na sve ostale načine. Svi ćemo zauvijek pamtiti ono što smo upravo vidjeli
na ekranu, taj osmijeh, taj osjećaj, taj natjecateljski duh i sa stanovišta košarke izbačaj

lopte prema košu. Nikada ga nećemo zaboraviti."

Počivaj u miru košarkaški Mozartu…

Novinar: učenik J. L.

Dražen u dresu reprezentacije

Izvor foto: http://www.hks-cbf.hr/vijesti/2017/in-memoriam-24-godine-bez-drazena-petrovica Stranica 23

Svezak 1, Izdanje 1

Zdravlje i prehrana

U posljednje vrijeme ljudi ne pridaju toliko važnosti zdravom načinu života pa tako ni zdra-
voj prehrani koja je „ključna“ za zdraviji život. Unatoč užurbanom načinu života, trebali bi-
smo malo obratiti pažnju na ono što unosimo u svoj organizam. Zdrava prehrana omogućuje
konzumiranje svih namirnica u ograničenim količinama. Obroci se trebaju konzumirati u
miru i jesti polako. Treba najviše jesti povrće, meso, voće, orašaste plodove, ribu i mliječne
proizvode.

9 SAVJETA ZA „FIT“ ŽIVOT
ODLUKA – važno je odlučiti i krenuti, u početku je uvijek teško, no trebamo se motivirati i
pozitivno razmišljati kako bi svaki dan bili ustrajniji u zdravoj prehrani.
UPORNOST – neprekidan trud ključ je svakog uspjeha.
PLANIRAJ UNAPRIJED – kako ne biste došli u napast jesti nezdrave namirnice, osigu-
rajte si zdrave namirnice i udaljite one loše. Napišite plan prehrane, vodite zabilješke o tome
što i koliko jedete.
TJELOVJEŽBA I KRETANJE – važno je kretati se i imati dobru tjelesnu kondiciju. Ne
treba vam teretana, uvijek možete otići na vožnju biciklom, rolanje, trčanje, košarku ili nešto
slično, sve je to tjelesna aktivnost koja nas održava u formi, a usput uživamo, zabavljamo se i
radimo nešto što volimo, vježbajte barem 3 puta tjedno po sat vremena.
PIJTE PUNO TEKUĆINE – pijte vodu kada se probudite, idete na spavanje i prije svakog
obroka. Voda stvara osjećaj sitosti i detoksira tijelo.
IZBACITE ŠEĆER – čokolade, kekse, bombone izbacite te ih zamijenite zdravom alterna-
tivom… konzumirajte voće i orašaste plodove.
JEDITE MANJE OBROKE VIŠE PUTA – na taj način ubrzavate metabolizam i stvarate
naviku jesti manje obroke.
NEMOJTE SE PREJEDATI – osjećaj sitosti kasni tako da čim osjetite laganu sitost, pres-
tanite jesti jer ste se već tada prejeli.
„CHEAT DAY“ – nakon nekog vremena dopušteno je malo i „varati“ no nemojte se cijeli
dan prejedati pri tom konzumirajući nezdravu hranu. Uzmite jedan obrok, desert ili nešto
slično što će održavati ravnotežu u organizmu.

Novinarka: učenica K. M.

Izvor foto: https://zdravakrava.24sata.hr/hrana/uravnotezena-prehrana-ovako-bi-
trebao-izgledati-tvoj-jelovnik-14986

Stranica 24 EKOOS

Putopisna priča...

Ekonomska i upravna škola Osijek 11. svibnja 2018. godine uputila se na jednodnevno pu-
tovanje u Bratislavu čiji je cilj bio vidjeti mjesta koja su vezana uz hrvatsku svjetovnu i du-
hovnu povijest. Pri dolasku u Bratislavu fotografirali smo se kod zgrade današnjeg parla-
menta, koji je izgrađen od bračkog kamena. Nakon toga otišli smo na bratislavski stari grad
– na tom mjestu bila je utvrda još od rimskoga doba, a današnji je dvorac izgrđen u doba
carice Marije Terezije. Bio je teško oštećen 1811. godine, a obnovljen je tek nakon Drugog
svjetskog rata. Danas je tamo Nacionalni muzej Slovačke i tamo smo imali priliku vidjeti
krunu svetog Ištvana (Stjepana), tj. krunu kojom su se krunili hrvatsko-ugarski kraljevi od
13. stoljeća. Prva krunidba bila je krunidba svetog Ištvana. Nadnevak te krunidbe bio je 25.
prosinca 1000. godine ili 1. siječnja 1001. godine. Sa starog grada spustili smo se u staro
mjesto i obišli katedralu (krunidbenu crkvu) Svetog Martina. To je gotička crkva čiji je to-
ranj kroz povijest više puta ponovno podignut. Danas se na vrhu tornja nalazi zlatna kruna
svetog Ištvana koja teži čak 300 kilograma. U katedrali smo vidjeli krunidbeni ceremonijal-
ni put kojim su kraljevi hodali od katedrale svetog Martina, u kojoj bi položili crkvenu zak-
letvu pravednosti i mira, do druge franjevačke crkve gdje je bio obred u kojem bi plemići
(vitezovi) kraljevima dotaknuli lijevo rame mačem i na taj način iskazali svoj blagoslov. Na
krunidbenom putu nalazi se i nekadašnja zgrada hrvatsko-mađarskog sabora iz 18. i 19. sto-
ljeća, a danas je u toj zgradi smještena nacionalna knjižnica. Obišli smo i staru gradsku vi-
jećnicu koja je specifična po tornju iz 13. stoljeća, to je jedna od najstarijih zgrada u gradu.
Bilo je ugodno šetati po središnjem trgu u Starome gradu gdje smo vidjeli zelenu ulicu kroz
koju smo došli do spomenute vijećnice. U blizini vijećnice nalazi se nadbiskupska palača
poznata po mjestu gdje je Napoleon potpisao Požunski mir nakon bitke kod Austerlitza.
Nadbiskupska palača bila je središte mađarskog nadbiskupa od polovice 16. do polovice 19.
stoljeća. Bitno je spomenuti kako je Bratislava bila središte mađarsko-hrvatske države od
1536. do 1830. godine u vrijeme kada je Budim bio pod Turcima i dok se nije potpuno ob-
novio. Bratislava je glavni grad Slovačke od 1. siječnja 1993. godine, a prvi se put spominje
pod tim imenom od 1919. godine. Tijekom povratka profesor Nadj organizirao je kviz zna-
nja. Prijavilo se 6 timova po 4 člana. Pobijedila je ekipa 2. b razrednog odjela.

Novinarka: učenica K. M.
Mentor: Stipan Nadj, prof.

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 25

Ekonomske vijesti

Državno natjecanje učenika u disciplini Poslovni tajnik
i Državna smotra upravnih referenta

Od 25. do 27. travnja Dojmovi učenika:
2018. godine u Imotskom
se održalo Državno natje- Od 25. do 27. travnja 2018. godine sudjelovala sam na
canje učenika u disciplini Državnoj smotri upravnih referenata u Imotskom. Prvog
Poslovni tajnik i Državna dana na otvorenju smotre, na samoj svečanosti, uz sudi-
smotra upravnih referen- onike i naše mentore prisutni su bili i uvaženi čelnici
ta na kojoj je sudjelovalo grada Imotskog. Nakon otvorenja bilo je organizirano
dvoje naših učenika A. T. i druženje za sve prisutne. Drugi dan započeli smo usme-
M. J. u pratnji nastavnika nom raspravom koja se održavala u školi u Imotskom. U
mentora Dejana Goljeva- poslijepodnevnim satima domaćini su nam pokazali zna-
čkog i Vilsona Nićina. menitosti grada. Zadnjeg je dana sudjelovanja na smotri
Učenici su ostvarili odlič- upriličena svečana dodjela nagrada i priznanja. Zado-
ne rezultate, a posebno se voljna sam što sam sudjelovala na ovoj smotri jer sam
istaknuo A. T. koji je osvo- imala priliku upoznati vršnjake iz cijele Hrvatske. Ostat
jio 2. mjesto na državnoj će mi u sjećanju kao jedno ugodno druženje, ali i kvalite-
razini. tna razmjena znanja i iskustava.
Čestitamo!
M. J.
Izvor foto: https://pixabay.com/en/
vintage-machine-dactylography- 26. travnja 2018. godine sudjelovao sam na Državnom
3306006/ natjecanju – smjer Poslovni tajnik u Imotskom te sam
ostvario 2. mjesto. Osvojeno mjesto rezultat je priprema
pred natjecanje koje je vodio mentor prof. Dejan Golje-
vački. Tijekom svog boravka u Imotskom, upoznali smo
neke znamenitosti grada Imotskog, kao što su Modro
jezero, tvrđavu Topana te stadion „Gospin dolac“ koji je
proglašen među 10 najljepših stadiona na svijetu. Kući
sam se vratio s medaljom, ali i s jednim lijepim isku-
stvom.

A. T.

Stranica 26 svibanj 2018.
EKOOS

Terenska nastava

Sat Engleskog jezika odr-
žan je u sklopu terenske
nastave. Nastavnica Vlas-
ta Svalina odvela je učeni-
ke 1. b razrednog odjela u
America Corner, gdje su
na zanimljiv način učili en-
gleski jezik i informirali se
o američkoj kulturi gleda-
jući edukativni film.

Novinarke: učenice L. S. i
M. G.

svibanj 2018. Raspored
događanja
pon. uto. sri. čet. pet. sub. ned.
11. svibnja—stručni
1 2 3456 posjet Bratislavi

7 8 9 10 11 12 13 22. svibnja—Ispraćaj
maturanata
14 15 16 17 18 19 20
26. svibnja—Posjet u-
redu Predsjednice

28. svibnja—Posjet
HNK

31. svibnja—Tijelovo
(neradni dan)

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 27

Mala škola životnih vještina

Info-centar za mlade i ove godi- Izvor foto: http://www.osijek-online.com/
ne nastavlja provoditi Malu clanak/1000-03063-info-centar-za-mlade-osijek-
školu životnih vještina. Mala
škola životnih vještina sastoji se obiljezava-10-godina-rada.html
od četiri poludnevne radionice,
a namijenjena je mladima, od svibanj 2018.
15 do 30 godina, s ciljem njiho-
vog osnaživanja i unaprjeđenja
njihovih socijalnih vještina. Ra-
dionice će se održavati od 12.00
do 16.00 sati u sljedećim termi-
nima: 22. svibnja, 29. svibnja,
5. lipnja i 8. lipnja, u prostoru
Regionalnog info-centra za
mlade Osijek, Kralja Zvonimira
15. Prijava se odnosi za sudjelo-
vanje u svim četirima radioni-
cama, a prijave se primaju do
18. svibnja 2018. godine.

14. Tirenin Kazališni kamp - 7 raznovrsnih kazališnih radionica

Teatar Tirena organizira 14. po Izvor foto: http://www.tirena.hr/
redu Kazališni kamp koji će se
održatiu Zagrebu, u razdoblju od
18. lipnja do 5. srpnja, čije pola-
znike očekuje 7 radionica u tra-
janju od 2 do 4 dana:

*Kako razviti priču *Redateljska
radionica *Ja, klaun
*Dramatizacija *Procesna dra-
ma *Rad na monologu *Mjuzikl

Stranica 28 EKOOS

Zahvala novinara

Nalazimo se na koncu našeg srednjoškolskog obrazovanja i završetka našeg
novinarskog posla u školi. Zašto smo odlučili biti novinari? Htjeli smo učenike i dru-
ge čitatelje upoznati sa zaposlenicima Škole koji često, radi puno posla, nemaju mo-

gućnosti za dodatnim upoznavanjem s učenicima.

Zahvaljujemo se našoj mentorici i profesorici, Blaženki Budimčić, na ukaza-
nom povjerenju i prilici za stvaralaštvo u školskim novinama. Kao i u svakom poslu i
kod nas su se znali dogoditi manji propusti koje je profesorica uspješno otklanjala na

vrijeme i bez posljedica.

Ljudi bez kojih EKOOS ne bi funkcionirao jest uredništvo novina. Iskreno za-
hvaljujemo što su nam omogućili objavu i uređivanje naših novinarskih radova. Svim
sugovornicima naših intervjua hvala na strpljenju. Bez vas „Intervju mjeseca“ ne bi

uopće postojao.

Najviše hvala brojnim čitateljima EKOOS-a koji su s nestrpljenjem iščekivali
sljedeći „Intervju mjeseca“, zbog kojih su nas čitatelji zaustavljali na školskim hodni-

cima kako bi saznali tko će biti sljedeća osoba mjeseca.

Školskim novinarima i uredništvu želimo još mnogogodišnje djelovanje uz pre-
gršt kvalitetnih novinarskih i literarnih radova. Naša posebna želja jest da se rubrika
„Intervju mjeseca“ ne ugasi i da nas naslijedi netko u budućim generacijama učenika

Ekonomske i upravne škole Osijek.

U povodu vašeg završetka školske godine i našeg završetka srednjoškolskog obrazo-
vanja, novinari:

B. Ć. i G. K.

Svezak 1, Izdanje 1 Stranica 29

Ekonomska i upravna škola Osijek Svezak 1., Izdanje 8.

Trg sv. Trojstva 4 Uredništvo i lektura:
31000 Osijek Doris Goljevački, prof.

031/212-670 Korektura:
fax: 399-353 Marijana Biljan, prof.

e-mail: ured@ss-ekonomska Recenzenti:
-upravna-os.skole.hr Stipan Nadj, prof.
Blaženka Budimčić, prof.
Zora Biuklić, prof.
Dunja Novak, prof.
Jelena Soudil-Prokopec, prof.
Hrvoje Biuklić, dipl. iur.
Dejan Goljevački, dipl. oec.
Vilson Nićin, dipl. iur.

Logo novina: Sanda Duk, dipl. oec.
Internetska stranica: Draženka Galošević, prof.

PREDAVANJE O PRAVIMA OSOBA S INVALIDITETOM

Od srijede do četvrtka (9.-10. Predavanja su organizirana u
svibnja 2018. godine) u našoj sklopu predmeta Ljudska
je školi održano zanimljivo i prava s ciljem podizanja svi-
poučno predavanje o pravi- jesti o pravima osoba s inva-
ma osoba s invaliditetom. liditetom i specifičnostima u
Profesorica edukacijske re- komunikaciji i suradnji s tom
habilitacije N. T., ravnateljica populacijom na budućem ra-
Centra za obrazovanje odra- dnom mjestu.
slih „Validus“ iz Zagreba i Je-
lena Soudil-Prokopec, stru-
čna suradnica u našoj školi,
održale su predavanje za uče-
nike 2., 3. i 4. razreda,
smjer Upravni referent.

Izvor foto: http://eu-monitoring.ba/alternativni-izvjestaj-za-bih-2016-osobe-sa-invaliditetom-i-dalje-na-marginama/


Click to View FlipBook Version