The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ด.ญ.นรกมล สมอนา ม.2-1

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Mickey.tkjm, 2021-09-21 02:05:29

E-Book

ด.ญ.นรกมล สมอนา ม.2-1

การสร้างหนั งสื อ
E-book

Norakamon Samona M.2/1

คำนำ

รายงานเล่มนี้ เป็นส่วนหนึ่ งของวิชาคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีวัตถุประสงค์ใน
การจัดทำรายงานเล่มนี้ ขึ้นเพื่อให้เข้าใจถึงความหมายและองค์ประกอบของ
การสร้างหนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์ เพื่อให้สามารถสร้างหนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์
ขึ้นด้วยตนเองได้

รายงานฉบับนี้ รวบรวมข้อมูลมาจากการศึกษาค้นคว้าจากอินเตอร์เน็ ต
โดยผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะเป็น ประโยชน์ แก่ผู้ศึกษาไม่มากก็น้ อย
สำหรับผู้ที่มีความสนใจในเรื่องการสร้างหนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์
หากท่านผู้อ่านพบข้อผิดพลาดประการใดในรายงานฉบับนี้ ผู้จัดทำจึงขออภัย
มา ณ โอกาสนี้ ด้วย

สารบัญ

เรื่อง หน้าที่

1. ความหมายของ E-book 1

2. โครงสร้างของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ 2

3. โปรแกรมที่ใช้ในการสร้าง 3

4. ความแตกต่างของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) กับหนังสือทั่วไป 4

5. ประโยชน์ของ E-BOOK 5

6. ข้อจำกัดของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ 6

ความหมาย

E-book เป็นชื่อที่เรียกกันจนชินของหนั งสือ
อิเล็กทรอนิ กส์ โดยย่อมาจาก คำว่า
Electronic Book หมายถึงหนั งสือที่สร้างขึ้น
ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ มีลักษณะคล้าย
หนั งสือจริง

โครงสร้างหนั งสือ
อิเล็กทรอนิ กส์

ประกอบด้วย

1) ปกหน้ า (Front Cover)
2) คำนำ(Introduction)
3) สารบัญ (Contents)
4) เนื้ อหา (Pages Contents)
5) อ้างอิง(Reference)
6) ปกหลัง (Back Cover)

โปรแกรมที่ใช้
ในการสร้าง



โปรแกรมที่ใช้สร้างหนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์มีอยู่หลายโปรแกรม ได้แก่



1) โปรแกรมชุด Flip Album





2) โปรแกรม DeskTop Author

3) โปรแกรม Flip Flash Album





ชุดโปรแกรมทั้ง 3 จะต้องติดตั้งโปรแกรมสาหรับอ่าน e-Book ด้วย
มิฉะนั้ นแล้วจะเปิดเอกสารเพื่ออ่านไม่ได้ ประกอบด้วย





- โปรแกรมชุด Flip Album ตัวอ่านคือ Flip Viewer

- โปรแกรมชุด DeskTop Author ตัวอ่านคือ DNL Reader

- โปรแกรมชุด Flip Flash Album จะมีแฟ้มนามสกุล .swf ต้องใช้
โปรแกรม Flash Player

ความแตกต่างของหนั งสือ
อิเล็กทรอนิ กส์ (e-Book)

กับหนั งสือทั่วไป



1. หนั งสือทั่วไปใช้กระดาษ หนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์ไม่ใช้กระดาษ(รักษา
ทรัพยากรธรรมชาติ)

2. หนั งสือทั่วไปมีข้อความและภาพประกอบธรรมดา หนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์สามารถ
สร้างให้มีภาพเคลื่อนไหวได้

3. หนั งสือทั่วไปไม่มีเสียงประกอบ หนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์สามารถใส่เสียงประกอบ
ได้

4. หนั งสือทั่วไปสมบูรณ์ในตัวเอง หนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์สามารถสร้างจุดเชื่อมโยง
ออกไปเชื่อมต่อกับข้อมูลภายนอกได้

5. หนั งสือทั่วไปต้นทุนการผลิตสูง หนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์ต้นทุนในการผลิต
หนั งสือต่ำประหยัด

6. หนั งสือทั่วไปอ่านได้อย่างเดียว หนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์นอกจากอ่านได้แล้วยัง
สามารถสั่งพิมพ์ (print) ได้

7. หนั งสือทั่วไปอ่านได้1 คนต่อหนึ่ งเล่ม หนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์ 1 เล่มสามารถอ่าน
พร้อมกันได้จำนวนมาก (ออนไลน์ ผ่านอินเทอร์เน็ ต)

8. หนั งสือทั่วไปพกพาลำบาก (ต้องใช้พื้นที่) หนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์พกพาได้สะดวก
ครั้งละจำนวนมากในรูปแบบของไฟล์คอมพิวเตอร์ ใน handy drive หรือ CD

ประโยชน์ ของ E-BOOK



1. ช่วยให้สามารถย้อนกลับมาอ่านได้และสามารถเลือกอ่านได้ตาม
เวลา-สถานที่ที่ตนเองสะดวก

2. การตอบสนองที่รวดเร็วของคอมพิวเตอร์ที่ให้ทั้งสีสัน ภาพและ
เสียง ทำให้เกิดความตื่นเต้นและไม่เบื่อหน่ าย

3. สามารถปรับเปลี่ยน แก้ไข เพิ่มเติมข้อมูลได้ง่าย สะดวก และ
รวดเร็ว ให้ทันสมัยกับเหตุการณ์ได้เป็นอย่างดี

4. สามารถค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่กำลังศึกษา

ข้อจำกัดของหนั งสือ
อิเล็กทรอนิ กส์



ถึงแม้ว่าหนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์จะมีข้อดีที่สนั บสนุนด้านการ
เรียนการสอนมากมายแต่ก็ยังมีข้อจากัดด้วยดังต่อไปนี้

1. คนไทยส่วนใหญ่ยังคงชินอยู่กับสื่อที่อยู่ในรูปกระดาษ
มากกว่าอีกทั้งหนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์ยังไม่สามารถใช้งานได้
ง่ายเมื่อเทียบกับสื่ อสิ่ งพิมพ์และความสะดวกในการอ่านก็ยัง
น้ อยกว่ามาก

2. หากโปรแกรมสื่อมีขนาดไฟล์ใหญ่มากๆ จะทำให้การเปลี่ยน
หน้ าจอมีความล่าช้า

3. การสร้างหนั งสืออิเล็กทรอนิ กส์เพื่อให้ได้ประสิทธิภาพที่ดี ผู้
สร้างต้องมีความรู้และความชำนาญในการใช้โปรแกรม
คอมพิวเตอร์และการสร้างสื่ อดีพอสมควร

4. ผู้ใช้สื่ออาจจะไม่ใช่ผู้สร้างสื่อฉะนั้ นการปรับปรุงสื่อจึงทาได้
ยากหากผู้สอนไม่มีความรู้ด้านโปรแกรมคอมพิวเตอร์

5. ใช้เวลาในการออกแบบมากเพราะต้องใช้ทักษะในการออกแบบเป็น
อย่างดีเพื่อให้ได้สื่อที่มีคุณภาพ


Click to View FlipBook Version