1001 A+ Bank Soalan Sejarah Tahun 4

©PAN ASIA PUBLICATIONS

Tajuk 1 Mari Belajar Sejarah
©PAN ASIA PUBLICATIONS

Unit 1 Mengenali Sejarah 1

Unit 2 Saya dan Keluarga 9


Unit 3 Sejarah Sekolah 18

Unit 4 Sejarah Tempat Tinggal 27


Tajuk 2 Zaman Air Batu


Unit 5 Zaman Air Batu 36

Tajuk 3 Zaman Prasejarah

Unit 6 Zaman Prasejarah 45


Tajuk 4 Kerajaan Melayu Awal


Unit 7 Kerajaan Melayu Awal 55

Tajuk 5 Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka


Tokoh Terbilang Kesultanan
Unit 8 66
Melayu Melaka

Pengasas Kesultanan Melayu
Unit 9 75
Melaka


Unit 10 Tun Perak Bendahara Terbilang 85

Unit 11 Hang Tuah Laksamana Terbilang 94


Ujian Sumatif (Unit 1 – 11) 104

Jawapan 110

1 Mengenali Sejarah










Peta Minda
©PAN ASIA PUBLICATIONS


Pengertian
Sejarah

Sumber
Sejarah

Unit 1:
Mengenali Kaedah Penyelidikan
Sejarah Sejarah
Ruang dan
Masa

Sebab dan Akibat
dalam Peristiwa
Sejarah






Glosari Istilah



Istilah Maksud istilah

Akibat Kesan daripada berlakunya sesuatu peristiwa sejarah
Dokumen Catatan sesuatu peristiwa sejarah yang pernah terjadi
rasmi

Gali cari Proses memperoleh maklumat daripada bahan-bahan sejarah
Kronologi Rentetan masa dalam pengkajian sesuatu peristiwa sejarah

Sebab Punca sesuatu peristiwa sejarah berlaku
Sesuatu peristiwa yang benar-benar berlaku pada suatu masa
Sejarah
dahulu
Sumber Sumber dalam bentuk asal dan masih belum diolah
primer








1

Nota Ringkas


1. Sejarah merupakan suatu peristiwa yang benar-benar berlaku. Setiap sejarawan
memberikan pandangan masing-masing berkaitan pengertian sejarah.

Tokoh Pengertian sejarah
Sebuah penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-
Herodotus
sebab mereka melakukannya
Membicarakan peradaban manusia dan perubahan yang
Ibn Khaldun
berlaku
©PAN ASIA PUBLICATIONS
E.H.Carr Satu proses interaksi antara masa kini dengan masa lampau
Profesor Emeritus Tan Sri Peristiwa yang pernah atau sudah berlaku
Dr. Khoo Kay Kim
Dr. Muhd Yusof bin Ibrahim Catatan atau rekod sesuatu peristiwa yang berlaku pada masa lalu

2. Sumber sejarah memberikan maklumat tepat tentang sesuatu peristiwa yang sudah
berlaku.

Sumber Primer Sumber Sekunder
• Dikenali sebagai sumber pertama • Penulisan yang
• Berada dalam bentuk asal dan belum diolah dihasilkan
Fosil Artifak Manuskrip tulisan Dokumen daripada sumber
• Tinggalan • Hasil ciptaan tangan rasmi asal
tumbuhan atau manusia • Catatan sesuatu • Catatan • Contoh: buku,
haiwan yang • Contoh: alat peristiwa sesuatu majalah, akhbar
terawet batu, senjata • Contoh: Hikayat peristiwa dan risalah
dan duit syiling Hang Tuah dan sejarah yang
Sulalatus Salatin berlaku

3. Maklumat berkaitan sesuatu peristiwa sejarah diperoleh daripada tiga kaedah, iaitu
kaedah arkeologi, kaedah lisan dan kaedah bertulis.










Kaedah Arkeologi (Gali Cari) Kaedah Lisan Kaedah Bertulis

4. Urutan masa atau kronologi digunakan oleh sejarawan dalam melakukan kajian peristiwa
sejarah. Konsep masa ini terbahagi kepada dekad, abad dan alaf. Konsep ini juga
diwakili oleh dua zaman, iaitu zaman Sebelum Masihi (SM) dan Zaman Masihi (M).
Zaman Sebelum Zaman Masihi (M)
Masihi (SM)
20 (SM) 10(SM) 1(SM) 10(SM) 100 (M) 1000 (M)
Dekad
Abad
Alaf


2

Praktis



A Padankan tokoh sejarawan dan pandangan tokoh mengenai pengertian sejarah
dengan betul. TP1

Tokoh Sejarawan Pengertian Sejarah


1
©PAN ASIA PUBLICATIONS
(a) Penceritaan tentang
Ibn Khaldun tindakan manusia dan
sebab-sebab mereka
melakukannya



2
Profesor (b) Membicarakan
Emeritus peradaban manusia
Tan Sri Dr. dan perubahan yang
Khoo Kay
Kim berlaku



3
(c) Proses interaksi antara
masa ini dengan masa
E.H.Carr
lampau





4
(d) Peristiwa yang pernah
atau sudah berlaku
Herodotus





5
(e) Catatan atau rekod
Dr. Muhd
Yusof bin sesuatu peristiwa yang
Ibrahim berlaku pada masa lalu










Standard Pembelajaran 3
1.1.1 Menyatakan pengertian sejarah

B Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. TP2

fosil artifak penulisan


dokumen rasmi primer

1. Sumber pertama juga dikenali sebagai sumber .
2. Tinggalan tumbuhan dan haiwan dinamakan sebagai .

3. merupakan sebuah catatan berkaitan sesuatu peristiwa
©PAN ASIA PUBLICATIONS
sejarah.
4. Barangan seperti alat batu dan senjata yang dicipta oleh manusia zaman dahulu
diberi nama .

5. Sumber sekunder merupakan yang dihasilkan daripada
sumber asal seperti buku dan akhbar.



C Lengkapkan huraian di bawah bagi menerangkan kaedah penyelidikan sejarah. TP3

Kaedah Penyelidikan Huraian
Sejarah
1. Kaedah Arkeologi (a) Contoh tinggalan sejarah ialah , tembikar,
dan kulit siput.
(b) Terdapat juga arkeologi atau arkeologi bawah
air.

(c) Proses mendapatkan maklumat tinggalan
manusia sama ada di dasar laut, atau tasik.

(d) Contohnya tapak , struktur
dan artifak.

2. Kaedah Lisan (a) Langkah pertama : Kenal pasti dan membina
soalan berdasarkan .

(b) Langkah kedua : Menemu bual dan .
(c) Langkah ketiga : , menyimpan data perbualan
dan .

3. Kaedah Bertulis (a) Langkah pertama : Mengenal pasti .

(b) Langkah kedua : sumber sejarah.

(c) Langkah ketiga : dalam sumber sejarah.

(d) Langkah keempat : Melaksanakan .









4 Standard Pembelajaran
1.1.2 Mengenal pasti sumber dalam sejarah
1.1.3 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah

Sudut Uji Diri




A Lengkapkan teka silang kata di bawah.
1




2 3 4
R A N
5





6
T K

T D




7 M
8
S

Melintang

2. Menurut Ibn Khaldun, sejarah memperkatakan mengenai manusia.
6. ©PAN ASIA PUBLICATIONS
merupakan ciptaan manusia pada zaman dahulu.
7. Dekad, abad dan alaf mewakili konsep dalam pengkajian sejarah.
8. Merupakan tinggalan bahan-bahan daripada tumbuhan dan haiwan.

Menegak
1. Antara seorang sejarawan terulung Eropah.
3. Tempoh masa yang mewakili 100 tahun.
4. Kaedah penyelidikan sejarah secara mempunyai empat langkah.
5. Sumber sekunder yang dihasilkan melalui penulisan daripada sumber asal.




B Padankan gambar dan maklumat dengan betul.

1 2 3 4 5











Ibn Khaldun Arkeologi maritim Ruang dan masa Manuskrip Fosil


7

C Jawab semua soalan di bawah.

1. Siapakah sejarawan yang memberi 6. Langkah yang manakah dalam
pandangan di bawah? kaedah bertulis mewakili pentafsiran
maklumat dalam sumber?
Sejarah merupakan catatan atau A Pertama
rekod sesuatu peristiwa yang
berlaku pada masa lalu B Kedua
C Ketiga
A E.H.Carr D Keempat
©PAN ASIA PUBLICATIONS
B Herodotus
C Ibn Khaldun 7. Apakah maksud zaman Sebelum
D Dr. Muhd Yusof Ibrahim Masihi (SM)?
A Zaman sebelum kelahiran Nabi
2. Manuskrip yang manakah menjadi Musa
sumber primer dalam penyelidikan B Zaman selepas kelahiran Nabi
sejarah? Musa
I Hikayat Hang Tuah C Zaman sebelum kelahiran Nabi Isa
II Sulalatus Salatin D Zaman selepas kelahiran Nabi Isa
III Sejarah Sabah
IV Berita Harian 8. Mengapakah ruang dan masa penting
A I dan II C II dan III dalam penyelidikan sejarah?
B I dan IV D III dan IV A Mengetahui peristiwa sejarah yang
berlaku

3. Kaedah arkeologi memerlukan B Memahami tokoh-tokoh sejarah
pengkaji melakukan . yang wujud
A proses pembersihan kawasan C Mengelakkan berlaku
B proses pencarian dan penggalian percanggahan fakta sejarah
C proses penggalian dan pencarian D Memudahkan penulisan peristiwa
D proses mengenal pasti kawasan sejarah yang lengkap dan tersusun
pencarian
9. Perasaan yang wujud berkaitan aspek
sebab dan akibat dalam sesuatu
4. Penyelidikan arkeologi maritim
dijalankan di dasar . peristiwa sejarah ialah perasaan ingin
A gua C kolam .
B sungai D pantai A mengetahui C mengenali
B melupakan D menulis

5. Langkah pertama yang perlu dilakukan
bagi mendapatkan maklumat sejarah 10. Apakah nilai murni yang diperoleh
melalui kaedah lisan ialah . dalam mempelajari tajuk ini?
I menemu bual sumber A Berani menghadapi kenyataan
II membuat penulisan maklumat B Berusaha menaikkan nama sendiri
III mengenal pasti orang sumber C Tidak berputus asa mencari
sesuatu
IV menyediakan soalan untuk orang
sumber D Ilmu tidak penting untuk mencapai
A I dan II C II dan III kejayaan
B I dan IV D III dan IV

8

A Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.


©PAN ASIA PUBLICATIONS
pelanduk
arkeologi poskod pengiktirafan suhu
putih

tokoh
pentadbiran kembangan sultan setempat Paleolitik


1. Maklumat daripada bahan tinggalan sejarah diperoleh setelah melalui proses gali cari

di tapak .

2. Keluarga juga dianggotai oleh datuk dan nenek serta ibu dan bapa
saudara.


3. merupakan satu maklumat penting dalam alamat sesuatu tempat.

4. Individu yang banyak menyumbang kepada anggota masyarakat tempatan dikenali
sebagai .


5. Perubahan menyebabkan air batu mula mengalami proses
kecairan.


6. Manusia zaman mula menggunakan api sebagai sumber
kehidupan mereka.

7. Kerajaan Melayu awal mengadakan hubungan diplomatik bagi mendapatkan
daripada kuasa besar.


8. Pembesar-pembesar istana dilantik oleh untuk membantu dalam
pentadbiran.


9. menjadi lambang utama kerajaan Kesultanan Melayu Melaka
sehingga kini.

10. Bendahara berperanan menasihati sultan melaksanakan mengikut
ajaran Islam.

20



104

F Pilih satu jawapan yang betul.


1. Urutan masa yang manakah mewakili A I dan II
tempoh 1000 tahun? B I dan IV
A Alaf C Dekad C II dan III
B Abad D Tahun D III dan IV


2. Apakah proses dalam melaksanakan 6. Mengapakah mercu tanda penting
kaedah penyelidikan di bawah? dalam aspek lokasi sekolah?

©PAN ASIA PUBLICATIONS
Kaedah bertulis A Mudah dikenali umum
B Memudahkan pencarian
A Mendapatkan maklumat melalui C Lambang kecantikan sekolah
temu bual D Lambang keunggulan sekolah
B Mendapatkan maklumat daripada
tulisan dan lakaran 7. Apakah kepentingan mengetahui
C Mendapatkan maklumat tinggalan sejarah sekolah kita?
kebudayaan manusia A Menjadi bahan cerita
D Mendapatkan maklumat daripada B Menjadi kebanggaan
bahan tinggalan sejarah C Menjadi pengajaran

D Menjadi kenangan
3. Antara berikut, dokumen rasmi negara
yang manakah berkaitan identiti 8. Mengapakah tempat tinggal penting
individu? kepada manusia?
A Kad akaun bank A Menyaingi orang lain
B Kad perniagaan individu B Mengelakkan bencana alam
C Kad pengenalan individu C Menunjukkan status individu
D Kad keahlian perpustakaan
D Menjadi tempat perlindungan

4. Pernyataan di bawah berkaitan 9. Apakah perkara yang dikaitkan
peranan anak-anak.
dengan sejarah tempat tinggal?
Hormat-menghormati I Mercu tanda

II Bilangan penduduk
Mengapakah sikap tersebut penting? III Asal usul nama tempat
A Mengelakkan perbalahan IV Peristiwa bersejarah
B Identiti sebuah masyarakat A I dan II
C Amalan yang diwarisi turun-
temurun B I dan IV
D Membezakan golongan tua C II dan III
dengan golongan muda D III dan IV

10. Apakah ciri yang mewakili zaman Air
5. Mengapakah institusi sekolah sangat
penting kepada setiap insan? Batu Epok Holosen?
I Menimba ilmu pengetahuan A Suhu bumi rendah
II Mencari kawan baharu B Suhu bumi meningkat
III Melengkapkan perjalanan hidup C Terbina banyak air batu
IV Belajar mendisiplinkan diri D Keluasan tanah dataran
dengan peraturan
108

Unit 1 H2a Memberi pengetahuan kepada masyarakat
setempat dan antarabangsa.
PRAKTIS H2b Menarik minat masyarakat dan pelancong datang
©PAN ASIA PUBLICATIONS
melawat.
A 1. b 2. d 3. c 4. a 5. e
H2c Menambah bilangan amalan budaya dan tempat
B 1. primer bersejarah negara.
2. fosil C2 Amalan tradisi masyarakat Melayu seperti adat
3. Dokumen rasmi perkahwinan.
4. artifak
5. penulisan SUDUT UJI DIRI
C 1. (a) fosil; barangan logam A 1. HERODOTUS
(b) maritim 2. PERADABAN
(c) kebudayaan; sungai 3. DEKAD
(d) kapal karam; purba 4. BERTULIS
2. (a) orang sumber; tajuk kajian 5. BUKU
(b) merakam perbualan 6. ARTIFAK
(c) Menyalin rakaman; membuat penulisan 7. MASA
8. FOSIL
3. (a) sumber sejarah
(b) Mengumpul B (a) Fosil
(c) Mentafsir maklumat (b) Manuskrip
(d) penulisan (c) Ibn Khaldun
(d) Arkeologi maritim
D 3,1,2
(e) Ruang dan masa
E 1. Rentetan peristiwa yang berlaku mengikut urutan
masa C 1. D 2. A 3. C 4. B 5. D
2. Tempoh selama 10 tahun 6. C 7. C 8. D 9. A 10. C
3. Tempoh selama 100 tahun
4. Tempoh selama 1000 tahun
Unit 2
F 1. Dihukum kerana melakukan kesalahan.
2. Timbul perasaan prasangka buruk sesama sendiri. PRAKTIS
3. Menjaga kebersihan kawasan untuk mengelakkan A 1. Nama
penyakit berbahaya.
2. Tarikh dan waktu kelahiran
G F1 Mewartakan tinggalan tersebut sebagai warisan 3. Jantina
negara. 4. Tempat kelahiran
H1a Melarang sebarang bentuk pencerobohan 5. Kewarganegaraan
ke atas warisan negara. - Nama bapa, Nombor sijil kelahiran, Taraf
H1b Dijadikan sebagai tarikan pelancong untuk penduduk, Keturunan, Agama, Nama ibu,
menambah sumber pendapatan negara. Tempat tinggal
H1c Hasil pendapatan digunakan untuk membaik pulih
dan membangunkan warisan tersebut. B 1. dokumen
C1 Lokasi penentangan pejuang negara seperti Pasir 2. rasmi
Salak. 3. Sijil kelahiran
F2 Membuat hebahan di media massa. 4. pendaftaran
5. akaun


110

C 1. Bapa, ibu, abang, kakak, adik F2 Melahirkan warganegara yang baik.
2. Bapa, ibu, abang, kakak, adik, datuk, nenek H2a Amalan baik dalam keluarga diteruskan dalam
kehidupan bermasyarakat.
D H2b Memperoleh ramai rakan dan disenangi dengan
Peranan Ibu Bapa Peranan Anak-anak perwatakan kita.
H2c Kehidupan lebih baik dan sempurna.
1. Mencari pekerjaan 1. Menjaga nama
untuk menyara baik keluarga Inf Masyarakat menjadi harmoni dan negara
keluarga ketika berada di semakin aman.
luar rumah
2. Memberikan kasih H 1. e 2. d 3. c 4. b 5. a
sayang kepada anak- 2. Membantu ibu
anak bapa dalam I 1. Gunakan bahasa yang sopan dan merendahkan
melakukan kerja suara ketika bertutur dengan orang yang lebih tua.
©PAN ASIA PUBLICATIONS
3. Menjaga keselamatan di rumah
setiap ahli keluarga 2. Sentiasa duduk semeja untuk makan bersama-
3. Saling hormat- sama dengan anggota keluarga dan membaca
4. Menyediakan keperluan menghormati dan doa sebelum makan.
asas untuk keluarga taat kepada ibu
seperti makanan, bapa 3. Sentiasa hormat-menghormati orang yang
pakaian dan tempat lebih tua dan meminta kebenaran untuk lalu di
tinggal 4. Sentiasa hadapannya.
mendengar dan 4. Setiap anggota keluarga perlu bantu-membantu
5. Menjadikan diri sebagai mengikut nasihat
contoh terbaik kepada ibu bapa dalam menjaga kebersihan rumah. Amalan ini
anak-anak dapat mengelakkan penyakit berjangkit dan
5. Belajar dengan memastikan keadaan rumah sentiasa kemas
- Memberikan pendidikan bersungguh- serta bersih.
yang sempurna kepada sungguh untuk
anak-anak untuk masa masa depan 5. Setiap ahli keluarga meluangkan sedikit masa
depan mereka bersama dengan pergi bersiar-siar di taman
bunga.
E 1. Dapat melahirkan kasih sayang dalam sesebuah J F1 Sentiasa melakukan riadah bersama-sama pada
keluarga. hujung minggu.
2. Mengelakkan perbalahan antara anggota H1a Dapat mengeratkan hubungan antara ahli
keluarga. keluarga.
- Melahirkan perasaan hormat terutama kepada H1b Mewujudkan kecerian dalam rumahtangga.
orang yang lebih tua. Inf Keharmonian dapat dicapai dalam rumahtangga
- Mewujudkan keharmonian dan tolak ansur dalam dan hubungan baik sentiasa terjalin antara
rumahtangga. anggota keluarga.
F 1. Siti Nur Masyitah dilahirkan pada tanggal 20 April
2002 di Hospital Besar Melaka. SUDUT UJI DIRI
2. Pada tanggal 1 Januari 2009, Siti Nur Masyitah
didaftarkan sebagai murid tahun Satu di Sekolah A Jawapan berdasarkan nama anggota keluarga murid.
Kebangsaan Sri Laksamana. B Jawapan berdasarkan maklumat dalam sijil kelahiran
3. Pada 1 Januari 2015, Siti Nur Masyitah telah murid.
didaftarkan sebagai murid Tingkatan Satu di
Sekolah Menengah Kebangsaan Ghafar Baba. C 1. C 2. C 3. B 4. B 5. C
4. Pada tahun 2019, Siti Nur Masyitah mengambil 6. A 7. A 8. D
peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia di sekolah
menengahnya.
5. Selepas tamat sekolah, Siti Nur Masyitah Unit 3
menyambung pelajarannya di universiti untuk
menjadi seorang cef. PRAKTIS
G F1 Merupakan tuntutan agama. A Jawapan murid sendiri.
H1a Mewajibkan anak-anak memiliki akhlak mulia. B Jawapan murid sendiri.
H1b Dapat menjaga nama baik ibu bapa dan diri
sendiri. C Jawapan murid sendiri.
H1c Melahirkan hubungan yang baik dalam kalangan
anggota keluarga. D Jawapan murid sendiri.
Inf Mewujudkan sebuah keluarga yang harmoni dan E Jawapan murid sendiri.
sejahtera.


111

©PAN ASIA PUBLICATIONS