Buku Aktiviti Matematik 4A SJKC

泛
亚




四年级

数学 活动本
数学




©PAN ASIA PUBLICATIONS


BUKU AKTIVITI 4A
AT
M
K
I
E
AT
M
MATEMATIK
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA
100% 根据最新 KSSR Semakan 课本编写





廖泳崴
















额外资料







姓名：.....................................................


班级：.....................................................


学校：.....................................................





根据 Dokumen Standard Kurikulum Dan Pentaksiran (DSKP) 编写

目
目 录
录






单元 3 钱币
学习领域 数与运算
重点笔记...................................... 30 – 31
单元 1 整数与运算
练习.1. 钱币的基本运算：.
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重点笔记.......................................... 1 – 2 加法和减法....................32 – 33
练习.1. 数值.................................. 3 – 4 练习.2. 钱币的混合运算：.
加减混合运算.......................33
练习.2. 偶数与奇数.............................5
练习.3. 钱币的基本运算：.
练习.3. 估算........................................5 乘法和除法....................34 – 35

练习.4. 近似值....................................6 练习.4. 钱币的混合运算：.
乘除混合运算.......................35
练习.5. 数列........................................6
练习.5. 理财......................................36
练习.6. 100 000.以内的基本运算： 练习.6. 理财决策的责任...................36
加法和减法....................... 7 – 8
练习.7. 外币......................................37
练习.7. 混合运算：加减混合运算.....8
练习.8. 付款的工具...........................38
练习.8. 100 000.以内的基本运算： 练习.9. 解决问题..............................39
乘法和除法.............................9
UPSR.习题....................................40 – 41
练习.9. 混合运算：乘除混合运算...10
学习领域 测量与几何
练习.10. 未知数的应用.......................11
单元 4 时间与时刻
练习.11. 解决问题.......................11 – 12
重点笔记...................................... 42 – 43
UPSR.习题................................... 13 – 14
练习.1. 12.时计时法和..
24.时计时法.........................44
单元 2 分数、小数与百分比 练习.2. 相隔时间..............................44

重点笔记...................................... 15 – 16 练习.3. 估算时间..............................45
练习.4. 时间单位之间的关系...........45
练习.1. 分数...............................17 – 20
练习.5. 时间的基本运算............46 – 49
练习.2. 小数...............................21 – 24
练习.6. 解答问题..............................50
练习.3. 百分比...........................25 – 26
UPSR.习题................................... 51 – 52
练习.4. 解决问题..............................27
上半年评审（单元.1 – 4）...........53 – 64
UPSR.习题................................... 28 – 29
答案...............................................65 – 70





ii

单元 1 整数与运算







重点笔记

读出和写出数目
数目：35 284
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读作：三万五千二百八十四

数字 3 5 2 8 4
数位 万位 千位 百位 十位 个位
数值 30 000 5 000 200 80 4


数目 读法／写法 说明
24 360 二万四千三百六十 数目末尾的“0”不必读出来
50 071 五万零七十一 数目中连续出现“0”只需读一个“零”


分析数目

根据数位分析 3 个万 + 5 个千 + 2 个百 + 8 个十 + 4 个一
35 284
根据数值分析 30 000 + 5 000 + 200 + 80 + 4


排列数目

从小到大排列 4 605、6 540、25 064、26 504、60 245、62 450
从大到小排列 62 450、60 245、26 504、25 064、6 540、4 605


奇数和偶数

不能被 2 整除：
奇数
如：1、69、273、4 127、82 035（个位是 1、3、5、7、9）
能被 2 整除：
偶数
如：4、38、102、7 860、59 376（个位是 0、2、4、6、8）

近似值

查看指定数位右边的数字：
若数字小于 5，就在指定数位进 0 若数字是 5 或大于 5，就在指定数位进 1

例：把 73 528 写成万位近似值 例：把 76 528 写成万位近似值
+ 0 + 1
7 3 5 2 8 ˜ 70 000 7 6 5 2 8 ˜ 80 000


1

数列的规律



数列的规律：一万一万地向前数


整数的加法 整数的乘法

24 183 + 39 652 = 63 835 24 108 µ 3 = 72 324
1 1 1 2
2 4 1 8 3 2 4 1 0 8
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+ 3 9 6 5 2 µ 3
6 3 8 3 5 7 2 3 2 4


整数的减法 整数的除法

90 763 – 16 482 – 30 100 87 280 ÷ 40 = 2 182
= 74 281 – 30 100 2 1 8 2
= 44 181 40 8 7 2 8 0
)
8 10 6 16 − 8 0
9 0 7 6 3
− 1 6 4 8 2 7 2
− 4 0
7 4 2 8 1
− 3 0 1 0 0 3 2 8
− 3 2 0
4 4 1 8 1
8 0
− 8 0
0

整数的加减混合运算 整数的乘除混合运算

51 942 – 33 708 + 65 998 2 µ 49 675 ÷ 5
= 18 234 + 65 998 = 99 350 ÷ 5
= 84 232 = 19 870


加法中的未知数 减法中的未知数

3 + e = 7 9 – h = 1 未知数是减数，用减
e = 7 – 3 h = 9 – 1 法找出未知数。
e = 4 h = 8
用减法找出
未知数。
f + 5 = 6 g – 5 = 2 未知数是被减数，用
f = 6 – 5 g = 2 + 5 加法找出未知数。
f = 1 g = 7





2

单元 1 整数与运算

练习
练习 1
数值





A 读一读，连一连。 课本 第 1 页至第 3 页
SP 1.1.1 (i) – (iii) TP 1 讲述任何 100 000 以内的数目。 掌握 未掌握

1

2
3

4

5

B 读一读，以数字或文字写出数目。 课本 第 1 页至第 3 页

SP 1.1.1 (i) – (iii) TP 1 讲述任何 100 000 以内的数目。 掌握 未掌握
数字 文字
1 37 000

2 六万五千零一十九
3 ©PAN ASIA PUBLICATIONS
82 003
4 二万六千一百四十八

C 根据箭头所示，写出该数字的数位与数值。 课本 第 4 页

SP 1.1.2 (i) TP 2 解说 100 000 以内的数值。 掌握 未掌握
1 2













D 写出横线上的数字的数位和数值。 课本 第 4 页

SP 1.1.2 (i) TP 2 解说 100 000 以内的数值。 掌握 未掌握
1 69 028 2 40 715 3 15 432 4 56 081 5 92 657

数位
数值

3

单元 1 整数与运算

E 根据数位分析以下数目。 课本 第 5 页

SP 1.1.2 (ii) TP 2 解说 100 000 以内的数值。 掌握 未掌握

1 26 415
2 63 702

3 78 190

F 根据数值分析以下数目。 课本 第 5 页

SP 1.1.2 (ii) TP 2 解说 100 000 以内的数值。 掌握 未掌握

1 2

+ +


+ +



+ +


+ +




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G 比一比，把较小的数目圈起来。 课本 第 6 页至第 7 页 SP 1.1.2 (iii)


1 32 146 32 461 2 91 075 90 157


H 比一比，然后排列以下数目。 课本 第 6 页至第 7 页 SP 1.1.2 (iv)




1



2


I 从“小到大”或从“大到小”的规律，完成以下数列。 课本 第 6 页至第 7 页
SP 1.1.2 (v)

1 61 307 24 738


2 13 579 40 098 92 617


4

单元 1 整数与运算

练习
练习 2
偶数与奇数





A 写一写，什么是偶数？什么是奇数？ 课本 第 9 页

SP 1.2.1 TP 1 讲述任何 100 000 以内的数目。 掌握 未掌握
1

2


B 进行偶数与奇数的分类—各写出 6 个例子。 课本 第 9 页

SP 1.2.2 TP 1 讲述任何 100 000 以内的数目。 掌握 未掌握

1 2


















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练习
练习 3
估算




A 根据以下说明，估算。 课本 第 10 页

SP 1.3.1 TP 3 确定 100 000 以内数值，包括应用估算和近似值。 掌握 未掌握





1 10 位员工可能一共采集了 个果子。


2 50 位员工可能一共采集了 个果子。

3 位员工可能一共采集了 4 503 个果子。


5

单元 1 整数与运算

练习
练习 4
近似值





A 找出以下数目各数位的近似值。 课本 第 11 页至第 12 页
SP 1.4.1 TP 3 确定 100 000 以内数值，包括应用估算和近似值。 掌握 未掌握
数字 十位近似值 百位近似值 千位近似值 万位近似值
1 26 578

2 41 329
3 69 108

4 80 265


B 填入正确的数目。 课本 第 11 页至第 12 页
SP 1.4.1 TP 3 确定 100 000 以内数值，包括应用估算和近似值。 掌握 未掌握

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2

















练习
练习 5
数列





A 确认数列的规律，然后完成数列。 课本 第 14 页至第 15 页 SP 1.5.1, 1.5.2

1 42 105 42 100




2 39 627 59 627





6

单元 1 整数与运算

练习
练习 10
未知数的应用





A 找出以下各题中的未知数所代表的值。 课本 第 30 页至第 31 页
TP 3 解答涉及未知数的加法和减法算式并确定其答案的合理
SP 1.8.1, 1.8.2 掌握 未掌握
性。
1 3 + h = 9 2 x + 13 = 47 3 40 + m = 82










4 7 – g = 2 5 p – 21 = 58 6 95 – r = 27











练习
练习 ©PAN ASIA PUBLICATIONS
11
解决问题




A 解答以下各题。 课本 第 34 页至第 41 页

TP 4 解答日常生活涉及一个未知数，100 000 以内的整数的加
SP 1.9.1, 1.9.2 掌握 未掌握
法和减法有关的常规应用题。
1 宇哲在算盘拨了一个数目。











a 写出这个数目的万位近似值。



b 从 1(a) 项的答案开始，一千一千地向后数，第四个数目是什么？



11

单元 1 整数与运算

2 下表显示哈山叔叔的农场在三月份所生产的蛋的数量。

蛋的种类 数量（个）
鸡蛋 28 649
鸭蛋 比鸡蛋少 1 753


计算哈山叔叔的农场在三月份所生产的蛋的总数量。


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3 诗羚折了 12 只橙纸鹤和 k 只黄纸鹤，她一共折了 30 只纸鹤。
诗羚折了多少只黄纸鹤？
















4 下图显示国内某著名水上乐园两位管理员的对话。



上次假期一共有 85 384 儿童游客的人数是成年
名游客到来观光。 游客的 3 倍。


找出儿童游客的人数。 KBAT 分析



















12

UPSR 习题








A 将正确的答案圈起来。

1 把“四万零一十二”写成数字。 8 63 175 – 28 个百 =
A 40 012 C 40 120 UPSR A 60 375
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B 40 102 D 41 200 2019 B 60 735
C 62 895
2 下图显示一张数目卡。 D 62 985

9 80 100 减掉 26 789 再减掉 35 573。

圈出画线数字的数位。 A 17 378
A 千位 C 5 B 17 738
B 万位 D 50 000 C 90 784
D 90 884
3 以下哪项不是奇数？
A 37 C 5 076 10 以下哪项是错误的？
B 481 D 62 943 A 2 µ 31 495 83 782

4 找出 75 812 的千位近似值。 B 31 092 ÷ 3 62 990
A 75 000 C 85 000
B 76 000 D 86 000 C 4 µ 20 968 16 499

5 哪个数目的万位近似值是 50 000？ D 82 495 ÷ 5 10 364

UPSR A 42 958 C 55 702
2019
B 45 361 D 56 134
11 79 420 ÷ 5 µ 6 =
6 下图显示一条有规律的数列。 A 15 844
B 15 884
C 95 034
根据规律，该数列接下来的第四个数 D 95 304
目是什么？
A 28 725 C 26 725 12 找出 98 765 与 24 的商。
B 27 725 D 25 725 余数是多少？
A 5

7 计算 34 125、948 与 29 568 的和。 B 15
A 35 073 C 64 461 C 415
B 35 703 D 64 641 D 4 115



13

B 回答问题。

1 下图显示图书馆里图书的数量。



植物图书的数量比科技
科技图书有 35 291 本。 图书少 5 687 本。



a 把科技图书的数量写成万位近似值。 [1 分]
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b 图书馆管理员所定下的目标是两种图书的总数量是 70 000 本。

目前的图书总数量是否达标？ KBAT 评价 [3分]











2 下表显示天骏公司所售出的两个品牌的面粉数量。

品牌 数量（包）

K
L 比 K 品牌多 1 倍

天骏公司一共售出了 64 401 包面粉。

a 计算天骏公司所售出的 L 品牌面粉数量。 KBAT 分析 [2 分]











b 以数值分析天骏公司所售出的 K 品牌面粉数量。 [2 分]
















14

上半年评审（单元 1-4）




试卷 1


将正确的答案圈起来。 40

4
1
1 下图显示一张数目卡。 5 找出 与 4 的差。
5 5
2
A 3
5
哪个是最大值的数字的数位？ 3
5
A 千位 B 3
B 万位 C 4 2
C 8 000 5
3
D 50 000 D 4 5


2 下面是数目与其万位近似值的配对。 6 2 µ 44 772 ÷ 7 =
哪个配对是正确的？ A 12 544
B 12 792
A 16 352 60 000
C 89 544
D 89 792
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32 970
10 000
1
C 58 413 80 000 7 2 µ 300 =
4
A 614
D 74 065 40 000 B 641
C 657
19 D 675
3 =
4
4
A 1 8 81 – M = 37
5
4 找出 M 的值。
B 1
9 A 44
C 3 1 B 46
4 C 54
D 4 3 D 56
4

4 48 756 + 23 109 = 9 5 µ 3.419 =
A 71 855 A 15.045
B 71 865 B 15.095
C 72 855 C 17.045
D 72 865 D 17.095


53

10 下图由多个大小相同的正方形组成。 15 RM34 087.20 +

– RM29 587.40 = RM53 665.65
A RM44 898.85
B RM44 998.85
涂黑部分占整个图形的百分之几？ C RM49 156.85
A 20%
B 25% D RM49 165.85
C 35%
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D 40% 16 RM80 195 ÷ 4 =
A RM20 047.85
B RM20 048.75
4
11 把 化为百分比。
5 C RM20 074.85
A 40% D RM20 084.75
B 45%
C 50% 17
D 80%
以上说明是哪些付款工具？

12 3 个星期 6 天 + 2 个星期 5 天 = A 借记卡
A 5 个星期 1 天 B 预付卡
B 5 个星期 4 天 C 在线支付
C 6 个星期 1 天 D 电子钱包
D 6 个星期 4 天
18 41 个月 = 年 个月
13 RM67 128 – RM39 544.25 = A 3 年 1 个月
A RM27 583.25 B 3 年 5 个月
B RM27 583.75 C 4 年 1 个月
C RM32 424.25 D 4 年 5 个月
D RM32 424.75
19 以下显示同一天内的时刻。
14 下图显示某国的货币。


这两个时刻相隔多久？
A 12 小时 15 分钟
以上是什么国家的货币？ B 12 小时 45 分钟
A 中国 C 13 小时 15 分钟
B 印度 D 13 小时 45 分钟
C 日本
D 澳洲





54

试卷 2



回答问题。 60

1 下图显示一个算盘。




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a 以文字写出算盘所代表的数目。 [1 分]





b 写出位于万位的数字。 [1 分]





2 下图显示一张数目卡。





a 把图中数目写成万位近似值。 [1 分]




b 找出图中数目与 91 478 的差。 [2 分]






3 下图显示五张以文字写成的数字卡。




a 以“零”为十位，把全部数字卡组成一个最大值的五位数。
以数字写出答案。 [1 分]




b 根据 3(a) 的答案为第一个数目，一千一千地向后数，第六个数目是什么？
[2 分]




58

4 下表显示一家鱼丸加工厂在两天所卖出的鱼丸数量。

天 卖出的鱼丸数量
第一天
64 485
第二天

第二天所卖出的鱼丸数量是第一天的 2 倍。
找出该鱼丸加工厂在第二天所卖出的鱼丸数量。 [3 分]
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5 下图显示三个地区之间的距离。
T
U
9.45 km


S

a TU 的距离是 ST 的 2 倍。
以 km 为单位，找出 ST 的距离。 [2 分]














b 计算从 S 经过 T 到 U 来回一次的总距离。 [3 分]

















59

答 案
答 案






单元 1 整数与运算 练习 3

练习 1 A 1 500
2 2 500
A 1 50 016 3 90
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2 51 606 （接受其他答案）
3 51 006
4 50 106 练习 4
5 51 060 A 1 26 580；26 600；27 000；30 000
B 1 三万七千 2 41 330；41 300；41 000；40 000
2 65 019 3 69 110；69 100；69 000；70 000
3 八万二千零三 4 80 270；80 300；80 000；80 000
4 26 148 B 1 41 578；41 625；41 930；42 106；42 357；
C 1 千位；8 000 42 465
2 万位；70 000 2 65 304；67 491；69 025；71 518；72 970；
74 556
D 1 千位；9 000 （接受其他答案）
2 万位；40 000
3 个位；2 练习 5
4 百位；0 A 1 42 110；42 095；42 090
5 十位；50 规律：五个五个地向后数
E 1 2 个万 + 6 个千 + 4 个百 + 1 个十 + 5 个一 2 49 627；69 627；79 627
2 6 个万 + 3 个千 + 7 个百 + 0 个十 + 2 个一 规律：一万一万地向前数
3 7 个万 + 8 个千 + 1 个百 + 9 个十 + 0 个一 练习 6
F 1 30 000 + 6 000 + 0 + 80 + 7 A 1 28 647
2 20 000 + 4 000 + 300 + 10 + 5
2 42 183
G 1 32 146 3 75 535
2 90 157 4 92 020
H 1 50 327、52 037、53 027、53 207、53 270 B 1 48 990
2 53 270、53 207、53 027、52 037、50 327 2 60 470

I 1 75 825；39 055；18 476 C 1 46 345
2 26 048；68 011 2 56 755
（接受其他答案） 3 44 543
练习 2 4 38 566
5 67 333；62 155
A 1 能被 2 整除的数目 6 45 325；28 604
2 不能被 2 整除的数目 7 54 436；24 651
B 1 30、12、74、56、98 8 63 826；24 041
2 61、23、85、47、19 D 1 36 908
（接受其他答案）
2 35 819


65

练习 7 2 28 649 + 28 649 – 1 753 = 55 545
3 30 – 12 = 18
A 1 76 604；69 647 4 儿童
2 34 303；52 870 成人 85 384
3 87 242；50 353 儿童游客的人数 = 85 384 ÷ 4×3
4 20 956；76 604 = 64 038

B 1 46 545 UPSR 习题
2 89 000
3 91 306 A 1 A 2 B 3 C 4 B 5 B
4 33 211 6 D 7 D 8 A 9 B 10 C
3 ©PAN ASIA PUBLICATIONS
11 D 12 A
练习 8 B 1 (a) 40 000
(b) 35 291 + 35 291 – 5 687 = 64 895
A 1 10 264 64 895 少于 70 000
2 13 728 所以，目前的图书总数量尚未达标。
3 81 625 2 (a) K 品牌
4 92 056 L 品牌 64 401
5 77 830 L 品牌的数量 = 64 401 ÷ 3 × 2
6 56 232 = 42 934
7 74 725 (b) 64 401 ÷ 3 = 21 467
20 000 + 1 000 + 400 + 60 + 7

8 87 172
B 1 23 014 单元 2 分数、小数与百分比
2 5 874
3 6 256 练习 1
4 3 178
5 23 817 余 1 A 1 1 1
2
6 11 808 余 3 2 1 2
7 2 983 余 6 3
8 3 395 余 10 3 2 1
4
练习 9 4 2 2
5
A 1 2 226 5 3 5
2 17 508 6
4
3 34 656 6 3 7
4 89 934 B 1 7
5 5 473 余 5 2
6 68 034 2 14
3
练习 10 3 15
4
A 1 6 4 19
7
2 34 15
42 5 8
4 5 6 44
9
5 79 1
6 68 C 1 3 4
练习 11 2 8 1
6
A 1 (a) 70 000
(b) 67 000

66

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