PRA SEKOLAH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
Seni)
KE 3.2.2 Memilih media yang sesuai dalam
penghasilan karya seni 3 Murid dapat menyatakan dan memilih jenis media dalam
penghasilan karya










MINGGU : 11 (20–22.01.2021)
12 (25–29.01.2021)
13 (01–05.02.2021)
14 (08–09.02.2021) TUNJANG KREATIVITI DAN ESTETIKA
15 (15–19.02.2021)
16 (22–26.02.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

KE1.0 MUZIK KE 1.1.1 Meniru pelbagai ton suara manusia:
KE 1.1 Menyanyikan lagu daripada i)bercakap 1 Murid boleh menyanyikan lagu secara bimbingan
pelbagai repertoire ii)memanggil
iii)berbisik
iv)bernyanyi
v)lelaki dan perempuan
2 Murid boleh menyanyikan lagu
KE1.1.2 Meniru pelbagai bunyi di persekitaran

KE 1.1.3 Menyanyikan lagu mengikut melodi

KE 1.1.4 Menyanyikan lagu dengan: 3 .Murid boleh menyanyikan lagu mengikut melodi
(i) sebutan yang betul dan jelas dengan sebutan yang betul dan jelas
(ii) pic yang betul


KE 1.2 Memainkan alat muzik 1 Murid boleh menghasilkan bunyi menggunakan alat
perkusi KE 1.2.1 Menghasilkan bunyi menggunakan muik perkusi



DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
perkusi badan
2 Murid boleh memainkan alat muik secara kreatif
KE 1.2.2 Meneroka alat muzik perkusi

KE 1.2.3 Menghasilkan bunyi menggunakan Murid boleh memainkan pelbagai alat muzik perkusi
pelbagai alat improvisasi secara kreatif 3 dan alat improvisasi seara kreatif

.
KE3.1 Mengetahui unsur seni KE 3.1.1 Menyatakan unsur seni yang terdapat 1 Murid dapat memilih unsur seni
(Persepsi Estetik) dalam persekitaran

KE 3.1.2 Menyatakan unsur seni yang terdapat
pada objek buatan manusia 2 Murid dapat menyatakan unsur seni



KE 3.1.3Menyatakan unsur seni yang terdapat
pada karya seni

3 Murid dapat menyatakan unsur seni yang terdapat
pada objek buatan manusia






KE3.2 Mengetahui media dalam KE 3.2.1 Menyatakan jenis media yang 1 Murid dapat memilih jenis media yang digunakan
menghasilkan karya seni digunakan dalam penghasilan karya seni Murid dapat menyatakan jenis media yang
(AplikasiSeni) KE 3.2.2 Memilih media yang sesuai dalam 2 digunakan
penghasilan karya seni
3 Murid dapat menyatakan dan memilih jenis media
dalam penghasilan karya


KE 3.3 Menzahirkan idea kreatif KE 3.3.1 Mengeksplorasimedia Murid boleh menghasilkan karya seni dengan
dalam penghasilan karya seni KE 3.3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui 1 rangsangan
(Ekspresi Kreatif) aktiviti menggambar







DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH


.Murid boleh menghasilkan karya seni mengikut
2 kreativiti



Murid boleh menghasilkan karya seni mengikut
3 kreativiti sendiri dengan menggunakan pelbagai media
yang sesuai

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
27.03.2021-04.04.2021



MINGGU : 17 (17-21.0.2021)
18(24-28.05.2021)
19(14-18.06.2021)
20(21-25.06.2021) TUNJANG : KREATIVITI DAN ESTETIKA
21(28-30.06.2021)
22(05-09.07.2021)
23(12-16.07.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
KE1.0 MUZIK
KE 1.1 Menyanyikan lagu daripada KE 1.1.1 Meniru pelbagai ton suara manusia:
pelbagai repertoire i)bercakap 1 Murid boleh menyanyikan lagu secara bimbingan
ii)memanggil
iii)berbisik
iv)bernyanyi
v)lelaki dan perempuan
2 Murid boleh menyanyikan lagu
KE1.1.2 Meniru pelbagai bunyi di persekitaran

KE 1.1.3 Menyanyikan lagu mengikut melodi

KE 1.1.4 Menyanyikan lagu dengan: 3 .Murid boleh menyanyikan lagu mengikut melodi
(i) sebutan yang betul dan jelas dengan sebutan yang betul dan jelas
(ii) pic yang betul

DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

KE 1.2 Memainkan alat muzik 1 Murid boleh menghasilkan bunyi menggunakan alat
perkusi KE 1.2.1 Menghasilkan bunyi menggunakan muik perkusi
perkusi badan

KE 1.2.2 Meneroka alat muzik perkusi 2 Murid boleh memainkan alat muik secara kreatif

KE 1.2.3 Menghasilkan bunyi menggunakan
pelbagai alat improvisasi secara kreatif 3 Murid boleh memainkan pelbagai alat muzik perkusi
dan alat improvisasi seara kreatif
.
KE3.1 Mengetahui unsur seni KE 3.1.1 Menyatakan unsur seni yang terdapat 1 Murid dapat memilih unsur seni
(Persepsi Estetik) dalam persekitaran


KE 3.1.2 Menyatakan unsur seni yang terdapat
pada objek buatan manusia 2 Murid dapat menyatakan unsur seni



KE 3.1.3Menyatakan unsur seni yang terdapat
pada karya seni

3 Murid dapat menyatakan unsur seni yang terdapat
pada objek buatan manusia






KE3.2 Mengetahui media dalam KE 3.2.1 Menyatakan jenis media yang 1 Murid dapat memilih jenis media yang digunakan
menghasilkan karya seni digunakan dalam penghasilan karya seni Murid dapat menyatakan jenis media yang
(AplikasiSeni) KE 3.2.2 Memilih media yang sesuai dalam 2 digunakan
penghasilan karya seni

3 Murid dapat menyatakan dan memilih jenis media
dalam penghasilan karya


KE 3.4 Menghargai karya seni KE 3.4.1 Menceritakan hasil kerja murid
KE 3.4.1 Menunjukkan penghargaan terhadap 1 Murid boleh menghayati hasil kerja sendiri
hasil kerja orang lain


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH


Murid boleh menunjukkan penghargaan terhadap
2 hasil kerja orang lain dengan bimbingan





3 Murid boleh menunjukan penghargaan terhadap hasil
kerja orang lain

CUTI HARI RAYA PUASA
11-14.05.2021
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
17-25.07.2021
MINGGU : 24(01–05.03.2021)
25(08–12.03.2021)
26(15–19.03.2021) TUNJANG : KREATIVITI ESTETIKA
27(22-26.03.2021)


STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

KE 2.1.1 Melakonkan watak menggunakan
KE 2.1 Melakonkan pelbagai imaginasi 1 Murid berlakon secara bimbingan
watak
KE 2.1.2 Melakonkan watak berdasarkan
cerita

2 Murid dapat berlakon mengikut imaginasi






3 Murid dapat berlakon berdasarkan cerita



1
Murid dapat memilih jenis media yang digunakan

DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
KE3.2 Mengetahui media dalamKE 3.2.1 Menyatakan jenis media yang
menghasilkan karya seni (Aplikasi digunakan dalam penghasilan karya seni 2 Murid dapat menyatakan jenis media yang digunakan
Seni)
KE 3.2.2 Memilih media yang sesuai dalam
penghasilan karya seni Murid dapat menyatakan dan memilih jenis media dalam
3
penghasilan karya



CUTI MAAL HIJRAH
10.08.2021







MINGGU : 28(20–22.01.2021)
29(25–29.01.2021)
30(01–05.02.2021)
31(08–09.02.2021) TUNJANG KREATIVITI DAN ESTETIKA
32(15–19.02.2021)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

KE1.0 MUZIK KE 1.1.1 Meniru pelbagai ton suara manusia:
KE 1.1 Menyanyikan lagu daripada i)bercakap 1 Murid boleh menyanyikan lagu secara bimbingan
pelbagai repertoire ii)memanggil
iii)berbisik
iv)bernyanyi
v)lelaki dan perempuan
2 Murid boleh menyanyikan lagu
KE1.1.2 Meniru pelbagai bunyi di persekitaran

KE 1.1.3 Menyanyikan lagu mengikut melodi

KE 1.1.4 Menyanyikan lagu dengan: 3 .Murid boleh menyanyikan lagu mengikut melodi
(iii) sebutan yang betul dan jelas dengan sebutan yang betul dan jelas
(iv) pic yang betul
DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

KE 1.2 Memainkan alat muzik 1 Murid boleh menghasilkan bunyi menggunakan alat
perkusi KE 1.2.1 Menghasilkan bunyi menggunakan muik perkusi
perkusi badan

KE 1.2.2 Meneroka alat muzik perkusi 2 Murid boleh memainkan alat muik secara kreatif

KE 1.2.3 Menghasilkan bunyi menggunakan
pelbagai alat improvisasi secara kreatif 3 Murid boleh memainkan pelbagai alat muzik perkusi
dan alat improvisasi seara kreatif
.
KE3.1 Mengetahui unsur seni KE 3.1.1 Menyatakan unsur seni yang terdapat 1 Murid dapat memilih unsur seni
(Persepsi Estetik) dalam persekitaran


KE 3.1.2 Menyatakan unsur seni yang terdapat
pada objek buatan manusia 2 Murid dapat menyatakan unsur seni



KE 3.1.3Menyatakan unsur seni yang terdapat
pada karya seni

3 Murid dapat menyatakan unsur seni yang terdapat
pada objek buatan manusia






KE3.2 Mengetahui media dalam KE 3.2.1 Menyatakan jenis media yang 1 Murid dapat memilih jenis media yang digunakan
menghasilkan karya seni digunakan dalam penghasilan karya seni Murid dapat menyatakan jenis media yang
(AplikasiSeni) KE 3.2.2 Memilih media yang sesuai dalam 2 digunakan
penghasilan karya seni

3 Murid dapat menyatakan dan memilih jenis media
dalam penghasilan karya


KE 3.3 Menzahirkan idea kreatif KE 3.3.1 Mengeksplorasimedia Murid boleh menghasilkan karya seni dengan
dalam penghasilan karya seni KE 3.3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui 1 rangsangan
(Ekspresi Kreatif) aktiviti menggambar


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH


.Murid boleh menghasilkan karya seni mengikut
2 kreativiti



Murid boleh menghasilkan karya seni mengikut
3 kreativiti sendiri dengan menggunakan pelbagai media
yang sesuai

CUTI HARI KEBANGSAAN
31.08.2021
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 3
11-19.09.2021






MINGGU : 32 (01–05.03.2021)
33(08–12.03.2021)
34(15–19.03.2021)
35(22-26.03.2021) TUNJANG : KREATIVITI ESTETIKA
36(25-29.10.2021)


STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

KE 2.1.1 Melakonkan watak menggunakan
KE 2.1 Melakonkan pelbagai imaginasi 1 Murid berlakon secara bimbingan
watak
KE 2.1.2 Melakonkan watak berdasarkan
cerita
2 Murid dapat berlakon mengikut imaginasi








DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH



3 Murid dapat berlakon berdasarkan cerita



1 Murid dapat memilih jenis media yang digunakan
KE3.2 Mengetahui media dalamKE 3.2.1 Menyatakan jenis media yang
menghasilkan karya seni (Aplikasi digunakan dalam penghasilan karya seni 2 Murid dapat menyatakan jenis media yang digunakan
Seni)
KE 3.2.2 Memilih media yang sesuai dalam
penghasilan karya seni
3 Murid dapat menyatakan dan memilih jenis media dalam
penghasilan karya





CUTI MAULIDUR RASUL
19.10.2021






























DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH _DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH








- CUTI PERISTIWA PROGRAM PERKHEMAHAN KOKURIKULUM
M 37 - 1.11.2021
- CUTI DEEPAVALI
- 03-05.11.2021


- HARI KANAK – KANAK
- MAJLIS SAMBUTAN HARI JADI MURID PRASEKOLAH
M 38-39


-


-PENGURUSAN AKHIR TAHUN-
M 40
- MAJLIS TAMAT PRASEKOLAH




-PENGURUSAN AKHIR TAHUN-

- SESI PENDAFTARAN PRASEKOLAH SESI 2022
M 41-42







CUTI SEKOLAH AKHIR TAHUN
(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2021, KUMPULAN B: 10.12.2021 – 31.12.2021)






DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL) | 2021





















KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH KEBANGSAAN API API
Mile 1.4 Jln.Tuaran, Jln. Bukit Padang
Luyang, 88300 KOTA KINABALU.
Tel : 088-314191
Faks : 088-213196
Email :
[email protected]

RANCANGAN PENGAJARAN



TAHUNAN



PRASEKOLAH (2021)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

MINGGU : 1 (20–22.01.2021)
2 (25–29.01.2021)
3 (01–05.02.2021)
4 (08–09.02.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL)
5 (15–19.02.2021)
6 (22–26.02.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
MA 1.1 Memadankan objek MA 1.1.1 memadankan objek berpasangan yang
sama
1 Murid memadankan objek berpasangan yang sama.
MA 1.1.2 memadankan objek berpasangan yang
tidak sama

MA 1.1.3 memadankan dua kumpulan objek yang Murid memadankan dua kumpulan objek yang mempunyai
mempunyai bilangan sama 2 bilangan yang sama.

MA 1.1.4 Memadankan objek berdasarkan:
(i) Warna
(ii) Bentuk
(iii) Saiz 3 Murid memadankan objek berdasarkan ciri-ciri tertentu.


MA 1.2 Membandingkan MA 1.2.1 Membandingkan dua kumpulan objek
kuantiti objek untuk menyatakan: 1 Murid membandingkan kuantiti dua kumpulan objek dengan
(i) banyak atau sedikit rangsangan
(ii) sama banyak atau tidak sama banyak
(iii) lebih atau kurang Murid membandingkan kuantiti dua kumpulan objek dan
2
memberi penerangan tentang perbandingan tersebut..

Murid membandingkan kuantiti dua kumpulan objek yang
3 berbeza dan memberi penerangan tentang perbandingan
tersebut dengan betul.
MA 1.3 Membuat seriasi MA 1.3.1 Menyusun objek mengikut kriteria
berikut: 1 Murid menyusun objek mengikut kriteria yang ditentukan
(i) kecil ke besar dan sebaliknya mengikut contoh yang diberikan.




DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
(ii) pendek ke panjang dan sebaliknya
(iii) rendah ke tnggi dan sebaliknya 2 Murid menyusun objek mengikut satu atau dua kriteria sahaja
(iv) nipis ke tebal dan sebaliknya


3 Murid menyusun objek mengikut pelbagai kriteria yang
ditentukan.
MA 1.4 Mengecam dan membina pola MA 1.4.2 Meniru pola
1 Murid meniru pola sahaja.
MA 1.4.3 Melengkapkan pola yang diberi
2 Murid melengkapkan pola yang diberikan.
MA 1.4.4 Menghasilkan pola mengikut kreativiti
sendiri
3 Murid menghasilkan pola dengan kreativiti sendiri.

MA 2.1 Memahami nombor 1 MA 2.1.1 Menyebut nombor 1 hingga10 mengikut
hingga10 urutan
1 Murid membilang objek dan menyebut nombor 1-10.
MA 2.1.2 Mengecam dan menyebut nombor
secara rawak

MA 2.1.3 Memadankan angka dengan nama Murid menggunakan bentuk untuk mewakili bilangan objek
nombor 2 dan menyusun nombor 1-10 secara tertib menaik.

MA 2.1.4 Membilang objek

MA 2.1.6 Memadankan kumpulan objek dengan 3 Murid memadankan angka dengan bilangan objek 1-10 dan
nombor menyusun nombor 1-10 secara tertib menaik dan menurun.

CUTI PERISTIWA PROGRAM MERENTAS DESA SEKOLAH
05.02.2021

CUTI TAHUN BARU CINA
10-13.02.2021

CUTI PERISTIWA PROGRAM SUKAN TAHUNAN SEKOLAH
26.02.2021




DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
MINGGU : 7 (01–05.03.2021)
8 (08–12.03.2021)
9 (15–19.03.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL)
10 (22-26.03.2021)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
MA 2.1 Memahami nombor 1 MA 2.1.3 Memadankan angka dengan nama
hingga10 nombor
1 Murid membilang objek dan menyebut nombor 1-10.
MA 2.1.6 Memadankan kumpulan objek dengan
nombor
MA 2.1.8 Membilang secara tertib menaik dan
menurun 2 Murid menggunakan bentuk untuk mewakili bilangan objek
dan menyusun nombor 1-10 secara tertib menaik.
MA 2.1.9 Menyusun kumpulan objek mengikut
tertib menaik dan menurun

MA 2.1.10 Menulis nombor mengikut cara yang 3 Murid memadankan angka dengan bilangan objek 1-10 dan
betul menyusun nombor 1-10 secara tertib menaik dan menurun.

MA 2.2 Mengetahui sifar MA 2.2.1 Menyebut angka sifar
1 Murid menyebut angka sifar.
MA 2.2.2 Menulis angka sifar
2 Murid menyebut dan menulis angka sifar.
MA 2.2.3 Mengetahui maksud sifar
3 Murid menyebut dan menulis angka sifar.
MA 2.3 Memahami nombor 11 MA 2.3.1 Membilang terus dari 11 hingga ke 20
hingga 20 1 Murid membilang nombor dari 11 hingga ke 20.
MA 2.3.2 Membandingkan:
(i) 11 dengan 12
(12 adalah1 lebih daripada 11)
2 Murid membandingkan dua nombor dan memberi
(ii) 12 dengan 13 penerangan.





DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
(13 adalah1 lebih daripada 12) dan
seterusnya Murid membandingkan dua nombor dan menulis nombor 11
3 hingga 20 dengan betul.
MA 2.3.3 Menulis nombor 11 hingga 20

MA 5.1 Memahami waktu dalam MA 5.1.1 Menyatakan waktu dalam sehari
konteks kehidupan seharian Murid menyatakan waktu dalam sehari dan menyebut waktu
MA 5.1.2 Menyusun peristiwa mengikut urutan 1 dalam jam dengan menggunakan jam analog.
masa
MA 5.1.4 Menyebut waktu dalam jam dengan Murid menyatakan waktu dalam sehari dan menyusun peristiwa
menggunakan jam analog 2 mengikut urutan masa.

MA 5.1.6 Menghubungkaitkan waktu dengan
peristiwa yang telah berlaku, sedang berlaku dan
akan dilakukan. 3 Murid menghubungkaitkan waktu dengan peristiwa dalam
kehidupan harian.

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1
27.03.2021 - 04.04.2021



MINGGU : 11 (05–09.04.2021)
12 (12–16.04.2021)
13 (19–23.04.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL)
14 (26-30.04.2021)
15 (3-7.05.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
MA 2.4 Memahami siri 10 hingga MA 2.4.1 Membilang nombor sepuluh–sepuluh 1
100 Murid membilang sepuluh-sepuluh sehingga 50.
secara tertib menaik dan menurun
Murid membilang sepuluh-sepuluh sehingga 100 secara
2 tertib menaik.


3 Murid membilang sepuluh-sepuluh sehingga 100 secara tertib
menaik.


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

MA 6.1 Mengetahui kedudukan objek MA 6.1.1 Menyatakan kedudukan sesuatu objek 1 Murid menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang
dalam ruang dalam ruang
Murid meletakkan objek pada kedudukan tertentu mengikut
MA 6.1.2 Meletakkan objek pada kedudukan 2 arahan.
tertentu

Murid menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang dan
3 meletakkan objek pada kedudukan tertentu mengikut arahan.

MA 6.2 Menghasilkan binaan MA 6.2.1 Mengecam bentuk segiempat sama,
berdasarkan bentuk yang biasa segiempat tepat,segitiga dan bulatan 1 Murid menamakan bentuk dua dimensi.
dijumpai di persekitaran
MA 6.2.2 Menghasilkan corak
berasaskan bentuk dua dimensi 2 Murid menghasilkan bentuk baharu berasaskan bentuk dua
dimensi.

Murid menamakan bentuk dua dimensi. dan menghasilkan bentuk
3 baharu berasaskan bentuk dua dimensi.


MA 6.3 Membuat pelbagai binaan MA 6.3.1 Membina satu lingkungan yang lengkap 1 Murid membuat binaan berdasarkan contoh yang diberikan.
mengikut kreativiti dan menceritakannya

MA 6.3.2 Membina penghubung antara dua objek
atau binaan dan menceritakannya 2 Murid membuat binaan mengikut kreativiti.
MA 6.3.4 Membuat pelbagai binaan yang kukuh
dan stabil menggunakan pelbagai
bahan mengikut kreativiti 3 Murid menghasilkan bentuk baharu dari gabungan bentuk tiga
dimensi.















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

MINGGU : 16 (10–14.05.2021)
TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

MA 6.1 Mengetahui kedudukan objek MA 6.1.1 Menyatakan kedudukan sesuatu objek 1 Murid menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang
dalam ruang dalam ruang Murid meletakkan objek pada kedudukan tertentu mengikut
2 arahan.
MA 6.1.2 Meletakkan objek pada kedudukan
tertentu
Murid menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang dan
3 meletakkan objek pada kedudukan tertentu mengikut arahan.

MA 6.2 Menghasilkan binaan MA 6.2.3 Mengecam bentuk kuboid,
berdasarkan bentuk yang biasa kubus,piramid dan sfera 1 Murid menamakan bentuk tiga dimensi.
dijumpai di persekitaran
MA 6.2.4 Menghasilkan bentuk baharu dari
gabungan bentuk tiga dimensi 2 Murid menghasilkan bentuk baharu berasaskan bentuk tiga
dimensi.


Murid menamakan bentuk tiga dimensi. dan menghasilkan
3 bentuk baharu berasaskan bentuk tiga dimensi.


CUTI HARI RAYA PUASA
11-14.05.2021


















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
MINGGU : 17 (17–21.05.2021)
18 (24-28.05.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
MA 3.1 Menyelesaikan masalah MA 3.1.1 Menyatakan hasil tambah dua
operasi tambah dalam lingkungan 18 himpunan objek
MA 3.1.2 Menyatakan hasil tambah berdasarkan 1 Murid menyatakan jumlah dari gabungan dua himpunan objek.
situasi yang diberi dengan menggunakan objek

MA 3.1.3 Menyatakan hasil tambah dengan
membilang terus dari suatu nombor
Murid menyelesaikan masalah operasi tambah dalam
MA 3.1.4 Menulis dan menyatakan ayat 2 lingkungan 18 menggunakan objek konkrit.
matematik dengan menggunakan simbol
tambah(+) dan sama dengan(=)

MA 3.1.5 Menambah dalam lingkungan fakta
asas Murid menyelesaikan masalah operasi tambah dalam lingkungan
3 18.( Menambah dalam lingkungan fakta asas )
MA 3.1.6 Menyelesaikan masalah operasi
tambah

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN TAHUN
(29.05.2021 – 13.06.2021)
CUTI HARI WESAK
(26.05.2021)
CUTI PESTA KAAMATAN
(31.05.2021)














DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
MINGGU : 19 (14-18.06.2021)
20 (21-25.06.2021)
21 (28.06-01.07.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL)
22 (05-09.07.2021)
23 (12-16.07.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
MA 1.5 Memahami konsep ketekalan MA 1.5.1 Menjelaskan ketekalan:
i. Panjang
ii. Jisim 1 Murid menyatakan konsep ketekalan dengan rangsangan.
iii. Isipadu


2 Murid menjelaskan satu aspek ketekalan sahaja.


Murid menjelaskan ketekalan dari aspek panjang, jisim dan
3 isipadu.


MA 3.1 Menyelesaikan masalah MA 3.1.1 Menyatakan hasil tambah dua himpunan
operasi tambah dalam lingkungan 18 objek

MA 3.1.2 Menyatakan hasil tambah berdasarkan 1 Murid menyatakan jumlah dari gabungan dua himpunan objek.
situasi yang diberi dengan menggunakan objek

MA 3.1.3 Menyatakan hasil tambah dengan
membilang terus dari suatu nombor

MA 3.1.4 Menulis dan menyatakan ayat matematik
dengan menggunakan simbol tambah(+) dan sama Murid menyelesaikan masalah operasi tambah dalam
dengan(=) 2 lingkungan 18 menggunakan objek konkrit.

MA 3.1.5 Menambah dalam lingkungan fakta asas










DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

MA 3.1.6 Menyelesaikan masalah operasi tambah
Murid menyelesaikan masalah operasi tambah dalam
3 lingkungan 18.( Menambah dalam lingkungan fakta asas )




MA 3.2 Menyelesaikan masalah MA 3.2.1 Mengeluarkan objek dari himpunan dan
operasi tolak dalam lingkungan 18 membilang baki Murid menyatakan baki apabila sesuatu objek dikeluarkan
1
MA 3.2.2 Menyatakan baki berdasarkan situasi dari satu himpunan.
yang diberi dengan menggunakan objek

MA 3.2.3 Menulis dan menyatakan ayat matematik Murid menyelesaikan masalah operasi tolak dalam
dengan menggunakan simbol tolak (-) dan sama 2 lingkungan 18 menggunakan objek konkrit.
dengan(=)

MA 3.2.4 Menolak dalam lingkungan fakta asas
Murid menyelesaikan masalah operasi tolak dalam lingkungan
MA 3.2.5 Menyelesaikan masalah operasi tolak 3 18. ( Menolak dalam lingkungan fakta asas )

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 2
(17.07.2021 – 25.07.2021)

























DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
MINGGU : 24 (26-30.07.2021)
25 (02-06.08.2021)
26 (09-13.08.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL)
27 (16-20.08.2021)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
MA 1.5 Memahami konsep ketekalan MA 1.5.1 Menjelaskan ketekalan:
i. Panjang 1 Murid menyatakan konsep ketekalan dengan rangsangan.
ii. Jisim
iii. Isipadu


2 Murid menjelaskan satu aspek ketekalan sahaja.


Murid menjelaskan ketekalan dari aspek panjang, jisim dan
3 isipadu.


MA 3.1 Menyelesaikan masalah MA 3.1.1 Menyatakan hasil tambah dua
operasi tambah dalam lingkungan 18 himpunan objek

MA 3.1.2 Menyatakan hasil tambah berdasarkan 1 Murid menyatakan jumlah dari gabungan dua himpunan objek.
situasi yang diberi dengan menggunakan objek

MA 3.1.3 Menyatakan hasil tambah dengan
membilang terus dari suatu nombor
Murid menyelesaikan masalah operasi tambah dalam
MA 3.1.4 Menulis dan menyatakan ayat 2 lingkungan 18 menggunakan objek konkrit.
matematik dengan menggunakan simbol
tambah(+) dan sama dengan(=)

MA 3.1.5 Menambah dalam lingkungan fakta
asas Murid menyelesaikan masalah operasi tambah dalam lingkungan
3 18.( Menambah dalam lingkungan fakta asas )
MA 3.1.6 Menyelesaikan masalah operasi
tambah




DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
MA 3.2 Menyelesaikan masalah MA 3.2.1 Mengeluarkan objek dari himpunan dan
operasi tolak dalam lingkungan 18 membilang baki Murid menyatakan baki apabila sesuatu objek dikeluarkan
1
MA 3.2.2 Menyatakan baki berdasarkan dari satu himpunan.
situasi yang diberi dengan menggunakan
objek
Murid menyelesaikan masalah operasi tolak dalam
MA 3.2.3 Menulis dan menyatakan ayat 2 lingkungan 18 menggunakan objek konkrit.
matematik dengan menggunakan simbol tolak (-)
dan sama dengan(=)

MA 3.2.4 Menolak dalam lingkungan fakta asas Murid menyelesaikan masalah operasi tolak dalam lingkungan
3 18. ( Menolak dalam lingkungan fakta asas )
MA 3.2.5 Menyelesaikan masalah operasi tolak

CUTI MAAL HIJRAH
(10.08.2021)



































DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
MINGGU : 28 (23-27.08.2021)
29 (30.08-03.09.2021)
30 (06-10.09.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL)
31 (20-24.09.2021)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
MA 3.1 Menyelesaikan masalah MA 3.1.1 Menyatakan hasil tambah dua
operasi tambah dalam lingkungan 18 himpunan objek

MA 3.1.2 Menyatakan hasil tambah berdasarkan 1 Murid menyatakan jumlah dari gabungan dua himpunan objek.
situasi yang diberi dengan menggunakan objek

MA 3.1.3 Menyatakan hasil tambah dengan
membilang terus dari suatu nombor
Murid menyelesaikan masalah operasi tambah dalam
MA 3.1.4 Menulis dan menyatakan ayat 2 lingkungan 18 menggunakan objek konkrit.
matematik dengan menggunakan simbol
tambah(+) dan sama dengan(=)

MA 3.1.5 Menambah dalam lingkungan fakta
asas Murid menyelesaikan masalah operasi tambah dalam lingkungan
3 18.( Menambah dalam lingkungan fakta asas )
MA 3.1.6 Menyelesaikan masalah operasi
tambah

MA 3.2 Menyelesaikan masalah MA 3.2.1 Mengeluarkan objek dari himpunan dan
operasi tolak dalam lingkungan 18 membilang baki
1 Murid menyatakan baki apabila sesuatu objek dikeluarkan
MA 3.2.2 Menyatakan baki berdasarkan dari satu himpunan.
situasi yang diberi dengan menggunakan
objek

MA 3.2.3 Menulis dan menyatakan ayat 2 Murid menyelesaikan masalah operasi tolak dalam
matematik dengan menggunakan simbol tolak (-) lingkungan 18 menggunakan objek konkrit.
dan sama dengan(=)






DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

MA 3.2.4 Menolak dalam lingkungan fakta asas
3 Murid menyelesaikan masalah operasi tolak dalam lingkungan
MA 3.2.5 Menyelesaikan masalah operasi tolak 18. ( Menolak dalam lingkungan fakta asas )

MA 4.1 Mengecam dan menggunakan MA 4.1.1 Mengecam mata wang Malaysia dalam Murid mengecam dan menyebut nilai wang(duit syiling dan
wang yang berlainan nilai bentuk syiling dan wang kertas. 1
wang kertas).
MA 4.1.2 Menyusun nilai wang mengikut urutan
2 Murid menyusun wang mengikut nilainya yang berlainan.
MA 4.1.3 Menggunakan wang dalam pelbagai
aktiviti
3 Murid nilai wang dan menggunakannya dalam pelbagai aktiviti.
MA 5.1 Memahami waktu dalam MA 5.1.1 Menyatakan waktu dalam sehari
konteks kehidupan seharian 1 Murid menyatakan waktu dalam sehari dan menyebut waktu
MA 5.1.2 Menyusun peristiwa mengikut urutan dalam jam dengan menggunakan jam analog.
masa
Murid menyatakan waktu dalam sehari dan menyusun peristiwa
MA 5.1.4 Menyebut waktu dalam jam dengan 2 mengikut urutan masa.
menggunakan jam analog

MA 5.1.6 Menghubungkaitkan waktu dengan
peristiwa yang telah berlaku, sedang berlaku dan 3 Murid menghubungkaitkan waktu dengan peristiwa dalam
akan dilakukan. kehidupan harian.
CUTI HARI KEBANGSAAN
(31.08.2021)
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 3
(11.09.2021 – 19.09.2021)
CUTI HARI MALAYSIA
(16.09.2021)













DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
MINGGU : 32 (27-30.09.2021)
33 (04-08.10.2021)
34 (11-15.10.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (MATEMATIK AWAL)
35 (18-22.10.2021)
36 (25-29.10.2021)


STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
MA 4.1 Mengecam dan menggunakan MA 4.1.1 Mengecam mata wang Malaysia dalam Murid mengecam dan menyebut nilai wang(duit syiling dan
wang yang berlainan nilai bentuk syiling dan wang kertas. 1
wang kertas).
MA 4.1.2 Menyusun nilai wang mengikut urutan
2 Murid menyusun wang mengikut nilainya yang berlainan.
MA 4.1.3 Menggunakan wang dalam pelbagai
aktiviti
3 Murid nilai wang dan menggunakannya dalam pelbagai aktiviti.

MA 5.1 Memahami waktu dalam MA 5.1.1 Menyatakan waktu dalam sehari
konteks kehidupan seharian Murid menyatakan waktu dalam sehari dan menyebut waktu
MA 5.1.2 Menyusun peristiwa mengikut urutan 1 dalam jam dengan menggunakan jam analog.
masa

MA 5.1.4 Menyebut waktu dalam jam dengan Murid menyatakan waktu dalam sehari dan menyusun peristiwa
menggunakan jam analog 2 mengikut urutan masa.

MA 5.1.6 Menghubungkaitkan waktu dengan
peristiwa yang telah berlaku, sedang berlaku dan
akan dilakukan. 3 Murid menghubungkaitkan waktu dengan peristiwa dalam
kehidupan harian.

MA 6.2 Menghasilkan binaan MA 6.2.1 Mengecam bentuk segiempat sama,
berdasarkan bentuk yang biasa segiempat tepat,segitiga dan bulatan
dijumpai di persekitaran 1 Murid menamakan bentuk dua dimensi dan tiga dimensi.
MA 6.2.2 Menghasilkan corak
berasaskan bentuk dua dimensi
MA 6.2.3 Mengecam bentuk kuboid, 2 Murid menghasilkan bentuk baharu berasaskan bentuk dua
kubus,piramid dan sfera dimensi dan tiga dimensi.




DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
MA 6.2.4 Menghasilkan bentuk baharu dari
gabungan bentuk tiga dimensi Murid menamakan bentuk dua dimensi. dan menghasilkan
3 bentuk baharu berasaskan gabungan bentuk dua dimensi dan
tiga dimensi.
MA 6.3 Membuat pelbagai binaan MA 6.3.1 Membina satu lingkungan yang lengkap
mengikut kreativiti dan menceritakannya 1 Murid membuat binaan berdasarkan contoh yang diberikan.
MA 6.3.2 Membina penghubung antara dua objek
atau binaan dan menceritakannya 2 Murid membuat binaan mengikut kreativiti.

MA 6.3.4 Membuat pelbagai binaan yang kukuh
dan stabil menggunakan pelbagai
bahan mengikut kreativiti 3 Murid menghasilkan bentuk baharu dari gabungan bentuk tiga
dimensi.
CUTI MAULIDUL RASUL
(19.10.2021)



































DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH



CUTI PERISTIWA PROGRAM PERKHEMAHAN KOKURIKULUM
(01.11.2021)
M 37
CUTI DEEPAVALI
(03 - 05.11.2021)






M 38-39 - HARI KANAK – KANAK
- MAJLIS SAMBUTAN HARI JADI MURID PRASEKOLAH





M 40 -PENGURUSAN AKHIR TAHUN-
- MAJLIS TAMAT PRASEKOLAH 2021

-PENGURUSAN AKHIR TAHUN-
M 41-42
- SESI PENDAFTARAN PRASEKOLAH SESI 2022


CUTI SEKOLAH AKHIR TAHUN
(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2021, KUMPULAN B: 10.12.2021 – 31.12.2021)


















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL) | 2021





















KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH KEBANGSAAN API API
MILE 1.4 Jln.Tuaran, Jln. Bukit Padang
Luyang, 88300 KOTA KINABALU.
Tel : 088-314191
Faks : 088-213196
Email :
[email protected]

RANCANGAN PENGAJARAN



TAHUNAN



PRASEKOLAH (2021)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

MINGGU : 1 (20–2.01.2021)
2 (25–29.01.2021)
3 (01–05.02.2021)
4 (08–09.02.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL)
5 (15–19.02.2021)
6 (22–26.02.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
SA 1.1 Menunjukkan sikap saintifik SA 1.1.2 Menunjukkan sikap ingin tahu,
dan nilai murni. sistematik, bekerjasama dan Murid membuat pemerhatian menggunakan satu deria
bertanggungjawab. 1
sahaja.
SA 2.1 Membuat pemerhatian SA 2.1.1 Memerhati persekitaran menggunakan
menggunakan kelima- lima deria deria:
(i) penglihatan Murid membuat pemerhatian menggunakan gabungan dua
(ii) pendengaran 2 deria.
(iii) sentuhan
(iv) bau
(v) rasa

SA 2.1.2 Memerhati persekitaran menggunakan 3 Murid membuat pemerhatian menggunakan gabungan
sekurang- kurangnya tiga deria.
gabungan dua deria
SA 2.2 Mengelaskan objek SA 2.2.1 Membanding dan membeza
objek- objek mengikut satu ciri: 1 Murid membanding dan membeza objek mengikut satu ciri.
i. warna
ii. bentuk Murid mengumpulkan objek mengikut dua ciri.
iii. saiz 2
iv. tekstur
v. berat 3 Murid mengumpulkan objek dan menyatakan ciri sepunya bagi
setiap pengelasan yang dibuat.
SA 2.3 Membuat pengukuran SA 2.3.1 Membanding ukuran objek
i. panjang-pendek 1 Murid membanding ukuran objek.
ii. tebal - nipis
iii. besar - kecil 2 Murid membanding dan mengukur panjang atau tinggi
iv. tinggi-rendah objek menggunakan unit bukan piawai.
v. berat -ringan
3 Murid mengukur panjang, menimbang objek dan menyukat
cecair menggunakan unit bukan piawai.

DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
SA 2.6.1 Menyatakan pemerhatian melalui hasil
SA 2.6 Berkomunikasi kerja atau lisan 1 Murid menyatakan pemerhatian secara lisan.

Murid merekod dan menerangkan pemerhatian melalui
2
hasil kerja atau lisan.


3 Murid merekod dan membuat kesimpulan berdasarkan
pemerhatian melalui hasil kerja atau lisan.
CUTI PERISTIWA PROGRAM MERENTAS DESA SEKOLAH
05.02.2021

CUTI TAHUN BARU CINA
10-13.02.2021

CUTI PERISTIWA PROGRAM SUKAN TAHUNAN SEKOLAH
26.02.2021






MINGGU : 7 (01–05.03.2021)
8 (08–12.03.2021)
9 (15–19.03.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL)
10 (22-26.03.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
SA 2.1 Membuat pemerhatian SA 2.1.1 Memerhati persekitaran menggunakan
menggunakan kelima- lima deria deria: 1 Murid membuat pemerhatian menggunakan satu deria
(i) penglihatan sahaja.
(ii) pendengaran
(iii) sentuhan
(iv) bau 2 Murid membuat pemerhatian menggunakan gabungan dua
(v) rasa deria.

SA 2.1.2 Memerhati persekitaran menggunakan
gabungan dua deria 3 Murid membuat pemerhatian menggunakan gabungan
sekurang- kurangnya tiga deria.

DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
SA 2.2 Mengelaskan objek SA 2.2.1 Membanding dan membeza
objek- objek mengikut satu ciri: 1 Murid membanding dan membeza objek mengikut satu ciri.
vi. warna
vii. bentuk
viii. saiz 2 Murid mengumpulkan objek mengikut dua ciri.
ix. tekstur
x. berat 3 Murid mengumpulkan objek dan menyatakan ciri sepunya bagi
setiap pengelasan yang dibuat.
SA 2.4 Membuat inferens SA 2.4.1 Membuat andaian yang mudah dan
munasabah berdasarkan pemerhatian. 1 Murid membuat andaian yang mudah berdasarkan pemerhatian.

SA 2.4.2 Membuat andaian yang munasabah 2 Murid membuat andaian yang munasabah berdasarkan
berdasarkan pemerhatian pemerhatian
Murid membuat andaian yang munasabah berdasarkan
3 pemerhatian dan boleh memberi penerangan tentang andaian
yang dibuat.
SA 2.5 Meramal SA 2.5.1 Membuat ramalan terhadap situasi
berdasarkan pengalaman yang lalu 1 Murid membuat ramalan dengan rangsangan.
SA 2.5.2 Membuat ramalan apa yang akan 2 Murid membuat ramalan berdasarkan pengalaman yang
berlaku berdasarkan aktiviti yang lalu.
dijalankan
3 Murid membuat ramalan berdasarkan pemerhatian dan aktiviti
yang dijalankan.
SA 2.6 Berkomunikasi SA 2.6.1 Menyatakan pemerhatian melalui hasil
kerja atau lisan 1 Murid menyatakan pemerhatian secara lisan.



Murid merekod dan menerangkan pemerhatian melalui
2 hasil kerja atau lisan.



Murid merekod dan membuat kesimpulan berdasarkan
3 pemerhatian melalui hasil kerja atau lisan.


CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1
27.03.2021 - 04.04.2021



DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH


MINGGU : 11 (05-09.04.2021)
12 (12–16.04.2021)
13 (19–23.04.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL)
14 (26-30.04.2021)
15 (03-07.05.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
SA 2.1 Membuat pemerhatian SA 2.1.1 Memerhati persekitaran menggunakan
menggunakan kelima- lima deria deria:
(i) penglihatan 1 Murid membuat pemerhatian menggunakan satu deria sahaja.
(ii) pendengaran
(iii) sentuhan
(iv) bau 2 Murid membuat pemerhatian menggunakan gabungan dua
(v) rasa deria.

SA 2.1.2 Memerhati persekitaran menggunakan
gabungan dua deria 3 Murid membuat pemerhatian menggunakan gabungan sekurang-
kurangnya tiga deria.

SA 2.2 Mengelaskan objek SA 2.2.3 Mengumpul objek mengikut ciri yang
dikenal pasti 1 Murid mengumpul objek mengikut ciri yang dikenal pasti.

SA 2.2.4 Menyatakan ciri sepunya untuk setiap Murid menyatakan ciri sepunya untuk setiap pengelasan
pengelasan yang telah dibuat 2 yang telah dibuat.


3 Murid membuat pengelasan mengikut ciri dan menyatakan ciri
sepunya untuk setiap pengelasan yang telah dibuat.
SA 3.1 Mengenal pasti benda hidup SA 3.1.1 Membezakan benda hidup dan benda
dan benda bukan hidup bukan hidup 1 Murid membezakan benda hidup dan benda bukan hidup

SA 3.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup
dan benda bukan hidup 2 Murid mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dan benda bukan hidup.



3 Murid membuat pengelasan dan menyatakan ciri-ciri benda
hidup dan benda bukan hidup.



DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
SA 3.2 Memperoleh pengetahuan SA 3.2.1 Mengenal pasti anggota badan
asas tentang bahagian badan dan 1 Murid mengenal pasti dan menamakan bahagian anggota baan
deria manusia SA 3.2.2 Menyatakan fungsi anggota badan sendiri.

SA 3.2.3 Mengenal pasti dan menyatakan fungsi 2 Murid menyatakan fungsi bahagian anggota badan.
setiap organ deria
3 Murid mengenal pasti dan menyatakan fungsi setiap organ deria
dengan menjalankan pelbagai penerokaan.
MINGGU : 16 (10–14.05.2021)
TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
SA 2.1 Membuat pemerhatian SA 2.1.1 Memerhati persekitaran menggunakan Murid membuat pemerhatian menggunakan satu deria
menggunakan kelima- lima deria deria: 1
(i) penglihatan sahaja.
(ii) pendengaran Murid membuat pemerhatian menggunakan gabungan dua
(iii) sentuhan 2 deria.
(iv) bau
(v) rasa
3 Murid membuat pemerhatian menggunakan gabungan
SA 2.1.2 Memerhati persekitaran menggunakan sekurang- kurangnya tiga deria.
gabungan dua deria
SA 3.2 Memperoleh pengetahuan SA 3.2.1 Mengenal pasti anggota badan
asas tentang bahagian badan dan 1 Murid mengenal pasti dan menamakan bahagian anggota
deria manusia SA 3.2.2 Menyatakan fungsi anggota badan badan sendiri.

SA 3.2.3 Mengenal pasti dan menyatakan fungsi 2 Murid menyatakan fungsi bahagian anggota badan.
setiap organ deria



3 Murid mengenal pasti dan menyatakan fungsi setiap organ
deria dengan menjalankan pelbagai penerokaan.


CUTI HARI RAYA PUASA
11-14.05.2021



Boleh menjalankan penerokaan dengan rangsangan.


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH


MINGGU : 17 (17–21.05.2021)
18 (24-28.05.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
SA 3.1 Mengenal pasti benda hidup SA 3.1.1 Membezakanbendahidup dan benda
dan benda bukan hidup bukan hidup 1 Murid membezakan benda hidup dan benda bukan hidup

SA 3.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup Murid mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dan benda bukan
dan benda bukan hidup 2 hidup.
3 Murid membuat pengelasan dan menyatakan ciri-ciri benda
hidup dan benda bukan hidup.
SA 3.3 Membuat penerokaan ke SA 3.3.1 Menamakan haiwan
atas haiwan
SA 3.3.2 Menamakan bahagian tubuh haiwan Murid menamakan haiwan dan melabelkan bahagian tubuh
1
SA 3.3.3 Mengecam bunyi haiwan haiwan.

SA 3.3.4 Memerhati dan meniru pergerakan
haiwan

SA 3.3.5 Mengenal pasti tempat tinggal haiwan Murid mengecam bunyi haiwan, meniru pergerakan haiwan
2 dan mengenal pasti tempat tinggal haiwan.
SA 3.3.6 Membanding dan membeza haiwan
mengikut makanan utamanya:
(i) Haiwan yang makan daging
(ii) Haiwan yang makan tumbuh-
tumbuhan
(iii) Haiwan yang makan daging dan Murid membuat pengelasan tentang tempat tinggal dan makanan
tumbuhan utama haiwan serta menceritakan kitaran hidup haiwan.
3
SA 3.3.7 Memerhati dan menceritakan kitaran
hidup haiwan
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN TAHUN (29.05.2021 – 13.06.2021)
CUTI HARI WESAK (26.05.2021)
CUTI PESTA KAAMATAN (31.05.2021)


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH


MINGGU : 19 (14-18.06.2021)
20 (21-25.06.2021)
21 (28.06-01.07.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL)
22 (05-09.07.2021)
23 (12-16.07.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
SA 3.3 Membuat penerokaan ke SA 3.3.1 Menamakan haiwan
atas haiwan
SA 3.3.2 Menamakan bahagian tubuh haiwan
1 Murid menamakan haiwan dan melabelkan bahagian tubuh
SA 3.3.3 Mengecam bunyi haiwan haiwan.

SA 3.3.4 Memerhati dan meniru pergerakan
haiwan

SA 3.3.5 Mengenal pasti tempat tinggal haiwan
2 Murid mengecam bunyi haiwan, meniru pergerakan haiwan
SA 3.3.6 Membanding dan membeza haiwan dan mengenal pasti tempat tinggal haiwan.
mengikut makanan utamanya:
(i) Haiwan yang makan daging
(ii) Haiwan yang makan tumbuh-
tumbuhan
(iii) Haiwan yang makan daging dan Murid membuat pengelasan tentang tempat tinggal dan makanan
tumbuhan
3 utama haiwan serta menceritakan kitaran hidup haiwan.
SA 3.3.7 Memerhati dan menceritakan kitaran
hidup haiwan

SA 3.4 Membuat penerokaan ke SA 3.4.1 Mengenal pasti bahagian tumbuhan:
atas tumbuh- tumbuhan i. daun
ii. batang
iii. akar
iv. bunga 1 Murid mengenal pasti bahagian tumbuhan dan melabelkan
v. buah bahagian tumbuhan.

SA 3.4.2 Membandingkan bahagian tumbuhan
berdasarkan ciri berikut:


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
i. warna
ii. saiz
iii. bentuk

SA 3.4.3 Memerhati dan menamakan sayur- 2 Murid membuat banding beza dan pengelasan bahagian
sayuran dan buah-buahan yang biasa dijumpai tumbuhan berdasarkan ciri-ciri tertentu.

SA 3.4.4 Menyatakan keperluan tumbuhan
untuk hidup melalui pemerhatian

SA 3.4.5 Memerhati dan mengumpulkan
bahagian tumbuhan berdasarkan ciri berikut:
(i) warna
(ii) saiz
(iii) bentuk
(iv) tekstur Murid menyatakan keperluan tumbuhan untuk hidup melalui
3 pemerhatian dan membuat perekodan terhadap pemerhatian
SA 3.4.6 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan yang dilakukan serta menjelaskan rekod pemerhatian.
ciri tertentu
SA 3.4.7 Memerhati dan merekodkan proses
percambahan dan pertumbuhan biji benih
SA 5.1 Meneroka alam fizikal dalam SA 5.1.1 Menyatakan pelbagai sumber cahaya
kehidupan seharian 1
SA 5.1.2 Merekod hasil pemerhatian terhadap Murid menyatakan pelbagai sumber cahaya.
bayang-bayang

SA 5.1.3 Menyiasat kegunaan cahaya matahari 2 Murid membuat pemerhatian dan merekod hasil
dalam kehidupan seharian pemerhatian terhadap bayang-bayang

SA 5.1.4 Memerhati dan menceritakan keadaan
cuaca yang berbeza Murid menceritakan kegunaan cahaya matahari dalam
3 kehidupan seharian dan keadaan cuaca yang berbeza


CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 2
(17.07.2021 – 25.07.2021)








DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
MINGGU : 24 (26-30.07.2021)
25 (02-06.08.2021)
26 (09-13.08.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL)
27 (16-20.08.2021)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
SA 2.3 Membuat pengukuran SA 2.3.5 Menyukat cecair menggunakan unit
bukan piawai 1 Murid menyukat cecair menggunakan unit bukan piawai.

Murid menggunakan pelbagai alat untuk menyukat cecair
2 menggunakan unit bukan piawai.


3 Murid boleh menjelaskan tentang pengukuran yang dibuat.

SA 2.4 Membuat inferens SA 2.4.2 Membuat andaian yang munasabah
berdasarkan pemerhatian 1 Murid membuat andaian yang mudah berdasarkan pemerhatian.


Murid membuat andaian yang munasabah berdasarkan
2
pemerhatian
Murid membuat andaian yang munasabah berdasarkan
3 pemerhatian dan boleh memberi penerangan tentang andaian
yang dibuat.
SA 4.1 Meneroka sifat bahan SA 4.1.1 Menyiasat ke atas objek yang boleh
tenggelam dan timbul Murid meneroka objek yang boleh tenggelam dan timbul melalui
1 eksperimen
SA 4.1.2 Memerihalkan proses perubahan
keadaan air:
i. daripada air kepada ais dan
sebaliknya
ii. daripada air kepada wap air dan
sebaliknya
2 Murid memerihalkan proses perubahan keadaan air.
SA 4.1.3 Menyiasat bahan yang boleh larut
dalam air




DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

SA 4.1.4 Menyiasat bahan yang boleh
menyerap air
3
SA 4.1.5 Menyiasat tindakan magnet ke atas Murid mengenal pasti bahan yang boleh larut dan serap air.
pelbagai objek


SA 5.1 Meneroka alam fizikal dalam SA 5.1.1 Menyatakan pelbagai sumber cahaya
kehidupan seharian
SA 5.1.2 Merekod hasil pemerhatian terhadap 1 Murid menyatakan pelbagai sumber cahaya.
bayang-bayang
SA 5.1.3 Menyiasat kegunaan cahaya matahari
dalam kehidupan seharian Murid membuat pemerhatian dan merekod hasil
2 pemerhatian terhadap bayang-bayang
SA 5.1.4 Memerhati dan menceritakan keadaan
cuaca yang berbeza

Murid menceritakan kegunaan cahaya matahari dalam
3
kehidupan seharian dan keadaan cuaca yang berbeza

CUTI MAAL HIJRAH
(10.08.2021)







MINGGU : 28 (23-27.08.2021)
29 (30.08-03.09.2021)
30 (06-10.09.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL)
31 (20-24.09.2021)


STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
SA 2.5 Meramal SA 2.5.1 Membuat ramalan terhadap situasi
berdasarkan pengalaman yang lalu 1 Murid membuat ramalan dengan rangsangan.


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
SA 2.5.2 Membuat ramalan apa yang akan
berlaku berdasarkan aktiviti yang dijalankan 2 Murid membuat ramalan berdasarkan pengalaman yang
lalu.



3 Murid membuat ramalan berdasarkan pemerhatian dan aktiviti
yang dijalankan.
SA 2.6 Berkomunikasi SA 2.6.1 Menyatakan pemerhatian melalui hasil
kerja atau lisan 1 Murid menyatakan pemerhatian secara lisan.



Murid merekod dan menerangkan pemerhatian melalui
2 hasil kerja atau lisan.



3 Murid merekod dan membuat kesimpulan berdasarkan
pemerhatian melalui hasil kerja atau lisan.
SA 4.1 Meneroka sifat bahan SA 4.1.1 Menyiasat ke atas objek yang boleh
tenggelam dan timbul Murid meneroka objek yang boleh tenggelam dan timbul melalui
1 eksperimen
SA 4.1.2 Memerihalkan proses perubahan
keadaan air:
iii. daripada air kepada ais dan
sebaliknya
iv. daripada air kepada wap air dan
sebaliknya
2 Murid memerihalkan proses perubahan keadaan air.
SA 4.1.3 Menyiasat bahan yang boleh larut
dalam air

SA 4.1.4 Menyiasat bahan yang boleh
menyerap air
SA 4.1.5 Menyiasat tindakan magnet ke atas 3 Murid mengenal pasti bahan yang boleh larut dan serap air.
pelbagai objek

SA 5.1 Meneroka alam fizikal dalam SA 5.1.1 Menyatakan pelbagai sumber cahaya
kehidupan seharian 1
SA 5.1.2 Merekod hasil pemerhatian terhadap Murid menyatakan pelbagai sumber cahaya.


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
bayang-bayang
2 Murid membuat pemerhatian dan merekod hasil
SA 5.1.3 Menyiasat kegunaan cahaya matahari pemerhatian terhadap bayang-bayang
dalam kehidupan seharian

SA 5.1.4 Memerhati dan menceritakan keadaan 3 Murid menceritakan kegunaan cahaya matahari dalam
cuaca yang berbeza kehidupan seharian dan keadaan cuaca yang berbeza

CUTI HARI KEBANGSAAN
(31.08.2021)
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 3
(11.09.2021 – 19.09.2021)
CUTI HARI MALAYSIA
(16.09.2021)



MINGGU : 32 (27-30.09.2021)
33 (04-08.10.2021)
34 (11-15.10.2021) TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS AWAL)
35 (18-22.10.2021)
36 (25-29.10.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
SA 3.1 Mengenal pasti benda hidup SA 3.1.1 Membezakanbendahidup dan benda
dan benda bukan hidup bukan hidup 1 Murid membezakan benda hidup dan benda bukan hidup

SA 3.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup Murid mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dan benda bukan
dan benda bukan hidup 2
hidup.

3 Murid membuat pengelasan dan menyatakan ciri-ciri benda
hidup dan benda bukan hidup.










DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
SA 3.3 Membuat penerokaan ke SA 3.3.1 Menamakan haiwan
atas haiwan
SA 3.3.2 Menamakan bahagian tubuh haiwan
1 Murid menamakan haiwan dan melabelkan bahagian tubuh
SA 3.3.3 Mengecam bunyi haiwan haiwan.
SA 3.3.4 Memerhati dan meniru pergerakan
haiwan

SA 3.3.5 Mengenal pasti tempat tinggal haiwan
Murid mengecam bunyi haiwan, meniru pergerakan haiwan
2
SA 3.3.6 Membanding dan membeza haiwan dan mengenal pasti tempat tinggal haiwan.
mengikut makanan utamanya:
(i) Haiwan yang makan daging
(ii) Haiwan yang makan tumbuh-
tumbuhan
(iii) Haiwan yang makan daging dan
tumbuhan Murid membuat pengelasan tentang tempat tinggal dan makanan
3 utama haiwan serta menceritakan kitaran hidup haiwan.
SA 3.3.7 Memerhati dan menceritakan kitaran
hidup haiwan

SA 3.4 Membuat penerokaan ke SA 3.4.1 Mengenal pasti bahagian tumbuhan:
atas tumbuh- tumbuhan vi. daun
vii. batang
viii. akar
ix. bunga
x. buah 1 Murid mengenal pasti bahagian tumbuhan dan melabelkan
bahagian tumbuhan.
SA 3.4.2 Membandingkan bahagian tumbuhan
berdasarkan ciri berikut:
iv. warna
v. saiz












DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
vi. bentuk

SA 3.4.3 Memerhati dan menamakan sayur-
sayuran dan buah-buahan yang biasa dijumpai
Murid membuat banding beza dan pengelasan bahagian
2
SA 3.4.4 Menyatakan keperluan tumbuhan tumbuhan berdasarkan ciri-ciri tertentu.
untuk hidup melalui pemerhatian

SA 3.4.5 Memerhati dan mengumpulkan
bahagian tumbuhan berdasarkan ciri berikut:
(i) warna
(ii) saiz
(iii) bentuk
(iv) tekstur

SA 3.4.6 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan Murid menyatakan keperluan tumbuhan untuk hidup melalui
ciri tertentu 3 pemerhatian dan membuat perekodan terhadap pemerhatian
yang dilakukan serta menjelaskan rekod pemerhatian.
SA 3.4.7 Memerhati dan merekodkan proses
percambahan dan pertumbuhan biji benih



SA 5.1 Meneroka alam fizikal dalam SA 5.1.1 Menyatakan pelbagai sumber cahaya
kehidupan seharian
SA 5.1.2 Merekod hasil pemerhatian terhadap 1 Murid menyatakan pelbagai sumber cahaya.
bayang-bayang

SA 5.1.3 Menyiasat kegunaan cahaya matahari Murid membuat pemerhatian dan merekod hasil
dalam kehidupan seharian 2 pemerhatian terhadap bayang-bayang

SA 5.1.4 Memerhati dan menceritakan keadaan
cuaca yang berbeza Murid menceritakan kegunaan cahaya matahari dalam kehidupan
3
seharian dan keadaan cuaca yang berbeza
CUTI MAULIDUL RASUL
(19.10.2021)






DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH







M 37 - HARI KANAK – KANAK
- MAJLIS SAMBUTAN HARI JADI MURID PRASEKOLAH







M 38-39 -PENGURUSAN AKHIR TAHUN-
- MAJLIS TAMAT PRASEKOLAH 2021




-PENGURUSAN AKHIR TAHUN-
M 40
- SESI PENDAFTARAN PRASEKOLAH SESI 2022


CUTI PERISTIWA PROGRAM PERKHEMAHAN KOKURIKULUM
(01.11.2021)
M 41-42
CUTI DEEPAVALI
(03 - 05.11.2021)


CUTI SEKOLAH AKHIR TAHUN
(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2021, KUMPULAN B: 10.12.2021 – 31.12.2021)














DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL | 2021





















KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH KEBANGSAAN API API
Mile 1.4 Jln.Tuaran, Jln. Bukit Padang
Luyang, 88300 KOTA KINABALU.
Tel : 088-314191
Faks : 088-213196
Email :
[email protected]

RANCANGAN PENGAJARAN



TAHUNAN



PRASEKOLAH (2021)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH

MINGGU : 1 (20–22.01.2021)
2 (25–29.01.2021)
3 (01–05.02.2021)
4 (08–09.02.2021) TUNJANG : PERKEMBANGAN FIZIKAL
5 (15–19.02.2021)
6 (22–26.02.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
FK 1.1.2 Menunjukkan koordinasi mata dan
FK 1.1 Meneroka pelbagai aktiviti tangan dan kemahiran motor halus melalui 1 Murid boleh melakukan cuma satu kemahiran motor sahaja.
yang melibatkan motor halus pelbagai aktiviti
2 Murid boleh melakukan beberapa kemahiran motor
FK 1.1.3 Menggunakan kemahiran motor halus dan koordinasi mata tangan dengan bimbingan.
halus melalui aktiviti yang melibatkan
alatan 3 Murid boleh melakukan sebahagian besar kemahiran
motor halus dan koordinasi mata tangan dengan
cermat/berhati-hati
1 Murid boleh melakukan kemahiran pergerakan asas
FK 2.1 Meneroka pelbagai FK 2.1.1 Melakukan pergerakan dalam: sahaja seperti berjalan,berlari,merangkak dan
pergerakan (kesedaran ruang) i. ruang diri melompat.Belum boleh melakukan pergerakan yang
ii. ruang am lebih kompleks seperti berkawad ,skipping dan
FK 2.1.2 Melakukan pergerakan pada berketenteng.
pelbagai aras 2 Murid tahu dan boleh melakukan beberapa dalam
i. tinggi perkembangan kemahiran motor kasar dengan
ii. sederhana bimbingan.
iii. rendah
FK 2.1.3 Melakukan pergerakan mengikut 3 Murid boleh melakukan sebahagian besar kemahiran motor
arah kasar dengan betul
FK 2.1.4 Melakukan pergerakan dalam
laluan:
i. lurus
ii. melengkung
iii. spiral
iv. zig-zag
FK 2.1.5 Melakukan pergerakan yang
berbeza kelajuan.
DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH






Murid boleh melakukan kemahiran pergerakan asas
FK 2.2 Melakukan pelbagai sahaja seperti berjalan,berlari,merangkak dan
pergerakan lokomotor FK 2.2.1 Melakukan pergerakan: 1
i. berjalan melompat.Belum boleh melakukan pergerakan yang lebih
ii. berlari kompleks seperti berkawad ,skipping dan berketenteng.
iii. melompat Murid tahu dan boleh melakukan beberapa dalam
iv. melompat sebelah kaki 2 perkembangan kemahiran motor kasar dengan
v. mencongklang (galloping) bimbingan.
vi. menggelongsor (sliding)
vii. berskip Murid boleh melakukan sebahagian besar kemahiran motor

3 kasar dengan betul
FK 2.2.2 Melakukan gabungan pergerakan
lokomotor

FK 2.2.3 Melakukan pergerakan lokomotor
dalam pelbagai:
(i) ( i ) arah
(ii) aras
(iii) laluan
(iv) kelajuan

FK 2.3 Melakukan pelbagai FK 2.3.2 Melakukan
pergerakan bukan lokomotor. pergerakan: Murid boleh melakukan kemahiran pergerakan asas
(i) meregang sahaja seperti berjalan,berlari,merangkak dan
(ii) menolak 1 melompat.Belum boleh melakukan pergerakan yang
(iii) menarik lebih kompleks seperti berkawad ,skipping dan
(iv) mengimbang berketenteng.

FK 2.3.3 Melakukan gabungan Murid tahu dan boleh melakukan beberapa dalam
pergerakan bukan 2 perkembangan kemahiran motor kasar dengan
lokomotor bimbingan.



3 Murid boleh melakukan sebahagian besar kemahiran
motor kasar dengan betul
DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
1
FK 5.1 Mengaplikasi FK 5.1.3 Mengetahui anggota tubuh Murid boleh menjaga kebersihan persekitaran
kemahiran membuat lelaki dan
keputusan dalam konteks perempuan:
kesihatan diri dan (i) kepala – rambut, mata, 2 Murid boleh menjaga kebersihan persekitaran dengan
reproduktif telinga, hidung, mulut, bimbingan
bibir & gigi
(ii) badan – payu dara, dada,
bahu & punggung
(iii) tangan Murid boleh membezakan kawasan bersih dan kawasan
(iv) kaki kotor dan boleh menyebut atau menunjukkan peralatan
(v) organ genital – zakar & 3 yang digunakan untuk membersih sahaja
faraj
(vi) dubur

FK 5.1.6 Menggunakan tandas
dengan cara yang betul

FK 5.1.7 Mempraktikkan cara
menjaga kebersihan:
(i) anggota tubuh
(ii) pakaian
(iii) peralatan peribadi
FK 5.1.8 Menerangkan cara
menjaga kebersihan organ
genital dengan betul

FK 5.1.9 Mengamalkan kebersihan di
(i) kelas
(ii) tempat tinggal
(iii) tempat awam



CUTI PERISTIWA PROGRAM MERENTAS DESA SEKOLAH
05.02.2021


CUTI TAHUN BARU CINA

DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
10-13.02.2021

CUTI PERISTIWA PROGRAM SUKAN TAHUNAN SEKOLAH
26.02.2021




MINGGU : 7 (01–05.03.2021)
8 (08–12.03.2021)
9 (15–19.03.2021) TUNJANG : PERKEMBANGAN FIZIKAL
10 (22-26.03.2021)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
Murid tidak dapat mengenali sumber yang boleh
FK 5.3 Menjaga keselamatan FK 5.3.4 Mengenal pasti situasi 1
diri dan mendemonstrasi yang berbahaya semasa di: menyebabkan kemalangan dan bahaya.
kemahiran kecekapan psikososial (i) rumah
dalam kehidupan harian (ii) sekolah Murid boleh mengenali sumber yang boleh
(iii) taman permainan 2 menyebabkan kemalangan dan bahaya dengan
bimbingan
FK 5.3.5 Menunjuk cara penggunaan
alatan dan bahan yang berbahaya dengan
betul dan selamat 3 Murid boleh mengenali sumber bahaya yang boleh
menyebabkan kemalangan dan bahaya

FK 6.1 Mengamalkan FK 6.1.2 Menceritakan kepentingan Murid tahu apa makanan berkhasiat tetapi tidak
pemakanan yang sihat dan pemakanan yang sihat 1 mengamalkan pemakanan sihat
selamat Murid boleh memilih jenis makanan yang berkhasiat
FK 6.1.3 Menyatakan makanan yang 2 dan mengamalkan tabiat pemakanan yang sihat
berkhasiat dan tidak berkhasiat dengan bimbingan.

FK 6.1.4 Mengamalkan pemakanan yang Murid boleh memilih jenis makanan yang berkhasiat dan
seimbang 3 mengamalkan tabiat pemakanan yang sihat.





DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH
FK 3.1 Melakukan pelbagai
kemahiran manipulasi Murid boleh melakukan kemahiran pergerakan asas sahaja
FK 3.1.1 Membaling objek ke sasaran 1 seperti berjalan,berlari,merangkak dan melompat.Belum
boleh melakukan pergerakan yang lebih kompleks seperti
FK 3.1.2 Menendang bola: berkawad ,skipping dan berketenteng.
(i) secara bebas
(ii) ke sasaran Murid tahu dan boleh melakukan beberapa dalam
2 perkembangan kemahiran motor kasar dengan
FK 3.1.3 Menangkap objek yang bimbingan.
dilambung sendiri

FK 3.1.4 Menangkap objek yang Murid boleh melakukan sebahagian besar kemahiran
dihantar oleh orang lain. motor kasar dengan betul
3

FK 3.1.5 Menggolek objek ke sasaran




FK 4.1 Mengaplikasi pelbagai 1 Murid boleh menunjukkan aksi pergerakan mudah
pergerakan mengikut irama contohnya terbang seperti burung ,jalan seperti gajah
FK 4.1.3 Melakukan pergerakan bebas
mengikut muzik
2 Murid boleh bergerak secara kreatf dengan bimbingan
FK 4.1.4 Mencipta pergerakan kreatif
mengikut muzik menggunakan alatan

3 Murid boleh bergerak secara kreatf



CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1
27.03.2021 - 04.04.2021












DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH_ 2021_ SK API API KOTA KINABALU_PRASEKOLAH


MINGGU : 11 (05–09.04.2021)
12 (12–16.04.2021)
13 (19–23.04.2021) TUNJANG : PERKEMBANGAN FIZIKAL
14 (26-30.04.2021)
15 (3-7.05.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
Murid boleh menyebut atau menunjukkan objek dan
FK 5.1 Mengaplikasi kemahiran FK 5.1.3 Mengetahui anggota tubuh 1 situasi yang boleh mendatangkan bahaya sahaja.
membuat keputusan dalam lelaki dan perempuan:
konteks kesihatan diri dan (i) kepala – rambut, mata, Murid boleh mengamalkan langkah-langkah
reproduktif telinga, hidung, mulut, 2 keselamatan dan menjaga keselamatan dengan
bibir & gigi bimbingan.
(ii) badan – payu dara,
dada, bahu &
punggung
(iii) tangan
(iv) kaki
(v) organ genital – zakar &
faraj
(vi) dubur

FK 5.1.4 Mengetahui sentuhan
selamat, sentuhan tidak
selamat dan sentuhan tidak Murid boleh mengamalkan langkah-langkah keselamatan
selesa 3
dan menjaga kehormatan diri.

FK 5.1.5 Mengaplikasikan kemahiran
berkata ”TIDAK” kepada sentuhan yang
tidak selesa dan tidak selamat

FK 5.1.6 Menggunakan tandas dengan
cara yang betul

FK 5.1.7 Mempraktikkan cara
menjaga kebersihan:
(i) anggota tubuh
DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021