71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
SET5 (KERTAS 2)
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
10
SET 2
1 Rajah 1 menunjukkan satu garis lurus.
500 540 M 620 N
Rajah 1
a) Apakah nilai M? [1 markah]
…………………………………………………………………………
b) Hitung hasil tambah M dan N. [2 markah]
2 Rajah 2 menunjukkan sebuah segi empat sama yang dibahagikan kepada
beberapa bahagian yang sama besar.
Rajah 2
a) Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada seluruh rajah. [1 markah]
……………………………………………………………………………
b) Nyatakan satu pecahan setara bagi kawasan berlorek. [1 markah]
……………………………………………………………………………
c) Cari hasil tambah pecahan kawasan berlorek dengan 1 [2 markah]
11
3 Rajah 3 menunjukkan waktu mula Nita berbasikal pada waktu petang.
11 12 1
10 2
9 3
8 4
5
7 6
Rajah 3
a) Nyatakan waktu itu dalam sistem 24 jam. [2 markah]
b) Nita berbasikal selama 1 jam 15 minit. [2 markah]
Lukiskan pada muka jam waktu Nita tamat berbasikal .
4 Rajah 4 menunjukkan satu bentuk dua dimensi.
P
Rajah 4
a) Namakan bentuk dua dimensi itu. [1 markah]
…………………………………………………………………………..
b) Ukur sudut P menggunakan protraktor. [1 markah]
………………………………………………………………………….
12
5 Rajah 5 menunjukkan bentuk-bentuk yang dilekat di sebuah papan kenyataan.
Rajah 5
a) Berapakah nisbah bentuk bulatan kepada bentuk bulan sabit? [1 markah]
………………………………………………………………………………..
b) Apakah bentuk yang mewakili 3:4? [2 markah]
i) …………………………..
ii) …………………………..
6 Jadual 6 menunjukkan bilangan murid tahun 6 di SK Mutiara.
Kelas Bilangan murid
Amanah 35
Berdikari 28
Cekal ?
Jadual 6
a) Min murid tahun 6 ialah 30 orang. [2 markah]
Cari bilangan murid tahun 6 Cekal.
3
b) daripada sejumlah murid itu mendapat A dalam Matematik dan bakinya
5 [2 markah]
mendapat gred B. Berapakah bilangan murid yang mendapat gred B?
13
7 Jadual 7 menunjukkan jisim bagi beberapa orang murid.
Murid Jisim ( kg)
Adam 35
Balqis 35
Cecelia 27
Dave 28
Eva 35
Fazurah 32
Jadual 7
[1 markah]
a) Tentukan mod bagi jisim murid itu.
…………………………………………………………………………………..
[1 markah]
b) Tentukan julat bagi jisim murid itu.
…………………………………………………………………………………..
[2 markah]
c) Kirakan min bagi jisim murid-murid tersebut.
8. Jadual 8 menunjukkan umur empat bangunan .
Bangunan Usia Bangunan
P 5 dekad 5 tahun
3 dekad 8 tahun lebih tua
Q
daripada bangunan P
R 3 dekad 3 tahun
S ?
Jadual 8
a) Hitung usia bangunan Q. [2 markah]
b) Jika min umur keempat-empat bangunan itu ialah 8 dekad 2 tahun. [3 markah]
Hitung usia bangunan S.
14
9 Berikut adalah perbualan antara empat orang murid tentang markah diperoleh dalam
kuiz yang diberi oleh guru Matematik.
Zahid Yvonne Xie Walter
Saya dapat 8 Saya dapat 2 Saya dapat 4 Xue dapat 3
markah markah kurang markah lebih markah lebih
daripada Zahid daripada Yvonne daripada saya
a) Hitungkan markah Yvonne. [1 markah]
b) Hitungkan markah Walter. [1 markah]
c) Bina sebuah carta palang yang mewakili markah keempat-empat murid [2 markah]
tersebut.
10
8
6
Markah yang diperoleh
4
2
Zahid Xue
Yvonne Walter
Murid
15
10 Rajah 10 menunjukkan harga jualan sebuah mesin pencetak.
RM800
Rajah 10
a) Zarina membeli mesin pencetak itu dengan harga RM600. [2 markah]
Berapakah diskaun yang Zarina perolehi?
b) Keuntungan pencetak ialah 55% daripada harga jualan. [3 markah]
Hitung harga kos bagi pencetak itu.
11 Rajah 11 menunjukkan jisim sebuah kotak dan sebiji epal.
0
g
750 250
500
Rajah 11
a) Nyatakan jisim kotak dan sebiji epal itu, dalam g. [1 markah]
…………………………………………………………………………………..
b) Apabila epal itu dikeluarkan, bacaan alat penimbang menjadi 690 g. [3 markah]
Hitung jisim dalam kg, epal itu.
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search