MODUL PDPR BM TAHUN 1 3.0

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

TARIKH / HARI 13 JUN 2021 / AHAD

TEMA 3 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN

UNIT 7 TELITINYA RIZAL

SK TAJUK: KATA ADJEKTIF (BUKU TEKS MS 43)
SP 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata
Objektif mengikut konteks.
Aktiviti 5.1.3 Memahami , mengenal pasti dan menggunakan kata
adjektif mengikut konteks.
Pada akhir pdpr murid dapat mengenal pasti dan
menggunakan kata adjektif dalam ayat.

1. Membaca ayat yang mengandungi kata adjektif.
2. Memberi contoh kata adjektif.
3. Murid membina ayat menggunakan kata adjektif.
4. Tugasan buku aktiviti muka surat 46 dan 47.

Arahan: Baca nota kata adjektif di bawah.

1

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

Latihan 1

Bina ayat menggunakan kata adjektif yang diberi.

Contoh: kotor

Kasut Rizal kotor kerana terpijak lumpur.

i. Wangi

………………………………………………………………………………………….

ii. bersih

………………………………………………………………………………………….

iii. kering
………………………………………………………………………………………….

2

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

3

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

TARIKH / HARI 14 JUN 2021 / ISNIN

TEMA 3 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN

UNIT 7 TELITINYA RIZAL

SK TAJUK: KATA KERJA PASIF (BUKU TEKS MS 44)
SP 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks.
Objektif 5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja
Aktiviti mengikut konteks;
ii- kata kerja pasif
Pada akhir pdpr murid dapat mengenal pasti dan
menggunakan kata kerja pasif dalam ayat.

1. Membaca ayat yang mengandungi kata kerja pasif.
2. Memberi contoh kata kerja pasif.
3. Murid membina ayat menggunakan kata pasif.
4. Tugasan buku aktiviti muka surat 48.

 Kata pasif ialah kata kerja hasil perubahan ayat aktif menjadi ayat pasif.
 Contoh ayat: Azura membaca buku.(ayat aktif)
 Buku dibaca oleh Azura. (ayat pasif)

Latihan 1

Tulis ayat dengan menggunakan kata kerja pasif yang betul berdasarkan
gambar.

4

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

Latihan 2

5

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

TARIKH / HARI 15 JUN 2021 / SELASA

TEMA 3 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN

UNIT 8 MENU SIHAT

SK TAJUK: MASAKAN IBU (BUKU TEKS MS 45)
SP 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi
Objektif pelbagai tujuan.
Aktiviti 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan.
Kemahiran: mendengar dan bertutur
Pada akhir pdpr murid dapat :
Menyampaikan maklumat yang lengkap berdasarkan bahan.

1. Guru menerangkan tentang menu sihat.
2. Murid membaca perbualan dalam teks tentang menu

sihat.
3. Sila rujuk buku teks ms 45.
4. Murid menyampaikan maklumat berdasarkan frasa dalam

buku teks.
5. Buku aktiviti 49.

Latihan 1

6

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

Latihan 2:

7

TARIKH / HARI MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU
TEMA 3 16 JUN 2021 / RABU
UNIT 8 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
SK MENU SIHAT
SP TAJUK: MAKANAN KESUKAAN RIZAL (BUKU TEKS MS 46)
2.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan
Objektif bukan grafik.
2.2.1 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk
Aktiviti mendapatkan ;
ii- idea tersurat
Pada akhir pdpr murid dapat :
Membaca petikan, memahami serta dapat menaakul teks untuk
mendapatkan idea tersurat yang terdapat dalam teks.

1. Guru menerangkan tentang menu sihat. Guru bertanyakan
makanan kegemaran murid.

2. Sila rujuk buku teks ms 46.
3. Murid membaca dan memahami petikan serta

menyatakan idea tersurat yang terdapat dalam petikan.
4. Latihan buku aktiviti muka surat 50.

LATIHAN 1

8

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

LATIHAN 2

9

TARIKH / HARI MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU
TEMA 3 17 JUN 2021 / KHAMIS
UNIT 8 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
MENU SIHAT
SK TAJUK: LAZATNYA SAYUR (BUKU TEKS MS 47)
SP 3.2 Menulis perkataan, frasa dan ayat yang bermakna.
3.2.1 Membina dan menulis;
Objektif iii- ayat
Pada akhir pdpr murid dapat :
Aktiviti Membina dan menulis ayat berdasarkan gambar.

1. Guru menerangkan khasiat sayur-sayuran.
2. Sila rujuk buku teks ms 47.
3. Murid membaca ayat yang terdapat dalam buku teks.
4. Guru menerangkan cara-cara membina dan menulis ayat.
5. Latihan buku aktiviti muka surat 51.

Contoh membina ayat:

S (siapa/subjek) Rizal
K (kata kerja) makan
O(objek) nasi, sayur dan buah-buahan.

Rizal makan nasi ,sayur dan buah-buahan.

S (siapa/subjek) Aswad
K (kata kerja) makan
O(objek) buah-buahan.

Aswad makan buah-buahan.

S (siapa/subjek) Ibu
K (kata kerja) mencuci
O(objek) sayur-sayuran

Ibu mencuci sayur-sayuran.

10

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

LATIHAN 1

Bina dan tulis ayat berdasarkan gambar.

S (siapa/subjek) Amir

K (kata kerja)

O(objek) buah-buahan

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

S (siapa/subjek) Karbohidrat
K (kata kerja) membekalkan
O(objek)
____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

S (siapa/subjek) Ziyad
K (kata kerja)
O(objek)
____________________________________________

____________________________________________

___________________________________________

S (siapa/subjek)
K (kata kerja)
O(objek)

____________________________________________
____________________________________________

11

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

TARIKH / HARI 20 JUN 2021 / AHAD
TEMA 3 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
UNIT 8 MENU SIHAT
TAJUK: TEMBIKAI (BUKU TEKS MS 48)
SK 3.2 Menulis perkataan, frasa dan ayat yang bermakna.
SP 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
Objektif Pada akhir pdpr murid dapat :
Mencatat maklumat dalam peta pokok berdasarkan petikan.
Aktiviti
1. Guru menerangkan khasiat buah-buahan.
2. Sila rujuk buku teks ms 48.
3. Murid membaca petikan yang terdapat dalam buku teks.
4. Guru menerangkan cara-cara mencari dan mencatat

maklumat daripada petikan.
5. Latihan buku aktiviti muka surat 52 & 53.

LATIHAN 1

12

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

LATIHAN 2

13

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

TARIKH / HARI 21 JUN 2021 / ISNIN

TEMA 3 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN

UNIT 8 MENU SIHAT

TAJUK: KATA HUBUNG (BUKU TEKS MS 49)

SK 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata

mengikut konteks.

SP 5.1.4 Memahami , mengenal pasti dan menggunakan kata

tugas mengikut konteks;

i-kata hubung gabungan

Objektif Pada akhir pdpr murid dapat :

Menggunakan kata hubung dalam ayat.

Aktiviti 1. Guru membaca cerita pendek yang mengandungi kata

hubung.

2. Guru menerangkan kata hubung, contoh dan

penggunaannya.

3. Sila rujuk buku teks ms 49.

4. Murid membaca petikan yang mengandungi kata hubung

dalam petikan.

5. Latihan buku aktiviti muka surat 54 & 55.

Sila baca nota di bawah:

14

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

CONTOH LAIN KATA HUBUNG:
 dan

Contoh ayat: Masakan ibu sangat lazat dan berkhasiat.

 Sambil

Contoh ayat: Ayah menonton televisyen sambil minum kopi.

 atau
Kamu gemar durian atau rambutan?

 tetapi
Contoh ayat: Adam suka ayam goreng tetapi abangnya pula suka ayam
bakar.

LATIHAN 1

15

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

LATIHAN 2:

16

TARIKH / HARI MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU
TEMA 3 22 JUN 2021 / SELASA
UNIT 9 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
KITA CERGAS
SK TAJUK: BAGUSNYA BERSENAM (BUKU TEKS MS 51)
SP 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap
Objektif
i-soalan
Aktiviti Pada akhir pdpr murid dapat :
Memahami dan memberikan respons terhadap soalan yang
ditanya.

1. Guru bertanyakan soalan aktiviti yang dilakukan oleh murid
pada waktu pagi.

2. Guru menerangkan kebaikan melakukan senaman.
3. Sila rujuk buku teks ms 51.
4. Murid meneliti gambar dan membaca teks.
5. Guru menerangkan respons terhadap soalan yang

didengar.
6. Latihan buku aktiviti muka surat 57.

LATIHAN 1

Berikan respons terhadap soalan.

memberikan tumpuan semasa belajar saya rasa lebih cergas

otak kita menjadi cerdas fikiran akan tenang mencergaskan
badan

Cikgu :Murid-murid, apakah kebaikan bersenam?

Rizal :Bersenam dapat (1)……………………………………………………….....

Selepas bersenam tadi, (2)……………………………………………………

Nizam :Saya rasa (3)……………………………………………………………………

jika rajin bersenam. Apabila otak cerdas, kita dapat (4)………………

………………………………………………………………………………………

Cikgu :Betul kata kamu. Bagaimana pula dengan kamu, Maisara dan
Kavita?

Maisara :Bagi kami pula,(5) ……………………………………………………………

dan Kavita : jika kita rajin bersenam.

17

TARIKH / HARI MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU
TEMA 3 23 JUN 2021 / RABU
UNIT 9 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
SK KITA CERGAS
SP TAJUK: MARI BEREHAT (BUKU TEKS MS 52)
2.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan
Objektif bukan grafik.
2.2.1 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk
Aktiviti
mendapatkan
iii- isi tersirat
Pada akhir pdpr murid dapat :
Membaca dan memahami ayat serta dapat menaakul untuk
mendapatkan isi tersirat daripada ayat atau grafik.
1. Guru bertanya murid ak aktiviti masa lapang untuk dikaitkan
dengan tajuk.
2. Sila rujuk buku teks ms 52.
3. Murid membaca ayat dalam buku teks.
4. Guru menerangkan aktiviti yang dilakukan dan idea tersirat
berdasarkan ayat.
5. Latihan buku aktiviti muka surat 58 & 59.

 Idea tersirat – tidak terdapat dalam bahan atau ayat.
 Memerlukan respons terbuka.

 Contoh : Idea tersirat /kebaikan
Melatih diri untuk berfikir
Idea tersurat Menjaga kesihatan diri
Membina objek
Makan makanan berkhasiat

18

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

LATIHAN 1

19

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

LATIHAN 2

20

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

LATIHAN 3

Dapat memilih kawan dapat memastikan semua sihat

Dapat mengetahui masalah murid

21

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

TARIKH / HARI 24 JUN 2021 / KHAMIS
TEMA 3 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
UNIT 9 KITA CERGAS
SK TAJUK: CERGASKAN DIRI (BUKU TEKS MS 53)
SP 3.2 Menulis perkataan, frasa dan ayat yang bermakna.
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan
Objektif
soalan
Aktiviti ii- bercapah
Pada akhir pdpr murid dapat :
Menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang
bercapah.
1. Guru menerangkan cara-cara menjaga kesihatan diri.
2. Sila rujuk buku teks ms 53.
3. Murid membaca ayat dalam buku teks.
4. Guru menerangkan aktiviti yang dilakukan berdasarkan

buku teks.
5. Guru menerangkan cara menulis jawapan pemahaman

berdasarkan soalan bercapah.
6. Latihan buku aktiviti muka surat 60.

Latihan 1
Jawab soalan pemahaman di bawah.
Rujuk buku teks ms 53

1. Mengapakah kita perlu tidur lapan jam sehari?
Kita perlu tidur lapan sehari supaya badan kita cergas.

2. Bilakakah kita boleh bersenam?
Kita boleh bersenam pada ………………………………………….

3. Nyatakan sebab kita perlu mandi tiga kali sehari?
Kita perlu mandi tiga kali sehari supaya……………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….

22

MODUL PDPR BAHASA MELAYU TAHUN SATU

LATIHAN 2

23