三年级华语 单元十五 生活处处有惊喜《上天送来的彩虹》

三年级 华文

单元十五
生活处处有惊喜

上天送来的小彩虹

生字新词

7月6日 星期六 晴

周末早上，我还缩在被窝里睡觉，爷爷就来翻我的

被。他说：“文文，走！我带你去看小彩虹。”

“小彩虹？”阳光穿过纱窗，照在我的脸上，我眯

着眼问爷爷，“刚才没下雨，怎么会有小彩虹？”

爷爷神秘地笑着说：“上天把小彩虹送到我们的院

子里。”听了令我倍感好奇。

刚才没下雨， 上天把小彩虹送
到我们的院子里。
怎么会有小
彩虹？

小彩虹? 文文，走！我带
你去看小彩虹。

我跟着爷爷穿过客厅，一个箭步走到院子探看。啊！我看
见了上天送来的那道小彩虹了！它就在鱼缸旁的地面上摇动着。

阳光斜斜地穿过大树的绿叶，照射到鱼缸里。鱼缸里的水
波又把阳光折射成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，组
成一道小彩虹。小彩虹在亭子旁的地上摇动着，装点了院子，
让我着迷。

爷爷指着地面上的小彩虹说：“看，这证明爷
爷没说谎吧？小彩虹虽小，但比雨后的彩虹还鲜
艳。”

“小彩虹多美丽！真是太棒了！”我对着鱼缸
里的鱼儿大喊：“你们看，会摇动的小彩虹啊！”

鱼缸里的五彩鱼儿，好像听
得懂我的话，都向我游来。它
们的影子落在彩虹上，就像是
一串飞扬的音符，在彩色的五
线谱上移动。一曲动人的乐曲，
在我心中响起。

上天赠送的小彩虹，为我原
本平淡的生活涂上耀眼的色彩。

我会读

末（ mò ）- 周末

义：每个星期的最后两天；指星期六和
星期日。

末 未 有什么不同？

构词：粉末、末路、末端

例句：上个周末，我们一家人到
海边野餐。

缩（ suō ）

义：没伸开或伸开了又收回去。

构词：缩小、收缩、缩头

例句：下雨天，妹妹冷得缩在被
窝里。

纱（ shā ）- 纱窗

义：蒙有冷布或铁纱等的窗户。

构词：纱布、纱线、纱笼

例句：装了纱窗后，家里的蚊子
果然少了很多。

眯（ mī ）

义：眼皮微微合拢。

构词：笑眯眯、眯着眼睛

例句： 爸爸眯着眼睛，笑嘻嘻
地走了。

令（ lìng ）

义：使

令 今 有什么不同？

令：今天多一点

构词：口令、下令、命令

例句：穿上这件羊毛衣，令我感
到十分温暖 。

倍（ bèi ）- 倍感

义：更加感到、格外感到。

运用：倍感好奇、
倍感幸福、
倍感温馨

构词：加倍、倍数、事半功倍

例句：他在街头看见已失散多年

的父亲，倍感亲切。

厅（ tīng ）- 客厅

义：接待客人的空间。

构词：餐厅、大厅、饭厅

例句：我们一家人在客厅观看

电视节目。

箭（ jiàn ）- 箭步

义：像箭一样一下跃出很远的步子。

构词：射箭、弓箭、火箭

例句：下课钟声响了，同学们

一个箭步冲到了食堂。

探（ tàn ）- 探看

义：查看；使视线接触人或物。

构词：侦探、探望、探险

例句：我们在森林迷路了，爸爸
和哥哥四处探看，寻找出

路。

亭（ tíng ）- 亭子

义：有顶无墙的建筑，一般较小。多设在花
园或名胜等处，供人休息或观赏景物。

构词：候车亭、凉亭、电话亭

例句：绕公园走了一圈后，大家

就到亭子里休息。

证（ zhèng ）- 证明

义：用可靠的凭据来表明或断定人或事物的
真实性。

是谁偷吃了我的 不是我，我一直和妈妈
蛋糕？ 在花园里浇花，妈妈可
以证明我没有说谎。

构词：凭证、证据、证实

例句：经过一番努力，终于找到

证明他无罪的证据。

谎（ huăng ）- 说谎

义：有意说不真实的话。

构词：撒谎、谎言、谎话

例句：他时常说谎，同学们都不
喜欢和他做朋友了。

棒（ bàng ）

义：好

构词：棒子、木棒、棒球

例句：班上数学最棒的同学是
丽芳 。

扬（ yáng ）- 飞扬

义：向上飘起。

构词：飘扬、扬帆、表扬

例句：国庆日，家家户户挂上
国旗，迎风飞扬。

赠（ zèng ）- 赠送

义：无代价地将财物等给予别人。

构词：赠礼、赠言、赠品

例句：生日时，班上的同学都
赠送我礼物。

耀（ yào ）- 耀眼

义： 1)光线或色彩强烈刺眼。
2)引人注目

耀眼的阳光 耀眼的成绩

构词：照耀、荣耀、闪耀

例句：中午时，太阳发出耀眼的
光芒。

词语运用

好奇

意思：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

运用：好奇心
非常好奇
感到好奇

词语运用

装点

意思：装饰点缀。

运用：装点门面
装点院子
装点大地

字谜 1）今天多一点 令
2）提的左边，深的右边 探
3）正确的语言 证
4）曾经的宝贝 赠
5）厂里有一个男丁 厅
6）少一条丝巾 纱
7）明目进了米，只好眯起眼 眯
8）有一个人站立在门口 倍
9）停下来就少一个人 亭