动物的 呼吸器官

动物的
呼吸器官

姓名：刘展峰
班级：四年级
科目：科学
科任：林淑玲老师
学校：十二碑华小

目录

1简介..................3
2.肺...................4-7
3.鳃...................8-11
4.气孔.................12-15
5.潮湿的皮肤...........16-19
6.有两种呼吸器官的动物.20-22
7.感想.................23

动物用什么来呼吸

动物需要呼吸才能生
存，呼吸时，动物会吸
入氧气，排除二氧化
碳。

不同的动物有不同的呼
吸器官。

动物的呼吸器官
——肺

哺乳类动物：牛，蝙蝠
鸟类：鸡，犀鸟
爬虫类：鳄鱼，蛇

河马

河马用肺和鼻子呼吸的，鼻孔
在吻端上面，与上方的眼睛和
耳朵呈一条直线。这样河马全
体潜伏水中只须将头顶露出水
面就能嗅、视、听兼呼吸了。

蛇

蛇是爬行动物，用的是肺呼
吸。在体内。蛇头上眼睛下方
有两个呼吸孔。

鲸鱼

鲸是哺乳动物而不是鱼，它们没有鳃，
是用肺来呼吸的。鲸的“鼻孔”叫做喷
水孔，都长在头顶上。有些鲸只有一个
喷水孔，而另一些鲸，例如蓝鲸，则有
两个喷水孔。和人类不同，鲸类呼吸
是“随意”的。就是说，它们可以自主
选择什么时候进行呼吸。这一点对鲸类
十分重要，因为它们无法在水下呼吸，
每隔几分钟就要浮出水面一次，喷出气
水混合物，再吸入新鲜空气。

动物的呼吸器官
——鳃

大多数的水生动物，如鱼类、软
体动物和甲壳动物、以及两栖动

物的幼儿，都用鳃来呼吸

鱼

鳃是硬骨鱼的呼吸器官。水从口
进入后经过鳃流出，水流方向正
好与鳃板中的血流方向相反，形
成逆流交换系统能高效地既带来
氧又带走二氧化碳。

虾

虾以鳃呼吸，鳃位于头胸部两
侧，为甲壳所覆盖。

蝌蚪

蝌蚪的呼吸器官是：鳃。青蛙是
变态发育的，青蛙在幼年（蝌
蚪）时用鳃呼吸，成年后，青蛙
是用肺呼吸。

动物的呼吸器官
——气孔

昆虫类：蜜蜂、蚱蜢
气孔长在昆虫的腹部

蝗虫

蝗虫的呼吸器官是却是气管。在
蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小
孔是气门，为气体进出蝗虫体内
的门户，而在蝗虫体内真正进行
气体交换的场所是气管，所以蝗
虫的呼吸器官是气管。

蚱蜢

蚱蜢没有肺，在它们的胸部和腹
部有很小的孔，叫作通气孔。一
只蚱蜢有10对通气孔。空气通过
虫体的前孔进入，通过后孔呼
出。下次你看到蚱蜢，贴近观
察，你会发现它的腹部会随着呼
吸动。

蟑螂

蟑螂呼吸通过气门，它们每段身
体上都有一些小孔，加上它们不
需要通过大脑来控制呼吸功能，
血液也不用运输氧，它们只需要
通过气门管道就可以直接通过导
管呼吸。

动物的呼吸器官
——潮湿的皮肤

用皮肤呼吸的动物必须时常保持
囊皮湿润，以便让氧气溶解在潮
湿的囊皮中，利于皮肤下的血管
进行气体交换。

蚯蚓

蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始
终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓
的体壁密布毛细血管，空气中氧
气先溶解在体表黏液里，然后渗
进体壁，再进入体壁的毛细血管
中。体内的二氧化碳也经体壁的
毛细血管由体表排出。

蜈蚣

蜈蚣以气管系统进行呼吸。气管是体壁内陷
而成的弹性管状构造，壁上具有几丁质的螺
旋丝，可支撑气管以利气体流通。气管有许
多分支，分布在体内体壁的细胞与组织之
间。 气管在身体两侧有与外侧相通的开口
——气门，它是气管形成时留下的陷口，蜈
蚣共有气孔6对，分别在第4节、6节、9节、
13节和15节，其他各节都退化了，仅保留一
点痕迹。各气门有关启装置，使气门可开
闭，开启时气体出入无阻，闭合时可防止体
内水分蒸发及外物入侵。

水蛭

水蛭靠表体呼吸，称为皮肤呼吸，也有
极少部分用腮呼吸。皮肤有很多毛细血
管，可以溶解水中的氧气进行气体交
换。离开水，在潮湿的土壤或者空气
中，用湿润的体壁呼吸。

有两种呼吸器官
的动物

青蛙、蟾蜍、海龟
除了用肺呼吸之外，他们
也需要潮湿的皮肤来辅助
呼吸。

青蛙

青蛙属于两栖动物，其幼体蝌蚪
生活在水中，用鳃呼吸，成体青
蛙既能生活在陆地上，又能生活
在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅
助呼吸．其幼体和成体在形态结
构和生活习性上有很大差异，叫
变态发育．

海龟

海龟是用肺来进行呼吸的，但它胸部不
能活动，是一种吞气式的呼吸方式，每
隔一段时间便要d将头伸出海面来呼
吸。但也可以比较长时间地在水下生
活，因为它们都还有一种具特异呼吸功
能的器官——肛囊，即直肠两侧的一对
薄囊，在肛羹袋的壁上密布著许多微血
管。当绿海龟在海中栖息时，能有节奏
地收缩着肛门周围的肌肉，使海水在肛
门、直肠和肛囊间进出，此时微细血管
内的红细胞即可从海水中摄取氧气，不
必把头伸出水面进行呼吸了。

我的感想

这是我第一次做集锦簿。一
开始我连集锦簿是什么也不知
道，在妈妈的悉心教导下我终于
完成了这本集锦簿。谢谢妈妈给
予我的指导。也谢谢老师给我们
机会完成这本集锦簿。最后，我
对动物的呼吸器官有更深入的了
解，也增加了很多平时上课没有
学习到的知识。

结束