S I F AT
S I F AT
CAHAYA
SD/MI
Ke l as
4 SD
Kris Alexsandro
TEKNOLOGI PENDIDIKAN 4
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
S I FAT
SI FAT
CAHAYA
Cahaya
Cahaya adalah terang yang berasal dari sesuatu
yang bersinar, yang memungkinkan mata
menangkap bayangan benda - benda di sekitarnya
Sumber Cahaya
Segala sesuatu yang menghasilkan cahaya. Benda yang tidak
memancarkan cahaya sendiri disebut benda gelap. Misalnya,
meja, kursi, papan tulis, kayu dan lain sebagainya. Sumber
cahaya dibagi menjadi dua, yaitu :
1. Sumber Cahaya Alami
Sumber cahaya alami adalah sumber cahaya yang tidak
dibuat oleh manusia. Misalnya, matahari, bintang,
kunang - kunang dan beberapa jenis ikan di dasar lautan
yang dapat menghasilkan cahaya
2. Sumber Cahaya Buatan
Sumber cahaya alami adalah sumber cahaya yang diproduksi
atau dibuat oleh manusia. Misalnya, lampu listrik, lampu
minyak, lampu senter dan lilin
Cahaya memiliki beberapa sifat sebagai berikut.
S I FAT
SI FAT
CAHAYA
1. Cahaya Merambat Lurus
Gelombang cahaya yang memiliki sifat merambat dengan lurus
sifat ini menyebabkan terbentuknya bayangan jika cahaya
terhalangi
2. Cahaya dapat menembus benda bening
Benda dibedakan menjadi dua berdasarkan kebeningannya, yaitu
benda bening dan benda gelap. Benda bening adalah benda yang
dapat ditembus oleh cahaya. Contohnya kaca, plastik, bening, air
jernih, dan lensa kacamata. Benda gelap adalah benda yang tidak
dapat ditembus oleh cahaya. Contohnya kayu, logam, batu,
keramik dan air keruh.
Jika cahaya mengenai benda bening, maka cahaya akan
menembus benda tersebut. Sehingga kita masih bisa melihat
benda - benda yang ada di balik benda - benda bening tersebut.
Jika cahaya mengenai benda gelap, maka cahaya tidak dapat
menembus benda sehingga terbentuklah bayangan. Sifat cahaya
yang dapat menembus benda bening dimanfaatkan dalam
penggunaan lensa kacamata. Sifat cahaya menembus benda
bening juga dimanfaatkan tanaman air untuk berfotosintesis.
Air yang bening memungkinkan cahaya menembus air, sehingga
tanaman air dapat berfotosintesis dengan baik
S I FAT
SI FAT
CAHAYA
3. Cahaya dapat Dipantulkan
Apa yang terjadi jika sinar senter diarahkan ke cermin, kemudian
cermin diarahkan ke dinding?. Sinar senter akan memantul ke
dinding. Hal tersebut terjadi karena sinar senter dapat dipantul
kan. Cahaya memiliki sifat dapat dipantulkan yang berarti arah
cahaya dapat berubah. Akan tetapi, Hanya benda yang memiliki
permukaan mengkilap yang dapat memantulkan cahaya. Misalnya,
benda dari logam yang mengkilap, air dikolam, dan cermin. Suatu
benda ddapat dikatakan dapat memantulkan cahaya, jika kita
dapat melihat bayangan kita atau benda lain pada permukaan
benda tersebut
4. Cahaya dapat dibiaskan
Pensil
Pulpen
Perhatikan gambar diatas. Jika sebuah pensil atau pulpen
dimasukkan ke dalam gelas berisi air, maka pensil atau pulpen
tersebut akan terlihat patah atau membengkok. Peristiwa
seperti itu disebut pembiasan. Pembiasan terjadi jika cahaya
melalui beberapa benda yang berbeda kerapatannya. Misalnya,
cahaya melewati benda gas yaitu udara, benda cair yaitu air, dan
benda padat yaitu gelas. Benda padat lebih rapat daripada benda
cair dan benda cair lebih rapat daripada benda gas
S I FAT
SI FAT
CAHAYA
5. Cahaya dapat diuraikan
Salah satu bukti bahwa cahaya dapat dibiaskan adalah pelangi.
Biasanya pelangi tampak setelah hujan reda. Pelangi berasal dari
cahaya putih yang mengalami penguraian oleh titik - titik air
hujan menjadi tujuh warna, yaitu, merah, jingga, kuning, hijau,
biru, nila, dan ungu.
RRAANNGGKKUUMMAANN
Cahaya adalah terang yang berasal dari sesuatu yang bersinar,
yang memungkinkan mata menangkap bayangan benda - benda
di sekitarnya
Sumber cahaya adalah segala sesuatu yang menghasilkan cahaya.
Ada dua jenis sumber cahaya, yaitu :
1. Sumber Cahaya Alami
2. Sumber Cahaya Buatan
Cahaya memiliki beberapa sifat sebagai berikut.
1. Cahaya Merambat Lurus
2. Cahaya Dapat Menembus Bening
3. Cahaya Dapat Dipantulkan
4. Cahaya Dapat Dibiaskan
5. Cahaya Dapat Diuraikan
Nama :
Nomor :
Hari/Tanggal :
Lembar Kerja Peserta Didik
( LKPD )
Kelas 4 Tema 5 Subtema 1
Disusun Oleh :
Kris Alexsandro
NIM. 1911021013
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelas : 4 ( Empat )
Semester : 2 ( Dua )
Tema
Subtema : Sifat - Sifat Cahaya
: Menerapkan sifat - sifat cahaya dan
keterkaitan dengan indera penglihatan
Tujuan :
Memahami sifat cahaya merambat lurus
Alat dan Bahan :
Lilin
Pemantik api
Karton
Jarum
Metode :
Buat lubang pada karton hingga kamu dapat melihat dari lubang tersebut
Susunlah lilin
Nyalankan lilin, ingat selalu berhati - hati dan minta lah bantu apabila
mengalami kesulitan
Posisikan lubang pada karton sejajar sehingga kamu dapat melihat nyala api
Geserlah karton ke kanan, kiri, atas, dan bawah
Catat lah dalam bukumu, saat karton digeser ke arah tertentu, apakah kamu
dapat melihat nyala api ?
1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelas : 4 ( Empat )
Semester : 2 ( Dua )
Tema
Subtema : Sifat - Sifat Cahaya
: Menerapkan sifat - sifat cahaya dan
keterkaitan dengan indera penglihatan
Tujuan :
Cahaya dapat menembus benda bening
Alat dan Bahan :
Senter
Gelas bening berisi susu
Plastik mika
Kertas karton
Botol berwarna
Piring melamin
Metode :
Ambilah senter kemudian sinari tiap benda
Amati apakah cahaya senter dapat menyinari benda tersebut
Tulis hasil pengematanmu
No Nama Benda Tembus Cahaya Tidak tembus Cahaya
1 Gelas bening berisi susu
2 Plastik mika
3 Kertas karton
4 Botol berwarna
2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelas : 4 ( Empat )
Semester : 2 ( Dua )
Tema
Subtema : Sifat - Sifat Cahaya
: Menerapkan sifat - sifat cahaya dan
keterkaitan dengan indera penglihatan
Tujuan :
Mengamati Pembiasan Cahaya
Alat dan Bahan :
Sebuah gelas bening berisi air
Sebatang Pensil
Metode :
Periksalah bentuk batang tersebut. Pastikan bahwa bentuknya lurus
Masukkan pensil ke dalam gelas seperti gambar diatas
Amati pensil tersebut
3
HASIL PENGAMATAN SIFAT CAHAYA
Tulis hasil pengamatanmu pada buku tulis!
Percobaan 1
Judul Percobaan
Tujuan Percobaan
Alat dan Bahan
Langkah - langkah Percobaan
Hasil Percobaan
Kesimpulan
Percobaan 2
Judul Percobaan
Tujuan Percobaan
Alat dan Bahan
Langkah - langkah Percobaan
Hasil Percobaan
Kesimpulan
Percobaan 3
Judul Percobaan
Tujuan Percobaan
Alat dan Bahan
Langkah - langkah Percobaan
Hasil Percobaan
Kesimpulan
4
S I FAT
SI FAT
CAHAYA
DAFTAR RUJUKAN
Buku Siswa untuk kelas IV SD Kurikulum 2013 Tema 5 Pahlawanku.
Pusat Perbukuan : Kemdiknas
Buku Guru untuk kelas IV SD Kurikulum 2013 Tema 5 Pahlawanku.
Pusat Perbukuan : Kemdiknas
Rosnawati,S. & Aris M. 2008. Senang belajar ilmu pengetahuan alam
kelas 4. Jakarta: Pusat Perbukuan Depdiknas
Devi,P.K.,& Anggraeni S. 2008. Ilmu pengetahuan alam SD/MI kelas IV.
Jakarta:Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
4
S I FAT
SI FAT
CAHAYA
PPRROOFFIILL
KRIS ALEXSANDRO
NIM. 1911021013
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
4