๓๙ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๓ – ๑ บริบททิศทางและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของโลก Directions and Trends Context on an Ever-Changing World รหัส ๒๐๓๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย สามารถประเมินสภาพแวดล้อมทางยุทธศาสตร์ได้ ตลอดจนสามารถคาดการณ์ ถึงผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติ รวมทั้งสามารถให้ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายด้าน ความมั่นคง สามารถวิเคราะห์ เปรียบเทียบแนวโน้มของสถานการณ์ทางยุทธศาสตร์ ทั้งในระดับโลกและระดับภูมิภาค ที่มีผลกระทบต่อความมั่นคงของประเทศไทย ขอบเขต ศึกษาทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ศึกษา เปรียบเทียบโครงสร้างและระบบ การเมืองการปกครองในระบอบต่าง ๆ ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ศึกษาก าลังอ านาจ ด้านต่าง ๆ ศึกษาแนวโน้มภูมิรัฐศาสตร์และยุทธศาสตร์โลก วิชา ๓ – ๒ ข้อพิจารณาด้านต่าง ๆ ต่อความมั่นคงแห่งชาติ Conceptualization of Related Various aspects of National Security รหัส ๒๐๓๐๒ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา ถกแถลง ความมุ่งหมาย นักศึกษาได้มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาวะแวดล้อมโลกในทุกด้าน ตามปัจจัยก าลังอ านาจแห่งชาติ ว่ามีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติและ ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี อย่างไร (หัวข้อการถกแถลงจะแจ้งให้ทราบในโอกาสต่อไป)
๔๐ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๔ สภาวะแวดล้อมโลกและความมั่นคงด้านการเมือง (ม.๔) Module 4 : Global Environment and Political Security (M4) ความมุ่งหมาย หมวดวิชานี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาวะแวดล้อมลงในรายละเอียดเฉพาะ ด้านการเมือง ทั้งการเมืองระหว่างประเทศและการเมืองในประเทศ ว่ามีปัจจัยก าลังอ านาจแห่งชาติ ด้านการเมืองใดที่มีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ ผลลัพธ์ที่ต้องการ นักศึกษาได้รับความรู้เกี่ยวกับ สภาวะแวดล้อมทางการเมืองในปัจจุบัน ความเชื่อมโยง ของสภาวะแวดล้อมทางการเมืองระหว่างประเทศและการเมืองในประเทศ สามารถวิเคราะห์แนวโน้ม การเปลี่ยนแปลงทางการเมือง ซึ่งอาจมีผลกระทบต่อก าลังอ านาจแห่งชาติด้านอื่น ๆ บ้างหรือไม่ อย่างไร หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธีการศึกษา ๔ - ๑ ๒๐๔๐๑ สภาวะแวดล้อมโลกด้านการเมือง ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๔ - ๒ ๒๐๔๐๒ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศ ด้านการเมือง ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๔ – ๓ ๒๐๔๐๓ ข้อพิจารณาด้านการเมืองของโลกและ ภายในประเทศต่อความมั่นคงแห่งชาติ ๑:๓๐ ถกแถลง ๔ – ๔ ๒๐๔๐๔ การปกครองในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ๓ ถกแถลง ผู้รับผิดชอบ : กองการเมืองและการทหารฯ
๔๑ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๔ – ๑ สภาวะแวดล้อมโลกด้านการเมือง Global Environment in Politics รหัส ๒๐๔๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย ศึกษาการเปลี่ยนแปลงด้านการเมืองในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก ที่มีผลกระทบต่อความ มั่นคงของประเทศไทย ขอบเขต บริบทการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองของโลก บทบาทและความส าคัญของกลุ่มประเทศ หรือประเทศส าคัญในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก ตลอดจนแนวโน้มของปัญหาที่มี ผลกระทบต่อความมั่นคงของประเทศไทย วิชา ๔ – ๒ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านการเมือง Domestic Environment in Politics รหัส ๒๐๔๐๒ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในสภาวะแวดล้อมด้านการเมืองของประเทศไทย สามารถทราบแรงผลักดันและแนวโน้ม เพื่อหาโอกาสในการเพิ่มพูนผลประโยชน์ของชาติ ขอบเขต ศึกษาเกี่ยวกับการเมืองของประเทศไทยที่ส่งผลกระทบกับความมั่นคงแห่งชาติ โดยเน้น การตรวจสอบสภาพแวดล้อมทางด้านการเมือง วิเคราะห์ และประเมินก าลังอ านาจ แห่งชาติด้านการเมืองกับปัญหาต่าง ๆ ที่มีผลกระทบต่อการด าเนินการตามยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี วิชา ๔ – ๓ ข้อพิจารณาด้านการเมืองของโลกและภายในประเทศต่อความมั่นคง แห่งชาติ Considerations on International Politics : Implications to National Security รหัส ๒๐๔๐๓ เวลา ๑:๓๐ ชั่วโมง วิธีศึกษา ถกแถลง ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาได้ระดมความคิดในการวิเคราะห์สภาวะแวดล้อมโลกและ ภายในประเทศทางด้านการเมือง ที่มีผลกระทบต่อความมั่นคงของประเทศไทย ตลอดจนแนวโน้มของปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในอนาคตได้
๔๒ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๔ – ๔ การปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข Democratic form of Government with the King as Head of State รหัส ๒๐๔๐๕ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาฯ มีความรู้และความเข้าใจการเมืองในระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ขอบเขต ความเป็นมาของการปกครองในประเทศไทยจากอดีตจนถึงปัจจุบันกับสถาบัน พระมหากษัตริย์
๔๓ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๕ สภาวะแวดล้อมโลกและความมั่นคงด้านเศรษฐกิจ (ม.๕) Module 5 : Global Environment and Economic Security (M5) ความมุ่งหมาย หมวดวิชานี้ มีความมุ่งหมายที่จะศึกษาเกี่ยวกับสภาวะแวดล้อมเศรษฐกิจโลกและแนวโน้ม การเปลี่ยนแปลงในอนาคตด้านเศรษฐกิจ บทบาทขององค์กรระหว่างประเทศ กฎหมายระหว่างประเทศ ที่มีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติด้านเศรษฐกิจ และความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจ โดย การวิเคราะห์และประเมินสภาวะแวดล้อมภายนอกในระดับโลก ภูมิภาค และประเทศ ซึ่งมีผลกระทบต่อ การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ ตลอดจนการพัฒนานโยบายความมั่นคงแห่งชาติของส่วนราชการที่ เกี่ยวข้อง ผลลัพธ์ที่ต้องการ นักศึกษามีความรอบรู้และเข้าใจเกี่ยวกับระบบเศรษฐกิจโลก แนวโน้มการเมืองการปกครองโลก สภาวะเศรษฐกิจโลกการพัฒนาระบบการเงินการคลังของโลก ความเชื่อมโยงภาวะเศรษฐกิจภายใต้โลก ไร้พรมแดนและผลกระทบ นักศึกษาสามารถน าองค์ความรู้ที่ได้รับมาบูรณาการเพื่อสังเคราะห์แนวโน้ม สภาวะแวดล้อมโลกที่มีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติของประเทศไทย และน าไปใช้ในการขับเคลื่อน ยุทธศาสตร์ชาติได้อย่างเหมาะสมและสอดคล้องกับความเป็นจริง หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธีการศึกษา ๕ - ๑ ๒๐๕๐๑ เศรษฐกิจโลก เศรษฐกิจภูมิภาคกับ ผลกระทบต่อเศรษฐกิจไทย ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๕ - ๒ ๒๐๕๐๒ กระแสโลก การค้า และการลงทุนใน บริบทการเปลี่ยนแปลงปัจจุบัน ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๕ - ๓ ๒๐๕๐๓ ศักยภาพและความสามารถในการ แข่งขันทางเศรษฐกิจของประเทศไทย ๑:๓๐ บรรยาย ๕ - ๔ ๒๐๕๐๔ การบริหารนโยบายเศรษฐกิจกับการ ขับเคลื่อนประเทศไทย ๑:๓๐ บรรยาย ๕ - ๕ ๒๐๕๐๕ โครงสร้างและการบริหารการเงินและ การคลังของประเทศไทย ๑:๓๐ บรรยาย ๕ - ๖ ๒๐๕๐๖ การจัดการความเสี่ยงจากวิกฤต เศรษฐกิจ ๑:๓๐ บรรยาย
๔๔ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธีการศึกษา ๕ - ๗ ๒๐๕๐๗ ความร่วมมือทางเศรษฐกิจของรัฐกับ เอกชน ๑:๓๐ บรรยาย ๕ - ๘ ๒๐๕๐๘ ตลาดเงิน ตลาดทุน และนวัตกรรมทาง การเงินในยุคดิจิทัล ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๕ – ๙ ๒๐๕๐๙ โครงสร้างพื้นฐานและโลจิสติกส์กับการ พัฒนาเศรษฐกิจของไทย ๑:๓๐ บรรยาย ๕ - ๑๐ ๒๐๕๑๐ ข้อพิจารณาด้านเศรษฐกิจต่อความมั่นคง แห่งชาติ ๑:๓๐ ถกแถลง ผู้รับผิดชอบ : กองการเศรษฐกิจและสังคมจิตวิทยาฯ
๔๕ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๕ – ๑ เศรษฐกิจโลก เศรษฐกิจภูมิภาคกับผลกระทบต่อเศรษฐกิจไทย The Effects of Global and Regional Economy on The Economy of Thailand รหัส ๒๐๕๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อทราบภาวะเศรษฐกิจโลกและภูมิภาค การขยายอิทธิพลและการเพิ่มบทบาท ของประเทศมหาอ านาจ การรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจ ตลาดการค้าเสรี ความตกลง การค้าเสรีแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจโลกและภูมิภาคในอนาคต จากปัจจัยที่ท าให้โลกเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว และรุนแรงมากขึ้น ปัจจัยที่มีผลต่อ การเปลี่ยนแปลงความเป็นมหาอ านาจทางเศรษฐกิจที่จะมีผลต่อการเปลี่ยนแปลง ในการก าหนดทิศทางการขับเคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศไทย ขอบเขต ศึกษาภาวะเศรษฐกิจโลกและภูมิภาค การขยายอิทธิพลและการเพิ่มบทบาทของ ประเทศมหาอ านาจที่อาจก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปสู่ระบบหลายขั้วอ านาจ หรือเกิดการย้ายขั้วอ านาจทางเศรษฐกิจ ซึ่งถือเป็นครั้งแรกที่ทั้งประเทศ เศรษฐกิจหลักและประเทศก าลังพัฒนาเข้าสู่ภาวะถดถอย (Recession) พร้อม กัน รวมถึงความสัมพันธ์ของเศรษฐกิจโลกและภูมิภาคกับเศรษฐกิจไทยจาก ปัจจัยที่ท าให้โลกเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว และรุนแรงมากขึ้น อาทิ เทคโนโลยีที่ เปลี่ยนแปลงเร็วมาก ประสิทธิภาพสูงขึ้นมากด้วยต้นทุนที่ต่ าลงมาก เช่น เทคโนโลยีแพลตฟอร์ม ท าให้เกิดเศรษฐกิจเชิงแบ่งปัน (Sharing Economy) โรคระบาด (Pandemic) ภัยพิบัติจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ผลกระทบและแนวโน้มทางเศรษฐกิจ การจัดระเบียบเศรษฐกิจโลกใหม่ มุ่งเน้น การฟื้นฟูเศรษฐกิจโดยค านึงถึงสิ่งแวดล้อม (Green Recovery) การค้า การลงทุนระหว่างประเทศ ความเชื่อมโยงทางเศรษฐกิจภายใต้โลกยุคไร้พรมแดน ในรูปแบบของการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจ ความคล่องตัวของการเคลื่อนย้าย ตลอดจนมาตรฐานและกฎเกณฑ์ทางเศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงไป รวมถึงแนวโน้ม การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจโลกและภูมิภาคในอน าคตที่จะมีผลต่อ การเปลี่ยนแปลงในการก าหนดทิศทางการขับเคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศไทย
๔๖ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๕ – ๒ กระแสโลก การค้า และการลงทุนในบริบทการเปลี่ยนแปลง ปัจจุบัน Evolving Global Trade and Investment in a paradigm of a Changing World รหัส ๒๐๕๐๒ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อทราบแนวโน้มทิศทางทางการค้าการลงทุนของโลก ภูมิภาค และกระแสโลก (Mega Trend) กฎระเบียบทางการค้าระหว่างประเทศ และมาตรการการกีดกัน ทางการค้า ยุทธศาสตร์ นโยบาย มาตรการทางการค้า การลงทุนของไทย และห่วง โซ่การผลิต (Supply Chain) การเปิดตลาดทางการค้าและการลงทุน การส่งเสริม การลงทุนทั้งในและต่างประเทศ การสร้างความเป็นหุ้นส่วนการพัฒนากับนานา ประเทศในบริบทที่เปลี่ยนแปลงของโลก ขอบเขต ศึกษาแนวโน้มทิศทางทางการค้าของโลก ภูมิภาค และเมกะเทรนด์ (Mega Trend) กฎระเบียบทางการค้าระหว่างประเทศ และมาตรการการกีดกันทาง การค้าของประเทศมหาอ านาจ เป็นโอกาสในการปรับกลยุทธ์ให้ได้รับ ผลประโยชน์จากการค้ามายังประเทศไทย (Trade Diversion) ตลอดจนศึกษา ยุทธศาสตร์ นโยบาย มาตรการทางการค้าการลงทุนของไทย และห่วงโซ่การผลิต (Supply Chain) ซึ่งเดิมกระจายขั้นตอนการผลิตไปหลายจุดทั่วโลก เมื่อระบบ อัตโนมัติ (Automation) ท าให้ย้ายกลับมาผลิตในภูมิภาค (Regionalization) หรือผลิตในประเทศปลายทาง (Onshoring) ในบริบทการเปลี่ยนแปลงของโลก ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศมีต้นทุนที่สูงมาก ประเทศ เศรษฐกิจต่างๆ จึงให้ความส าคัญกับการปล่อยก๊าซเรือนกระจกสุทธิเป็นศูนย์ (Net Zero Emissions) การเรียนรู้เพื่อเตรียมพร้อมและปรับตัวต่อสถานการณ์ ในอนาคตจึงเป็นสิ่งส าคัญที่ท าให้เศรษฐกิจของประเทศไทยมีความยืดหยุ่น เพียงพอและสามารถก้าวข้ามสถานการณ์เช่นนี้ได้ เพื่อให้ประเทศไทย มีการขยายตัวของเศรษฐกิจอย่างต่อเนื่องยกระดับเข้าสู่กลุ่มประเทศรายได้สูง โดยการเสริมสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันจากการเปิดตลาดทางการค้า และการลงทุน สร้างเศรษฐกิจและสังคมแห่งอนาคต และเป็นจุดส าคัญของการ เชื่อมโยงในภูมิภาคทั้งการคมนาคมขนส่ง การผลิต การค้า การลงทุน รวมถึง การส่งเสริมการลงทุนทั้งในและต่างประเทศด้วยการสร้างสมดุลระหว่าง Foreign Investor Protection กับ Foreign Investor Commitment ตลอดจน การสร้างความเป็นหุ้นส่วนความเชื่อมั่นความไว้วางใจการพัฒนากับนานา ประเทศ ส่งเสริมให้ไทยเป็นฐานของการประกอบธุรกิจ การค้า และการลงทุนที่ เป็นเครือข่ายการผลิตโลก (Global Production Network) และ ห่วงโซ่มูลค่า โลก (Global Value Chain)
๔๗ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๕ – ๓ ศักยภาพและความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจของ ประเทศไทย Potential and Economic Competitiveness of Thailand รหัส ๒๐๕๐๓ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย ความมุ่งหมาย เพื่อทราบศักยภาพการด าเนินงานทางด้านเศรษฐกิจมหภาคในสภาวการณ์ปัจจุบัน สถานะระดับความสามารถทางเศรษฐกิจของไทยในเวทีโลก การวิเคราะห์จุดอ่อน จุดแข็ง โอกาส และอุปสรรคการกระจายรายได้เศรษฐกิจฐานราก (Local Economy) เพื่อความมั่นคงระยะยาวหรือความยั่งยืน (Sustainability) มากขึ้นของ เศรษฐกิจไทย การเสริมสร้างขีดความสามารถทางเศรษฐกิจ และการขับเคลื่อน เศรษฐกิจด้วยการผลิตบนฐานนวัตกรรม สร้างความหลากหลายของระบบเศรษฐกิจ ขอบเขต ศึกษาการด าเนินงานทางด้านเศรษฐกิจมหภาคในสภาวการณ์ปัจจุบันที่เกี่ยวกับ เศรษฐกิจภายในประเทศ (Domestic Economy) การค้าระหว่างประเทศ (International Trade) การลงทุนระหว่างประเทศ (International Investment) การจ้างงาน (Employment) และระดับราคาสินค้า (Prices) รวมถึงการศึกษา สถานะระดับความสามารถทางเศรษฐกิจของไทยในเวทีโลก จากผลการจัดอันดับ โดยองค์กรทางธุรกิจระหว่างชาติ คือ สถาบันการจัดการนานาชาติ (International Institute for Management Development : IMD) และสภาเศรษฐกิจโลก (World Economic Forum : WEF) เพื่อวิเคราะห์จุดอ่อน จุดแข็ง โอกาส และ อุปสรรคการกระจายรายได้เศรษฐกิจฐานราก (Local Economy) เพื่อความมั่นคง ระยะยาวหรือความยั่งยืน (Sustainability) มากขึ้นของเศรษฐกิจไทย การพัฒนา ด้านนวัตกรรม การปรับโมเดลเศรษฐกิจที่น าไปสู่การใช้ทรัพยากรธรรมชาติได้อย่าง มีประสิทธิภาพ ตามแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียน (Circular Economy) ตลอดจน กระบวนการพัฒนาเศรษฐกิจที่ผ่านมา บทบาทของภาครัฐ และภาคเอกชน ในการเสริมสร้างขีดความสามารถการแข่งขันทางเศรษฐกิจ และการขับเคลื่อน เศรษฐกิจด้วยการผลิตบนฐานนวัตกรรม สร้างความหลากหลายของระบบเศรษฐกิจ เพื่อพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทางเศรษฐกิจ (Economic Performance) โดยรวมให้มีการเจริญเติบโตและการขยายตัวทางเศรษฐกิจอย่างมีเสถียรภาพ วิชา ๕ – ๔ การบริหารนโยบายเศรษฐกิจกับการขับเคลื่อนประเทศไทย Economic Policy Management for Driving Thailand รหัส ๒๐๕๐๔ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย
๔๘ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ความมุ่งหมาย เพื่อทราบต าแหน่งและความต้องการของเศรษฐกิจในอุตสาหกรรมต่างๆ กลไก การขับเคลื่อน การสร้างเครือข่ายความร่วมมือ การบริหารจัดการสมัยใหม่ การสร้างคลัสเตอร์ทางด้านเทคโนโลยี การพัฒนาขีดความสามารถด้านการวิจัยและ พัฒนา การพัฒนาโมเดลธุรกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมรองรับยุคดิจิทัล ตามยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี รวมถึงศึกษาสภาพปัญหาและอุปสรรคของการ ขับเคลื่อนนโยบายเศรษฐกิจจากทุกภาคส่วน ขอบเขต ศึกษากลไกการขับเคลื่อน (Engines of Growth) เพื่อปรับเปลี่ยนประเทศไทย สู่ประเทศที่มีรายได้สูง (High Income Country) ที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม ปัญญา เทคโนโลยีและความคิดสร้างสรรค์ตามยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี ในขณะที่ประเทศไทย เข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ นโยบายการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศไทย หรือโมเดลพัฒนา การบริหารประเทศในการขับเคลื่อนปฏิรูปประเทศด้านต่าง ๆ การเพิ่มขึ้นของ ประชากรผู้สูงอายุทั่วโลกท าให้เกิดระบบเศรษฐกิจสูงวัย (Silver Economy) เป็นกลุ่มที่มีก าลังซื้อสูงมีผลต่อเศรษฐกิจโลก การปรับทิศทางให้สามารถรับมือกับ โอกาสและ ภัยคุกคามแบบใหม่ ๆ ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว รุนแรงได้ ซึ่งกลไก ดังกล่าว ประกอบไปด้วยการสร้างเครือข่ายความร่วมมือในรูปแบบประชารัฐ การบริหารจัดการสมัยใหม่ โมเดลเศรษฐกิจไทย (BCG Model) และการสร้างคลัส เตอร์ทางด้านเทคโนโลยี การพัฒนาขีดความสามารถด้านการวิจัยและพัฒนา การพัฒนาโมเดลธุรกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมรองรับยุคดิจิทัล รวมถึงศึกษา สภาพปัญหา อุปสรรค และการลดความเหลื่อมล้ าโดยการสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจ ให้กับ รายย่อย (SME) ในการขับเคลื่อนนโยบายเศรษฐกิจจากทุกภาคส่วน โดยระบบบริหารการจัดการความร่วมมือภาครัฐและภาคเอกชนจะต้องสามารถ ขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาอย่างมีบูรณาการ มีความต่อเนื่องเกิดประสิทธิภาพ และประสิทธิผล วิชา ๕ – ๕ โครงสร้างและการบริหารการเงินและการคลังของประเทศไทย Thailand, s Fiscal and Monetary Framework and Management รหัส ๒๐๕๐๕ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย ความมุ่งหมาย องค์ประกอบของระบบการคลัง วิวัฒนาการของระบบการคลังโลกและไทย องค์ประกอบของระบบการเงิน สถานการณ์ สภาพปัญหาและอุปสรรคของ โครงสร้างระบบการเงินของไทย แนวทางการพัฒนาโครงสร้างและการบริหาร การเงินและการคลัง
๔๙ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ขอบเขต ศึกษาความหมาย บทบาท และหน้าที่ของระบบการเงินการคลังที่มีความส าคัญต่อ ระบบเศรษฐกิจ องค์ประกอบของระบบการคลัง ที่ประกอบด้วย โครงสร้างและ การจัดเก็บภาษี การบริหารรายได้และรายจ่าย เงินคงคลัง หนี้สาธารณะ พลวัต การเปลี่ยนแปลงเศรษฐกิจ ปัญหาความเลื่อมล ้าของไทย รวมถึงวิวัฒนาการของระบบ การคลังโลกและไทย โครงสร้างระบบการคลัง ความเข้มงวดทางการคลัง กฎเกณฑ์ ทางการคลัง การป้องกันความเสี่ยง ตลอดจนศึกษาความหมาย บทบาท และหน้าที่ ของระบบการเงินที่มีความส าคัญต่อระบบเศรษฐกิจในปัจจุบัน องค์ประกอบของ ระบบการเงิน ที่ประกอบด้วย ตลาดเงิน และตลาดทุน รวมถึงสถานการณ์ สภาพ ปัญหาและอุปสรรคของโครงสร้างระบบการเงินของไทย ความเข้มงวดต่อสถาบัน การเงิน กฎเกณฑ์ทางการเงินการป้องกันความเสี่ยง เพื่อเสนอแนวทางการพัฒนา โครงสร้างและการบริหารการเงินและการคลังให้เป็นกลไกส าคัญของระบบ เศรษฐกิจไทย วิชา ๕ – ๖ การจัดการความเสี่ยงจากวิกฤตเศรษฐกิจ Risk Management in Economic Crisis รหัส ๒๐๕๐๖ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย ความมุ่งหมาย เพื่อทราบสาเหตุ ผลกระทบ และการจัดการความเสี่ยงจากบทเรียนวิกฤตเศรษฐกิจ โลกและวิกฤตเศรษฐกิจไทย มาตรการนโยบายการเงินและการคลังในการแก้ไข วิกฤตเศรษฐกิจ สถานการณ์แนวโน้มของวิกฤตเศรษฐกิจโลกที่อาจส่งผลกระทบต่อ เสถียรภาพทางเศรษฐกิจของประเทศไทยในอนาคต ขอบเขต ศึกษาสาเหตุ ผลกระทบ และการจัดการความเสี่ยงจากบทเรียนวิกฤตเศรษฐกิจโลก และวิกฤตเศรษฐกิจไทยที่เคยเกิดขึ้น เช่น วิกฤตหนี้ (Debt Crisis) ของกลุ่มประเทศ ตลาดเกิดใหม่ ผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นต่อไทย เป็นประเด็นที่ต้องเฝ้าระวัง อาจกลายเป็นวิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจในอนาคต ซึ่งเคยเกิดในละตินอเมริกา ปี ๑๙๘๐ ท าให้ประเทศเจ้าหนี้หรือประเทศมหาอ านาจได้รับผลกระทบ ส่งผลต่อ การฟื้นตัวของเศรษฐกิจโลก รวมถึงการด าเนินมาตรการนโยบายการเงินและการ คลังในการแก้ไขวิกฤตเศรษฐกิจ การก าหนดมาตรการ การป้องกัน และการสร้าง สัญญาณเตือนภัยทางเศรษฐกิจ การพลิกฟื้นและพัฒนาเศรษฐกิจที่ค านึงถึง สิ่งแวดล้อม (Green Recovery) เป็นทางออกในการสร้างเศรษฐกิจให้มีความ เข้มแข็งและยั่งยืน ตลอดจนศึกษาสถานการณ์แนวโน้มของวิกฤตเศรษฐกิจโลกที่ อาจส่งผลกระทบต่อเสถียรภาพทางเศรษฐกิจของประเทศไทยในอนาคต ปัจจัยด้าน ความผันผวนของเศรษฐกิจโลก กฎระเบียบระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับการ แข่งขันทางการค้า การขยายอิทธิพลและการเพิ่มบทบาทของประเทศมหาอ านาจ ทางเศรษฐกิจ องค์การระหว่างประเทศ และบรรษัทข้ามชาติ
๕๐ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๕ – ๗ ความร่วมมือทางเศรษฐกิจของรัฐกับเอกชน Economic Cooperation between the Government and Private Sectors รหัส ๒๐๕๐๗ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย ความมุ่งหมาย เพื่อทราบรูปแบบ บทบาท ความร่วมมือ และความส าคัญของความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐกับภาคเอกชนในการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศไทย เขตเศรษฐกิจพิเศษ เขตเศรษฐกิจพิเศษชายแดน รวมถึงปัญหาและอุปสรรคในการพัฒนาความร่วมมือ ระหว่างภาครัฐกับภาคเอกชน ตลอดจนแนวทางการพัฒนา และการน านโยบายไปสู่ การปฏิบัติ ขอบเขต ศึกษารูปแบบ บทบาท ความร่วมมือ และความส าคัญของความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐกับภาคเอกชนในการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศไทย (Public Private Partnership : PPP) โดยลดข้อจ ากัด กฎระเบียบ อาทิ การสร้างและพัฒนา เขตเศรษฐกิจพิเศษ ให้เป็นศูนย์กลางอุตสาหกรรมและนวัตกรรม พัฒนาเมืองและ ส่งเสริมการท่องเที่ยว โดยให้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาเศรษฐกิจและกระจาย ความเจริญสู่ภูมิภาค การผสมผสานระหว่างทรัพยากรของภาครัฐและภาคเอกชน การสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจจาก การพึ่งพากัน (Sharing Economy) เป็นการ แบ่งปันและความร่วมมือ ท าให้เกิดรูปแบบที่ตอบรับความต้องการของผู้คน ในวงกว้างยกระดับรายได้และคุณภาพชีวิตของประชาชน หรือการสร้างและพัฒนา เขตเศรษฐกิจพิเศษชายแดน มุ่งสู่ประเทศพัฒนาแล้ว ขยายความร่วมมือทางการค้า และเศรษฐกิจกับประเทศที่มีศักยภาพ เปิดโอกาสให้ภาคเอกชน และภาคประชาชน เข้ามามีส่วนร่วม ป้องกัน และเฝ้าระวังการทุจริตในโครงการขนาดใหญ่ของภาครัฐ รวมถึงศึกษาปัญหาและอุปสรรคในการพัฒนาความร่วมมือระหว่างภาครัฐกับ ภาคเอกชน ตลอดจนแนวทางการพัฒนาความร่วมมือระหว่างภาครัฐกับภาคเอกชน ในการน านโยบายไปสู่การปฏิบัติ ทั้งในระดับกลางและภูมิภาค วิชา ๕ – ๘ ตลาดเงิน ตลาดทุน และนวัตกรรมทางการเงินในยุคดิจิทัล Money Market, Capital Market and Financial Innovation in the Digital Era รหัส ๒๐๕๐๘ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย
๕๑ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ความมุ่งหมาย เพื่อทราบบทบาทและความส าคัญของตลาดเงิน ตลาดทุน เงินดิจิทัล (Digital Money) ต่อระบบเศรษฐกิจไทย การพัฒนาและส่งเสริมให้เกิดนวัตกรรมทาง การเงินของไทย การเพิ่มประสิทธิภาพการท างานของระบบสถาบันการเงินและ ตลาดการเงินของไทยในอนาคต ขอบเขต ศึกษาบทบาทและความส าคัญของตลาดเงินตลาดทุนต่อระบบเศรษฐกิจไทย ตลอดจนการพัฒนาและส่งเสริมให้เกิดนวัตกรรม (Innovation Led) ทางการเงิน ของไทย อาทิ การประดิษฐ์คิดค้นเครื่องมือทางการเงินชนิดใหม่ ๆ สกุลเงินดิจิทัล (Digital Currency) การต่อยอดผลิตภัณฑ์และบริการดิจิทัล ระบบเศรษฐกิจแบบไร้ สัมผัส (Contactless Economy) การเติบโตรวดเร็วและพัฒนาอย่างต่อเนื่องท าให้ ต้นทุนการผลิตลดลง อันเนื่องมาจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงไป ในยุค Digital Transformation เช่น Financial Technology หรือ FinTech ที่น า เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการเงิน (Blockchain) หรือการน าเทคโนโลยีมา ประยุกต์ใช้ในธุรกิจการเงิน โดยสกุลเงินที่ถูกเข้ารหัสเพื่อใช้ในการป้องกันและยืนยัน ธุรกรรมผ่านระบบ (Cryptocurrency) ซึ่งเป็นรูปแบบนวัตกรรมของตลาดเงิน และ ตลาดทุนยุคใหม่ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการท างานของระบบสถาบันการเงินและ ตลาดการเงินของไทยในอนาคต วิชา ๕ – ๙ โครงสร้างพื้นฐานและโลจิสติกส์กับการพัฒนาเศรษฐกิจของไทย Fundamental Infrastructure and Logistics Platform for Thailand’s Economic Development รหัส ๒๐๕๐๙ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย ความมุ่งหมาย เพื่อทราบสภาพ ปัญหา และอุปสรรคในการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานของประเทศไทย การก้าวสู่การเป็นศูนย์กลางเศรษฐกิจอาเซียน และเป็นจุดเชื่อมต่อที่ส าคัญของภูมิภาค เอเชีย โครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพ และโครงสร้างพื้นฐานทางเศรษฐกิจ ขอบเขต ศึกษาสภาพปัญหา อุปสรรค และโอกาส (Chance to Change) ในการพัฒนา โครงสร้างพื้นฐานของประเทศไทยทั้งทางบก ทางน้ า และทางอากาศ เพื่อเสริมสร้าง ศักยภาพและพัฒนาเศรษฐกิจให้ไทย ก้าวสู่การเป็นศูนย์กลางเศรษฐกิจอาเซียน และเป็นจุดเชื่อมต่อที่ส าคัญของภูมิภาคเอเชีย ในการคมนาคม การขนส่ง การกระจายสินค้า การค้าการลงทุน และการท่องเที่ยว เพื่อรองรับการขนส่งและ โลจิสติกส์ตลอดห่วงโซ่อุปทานของภูมิภาคที่สามารถพัฒนาก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลง เศรษฐกิจโลกในอนาคต โดยโครงสร้างพื้นฐานจะครอบคลุมถึงโครงสร้างพื้นฐาน ทางกายภาพในด้านโครงข่ายคมนาคมและระบบโลจิสติกส์ รวมถึงเทคโนโลยี สารสนเทศ ตลอดจนโครงสร้างพื้นฐานทางเศรษฐกิจ โลจิสติกส์แพลตฟอร์ม (Logistics Platform) และสนับสนุนการขับเคลื่อนระบบขนส่งสาธารณะที่ปล่อย
๕๒ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ คาร์บอนต่ า การผลักดันการปล่อยก๊าซเรือนกระจกสุทธิเป็นศูนย์ เน้นเป็นมิตร ต่อสิ่งแวดล้อม (Border Carbon Adjustment) การพัฒนาตั้งอยู่บนพื้นฐาน ของการสร้างความสมดุลและยั่งยืน เพื่ออ านวยความสะดวกและลดต้นทุน ในการเคลื่อนย้ายสินค้า บริการ เงินทุน บุคลากร และเชื่อมโยงประเทศไทย กับประชาคมโลกรองรับสภาวการณ์ของโลก วิชา ๕ – ๑๐ ข้อพิจารณาด้านเศรษฐกิจต่อความมั่นคงแห่งชาติ Conceptualization on Economy : Implications to National Security รหัส ๒๐๕๑๐ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา ถกแถลง ความมุ่งหมาย เพื่อวิเคราะห์ภาพรวมสภาวะแวดล้อมของเศรษฐกิจโลกและเศรษฐกิจภูมิภาคที่ ส่งผลกระทบต่อความมั่นคงทางเศรษฐกิจของไทย ขอบเขต การศึกษาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาวะและการเปลี่ยนแปลงทาง เศรษฐกิจโลก เศรษฐกิจภูมิภาค และเศรษฐกิจของไทย ตลอดจนผลกระทบทั้งใน เชิงบวกและเชิงลบต่อการพัฒนาความมั่นคงทางเศรษฐกิจของไทย โดยน าผลที่ได้ จากการศึกษาในเนื้อหาวิชา ๕ - ๑ ถึง ๕ - ๙ มาบูรณาการเพื่อวิเคราะห์แนวโน้ม ทางเศรษฐกิจและแนวทางในการรับมือของไทยต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลัน (Disruption) รวมถึงการเสนอแนะแนวทางการบูรณาการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สร้างโอกาส (Current Challenge) เพื่อพัฒนาระบบเศรษฐกิจและเสริมสร้าง สมรรถนะความสามารถ ในการแข่งขันระยะยาว (Long Term Competitiveness) ของไทยในการสนับสนุนการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปีต่อไป
๕๓ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๖ สภาวะแวดล้อมโลกและความมั่นคงด้านสังคมจิตวิทยา (ม.๖) Module 6 : Global Environment and Social Psychology Security (M6) ความมุ่งหมาย หมวดวิชานี้มีความมุ่งหมายที่จะศึกษาเกี่ยวกับสภาวะแวดล้อมโลกและแนวโน้มการ เปลี่ยนแปลงในอนาคตด้านสังคมจิตวิทยาสภาพสังคมและการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่มีผลกระทบต่อความ มั่นคงแห่งชาติโดยการวิเคราะห์และประเมินสภาวะแวดล้อมภายนอกในระดับโลกภูมิภาคและประเทศ ซึ่งมีผลกระทบต่อยุทธศาสตร์ชาติตลอดจนการพัฒนานโยบายความมั่นคงแห่งชาติของส่วนราชการ ที่เกี่ยวข้อง ผลลัพธ์ที่ต้องการ นักศึกษามีความรู้และเข้าใจสามารถวิเคราะห์เกี่ยวกับระบบโลกแนวโน้มสภาพสังคมและ การเปลี่ยนแปลงทางสังคมผลกระทบและความเชื่อมโยงสภาวะทางสังคมที่มีผลกระทบต่อความมั่นคง แห่งชาติในทุกมิตินักศึกษาสามารถน าองค์ความรู้ที่ได้รับมาบูรณาการเพื่อสังเคราะห์แนวโน้มสภาวะ แวดล้อมโลกที่มีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติของประเทศไทยและน าไปใช้ในการก าหนดยุทธศาสตร์ ชาติได้อย่างเหมาะสมและสอดคล้องกับความเป็นจริง หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธี การศึกษา ๖ - ๑ ๒๐๖๐๑ สภาพสังคมโลกและภูมิภาคที่มีผลกระทบ ต่อสังคมไทย ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๖ - ๒ ๒๐๖๐๒ สภาพสังคมและการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ของประเทศไทย ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๖ - ๓ ๒๐๖๐๓ การพัฒนาสังคมเพื่อการพัฒนาประเทศที่ ยั่งยืน ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๖ - ๔ ๒๐๖๐๔ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เพื่อเพิ่ม ความสามารถในการแข่งขัน ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๖ – ๕ ๒๐๖๐๕ สถาบันหลักของชาติกับความมั่นคงแห่งชาติ ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๖ – ๖ ๒๐๖๐๖ จิตอาสาพัฒนาชาติไทย ๓ บรรยาย
๕๔ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธี การศึกษา ๖ - ๗ ๒๐๖๐๗ สังคมไทยตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงในกระแสโลกาภิวัตน์ ๑:๓๐ บรรยาย ๖ – ๘ ๒๐๖๐๘ คุณธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรมที่ดีสู่การ สร้างสังคมแห่งความสุขและมีธรรมาภิบาล ๑:๓๐ บรรยาย/ อภิปราย ๖ – ๙ ๒๐๖๐๙ การสื่อสารทางยุทธศาสตร์ (Strategie Communication) ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๖ – ๑๐ ๒๐๖๑๐ ข้อพิจารณาด้านสังคมจิตวิทยาต่อความ มั่นคงแห่งชาติ ๑:๓๐ ถกแถลง ผู้รับผิดชอบ : กองการเศรษฐกิจและสังคมจิตวิทยาฯ
๕๕ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๖ - ๑ สภาพสังคมโลกและภูมิภาคที่มีผลกระทบต่อสังคมไทย The Effects of Global and Regional Social Conditions on Thailand’s Social Security รหัส ๒๐๖๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาสภาวะแวดล้อม ด้านสังคมจิตวิทยาของโลกและภูมิภาค ปัญหาที่มี ผลกระทบต่อความมั่นคงของประเทศไทย ขอบเขต ศึกษาบริบทความสัมพันธ์วิวัฒนาการ และการเปลี่ยนแปลง ของสังคมโลก สังคม ภูมิภาค ลดความเหลื่อมล้ า และสร้างความเป็นธรรมในสังคมไทย จากภูมิรัฐศาสตร์ แนวคิด และผลกระทบที่มีต่อวิถีชีวิตปกติแบบใหม่ในอาชีพต่าง ๆ ในด้านค่านิยม รูปแบบวิวัฒนาการ ทางสังคมและการเมืองการปกครองของสังคมโลก สิทธิมนุษยชน ระบบการค้าเสรีและมาตรฐานด้านสิ่งแวดล้อม รวมถึงผลของกระแสโลกาภิวัตน์ ต่อความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่มีความเชื่อมโยงกันอย่าง ไร้พรมแดนของสังคมโลก รวมถึงโรคอุบัติใหม่ ในอนาคตที่จะมีอิทธิพลต่อทิศทาง การเปลี่ยนแปลง และการปรับตัวของสังคมไทย วิชา ๖ – ๒ สภาพสังคมและการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของประเทศไทย Social Conditions and Social Changes in Thai Society รหัส ๒๐๖๐๒ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย ศึกษาสถานการณ์โดยทั่วไปของสังคมไทยในปัจจุบันถึงลักษณะและค่านิยมของสังคม รวมถึง การเปลี่ยนแปลงทางสังคม สิ่งแวดลล้อมทางสังคม ด้านวัฒนธรรม ทัศนคติ พฤติกรรมของประชาชน ความเป็นระเบียบและความไม่เป็นระเบียบของสังคมไทย ขอบเขต ศึกษาสภาพ และปัจจัยที่ท าให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและค่านิยมต่าง ๆ การรับรู้ข้อมูลข่าวสาร /การแตกต่างทางความคิดของคนในแต่ละรุ่น (Generation) และวัฒนธรรมไทยจากอดีตจนถึงปัจจุบัน และวิเคราะห์แนวโน้มของสภาพรวมถึง ผลกระทบสังคมและวัฒนธรรมไทยในอนาคต โดยเฉพาะการเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง ประชากรที่เข้าสู่ยุคสังคมผู้สูงวัย การเคลื่อนย้ายของประชากรและแรงงานบนโลก ไร้พรมแดน ความหลากหลายทางเชื้อชาติ การพัฒนาสังคม และวัฒนธรรมเพื่อการอยู่ ร่วมกันแบบพหุสังคม (Pluralism)การคุ้มครองทางสังคมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล และสังคมให้เกิดความเข้มแข็งด้วยหลักธรรมาภิบาล และลดความเหลื่อมล้ า เช่น การเข้าถึงบริการสาธารณะ บริการสาธารณสุข การเข้าถึงกระบวนการยุติธรรม การเข้าถึงการศึกษาและองค์ความรู้ทางเทคโนโลยี วิถีการท างานแบบใหม่ เป็นต้น
๕๖ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๖ – ๓ การพัฒนาสังคมเพื่อการพัฒนาประเทศที่ยั่งยืน Social Development for Sustainably Developing of The Nation รหัส ๒๐๖๐๓ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาและสามารถวิเคราะห์แนวทางการพัฒนาสังคมที่ยั่งยืนในบริบท ของสังคมไทยที่ค านึงถึงการพัฒนาแบบองค์รวมในทุก ๆ ด้านอย่างสมดุลบนพื้นฐาน ของทรัพยากรธรรมชาติภูมิปัญญา และวัฒนธรรมไทย โดยการมีส่วนร่วม ของประชาชนทุกภาคส่วน ในความรับผิดชอบต่อสังคมเพื่อสามารถพึ่งตนเองและ มีคุณภาพชีวิตที่ดีอย่างยั่งยืน ขอบเขต ศึกษาสภาพสังคมไทยในอดีต แนวทางการพัฒนาสังคมไ ทยในอนาคต และ การส่งเสริมวิสาหกิจเพื่อสังคม มุ่งเน้นการพัฒนาสังคมแบบองค์รวม เสริมสร้าง พลเมืองให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคม เป็นการสร้างสังคมที่เข้มแข็งและมีคุณภาพ เพื่อการพัฒนาประเทศที่ยั่งยืน เป็นการพัฒนาที่ก่อให้เกิดคนมีความรู้และคุณธรรม มีภูมิคุ้มกันต่อสิ่งเร้าต่าง ๆ รอบตัว และการสร้างเสริมสุขภาพกับคนไทยให้แข็งแรง ทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ เพื่อส่งเสริมการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีสันติสุข มีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างกัน ให้เกิดขึ้นกับสังคมแบบยั่งยืน โดยมองการพัฒนา เป็นมิติของเศรษฐกิจ สังคม และ สิ่งแวดล้อม ให้มีความเชื่อมโยงกัน ซึ่งเป้าหมาย การพัฒนาที่ยั่งยืน โดยศึกษาจากยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี และแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมฉบับปัจจุบัน ในการพัฒนาประเทศในศตวรรษที่ ๒๑ และโครงการ ที่ประสบความส าเร็จในชุมชน เพื่อการผนึกก าลังเพื่อพัฒนาประเทศ ชุมชน มีความ เข้มแข็ง ครอบครัวมีความอบอุ่น ประชาชนมีความมั่นคงในชีวิต มีงานและรายได้ ที่มั่นคงพอเพียง กับการด ารงชีวิต มีการออมส าหรับวัยเกษียณ ความมั่นคง ของอาหาร พลังงาน และมีที่อยู่อาศัย และความปลอดภัยในชีวิตทรัพย์สิน วิชา ๖ – ๔ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขัน Human Resources Development for Increasing National Competitiveness รหัส ๒๐๖๐๔ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย
๕๗ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ความมุ่งหมาย เพื่อทราบเป้าหมายการพัฒนาคนและสังคมในอีก๒๐ปีตามร่างกรอบยุทธศาสตร์ ชาติระยะ ๒๐ปี (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙) คือ“การพัฒนาคนให้มีศักยภาพ ในการพัฒนาประเทศมีความพร้อมทั้งกายใจสติปัญญา มีทักษะคิดวิเคราะห์ มีการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีจิตส านึกที่ดีงามมีความรับผิดชอบเพื่อนาไปสู่งานและรายได้ ที่สร้างความมั่นคงให้ชีวิตครอบครัวมีความอบอุ่นชุมชนมีความเข้มแข็งรวมถึงสังคม มีความปรองดองสามัคคี สามารถผนึกก าลังเพื่อพัฒนาประเทศได้ต่อไป ขอบเขต ศึกษาทฤษฎีและแนวคิดการพัฒนาศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพรองรับ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเศรษฐกิจ สังคม เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม และการเปลี่ยน ค่านิยมทางวัฒนธรรม รวมถึงแนวทางการพัฒนาสังคมไทย ให้มีสภาพเอื้อและ สนับสนุนต่อการพัฒนาคนให้เรียนรู้ได้ด้วยตนเองในทุกช่วงวัยตลอดช่วงชีวิต ผ่านสื่อ การเรียนการสอนแบบออนไลน์พร้อมทั้งมีการพัฒนาทักษะที่จ าเป็นแห่งอนาคต (Future Skill) ที่เหมาะสมกับบริบทของคนไทยในแต่ละช่วงวัย เพื่อรองรับ สถานการณ์การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในศตวรรษที่ ๒๑ ได้แก่ การเป็นสังคม ผู้สูงอายุที่มีทักษะด้านการเงินและดิจิทัล มีการสร้างและพัฒนาผู้ประกอบการ ยุคใหม่ให้มีทักษะ และจิตวิญญาณของการเป็นผู้ประกอบการที่มีความสามารถ ในการแข่งขัน และมีอัตลักษณ์ชัดเจน พร้อมทั้ง การส่งเสริมการสร้างนวัตกรรม เพื่อสร้างความแตกต่างของสินค้าและบริการ พร้อมทั้งการสร้างระบบและศูนย์บ่ม เพาะผู้ประกอบการให้มีความเป็นอัจฉริยะ โดยบูรณาการการท างานร่วมกันระหว่าง ภาครัฐ เอกชน สถาบันการศึกษา และสถาบันวิชาการ พร้อมทั้งการส่งเสริม การจัดการพัฒนาบุคลากรทางเทคโนโลยีชั้นสูงให้มีประสิทธิภาพและมีความ คล่องตัวในการปฏิบัติงาน รวมถึงการส่งเสริมการพัฒนาและการใช้เทคโนโลยี การแพทย์ใหม่ๆ การยกระดับบริการและการดูแลสุขภาพด้วยเทคโนโลยีและ นวัตกรรมเพื่อเพิ่มคุณภาพชีวิตให้กับคนไทย เพื่อลดต้นทุน การรักษาพยาบาล ยกระดับการให้บริการการแพทย์อย่างมีคุณภาพในระดับสากล และสร้างความมั่นคง ให้กับระบบสาธารณสุขของไทย พร้อมทั้งการเชื่อมโยงอุตสาหกรรมทางการแพทย์ และบริการท่องเที่ยวเพื่อสุขภาพ การเสริมสร้างศักยภาพการกีฬา การคุ้มครองและ ปกป้องด้านทรัพย์สินทางปัญญา วิชา ๖ – ๕ สถาบันหลักของชาติกับความมั่นคงแห่งชาติ The National Main Pillars and National Security รหัส ๒๐๖๐๕ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อวิเคราะห์ความส าคัญของสถาบันหลักต่อความมั่นคงของชาติและแนวทาง การรักษาให้คงอยู่คู่กับสังคมไทยต่อไป
๕๘ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ขอบเขต เพื่อให้เข้าใจความส าคัญและคุณค่าของสถาบันหลักของชาติ โดยเฉพาะตอนส าคัญที่ท าให้ ชาติผ่านพ้นวิกฤต เพื่อสร้างอุดมการณ์ความรักชาติ ความภูมิใจในความเป็นไทย การเสียสละ และการรู้รักสามัคคี ความชาญฉลาดในการแก้ปัญหาของคนในชาติ รวมถึง การตระหนักถึงความส าคัญและบทบาทของสถาบันพระมหากษัตริย์ ตั้งแต่อดีตจนถึง ปัจจุบัน เพื่อพัฒนาและเสริมสร้างสังคมไทยภายใต้ระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ให้มีเสถียรภาพและธรรมาภิบาล เห็นแก่ประโยชน์ ของประเทศชาติมากกว่าประโยชน์ส่วนตน และศึกษาแนวทางการสร้างความเข้มแข็ง ในสถาบันศาสนาเพื่อปลูกฝังค่านิยมและวัฒนธรรมไทยให้มั่นคงยังยืนตลอดไป การสร้าง ความยั่งยืนของการพัฒนาสังคมที่ท าให้ประเทศไทยสามารถอยู่รอดและเจริญรุ่งเรืองได้ วิชา ๖ – ๖ จิตอาสาพัฒนาชาติไทย Volunteerism for Development of the Thai Nation รหัส ๒๐๖๐๖ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย ความมุ่งหมาย เพื่อวิเคราะห์ความเชื่อมโยงของ จิตอาสากับการสร้างความปรองดองและ การขับเคลื่อนประเด็นของยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปีของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการพัฒนาสังคม ขอบเขต ศึกษาและวิเคราะห์บทบาทของจิตอาสา (จิตสาธารณะ Public Mind) ซึ่งเป็น การมีส่วนร่วม การเรียนรู้ การรับรู้ และการส่งเสริมกิจกรรมทางสังคมของจิตอาสา บทบาทของจิตอาสาที่มีความเป็นวิชาชีพ และมีองค์ความรู้ในการดูแลผู้สูงอายุ คนพิการ เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม พร้อมกับการสร้างความปรองดอง และสร้างความสามัคคี กิจกรรมที่เป็นสื่อหรือสามารถเชื่อมโยงใจของคนในสังคม/ ชุมชน/ท้องถิ่น ให้มาอยู่ในจุดเดียวกันโดยค านึงถึงประโยชน์ส่วนรวมเป็นที่ตั้งและ เกิดศูนย์รวมแห่งจิตใจของทุกคน ท าประโยชน์เพื่อสังคม ซึ่งควรเน้นการท าให้เป็น ระบบมากขึ้นพิจารณาความสอดคล้องของอุปสงค์กับอุปทาน เพื่อใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และได้ประโยชน์สูงสุด น าไปสู่การสร้างความปรองดองและ ความรักความสามัคคีของคนในชุมชน เพื่อตอบสนองการขับเคลื่อนประเด็นของ ยุทธศาสตร์ชาติ๒๐ ปี ในการพัฒนาสังคมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องต่อไป วิชา ๖ – ๗ สังคมไทยตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในกระแส โลกาภิวัตน์ Thai Society and Sufficiency EconomyPhilosophy in Globalization รหัส ๒๐๖๐๗ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที
๕๙ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิธีศึกษา บรรยาย ความมุ่งหมาย ให้มีความรู้เข้าใจการเปลี่ยนแปลงของวิถีชีวิตวัฒนธรรมและการเปลี่ยนแปลง ของสภาพครอบครัวและสังคมตามกระแสโลกาภิวัตน์การสร้างภูมิคุ้มกันให้กับคน ในสังคมให้รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงโดยการสร้างครอบครัว ชุมชน และสังคมยึดตาม แนวทางของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการด ารงชีวิตและการบริหารประเทศ เพื่อท าให้สังคมอยู่เย็นเป็นสุขได้ ขอบเขต ศึกษาทฤษฎีและแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และการน้อมน าไปใช้ประโยชน์ เป็นแนวทางพื้นฐานในการด าเนินชีวิตของประชาชน การสร้างคุณภาพชีวิตและพลัง ทางสังคม เพื่อส่งเสริมและพัฒนาเพิ่มขีดความสามารถของครอบครัว ชุมชน ท้องถิ่น จนถึงระดับรัฐ และสังคมไทย ในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ด าเนินไปในทาง สายกลาง ให้มีความส านึกในคุณธรรม และความซื่อสัตย์ มีการพึ่งตนเอง การจัดการ ตนเองการสร้างศักยภาพ โดยการมีส่วนร่วมของภาคส่วนต่าง ๆ ในชุมชน อย่างมี ประชาธิปไตยและการสร้างภูมิคุ้มกันทางปัญญาให้กับชุมชน ด าเนินชีวิตด้วยความอดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา และความรอบคอบ เพื่อให้สมดุลและพร้อมต่อการรองรับ การเปลี่ยนแปลงอย่าง รวดเร็วและกว้างขวางทั้งด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และ วัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอย่างดีในกระแสโลกาภิวัตน์ เพื่อให้สังคมไทย มีความมั่นคงยั่งยืน วิชา ๖ – ๘ คุณธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรมที่ดี สู่การสร้างสังคมแห่งความสุข และมีธรรมาภิบาล Morality, Ethics, and Good Culture to The Creation of Happy Society and Having Good Governance รหัส ๒๐๖๐๘ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาและวิเคราะห์หลักคุณธรรม จริยธรรม และหลักธรรมาภิบาลที่สมควรยึดถือ เป็นแนวทางในการประพฤติปฏิบัติตน รวมถึงแนวความคิดในการเสริมสร้างและพัฒนา คุณธรรม จริยธรรมของผู้บริหารเพื่อความมั่นคงแห่งชาติ ขอบเขต ศึกษาและวิเคราะห์ ปัญหาคุณธรรม จริยธรรม การทุจริตคอรัปชั่นในรูปแบบต่าง ๆ โดยใช้หลักธรรมาภิบาล ทั้งในสังคมโลกและสังคมไทย เป็นแนวทางในการจัดระเบียบ ให้สังคมองค์กรภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาชน จะต้องขับเคลื่อนให้ครอบคลุม ทุกมิติ ส่วนองค์กรอิสระก็จะต้องท าหน้าที่ในการตรวจสอบความโปร่งใส สุจริตและคุ้มครอง สิทธิของประชาชน ผู้บริหารหน่วยงานจะต้องเป็นแบบอย่างที่ดีและเป็นผู้น า ในการขับเคลื่อน พัฒนา สนับสนุนให้เกิดธรรมาภิบาลในหน่วยงาน เพื่อความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน และเป็นประเทศพัฒนาแล้ว
๖๐ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๖ – ๙ การสื่อสารทางยุทธศาสตร์ Strategic Communication รหัส ๒๐๖๐๙ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาและวิเคราะห์สภาพการสื่อสารในปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และตลอดเวลา ในทุกมิติของการสื่อสารที่ส่งผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมไทยและสังคมโลก ขอบเขต ศึกษาการใช้การสื่อสารทางยุทธศาสตร์ (Strategic Communication) ของภาครัฐ ที่มุ่งท าความเข้าใจและปฏิบัติต่อคนในสังคมไทย ให้สนับสนุน นโยบาย และวัตถุประสงค์ ของภาครัฐ เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงในสังคมไทยให้น าไปสู่การรักษาผลประโยชน์แห่งชาติ การปรับตัวบทบาท อิทธิพล ของการใช้สื่อและสื่อสารมวลชน ในการปลูกฝังค่านิยม อัตลักษณ์และวัฒนธรรมของคนในสังคม รวมถึงพลังในการสร้างสื่ออย่างสร้างสรรค์ ที่ส่งเสริม ให้ทุกกลุ่มสามารถเข้าถึงได้อย่างเหมาะสมและเท่าเทียมกัน เพื่อขับเคลื่อนและเคลื่อนไหว ในประเด็นต่างๆ การใช้สื่อและสื่อสารมวลชนในการปลูกฝังค่านิยมและวัฒนธรรม ของคนในสังคม โดยส่งเสริมให้สื่อและสื่อสารมวลชนปฏิบัติตามจรรยาบรรณสื่อ อย่างเคร่งครัด การจัดเวลา และพื้นที่ออกอากาศให้แก่สื่อสร้างสรรค์ ในช่วงเวลาที่มี ผู้ชมมากที่สุด รวมทั้งการส่งเสริมการใช้สื่อออนไลน์และเครือข่ายสังคมออนไลน์อย่าง สร้างสรรค์น าเสนอตัวอย่างของการมีคุณธรรม จริยธรรม และการมีจิตสาธารณะ เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์รวมถึงเครือข่ายโลกออนไลน์ ซึ่งอาจน าไปสู่การเกิดปัญหาและผลกระทบต่อสังคม ตลอดจนการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ลดความขัดแย้งและความรุนแรง ซึ่งการใช้สื่อและสื่อสารมวลชน ตลอดจนผู้ที่มีส่วน เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน ทั้งผู้ผลิต ผู้ส่ง ผู้รับ และผู้ส่งต่อข้อมูลข่าวสาร ต้องมีความตระหนัก ถึงความรับผิดชอบต่อสังคม มีความรู้เท่าทันและรับมือจากภัยผ่านโลกออนไลน์ที่ได้รับจาก การเปลี่ยนผ่านของสื่อเทคโนโลยีและสังคมในปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ตามกระแสโลกาภิวัตน์รวมถึงการก ากับดูแลสื่อสังคมออนไลน์หรือโซเชียลมีเดียว อย่างเป็นระบบ
๖๑ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๖ – ๑๐ ข้อพิจารณาด้านสังคมจิตวิทยาต่อความมั่นคงแห่งชาติ Conceptualization of Social Psychology on NationalSecurity รหัส ๒๐๖๑๐ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา ถกแถลง ความมุ่งหมาย วิเคราะห์ภาพรวมสภาวะแวดล้อมโลกที่ส่งผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติด้านสังคม จิตวิทยาในทุกมิติ ขอบเขต การศึกษาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาวะและการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ทั้งในระดับโลกระดับภูมิภาค และระดับประเทศ ตลอดจนผลกระทบทั้งในเชิงบวกและ เชิงลบต่อความมั่นคงของชาติการสังคมจิตวิทยาของคนไทยในทุกมิติโดยน าผลที่ได้ จากการศึกษาเนื้อหาวิชา ๖-๑ ถึง ๖-๘ มาบูรณาการเพื่อวิเคราะห์แนวโน้มสภาพสังคม โลกและแนวทางการรับมือของคนไทยในอนาคต รวมถึงการเสนอแนะแนวทางการ บูรณาการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและเสริมสร้างความมั่นคงทางสังคมของ คนไทย ในการสนับสนุนการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปีต่อไป
๖๒ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๗ สภาวะแวดล้อมโลกและความมั่นคงด้านการทหาร (ม.๗) Module 7 : Global Environment and Military Security (M7) ความมุ่งหมาย หมวดวิชานี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาวะแวดล้อมลงในรายละเอียดเฉพาะ ด้านการทหาร ทั้งสภาวะแวดล้อมภายนอกและภายในประเทศ ว่ามีปัจจัยก าลังอ านาจแห่งชาติ ด้านการทหารใดที่มีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ ผลลัพธ์ที่ต้องการ นักศึกษาได้รับความรู้เกี่ยวกับ สภาวะแวดล้อมทางการทหารในปัจจุบัน ความเชื่อมโยง ของสภาวะแวดล้อมทางการทหารทั้งภายนอกและภายในประเทศ สามารถวิเคราะห์แนวโน้ม การเปลี่ยนแปลงทางการทหารซึ่งอาจมีผลกระทบต่อก าลังอ านาจแห่งชาติด้านอื่น ๆ บ้างหรือไม่ อย่างไร หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธี การศึกษา ๗ - ๑ ๒๐๗๐๑ แนวคิดทฤษฎีของนักคิด/นักการทหาร ในอดีตที่ส าคัญที่มีอิทธิพลต่อการ ปฏิบัติการทางทหารในศตวรรษที่ ๒๑ ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๗ – ๒ ๒๐๗๐๒ สภาวะแวดล้อมโลกด้านการทหาร ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๗ – ๓ ๒๐๗๐๓ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศ ด้านการทหาร ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๗ – ๔ ๒๐๗๐๔ แนวคิดการป้องกันประเทศ ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๗ – ๕ ๒๐๗๐๕ ข้อพิจารณาด้านการทหารต่อความ มั่นคงแห่งชาติ ๑:๓๐ ถกแถลง ผู้รับผิดชอบ : กองการเมืองและการทหารฯ
๖๓ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๗ – ๑ แนวคิด ทฤษฎีของนักคิด/นักการทหารในอดีตที่ส าคัญที่มีอิทธิพล ต่อการปฏิบัติการทางทหารในศตวรรษที่ ๒๑ Concepts, Theories of Prominent historical Thinkers, Military Leaders on Military Affairs in the 21st Century รหัส ๒๐๗๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย ศึกษาแนวคิดทฤษฎีของนักคิด/นักการทหารในอดีตที่ส าคัญ ขอบเขต แนวคิดทฤษฎี ของนักคิดที่เกี่ยวกับการทหารในอดีตที่มีอิทธิพลต่อกิจการทหารตั้งแต่ อดีต ปัจจุบัน และอนาคต ภายใต้บริบทของ ศตวรรษที่ ๒๑ วิชา ๗ – ๒ สภาวะแวดล้อมโลกด้านการทหาร Global Environment in Military Affairs รหัส ๒๐๗๐๒ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย ศึกษาการเปลี่ยนแปลงด้านการทหารของโลกในปัจจุบัน ที่มีผลกระทบต่อภูมิภาค ต่าง ๆ ของโลก ขอบเขต ผลประโยชน์แห่งชาติ วัตถุประสงค์แห่งชาติ นโยบายความมั่นคงแห่งชาติ บทบาทและ ความส าคัญของกลุ่มประเทศหรือประเทศส าคัญ ที่มีต่อภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก โดยเฉพาะต่อ ความมั่นคงของประเทศไทย วิชา ๗ – ๓ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านการทหาร Domestic Environment in Military Affairs รหัส ๒๐๗๐๓ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในสภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านการทหาร สามารถทราบ แรงผลักดัน และแนวโน้ม เพื่อหาโอกาสในการเพิ่มพูนผลประโยชน์ ของชาติ ขอบเขต ศึกษาเกี่ยวกับการทหาร/การป้องกันประเทศของประเทศต่างๆ ที่ส่งผลกระทบกับ ความมั่นคงแห่งชาติของชาติในด้านต่าง ๆ โดยเน้นการตรวจสอบสภาพแวดล้อม ทางด้านการทหาร วิเคราะห์และประเมินก าลังอ านาจแห่งชาติ กับปัญหาต่างๆ ที่มี ผลกระทบต่อการด าเนินนโยบายความมั่นคงแห่งชาติ
๖๔ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๗ – ๔ แนวคิดการป้องกันประเทศ National Defense Concept รหัส ๒๐๗๐๔ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย ศึกษาแนวคิดในการป้องกันประเทศ ขอบเขต แนวความคิดเกี่ยวกับการป้องกันประเทศตามแผนปกป้องอธิปไตยของชาติ (ยุทธศาสตร์ ทหารแห่งชาติเดิม) กับบทบาทในการป้องกันประเทศ และการด าเนินการ ได้แก่ การสร้าง ความร่วมมือด้านความมั่นคง การผนึกก าลัง การป้องกันเชิงรุก และการป้องกันร่วม กับมิตรประเทศและองค์การระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้อง วิชา ๗ – ๕ ข้อพิจารณาด้านการทหารต่อความมั่นคงแห่งชาติ Conceptualization of Military Affairs on National Security รหัส ๒๐๗๐๕ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา ถกแถลง ความมุ่งหมาย นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ภาพรวมด้านการทหาร ที่มีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ โดยพิจารณาความสัมพันธ์ของนโยบายความมั่นคงของชาติ (ยุทธศาสตร์ความมั่นคง แห่งชาติเดิม) แผนพัฒนาศักยภาพด้านการป้องกันประเทศของกระทรวงกลาโหม (ยุทธศาสตร์การป้องกันประเทศเดิม) แผนปกป้องอธิปไตยของชาติ (ยุทธศาสตร์ทหาร แห่งชาติเดิม) และแผนปฏิบัติการ (แผนป้องกันประเทศ) เป็นแนวทางในการพิจารณา
๖๕ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๘ สภาวะแวดล้อมโลกและความมั่นคงด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีวิจัยและนวัตกรรม (ม.๘) Module 8 : Global Environment and Science, Technology, Research & innovation Security (M8) ความมุ่งหมาย หมวดวิชานี้ มีความมุ่งหมายที่จะให้นักศึกษาทราบถึงสภาวะแวดล้อมโลกและ ภายในประเทศไทยด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิจัยและนวัตกรรม ทั้งในปัจจุบันและในอนาคต รวมถึง แนวโน้มสภาวะแวดล้อมโลกในบริบทใหม่ ตามกระแสการเปลี่ยนแปลงที่ส าคัญและความเจริญเติบโตใน ด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิจัยและการพัฒนานวัตกรรมของโลกและภูมิภาค ขีดความสามารถและ สภาพปัญหาที่เกี่ยวข้อง อันมีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ รวมถึงความก้าวหน้าขององค์ความรู้ ใหม่ เพื่อประยุกต์ใช้ในการพัฒนาและขับเคลื่อนประเทศตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี นโยบาย ไทยแลนด์ ๔.๐ และวาระแห่งชาติเกี่ยวกับการขับเคลื่อนประเทศด้วยโมเดลเศรษฐกิจบีซีจี (BCG - Bio Circular Green Economy) พ.ศ. ๒๕๖๔ - ๒๕๖๙ โดยผ่านการใช้เทคโนโลยีวิจัยและนวัตกรรม ตามสถานการณ์ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ให้เกิดความทันสมัยทัดเทียมกับนานาอารยะ ประเทศต่อไป ผลลัพธ์ที่ต้องการ นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในของสภาวะแวดล้อมโลกและของประเทศไทย วิเคราะห์ ศักยภาพความเติบโต ด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิจัยและนวัตกรรมของโลก ภูมิภาค ที่มีผลกระทบ ต่อความมั่นคงของประเทศไทย ในด้านต่าง ๆ วิเคราะห์ผลการก้าวกระโดดของเทคโนโลยีที่ก่อให้เกิด นวัตกรรมใหม่อย่างพลิกผันของกระแสโลก (Global Trends) โมเดลเศรษฐกิจบีซีจี (BCG - Bio Circular Green Economy) และแนวทางในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลง รวมทั้งสังเคราะห์แนว ทางการน าวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิจัยและนวัตกรรม มาใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาและขับเคลื่อน ประเทศตามยุทธศาสตร์ชาติของไทย เชื่อมโยงเพื่อเพิ่มผลผลิตและบริการที่ตอบโจทย์รูปแบบชีวิตทาง เศรษฐกิจและสังคมที่เกิดขึ้นใหม่ หัวข้อวิชา หัวข้อ วิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธีการศึกษา ๘ - ๑ ๒๐๘๐๑ สภาวะแวดล้อมโลกด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัยและนวัตกรรมกับความมั่นคงของชาติ ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๘ - ๒ ๒๐๘๐๒ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัยและนวัตกรรมกับความมั่นคงของชาติ ๑:๓๐ บรรยาย/ อภิปราย ๘ - ๓ ๒๐๘๐๓ นวัตกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาประเทศ ๑:๓๐ บรรยาย ๘ - ๔ ๒๐๘๐๔ ข้อพิจารณาด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี วิจัย และนวัตกรรมที่มีผลต่อความมั่นคงแห่งชาติ ๑:๓๐ ถกแถลง ผู้รับผิดชอบ : กองวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีฯ
๖๖ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๘ – ๑ สภาวะแวดล้อมโลกด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัยและนวัตกรรม กับความมั่นคงของชาติ The Global Environment of Science, Technology, Research and Innovation National towards Security. รหัส ๒๐๘๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้ทราบถึงสภาวะแวดล้อมโลกและในภูมิภาคต่าง ๆ ทั่วโลก ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีวิจัย และนวัตกรรม ตามกระแสการพัฒนาแบบก้าวกระโดดในปัจจุบันและ อนาคต รวมทั้งผลกระทบการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่จะเกิดขึ้น เป็นกลไกส าคัญ ในการขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมให้เจริญเติบโตอย่างยั่งยืน ขอบเขต ศึกษาถึงกระแสโลก (Global Mega Trends) ด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิจัย และ นวัตกรรม ของโลกปัจจุบันและในอนาคต วิเคราะห์ผลกระทบที่จะเกิดขึ้นทั้งในระดับ โลก ในระดับภูมิภาค การวิจัยและนวัตกรรมที่ตอบโจทย์ของประเทศและสร้าง ระบบนิเวศ การวิจัย ที่เป็นปัจจัยส่งผลต่อพลวัตการเปลี่ยนแปลงของโลกที่จะเกิดขึ้น และกระทบต่อความมั่นคงของประเทศไทย รวมถึงการเตรียมรับมือกับผลกระทบ ดังกล่าว ในอนาคต วิชา ๘ – ๒ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศ ด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี วิจัย และ นวัตกรรม กับความมั่นคงของชาติ Domestic Environment of Science, Technology, Research and Innovation towards National Security รหัส ๒๐๘๐๒ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้ทราบถึงสภาวการณ์สิ่งแวดล้อมของโลกและภายในประเทศที่เปลี่ยนแปลงไป ยุทธศาสตร์ชาติในการพัฒนาประเทศ และแผนปฏิบัติการในด้านวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีของไทย ขีดความสามารถด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิจัย และนวัตกรรม รวมถึงความก้าวหน้าขององค์ความรู้ใหม่ เพื่อประยุกต์ใช้ในการพัฒนาและขับเคลื่อน ประเทศตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี นโยบายไทยแลนด์ ๔.๐ โมเดลเศรษฐกิจบีซีจี (BCG-Bio Circular Green Economy) พร้อมทั้งปัญหาอุปสรรคและแนวโน้มใน ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่มีต่อการพัฒนาอย่างรวดเร็วที่จะมีผลกระทบต่อ ความมั่นคงของชาติ และประเทศไทย
๖๗ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ขอบเขต ศึกษาถึงยุทธศาสตร์ชาติ แผนและนโยบายในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีวิจัยและนวัตกรรมของประเทศไทย การวิเคราะห์ก าลังอ านาจแห่งชาติ ทางด้านการพัฒนาวิจัย นวัตกรรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย ที่มีผล ต่อความมั่นคงของชาติในทุกมิติ ศึกษาถึงสภาพ ปัญหา และโอกาสในการพัฒนา ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ท่ามกลางกระแสความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ของโลก รวมถึงการพัฒนาสมรรถนะและทักษะในการพลิกโฉมประเทศไทย ให้ยกระดับความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจและการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน วิชา ๘ – ๓ นวัตกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาประเทศ Innovation of Science and Technology for National Development รหัส ๒๐๘๐๓ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย ความมุ่งหมาย เพื่อวิเคราะห์การน านวัตกรรมด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในปัจจุบันและอนาคต เหมาะสมและสอดคล้องกับ Global Trends ของโลก และโมเดลเศรษฐกิจบีซีจี (BCG - Bio Circular Green Economy) มาใช้ประโยชน์ในการพัฒนาประเทศ ในด้านต่างๆ ในทุกมิติ โดยวิเคราะห์ จุดเด่น จุดด้อย โอกาส และอุปสรรคปัจจัย สู่ความส าเร็จ และศึกษาโครงการส าคัญของชาติที่ส่งผลต่อการพัฒนาประเทศ ขอบเขต เพื่อศึกษาถึง การพัฒนานวัตกรรมส าคัญที่เกิดขึ้นและน าไปใช้ประโยชน์ กับโครงการ ที่ส าคัญของชาติในปัจจุบันและอนาคต โดยศึกษาเป็นภาพรวมในทุกมิติ และศึกษา เป็นรายกรณี (Case Study) รวมทั้งทราบถึงนโยบายของรัฐ การด าเนินงานของ โครงการเพื่อการพัฒนาประเทศในด้านต่าง ๆ วิชา ๘ – ๔ ข้อพิจารณาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีวิจัยและนวัตกรรมที่มีผล ต่อความมั่นคงแห่งชาติ Conceptualiztion of Science, Technology, Research and Innovation on National Security รหัส ๒๐๘๐๔ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา ถกแถลง ความมุ่งหมาย นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ภาพรวมด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัย และนวัตกรรม ที่มีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ และแนวทางการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปีของประเทศไทย รวมถึงกลไกส าคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ของระดับโลก/ระดับประเทศ ให้เจริญเติบโตอย่างยั่งยืน รองรับความท้าทายใหม่ รู้เท่าทันพลวัตการเปลี่ยนแปลงของโลกที่จะเกิดขึ้นในอนาคตได้
๖๘ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๙ สภาวะแวดล้อมโลกและความมั่นคงด้านพลังงาน (ม.๙) Module9: Global Environment and Energy Security (M9) ความมุ่งหมาย หมวดวิชานี้ มีความมุ่งหมายที่จะให้นักศึกษาทราบถึงสภาวะแวดล้อมโลกและ ของประเทศไทยด้านพลังงาน ทั้งในปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต สภาพปัญหาที่มีผลต่อความมั่นคง ของชาติเพื่อรองรับสถานการณ์โลกที่เปลี่ยนแปลงไปในทุกมิติอย่างรวดเร็ว ซึ่งส่งผลต่อทุกกระบวน ของพลังงานทั้งหมด รวมถึงธุรกิจพลังงานโลกและภูมิภาคสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทิศทางการสร้าง ความมั่นคงทางพลังงานของไทยที่เหมาะสมต่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน การมีส่วนร่วม ของภาคเอกชน ประชาชน อันมีผลกระทบต่อความมั่นคง และแนวทางในการพัฒนาตามนโยบาย ความมั่นคงแห่งชาติและยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี ด้านพลังงานของไทย ผลลัพธ์ที่ต้องการ การวิเคราะห์สภาวะแวดล้อมโลกและของประเทศไทยด้านพลังงาน รวมทั้งแนวโน้ม ในอนาคตการจัดหาแหล่งพลังงาน วิเคราะห์ทิศทางการสร้างความมั่นคงทางพลังงานของไทย ที่เหมาะสมต่อสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน และการมีส่วนร่วมของภาคประชาชน รวมถึงแนวทางการพัฒนา และขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ ๒๐ ปี ด้านพลังงานของประเทศไทย โอกาสในการน าพลังงานมาใช้ในการ พัฒนาประเทศ รวมถึงผลผลิตทางธุรกิจพลังงานที่ส่งผลต่อภาคเกษตรและภาคอุตสาหกรรมของไทย ในภาพรวมผลกระทบต่อความมั่นคง หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธีการศึกษา ๙ - ๑ ๒๐๙๐๑ โครงสร้างพื้นฐานส าคัญด้านพลังงาน ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๙ - ๒ ๒๐๙๐๒ สภาวะแวดล้อมโลกและภายในประเทศกับ ความมั่นคงด้านพลังงาน ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๙ - ๓ ๒๐๙๐๓ ทิศทางการพัฒนาและนวัตกรรมของระบบ พลังงานต่อความมั่นคง ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๙ - ๔ ๒๐๙๐๔ ข้อพิจารณาด้านพลังงานต่อความมั่นคงแห่งชาติ ๑:๓๐ ถกแถลง ผู้รับผิดชอบ : กองวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีฯ
๖๙ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๙ – ๑ โครงสร้างพื้นฐานส าคัญด้านพลังงาน The important Infrastructure of Energy รหัส ๒๐๙๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจและเห็นความส าคัญของกิจการพลังงาน ห่วงโซ่คุณค่า ของการพลังงานรูปแบบใหม่ที่มีความส าคัญ และมีความต่อเนื่องเชื่อมโยงกันของ เชื้อเพลิงแต่ละประเภท น าไปสู่การเพิ่มมูลค่าของเชื้อเพลิงสู่ผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ และ วิเคราะห์ถึงการพิจารณาปัจจัยในการเลือกใช้พลังงาน เพื่อให้เกิดมูลค่าสูงสุด และ เหมาะสมต่อประเทศชาติ ขอบเขต การศึกษาและวิเคราะห์สภาวะพลังงานพื้นฐานที่ส าคัญ ทั้งในระดับปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ห่วงโซ่คุณค่าของพลังงาน ทิศทางการพัฒนาการด้านพลังงานในปัจจุบันและแนวโน้มใน อนาคต เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงความส าคัญของกิจการการพัฒนาของพลังงาน ที่มีความส าคัญและมีความต่อเนื่องเชื่อมโยงกันของเชื้อเพลิงแต่ละประเภท น าไปสู่ การเพิ่มมูลค่าของเชื้อเพลิง ภาพของห่วงโซ่คุณค่าด้านพลังงาน ความส าคัญ และความเชื่อมโยง ของ Energy Value Chain การเปลี่ยนแปลง และพัฒนาการ ด้านพลังงานปัจจุบันและอนาคตอย่างยั่งยืน วิชา ๙ – ๒ สภาวะแวดล้อมโลกและภายในประเทศกับความมั่นคงด้านพลังงาน Global and Domestic Environment on Energy Security รหัส ๒๐๙๐๒ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย การวิเคราะห์สภาวะแวดล้อมโลกและภายในประเทศด้านพลังงาน การจัดหาแหล่งพลังงาน ที่เหมาะสมโดยค านึงถึงสิ่งแวดล้อมของไทย การมีส่วนร่วมของภาคประชาชน โครงสร้าง ต้นทุนและทิศทางการพัฒนานวัตกรรมพลังงานที่เหมาะสมของไทย รวมทั้งแนวโน้ม ในอนาคต การเปรียบเทียบและเลือกใช้พลังงานแต่ละประเภท กระแสโลกกับการ เปลี่ยนแปลง นโยบายด้านพลังงานหลักและพลังงานทดแทน สภาพปัญหาและผลกระทบ ต่อความมั่นคงแห่งชาติ จุดเด่น จุดด้อย อุปสรรค โอกาส และทิศทางในการพัฒนาพลังงาน ของประเทศ เพื่อสร้างความมั่นคงแห่งชาติ ขอบเขต ศึกษาและตรวจสอบสภาวะแวดล้อมโลกและภายในประเทศด้านพลังงาน การจัดหา แหล่งพลังงานที่เหมาะสมโดยค านึงถึงสิ่งแวดล้อมของไทย การมีส่วนร่วมของ ภาคประชาชนโครงสร้างต้นทุนและทิศทางพลังงานที่เหมาะสมของประเทศไทย รวมทั้งแนวโน้มในอนาคต การเปรียบเทียบและเลือกใช้พลังงานแต่ละประเภท สภาพปัญหาและผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ จุดเด่น จุดด้อย อุปสรรค และ โอกาสในการน าพลังงานมาใช้ในการพัฒนาประเทศและสร้างความมั่นคงแห่งชาติ
๗๐ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๙ – ๓ ทิศทางการพัฒนาและนวัตกรรมของระบบพลังงานต่อความมั่นคง Development Trend and Innovation in Energy System Towards Security รหัส ๒๐๙๐๓ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงทิศทางการพัฒนา นวัตกรรมและเทคโนโลยีด้านพลังงาน ในปัจจุบัน และแนวโน้มในอน าคต ที่มีผลต่อการพัฒนาขีดความสาม ารถ ในการแข่งขันของประเทศอย่างยั่งยืน รวมถึงสภาพปัญหาที่เกี่ยวข้องและภาวะวิกฤต ด้านพลังงาน และแหล่งพลังงานที่ส าคัญของโลกและภูมิภาค ที่ส่งผลกระทบ ต่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ขอบเขต การศึกษาและวิเคราะห์ วิจัยทิศทางของการพัฒนาพลังงานโลก ในปัจจุบันและ แนวโน้ม ในอนาคต สภาพปัญหาและผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ จุดเด่น จุดด้อย อุปสรรค และโอกาส ในการน าพลังงานมาใช้ในการพัฒนาประเทศ และ สร้างความมั่นคงแห่งชาติ วิชา ๙ – ๔ ข้อพิจารณาด้านพลังงานต่อความมั่นคงแห่งชาติ Conceptualiztion of Energy and National Security รหัส ๒๐๙๐๔ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา ถกแถลง ความมุ่งหมาย นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ พิจารณานวัตกรรม การพัฒนาภาพรวมด้านพลังงาน ที่มีผลกระทบในปัจจุบันและอนาคตต่อความมั่นคงแห่งชาติ อย่างยั่งยืน
๗๑ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๑๐ สภาวะแวดล้อมโลกและความมั่นคงด้านทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม Module 10 : Global Contest of Natural Resources and Environmental Security (M10) ความมุ่งหมาย หมวดวิชานี้ มีความมุ่งหมายเพื่อให้นักศึกษาทราบถึงสภาวะแวดล้อมโลกและของ ประเทศไทยด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมทั้งในปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต การแปรปรวนของสภาพภูมิอากาศ สภาพปัญหาที่มีผลต่อความมั่นคงแห่งชาติ สภาพปัญหาที่เกี่ยวข้อง กับทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การใช้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสม ที่ท าให้ เกิดประโยชน์สูงสุด และก่อให้เกิดผลเสียหายต่อสิ่งแวดล้อมน้อยที่สุด รวมถึงยุทธศาสตร์ชาติ ในด้านการสร้างความเติบโตบนคุณภาพชีวิตกับสิ่งแวดล้อม และแนวทางในการพัฒนาที่ควบคู่กับ การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและใช้ประโยชน์จากความหลากหลายทางชีวภาพอย่างยั่งยืน เพื่อความมั่นคง แห่งชาติของประเทศไทย ผลลัพธ์ที่ต้องการ การวิเคราะห์สภาวะแวดล้อมโลกและของประเทศไทยด้านทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม องค์การ และกฎหมาย ที่เกี่ยวข้อง สภาพปัญหา และผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติการ ใช้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ความหลากหลายทางชีวภาพที่เหมาะสมที่ท าให้เกิดประโยชน์ สูงสุด และก่อให้เกิดผลเสียหายต่อสิ่งแวดล้อมน้อยที่สุด วิเคราะห์แนวทางคงความสมบูรณ์ของ ธรรมชาติ พัฒนาและสนับสนุนส่งเสริมให้ประชาชนอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ดีสู่การเป็นฐานการพัฒนาที่ยั่งยืน และแนวทางการพัฒนาและขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี ด้านทรัพยากรธรรมชาติเพื่อการสร้างความ เติบโตบนคุณภาพชีวิตกับสิ่งแวดล้อมของไทย และเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนขององค์การ สหประชาชาติ หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธีการศึกษา ๑๐ - ๑ ๒๐๑๐๐๑ สภาวะแวดล้อมโลกด้านทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๑๐ - ๒ ๒๐๑๐๐๒ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านความมั่นคง ของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๑๐ - ๓ ๒๐๑๐๐๓ แนวทางการพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติ อย่างยั่งยืน ๑:๓๐ บรรยาย อภิปราย ๑๐ - ๔ ๒๐๑๐๐๔ ข้อพิจารณาการบริหารจัดการด้านทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมต่อความมั่นคง แห่งชาติอย่างยั่งยืน ๑:๓๐ ถกแถลง ผู้รับผิดชอบ : กองวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีฯ
๗๒ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๑๐ – ๑ สภาวะแวดล้อมโลกด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม Global Context on Natural Resources and Environment รหัส ๒๐๑๐๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของโลก ระดับภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และแนวโน้มด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ระดับอนุภูมิภาค จากการ เปลี่ยนแปลง สภาพภูมิอากาศและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลกในปัจจุบัน และแนวโน้มในอนาคต และสภาพปัญหาที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม อันมีผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ และกฎหมาย นโยบาย การควบคุมมลพิษที่มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม และพันธกรณีระหว่างประเทศใน ระดับนานาชาติ รวมถึงการจัดการพัฒนานวัตกรรม เทคโนโลยีด้านทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในทุกระดับอย่างยั่งยืน ขอบเขต การศึกษาสภาวะแวดล้อมโลกและระดับภูมิภาค ในด้านทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม แนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศ สถานการณ์ก๊าซ เรือนกระจก กฎหมายและข้อตกลงระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้อง ซึ่งที่เกิดจาก เปลี่ยนแปลงของโลก ต่อระบบนิเวศ สังคม เศรษฐกิจ และความมั่นคงประเทศ จุดเด่น จุดด้อย อุปสรรค และโอกาสในการน าทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมมา ใช้ในการพัฒนานวัตกรรม เทคโนโลยีด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม อย่างยั่งยืน วิชา ๑๐ –๒ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านความมั่นคงของทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม Domestic Context on Natural Resources and Environmental Security รหัส ๒๐๑๐๐๒ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงทิศทางและสภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้าน ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในภาวะวิกฤติ เช่น การแพร่ระบาดของ ไวรัส สายพันธุ์ใหม่ในปัจจุบันและแนวโน้มอนาคตการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อมเชิงบูรณาการ การประเมินศักยภาพทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ยุทธศาสตร์ชาติในด้านการสร้างความเติบโตบนคุณภาพชีวิต กับสิ่งแวดล้อม และ แนวทางในการพัฒนาที่ควบคู่กับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมสภาพปัญหาและแนวทางใน การพัฒนา ที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอันมีผลกระทบ ต่อความมั่นคงแห่งชาติ
๗๓ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ขอบเขต การวิเคราะห์ผลกระทบสภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านทรัพยากรธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อม การรับมือต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลก สภาพปัญหาส าคัญ ของไทยที่ส่งผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี นโยบายและ กฎหมายที่เกี่ยวข้อง และ จุดเด่น จุดด้อย อุปสรรค และโอกาสในการจัดการ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เพื่อการพัฒนาประเทศและสร้างความมั่นคง แห่งชาติ รวมถึงการประเมินศักยภาพทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมตาม ภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกัน เพื่อวางนโยบายและแผนในการพัฒนาต่อยอดเพิ่มมูลค่า ของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้คุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด วิชา ๑๐ – ๓ แนวทางการพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืน Concepts for Sustainable Development of Natural Resourses รหัส ๒๐๑๐๐๓ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อวิเคราะห์แนวทางการบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การ พัฒนาอย่างยั่งยืน (SDGs) ด้านการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมของ ไทย และผลกระทบจากข้อตกลงในระดับนานาชาติ โดย วิเคราะห์ แนวทางการ พัฒนา ร่วมเชิงมิติทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม ระบบนิเวศน์ที่เหมาะสมเป้าหมายการ พัฒนาอย่างยั่งยืน ที่เกี่ยวข้อง และหาแนวทางการพัฒนาอย่างยั่งยืนบนฐาน วัฒนธรรมของไทยได้อย่างมั่นคงและยั่งยืน การผลิตและการบริโภคอย่างยั่งยืน ขอบเขต เพื่อทราบและเข้าใจถึง แนวคิดการบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม ตามยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.๒๕๖๑ - ๒๕๘๐ แนวคิดการบริหารจัดการ ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมตามแผนปฏิรูปประเทศด้านทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม แนวคิดการบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมตาม แผน จัดการคุณภาพสิ่งแวดล้อม พ.ศ.๒๕๖๐ - ๒๕๖๔ แนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ข้อตกลงในระดับนานาชาติ เพื่อน าไปสู่การพัฒนาร่วมกันเพื่อความยั่งยืนของสังคม โลก และในระดับภูมิภาค และ ผลกระทบที่ประเทศไทยจะได้รับ รวมถึงการน าหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาเป็นหลักในการพัฒนาเพื่อให้เกิดความยั่งยืนและ มั่นคงของประเทศไทย หลักการเศรษฐกิจหมุนเวียน (Circular Economy) เพื่อลด การใช้ทรัพยากร และการจัดการของอย่างมีประสิทธิภาพ
๗๔ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๑๐ – ๔ ข้อพิจารณาการบริหารจัดการด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ต่อความ มั่นคงแห่งชาติอย่างยั่งยืน Conceptualization of Natural Resources and Environment Management towards National Security รหัส ๒๐๑๐๐๔ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา ถกแถลง ความมุ่งหมาย นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ภาพรวม ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่มี ผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ มาประยุกต์ใช้ร่วมกับเทคโนโลยียุคไทยแลนด์ ๔.๐ ในการวิเคราะห์ปัญหาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในขณะนี้ พัฒนา นวัตกรรมและเทคโนโลยี เพื่อหาทางออกร่วมกันในการแก้ไขภาวะวิกฤติจากภัย ธรรมชาติ ระดับประเทศและนานาชาติ
๗๕ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๑๑ สภาวะแวดล้อมโลกและความมั่นคง ด้านการบริหารจัดการข้อมูลในยุคดิจิทัล (ม.๑๑) Module 11 : Global Context and Security on Information Management in the Digital Era (M11) ความมุ่งหมาย หมวดวิชานี้ มีความมุ่งหมายที่จะให้นักศึกษาทราบถึงสภาวะแวดล้อมโลกและ ของประเทศไทยด้านการบริหารจัดการข้อมูลข่าวสารทุกรูปแบบในยุคดิจิทัลทั้งปัจจุบัน เช่น Big Data Block Chain และแนวโน้มในอนาคตที่มีผลต่อการพัฒนาประเทศ สภาพปัญหาที่เกี่ยวข้องกับ การบริหารจัดการข้อมูลข่าวสารในยุคดิจิทัล สงครามไซเบอร์ ซึ่งเป็นภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ที่มี ผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ และแนวทางการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ และนโยบายต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับความมั่นคงแห่งชาติของประเทศไทย ผลลัพธ์ที่ต้องการ เพื่อวิเคราะห์สภาวะแวดล้อมโลกและของประเทศไทยด้านการบริหารจัดการข้อมูล ข่าวสารในโลกยุคดิจิทัลได้ทันต่อความท้าทายที่เหนือความคาดหมาย และเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ซึ่งส่งผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติในทุกด้าน วิเคราะห์การบริหารจัดการในทุกรูปแบบของข้อมูล ในโลกยุคดิจิทัล รวมถึงการรักษาความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์ ที่เกี่ยวข้องกับความมั่นคงของชาติ ในทุกมิติ และแนวทางในการเตรียมความพร้อม เพื่อรับมือกับภัยคุกคามไซเบอร์ในรูปแบบใหม่ ๆ ที่ไม่เคยพบมาก่อนได้ รวมถึงการปรับกฎระเบียบต่าง ๆ เพื่อให้สอดคล้องและทันสมัย หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธี การศึกษา ๑๑ - ๑ ๒๐๑๑๐๑ สภาวะแวดล้อมโลกด้านการบริหารจัดการ ข้อมูลในยุคดิจิทัล ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๑๑ - ๒ ๒๐๑๑๐๒ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านการบริหาร จัดการข้อมูลในยุคดิจิทัล ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๑๑ - ๓ ๒๐๑๑๐๓ การรักษาความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์ ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๑๑ - ๔ ๒๐๑๑๐๔ ข้อพิจารณาด้านการบริหารจัดการข้อมูล ในยุคดิจิทัลที่มีผลต่อความมั่นคงของชาติ ๑:๓๐ ถกแถลง ผู้รับผิดชอบ : กองวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีฯ
๗๖ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๑๑ – ๑ สภาวะแวดล้อมโลกด้านการบริหารจัดการข้อมูลในยุคดิจิทัล Global Context on Information Management in the Digital Era รหัส ๒๐๑๑๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงสภาวะแวดล้อมโลกด้านการบริหารจัดการข้อมูลยุคดิจิทัล Impact Of Technology on Security & Economy ในทุกรูปแบบ เทรนด์โลก และแนวโน้มในอนาคต ความร่วมมือขององค์กรระหว่าง ประเทศทั้งภาครัฐและ เอกชน ปัจจัยทางด้านสังคมและวัฒนธรรมของภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก ผลกระทบ ที่อาจจะเกิดขึ้น สภาพปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการบริหารการพัฒนาระบบบริหาร จัดการข้อมูลข่าวสารในยุคดิจิทัลต่อความมั่นคงแห่งชาติ ขอบเขต การวิเคราะห์สภาวะแวดล้อมโลกด้านการบริหารจัดการข้อมูลในยุคดิจิทัล เทคโนโลยีที่เป็น New Trend เช่น Block chain ปัญหาของ Disinformation การขับเคลื่อนเศรษฐกิจด้วย Big data ของภาครัฐและภาคอุตสาหกรรมในประเทศ ต่าง ๆ เพื่อคาดการณ์สิ่งที่จะเกิดขึ้นและส่งผลกระทบอย่างมากต่อหลายมิติ ของความมั่นคงแห่งชาติและเศรษฐกิจ ความร่วมมือขององค์กรระหว่างประเทศ ทั้งภาครัฐและเอกชน ปัจจัยทางด้านสังคมและวัฒนธรรมของภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก วิชา ๑๑ – ๒ สภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านการบริหารจัดการข้อมูลในยุค ดิจิทัล Domestic Contet on Information Management in the Digital Era รหัส ๒๐๑๑๐๒ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงสภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านการบริหารจัดการและ การวิเคราะห์สภาวะแวดล้อมด้านการบริหารจัดการข้อมูลข่าวสารในโลกยุคดิจิทัล และความเข้าใจความสัมพันธ์ของ Technology and Security & Economy ที่ทันต่อความท้าทายและเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ซึ่งส่งผลกระทบต่อความ มั่น คง ของ ช าติในทุก ด้ าน วิเค ร า ะห์ ก า รบ ริห า ร จัดก า รในทุก รูปแบบ ของข้อมูลในโลกยุคดิจิทัล เพื่อการพัฒนาประเทศและความมั่นคงในทุกด้าน และ เพื่อขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติสู่การพัฒนาประเทศ ขอบเขต การวิเคราะห์สภาวะแวดล้อมภายในประเทศด้านการบริหารจัดการข้อมูลในยุค ดิจิทัล องค์การและกฎหมายที่เกี่ยวข้องการปรับตัวเพื่อรองรับ Digital Disruption รวมทั้งแนวโน้มในอนาคต สภาพปัญหา และผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ จุดเด่น จุดด้อย อุปสรรค และโอกาสในการน าการบริหารจัดการข้อมูลในยุคดิจิทัล มาใช้ในการพัฒนาประเทศและสร้างความมั่นคงแห่งชาติแนวทางขับเคลื่อน ยุทธศาสตร์ชาติ วิเคราะห์กรอบการพัฒนาประเทศสู่ไทยแลนด์ ๔.๐ เพื่อเป็น รากฐานในการพัฒนาประเทศในระยะยาว
๗๗ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๑๑ – ๓ การรักษาความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์ Cyber Security รหัส ๒๐๑๑๐๓ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้ทราบและตระหนักถึงความส าคัญของการบริหารจัดการด้านการรักษา ความปลอดภัย จากการใช้งาน Social Network หรือ Applications อื่น ๆ ที่ท าให้ ข้อมูลส่วนบุคคลกลายเป็นข้อมูลทางด้านการตลาด การจัดการข้อมูลข่าวสารในยุค ดิจิทัล Fake news สงครามไซเบอร์ และการพัฒนาอย่างก้าวกระโดดของข้อมูลใน ยุคดิจิทัลที่มีผลต่อความมั่นคงของมั่นคงของชาติและแนวทางป้องกันแก้ไข ขอบเขต การรักษาความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ในการบริหารจัดการข้อมูลในยุคดิจิทัล เพื่อ วิเคราะห์ถึงการก้าวทันต่อพัฒนาการของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศในยุคดิจิทัลภัย คุกคามทางไซเบอร์ซึ่งเป็นภัยภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ที่มี Media Information Digital Literacy Disinformation และ Data protection ที่มีผลกระทบในทุกมิติ รวมถึงแนวทางเชิงรับและเชิงรุกต่อสงครามไซเบอร์ของไทย และแนวทาง การบูรณาการอย่างมั่นคง เพื่อการก้าวสู่ไทยแลนด์ ๔.๐ อย่างสมบูรณ์ วิชา ๑๑ – ๔ ข้อพิจารณาด้านการบริหารจัดการข้อมูลในยุคดิจิทัลที่มีผลต่อ ความมั่นคงของชาติ Conceptualization of Information Management in the Digital Era on National Security รหัส ๒๐๑๑๐๔ เวลา ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที วิธีศึกษา ถกแถลง ความมุ่งหมาย นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ภาพรวมขององค์ประกอบที่จ าเป็นในระบบบริหาร จัดการข้อมูลข่าวสารที่ดี และการใช้ประโยชน์จากข้อมูลข่าวสารในการพัฒนา ประเทศ รวมถึงผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ ภัยคุกคามทางไซเบอร์ต่อ ประเทศในยุคปัจจุบันและอนาคต และการพัฒนานวัตกรรมด้านการบริหารจัดการ ข้อมูลในยุคดิจิทัลอย่างยั่งยืน
๗๘ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ กลุ่มวิชาที่ ๓ ผู้น าทางยุทธศาสตร์ Strategic Leadership ความมุ่งหมาย กลุ่มวิชานี้ มีความมุ่งหมายที่จะให้ผู้ศึกษาได้ทราบถึงพฤติกรรมของผู้น าทางยุทธศาสตร์ บทบาทและหน้าที่ของผู้น าระดับต่าง ๆ ในองค์การ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับภาวะผู้น าทางยุทธศาสตร์ คุณลักษณะผู้น าทางยุทธศาสตร์ ทักษะในการคิด วิเคราะห์ และการตกลงใจของผู้น า ปัจจัยที่มีอิทธิพล ต่อพฤติกรรมของบุคคลและกลุ่มท างาน ผู้น ากับการปรับพฤติกรรมที่เป็นปัญหาในองค์การ ผลลัพธ์ที่ต้องการ นักศึกษามีความรู้และความเข้าใจในคุณลักษณะ บทบาทและหน้าที่ของผู้น า ทางยุทธศาสตร์ และผู้น าระดับต่าง ๆ ในองค์การ มีทักษะและความสามารถในการคิด วิเคราะห์ และ ตกลงใจทางยุทธศาสตร์ ผู้รับผิดชอบ : กองยุทธศาสตร์และความมั่นคงฯ
๗๙ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๑๒ ผู้น าทางยุทธศาสตร์(ม.๑๒) Module 12 : Strategic Leadership (M12) ความมุ่งหมาย หมวดวิชานี้ มีความมุ่งหมายที่จะให้ผู้ศึกษาได้ทราบถึงพฤติกรรมของผู้น าทางยุทธศาสตร์ บทบาทและหน้าที่ของผู้น าระดับต่าง ๆ ในองค์การ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับภาวะผู้น าทางยุทธศาสตร์ คุณลักษณะผู้น าทางยุทธศาสตร์ ทักษะในการคิด วิเคราะห์ และการตกลงใจของผู้น าปัจจัยที่มีอิทธิพล ต่อพฤติกรรมของบุคคลและกลุ่มท างาน ผู้น ากับการปรับพฤติกรรมที่เป็นปัญหาในองค์การ ผลลัพธ์ที่ต้องการ นักศึกษามีความรู้และความเข้าใจในคุณลักษณะ บทบาทและหน้าที่ของผู้น าทาง ยุทธศาสตร์ และผู้น าระดับต่าง ๆ ในองค์การ มีทักษะและความสามารถในการคิด วิเคราะห์ และ ตกลงใจระดับยุทธศาสตร์ หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธีการศึกษา ๑๒ - ๑ ๓๐๑๒๐๑ ผู้น าทางยุทธศาสตร์กับบทบาทการ ขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๑๒ - ๒ ๓๐๑๒๐๒ ประสบการณ์การเป็นผู้น าทางยุทธศาสตร์ ๖ บรรยาย/ อภิปราย ผู้รับผิดชอบ : กองยุทธศาสตร์และความมั่นคงฯ
๘๐ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๑๒ - ๑ ผู้น าทางยุทธศาสตร์ กับบทบาทการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ Strategic Leadership with Role in driving the National Strategy รหัส ๓๐๑๒๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาวิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร ได้รับการศึกษาเกี่ยวกับหลัก วิชาการว่าด้วยเรื่องเกี่ยวกับผู้น า (Leader) ความเป็นผู้น า (Leadership) และ คุณลักษณะของผู้น า (Leadership Traits) โดยมุ่งเน้นผู้น าทางยุทธศาสตร์ (Strategic Leadership) ซึ่งมีความสอดคล้องกับการศึกษาของนักศึกษาวิทยาลัย ป้องกันราชอาณาจักร ที่ศึกษาเรื่องเกี่ยวกับยุทธศาสตร์ชาติและความมั่นคง แห่งชาติเป็นหลัก จึงท าให้นักศึกษาฯ ได้ทราบถึงแนวความคิด ทฤษฎีหลักวิชาการ ด้านการพัฒนาผู้น าทางยุทธศาสตร์ว่ามีแนวทางการพัฒนาอย่างไร คุณลักษณะของ ผู้น าทางยุทธศาสตร์ที่มีการศึกษาอยู่ในปัจจุบันมีพัฒนาการมาอย่างไร และ คุณลักษณะของผู้น าทางยุทธศาสตร์ในอนาคตนั้นน่าจะเป็นอย่างไร ขอบเขต ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี และนักทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง คุณสมบัติของผู้น า บทบาทของ ผู้น ากับการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ ลักษณะของผู้น าที่ควรจะเป็น ปัจจัยที่ ก่อให้เกิดภาวะผู้น า วิชา ๑๒ – ๒ ประสบการณ์การเป็นผู้น าทางยุทธศาสตร์ Strategic Leadership Experience รหัส ๓๐๑๒๐๒ เวลา ๖ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย ทราบถึงประสบการณ์ของการเป็นผู้น าทางยุทธศาสตร์ ขอบเขต ประสบการณ์ในการเป็นผู้น าทางยุทธศาสตร์ หรือ ผู้น าระดับสูงของประเทศหรือ ผู้บริหารองค์กรเอกชนขนาดใหญ่ โดยครอบคลุมเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการตกลงใจ ในทางยุทธศาสตร์ นโยบายสาธารณะ หรือ ยุทธศาสตร์/นโยบายขององค์กรเอกชน ขนาดใหญ่
๘๑ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ กลุ่มวิชาที่ ๔ การจัดการภัยพิบัติและการบริหารในภาวะวิกฤต Group 4 : Disaster and Crisis Management ความมุ่งหมาย วิชานี้ มีความมุ่งหมายเพื่อให้ผู้ศึกษาได้ทราบเกี่ยวกับการบริหารในภาวะวิกฤต โดยเน้นด้านการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย รวมทั้งการช่วยเหลือและสนับสนุนสาธารณภัย ทั้งที่ เป็นภัยที่เกิดจากภัยธรรมชาติ ภัยจากอุบัติเหตุ หรือภัยอื่นๆที่มุนษย์สร้างขึ้น ภัยคุกคามในรูปแบบต่างๆ รวมถึงภัยจากการสงครามหรือการสู้รบ ให้ได้ทราบและเข้าใจถึงการบริหารจัดการภัยที่เกิดขึ้นทั้งใน ระดับชาติ และระดับนานาชาติ ให้มีประสิทธิภาพ ซึ่งมีหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องจ านวนมาก อยู่ภายใต้โครงสร้างการจัดหน่วยในระดับนโยบาย ยุทธศาสตร์ และแผนการปฏิบัติในระดับชาติ ผลลัพธ์ที่ต้องการ นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในการบริหารจัดการในภาวะวิกฤตที่เกิดจากสาธารณภัย ทั้งที่เป็นภัยที่เกิดจากภัยธรรมชาติ ภัยจากอุบัติเหตุ หรือภัยอื่น ๆ ที่มุนษย์สร้างขึ้น ภัยคุกคามใน รูปแบบต่าง ๆ รวมถึงภัยจากการสงครามหรือภัยจากการสู้รบ รับทราบหน่วยงานที่อยู่ภายใต้ความ รับผิดชอบการแก้ปัญหา เพื่อสามารถน าไปปฏิบัติหรือ/และประสานการปฏิบัติกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในโอกาสต่อไป ตลอดจนสามารถน าองค์ความรู้ที่ได้ไปใช้ในการบริหารในภาวะวิกฤตอย่างเหมาะสม และสอดคล้องกับความเป็นจริง ผู้รับผิดชอบ : กองการเมืองและการทหารฯ
๘๒ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๑๓ การจัดการภัยพิบัติและการบริหารในภาวะวิกฤต (ม.๑๓) Module 13 : Disaster and Crisis Management (M13) ความมุ่งหมาย กลุ่มหมวดวิชานี้ มีความมุ่งหมายที่จะศึกษาและให้ได้ทราบ เกี่ยวกับการบริหารในภาวะวิกฤต โดยเน้นด้านการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย รวมทั้งการช่วยเหลือและสนับสนุนสาธารณภัย ทั้งที่ เป็นภัยที่เกิดจากภัยธรรมชาติ ภัยจากอุบัติเหตุ หรือภัยอื่นๆที่มุนษย์สร้างขึ้น ให้ได้ทราบและเข้าใจ ถึงการบริหารจัดการภัยที่เกิดขึ้นทั้งในระดับชาติ และระดับนานาชาติ ให้มีประสิทธิภาพ ซึ่งมี หน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องจ านวนมากอยู่ภายใต้โครงสร้างการจัดหน่วยในระดับนโยบาย ยุทธศาสตร์ และแผนในระดับชาติ ผลลัพธ์ที่ต้องการ นักศึกษาจะมีความรู้ความเข้าใจในการบริหารจัดการในภาวะวิกฤตที่เกิดจากสาธารณภัย ในระดับชาติ การจัดการความเสี่ยงต่อภัยคุกคามในทุกรูปแบบ รับทราบหน่วยงานที่อยู่ภายใต้ ความรับผิดชอบการแก้ปัญหารวมถึงแผนการปฏิบัติในระดับชาติ เพื่อสามารถน าไปปฏิบัติหรือ/และ ประสานการปฏิบัติกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในโอกาสต่อไป ตลอดจนสามารถน าองค์ความรู้ที่ได้ไปใช้ ในการบริหารในภาวะวิกฤตอย่างบูรณาการ หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง) วิธีการศึกษา ๑๓ - ๑ ๔๐๑๓๐๑ การบริหารจัดการภัยพิบัติของชาติ และการบริหารในภาวะวิกฤต ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๑๓ - ๒ ๔๐๑๓๐๒ การแสวงข้อตกลงใจในสถานการณ์วิกฤต ๓ บรรยาย/ อภิปราย ผู้รับผิดชอบ : กองการเมืองและการทหารฯ
๘๓ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ วิชา ๑๓ – ๑ การบริหารจัดการภัยพิบัติของชาติและการบริหารในภาวะวิกฤต National Disaster and Crisis Management รหัส ๔๐๑๓๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้ทราบถึงกระบวนการการบริหารจัดการภัยพิบัติในระดับชาติของไทย การบูรณาการ และความเป็นผู้น าในการบริหารจัดการภัยพิบัติขนาดใหญ่ และ บริบทในการเชื่อมโยงกับการจัดการภัยพิบัติในระดับสากล ให้ทราบถึง กรอบแนวคิดและภาพรวมของการบริหารความเสี่ยงจากสาธารณภัย และการแปลง กรอบแนวคิดการบริหารความเสี่ยงจากสาธารณภัยสู่การปฏิบัติ ขอบเขต เพื่อเข้าใจถึงสภาวะแวดล้อมด้านภัยพิบัติของโลกและของไทย กระบวนการ การจัดการภัยพิบัติในระดับชาติ ทราบโครงสร้างและการบูรณาการการบริหาร จัดการ แผนการปฏิบัติ แผนฉุกเฉิน แผนเผชิญเหตุ ขั้นตอนในการปฏิบัติ วิเคราะห์ การประเมินสถานการณ์และปัจจัย และแนวทางการบริหารจัดการความเสี่ยงจาก สาธารณภัยทั้งระยะก่อนเกิดภัย ขณะเกิดภัย หลังเกิดภัยและระยะฟื้นฟู วิชา ๑๓ – ๒ การแสวงข้อตกลงใจในสถานการณ์วิกฤต Natioanal Crisis Decision Making Process รหัส ๔๐๑๓๐๒ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงแนวความคิดในกระบวนการแสวงข้อตกลงใจทางทหาร และการประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในสถานการณ์วิกฤตระดับชาติ รวมถึง ประสบการณ์การท างานด้านการแก้ปัญหาสถานการณ์วิกฤต ขอบเขต เพื่อให้เข้าใจถึงปัจจัยที่มีผลต่อกระบวนการแสวงข้อตกลงใจทางทหาร และ ปัจจัยที่เกี่ยวข้องในการแก้ปัญหาสถานการณ์วิกฤตระดับชาติในมิติต่าง ๆ รวมทั้งสามารถอธิบายผลกระทบต่อหนทางปฏิบัติและสามารถคาดการณ์ สถานการณ์ที่จะเกิดขึ้นต่อไปได้
๘๔ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ หมวดวิชาที่ ๑๔ ภัยจากการสงคราม Module 14 : Threat of War (M14) หัวข้อวิชา หัวข้อวิชา รหัส ชื่อวิชา เวลาเรียน (ชั่วโมง:นาที) วิธีการศึกษา ๑๔ – ๑ ๔๐๑๔๐๑ แนวคิด ทฤษฎี ระบบกฎหมาย กฎ ระเบียบ และข้อบังคับที่เกี่ยวข้องกับงานด้านความ มั่นคงและการป้องกันประเทศ ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๑๔ – ๒ ๔๐๑๔๐๒ บทบาท หน้าที่ ของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องใน ภาวะสงคราม ๓ บรรยาย/ อภิปราย ๑๔ – ๓ ๔๐๑๔๐๓ การฝึกเตรียมการก่อนการฝึกแก้ปัญหา สถานการณ์วิกฤตระดับชาติ (NDCEx) ๖ ฝึก ๑๔ – ๔ ๔๐๑๔๐๔ การฝึกแก้ปัญหาสถานการณ์วิกฤตระดับชาติ (NDCEx) ๑๒ ฝึก ผู้รับผิดชอบ : กองการเมืองและการทหารฯ
๘๕ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ๑๔ – ๑ แนวคิด ทฤษฎี ระบบกฎหมาย กฎ ระเบียบ และข้อบังคับ ที่เกี่ยวข้องกับงานด้านความมั่นคงและการป้องกันประเทศ Laws, Regulations, Theories and Concepts of National Defence and Security Affairs รหัส ๔๐๑๔๐๑ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย ศึกษาแนวคิดทฤษฎีของนักคิด/นักการทหารในอดีตที่ส าคัญ ขอบเขต ๑. ยุทธศาสตร์การเตรียมพร้อมแห่งชาติ แบบเตรียมพร้อมแห่งชาติ ในประเด็นการเตรียมพร้อมที่เกี่ยวข้องกับภัยที่เกิดจากการรบ เพื่อให้นักศึกษา ได้ทราบที่มา โครงสร้างของการจัด บทบาทหน้าที่องค์กรในการแก้ไขปัญหาวิกฤต เมื่อประเทศเข้าสู่ภาวะสงคราม ๒. แผนผนึกก าลังและทรัพยากรเพื่อการป้องกันประเทศของสภาความมั่นคง แห่งชาติ (สมช.) เพื่อให้เข้าใจแนวคิด หลักการในการจัดท าแผน และการปฏิบัติ ต่าง ๆ รวมทั้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ๓. แผนป้องกันประเทศเพื่อให้นักศึกษาได้ทราบ กรอบแนวคิดในการจัดท า และการด าเนินการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในระดับศูนย์บัญชาการทางทหาร ในการควบคุมบังคับบัญชา หน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งในส่วนของทหารและพลเรือน ที่ก าหนดไว้ในยุทธศาสตร์การเตรียมพร้อมแห่งชาติ ๑๔ – ๒ บทบาท หน้าที่ ของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในภาวะสงคราม Roles and Functions of Organisations during war Crisis รหัส ๔๐๑๔๐๒ เวลา ๓ ชั่วโมง วิธีศึกษา บรรยาย/อภิปราย ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาทราบถึง บทบาท และหน้าที่ของหน่วยงานทางทหารและ หน่วยงานอื่น ๆ ในภาวะสงคราม หรือความขัดแย้งในแต่ระดับ โครงสร้าง การท างานขององค์กร ระดับโลก ระดับภูมิภาค และระดับประเทศ เพื่อให้ สามารถน าความรู้มาประยุกต์ในการฝึกต่อไปได้ ขอบเขต - บทบาท หน้าที่ ของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในภาวะสงคราม โครงสร้างองค์กรต่าง ๆ ในระดับโลก ภูมิภาค และระดับประเทศ (World Structure) ที่มีบทบาทส าคัญ - หน้าที่และกลไก (Functions and Roles) ในการด าเนินการในภาวะสงคราม ขององค์กรระดับต่าง ๆ
๘๖ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ๑๔ – ๓ การฝึกเตรียมการ ก่อนการฝึกแก้ปัญหาสถานการณ์วิกฤต ระดับชาติ (NDCEx) National Crisis Management Exercise รหัส ๔๐๑๔๐๓ เวลา ๖ ชั่วโมง วิธีศึกษา การฝึกเตรียมการ ก่อนการฝึกแก้ปัญหาตามสถานการณ์สมมติในรูปแบบ Table Top Exercise ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจบทบาทหน้าที่ของตนที่ได้รับมอบหมายจากวิทยาลัยป้องกัน ราชอาณาจักรฯ ภายใต้การเกิดภัยคุกคามในสถานการณ์วิกฤตของประเทศ และ สามารถปฏิบัติงานร่วมกับหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อรับมือสถานการณ์วิกฤต ระดับชาติที่เกิดขึ้น เพื่อน าไปใช้ในการฝึกแก้ปัญหาสถานการณ์วิกฤตระดับชาติ (NDCEx) วิชา ๑๔ – ๔ การฝึกแก้ปัญหาสถานการณ์วิกฤตระดับชาติ(NDCEx) National Crisis Management Exercise รหัส ๔๐๑๔๐๔ เวลา ๑๒ ชั่วโมง วิธีศึกษา การฝึกแก้ปัญหาตามสถานการณ์สมมติในรูปแบบ Table Top Exercise ความมุ่งหมาย เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจบทบาทหน้าที่ของตนที่ได้รับมอบหมายจากวิทยาลัยป้องกัน ราชอาณาจักรฯ ภายใต้การเกิดภัยคุกคามในสถานการณ์วิกฤตของประเทศ และ สามารถปฏิบัติงานร่วมกับหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อรับมือสถานการณ์วิกฤต ระดับชาติที่เกิดขึ้น การจัดกลุ่มและ สถานการณ์ การฝึก - ในกรณีสถานการณ์วิกฤตแบบภัยสงคราม ใช้แนวทางการจัดกลุ่มที่ปรากฏ ในยุทธศาสตร์การเตรียมพร้อมแห่งชาติภายใต้สถานการณ์การป้องกันประเทศ คือ แนวคิด DIME- C (Diplomatic Information Military Economic Communication) มาก าหนดลักษณะของการจัดกลุ่มการฝึก โดยก าหนดสถานการณ์การฝึกแบ่งเป็น ๓ ขั้นตอน คือ ขั้นเตรียมการ ขั้นระดมสรรพก าลัง และขั้นฟื้นฟู - ในกรณีสถานการณ์วิกฤตนอกเหนือภัยสงคราม ใช้แนวทางการจัดกลุ่มที่ปรากฏ ในแผน ป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย พ.ศ.๒๕๕๘ โดยก าหนดสถานการณ์ การฝึก ๓ ขั้นตอน คือ ขั้นวางแผน ขั้นแก้ปัญหา และขั้นฟื้นฟู ลักษณะการฝึก นักศึกษาน าโจทย์ที่เกิดจากสถานการณ์วิกฤตระดับชาติซึ่งก าหนดโดยส่วนควบคุม การฝึกมาร่วมกันแก้ปัญหาในส่วนที่กลุ่มการฝึกของตนเองรับผิดชอบ และมีการ โต้ตอบปัญหาหรือการประสานงานระหว่างกลุ่มการฝึก บ่งการ เน้นให้นักศึกษาได้เข้าใจบทบาท หน้าที่ ของหน่วยงานที่ตนเองปฏิบัติตามขั้น การฝึกในแต่ละสถานการณ์ รวมทั้งการประสานงานระหว่างหน่วยงาน
๘๗ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ ตอนที่ ๔ ความรับผิดชอบการด าเนินการศึกษา Division Responsible for Conducting Studies วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักรฯ ก าหนดให้หน่วยขึ้นตรงซึ่งประกอบด้วย ๕ กองวิชาการ ๒ กองฝ่ายอ านวยการ มีหน้าที่รับผิดชอบการด าเนินการศึกษา ในหลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร (วปอ.) รุ่นที่ ๖๖ ดังนี้ กองยุทธศาสตร์และความมั่นคงฯ - รับผิดชอบกลุ่มวิชาที่ ๑ และกลุ่มวิชาที่ ๓ (กยศ.สวม.วปอ.สปท.) ประกอบด้วยหมวดวิชาที่ ๑ , ๒ และ ๑๒ รวมทั้งกระบวนการพัฒนายุทธศาสตร์ชาติ กองการเมืองและการทหารฯ - รับผิดชอบกลุ่มวิชาที่ ๒ ในภาพรวม (กมท.สวม.วปอ.สปท.) ประกอบด้วยหมวดวิชาที่ ๓ , ๔ และ ๗ - รับผิดชอบกลุ่มวิชาที่ ๔ ในภาพรวม ประกอบด้วยหมวดวิชาที่ ๑๓ และ ๑๔ รวมทั้งการฝึกแก้ปัญหาสถานการณ์วิกฤต ระดับชาติ กองการเศรษฐกิจและสังคมจิตวิทยาฯ - รับผิดชอบกลุ่มวิชาที่ ๒ (กศส.สวม.วปอ.สปท.) ประกอบด้วยหมวดวิชาที่ ๕ และ ๖ กองวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีฯ - รับผิดชอบกลุ่มวิชาที่ ๒ (กวท.สวม.วปอ.สปท.) ประกอบด้วยหมวดวิชาที่ ๘ , ๙ , ๑๐ และ ๑๑ กองเอกสารวิจัยและห้องสมุดฯ - รับผิดชอบเรื่องเอกสารวิจัยส่วนบุคคลและ (กอส.วปอ.สปท.) บทความวิชาการ กองวิชาการทั้งหมด - รับผิดชอบการสัมมนา การดูกิจการที่เกี่ยวข้อง ในสาขาวิชาการด้านต่างๆ และการแก้ปัญหาเป็น คณะกรรมการในสาขาวิชาการด้านที่เกี่ยวข้อง กองพัฒนาการศึกษาฯ - รับผิดชอบการดูกิจการและศึกษาภูมิประเทศ (กพศ.วปอ.สปท.) ทั้งภายในประเทศและต่างประเทศโดยภาพรวม ทั้งหมด และการอ านวยการศึกษาทั่วไป กองอ านวยการฯ - รับผิดชอบการสนับสนุนงานธุรการและการอ านวย (กอก.วปอ.สปท.) ความสะดวกด้านการศึกษาทั่วไป
๘๘ หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ ๖๖ (ตุลาคม ๒๕๖๖ - กันยายน ๒๕๖๗) : กองพัฒนาการศึกษา ฯ จรรยาบรรณในการรักษาความลับ ของวิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ ๑. นักศึกษาต้องรักษาความลับของทางราชการอย่างเคร่งครัด ๒. นักศึกษาต้องไม่กล่าวอ้างชื่อผู้แสดงความคิดเห็น ไม่ว่าทางตรงหรือทางอ้อม โดยมิได้รับอนุญาตจากผู้แสดงความคิดเห็น ทั้งนี้ เพื่อให้มีการแสดงความคิดเห็นโดยเสรี อันจะเป็นประโยชน์แก่การศึกษาในวิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร สถาบันวิชาการป้องกัน ประเทศ