A06301 - PENDIDIKAN ISLAM KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Edisi Julai 2023 83 PENTAKSIRAN BERTERUSAN. PENDIDIKAN ISLAM A06301. TAHUN 2 SVM SEMESTER 3. STRATEGI PELAKSANAAN KAJIAN KES. BIL LANGKAH KERJA MASA / TEMPOH 1. Pemberian tajuk dan tugasan kajian kes. Minggu ke-5. 2. Pelaksanaan kajian kes. 3 minggu – secara tidak bersemuka. 3. Penyediaan laporan kajian kes. 1 minggu – secara tidak bersemuka. 4. Penyerahan kajian kes. Minggu ke-9. 5. Penilaian tugasan. Minggu ke-10 hingga ke-11. 6. Penambahbaikan tugasan (sekiranya ada bagi pelajar berkenaan sahaja). Minggu ke-12. 7. Penilaian semula penambahbaikan tugasan. Minggu ke-13.
A06301 - PENDIDIKAN ISLAM KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Edisi Julai 2023 84 PENTAKSIRAN BERTERUSAN. PENDIDIKAN ISLAM A06301. TAHUN 2 SVM SEMESTER 3. ARAHAN TUGASAN. JENIS TUGASAN : BERKUMPULAN. TAJUK TUGASAN : KAJIAN KES. 1. Anda dikehendaki melaksanakan kajian kes dengan memilih satu daripada tajuk berikut: i. Kajian terhadap perceraian dalam kalangan pasangan muda rumahtangga muslim. ii. Sejauh manakah perceraian dapat menyelesaikan masalah dalam rumahtangga muslim. iii. Hikmah pensyariatan rujuk setelah ditalak dalam rumahtangga muslim. iv. Sejauh manakah kefahaman anda mengenai konsep iddah dalam Islam. v. Tuntutan perceraian secara fasakh membawa sinar baharu kepada isteri. vi. Konsep khuluk dan sejauh manakah ia berperanan menyelamatkan isteri daripada terus berdosa menderhakai suami. vii. Kefahaman mengenai konsep nusyuz dari perspektif Islam dan cara menangani isteri yang nusyuz dalam al-Quran. 2. Kajian kes yang dihasilkan hendaklah memenuhi format berikut: 2.1 Mengandungi bahagian muka hadapan, senarai kandungan dan penghargaan. 2.2 Menghasilkan laporan kajian: 2.2.1 Tajuk laporan (pernyataan masalah). 2.2.2 Objektif kajian. 2.2.3 Kaedah kajian.
A06301 - PENDIDIKAN ISLAM KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Edisi Julai 2023 85 2.2.4 Dapatan kajian. 2.2.5 Kesimpulan dan cadangan. 2.2.6 Lampiran. 2.2.7 Rujukan. 2.3 Laporan akan dinilai dari aspek kekemasan dan kebersihan serta ketepatan penulisan laporan mengikut format yang ditetapkan. 3. Melaksanakan kajian kes secara berkumpulan. Setiap kumpulan hendaklah tidak melebihi daripada lima orang dan tidak kurang daripada tiga orang. 4. Tarikh penghantaran laporan adalah pada atau sebelum ……………………
A06301 - PENDIDIKAN ISLAM KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Edisi Julai 2023 86 PENTAKSIRAN BERTERUSAN. PENDIDIKAN ISLAM A06301. TAHUN 2 SVM SEMESTER 3. CONTOH JADUAL KERJA Bil Tarikh Perkara Catatan 1. Menerima taklimat daripada guru matapelajaran Pendidikan Islam berkaitan penulisan tugasan. 2. Membuat rujukan awal ke laman web yang berkaitan dengan tajuk yang diberi sebagai persediaan awal. 3. Mengenalpasti cara penulisan tugasan. Memilih tajuk penulisan. 4. Membuat rujukan lanjut berkaitan dengan tajuk tugasan menerusi internet, buku, majalah, akhbar, makalah, jurnal untuk mendapatkan bahan penulisan. 5. Menulis kerangka kasar penulisan. 6. Menulis draf awal tugasan dengan dengan bimbingan pensyarah dengan lebih teliti dan kemas. 7. Menulis latarbelakang kajian (pernyataan masalah). 8. Menulis objektif kajian. 9. Menulis kaedah kajian. 10. Menulis laporan kajian (dapatan kajian). 11. Menulis rumusan dan kesimpulan. 12. Menulis sumber rujukan. 13. Mengemaskini tugasan, semak dan hantar tugasan
A06301 - PENDIDIKAN ISLAM KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Edisi Julai 2023 87 PENTAKSIRAN BERTERUSAN. PENDIDIKAN ISLAM A06301. TAHUN 2 SVM SEMESTER 3. CADANGAN PENGENALAN DAN HASIL DAPATAN KAJIAN. BIL TAJUK CADANGANPENGEMBANGAN ISI 1. Kajian terhadap perceraian rumahtangga muslim dalam kalangan pasangan muda. Maksud talak dan pasangan muda dalam perkahwinan. Dalil dan hukum talak dalam Islam. Statistik perceraian usia muda di Malaysia. Punca-punca perceraian di usia muda. Kesan-kesan perceraian di usia muda. Cara mengatasi masalah perceraian di usia muda. 2. Sejauh manakah perceraian dapat menyelesaikan masalah dalam rumahtangga muslim. Maksud talak. Dalil talak dan hukum talak. Rukun talak. Masalah-masalah yang sering berlaku dalam rumahtangga yang membawa kepada perceraian. Bagaimana talak boleh menyelesaikan masalah dalam rumahtangga. 3. Pensyariatan rujuk setelah berlakunya perceraian antara suami isteri dalam Islam dan hikmahnya. Maksud rujuk. Dalil rujuk. Hukum rujuk (5 hukum). Rukun dan syarat rujuk. Cara rujuk dalam Islam dan undang-undang syariah di Malaysia. Hikmah rujuk terhadap rumahtangga. 4. Sejauh manakah kefahaman anda mengenai konsep iddah dalam Islam. Maksud iddah. Dalil iddah. Hukum beriddah bagi isteri dan jenis iddah. Tempoh iddah. Larangan dalam tempoh iddah.
A06301 - PENDIDIKAN ISLAM KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Edisi Julai 2023 88 Hikmah iddah dalam Islam. 5. Sejauh manakah tuntutan perceraian secara fasakh dapat membawa sinar baharu kepada isteri. Maksud fasakh. Dalil dan hukum menuntut fasakh bagi isteri. Sebab-sebab isteri diharuskan menuntut fasakh. Perbezaan antara fasakh dan talak. Cara menuntut fasakh menurut undang-undang syariah di Malaysia. Hikmah fasakh kepada isteri. 6. Penyelesaian perceraian secara khuluk dan hikmahnya bagi isteri. Maksud khuluk. Dalil dan hukum khuluk. Syarat dan sebab yang diharuskan untuk bercerai secara khuluk bagi isteri. Kesan khuluk dalam rumahtangga. Cara perceraian secara khuluk di Malaysia dan kaedah bayaran khuluk. Hikmah khuluk kepada isteri. 7. Kefahaman mengenai konsep nusyuz dari perspektif Islam dan cara menangani isteri yang nusyuz dalam alQuran. Maksud nusyuz. Dalil dan hukum isteri nusyuz. Contoh-contoh perbuatan nusyuz. Kesan dan akibat nusyuz kepada isteri. Cara penyelesaian nusyuz dalam al-Quran. Hikmah penyelesaian tersebut kepada isteri dan rumahtangga.
A06301 - PENDIDIKAN ISLAM KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Edisi Julai 2023 89 PENTAKSIRAN BERTERUSAN. PENDIDIKAN ISLAM A06301. TAHUN 2 SVM SEMESTER 3. PANDUAN PENSKORAN KAJIAN KES. Bil Proses Kerja Butiran Markah 1. Muka Hadapan. Perkara yang perlu ada pada muka depan. Logo kolej. Tajuk laporan kes. Nama guru. Nama murid. No kad pengenalan. Nama & Kod kursus. 1 markah 2. Senarai Kandungan. Mengandungi: Senarai tajuk. Muka surat. 1 markah 3. Penghargaan. Ucapan penghargaan kepada guru, ibu bapa, rakanrakan dan pihak yang terlibat dalam menghasilkan kajian kes. 1 markah 4. Jadual Kerja. Murid dikehendaki melengkapkan jadual kerja yang diberi. 1 markah 5. Isi Laporan. Murid dikehendaki membuat laporan sebagaimana dalam arahan yang mengandungi butiran berikut: 1. Tajuk laporan (pernyataan masalah). 1 markah 2. Objektif kajian (minimum 3 objektif yang mengandungi aspek pengetahuan, kemahiran & nilai). 2 markah 3. Kaedah kajian (kaedah rujukan). 1 markah
A06301 - PENDIDIKAN ISLAM KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Edisi Julai 2023 90 4. Hasil dapatan kajian. Pengenalan (maksud, dalil dan hukum). Pengembangan idea (rujuk objektif kajian yang anda hasilkan dan panduan cadangan isi yang diberi). 15 markah 5. Rumusan / kesimpulan (pengetahuan yang diperolehi, nilai / iktibar dan cadangan). 3 markah 6. Lampiran (Cth: gambar / keratan akhbar / statistik dan sebagainya). 1 markah 7. Rujukan (minimum 3 rujukan). 1 markah 6. Komitmen Murid Tugasan juga mengambil kira daripada aspek berikut: Kekemasan dan kebersihan. Laporan mengikut format. 2 markah
A06301 - PENDIDIKAN ISLAM KOLEJ VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Edisi Julai 2023 91 PENTAKSIRAN BERTERUSAN. PENDIDIKAN ISLAM A06301. TAHUN 2 SVM SEMESTER 3. BORANG PEMARKAHAN KAJIAN KES (INDIVIDU). NAMA PELAJAR : _________________________________________ NO. KAD PENGENALAN : _________________________________________ PROGRAM : _________________________________________ BIL. ASPEK YANG DINILAI MARKAH PENUH MARKAH DIPEROLEH 1. Format. 4 2. Isi Laporan. 24 3. Komitmen Murid. 2 JUMLAH MARKAH KESELURUHAN 30 WAJARAN 30% NAMA PENTAKSIR : ______________________________________________ TANDATANGAN : ____________________ TARIKH : ____________________