จัดทำ โดย นางสาวเหมือนฝัน นิลย์ฤทธิ์ ม5/1 เลขที่ 9 นำ เสนอ แบบฝึกหัดท้ายบทที่ 2 คุณครูผกาสินี ภู่ระยับ
เลขที่ ไทย สังคม คณิต วิทย์ วิทย์ฯคำ นวณ 001 58.5 52.5 32.75 40 28.75 002 59 55 51.6 44 25 003 59 15 37.2 34 35 004 58 7.5 41.65 37 27.5 005 41 22.5 23.5 34 26.25 006 47 0 25.1 36 15 007 54.5 35 19.95 42 36.25 008 41.5 12.5 19.75 30 23.75 009 58.5 10 23.85 43 26.25 010 42.5 10 19.4 29 23.75 011 54.5 22.5 17.8 32 200 012 23 25 34.55 25 17.5 ตอนที่ 2 โรงเรียนแห่งหนีึ่งเก็บขอ้มูลคะแนน สอบปลายภาควิชาต่าง ๆ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ ข้อมูลเวลาทำ กิจกรรม ส่วนตัวของนักเรียน ดังนี้ ตางรางคะแนนสอบปลายภาค
เลขที่ อยู่กับ เพื่อน โทรศั พท์ ทำ กา รบ้าน ครอบ ครัว เล่น กีฬา เล่น เกม ใช้โซ เชียล 1 2 1 6 4 8 30 0 2 64 14 20 10 7 7 20 3 24 5 5 24 8 0 24 4 12 1 8 4 8 2 20 5 2 0.5 0 2 0 15 30 6 15 10 6 5 3 0 8 7 20 0 1000 1 0 0 10 8 0 1 8 8 0 0 8 9 5 5 4 8 2 2 3 10 20 1 6 10 15 1 4 11 4 1 10 2 8 0 3 12 2 3 1 24 5 24 5 13 4 3 1 0.5 17 3.5 2 14 4 1 2 5 3 5 5 15 8 2 5 4 2 8 8 ตารางเวลาทำ กิจกรรม (หน่วยเป็นชั่วโมง ต่อ สัปดาห์)
วิทย์ฯคำ นวณ 28.75 25 35 27.5 26.25 15 36.25 23.75 26.25 23.75 200 17.5 1.ข้อมูลในตารางผิดปกติที่พบมีอะไรบ้าง และควรทำ ความสะอาดอย่างไร ตอบ : ตารางคะแนนสอบปลายภาค คือ… ตรงที่วงไว้มีคะแนนมากผิดปกติ เนื่องจากคะแนนควรที่จะเป็นร้อยละ ดังนั้นคะแนนไม่ควรที่จะมากกว่า100คะแนน วิธีทำ ความสะอาด ตรวจสอบข้อมูลที่ผิดปกติ และแก้ไขข้อมูลให้ถูกต้อง เนื่องจากคะแนนสรุปสอบปลายภาค ควรที่จะเป็นคะแนน แบบร้อยละ ดังนั้นคะแนนไม่ควรที่จะ เกิน100คะแนน
ทำ การบ้าน 6 20 5 8 0 6 1000 8 4 6 10 ตารางเวลาทำ กิจกรรม คือ… เนื่องจากตารางเป็นการสรุปเวลากิจกรรม ที่ทำ แบบชั่วโมงต่อสัปดาห์ ดังนั้น1สัปดาห์มีเพียง168ชั่วโมง ดังนั้นเป็นไปไม่ได้ที่ข้อมูลดังกล่าวจะ มี1000ชั่วโมง วิธีทำ ความสะอาด แก้ไขข้อมูลให้ถูกต้อง และตรวจสอบ ข้อมูลที่ผิดปกติ เนื่องจากข้อมูลที่ได้ ควรจะไม่เกิน168ชั่วโมง
เลขที่ ไทย สังคม คณิต วิทย์ วิทย์ฯ คำ นวณ 001 58.5 52.5 32.75 40 28.75 002 59 55 51.6 44 25 003 59 15 37.2 34 35 004 58 7.5 41.65 37 27.5 005 41 22.5 23.5 34 26.25 006 47 0 25.1 36 15 007 54.5 35 19.95 42 36.25 008 41.5 12.5 19.75 30 23.75 009 58.5 10 23.85 43 26.25 010 42.5 10 19.4 29 23.75 011 54.5 22.5 17.8 32 200 012 23 25 34.55 25 17.5 ตอบ 212.5 234.6 180.2 171.65 147.25 123.1 187.7 127.5 161.6 124.65 326.8 125.05 คะแนน รวม รวมคะแนนของแต่ละคน และนำ มาหาค่าเฉลี่ยหรือเกรด 2.หากต้องการหาค่าเฉลี่ย ของคะแนนสอบปลายภาคของนักเรียนกลุ่มนี้ ต้อง จัดเตรียมข้อมูลเพื่อการประมวลผล อย่างไร (แสดงตาราง)
1 2 3 เลขที่ 3.หากต้องการหาความสัมพันธ์ระหว่างค่าเฉลี่ยของคะแนนสอบปลาย ภาค และจำ นวนชั่วโมงการทำ การบ้านของนักเรียน ต้องจัดเตรียม ข้อมูลเพื่อการประมวลผลอย่างไร (แสดงตาราง) คะแนนเฉลี่ย สอบปลายภาค ค่าเฉลี่ยของ การทำ การบ้าน (ชั่วโมงต่อสัปดาห์) อัตราส่วนของค่า เฉลี่ยคะแนน ต่อค่าเฉลี่ยของ การทำ การบ้าน example 4 3 3.5 2 1.5 1 3.5:1.5 4:2 3:1
4. กราฟ / แผนภูมิ / แผนภาพ ใด สามารถใช้ในการสำ รวจ ความผิดปกติของข้อมูลชุดนี้ได้ กราฟ เมื่อนำ ข้อมูลดังกล่าวมาเขียนกราฟจะทำ ให้ เห็นได้ถึงความผิดปกติของข้อมูลดังกล่าว แผนภูมิ เมื่อทำ แผนภูมิจะพบได้ถึงความผิดปกติ เมื่อข้อมูล บางส่วนมีมากเกินไปกว่าเกณฑ์ที่กำ หนด ทำ ให้ สังเกตได้ถึงความผิดปกติ แผนภาพเมื่อนำ ข้อมูลมาเขียนแผนภาพจะทำ ให้สังเกต ได้ถึงความผิดปกติที่ข้อมูล ข้อมูลอาจมากเกิน ไปหรือน้อยเกินไปซึ่งไม่ตรงกับข้อมูลใน ตาราง รายการ 1 รายการ 2 รายการ 3 รายการ 4 รายการ 5 40 30 20 10 0 รายการ 1 รายการ 2 รายการ 3 รายการ 4 รายการ 5 50 40 30 20 10 0
5.มีอะไรอีกบ้างที่อาจจะค้นพบความสัมพันธ์ หรือแนวโน้มอื่น ๆ ที่อาจเกิดขึ้นจากการสำ รวจข้อมูลชุดนี้ ได้ค่าเฉลี่ยทั้งเกรดและเวลาใน การทำ กิจกรรมต่างๆจากข้อมูลดังกล่าว ได้ทราบถึงความสามารถของเด็ก แต่ละคนจากคะแนนในตารางดังกล่าว สามารถทำ การฟข้อมูลของตารางกิจกรรม ว่าเด็กสามาถแบ่งเวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดหรือไม่