GRAMMAR M.4
Submitted By
Aphit klahan
M.4/7 No.12
PREFACE
This report is a part of the English
subject อ31102 emgly The purpose of
this report is to provide readers with
a background in English Grammar. I
hope who goes through it will find it
useful and worth learning.
CONTENTS
Chapter Page
Presen Simple affirmative and negative 1
Present Simple : yes/no and wh question 5
Countable and Uncountable noun 8
Articles 12
Present continuous
Present simple and present continuous 15
Comparative and superlative 17
Have to/don't have to 21
Must/mustn't 24
should/shouldn't 26
Past Simple:was/were,could 30
Present Perfect with ever/never 34
Present Perfect with just/already/yet 37
Future with will
Be going to 40
43
45
Presen Simple affirmative and
negative
ลักษณะการใช้ Present Simple Tense
Present แปลว่า ป
ัจจุบัน ดังนั้น Present Simple
Tense จึงเป็นประโยคที่มีโครงสร้างแบบง่าย ๆ เพื่อ
ใช้พูดถึงเหตุการณ์ในปัจจุบันนั่นเอง โดยมีลักษณะ
ต่าง ๆ ดังนี้
1. ใช้เพื่อพูดถึงความเป็นจริงในชีวิตประจำวัน หรือ
ความเป็นจริงตามธรรมชาติ ถึงแม้ว่าเหตุการณ์นั้นจะ
เป็นอดีตหรืออนาคตก็ตาม เช่น
When the earth moves
around itself, it makes
Day and Night.
(เมื่อโลกหมุนรอบตัวเอง มันทำให้เกิดกลางวัน
กลางคืน)
Durian is the king of fruit.
(ทุเรียนเป็ นราชาผลไม้)
2. ใช้เพื่อพูดถึงเหตุการณ์ นิสัย หรือการกระทำที่เกิด
ขึ้นซ้ำ ๆ บ่อย ๆ เป็นประจำทุกวัน เช่น
I walk to school every day.
(ฉันเดินไปโรงเรียนทุกวัน)
ประโยคบอกเล่า
โครงสร้างของประโยคบอกเล่า : Subject + Verb.1 +
Object + (คำบอกเวลา)
ทั้งนี้คำกริยาช่องที่ 1 นั้นจะมีการเติม s หรือ es ถ้าหาก
ประธานของประโยคเป็นเอกพจน์ (He, She, It) แต่ถ้า
ประธานเป็น I, You หรือประธานพหูพจน์ (You (หลายคน),
We, They) ให้คงรูปคำกริยานั้น ๆ ไว้เช่นเดิม เช่น
I go to university by
bus every morning.
(ฉันไปมหาวิทยาลัยโดยรถโดยสารประจำทางทุกเช้า)
**ประโยคนี้ประธานคือ I แม้จะเป็นเอกพจน์แต่เป็นข้อยกเว้น
ดังกริยา go จึงไม่ต้องเติม s หรือ es
ประโยคปฏิเสธ
รูปแบบประโยคปฏิเสธใน Present Simple Tense มีสองรูป
แบบคล้ายกับรูปแบบประโยคคำถามคือ
: Subject + Verb to be + not + Object/ส่วนขยาย + (คำ
บอกเวลา)
ใช้เมื่อในประโยคนั้นมี V. to be (Is, Am, Are) ปรากฎอยู่
เช่น
I am your servant. ---> I am not your servant. (ฉันไม่
ได้เป็ นคนรับใช้ของคุณ)
เมื่อเห็น V. to be ในประโยคให้เติม not ไว้หลัง V. to be
ได้ทันที เพียงเท่านี้ก็จะกลายเป็นประโยคปฏิเสธ
1. We แบบทดสอบ
2.Our lessons
3.Sylvia in a big city.
4.You
at half past three.
her new school
the housework every day.
5. I coffee and toast for breakfast.
6. Martin and Jane to school on Saturday
7.My cousin, Emily three languages
8. You TV in the evening
answers 4.don't do 7.speaks
5.have 8.watch
1.don't live 6.don't go
2.finish
3.doesn't
Present Simple : yes/no
and wh qusetion
WH Question เป็นการถามรายละเอียด ว่าใคร(who) ทำ
อะไร(what) ที่ไหน(where) เมื่อไร(when) ทำไม(why)
และอย่างไร(how) โดยมีการเรียงรูปประโยค ดังนี้ คำถาม
กริยา ช่วย/verb to be ประธาน (กริยา)+ส่วนอื่นๆ ถ้า
กริยาในประโยคเป็น Vern to be หรือมีกริยาช่วยตัวอื่นๆ
เราเพียงแต่สลับ Verb to be หรือ กริยาช่วยมาไว้หน้ า
ประธาน ส่วนอื่นๆ ยังคงอยู่ในต่ำแหน่งเดิม แต่ถ้าประโยค
เดิม ไม่มี verb to be หรือ กริยาช่วยตัวอื่นๆ เราต้องใช้
do หรือ doesมาวางไว้หน้ าประธาน ตัวอย่างประโยค ถ้า
ต้องการถามว่า.....คุณมาจากที่ไหน? where are you
from? รถบัสของคุณจอดที่ไหนwhere is your bus? คุร
จะอยู่ที่นี่นานเท่าไร How long will you stay here?
แบบทดสอบ
1.Where _____ _____ _______?He lives in Irvine.
2.____________ he ready?
3.____________ they from Korea?
4. ____________ he drive to work every day?
5. What time ______ ______ ______ ________?
They eat dinner at 8:00pm.
6._________ he work downtown?
answers 4.does
5.do they eat dinner
1.does he live 6.does
2.is
3.are
Countable and Uncountable
noun
Countable Noun คือ คำนามที่นับได้ ส่วน Uncountable Noun คือคำ
นามที่นับไม่ได้ หลายคนมีปัญหากับการแยกแยะคำนามว่านับได้หรือนับไม่
ได้ เพราะพี่ไทยกับพี่ฝรั่งดันมีมุมมองไม่เหมือนกันนี่สิ มาดูความหมาย
ของนามนับได้กับนับไม่ได้กันก่อน
คำนามนับได้ หรือ Countable Noun คือ คำนามที่สามารถนับได้
เป็นตัวๆ เป็นชิ้นๆ ว่ามีจำนวน 1 ชิ้น 2 ชิ้น
คำนามนับไม่ได้ หรือ Uncountable Noun คือ คำนามที่ไม่สามารถนับตัว
ของมันได้ เช่นคำนามที่เป็นของเหลว ต้องนับภาชนะที่บรรจุแทน หรือมี
จำนวนมากจนไม่สามารถนับได้ เช่น ผม (hair) ข้าว (rice) ทราย (sand)
พอมาดูความหมายแล้วก็เหมือนจะแยกได้ไม่ยากใช่มั้ยว่า นามอันไหนนับ
ได้หรือนับไม่ได้ แต่พอไปเจอบางคำ เช่น paper กระดาษ, soap สบู่ ทำไม
ฝรั่งเขาบอกว่ามันนับไม่ได้ล่ะ ก็เห็นๆอยู่ว่านับได้ กระดาษ 1 แผ่น หรือ 2
แผ่น สบู่ 1 ก้อน หรือ 2 ก้อน หลักการที่ใช้ในการแยกคร่าวๆ จะเป็นแบบ
นี้
คำนามนับได้ มีหลายองค์ประกอบ คือมีหลายส่วนมาประกอบกัน เช่น รถ
(car) ก็ประกอบด้วยอะไหล่ชิ้นส่วนหลายส่วนมาประกอบกัน คน (man,
woman, boy, girl) ก็ประกอบด้วยส่วนหัว ส่วนตัว แขน ขา มารวมกัน
โต๊ะ (table, desk) ก็ประกอบด้วย ส่วนขา ส่วนที่เป็นพื้นโต๊ะ พอแยกส่วน
ออกมาก็จะมีชื่อเรียกไม่เหมือนเดิมแล้ว
แต่คำนามนับไม่ได้ จะมีเพียงอง
ค์ประกอบเดียว คือพอแยกส่วน
ออกมาก็ยังเหมือนเดิม เช่นสบู่ ถ้าตัดออกมากี่ก้อน ก็ยังคงเป็น
เนื้อสบู่อยู่เหมือนเดิม ยังเรียกว่า soap อยู่เหมือนเดิม กระดาษ
ถึงจะตัดออกมาออกมากี่ชิ้น ก็ยังเป็นกระดาษอยู่เช่นเดิม แบบนี้
ถือเป็นนามที่นับไม่ได้ จะว่าไปแล้วถ้าใช้วิธีนี้แยกนามนับได้หรือ
นับไม่ได้ก็น่าจะพอเป็ นหลักในการแยกได้ดีทีเดียวเลย
หลักการใช้ คำนามนับได้ และ คำนามนับไม่ได้ มีดังนี้
1. Countable noun
– คำนามนับได้มีทั้งคำนามเอกพจน์ (singular noun) คือ มีเพียงสิ่ง
เดียวหรืออันเดียวเวลานำไปใช้ ก็ใส่จำนวน 1 หรือ one ไว้ข้างหน้ า
ก็ได้ หรือใช้ a หรือ an นำหน้ าก็ได้ เช่น
a book, an elephant, one pen ก็มีความหมายว่า หนึ่งได้เช่น
เดียวกัน นอกจากนี้คำนามนับได้ยังเป็นคำนามพหูพจน์ (plural
noun)ได้ คือมีหลายอัน หลายคน
หรือหลายชิ้น และเติม s/es เข้าไปเพื่อบอกว่ามีจำนวนมากกว่า
หนึ่ง แต่บางคำจะมีการเปลี่ยนรูป เช่น
a man two men
a tooth three teeth
แบบทดสอบ
1.We need two ______ of cloth for this dress.
2.Mom is opening a __
___ of wine.
3.I usually eat a _
____ of rice for dinner.
4.There is a big _____ of sugar in the shop.
5.There are two _____ of water on the floor.
6.My dad drinks a ___
_ of tea every day.
answers 4.bag
5.drops
1.yards 6.cup
2.bottle
3.plate
Articles
Article คืออะไร
Article ในทางหลักไวยากรณ์ หมายถึง “คำนำหน้ าคำนาม” ใน
ภาษาอังกฤษมีอยู่ด้วยกันสามตัวคือ a, an และ the ส่วนภาษา
อื่นๆเช่น ฝรั่งเศษ สเปน ฯลฯ จะมีเยอะกว่านี้
ถามว่าทำไมต้องมีคำนำหน้ านาม อันนี้คงต้องตอบว่า เพราะเป็น
หลักภาษาของเขา
แล้วมันมีหน้ าที่อะไร หน้ าที่ของ
a, an เพื่อบ่งบอกว่ามันมีจำนวน
แค่ คนเดียว ตัวเดียว อันเดียวนะ เช่น a cat แมวหนึ่งตัว a boy
เด็กชายหนึ่งคน เป็นต้น
ส่วนคำว่า the ก็เป็นการบอกให้รู้ว่าคำนามนั้นรู้กันดีนะว่าหมาย
ถึงอันไหน
Article แบ่งออกเป
็น 2 ประเภท คือ
1. Indefinite Article ได้แก่ a และ an คือ คำนำหน้ านามที่ไม่ระบุ
เจาะจง กล่าวถึงคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ ทั่วๆไป ไม่ระบุแน่ชัด
เช่น แมวตัวหนึ่ง (ไม่รู้ว่าตัวไหน) ชายคนหนึ่ง (ไม่รู้ว่าคนไหน)
⇒โรงเรียนแห่งหนึ่ง (ไม่รู้โรงเรียนไหน)
มีอีกนะยังไม่จบ
หลักการใช้ a an
2. Definite Article ได้แก่ the คือ คำนำหน้ านามที่
ระบุชัดเจนว่าหมายถึง ใคร ตัวไหน อันไหน และ
สถานที่ไหน เช่น the tall boy เด็กชายตัวสูงๆ The
black cat แมวตัวดำ หรือเป็นสิ่งที่มีเพียงหนึ่งเดียว
ในโลก เช่น the White House ทำเนียบขาว the
Great Wall of China กำแพงเมืองจีน
⇒ยังมีอะไรอีกเยอะไปต่อที่นี่ หลักการใช้ The
No article คืออะไร
No article ณ ที่นี้หมายถึง คำนามที่ไม่ต้องใช้ a, an และ The นำ
หน้ า อันนี้ก็เป็นอีกหลักการหนึ่งที่ควรเรียนรู้ไว้ เผื่อว่าเวลาอ่าน
บทความจะได้รู้ว่าเขาไม่ใช้ article นำหน้ านะคำนามเหล่านี้ มีอะไร
กันบ้าง ไปดูกันเลยครับ
♦คำนามที่ไม่ต้
องใช้ article
นามนับไม่ได้
Tea is popular in China. ชาเป็นที่นิยมในจีน
I like beef and fish. ฉันชอบเนื้อวัวและปลา (ปลาในที่นี้คือเนื้อ
นะครับ ไม่ใช่ปลาเป็นตัวๆ)
Water is clean and fresh. น้ำสะอาดและสดชื่น
Sugar is sweet. น้ำตาลหวาน
แต่ถ้าเป็นการระบุเจ
าะจง ให้ใช้ The เช่น
The tea in this pot is cold. ชาในหม้อนี้เย็นแล้ว (เฉพาะที่อยู่ใน
หม้อนี้เท่านั้น)
Don’t eat the fish in this bowl. It’s mine. อย่ากินปลาในชาม
ใบนี้ มันเป็นของฉัน (ฉันหวงเฉพาะปลาในถ้วยใบนี้)
The water from that company is very dirty. น้ำจากบริษัทนั้น
สกปรกมาก (เฉพาะจากบริษัทนั้น)
The sugar in this jar is so sweet. น้ำตาลในโถใบนี้หวานมาก
(ในโถนี้เท่านั้น)
1. _____vegetables are good for health.
a. No articles.
b. The
c. An
d. A
2. _____tall boys like football.
a. No articles.
b. An
c. The
d. A
3. Danny eats _____apple after lunch.
a. an
b. The
c. An
d. A
4. _____bread you baked is very nice.
a. No articles.
b. An
c. A
d. The
5. I have got_____ headache.
a. The
b. a
c. an
d. No articles.
answers
1. a. No articles.
2. c. The
3. a. an
4. d. The
5. b. a
Present continuous
Tense ในภาษาอังกฤษ แบ่งออกเป็น อดีต (Past) ปัจจุบัน
(Present) อนาคต (Future) เพื่อใช้เล่าถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
ในช่วงเวลาต่าง ๆ ซึ่ง Tense ที่ Globish จะมาสรุปในวันนี้อยู่
ใน Present Tense นั่นก็คือ Present Continuous
Present Continuous หรือ Present Progressive Tense คือ
Tense ที่ใช้พูดถึงเรื่องที่กำลังเกิดขึ้นและดำเนินอยู่ในปัจจุบัน
ตามชื่อของมัน Present (ปัจจุบัน) +
Continuous/Progressive (อย่างต่อเนื่อง)
Present Continuous ใช้เมื่อไหร่ดี?
1. ใช้กับเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้น สามารถมี Adverb of Time ห
คำกำกับเวลาในประโยค เช่น
Now ตอนนี้
Right now ตอนนี้
At the moment ในตอนนี้
Still ยังคง
Currently ตอนนี้
เช่น
I’m watching a movie with my brother.
ฉันกำลังดูหนังอยู่กับพี่ชาย
She is talking with her teacher now.
เธอกำลังคุยกับอาจารย์ของเธออยู่ตอนนี้
2. ใช้พูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นประจำมาอย่างยาวนาน หรือเกิด
ขึ้นบ่อยจนเกินไป (รู้สึกในทางลบ) มักจะใช้กับคำเหล่านี้
Constantly อย่างต่อเนื่อง
Always ตลอด
This week สัปดาห์นี้
This month เดือนนี้
This year ปีนี้
เช่น
She is always coming to class late.
เธอเข้าเรียนสายเป็ นประจำเลย
I don’t like them because they are always complaining.
ฉันไม่ชอบพวกเขาเลย เพราะว่าพวกเขาขี้บ่น
My sister is constantly reading comic books.
น้ องสาวฉันกำลังอ่านหนังสือการ์ตูน (อ่านมานานสักพักแล้ว)
โครงสร้างประโยค คื
อ S + is/am/are + V.ing
ใช้พูดถึงเหตุการณ์ที่ กำลังเกิดขึ้นในขณะที่พูดหรือในช่วงเวล
นี้ของชีวิต
I am studying Japanese. = ฉันกำลังเรียนภาษาญี่ปุ่นอยู่
ใช้พูดถึงอนาคตอันใกล้ที่เกิดขึ้นแน่นอน
I am flying to South Korea tomorrow. = ฉันกำลังจะไป
เกาหลีใต้พรุ่งนี้
1.He _____ his homework.
2.Some men
_____ on the road.
3.The white fish is
_____ (swim).
4.You _____ TV
with my friends.
5.Dogs are ____
_ (run) quickly.
answers
1.is doing 3.swimm
ing
2.are walking 4.are watching
5.running
Present simple and present
continuous
Present Simple Tense
Present Simple Tense คือ การพูดถึงเรื่องทั่วไป เรื่องที่ทำซ้ำ ๆ
ในปั จจุบัน
โครงสร้างประโยคของ Present Simple Tense
- S + V.1 ถ้าประธานเป็นเอกพจน์บุรุษที่ 3 (He, She, It, The
library, a dog, etc…) กริยาต้องเติม s/es
He drives a taxi.
She eats pizza.
I live in Bangkok.
- S + Auxiliary Verb (กริยาช่วย) + V.1 (V.1 ไม่เติม s/es)
She can play tennis.
We must work hard.
หลักการใช้ Pr
esent Simple
1. ใช้พูดถึงสิ่งที่เป็นความจริงทั่วไป (ทั้งเรื่องเกี่ยวกับตัวเราและ
ความจริงตามธรรมชาติ)
I live in Bangkok. (ฉันอาศัยอยู่ที่กรุงเทพ)
The earth moves round the sun. (โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์)
2. ใช้พูดถึงนิสัย หรือกิจวัตรที่ทำเป็นประจำในปัจจุบัน
She eats fruit every day. (เธอกินผลไม้ทุกวัน)
I go to work by BTS. (ฉันไปทำงานโดยรถไฟฟ้ าบีทีเอส)
ข้อสังเกต: เหตุการณ์หรือการกระทำที่ทำเป็นประจำมักมีคำบอก
ความถี่ (Adverbs of frequency) แสดงอยู่ในประโยค
Present Continuous Tense
Present Continuous Tense คือ การพูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอยู่
อย่างต่อเนื่องในขณะนั้น แต่จะสิ้นสุดในไม่ช้า
โครงสร้างของ Present Continuous Tense
S + V to be (is, am, are) + V ing
She is talking to her friend.
I’m watching the movie.
หลักการใช้ Present Continuous Tense
1. ใช้พูดถึงสิ่งที่กำลังทำหรือกำลังเกิดขึ้นอยู่ในขณะที่พูด
They are swimming in the pool. (พวกเขากำลังว่ายน้ำในสระ
ว่ายน้ำ)
He is having breakfast. (เขากำลังกินอาหารเช้า)
** เราสามารถเติมคำว่า just ข้างหน้ า V ing เพื่อเน้ นย้ำว่า กำลัง...
ได้
He is just having breakfast.
2. ใช้พูดเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้หรือต้องเป็นอย่าง
นั้นแน่ ๆ ซึ่งมักใช้กับกริยาที่มีการเคลื่อนที่
My dad is going to Tokyo on Friday. (พ่อของฉันกำลังจะไป
โตเกียวในวันศุกร์)
I’m flying to Milan in September. (ฉันกำลังจะบินไปมิลานใน
เดือนกันยายน)
1.โครงสร
้างของ Present simple tense คืออะไร?
A.Subject+V.3
B.Subject+V.1
C.Subject+V.2
D.Subject+V.ing
2.Presen
t simple tense ใช้กับเหตุการณ์อะไรบ้าง?
A.เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ
B.เหตุการณ์การกระทำที่เป็ นกิจวัตร
C.เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปั จจุบัน
3.ข้อใดเป็ น pDre.Aslel cno
trsreimctsple tense?
A.He is watching the movie.
B.Paul has been sick for two day.
C.I play tennis once a month.
D.No answer.
4.ข้อใดเป็น Prese
nt Continuous tense?
A.She is watching the movie.
B.She has played football.
C.She has been watching TV for 2 hours.
D.She is watch TV every day.
5.โครงสร้างของ Pres
ent Continuous tense คืออะไร?
A.Subject+has/have+V.3
B.Subject+has/have+been+V.ing
C.Subject+is/am/are+V.ing
D.Subject+V.ing
answers
1.Subject+V.1 3.I play tennis once a month.
2.All corrects 4.She is watching the movie.
5.Subject+is/am/are+
V.ing
Comparative and superlative
Comparative
เป็นการเปรียบเทียบให้เห็นความมากกว่าหรือน้ อยกว่าของ 2
สิ่ง ไม่ว่าจะเป็นในแง่ใดก็ตาม โดยมีโครงสร้างประโยคแบบ
ง่ายๆ ในการเปรียบเทียบแบบมากกว่าคือ
S + V. to be + Comparative adj. + than + O
เช่น The elephant is bigger than the cow. (ช้างตัวใหญ่กว่า
วัว)
แต่ถ้าหากเราต้องการเปรียบเทียบในเชิงน้ อยกว่า ก็ให้เติม less
ซึ่งแปลว่าน้ อยกว่าไว้ด้านหน้ า comparative adjective ดังนี้
S + V. to be + less + Comparative adj. + than + O
เช่น The cow is less bigger than the elephant. (ช้างตัว
ใหญ่น้ อยกว่าวัว)
Superlative
เป็นการเปรียบเทียบสิ่งของตั้งแต่ 3 สิ่งขึ้นไป หรือในหมวดหมู่
เดียวกันทั้งหมด ว่าสิ่งนั้นดีหรือมากที่สุดแล้ว มีโครงสร้าง
ประโยคง่ายๆ คือ
S + V. to be + the + Superlative adj.
เช่น I’m the richest person in this town. (ฉันเป็นคนที่รวย
ที่สุดในเมืองนี้)
และหากต้องการเปรียบเทียบในเชิงน้ อยหรือแย่ที่สุด ให้เติม
least ลงไปหน้ า superlative adjective แบบนี้
S + V. to be + the + least + Superlative adj.
เช่น Reading is the least interesting hobby for me. (การ
อ่านหนังสือเป็นงานอดิเรกที่น่าสนใจน้ อยที่สุดสำหรับฉัน)
1.Today's weather is _____ than yesterday.
A.better
B.gooder
2.Lucy i
s _____ than Jane.
A.thinner
B.thinnest
3.Diamo
nd is _____than gold.
A.more expen
sive
B.expensiver
4.This cat i
s _____ than that cat.
A.fater
B.fatter
5.The N
ile is the _____ river in the world.
A.longer
B.longest
answers
1.better 3.more expensive
2.thinner 4.fatter
5.longest
Have to/don't have to
have to
have to ใช้ในกรณีที่สถานการณ์เป็นตัวบังคับให้เราจำเป็นต้อง
ทำ ซึ่งเราอาจจะไม่อยากทำ อาจเป็นกฎหรือข้อบังคับให้ทำ
โครงสร้างคือ have to + verb infinitive (กริยาช่อง1) เช่น
I have to stop smoking.
(ฉันจำเป็นต้องเลิกสูบบุหรี่ : หมออาจจะสั่งให้เลิกสูบ)
I have to go to supermarket today. Because my mom
asked me to buy something.
(ฉันต้องไปซูเปอร์มาร์เก็ตวันนี้ เพราะแม่บอกให้ซื้อของบาง
อย่าง)
Doctors sometimes hav
e to work on Sunday.
(บางครั้งบรรดาคุณหมอก็ต้องทำงานวันอาทิตย์ : เป็นกฎใน
อาชีพที่ต้องทำ)
She has to go to the hospital.
(เธอต้องไปโรงพยาบาล)
ข้อสังเกต : ประธาน I, You, We, They และประธานพหูพจน์
อื่น ๆ ใช้ have to
ประธาน He, She, It และประธานเอกพจน์อื่น ๆ ใช้ has
to
รูปอดีตใช้ had to
don’t have to/doesn’t have to
don’t have to/doesn’t have to หมายถึง “ไม่จำเป็นต้อง...” นั่น
คือจะทำหรือไม่ทำก็ได้ โครงสร้างคือ don’t have to/doesn’t have
to + verb infinitive (V.1) เช่น
He doesn't have to wear a suit to work but he usually does.
(เขาไม่จำเป็นต้องใส่สูทไปทำงานก็ได้ แต่เขาก็ใส่ไปเป็นปกติ)
I don’t have to clean my room every day.
(ฉันไม่จำเป็ นต้องทำความสะอาดห้องทุกวัน)
Teachers don’t have to work on Sunday.
(บรรดาคุณครูไม่จำเป็ นต้องทำงานวันอาทิตย์)
You don’t have to hurry, but you mustn’t be late.
(คุณไม่จำเป็นต้องรีบก็ได้ แต่คุณห้ามสายนะ)
1.They______do an exam.
2.Jenny ______ clean her desk
3.Ken and Liz ______learn more English vocabulary.
4.Andy ______ help his mom.
5.They______carry the buckets.
answers
1.have to 3.have to
2.has to 4.has to
5.DON'T HAVE TO
Must/mustn't
must
must ใช้ในกรณีที่เราคิดเองว่าต้องทำ โครงสร้างคือ must +
verb infinitive (กริยาช่อง1) เช่น
I must go to the hospital.
(ฉันต้องไปโรงพยาบาล : เป็นความคิดของเราเองที่ว่าต้องไป
เพราะอาจจะรู้สึกว่าไม่ค่อยสบายเลยต้องไปตรวจที่โรง
พยาบาล)
I must stop smoking.
(ฉันต้องเลิกสูบบุหรี่ : ตัวเราต้องการเลิกเอง)
I must finish this work today.
(ฉันต้องทำงานนี้ให้เสร็จวันนี้ : ตัวเราคิดเองว่าจะทำให้เสร็จ
วันนี้)
I must go to supermarket today. Because cosmetic
sale finishes today.
(ฉันต้องไปซูเปอร์มาร์เก็ตวันนี้ เพราะเครื่องสำอางลดราคาวัน
นี้วันสุดท้ายแล้ว)
That movie is very funny! You must watch it!
(หนังเรื่องนั้นสนุกมาก คุณต้องดูมันนะ)
mustn’t (must not)
mustn’t หมายถึง “ต้องไม่...” ซึ่งเป็นกฎหรือข้อบังคับว่า “ห้าม
ทำ” โครงสร้างคือ mustn’t + verb infinitive (V.1) เช่น
You mustn’t drink if you’re going to drive.
(คุณต้องไม่ดื่มเหล้าถ้าคุณจะขับรถ : เพราะผิดกฎหมาย)
You mustn’t take photos here.
(คุณต้องไม่ถ่ายรูปที่นี่ : เพราะเป็นกฎห้ามถ่าย)
You mustn’t cross the road when there is a red light.
(คุณต้องไม่ข้ามถนนเมื่อมีสัญญาณไฟแดง)
In football you mustn’t touch the ball with your hands.
(ในกีฬาฟุตบอลคุณต้องไม่ให้มือของคุณสัมผัสโดนลูกบอล : เพราะ
เป็ นกฎของกีฬาฟุตบอล)
1) We ____________ the traffic police.
2) You ____________ your car in a “No Parking” area.
3) Machine workers ____________ when they are tired.
4) You ____________ football in the street.
5) Drivers ____________ careful when it’s foggy.
answers
1) must obey
2) mustn’t park
3) mustn’t work
4) mustn’t play
5) must be
should/s
houldn't
การใช้ Should และ Shouldn’t
หลักการใช้ should เบื้องต้นเราจะรู้จักกันดีเพื่อการแนะนำใช่ไหม
ครับ แต่จริงๆยังมีประเด็นให้ศึกษาเพิ่มเติมกันอีกอยู่นะครับ ไป
ศึกษากัน ณ บัดนาวเลย
Should อ่านว่า ชูด แปลว่า ควรจะ น่าจะ
Shouldn’t อ่านว่า ชู๊ดเดินทึ แปลว่า ไม่น่าจะ ไม่ควรจะ
ใช้เพื่อตำ
หนิ
ใช้เพื่อตำหนิ ติเตียนแปลว่า น่าจะ, ไม่น่าจะ จะมาในรูปประโยค
should have + กริยาช่อง 3
You shouldn’t done that.
คุณไม่ควรทำเช่นนั้นเลย
You shouldn’t said that to your dad.
คุณไม่ควรพูดเช่นนั้นกับพ่อของคุณเลย
You should have been more careful. This is the third
glass that you broke it.
คุณควรระวังให้มากกว่านี้นะ นี่คือแก้วใบที่สามแล้วที่คุณทำ
แตก
โครงสร้าง Should + be + v
erb-ing เช่น You should be
waring your seatbelt. ในบางครั้งเราจะใช้ Shouldn't เพื่อแนะนำ
ว่าไม่ควรทำบางสิ่งบางอย่าง เพราะมันเป็นสิ่งที่ผิดหรือสิ่งที่ไม่ดี
เช่น You shouldn't throw your can onto the street.
1.It's cold. You ______ a cardigan. (wear)
2.She's always tired. She_______
to bed late every night. (go)
3.______now? (we / leave)
4.You ______some fruit or vegetables every day. (eat
5.People _______ fast in the town centre. (drive)
answers
1.should wear 2.shouldn't go
3.Should we leave 4.should eat
5.shouldn't drive
Past Simple:was/were,could
หลักการใช้ was were
was อ่านว่า เวิส มาจาก is,am
were อ่านว่า เวอ มาจาก are
was แปลว่า เป็น อยู่ คือ
were แปลว่า เป็นอยู่คือ
แปลว่า เป็น อยู่ คือคล้าย is am are แต่ เป็นเรื่องราวในอดีต ไม่
เกี่ยวกับปั จจุบัน
โครงสร้าง
I,He, She, It, A cat
was
tall.
You, We, They, Cats
were
tall.
*** ข้อควรจำ I ใช้ was ซึ่งเป็น Tense เดียวที่ใช้กริยาร่วมกับ
ประธานเอกพจน์ นอกนั้นใช้กับประธานพหูพจน์ครับ จำไว้ให้ดีเชียว
Coul
d
I could speak Chinese when I was seven.
ฉันสามารถพูดจีนได้ ตอนฉันอายุ 7 ขวบ
She could skate by the age of 10.
หล่อนสามารถเล่นสเกตได้ ตอนอายุ 10 ปี
He could ride a bike when he was young.
เขาสามารถขี่จักรยานได้ ตอนเขาเป็นเด็ก
Could you swim when you were six?
No, I couldn’t. I could swim when I was ten.
คุณว่ายน้ำเป็นไหม ตอนคุณอายุ 6 ขวบ
ไม่ ไม่ได้ ฉันสามารถว่ายน้ำได้ตอนฉันอายุ 10 ปี
หลักการใช้ Can กับ Could เพื่อขอร้องหรือยื่นข้อเสนอ
การใช้ can กับ could ในการขอร้องจะเป็นรูปประโยคคำถามครับ
แต่ไม่ใช่คำถาม
1.When we arrived he …………..cake.
ก. baked
ข. was baking
ค. would bake
ง. is baking
2.Litter ………
.everywhere at the stadium after the
football match yesterday.
ก. is
ข. are
ค. was
ง. were
3.Jane w
as talking on the phone while her
sister …………………a piano.
ก. played
ข. was playing
ค. has played
ง. play
4.It …… Maggie
and Jill and not George who
had planned Amanda’s birthday party.
ก. is
ข. was
ค. are
ง. were
5.She …………..to eat out but she has
decided to eat at home instead.
ก. is going
ข. go
ค. went
ง. was going
answers
1.ข. was baking 3.ข. was playing
2.ค. was 4.ข. was
5.ง. was going