คู่มือการฝึกประสบการณ์วิชาชีพสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 3

ฝง.306

วิทยาลยั วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีการกฬี า

เกณฑก์ ารประเมนิ นักศกึ ษา (Scoring rubrics) การนาเสนอ “ผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ”

ชอ่ื หน่วยฝึกงาน ............................................................................................................................. ...............................................
คาแนะนาสาหรบั ผปู้ ระเมิน โปรดทำเคร่ืองหมำย ในชอ่ งระดบั คะแนนของแตล่ ะข้อท่ีตรงกบั ควำมคิดเหน็ ของท่ำนมำกท่สี ดุ
รวม 5 ขอ้ (5 = ดมี ำก 4 = ดี 3 = พอใชไ้ ด้ 2 = ควรปรับปรุง 1 = ควรปรับปรุงอยำ่ งมำก)

เน้ือหาและทกั ษะการนาเสนอผลงาน (คะแนนเตม็ 100 คะแนน) คะแนน

5 43 2 1 ทีไ่ ด้

1. นำเสยี ง ทำ่ ท่ำง จงั หวะกำรพูด กำรเน้น จังหวะกำรพดู กำร จังหวะกำรพูด กำร นำเสยี ง จังหวะในกำร สว่ นใหญม่ ีกำรใช้ ………X 2
เสยี งชวนให้ตดิ ตำมฟงั เนน้ เสียง ชวนให้ เนน้ เสยี ง ชวนให้ พดู ไม่น่ำตดิ ตำมฟงั นำเสียง จงั หวะ ในกำร =…………
กำรใช้ภำษำพดู และใช้ภำษำพูดนำ ตดิ ตำม และ ใช้ ติดตำมและ ใช้ภำษำ ใชภ้ ำษำที่ ไมถ่ ูกต้อง พดู ท่ไี ม่น่ำติดตำม ใช้
10 คะแนน เสนอได้ถูกตอ้ ง ภำษำพูด นำเสนอได้ พดู นำเสนอได้ถกู ต้อง ภำษำทีไ่ มถ่ ูกตอ้ ง ไม่
ถูกตอ้ ง เหมำะสมดี เหมำะสมพอใช้ ไม่เหมำะสมในบำงช่วง
เหมำะสม
เหมำะสม ดมี ำก

2. กำรเตรียม นำเสนอสญั ญำณภำพ นำเสนอสัญญำณ นำเสนอสญั ญำณ สัญญำณภำพ ไฟล์ สอ่ื ไมพ่ รอ้ มนำเสนอใน
พร้อมและกำรใช้
เวลำ (ไมเ่ กิน 10 ไฟลส์ อ่ื เสยี ง ไดอ้ ย่ำง ภำพ ไฟล์สือ่ เสยี งได้ ภำพ ไฟล์สื่อ เสียง ได้ เสยี ง ติดขดั หรือมีปญั หำ ช่วงเวลำท่ีกำหนด ………X 2
นำที) รำบร่ืน และใชเ้ วลำได้ =…………
10 คะแนน เหมำะสมดีมำกตำมที่ รำบรืน่ ดี ใชเ้ วลำเกิน ค่อนขำ้ งรำบร่ืน ใช้ (จำกกำรขำดกำร หรอื สญั ญำณภำพ
กำหนด ………X 4
กว่ำทก่ี ำหนด เล็กน้อย เวลำมำกกว่ำที่ เตรยี มพร้อม ฯลฯ) ใช้ เสียง ติดขัด ต้องใช้ =…………

(ไม่เกนิ 2 นำที) กำหนดแต่ไม่เกนิ 3 เวลำมำกกว่ำที่กำหนด เวลำแก้ไขและใช้เวลำ …....…X 10
=…………
นำที แต่ไมเ่ กิน 5 นำที > 5 นำที ………X 2
=…………
3.สื่อที่ใช้ (รปู แบบ สือ่ ท่ใี ช้มคี วำมชดั เจน ส่อื ทีใ่ ช้มีควำม สอ่ื ทีใ่ ช้มีควำม ส่ือที่ใช้ไม่ค่อยชดั เจน ไม่ใช้สือ่ ประกอบในกำร

ของสือ่ ขนำด สวยงำมและชว่ ยเสริม ชัดเจนและช่วยเสรมิ ชดั เจนและช่วยเสริม ขำดควำมสวยงำมและ นำเสนอหรือสอื่ ที่ ใช้ยัง
ตวั อกั ษร สีทใี่ ช้ กำรนำเสนอได้น่ำสนใจดี กำรนำเสนอได้ กำรนำเสนอได้ดพี อใช้
กำร ใชร้ ูป/คลปิ ) มำก นำ่ สนใจดี ไมค่ อ่ ยน่ำสนใจหรอื ไม่ ไมช่ ดั เจนและไม่
20 คะแนน
น่ำติดตำม เหมำะสมอยำ่ งมำก

4. เนอื หำ เนอื หำครบถว้ น เนอื หำครบถว้ น เนอื หำคอ่ นขำ้ ง เนือหำไมค่ รบถ้วน เนอื หำไม่ครบถว้ น
ถกู ต้อง สมบรู ณต์ ำม ถูกตอ้ งตำมประเด็นที่ ครบถ้วน ถูกตอ้ ง (ครอบคลุม 60-69%) (ครอบคลุมนอ้ ยกว่ำ
60%)
50 คะแนน ประเดน็ ที่ กำหนด กำหนด (80-90%) (ครอบคลุม 70-79%)

(ครอบคลุม> 90%)

5.กำรคดิ เชิงวิ แสดงขอ้ คิดเห็นเพ่ือกำร แสดงขอ้ คิดเห็นเพ่อื แสดงขอ้ คดิ เห็นได้ แสดงข้อคิดเห็นหรอื ไม่สำมำรถใหข้ อ้ คิดเห็น
ขอ้ เสนอแนะไดอ้ ยำ่ ง หรือ ข้อเสนอแนะได้
พำกษ์ พัฒนำปรบั ปรงุ กำรฝึก กำรพัฒนำปรับปรงุ ฯ บำงส่วนและมีควำม จำกดั มำก

(Critical thinking) ประสบกำรณ์ไดอ้ ย่ำง ได้คอ่ นขำงถถี่ ้วน เป็นเหตเุ ปน็ ผล พอใช้
และสมเหตสุ มผลดี
10 คะแนน ** เช่ือมโยง ถ่ีถว้ น และ
ประเมินจากช่วง สมเหตุสมผลดมี ำก

การนาเสนอหรือ

ชว่ งการซักถาม

รวมคะแนน ขอ้ 1-5 (หลังจากคณู ค่าถว่ งนา้ หนกั คะแนน) : ได้ = ……..... คะแนน (คิดเป็น 15 %)

ขอ้ เสนอแนะ ..........................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................

ลงชือ่ ผปู้ ระเมิน ...................................................................... วนั ที่ ...............................................