Oleh: DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.1 ERI E ESTA NOVIYANTI CGP ANGKATAN 7 KABUPATEN SUKABUMI MM MU U U M M M U MMM
WAWANCARA BERSAMA KEPALA SD NEGERI BABAKAN PAMOYANAN JL.GANDASOLI KP. BABAKAN PAMOYANAN KAB.SUKABUMI Ibu Ipah Saripah,S.Pd.
WAWANCARA BERSAMA KEPALA SD NEGERI BABAKAN PAMOYANAN JL.GANDASOLI KP. BABAKAN PAMOYANAN KAB.SUKABUMI Ibu Ipah Saripah,S.Pd. Ibu Ipah belum mengetahui apa itu dilema etika CGP membangun pemahaman tentang dilema etika dengan menanyakan permasalahan yang ada di sekolah Ibu Ipah. Terdapat sebuah permasalahan yaitu terkait dengan kedisiplinan pegawai Selama ini, apabila ada permasalahan, Ibu Ipah menyelesaikannya melalui musyawarah dengan rekan yang lain, dan terkadang melibatkan pemangku jabatan yang lebih tinggi, seperti Pengawas. Langkah-langkah yang dilalui tentu dengan mengidentifikasi latar belakang permasalahan, kemudian mengadakan dialog dengan pelaku, tindakan selanjutnya dengan memberikan nasehat sampai dengan teguran.
Hal yang dianggap efektif adalah dengan melaksanakan musyawarah dan konsultasi dengan pemangku jabatan yang lebih tinggi Hal-hal yang masih menjadi tantangan terkait dilema yang dialami Ibu Ipah adalah belum adanya perubahan tingkah laku ke arah yang lebih baik dari pelaku, tidak ada jadwal khusus dalam penanganan dilema etika tersebut Ada yang memang membantu Ibu Ipah dalam mengatasi permasalahan, yaitu Pengawas. Perlunya kolaborasi baik melalui musyawarah maupun melalui dialog konsultasi
WAWANCARA BERSAMA KEPALA SMAS NURUL HUDA BUNIWANGI KEC.PALABUHANRATU KAB.SUKABUMI Bapak Wildan Shaleh,S.Sos. Pak Wildan belum mengetahui apa itu dilema etika CGP memberikan pengertian terlebih dahulu apa itu dilema etika dan apa itu bujukan moral Terdapat sebuah permasalahan yaitu terkait dengan kedisiplinan siswa Selama ini, apabila ada permasalahan, Pak Wildan menyelesaikannya melalui musyawarah dengan rekan yang lain. Langkah-langkah yang dilalui tentu dengan mengidentifikasi latar belakang permasalahan, kemudian mengadakan dialog dengan pelaku, tindakan selanjutnya dengan melakukan kunjungan rumah dan berdialog dengan orang tua murid. Hal yang dianggap efektif adalah dengan melaksanakan musyawarah dan menjalin komunikasi dengan orang tua.
Hal-hal yang masih menjadi tantangan terkait dilema yang dialami Pak Wildan adalah kurang adanya kerjasama dari pihak orang tua / Wali murid. Tidak ada jadwal khusus dalam penanganan dilema etika tersebut Ada beberapa orang yang memang membantu Pak Wildan dalam mengatasi permasalahan, yaitu Para Wali Kelas dan Orang tua / Wali murid, serta berkolaborasi dengan Guru lain juga hal yang sangat membantu.
WAWANCARA BERSAMA KEPALA SMAS AL-FARDIYATUSSAADAH DESA CITEPUS KEC.PALABUHANRATU KAB.SUKABUMI Ibu Eneng Laelah Muaropah, S.Pd.I Ibu Eneng mengetahui apa itu dilema etika dan bujukan moral Ibu Eneng melakukan pengambilan keputusan melalui musyawarah dengan rekan yang lain. Langkah-langkah yang dilalui tentu dengan mengidentifikasi permasalahan, kemudian mengadakan musyawarah dengan pihak-pihak yang terlibat Hal yang dianggap efektif adalah dengan melaksanakan orientasi dan identifikasi yang benar terhadap permasalahan tersebut Hal-hal yang masih menjadi tantangan terkait dilema yang dialami adalah adanya pro dan kontra dari warga sekolah
Tidak ada jadwal khusus dalam penanganan dilema etika. Namun ada juga permasalahan yang memang memerlukan jadwal rutin dalam penanganannya. Ada beberapa orang yang memang membantu Ibu Eneng dalam mengatasi permasalahan, seperti Pengawas, Ketua Yayasan, Wakil Kepala Sekolah atau tim khusus yang ditunjuk untuk mengatasi suatu permasalahan, serta kolaborasi dengan Guru lain juga hal yang sangat membantu.
SEKIAN DAN TERIMA KASIH TERGERAK-BERGERAK-MENGGERAKKAN