รายงานการประชุม กศจ.ชุมพร ครั้งที่ 4 (2565)

50

2. สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 ประสงค์จะใช้ตําแหน่งท่ีมีผู้ครอง
ตําแหน่ง ตําแหน่งเลขท่ี อ 24 ตําแหน่งนิติกรระดับชํานาญการ/ชํานาญการพิเศษ ดําเนินการคัดเลือกบุคคลที่จะเข้า
รบั การประเมนิ ผลงานเพอื่ เลื่อนและแต่งตง้ั ใหด้ ํารงตําแหน่งประเภทวิชาการ ระดับชํานาญการพเิ ศษ

3. สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 มีตําแหน่งที่มีผู้ครองตําแหน่งในระดับ
ชํานาญการที่จะดําเนินการคัดเลือกบุคคลเข้ารับการประเมินผลงานเพื่อเลื่อนและแต่งต้ังให้ดํารงตําแหน่งประเภทวิชาการ
ระดับชํานาญการพิเศษ ซ่ึงมีจํานวนตําแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตามมาตรา 38 ค.(2) ไม่เกินจํานวนตามกรอบ
อตั รากําลงั ท่ี ก.ค.ศ. กาํ หนด ดังนี้

ที่ ตําแหน่ง/ ประเภท ระดบั ตาํ แหน่ง อัตรา จํานวน อตั รากําลงั
กลุ่ม ตําแหนง่ เลขท่ี กําลงั ทม่ี ีอยจู่ ริง ขาด(-)/เกิน(+)
ชาํ นาญการ/ ตามกรอบ
วิชาการ ชํานาญการพิเศษ อ 24
1. นิตกิ ร/ 12 10 -2

กลุม่ บริหารงานบคุ คล

รายละเอียดเอกสารหมายเลข 21

การวิเคราะหแ์ ละความเหน็ ของสาํ นักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั

1. สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ได้ตรวจสอบแล้วเห็นว่า สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาชุมพร เขต 2 มีตําแหน่ง นิติกร ระดับชํานาญการ/ชํานาญการพิเศษ ท่ีมีผู้ครองตําแหน่งดํารงตําแหน่ง
ระดับชํานาญการ และมีคุณสมบัติครบที่จะเลื่อนข้ึนแต่งต้ังให้ดํารงตําแหน่งระดับชํานาญการพิเศษ ตามหลักเกณฑ์
และวิธีการที่กําหนด จํานวน 1 ตาํ แหน่ง

2. เห็นควรอนุมัติให้สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ดําเนินการคัดเลือกบุคคลที่จะเข้ารับการ
ประเมินผลงานเพ่ือเล่ือนและแต่งตั้งให้ดํารงตําแหน่งประเภทวิชาการ ระดับชํานาญการพิเศษ และอนุมัติเล่ือนและ
แต่งตั้งผู้ผ่านการคัดเลือกให้ดํารงตําแหน่งประเภทวิชาการ ระดับชํานาญการพิเศษ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่
การศกึ ษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 ตําแหนง่ นิตกิ ร ตําแหนง่ เลขท่ี อ 24

ความเหน็ และมตคิ ณะอนุกรรมการศึกษาธิการจังหวดั ชุมพร

คณะอนุกรรมการศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ในการประชุมคร้ังที่ 4/2565 เม่ือวันท่ี 28 มีนาคม 2565
พิจารณาแล้วเห็นว่า เนื่องจากตําแหน่งที่ขออนุมัติใช้ในการคัดเลือกเพื่อเล่ือนและแต่งต้ังให้ดํารงตําแหน่งประเภท
วชิ าการ ระดบั ชาํ นาญการพิเศษ สงั กดั สํานักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 2 ตําแหน่งนติ ิกร ตําแหน่ง
เลขที่ อ 24 เป็นตําแหน่งที่มีคนครอง ประกอบกับสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 มีผู้ดํารง
ตําแหน่งนิติกร ระดับชํานาญการ 2 ราย และอาจเป็นผู้มีคุณสมบัติท่ีจะสมัครเข้ารับการคัดเลือกทั้ง 2 ราย แต่การ
ประกาศรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพ่ือเลื่อนและแต่งตั้งให้ดํารงตําแหน่งระดับชํานาญการพิเศษ นั้น ข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ที่ปฏิบัติหน้าท่ีอยู่ในสํานักงานเขตพ้ืนท่ี
การศึกษาอื่น ก็มีสิทธิ์ที่จะสมัครเข้ารับการคัดเลือกได้ และหากข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ท่ีปฏิบัติหน้าที่อยู่ในสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่ืน เป็นผู้ผ่านการ
คัดเลือกบุคคล ย่อมเกิดปัญหาในทางปฏิบัติที่จะดําเนินการกับผู้ครองตําแหน่งแต่ไม่ได้รับการคัดเลือก จึงเห็นควรให้
หารือ ก.ค.ศ. เพอ่ื ให้การดําเนินการเป็นไปโดยถูกต้องและไม่ก่อใหเ้ กดิ ปญั หาในภายหนา้ ตอ่ ไป

มติ อกศจ. เหน็ สมควรเสนอ กศจ.

เห็นควรให้หารือ ก.ค.ศ. เก่ียวกับการดําเนินการในกรณีดังกล่าว เพื่อให้การดําเนินการเป็นไปโดยถูกต้อง
และไม่ก่อให้เกดิ ปญั หาในภายหน้าตอ่ ไป

51

ประเด็นท่เี สนอเพ่ือพจิ ารณา

จะพจิ ารณา

อนุมัติใช้ตําแหน่งท่ีมีผู้ครองตําแหน่ง ตําแหน่งนิติกร ระดับชํานาญการ/ชํานาญการพิเศษ สังกัด
สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 ท่ีมีผู้ครองตําแหน่งดํารงตําแหน่งระดับชํานาญการ/ชํานาญการพิเศษ
และมีคุณสมบัติครบท่จี ะเล่ือนข้ึนแต่งตงั้ ให้ดํารงตําแหน่งระดับชํานาญการพิเศษ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่กาํ หนด
จาํ นวน 1 ตาํ แหน่ง เพอ่ื คัดเลือกบุคคลทีจ่ ะเขา้ รบั การประเมนิ ผลงาน เพ่ือเล่ือนและแต่งต้ังให้ดํารงตําแหนง่ ประเภทวชิ าการ
ระดับชํานาญการพิเศษ ตามทเ่ี สนอ หรือจะพจิ ารณาเป็นประการใด

จงึ เสนอเพอื่ โปรดพจิ ารณา

ความเห็นและมติ กศจ.
พิจารณาแล้วเห็นว่า เนื่องจากตําแหน่งท่ีขออนุมัติใช้ในการคัดเลือกเพ่ือเลื่อนและแต่งตั้งให้ดํารงตําแหน่ง

ประเภทวิชาการ ระดบั ชํานาญการพิเศษ สังกดั สํานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 2 ตําแหน่งนิติกร
ตําแหน่งเลขท่ี อ 24 เป็นตําแหน่งที่มีคนครอง ประกอบกับสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2
มีผู้ดํารงตําแหน่งนิติกร ระดับชํานาญการ 2 ราย และอาจเป็นผู้มีคุณสมบัติท่ีจะสมัครเข้ารับการคัดเลือกท้ัง 2 ราย
แต่การประกาศรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพ่ือเล่ือนและแต่งต้ังให้ดํารงตําแหน่ง ระดับชํานาญการพิเศษ นั้น ข้าราชการครู
และบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ที่ปฏิบัติหน้าที่อยู่ในสํานักงานเขต
พื้นที่การศึกษาอ่ืน ก็มีสิทธ์ทิ ี่จะสมัครเข้ารับการคัดเลือกได้ และหากข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา สังกัด
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ท่ีปฏิบัติหน้าที่อยู่ในสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่ืน เป็นผู้ผ่านการ
คัดเลือกบุคคล ย่อมเกิดปัญหาในทางปฏิบัติที่จะดําเนินการกับผู้ครองตําแหน่ง แต่ไม่ได้รับการคัดเลือก เพื่อให้การ
ดาํ เนนิ การเป็นไปโดยถกู ต้องและไมก่ อ่ ใหเ้ กิดปญั หาในภายหน้า จึงใหห้ ารอื ก.ค.ศ. ในประเด็นดังตอ่ ไปน้ี

1. ก.ค.ศ. ได้พิจารณารบั ทราบคําสั่งสํานักงานศกึ ษาธิการจงั หวดั ชุมพร ที่ 513/2563 ลงวันที่ 15 ธันวาคม 2563
ท่ีรับโอน นายฐณันภธณ์ คงแก้ว ตําแหน่ง นิติกรชํานาญการ จาก องค์การบริหารส่วนตําบลเสือหึง กรมส่งเสริม
การปกครองท้องถิ่น ให้ดํารงตําแหน่ง นิติกรชํานาญการ ตําแหน่งเลขท่ี อ 24 (ผู้ครองตําแหน่ง) สังกัด สํานักงาน
เขตพืน้ ที่การศึกษาประถมชุมพร เขต 2 ตัง้ แต่วนั ท่ี 8 มกราคม 2564 แล้วหรอื ไม่ อยา่ งไร

2. หาก ก.ค.ศ. ได้รับทราบคําส่ังตามข้อ 1. แล้ว กศจ.ชุมพร จะสามารถดําเนินการประกาศรับสมัครคัดเลือก
บุคคลท่ีจะเข้ารับการประเมินผลงานเพื่อเลื่อนและแต่งต้ังให้ดํารงตําแหน่งประเภทวิชาการ ระดับชํานาญการพิเศษ สังกัด
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 จํานวน 1 ตําแหน่ง ตําแหน่งนิติกร ตําแหน่งเลขที่ อ 24 (ตําแหน่งท่ีมี
คนครอง) กลุ่มบริหารงานบุคคล ตามที่หลักเกณฑ์และวิธีการท่ีกําหนดไว้ในหนังสือสํานักงาน ก.พ. ที่ นร 1006/ว 10
ลงวันที่ 15 กันยายน 2548 เร่ือง การประเมินบุคคลเพ่ือแต่งตั้งให้ดํารงตําแหน่งสําหรับผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์
(ตาํ แหนง่ ประเภททวั่ ไป) และตําแหน่งประเภทวชิ าชพี เฉพาะ ตาํ แหน่งระดบั 8 ลงมา ไดห้ รอื ไม่ อย่างไร

3. หากสามารถดําเนินการตามข้อ 2. ได้ การดําเนินการประกาศรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพ่ือเลื่อนและ
แต่งต้ังให้ดํารงตําแหน่งระดับชํานาญการพิเศษ ตําแหน่งดังกล่าวข้างต้น สามารถประกาศรับสมัครบุคลากรเฉพาะผู้ท่ี
สังกดั สาํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 ได้หรือไม่ อยา่ งไร

4. หากไม่สามารถดําเนินการตาม ข้อ 3. ได้ และมีกรณีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ท่ีปฏิบัติหน้าที่อยู่ในสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาอ่ืนหรือหน่วยงาน
ทางการศึกษาอ่ืน เป็นผู้ผ่านการคัดเลือกบุคคล จะดําเนินการกับผู้ท่ีครองตําแหน่งและไม่ได้รับการคัดเลือกอย่างไร
เพอ่ื ใหเ้ ปน็ ไปโดยถูกต้องตามระเบยี บกฎหมาย

52

เรื่องที่ 4.15

เรื่อง การบรรจุและแต่งตั้งผู้สอบแข่งขันได้เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตําแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ปี พ.ศ.2564 ตามประกาศ
คณะกรรมการศกึ ษาธิการจงั หวัดชมุ พร ลงวันที่ 28 มนี าคม 2565 (บรรจุและแตง่ ตง้ั ครัง้ แรก)

คาํ ขอ สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ขออนุมัติการบรรจุและแต่งตั้งผู้สอบแข่งขันได้เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู

และบุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2564 ตามประกาศ

คณะกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวดั ชมุ พร ลงวันที่ 28 มนี าคม 2565 (บรรจแุ ละแตง่ ตงั้ ครั้งแรก) จํานวน 265 ตาํ แหน่ง

1. สงั กัดสาํ นักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชมุ พร เขต 1 จํานวน 98 ตําแหนง่

2. สังกัดสาํ นกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 จํานวน 97 ตาํ แหน่ง

3. สงั กัดสาํ นักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษาสรุ าษฎร์ธานี ชุมพร จาํ นวน 70 ตําแหนง่

กฎหมาย ระเบยี บ และหลกั เกณฑท์ เ่ี ก่ียวขอ้ ง

1. พระราชบญั ญัตริ ะเบยี บข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา พ.ศ. 2547 และที่แกไ้ ขเพม่ิ เติม
2. คาํ สั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ท่ี 19/2560 สง่ั ณ วันท่ี 3 เมษายน พ.ศ. 2560 เร่ือง การปฏริ ปู
การศึกษาในภูมภิ าคของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
3. ประกาศคณะกรรมการขบั เคล่อื นการปฏิรูปการศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารในภูมิภาค เร่ือง คาํ วินจิ ฉยั ของ
คณะกรรมการขบั เคลื่อนการปฏริ ูปการศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธิการ ประกาศ ณ วันท่ี 7 เมษายน พ.ศ.2560
4. หนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.6/ว 14 ลงวันท่ี 22 พฤษภาคม 2563 เรื่อง กําหนดหลักเกณฑ์
และวิธกี ารสอบแขง่ ขนั เพ่ือบรรจแุ ละแต่งตงั้ เข้ารับราชการเป็นขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตําแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย
5. หนังสอื สํานกั งาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.6/ว 15 ลงวนั ที่ 22 พฤษภาคม 2563 เรอ่ื ง ซกั ซอ้ มความเขา้ ใจ
เก่ยี วกับการบรรจุและแต่งต้งั เขา้ รบั ราชการเป็นข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ตาํ แหน่ง ครูผูช้ ว่ ย
6. หนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.6/ว 22 ลงวันท่ี 22 ธันวาคม 2563 เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการ
นําบญั ชีผสู้ อบแข่งขนั ไดใ้ นบัญชหี น่ึงไปขึ้นบญั ชเี ปน็ ผู้สอบแข่งขันไดใ้ นบญั ชีอ่ืน ตําแหนง่ ครผู ชู้ ่วย
7. หนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.6/ว 8 ลงวันท่ี 12 พฤษภาคม 2564 เรื่อง ซักซ้อมความเข้าใจ
เก่ยี วกับการบรหิ ารอัตรากําลงั สําหรบั การสอบแขง่ ขันเพอื่ บรรจแุ ละแตง่ ตงั้ บุคคลเขา้ รับราชการเป็นขา้ ราชการครูและ
บคุ ลากรทางการศึกษา ตาํ แหนง่ ครูผู้ช่วย สังกดั สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน ประจําปี พ.ศ.2564
8. หนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.6/ว 24 ลงวันที่ 29 กันยายน 2564 เรื่อง ซักซ้อมความเข้าใจ
เกี่ยวกับการดําเนินการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งต้ังบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษา ตาํ แหนง่ ครผู ้ชู ่วย
9. หนังสือสาํ นักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.6/ว 25 ลงวันท่ี 12 ตุลาคม 2564 เรื่อง วิธีการดําเนินการบริหาร
จัดการสอบแข่งขันเพ่ือบรรจุและแต่งต้ังบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่ง
ครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2564 ในสภาวการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19)
10. หนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.6/ว 7 ลงวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2565 เร่ือง แนวทางดําเนินการ
สอบแข่งขันเพ่ือบรรจุและแต่งต้ังบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่งครูผู้ช่วย
สงั กัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2564 (ภาค ค) ในสภาวการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเช้ือ
ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID – 19)

53

รายละเอยี ดประกอบการพิจารณา

1. ตามมติคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ในการประชุมครั้งที่ 4/2564 เม่ือวันท่ี 25 มีนาคม 2564
ในการประชุมครั้งท่ี 6/2564 เมื่อวันท่ี 24 พฤษภาคม 2564 ในการประชุมครั้งท่ี 7/2564 เม่ือวันที่ 21 มิถุนายน 2564
และในการประชุมคร้ังที่ 3/2565 เมื่อวันท่ี 14 มีนาคม 2565 มีมติอนุมัติให้สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร
ดําเนินการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งต้ังบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตําแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2564 จํานวน 27 กลุ่มวิชาหรือทาง
หรอื สาขาวิชาเอก จํานวน 265 ตาํ แหน่ง ดงั น้ี

1.1 สังกดั สํานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชมุ พร เขต 1 จํานวน 98 ตาํ แหน่ง
1.2 สังกดั สํานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาชุมพร เขต 2 จาํ นวน 97 ตาํ แหนง่
1.3 สังกดั สํานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาสรุ าษฎร์ธานี ชมุ พร จํานวน 70 ตําแหน่ง

2. สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ได้ดําเนินการคัดเลือกจนเสร็จส้ิน และประกาศขึ้นบัญชี และการยกเลิก
บัญชีผู้สอบแข่งขันได้ในการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งต้ังบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการ
ศึกษา ตําแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ปี พ.ศ. 2564 ตามประกาศ
คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ลงวันท่ี 28 มีนาคม 2564 โดยจะทําการเรียกตัวผู้สอบแข่งขันได้มารายงานตัว
เพ่ือบรรจุและแต่งตั้ง และจะทําหนังสือเรียกตัวผู้สอบแข่งขันได้โดยตรงเป็นรายบุคคลตามลําดับท่ีในประกาศข้ึนบัญชีผู้
สอบแข่งขันได้ ตามท่ีอยู่ท่ีปรากฏในเอกสารการสมัคร โดยแจ้งกําหนดวันรายงานตัวไม่น้อยกว่าเจ็ดวัน แต่ไม่เกิน
สิบวัน นับแต่วันประทับตราลงทะเบียนของไปรษณีย์ต้นทาง ตามหลักเกณฑ์และวิธีการท่ี ก.ค.ศ. กําหนด ตามหนังสือ
สาํ นักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.6/ว 14 ลงวันที่ 22 พฤษภาคม 2563 รายละเอยี ดเอกสารหมายเลข 22

การวิเคราะหแ์ ละความเหน็ ของสํานกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั

สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ได้ตรวจสอบแล้วเห็นว่า สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา
ชุมพร เขต 1 และสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 และสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
มัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร ได้รายงานตําแหน่งว่างสายงานการสอนเพื่อใช้ตําแหน่งว่างในการสอบแข่งขันบุคคล
เพื่อบรรจุและแต่งต้ังเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสํานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ปี พ.ศ. 2564 จํานวน 27 กลุ่มวิชาหรือทางหรือสาขาวิชาเอก จํานวน 265 ตําแหน่ง
เป็นตําแหน่งว่างของสถานศึกษาท่ีมีอัตรากําลังต่ํากว่าเกณฑ์และไม่อยู่ในเงื่อนไขบรรจุและแต่งต้ังเป็นข้อมูล ณ วันที่ 10
มิถุนายน 2563 เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กําหนด ตามหนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.6/ว 14 ลงวันท่ี 22
พฤษภาคม 2563 และหนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.6/ว 8 ลงวันที่ 12 พฤษภาคม 2564 “หาก กศจ.
ประกาศรับสมัครสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตําแหน่งครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2564 ก่อนวันท่ี 10 มิถุนายน 2564 การบรรจุและแต่งตั้งผู้สอบแข่งขันได้ครัง้ แรกให้บรรจุ
และแต่งต้ังตามลําดับที่ในประกาศข้ึนบัญชีผู้สอบแข่งขันได้และตามจํานวนตําแหน่งว่างที่ประกาศ รับสมัคร
ซ่ึงคํานวณจากเกณฑ์อัตรากําลังฯ เดิม สําหรับการบรรจุและแต่งตั้งในครั้งต่อ ๆ ไป ให้บรรจุและแต่งตั้งในสถานศึกษาท่ีมี
อัตรากําลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไม่เกินเกณฑ์อัตรากําลังท่ี ก.ค.ศ.กําหนด ตามหนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ.
ท่ี ศธ 0206.6/ว 23 ลงวันท่ี 23 ธันวาคม 2563 และหนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.6/ว 15 ลงวันที่ 22
พฤษภาคม 2565 “กรณีที่ กศจ. มีตําแหน่งว่างและมีบญั ชีผู้สอบแขง่ ขันได้ ตําแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ในประเภทวชิ าหรือทาง
หรือสาขาวิชาเอกเดียวกับตําแหน่งว่างดังกล่าว ให้ กศจ. ดําเนินการบรรจุและแต่งตั้งผู้สอบแข่งขันได้ให้แล้วเสร็จ
กรณีท่ีไม่มีบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตําแหน่งครูผู้ช่วย ในประเภทวิชาหรือทางหรือสาขาวิชาเอกเดียวกับตําแหน่งว่าง
ดังกล่าว ให้ดําเนินการขอใช้บัญชีรายช่ือผู้สอบแข่งขันได้ ตําแหน่งครูผู้ช่วยตามหลักเกณฑ์และวิธีการท่ี ก.ค.ศ.กําหนด
ตามหนงั สือสํานกั งาน ก.ค.ศ.ท่ี ศธ 0206.6/ว 22 ลงวันที่ 22 ธนั วาคม 2563

54

เห็นควรพิจารณาอนุมัติการบรรจุและแต่งต้ังผู้สอบแข่งขันได้ตามลําดับท่ีในบัญชีผู้สอบแข่งขันได้

ตามประกาศคณะกรรมการศึกษาธกิ ารจังหวัดชุมพร ลงวันที่ 28 มีนาคม 2565 เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและ

บุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามจํานวนตําแหน่ง

ว่างที่ประกาศรับสมคั ร จาํ นวน 265 ตาํ แหนง่

1. สงั กัดสาํ นักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 1 จํานวน 98 ตาํ แหนง่

2. สงั กัดสาํ นักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 2 จาํ นวน 97 ตาํ แหน่ง

3. สังกดั สํานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษาสุราษฎรธ์ านี ชมุ พร จาํ นวน 70 ตาํ แหน่ง

และอนุมัตใิ ห้สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ทําหนังสอื เรยี กตัวผสู้ อบแข่งขนั ไดโ้ ดยตรงเป็นรายบุคคลตามลําดับท่ี
ในประกาศข้ึนบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตามที่อยู่ท่ีปรากฏในเอกสารการสมัคร โดยแจ้งกําหนดวันรายงานตัวไม่น้อยกว่าเจ็ดวัน
แต่ไม่เกนิ สบิ วนั นับแตว่ นั ประทบั ตราลงทะเบียนของไปรษณีย์ตน้ ทาง โดยบรรจแุ ละแต่งตัง้ ในวันที่ 11 เมษายน 2565

ความเห็นและมตคิ ณะอนุกรรมการศึกษาธิการจังหวัดชุมพร

คณะอนุกรรมการศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ในการประชุมคร้ังที่ 4/2565 เม่ือวันท่ี 28 มีนาคม 2565
พิจารณาแล้วเห็นว่า กระบวนการดําเนินการข้างต้นของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสํานักงานศึกษาธิการ
จังหวัดชมุ พร เปน็ ไปโดยถูกต้องตามหลักเกณฑ์และวิธีการท่ีกาํ หนด

มติ อกศจ. เหน็ สมควรเสนอ กศจ.

1. อนุมัติการบรรจุและแต่งต้ังผู้สอบแข่งขันได้ตามลําดับท่ีในบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตามประกาศ
คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ลงวันท่ี 28 มีนาคม 2565 เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตําแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ตามจํานวนตําแหน่งว่างที่ประกาศรับสมัคร
จํานวน 265 ตาํ แหนง่

1.1 สงั กดั สํานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 1 จํานวน 98 ตาํ แหนง่
1.2 สังกัดสาํ นักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 2 จํานวน 97 ตําแหนง่
1.3 สังกดั สาํ นักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาสุราษฎรธ์ านี ชุมพร จาํ นวน 70 ตําแหน่ง

2. อนุมัติปรับปรุงการกําหนดตําแหน่งจากตําแหน่งครูเป็นตําแหน่งครูผู้ช่วยเพ่ือใช้ในการบรรจุและ
แตง่ ตั้ง หรอื เปลีย่ นตาํ แหนง่ หรือรบั ยา้ ยหรอื รบั โอนผู้สอบแข่งขนั ได้

3. อนุมัติให้สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ทําหนังสือเรียกตัวผู้สอบแข่งขันได้โดยตรงเป็น
รายบุคคลตามลําดบั ท่ีในประกาศข้ึนบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตามที่อยู่ท่ีปรากฏในเอกสารการสมัคร โดยแจ้งกําหนดวัน
รายงานตัวไม่น้อยกว่าเจ็ดวันแต่ไม่เกินสิบวัน นับแต่วันประทับตราลงทะเบียนของไปรษณีย์ต้นทาง โดยบรรจุและ
แตง่ ตง้ั ในวันที่ 11 เมษายน 2565

4. กรณที่ผู้สอบแข่งขันได้มารายงานตัวเข้ารับการบรรจุและแต่งตั้งไม่ครบจํานวนตําแหน่งว่างใน
กลุ่มวิชาเอกหรอื ทางหรือสาขาวชิ าเอกหรือสละสิทธกิ ารบรรจุและแต่งต้ัง อนุมัติเป็นหลกั การให้สํานักงานศกึ ษาธิการ
จงั หวดั ชุมพร เรยี กตวั ผู้สอบแข่งขนั ได้ในกลมุ่ วิชาเอกหรือทางหรอื สาขาวชิ าเอกเดียวกันในลาํ ดับถัดไป เพื่อมารายงาน
ตวั เข้ารับการบรรจแุ ละแต่งตั้งจนครบจํานวนตําแหนง่ วา่ งตามทีไ่ ด้รับอนมุ ตั ิ

5. อนุมัตเิ ปน็ หลักการในการเปล่ียนตําแหนง่ หรือรับย้าย หรือหรือรับโอน ผ้สู อบแข่งขันได้ทีร่ ับราชการ
อยู่แล้ว และผู้บังคับบัญชายินยอมให้เปล่ียนตําแหน่งหรือย้ายหรือโอนได้โดยไม่มีเง่ือนไข ตั้งแต่วันสมัครสอบแข่งขัน
ตามหลักเกณฑ์และวิธีการ ท่ี ก.ค.ศ.กาํ หนด ทุกขนั้ ตอนจนแล้วเสรจ็

55

6. อนุมัติเป็นหลักการกรณีท่ีไม่มีบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตําแหน่งครูผู้ช่วย ในประเภทวิชาหรือทางหรือ
สาขาวิชาเอกเดียวกับตําแหน่งว่างดังกล่าว ให้ดําเนินการขอใช้บัญชีรายชื่อผู้สอบแข่งขันได้ ตําแหน่งครูผู้ช่วย
ตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการที่ ก.ค.ศ.กาํ หนด

7. เมื่อดําเนินการแล้วบรรจุและแต่งตั้งทุกขั้นตอนจนแล้วเสร็จ และรายงานคณะกรรมการศึกษาธิการ
จงั หวดั ชมุ พร ทราบในการประชุมครั้งต่อไป

ประเดน็ ทเ่ี สนอเพื่อพิจารณา

จะพจิ ารณา

1. อนุมัติการบรรจุและแต่งต้ังผู้สอบแข่งขันได้ตามลําดับที่ในบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตามประกาศ
คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ลงวันท่ี 28 มีนาคม 2565 เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตําแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ตามจํานวนตําแหน่งว่างที่ประกาศรับสมัคร
จํานวน 265 ตาํ แหน่ง

1.1 สังกัดสาํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 จํานวน 98 ตาํ แหน่ง
1.2 สงั กัดสาํ นักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 2 จํานวน 97 ตาํ แหน่ง
1.3 สังกดั สาํ นักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาสุราษฎรธ์ านี ชุมพร จํานวน 70 ตาํ แหน่ง

2. อนุมัติปรับปรุงการกําหนดตําแหน่งจากตําแหน่งครูเป็นตําแหน่งครูผู้ช่วยเพ่ือใช้ในการบรรจุและ
แตง่ ตัง้ หรือเปลย่ี นตําแหน่งหรอื รับย้ายหรือรบั โอนผสู้ อบแข่งขันได้

3. อนุมัติให้สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ทําหนังสือเรียกตัวผู้สอบแข่งขันได้โดยตรงเป็น
รายบุคคลตามลําดับท่ีในประกาศขึ้นบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตามที่อยู่ที่ปรากฏในเอกสารการสมัคร โดยแจ้งกําหนดวัน
รายงานตัวไม่น้อยกว่าเจ็ดวันแต่ไม่เกินสิบวัน นับแต่วันประทับตราลงทะเบียนของไปรษณีย์ต้นทาง โดยบรรจุและ
แต่งต้ัง ในวนั ท่ี 11 เมษายน 2565

4. กรณท่ีผู้สอบแข่งขันได้มารายงานตัวเข้ารับการบรรจุและแต่งต้ังไม่ครบจํานวนตําแหน่งว่างใน
กลุ่มวิชาเอกหรอื ทางหรอื สาขาวิชาเอกหรือสละสทิ ธกิ ารบรรจุและแต่งต้ัง อนมุ ัติเป็นหลกั การให้สํานักงานศกึ ษาธิการ
จังหวดั ชุมพร เรยี กตวั ผู้สอบแขง่ ขันได้ในกลมุ่ วิชาเอกหรือทางหรอื สาขาวชิ าเอกเดยี วกนั ในลําดบั ถัดไป เพ่ือมารายงาน
ตวั เขา้ รบั การบรรจุและแต่งตงั้ จนครบจํานวนตาํ แหนง่ ว่างตามท่ีได้รบั อนมุ ตั ิ

5. อนุมัติเป็นหลักการในการเปล่ียนตาํ แหน่ง หรือรับย้าย หรือหรอื รับโอน ผสู้ อบแข่งขันได้ที่รับราชการ
อยู่แล้ว และผู้บังคับบัญชายินยอมให้เปลี่ยนตําแหน่งหรือย้ายหรือโอนได้โดยไม่มีเง่ือนไข ตั้งแต่วันสมัครสอบแข่งขัน
ตามหลักเกณฑ์และวิธกี าร ท่ี ก.ค.ศ.กําหนด ทุกข้นั ตอนจนแล้วเสรจ็

6. อนุมัติเป็นหลักการกรณีที่ไม่มีบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตําแหน่งครูผู้ช่วย ในประเภทวิชาหรือทางหรือ
สาขาวิชาเอกเดียวกับตําแหน่งว่างดังกล่าว ให้ดําเนินการขอใช้บัญชีรายช่ือผู้สอบแข่งขันได้ ตําแหน่งครูผู้ช่วย
ตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการที่ ก.ค.ศ.กาํ หนด

7. เม่ือดําเนินการแล้วบรรจุและแต่งต้ังทุกข้ันตอนจนแล้วเสร็จ และรายงานคณะกรรมการศึกษาธิการ
จงั หวดั ชุมพร ทราบในการประชุมครงั้ ตอ่ ไป

จงึ เสนอเพือ่ โปรดพจิ ารณา

ความเหน็ และมติ กศจ.
1. อนุมัติการบรรจุและแต่งตั้งผู้สอบแข่งขันได้ตามลําดับท่ีในบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตามประกาศ

คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ลงวันท่ี 28 มีนาคม 2565 เข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

56

ตําแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ตามจํานวนตําแหน่งว่างท่ีประกาศรับสมัคร
จาํ นวน 265 ตําแหนง่

1.1 สังกดั สํานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาชมุ พร เขต 1 จํานวน 98 ตาํ แหนง่
1.2 สังกดั สํานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 2 จาํ นวน 97 ตาํ แหนง่
1.3 สังกดั สํานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษามัธยมศกึ ษาสรุ าษฎร์ธานี ชมุ พร จํานวน 70 ตําแหน่ง

2. อนุมัติปรับปรุงการกําหนดตําแหน่งจากตําแหน่งครูเป็นตําแหน่งครูผู้ช่วยเพ่ือใช้ในการบรรจุและ
แตง่ ต้ัง หรอื เปลย่ี นตําแหนง่ หรอื รบั ย้ายหรือรับโอนผู้สอบแข่งขนั ได้

3. อนุมัติให้สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร ทําหนังสือเรียกตัวผู้สอบแข่งขันได้โดยตรงเป็น
รายบุคคลตามลําดบั ที่ในประกาศขึ้นบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตามที่อยู่ท่ีปรากฏในเอกสารการสมัคร โดยแจ้งกําหนดวัน
รายงานตัวไม่น้อยกว่าเจ็ดวันแต่ไม่เกินสิบวัน นับแต่วันประทับตราลงทะเบียนของไปรษณีย์ต้นทาง โดยบรรจุและ
แต่งต้ัง ในวันท่ี 11 เมษายน 2565

4. กรณีที่ผู้สอบแข่งขันได้มารายงานตัวเข้ารับการบรรจุและแต่งตั้งไม่ครบจํานวนตําแหน่งว่างใน
กลุ่มวิชาเอกหรือทางหรือสาขาวิชาเอกหรือสละสทิ ธิการบรรจุและแต่งตั้ง อนมุ ัติเป็นหลกั การให้สํานักงานศึกษาธิการ
จงั หวัดชมุ พร เรยี กตวั ผู้สอบแข่งขนั ได้ในกลมุ่ วิชาเอกหรือทางหรือสาขาวิชาเอกเดยี วกนั ในลาํ ดับถดั ไป เพอื่ มารายงาน
ตวั เขา้ รับการบรรจแุ ละแต่งต้ังจนครบจาํ นวนตําแหนง่ ว่างตามที่ไดร้ ับอนมุ ัติ

5. อนุมัติเป็นหลักการในการเปลี่ยนตําแหน่ง หรือรับย้าย หรือหรือรับโอน ผู้สอบแข่งขันได้ท่ีรับ
ราชการอยู่แล้ว และผู้บังคับบัญชายินยอมให้เปล่ียนตําแหน่งหรือย้ายหรือโอนได้โดยไม่มีเงื่อนไข ต้ังแต่วันสมัคร
สอบแขง่ ขัน ตามหลักเกณฑ์และวธิ กี าร ท่ี ก.ค.ศ.กําหนด ทุกข้ันตอนจนแล้วเสรจ็

6. อนุมัติเป็นหลักการกรณีท่ีไม่มีบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ ตําแหน่งครูผู้ช่วย ในประเภทวิชาหรือทางหรือ
สาขาวิชาเอกเดียวกับตําแหน่งว่างดังกล่าว ให้ดําเนินการขอใช้บัญชีรายช่ือผู้สอบแข่งขันได้ ตําแหน่งครูผู้ช่วย
ตามหลักเกณฑ์และวธิ ีการที่ ก.ค.ศ.กําหนด

7. เม่ือดําเนินการแล้วบรรจุและแต่งตั้งทุกขั้นตอนจนแล้วเสร็จ และรายงานคณะกรรมการศึกษาธิการ
จงั หวัดชุมพร ทราบในการประชมุ คร้ังตอ่ ไป

บัญชีสรุปการบรรจแุ ละแตง่ ตงั้ ผู้สอบแข่งขันไดเ้ ข้ารับราชการเป
สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการ

ตามประกาศคณะกรรมการศึกษาธิการจัง

(บรรจแุ ละแต่ง

กลุ่มวชิ าเอก ประกาศข้ึนบัญชี สังกัด
ท่ี หรือทาง
ผู้สอบแขง่ ขนั ได้ สพป.ชุมพร เขต 1 สพป.ชุมพร
หรือสาขาวิชาเอก
1 คณิตศาสตร์ (จาํ นวน) (จาํ นวน) (จาํ นวน
2 ภาษาไทย
3 ภาษาองั กฤษ 26 11 14
4 ภาษาจีน
5 วิทยาศาสตร์ 66 19 16
6 วิทยาศาสตร์ทั่วไป
7 ฟิสกิ ส์ 19 10 17
8 เคมี
9 ชวี วิทยา 7-1
10 สังคมศึกษา
11 ประวัติศาสตร์ 16 9 1
12 สขุ ศึกษา
13 พลศึกษา 69 1 5
14 ดนตรไี ทย
18 - -

12 - -

11

27 1 6

3--

11-

31 4 4

ไม่ผ่าน 3 2

57

ป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่งครูผู้ช่วย
รศึกษาขน้ั พื้นฐาน ปี พ.ศ.2564
งหวดั ชุมพร ลงวันท่ี 28 มีนาคม 2565

งตั้งครั้งแรก) รวม บรรจแุ ละแต่งตัง้ ผู้สอบแข่งขนั ได้ ขอใช้บัญชี
ด ตาํ แหน่ง กศจ.อ่ืน
ร เขต 2 สพม.สฎ ชพ (จาํ นวน) คร้ังแรก คงเหลือขึ้นบัญชี (จาํ นวน)
น) (จาํ นวน)
30 (จาํ นวน) (จํานวน) 4
5 39 -
4 36 26 หมดบัญชี 17
9 2 -
1 10 39 27 -
- 8 -
2 3 19 หมดบัญชี -
3 2 -
2 2 25 -
2 13 -
6 2 10 6 -
2 1 -
- 13 8 61 -
5 6 6
1 3 15

2 10

29

13 14

21

1 หมดบัญชี

13 18

--  

บัญชสี รุปการบรรจแุ ละแตง่ ตงั้ ผู้สอบแขง่ ขนั ได้เขา้ รับราชการเป็น

สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศ

ตามประกาศคณะกรรมการศึกษาธิการจงั ห

(บรรจแุ ละแตง่ ต้ัง

กลุ่มวิชาเอก ประกาศขึน้ บัญชี สังกัด

ที่ หรือทาง ผู้สอบแข่งขันได้ สพป.ชมุ พร เขต 1 สพป.ชุมพร เข

หรือสาขาวิชาเอก (จาํ นวน) (จํานวน) (จํานวน)

15 ดนตรีสากล 4--

16 นาฏศิลป์ 52-

17 ดุริยางคศิลป์/ดุริยางคศาสตร์ ไม่มีผ้สู มัคร - -

18 อตุ สาหกรรม/อุตสาหกรรมศิลป์ 6 1 -

19 ศิลปะ/ศิลปศึกษา 72-

20 ทัศนศิลป์ 1--

21 คอมพิวเตอร์ 41 3 3

22 เกษตร/เกษตรกรรม/เกษตรศาสตร์ ไม่ผา่ น - 1

23 คหกรรม/คหกรรมศาสตร์ 1

24 ประถมศึกษา/การประถมศึกษา 8 16 8

25 ปฐมวัย/การศึกษาปฐมวัย/อนุบาลศึกษา 30 14 18

26 บรรณารักษ์ 211

27 ธุรกจิ ศึกษา 5--

รวม 416 98 97

58

นขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตาํ แหน่งครูผู้ชว่ ย

ศึกษาขัน้ พื้นฐาน ปี พ.ศ.2564

หวัดชุมพร ลงวันที่ 28 มีนาคม 2565

งคร้ังแรก)

รวม บรรจแุ ละแต่งตั้ง ผู้สอบแข่งขันได้ ขอใช้บัญชี
กศจ.อ่ืน
ขต 2 สพม.สฎ ชพ ตาํ แหน่ง ครั้งแรก คงเหลือขนึ้ บัญชี (จํานวน)

) (จํานวน) (จาํ นวน) (จํานวน) (จํานวน) -
-
333 1 1
-
3 5 5 หมดบัญชี -
-
11 - - -
3
455 1 -
16
- 22 5 2
2
1 1 1 หมดบัญชี -
51
10 16 16 25

23 - -

1 1 1 หมดบัญชี

- 24 8 หมดบัญชี

- 32 30 หมดบัญชี

2 4 2 หมดบัญชี

111 4

70 265 214 202

59

เรื่องที่ 4.16

เร่อื ง การขับเคลื่อนการนําเขตทางทะเลของประเทศไทยทรัพยากรทางทะเลและชายฝ่ังและผลประโยชน์
ของชาตทิ างทะเล ลงสูส่ ถานศึกษาในพื้นที่จังหวัดชมุ พร (จังหวดั นําร่อง)

คําขอ

สาํ นักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดชุมพร ขอความเห็นชอบการนําเขตทางทะเลและทรัพยากรและชายฝ่งั ทางทะเล
ของประเทศไทย ทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่งและผลประโยชน์ของชาติทางทะเล ลงสู่สถานศึกษาในพื้นที่จังหวัดชุมพร
ในปกี ารศึกษา 2565

กฎหมาย ระเบียบ และหลกั เกณฑ์ทเ่ี กย่ี วขอ้ ง

คณะรัฐมนตรีได้มีมติเม่ือวันอังคารท่ี 8 ธันวาคม 2563 มติเห็นชอบแผนปฏิรูปประเทศ (ฉบับปรับปรุง) พ.ศ. 2564 - 2565
ตามท่ีคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติเสนอ ได้กําหนดกิจกรรมปฏิรูป ท่ีส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงต่อประชาชน
อย่างมีนัยสําคัญ (Big Rock) ที่เก่ียวข้องกับการปฏิรูปประเทศเรื่องทรัพยากรทางทะเล และชายฝั่ง โดยกําหนดให้
กระทรวงศึกษาธิการพิจารณาจัดทําสาระสําคัญและเน้ือหาท่ีบรรจุเรือ่ งเขตทางทะเลและเขตทรัพยากรทางทะเลและ
ชายฝั่งในหลักสูตรการศกึ ษา

กระทรวงศึกษาจัดประชุมคณะทํางานการขับเคลื่อนการเรียนการสอน เร่ือง เขตทางทะเลและทรัพยากรทาง
ทะเลและชายฝั่ง และผลประโยชน์ของชาติทางทะเลของกระทรวงศึกษาธิการ ในวันอังคารท่ี 13 กุมภาพันธ์ 2564
ณ ห้องประชุมโกวิทวรพิพัฒน์ อาคารรัชมังคลาภิเษก ชั้น 3 กระทรงศึกษาธิการ มีมติให้พื้นท่ีจังหวัดชุมพรเป็นจังหวัดนําร่อง
ในการดาํ เนนิ การ

60

61

62

63

รายละเอียดประกอบการพจิ ารณา

1. สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพรได้จัดทําร่างแนวทางและรูปแบบการขับเคลื่อนการนําเขตทางทะเล
ของประเทศไทย ทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่งและผลประโยชน์ของชาติทางทะเล ลงสู่สถานศึกษาในพื้นท่ีจังหวัดชุมพร
ในปีการศึกษา 2565 ในทุกสังกัด ได้แก่ การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน อาชีวศึกษา การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ดงั นี้

(1) สถานศึกษานําเขตทางทะเลและทรัพยากรและชายฝ่ังทางทะเลของประเทศไทยทรัพยากรทางทะเล
และชายฝ่ังและผลประโยชน์ของชาติทางทะเล ลงสู่สถานศึกษาในพื้นที่จังหวัดชุมพร บุรณาการกับการวิชาพื้นฐาน
ได้แก่ วทิ ยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

(2) สถานศึกษานําเขตทางทะเลของประเทศไทยทรัพยากรทางทะเลและชายฝ่ังและผลประโยชน์
ของชาติทางทะเล ลงสสู่ ถานศึกษาในพ้ืนทจ่ี ังหวดั ชุมพร ไปใชใ้ นการเปดิ เปน็ รายวิชาเพ่ิมเตมิ /รายวิชาเลือกของสถานศกึ ษา

(3) สถานศึกษานําเขตทางทะเลของประเทศไทยทรัพยากรทางทะเลและชายฝ่ังและผลประโยชน์
ของชาติทางทะเล ลงสูส่ ถานศกึ ษาในพ้นื ที่จังหวัดชุมพรไปเปิดในกิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น เช่น กจิ กรรมชุมนมุ กิจกรรมแนะแนว

(4) สถานศึกษานําเขตทางทะเลของประเทศไทยทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่งและผลประโยชน์
ของชาติทางทะเล ลงสู่สถานศึกษาในพน้ื ทจ่ี ังหวัดชุมพรไปเปิดในกิจกรรมพฒั นาผ้เู รียนไปใชใ้ นกิจกรรมเสรมิ หลกั สตู ร
ของสถานศกึ ษา เช่น กจิ กรรมคา่ ย กิจกรรมเสรมิ ทางวิชาการ

การวิเคราะห์และความเห็นของสาํ นักงานศึกษาธกิ ารจังหวัด

สาํ นักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดชมุ พร พจิ ารณาแลว้ เห็นว่า เพื่อให้การดําเนนิ การเป็นไปตามทีค่ ณะรฐั มนตรี
ได้มีมติเม่ือวันอังคารท่ี 8 ธันวาคม 2563 เห็นชอบแผนปฏิรูปประเทศ (ฉบับปรับปรุง) พ.ศ. 2564 - 2565 ตามที่
คณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติเสนอ ได้กําหนดกิจกรรมปฏิรูปท่ีส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงต่อประชาชนอย่างมีนัยสําคัญ
(Big Rock) ที่เก่ียวข้องกับการปฏิรูปประเทศเร่ืองทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่ง โดยให้กระทรวงศึกษาธิการพิจารณา
จัดทําสาระสําคัญและเนื้อหาท่ีบรรจุเรื่องเขตทางทะเล และเขตทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่งในหลักสูตร
สถานศึกษา โดยกระทรวงศึกษาธิการได้กําหนดให้พื้นท่ีจังหวัดชุมพรเป็นพ้ืนที่เป้าหมาย จึงได้ดําเนินการจัดทําร่าง
แนวทางการบริหารจัดการเขตทางทะเลของประเทศไทย ทรัพยากรทางทะเลและชายฝ่ัง และผลประโยชน์ของชาติ
ทางทะเล ส่สู ถานศกึ ษาในพนื้ ทีจ่ ังหวัดชมุ พร เพือ่ พจิ ารณาประกาศใชใ้ นพน้ื ที่จงั หวัดชมุ พร ต่อไป

ความเห็นและมติคณะอนุกรรมการเก่ยี วกบั การพฒั นาการศกึ ษาจงั หวดั ชมุ พร

คณะอนุกรรมการเก่ียวกับการพัฒนาการศึกษาจังหวัดชุมพร ในการประชุมครั้งท่ี 2/2565 เม่ือวันที่ 29
มีนาคม 2565 ได้พิจารณาร่างแนวทางการบริหารจัดการเขตทางทะเลของประเทศไทย ทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่ง
และผลประโยชน์ของชาติทางทะเล สู่สถานศึกษาในพื้นท่ีจังหวัดชุมพร ตามที่เสนอแล้วเห็นว่า มีสาระสําคัญและ
เน้ือหาเป็นตามท่ีคณะรัฐมนตรี ได้มีมติเม่ือวันอังคารท่ี 8 ธันวาคม 2563 เห็นชอบแผนปฏิรูปประเทศ (ฉบับปรับปรุง)
พ.ศ. 2564 - 2565 ตามท่ีคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติเสนอ เกี่ยวกับการกําหนดกิจกรรมปฏิรูปที่ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลง
ต่อประชาชนอย่างมีนัยสําคัญ (Big Rock) ท่ีเกี่ยวข้องกับการปฏิรูปประเทศเรื่องทรัพยากรทางทะเลและชายฝ่ัง
จงึ เหน็ ควรใหค้ วามเห็นชอบให้ประกาศใช้ในพน้ื ท่จี งั หวัดชุมพร ตามทีเ่ สนอ

ประเด็นเสนอเพือ่ โปรดพิจารณา

พิจารณาให้ความเห็นชอบ ประกาศจังหวัดชุมพร เร่ือง การขับเคลื่อนเขตทางทะเลของประเทศไทย
ทรพั ยากรทางทะเลและชายฝ่งั และผลประโยชน์ของชาติทางทะเล ส่สู ถานศกึ ษาในพื้นทจี่ งั หวดั ชมุ พร ตามทีเ่ สนอ

64

(ร่าง)

ประกาศจังหวดั ชุมพร
เร่อื ง การขบั เคลื่อนเขตทางทะเลของประเทศไทย ทรพั ยากรทางทะเลและชายฝ่ัง

และผลประโยชน์ของชาตทิ างทะเล สู่สถานศกึ ษาในพน้ื ที่จังหวัดชมุ พร

----------------------
ตามที่คณะรัฐมนตรี ได้มีมติเมื่อวันอังคารท่ี 8 ธันวาคม 2563 เห็นชอบแผนปฏิรูปประเทศ
(ฉบับปรับปรุง) พ.ศ. 2564 - 2565 ตามท่ีคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติเสนอ ได้กําหนดกิจกรรมปฏิรูปท่ีส่งผลให้เกิด
การเปล่ียนแปลงตอ่ ประชาชนอย่างมีนัยสําคัญ (Big Rock) ที่เกี่ยวข้องกบั การปฏิรูปประเทศเรอ่ื งทรพั ยากรทางทะเล
และชายฝั่ง โดยใหก้ ระทรวงศึกษาธิการพจิ ารณาจัดทําสาระสาํ คัญและเนื้อหาท่ีบรรจุเรื่องเขตทางทะเล และเขตทรัพยากร
ทางทะเลและชายฝั่งในหลักสูตรสถานศึกษา โดยกระทรวงศกึ ษาธกิ ารได้กําหนดใหพ้ น้ื ท่จี ังหวัดชุมพรเป็นพื้นทเ่ี ปา้ หมาย
จังหวดั ชุมพร จึงให้สถานศึกษาในพ้ืนท่ีจงั หวัดชุมพรทุกสังกัด ทีจ่ ัดการศึกษาในระดับการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน
การจดั การศึกษาในระดับอาชีวศกึ ษา และการจดั การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ดําเนินการบริหาร
จัดการหลักสูตร ให้สอดคล้องกับโครงสร้างเวลาเรียนของสถานศึกษา โดยให้ดําเนินการ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
เป็นต้นไป ตามแนวทางการบริหารจัดการเขตทางทะเลของประเทศไทย ทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่ง และ
ผลประโยชนข์ องชาตทิ างทะเล ส่สู ถานศึกษาในพื้นทจี่ ังหวดั ชุมพร ตามท่แี นบท้ายประกาศนี้
ท้งั นี้ ตัง้ แต่บดั นี้เป็นต้นไป

ประกาศ ณ วนั ที่ มนี าคม พ.ศ. 2565

65

แนวทางการบริหารจดั การเขตทางทะเลของประเทศไทย ทรพั ยากรทางทะเลและชายฝงั่ และผลประโยชน์
ของชาติทางทะเล สสู่ ถานศกึ ษาในพนื้ ท่ีจงั หวัดชมุ พร

แนบทา้ ยประกาศจังหวัดชมุ พร ลงวนั ท่ี ................... เมษายน 2565
เรือ่ ง การบรหิ ารจัดการเขตทางทะเลของประเทศไทย ทรพั ยากรทางทะเลและชายฝงั่ และผลประโยชนข์ องชาติ

ทางทะเล สสู่ ถานศกึ ษาในพ้ืนที่จงั หวัดชมุ พร

เพอื่ ให้การบริหารจัดการเขตทางทะเลของประเทศไทย ทรัพยากรทางทะเลและชายฝง่ั และผลประโยชน์
ของชาติทางทะเล สู่สถานศึกษาในพนื้ ท่ีจังหวัดชุมพร เป็นไปด้วยความเรียบรอ้ ย มีประสิทธภิ าพ มีความยืดหยนุ่ และ
เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน จึงกําหนดแนวทางการบริหารจัดการและการจัดการเรียนการสอน ของสถานศึกษา
ที่จดั การศึกษาขนั้ พื้นฐาน อาชวี ศึกษา และการศกึ ษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยในพ้นื ทจ่ี งั หวัดชมุ พร ดงั นี้

1. การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน
1.1 เพิ่ม “วิชาเขตทางทะเลและทรัพยากรชายฝั่งทางทะเล” ในหลักสูตรสถานศึกษา โดยจัดเป็น

รายวิชาเพม่ิ เตมิ ในกลมุ่ สาระการเรียนรูส้ งั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม หรือ
1.2 บูรณาการกับการเรียนรู้ในรายวิชาอื่น ท้ังรายวิชาพื้นฐาน หรือรายวิชาเพ่ิมเติม ในกลุ่มสาระ

การเรยี นรู้สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม หรอื
1.3 บูรณาการกับการเรียนรู้ในรายวิชาอ่ืน ทั้งรายวิชาพื้นฐาน หรือรายวิชาเพ่ิมเติมในกลุ่มสาระ

การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี หรือ
1.4 บูรณาการกบั การเรียนรู้ในรายวิชาพน้ื ฐาน หรือรายวชิ าเพิม่ เติม ในกล่มุ สาระการเรยี นรู้อ่นื หรือ
1.5 บูรณาการการเรียนรู้กับกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน หรือกิจกรรม/ โครงการ/ โครงงาน หรือ

วิถีชวี ิตประจําวันในสถานศกึ ษา

2. การอาชวี ศกึ ษา (ประกาศนียบตั รวิชาชพี ปที ่ี 1 - ปที ี่ 3)
2.1 เพ่ิม “วิชาเขตทางทะเลและทรัพยากรชายฝ่ังทางทะเล” ในหมวดวิชาเลือกเสรี หรือ
2.2 บูรณาการกับการเรียนรู้ในรายวิชาสมรรถนะแกนกลางในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์ หรือ
2.3 บูรณาการกับการเรียนรู้ในรายวิชาสมรรถนะแกนกลางในกลุ่มวิชาสังคมศึกษา หรอื
2.4 บูรณาการกับการเรียนรู้ในรายวิชาสมรรถนะแกนกลางในกลุ่มวิชาอ่นื หรือ
2.5 บรู ณาการการเรียนรใู้ นรายวชิ าหมวดสมรรถนะวชิ าชพี หรอื
2.6 บูรณาการการเรียนรู้กับกิจกรรมเสริมหลักสูตร หรือกิจกรรม/ โครงการ/โครงงาน หรือ

วิถชี ีวิตประจําวันในสถานศกึ ษา

3. การจดั การศกึ ษาของการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั
(ประถมศกึ ษา - มัธยมศึกษาตอนปลาย)
3.1 บูรณาการกับการเรียนรู้ในสา ระการเรียนรู้ความรู้พื้นฐาน หรือ
3.2 บูรณาการกับการเรียนรู้ในในสาระการเรียนรู้ทักษะการดําเนินชีวิต หรอื
3.3 บูรณาการกับการเรียนรู้ในในสาระการเรียนรู้การพัฒนาสังคม หรอื
3.4 บูรณาการกับการเรียนรู้ในสาระการเรียนรู้อืน่ หรอื
3.5 บูรณาการการเรียนรู้กับกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต หรือกิจกรรม/ โครงการ/โครงงาน

หรอื วถิ ีชวี ติ ประจาํ วนั ในสถานศึกษา

66

จึงเสนอเพ่ือโปรดพจิ ารณา
ความเห็นและมติ กศจ.

พจิ ารณาใหค้ วามเหน็ ชอบ ประกาศจงั หวัดชมุ พร เรือ่ ง การขับเคล่อื นเขตทางทะเลของประเทศไทย
ทรพั ยากรทางทะเลและชายฝัง่ และผลประโยชน์ของชาตทิ างทะเล สสู่ ถานศึกษาในพน้ื ท่จี งั หวดั ชมุ พร ตามท่ีเสนอ

เรื่องที่ 4.17
เร่อื ง ขอแก้ไขรายงานการประชุม กศจ.ชุมพร คร้ังที่ 2/2565 เมื่อวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2565 เรื่อง การพิจารณา

รายงานการดาํ เนินการทางวนิ ยั อย่างรา้ ยแรง จํานวน 2 ราย กรณคี ณะกรรมการ ป.ป.ช. ชี้มลู ความผดิ
(รายละเอียดเอกสาร -ลับ-)

จึงเสนอเพอ่ื โปรดพจิ ารณา
ระเบียบวาระท่ี 5 เรอื่ งอน่ื ๆ

ขอเรียนเชญิ คณะกรรมการศึกษาธกิ ารจังหวดั ชุมพรทกุ ทา่ น ร่วมเป็นเกยี รติการบรรจคุ รผู ู้ช่วย
และปฐมนิเทศก์ ในวันที่ 11 เมษายน 2565 เวลา 09.00 น. ณ หอ้ งประชมุ ยา่ ชื่น โรงเรยี นศรียาภยั
เลกิ ประชมุ เวลา 15.35 น.

ผจู้ ดรายงานการประชุม
(นางสุพตั รา ลุยภมู ปิ ระสิทธ)ิ์
นักจดั การงานทว่ั ไปชํานาญการพเิ ศษ

ผ้ตู รวจรายงานการประชุม
(นางสาวชนภรณ์ อือตระกลู )

ศึกษาธกิ ารจงั หวัดชุมพร