The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Bahan ini disediakan oleh Cikgu Noor Aniza, guru Bahasa Melayu di SMK Kijal. Beliau seorang guru yang berpengalaman dalam subjek ini dan merupakan pemeriksa kertas SPM

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by AZIERA AZIZ, 2021-05-24 02:37:18

PENGGUNAAN_KAEDAH_PAICU_DALAM_PENULISAN_KARANGAN_CIKGU_ANIZA

Bahan ini disediakan oleh Cikgu Noor Aniza, guru Bahasa Melayu di SMK Kijal. Beliau seorang guru yang berpengalaman dalam subjek ini dan merupakan pemeriksa kertas SPM

KAEDAH PAICU

DALAM PENULISAN
KARANGAN

OLEH : CIKGU NOOR ANIZA BINTI CHE SOH

APAKAH ITU PAICU?

1 P PERNYATAAN/TEMA

2 A ARAHAN SOALAN

3I ISI

4 C CONTOH

5 U UNGKAPAN

RANGKA PAICU

(PERENGGAN PENDAHULUAN)

Dasawarsa ini, isu ……………(1)………………..….......sering
diwara-warakan di media massa sama ada media elektronik
atau media cetak . Keadaan ini menandakan titik permulaan
pelbagai cabaran dan rintangan yang bakal menghambat.
Sehubungan dengan itu, semua pihak mestilah komited untuk
mendepani isu ini kerana di mana ada kemahuan di situ ada
jalan. Persoalannya,apakah…………………………………(2)….?

RANGKA PAICU

(PERENGGAN ISI)

…………..(2)….termasuklah ….(3)……Hal ini demikian
kerana…..(3)…..merupakan……(2)………Sebagai
contoh,…………………….(4)………………………….Kesannya……,
bak kata peribahasa……(5)………………………… Oleh itu,
jelaslah bahawa ….(3)…..adalah antara……(2).

* Selain itu, Seterusnya, Di samping itu, Akhir sekali,

RANGKA PAICU

(PERENGGAN PENUTUP)

Tuntasnya,…(2)… termasuklah..(3),(3),(3) dan (3).Hal ini
bermakna isu..(1)..perlu diberi perhatian yang sewajarnya.
Oleh itu, semua pihak perlulah bekerjasama untuk
menjayakannya persis kata peribahasa bagai aur dengan
tebing.

TIPS YANG DIGUNAKAN DALAM
KAEDAH PAICU

• 1) Pelajar wajib menghafal 3 perenggan PAICU iaitu

perenggan pendahuluan, isi dan penutup.

• 2) Perenggan isi yang sama akan digunakan untuk semua isi

yang akan dihuraikan.

• 3) Pelajar perlu mengenal pasti arahan soalan dan

pernyataan/ tema.

SEKIAN.TERIMA
KASIH


Click to View FlipBook Version