1.4 การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผ้ชู ว่ ย คร้งั ท่ี 1 (การดำรงชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง) 1

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครง้ั ที่ 1 (การดำรงชวี ิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง) 2

การประเมิน

องค์ประกอบท่ี 1 การประเมนิ ผลการปฏบิ ัตติ น

ขอ้ ที่ 44.1 กมคี าวารมดรู้ คำวารมงเขช้าใจีวเกิตีย่ วตกบัาหมลกั หปรลชั ญักาขปองรเศชั รษญฐกจิาพขอเอพียงงเศรษฐกจิ พอเพยี ง

วนิ ัย ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และ

พยายามน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อความผาสุกของ

ตนเองในปัจจบุ นั และอนาคต

หลักฐานอ้างอิง

รปู ที่ 1 ข้าพเจา้ ดำรงชีวิตดว้ ยความพอประมาณ สามารถเป็นแบบอย่างให้แกน่ ักเรยี นในด้านความพอเพียงได้

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 1 (การดำรงชวี ิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง) 3

4.2 มกี ารนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกตใ์ ชก้ บั การจัดการเรียนรใู้ น
ห้องเรยี นการเมอื งของไทย และนานาชาตใิ นปัจจุบัน

ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาจัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการใน
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สามารถนำหลักของความพอเพียง คือ ความ
พอประมาณ มเี หตุผล และมีภมู คิ ุม้ กันในตวั เองนำความรูไ้ ปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวิตประจำได้

หลักฐานอ้างอิง

รูปที่ 2 เรยี นแบบบรู ณาการโดยใช้ สิง่ ท่มี ีอยู่รอบตัวเปน็ ส่อื การเรียนรู้

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย คร้ังที่ 1 (การดำรงชีวติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง) 4

4.3 มกี ารนำหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยกุ ตใ์ ชก้ บั ภารกิจที่ได้รับมอบหมายอ่นื
ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการ

ทำงานใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพ
หลักฐานอา้ งอิง

รปู ท่ี 3 นำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาเป็นแนวทางในการจดั การเรยี นการสอนให้นกั เรยี นได้นำวสั ดุ
เหลือใชใ้ นชมุ ชนมาใช้เป็นสอื่ การสอน

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ว่ ย ครั้งท่ี 1 (การดำรงชีวิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง) 5

4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปปรบั ประยกุ ต์ใช้กับการดำรงชวี ติ ของตนเอง

ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวงรัชกาลที่ 9
เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตในการใชจ้ า่ ยเงินให้เหมาะสม เช่น การแบ่งเงินเป็นสว่ นๆและเหลอื
ไวอ้ อม การใชห้ ลักเหตผุ ลในการแก้ปญั หาต่างๆ และการมภี มู คิ มุ้ กันรู้เทา่ ทนั สอ่ื

หลักฐานอ้างองิ

กบข คา่ เดินทาง
474 500

คา่ ใช้จ่ายทางบ้าน คา่ อินเทอรน์ ต็
4000 1500

เก็บออม คา่ อาหาร
3326 4000

คา่ โทรศัพท์
2000

รปู ท่ี 4 แบง่ เงนิ เปน็ สว่ นๆในการใชจ้ ่ายและเหลือไวอ้ อม

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 1 (การดำรงชวี ติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง) 6

4.5 เปน็ แบบอยา่ งในการนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยกุ ตใ์ ช้กับภารกจิ ต่าง ๆ
หรอื การดำรงชวี ติ ของตน

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเองอย่าง
ตอ่ เน่อื ง

หลักฐานอา้ งอิง

รปู ท่ี 5 เปน็ แบบอย่างทดี่ แี ก่นักเรียนด้านคุณธรรมจติ อาสา

รปู ท่ี 6 เปน็ แบบอย่างทดี่ ีแกน่ ักเรียนการใฝเ่ รียนรูส้ ิง่ ใหม่อยู่ตลอดเวลา