ชุดการเรียนรู้ทักษะอังกฤษ-ม.1-present-simple

ก

คานา

เอกสารประกอบการเรียนรู้ ชุดการเรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชั้น
มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ฉบับน้ี ทางผู้ศกึ ษาได้พัฒนาข้ึนเพือ่ ใช้ในการจดั การเรยี นรู้ใหแ้ กน่ ักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ซง่ึ มเี น้อื หาตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มีการจัดทาเนื้อหาและแบบฝึกใบงานพร้อมเฉลย
ให้สามารถศึกษาได้เอง เอกสารประกอบการเรียนรู้เล่มนี้ได้รวบรวมเรียบเรียงสาระสาคัญโดยสังเขปชัดเจน
เน้ือหาท่ีได้บรรจุในเอกสารประกอบการเรียนรู้เล่มนี้ได้มาจากการศึกษาเอกสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อ
แกนกลางเพ่ือใหม้ ีความเหมาะสมกบั นักเรยี น

ผู้ศึกษาขอกราบขอบพระคุณ เพื่อนครู ครูผู้อาวุโส ครูชานาญการ ศึกษานิเทศน์ และผู้อานวยการ
โรงเรียนท่ีได้กรุณาให้คาแนะนาและตรวจสอบความถูกต้องของชุดการเรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษ เร่ือง
Present Simple Tense กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 ฉบับน้ีด้วยดี และขอบใจ
นักเรียนทุกคนที่ให้ความร่วมมือในการเรียนและช่วยแก้ไขข้อผิดพลาดบางประการจนทาให้เอกสารฉบับนี้
สมบรู ณม์ ากยง่ิ ขนึ้ จงึ หวังเป็นอย่างย่ิงว่าจะเป็นประโยชน์ต่อ ผู้เรียน ครูผู้สอนและผู้สนใจในการศึกษาค้นคว้า
หาความรู้ใหก้ ับตนเองหรอื กลุม่ ผเู้ รยี นได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

นางสาวรัชฏาพร พนั ธวุ์ รรณ์
ผจู้ ดั ทา

สารบญั ข

เรือ่ ง หน้า
คานา
1
คาแนะนาสาหรับครกู ารใช้ชุดการเรียนรู้ทกั ษะภาษาอังกฤษ 2
คาแนะนาสาหรับนักเรยี นการใช้ชุดการเรยี นรทู้ ักษะภาษาอังกฤษ 3
แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 5
20
ใบความรู้ 21
ใบงานท่ี 1 22
ใบงานท่ี 2 23
ใบงานที่ 3 24
ใบงานท่ี 4 25
ใบงานที่ 5 26
ใบงานที่ 6 27
ใบงานที่ 7 30
ใบงานท่ี 8 32
แบบทดสอบหลงั เรยี น
แบบบันทกึ คะแนน

1

คาแนะนาสาหรับครกู ารใช้ชดุ การเรียนรูท้ ักษะภาษาองั กฤษ

สงิ่ ที่ครคู วรปฏิบัติ ก่อน – หลงั และขณะจดั การเรียนรูด้ ้วยชุดการเรียนรู้ มดี ังนี้
1. ครูควรศกึ ษาและทาความเขา้ ใจวิธกี ารใช้ชดุ การเรยี นรู้ ขั้นตอนการดาเนินกิจกรรม การใชส้ ือ่ และ
อปุ กรณ์ รวมทัง้ วธิ วี ดั ผลและประเมนิ ผลของชุดการเรียนรู้ดว้ ยตนเองใหช้ ดั เจน
2. ครคู วรค้นคว้าและอ่านเน้ือหาท่ีเก่ียวข้องเพ่ิมเตมิ จากหนงั สอื เรียน คมู่ ือครู และหนังสือเสรมิ
ประสบการณต์ ่างๆในเรอ่ื ง Present Simple Tense กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาอังกฤษ ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 เพ่ือให้
มคี วามรู้ความแมน่ ยาในเนอ้ื หาให้มากย่ิงขน้ึ
3. ครคู วรเตรยี มการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ล่วงหนา้ และเตรยี มสถานท่ีตลอดจนสื่อตา่ งๆให้พรอ้ มก่อนใชช้ ดุ
การเรียนรู้
4. ครูต้องเตรยี มส่ือตา่ งๆทีก่ าหนดไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้แต่ละแผน
5. ครูควรตรวจวัสดุอุปกรณ์ต่างๆท่มี ีอยู่ในชดุ การเรยี นรู้ใหเ้ รียบรอ้ ยทั้งก่อนและหลังใชช้ ุดการเรียนรู้
6. ครคู วรแนะนาให้นักเรียนอ่านทาความเข้าใจคาแนะนาสาหรับนักเรียน
ใหเ้ ข้าใจ
7. ในขณะนักเรยี นปฏิบตั ิกิจกรรม ครคู วรให้การดูแลอยา่ งท่วั ถงึ และให้คาแนะนากรณีท่นี ักเรียนไมเ่ ขา้ ใจ
ในกจิ กรรมตา่ งๆ และพยายามกระตุ้นใหน้ กั เรียนปฏบิ ตั ิกจิ กรรมดว้ ยตนเองให้มากทสี่ ุด
8. หลงั จากเรียนจบแตล่ ะแผนการจัดการเรียนรู้ ครูและนักเรียนควรร่วมกนั สรุปผลการใช้ชุดการเรยี นรู้
ตลอดจนปญั ญาและข้อเสนอแนะ หลังการใช้ชดุ การเรียนรู้ แตล่ ะครง้ั เพื่อนาไปปรบั ปรุงในการใช้คร้ังต่อไป

2

คาแนะนาสาหรบั นกั เรยี นการใชช้ ดุ การเรียนรทู้ ักษะภาษาองั กฤษ

เอกสารประกอบการเรยี นรู้ ชดุ การเรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาองั กฤษที่สร้าง
ข้ึนน้ี จดั ทาขึ้นเป็นนวัตกรรมสาหรบั จดั การเรียนรู้ให้กับนักเรียนชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 เพ่ือให้นักเรยี นไดศ้ ึกษา
ด้วยตนเองและมคี วามรู้ความเขา้ ใจในเร่ือง Present Simple Tense ซึ่งจะชว่ ยใหน้ กั เรียนใช้ได้ถกู ต้อง โดย
มุง่ เนน้ ให้นักเรยี นมีความรู้ความเข้าใจ ถึงความสาคญั ในการศกึ ษาคน้ คว้าและเปน็ ดังน้นั เพ่อื ใหเ้ กิด
ประสิทธภิ าพในการจัดการเรียนรู้ ใหป้ ฏิบัตติ ามคาแนะนาดงั ต่อไปน้ี

1. ชุดการเรยี นรู้น้ี นกั เรียนสามารถเรียนตามความสามารถ มีกิจกรรมใหน้ ักเรียนทา มเี น้ือหาให้
นักเรียนอ่าน คาถามและเฉลย

2. นักเรยี นควรทาความเขา้ ใจก่อนวา่ ชดุ การเรยี นรู้ไม่ใชก่ ารทดสอบ แตม่ ุ่งให้นกั เรยี นเรียนรดู้ ้วยตนเอง
ตามความสามารถ

3. นกั เรียนควรมสี มาธิและความซ่ือสตั ย์ต่อตนเองในขณะศึกษาเน้ือหา และปฏิบัติกจิ กรรมไม่เปิดดู
เฉลยคาตอบก่อน จนกวา่ นักเรียนจะทาคาถามเสรจ็ แลว้ จึงคอ่ ยเปิดดเู ฉลยคาตอบ

4. ก่อนทน่ี ักเรยี นจะศกึ ษาชุดการเรียนรู้ ควรทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี นเพือ่ วดั ความร้พู ืน้ ฐานและคาถาม
หรือแบบทดสอบหลังเรียนเมื่อนกั เรยี นศึกษาบัตรเนอ้ื หาจบแล้วพร้อมตรวจคาตอบกับเฉลยเพือ่ ทราบ
ความกา้ วหนา้ ของนักเรยี น

5. กอ่ นทานักเรียนควรอ่านเน้ือหาใหเ้ ข้าใจใหด้ ีเสียก่อนและควรทาตามขนั้ ตอนไม่รีบร้อน ถา้ ยงั ไมเ่ ขา้ ใจ
ให้ถามครผู ้สู อน

6. ขอใหน้ กั เรยี นทาดว้ ยความมัน่ ใจ ถ้าทาไม่ได้หรือสงสยั พยายามดูเน้ือหาทผ่ี ่านมาหรือถามครู และ
คาตอบของนกั เรียนสามารถตรวจดูกับเฉลยคาตอบได้ทันทีหลงั จากนักเรยี นทากจิ กรรมหรือตอบคาถามเสร็จ
แล้ว

7. เมื่อนักเรยี นได้ศึกษาและทราบผลความก้าวหนา้ ของตนแล้ว ให้เกบ็ เอกสารหรือสงิ่ ของตา่ งๆ ท่ี
นามาใช้ในการเรยี นใหเ้ รยี บร้อย เพื่อพร้อมที่ผู้อนื่ จะนาไปศกึ ษาได้ต่อไป

3

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น

ชื่อ ชนั้ เลขที่

คาชีแ้ จง : ใหน้ ักเรียนเลือกคาตอบท่ีถกู ต้องที่สดุ เพยี งขอ้ เดียว

1] It _______ a lot in Ranong, Thailand. 2] We _______ Thai fried rice very much.

A. is rain A. likes

B. is not rain B. are like

C. rains C. like

D. rain D. are not like

3] They _______ Chinese but they _______ Thai. 4] They always _______ basketball in the evening.

A. don’t speak / don’t speak A. play

B. speak / speak B. are not play

C. are no speak / speak C. plays

D. don’t speak / speak D. playing

5] My brother _______ to the gym often. 6] Marry and I _____ single. We have been married

A. don’t go since last year.

B. go A. am

C. is go B. are not

D. goes C. are

D. am not

7] The market _______ on Fridays. 8] I _______ what you said last night.

A. open A. don’t understand

B. are open B. understands

C. are not opening C. am not understand

D. opens D. was understood

9] Every morning I _______ at 5 o’clock. 10] It _______ a rainy day today. It is sunny.

A. doesn’t get up A. doesn’t

B. gets up B. is not

C. am get up C. has

D. get up D. is

เฉลย

1. C 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. D 8. A 9. D 10. B

4

กระดาษคาตอบ

เร่อื ง Present Simple Tense

ชื่อ...............................................................................เลขท.่ี .......................

ทดสอบกอ่ นเรยี น
ขอ้ ก ข ค ง
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

คะแนนทไี่ ด้__________คะแนน
คะแนนเต็ม 10 คะแนน

5

ใบความรู้

Present Simple

โครงสร้าง: S. + V.1(s/es)
ตวั อย่างประโยค:

o I eat pizza regularly. _- ฉนั ทานพิซซ่าเป็นประจา _
o Bangkok is in Thailand. — กรุงเทพฯ อยู่ในประเทศไทย
o Math class begins today at 9 AM. — คาบเรียนวชิ าคณติ เรมิ่ วันนใ้ี นเวลา 9 โมงเชา้

ใช้ใน: เหตุการณ์ท่ีเกดิ ขน้ึ เป็นประจา, ส่ิงที่เปน็ ความจรงิ , เหตุการณ์ท่ีจะเกิดข้ึนในอนาคตอันใกล้ท่กี าหนดไวแ้ ล้ว
ดูตรงไหน: ดูกริยาเป็นหลัก และดคู าบอกเวลา/ความถ่ี
ตวั นจ้ี ะเจอบ่อยในชวี ิตประจาวนั ให้ระวงั ในการใช้ของเหตุการณท์ จ่ี ะเกิดข้นึ ในอนาคตที่จะถึงน้ี

6

7

8

9

10

11

ลกั ษณะการใช้ Present Simple Tense Present
แปลว่า ปัจจุบัน ดังน้ัน Present Simple Tense จึงเป็นประโยคที่มีโครงสร้างแบบง่าย ๆ เพ่ือใช้พูดถึง

เหตกุ ารณ์ในปจั จุบันนัน่ เอง โดยมลี กั ษณะตา่ ง ๆ ดังนี้
1. ใช้เพื่อพูดถึงความเป็นจริงในชีวิตประจาวัน หรือความเป็นจริงตามธรรมชาติ ถึงแม้ว่าเหตุการณ์น้ันจะเป็น
อดตี หรอื อนาคตกต็ าม เชน่
When the earth moves around itself, it makes Day and Night.
(เม่ือโลกหมุนรอบตัวเอง มันทาให้เกิดกลางวันกลางคนื )
Durian is the king of fruit.
(ทุเรยี นเป็นราชาผลไม)้
2. ใช้เพอื่ พูดถึงเหตกุ ารณ์ นิสยั หรอื การกระทาท่เี กดิ ขนึ้ ซา้ ๆ บอ่ ย ๆ เป็นประจาทุกวัน เช่น
I walk to school every day.
(ฉันเดินไปโรงเรียนทกุ วนั )
Nuda always help other people so everyone loves her.
(นดุ าช่วยเหลอื คนอน่ื เป็นประจา ดังนนั้ ทุกคนจึงรักหลอ่ น)
3. ใช้เพ่ือให้คาแนะนาหรือการบอกทิศทาง เช่น
Turn off the television before going to bed.
(ปิดโทรทัศนก์ ่อนเขา้ นอน)
You go straight for 300 meters, then the destination is on your left.
(คณุ เดินตรงไป 300 เมตรและจดุ หมายปลายทางจะอย่ทู างซ้ายมือของคุณ)

12

รูปประโยคของ Present Simple Tense
ดังท่ีได้กล่าวข้างต้นว่า Present Simple Tense คือประโยคที่บอกเล่าเรื่องราวต่าง ๆ เช่น ฉันว่ายน้าทุก ๆ วัน โดย
รปู ประโยคของ Present Simple Tense มรี ูปแบบดงั ตอ่ ไปนี้
1. ประโยคบอกเลา่

โครงสรา้ งของประโยคบอกเล่า : Subject + Verb.1 + Object + (คาบอกเวลา)
ทง้ั นค้ี ากริยาชอ่ งที่ 1 นน้ั จะมีการเติม s หรอื es ถา้ หากประธานของประโยคเป็นเอกพจน์ (He, She, It) แตถ่ า้
ประธานเป็น I, You หรือประธานพหพู จน์ (You (หลายคน), We, They) ใหค้ งรูปคากรยิ านน้ั ๆ ไว้เช่นเดมิ เช่น
I go to university by bus every morning.
(ฉนั ไปมหาวทิ ยาลัยโดยรถโดยสารประจาทางทุกเชา้ )
**ประโยคนี้ประธานคือ I แม้จะเป็นเอกพจน์แตเ่ ปน็ ข้อยกเวน้ ดงั กรยิ า go จึงไมต่ อ้ งเติม s หรือ es
He plays guitar very well.
(เขาเลน่ กตี าร์เก่งมาก)
**ประโยคน้ีประธานคือ He เป็นเอกพจน์ กรยิ าคือ play จงึ ต้องเติม s
They enjoy playing the football.
(พวกเขาสนกุ กบั การเล่นฟตุ บอล)
**ประโยคน้ีประธานคือ They เปน็ พหพู จน์ กรยิ าคอื enjoy จงึ ไม่ต้องเติม s หรอื es

13
ความร้เู พ่ิมเติม : หลักการเติม s,es นั้นง่ายนิดเดยี ว คือ คากริยาท่ีลงท้ายด้วย ch, o, s, ss, sh, x ให้เตมิ es เมือ่
ประธานของประโยคเป็นเอกพจน์ (He, She, It) เช่น
She washes her car.
ประธานของประโยคคือ She ซง่ึ เป็นเอกพจน์ คากรยิ าคือ wash ท่ลี งท้ายดว้ ย sh จงึ ตอ้ งเตมิ es ตอ่ ท้าย
สว่ นคากรยิ าอน่ื ๆ ที่ไม่ไดล้ งท้ายด้วยพยัญชนะท้ัง 6 ตวั นน้ั ให้เตมิ s หลงั คากรยิ าในประโยคทีม่ ีประธานเปน็ เอกพจน์
ได้เลย เชน่
My mom cooks some food for me.
ประธานของประโยคคือ My mom ซึ่งเป็นเอกพจน์ เราใช้ She แทน My mom ได้ คากริยาคอื cook ที่ไม่ไดล้ งทา้ ย
ด้วยพยัญชนะตามกฎ จงึ เติม s ไดท้ นั ที
และถ้าหากคากรยิ านนั้ ลงท้ายด้วย y ใหเ้ ปลี่ยน y เปน็ i แล้วเติม es ทา้ ยคากริยาน้ัน เช่น study - studies, fly -
flies, carry - carries เปน็ ต้น แต่มีข้อยกเว้นคือ ถา้ หากหน้า y เปน็ สระ (A, E, I, O, U) ให้เติม s ไดท้ นั ที เชน่ play -
plays, buy - buys, stay - stays

2. ประโยคคาถาม
โครงสรา้ งของประโยคคาถามใน Present Simple Tense มีสองรูปแบบคือ
แบบท่ี 1 : Verb to be + Subject + Object/ส่วนขยาย + (คาบอกเวลา) ?
ใช้เมอ่ื ในประโยคน้นั มี V. to be (Is, Am, Are) ปรากฎอยู่ เชน่
She is my sister. ---> Is she your sister ? (หลอ่ นเปน็ น้องสาวคณุ หรือเปลา่ ?)

14
เม่อื เห็น V. to be ในประโยคให้นา V. to be ขึ้นตน้ ประโยคนาหนา้ ประธานได้เลย เพียงเท่าน้ีกจ็ ะกลายเป็นประโยค
คาถาม (และอยา่ ลืมเปลีย่ นคาสรรพนามด้วยนะคะ จาก my เป็น your)
แบบท่ี 2 : Verb to do + Subject + Verb.1 + Object + (คาบอกเวลา)?
ใช้เมื่อประโยคนน้ั ไม่มี V. to be จงึ ต้องนา V. to do ได้แก่ do กับ does เข้ามาชว่ ย โดยขึ้นต้นประโยคนาหน้า
ประธาน ซงึ่ มวี ิธีการใช้ทแี่ ตกต่างกันคือ Do ใชน้ าหนา้ I, You และประธานทีเ่ ปน็ พหูพจน์ (You, We, They) สว่ น
Does ใช้นาหนา้ ประธานที่เป็นเอกพจน์ (He, She, It) และคากริยาคงรปู ช่องที่ 1 เหมือนเดิมโดยไม่ต้องเติม s, es
เช่น
They play football every evening. ---> Do they play football every evening? (พวกเขาเล่นฟตุ บอลทุก
เยน็ หรือเปล่า?)
ประโยคน้ีไม่มี V. to be อยใู่ นประโยค จงึ นา V. to do มาใชข้ นึ้ ตน้ ประโยคนาหนา้ they ซง่ึ เปน็ ประธานพหูพจน์
That cat eats fish. ---> Does that cat eat fish ? (แมวตวั นั้นกนิ ปลาหรอื เปลา่ ?)
ประโยคนี้ไม่มี V. to be อย่ใู นประโยค จงึ นา V. to do น่นั กค็ อื does มาใชข้ ้นึ ต้นประโยคนาหน้า that cat หรือก็
คือ it ซง่ึ เปน็ ประธานเอกพจน์ โดยคากริยาคือ eat มีการตัด s ออกในประโยคคาถาม

3. ประโยคปฏเิ สธ
รูปแบบประโยคปฏิเสธใน Present Simple Tense มีสองรูปแบบคลา้ ยกบั รปู แบบประโยคคาถามคือ
แบบที่ 1 : Subject + Verb to be + not + Object/สว่ นขยาย + (คาบอกเวลา)
ใชเ้ มื่อในประโยคน้นั มี V. to be (Is, Am, Are) ปรากฎอยู่ เชน่

15

I am your servant. ---> I am not your servant. (ฉันไม่ได้เปน็ คนรบั ใชข้ องคณุ )
เม่อื เหน็ V. to be ในประโยคให้เติม not ไวห้ ลงั V. to be ได้ทันที เพยี งเท่านีก้ ็จะกลายเปน็ ประโยคปฏเิ สธ

แบบท่ี 2 : Subject + Verb to do + not + Verb.1 + Object + (คาบอกเวลา)
แบบที่สองใชเ้ ม่ือประโยคนั้นไมม่ ี V. to be จึงตอ้ งนา V. to do ไดแ้ ก่ do กับ does เข้ามาชว่ ยแล้วตามหลงั ดว้ ย
not เพ่ือบอกความปฏเิ สธ สว่ นคากรยิ าให้คงรูปชอ่ งที่ 1 เหมอื นเดมิ โดยไมต่ ้องเติม s,es เชน่

He watches television at home. ---> He does not watch television at home.
(เขาไม่ได้ดโู ทรทศั น์อยู่ท่บี า้ น)

ประโยคนี้ไม่มี V. to be อยใู่ นประโยค จึงนา V. to do น่ันกค็ ือ does มาเปน็ กรยิ าชว่ ยและตามดว้ ย not เพอ่ื บอก
รูปปฏิเสธ สว่ นคากรยิ าเม่ืออยู่ในรูปปฏิเสธแลว้ ให้ตัด s,es ทิง้ คงเหลือคากริยาช่องท่ี 1 รปู เดิม

คาบอกเวลาใน Present Simple Tense
ในประโยค Present Simple Tense มักจะมีคาบอกเวลาซ่ึงเป็น Adverbs of Frequency ปรากฎอยูใ่ นประโยคเพื่อ
บอกความถข่ี องเหตุการณห์ รือการกระทาน้นั ๆ ไดแ้ ก่

Adverbs of Frequency คาบอกเวลา
Always สมา่ เสมอ, เปน็ ประจา
Frequently บ่อย ๆ
Often บอ่ ย ๆ
Usually โดยปกติ
Hardly แทบจะไม่เคย
Never ไมเ่ คย
Rarely แทบจะไม่เคย
Seldom นาน ๆ คร้งั
Sometimes บางคร้งั

16

และนอกจากตวั อย่างคาบอกเวลาทีพ่ บบ่อยใน Present Simple Tense แล้ว ยงั อาจพบคาวา่ every + ... เช่น
every month, every morning, every Saturday เพื่อบอกความถ่ีของเหตุการณ์หรือการกระทาก็ได้ เช่น

My teacher always drinks coffee in the morning.
(ครขู องฉนั ดื่มกาแฟในตอนเช้าเปน็ ประจา)

Nadech usually gets up at 7 o'clock.
(โดยปกตณิ เดชตื่นนอนตอนเจ็ดโมง)

Narong hardly reads books so he doesn't pass the exam.
(ณรงค์แทบจะไม่เคยอ่านหนังสือ ดงั นน้ั เขาจงึ สอบตก)

It seldom rains in this part of the country.
(ฝนตกนาน ๆ คร้งั ในพืน้ ท่นี ้ีของประเทศ)

I feel like she's selfish sometimes.
(ฉนั รสู้ ึกวา่ หล่อนเหน็ แก่ตัวในบางครง้ั )

Kimmy hangs out with her friends every Saturday night.
(คิมม่ีออกไปเท่ยี วกบั เพื่อนของเธอทกุ คืนวันเสาร)์

17

18
Key: 1) can, 2) goes, 3) wishes, 4) must, 5) hurries, 6) does, 7) may, 8) kisses, 9) worries, 10) teaches
Key: 1) is 2) is 3) reaches 4) boils 5) melts 6) take place 7) works 8) travels

19

Key: 1) gets up 2) has, goes 3) takes, brushes, combs 4) puts 5) leaves, locks 6) goes, waits 7)
arrives, gets on, goes

Key: 1) gets up 2) brushes 3) don't catch 4) has ภาพด้านลา่ งซา้ ย always, ภาพลา่ งขวา never

20

ใบงานท่ี 1 Activity 1
ชอื่ ชน้ั เลขที่
คาชแี้ จง : Put the adverbs of frequency in brackets in the correct place.
Example : I go out on Saturday evening. (usually)

I usually go out on Saturday evening.
1. His parents do their business in town. (everyday)
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Those birds sing early in the morning. (sometimes)
………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Good students will do their best. (always)
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. He feeds his fish in the evening. (never)
………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. The students walk to school. (every morning)
………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. The Englishmen drink tea in the afternoon. (usually)
………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. He brushes his teeth. (twice a day)
………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. We have dinner at the restaurant. (often)
………………………………………………………………………………………………………………………………….
9. I eat rice and curry for breakfast. (usually)
………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. My daughter can answer difficult questions. (sometimes)
………………………………………………………………………………………………………………………………….

21

ใบงานที่ 2 Activity 2
ชือ่ ชั้น เลขท่ี
คาชีแ้ จง : Change the verb in brackets into Present Simple.
1. They (drink) coffee every morning.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Dang always (have) dinner with his family.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. My daughter always (do) her homework at home.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. My friends (play) ping-pong after school every day.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. She (be) one of the women pilots in this airline company.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. Those dogs always (bark) fiercely.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. The soldier usually (carry) a gun.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. The little girl (dress) herself every morning.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
9. My brothers (go) jogging in the park every evening.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. The mechanic (fix) the cars in the garage.
………………………………………………………………………………………………………………………………….

22

ใบงานท่ี 3 Activity 3
ช่อื ชน้ั เลขที่
คาชแ้ี จง : Make positive present simple sentences.
Example : (we / cook every day).

We cook every day.
1. (he / go to school every day).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. (I / like swimming).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. (you / play badminton on Saturdays).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. (the class / begin at 9 a.m.).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. (they / sometimes go to the cinema).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. (she / love chocolate).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. (we / study French).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. (they / live in London).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
9. (he / work in a restaurant).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. (Lucy / play the guitar).
………………………………………………………………………………………………………………………………….

23

ใบงานที่ 4 Activity 4
ช่อื ช้นั เลขท่ี
คาชแี้ จง : Make negative present simple sentences.
Example : (she / not / drink tea every afternoon).

She doesn’t drink tea every afternoon.
1. (I / not / like coffee).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. (I / not / live in Paris).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. (she / not / come from Spain).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. (John / not / work in a bank).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. (they / not / get up at eight o’clock).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. (we / not / go to the cinema every Friday).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. (you / not / read the newspaper every day).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. (he / not / go to school in France).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
9. (we / not / watch TV in the evening).
………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. (I / not / have a shower in the morning).
………………………………………………………………………………………………………………………………….

24

ใบงานที่ 5 Activity 5
ช่อื ชัน้ เลขท่ี
คาช้ีแจง : Make the negative sentence with “be”.
Example : Jan and Jill / not / be / on the bus.

Jan and Jill aren’t on the bus.
1. She / not / be / Spanish.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. He / not/be / in the bathroom.
………………………………………………………………………………………………………………………………….3
. We / not/be / thirsty.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. It / not / be / sunny.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. You / not / be / a teacher.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. They / not /be / at school.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. I / not / be / a nurse.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. He / not / be / sleepy.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
9. We / not / be / at home.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. You / not / be / from China.
………………………………………………………………………………………………………………………………….

25

ใบงานท่ี 6 Activity 6
ช่ือ ชน้ั เลขที่
คาช้ีแจง : Make the sentence with present simple tense negatives form.
Example : We are from Portugal.

We aren’t from Portugal.
1. Does she play tennis every week?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. They go to the cinema every Wednesday.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Is she a singer?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. You find the weather here cold.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. I am in a cafe now.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. Are they on the bus?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. Do we make too much noise at night?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. He is an accountant.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
9. She is my sister.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. Does the dog eat chicken?
………………………………………………………………………………………………………………………………….

26

ใบงานที่ 7 Activity 7

ชื่อ ช้นั เลขท่ี

คาช้ีแจง : Make the sentence with present simple questions form.

Example : Do you like a cat? Yes, I do.

1. ……………. you like cake? Yes,…………………………………………….

2. ……………..she live in London? No, ……………………………………………

3. ……………. they hate studying? Yes, ……………………………………………

4. ……………. we drink tea every morning? Yes, ……………………………………………

5. ………………you smoke? No, ……………………………………………

6. …………….. he play tennis on Saturdays? Yes, ………………………………………….

7. ………………you go shopping at the weekend? No, ……………………………………………

8. ……………..she work in an office? No, ……………………………………………

9. ……………. they study French? Yes, ……………………………………………

10. ……………John come from New Zealand? Yes, ……………………………………………

27

ใบงานที่ 8 Activity 8
ช่อื ชั้น เลขท่ี
คาชแ้ี จง : Make the sentence with present simple tense by using “wh”
questions. Example : (what sports / Lucy / like)? What sports does Lucy like? 1.
(where / you / go to school)?
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. (what / you / do)?
…………………………………………………………………………………………………………………..…………….
3. (where / John / come from)?
…………………………………………………………………………………………………………………..…………….
4. (how long / it / take from London to Paris)?
…………………………………………………………………………………………………………………..…………….
5. (how often / she / go to the cinema)?
…………………………………………………………………………………………………………………..…………….
6. (how many children / you / have)?
…………………………………………………………………………………………………………………..…………….
7. (when / you / get up)?
…………………………………………………………………………………………………………………..…………….
8. (how often / you / study English)?
…………………………………………………………………………………………………………………..…………….
9. (what time / the film / start)?
…………………………………………………………………………………………………………………..…………….
10. (where / you / play tennis)?
…………………………………………………………………………………………………………………..…………….

28

เฉลย ใบงานท่ี 1 Activity 1

1. His parents do their business in town every day.
2. Those birds sometimes sing early in the morning.
3. Good students will always do their best.
4. He never feeds his fish in the evening.
5. The students walk to school every morning.
6. The Englishmen usually drink tea in the afternoon.
7. He brushes his teeth twice a day.
8. We often have dinner at the restaurant.
9. I usually eat rice and curry for breakfast.
10. My daughter can sometimes answer difficult questions.

เฉลย ใบงานที่ 2 Activity 2

1. drink 2. has 3. do 4. play 5. is 6. bark 7. carries 8. dresses 9. go 10. fixes

เฉลย ใบงานท่ี 3 Activity 3

1. He goes to school every day. 2. I like swimming.
3. You play badminton on Saturdays. 4. The class begins at 9 a.m.
5. They sometimes go to the cinema. 6. She loves chocolate.
7. We study French. 8. They live in London.
9. He works in a restaurant. 10. Lucy plays the guitar.

เฉลย ใบงานท่ี 4 Activity 4

1. I don’t like coffee. 2. I don’t live in Paris.

3. She doesn’t come from Spain. 4. John doesn’t work in a bank.

5. They don’t get up at eight o’clock. 6. We don’t go to the cinema every Friday.

7. You don’t read the newspaper every day. 8. He doesn’t go to school in France.

9. We don’t watch TV in the evening. 10. I don’t have a shower in the morning.

29

เฉลย ใบงานที่ 5 Activity 5

1. She isn’t Spanish. 2. He isn’t in the bathroom.
3. We aren’t thirsty. 4. It isn’t sunny.
5. You aren’t a teacher. 6. They aren’t at school.
7. I am not a nurse. 8. He isn’t sleepy.
9. We aren’t at home. 10. You aren’t from China.

เฉลย ใบงานที่ 6 Activity 6

1. She doesn’t play tennis every week. 2. They don’t go to the cinema every Wednesday.

3. She isn’t a singer. 4. You don’t find the weather here cold.

5. I am not in a cafe now. 6. They aren’t on the bus.

7. We don’t make too much noise at night. 8. He isn’t an accountant.

9. She isn’t my sister. 10. The dog doesn’t eat chicken.

เฉลย ใบงานที่ 7 Activity 7

1. Do, I do. 2. Does, she doesn’t. 3. Do, they do.
4. Do, we do. 5. Do, I don’t. 6. Does, he does.
7. Do, I don’t. 8. Does, she doesn’t. 9. Do, they do.
10. Does, he does.

เฉลย ใบงานท่ี 8 Activity 8

1. Where do you go to school? 2. What do you do?
3. Where does John come from? 4. How long does it take from London to Paris?
5. How often does she go to the cinema? 6. How many children do you have?
7. When do you get up? 8. How often do you study English?
9. What time does the film start? 10. Where do you play tennis?

30

แบบทดสอบหลังเรยี น

ชือ่ ชน้ั เลขที่

คาชีแ้ จง : ใหน้ กั เรียนเลือกคาตอบท่ีถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว

1] _______ you _______ that film? 2] We _______ meat. We _______ vegetarians.

A. Are / like A. are not / are

B. Do / like B. are not eat meat / are

C. Does / like C. eat / are

D. Do / likes D. don’t eat / are

3] Tom and I _______ to the tennis court every 4] Where ________ you _______ from?

Sunday morning. We really _______ it. A. are not/ come

A. go / like B. don’t / comes

B. am go / like C. do /come

C. am not go / are not like D. are / come

D. don’t go / like

5] When _______ the show _______ ? 6] John often _______ badminton.

A. is /start A. play

B. does / start B. plays

C. is /starts C. playes

D. do / start D. don’t play

7] A: Where _______ she _______? 8] A: _______ you have dinner every day?

B: She _______ in Songkhla. B: Yes, I _______ but my friend _______ .

A. does / live / lives A. Are / am / isn’t

B. does / lives / live B. Do / have / isn’t

C. do / live / lives C. Do / do / doesn’t

D. do / lives / live D. Are / do /does

9] A: _______ you live with your friend? 10] I _______ to school every morning.

B: _______. I live with my uncle. A. go C. going

A. Are / No, I am not. B. Do / No, I don’t. B. am go D. goes

C. Do / Yes, I do. D. Does / Yes, I am.

เฉลย

1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 6. B 7. A 8. C 9. B 10. A

31

กระดาษคาตอบ

เรอ่ื ง Present Simple Tense

ชื่อ...............................................................................เลขท.่ี .......................

ทดสอบหลงั เรยี น
ขอ้ ก ข ค ง
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

คะแนนทไ่ี ด้__________คะแนน
คะแนนเตม็ 10 คะแนน

32

แบบบันทกึ คะแนน
การทดสอบก่อนเรียน / หลังเรยี น และแบบฝึกทักษะ

เรอ่ื ง Present Simple Tense

ช่ือ................................................................................................ชนั้ ..........................................เลขที่....................

โรงเรียน............................................................................

สังกดั ........................................................................

แบบทดสอบ/แบบฝกึ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ หมายเหตุ
แบบทดสอบกอ่ นเรียน 10
แบบทดสอบหลังเรยี น 10
แบบฝึกทักษะใบงานท่ี 1-8 80
รวมคะแนนทง้ั หมด 100

ลงช่อื ......................................................ครูผสู้ อน
( นางสาวรชั ฏาพร พันธ์ุวรรณ์ )
ตาแหน่ง ครู / ครชู านาญการ

33