โครงการเสริมสร้างทักษะด้านนาฏศิลป์ไทยนอกเวลาเรียนเวลาเรียน

รายงานโครงการ เสรมิ สร้างทักษะด้านนาฏศลิ ปไ์ ทยนอกเวลาเรยี น

นางสาวชนิตา ณรงค์ดนุเดช
รหสั ประจำตวั นักศึกษา 3115601002

นักศกึ ษาปริญญาตรปี ีท่ี 5

รายงานโครงการน้ีเป็นส่วนหนง่ึ ของรายวชิ าปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1
รหสั วชิ า (30021012)

หลักสูตรศึกษาศาสตรบณั ฑิต (หลักสตู ร 5 ป)ี
คณะศลิ ปศกึ ษา สาขาวิชานาฏศลิ ป์ไทยศึกษา

ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564

คำนำ

ในการจัดการเรียนการสอนในนาฏศลิ ปไ์ ทยมีความจำเปน็ อย่างย่ิง ในการสง่ เสรมิ ศกั ยภาพทักษะ
ของนักเรียนในฝึกหัดการรำในรูปแบบต่าง ๆ ดังนั้นการสนับสนุนให้มีการฝึกซ้อม จะช่วยให้นักเรียนเกิด
ความชำนาญทางด้านนาฏศิลป์มากขึ้น จะช่วยให้นักเรียนมีทักษะความชำนาญและประสบการณ์ม าก
ยิ่งขึ้น อีกทั้งยังช่วยส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญาทอ้ งถิ่น และเป็นการอนุรักษ์ศลิ ปะของไทยให้คงอยู่
คู่ชาติสืบตอ่ ไป

โครงการเสริมสร้างทักษะด้านนาฏศิลป์ไทยนอกเวลาเรียน โรงเรียนอนุบาลสมเด็จพระวันรัต
เล่มนี้ เป็นส่วนหนึ่งของวิชาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 รหัสวิชา 30021012 ตามหลักสูตร
ศึกษาศาสตรบัณฑิต (5 ปี) และเป็นหลักฐานเชิงประจักษ์ในผลสัมฤทธ์ิที่เกิดข้ึนกับนักศึกษาท่ีผา่ นการฝึก
ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา สะท้อนถึงคุณภาพที่แท้จริง และประโยชน์ตามที่คาดหวังให้เกิดต่อการ
พฒั นาการศกึ ษาของประเทศชาติ

ข้าพเจ้าต้องขอขอบพระคุณครูนิศากร เศรษฐสุขและท่านผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลสมเด็จ
พระวนั รัต รวมถงึ บุคลากรในสถานศึกษาจนถึงผู้ปกครองและลูกศษิ ยท์ ุกคนของข้าพเจา้ ท่ไี ด้เป็นผู้ส่องแสง
สว่างแห่งความรู้ เป็นผู้ให้โอกาส และเป็นผู้สนับสนุนทั้งทางตรง และทางอ้อมที่ทำให้ข้าพเจ้าได้ประสบ
ความสำเร็จในการฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในครั้งนี้ คุณความดีหรือคุณประโยชน์ใดที่เกิดจาก
รายงานฉบับนี้ ข้าพเจ้าขอมอบให้แก่ทุกท่านข้างต้น หากมีความบกพร่องใด ๆ ที่เกิดขึ้น ข้าพเจ้าต้อง
ขออภยั ไว้ ณ ทีน่ ี้

นางสาวชนติ า ณรงคด์ นเุ ดช
รหสั ประจำตวั นกั ศึกษา 3115601002

สารบญั

เรื่อง หนา้
รายงานโครงการ 1
ภาคผนวก เอกสารที่เก่ียวข้อง 3
ภาคผนวก รูปภาพกิจกรรมโครงการเสริมสรา้ งทักษะด้านนาฏศิลปไ์ ทยนอกเวลาเรยี น 8

1

รายงานโครงการ

1. ชื่อโครงการ เสรมิ สร้างทักษะด้านนาฏศลิ ปไ์ ทยนอกเวลาเรยี น
2. ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวชนติ า ณรงคด์ นเุ ดช
3. จุดประสงค์

3.1 เพือ่ ให้นักเรียนมีความร้คู วามเขา้ ใจเก่ียวกบั นาฏศลิ ป์ไทย
3.2 เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนมีความรักและชน่ื ชมการแสดงนาฏศิลป์ไทย
3.3 เพอื่ ใหน้ ักเรยี นได้แสดงความสามารถทางนาฏศลิ ปไ์ ทย

4. เปา้ หมาย
4.1 เชิงปริมาณ
- ร้อยละ 100 ของนักเรียนชุมนุมนาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้ปฏิบัติการแสดง

นาฏศลิ ป์ไทย
- ร้อยละ 100 ของนักเรียน กลุ่มเป้าหมายได้ลงมือปฏิบัติประดิษฐ์อุปกรณ์ประกอบ

การแสดงนาฏศิลป์ไทย
4.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. นกั เรียนมผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรียนวชิ านาฏศิลป์ทสี่ งู ขน้ึ
2. นกั เรียนเกิดความภาคภมู ิใจในผลงานด้านนาฏศลิ ป์ไทย

5. ระยะเวลาดำเนินโครงการ
วนั ที่ 21 สงิ หาคม พ.ศ.2564 – 5 คุลาคม พ.ศ.2564

6. ลักษณะโครงการ
โครงการตอ่ เน่ือง

7. งบประมาณ
ไม่มรี ายการจ่าย

8. วธิ กี ารประเมนิ ผล
8.1 ทดสอบการปฏบิ ัติการแสดงนาฏศลิ ปไ์ ทย
8.2 ทดสอบความคดิ สร้างสรรคใ์ นการประดิษฐ์อุปกรณป์ ระกอบการแสดง

2

9. ผลทไ่ี ด้รับจากการดำเนินโครงการ
9.1 นักเรยี นได้รบั การส่งเสริมและพฒั นาทกั ษะทางศิลปวัฒนธรรมด้านนาฎศลิ ป์
9.2 นักเรยี นได้แสดงความสามารถทางทกั ษะด้านศิลปวฒั นธรรมดา้ นนาฎศิลป์
9.3 นกั เรียนพัฒนาตนเองดา้ นผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนสงู ข้ึน
9.4 นักเรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สร้างผลงานด้านนาฏศิลป์ ตามจินตนาการ มีเจตคติที่ดี

และมีสนุ ทรียภาพ

3

ภาคผนวก
เอกสารทีเ่ กีย่ วขอ้ ง

4

โครงการ เสริมสรา้ งทักษะด้านนาฏศิลป์ไทยนอกเวลาเรยี น

ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวชนิตา ณรงค์ดนเุ ดช
ลักษณะโครงการ ใหม่ √ ต่อเนอ่ื ง
ระยะเวลาดำเนินการ วันที่ 21 สิงหาคม พ.ศ.2564 – 5 ตุลาคม พ.ศ.2564

1. หลักการและเหตุผล
เม่ือกลา่ วถงึ ความสำคัญของศลิ ปวฒั นธรรมอาจกลา่ วไดว้ ่าศิลปะและวฒั นธรรมประจำชาติเป็นส่ิง

ที่แสดงให้เห็นถึงความเป็นอารยประเทศ ประเทศที่มีความเจริญรุ่งเรืองนั้น จะต้องมีศิลปวัฒนธรรมเป็น
เอกลักษณ์ประจำชาติของตนเอง ชาติไทยก็เช่นเดียวกันมีความเจริญทางศิลปวัฒนธรรมที่สะสมสืบทอด
กนั มาช้านาน โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ ศิลปวัฒนธรรมทางดา้ นนาฏศลิ ปซ์ ่ึงมเี อกลักษณ์ทสี่ ำคญั เฉพาะตวั นบั เปน็
มรดกอันสำคัญที่สร้างความภาคภูมิใจให้แก่อนุชนรุ่นหลังเป็นอย่างมาก ท้ังนี้เพราะมรดกทาง
ศิลปวัฒนธรรมนอกจากจะมีความสำคัญอย่างยิ่ง ในฐานะเป็นสิ่งที่แสดงถึงความมีอารยธรรมและความ
เจรญิ ของประเทศชาติแลว้ ยังเป็นรากฐานแหง่ ความม่นั คงของประเทศด้วย ศิลปวฒั นธรรมจะเจริญรุ่งเรือง
ต่อไปได้ จะต้องมีการอนุรักษ์พัฒนาทำนุบำรุงและส่งเสริมเพื่อสืบทอดถึงอนุชนรุ่นหลังอย่างมีระบบ
ระเบียบเพื่อป้องกันการทำลายศิลปวัฒนธรรมของชาติ ไม่ว่าจะเป็นทางตรงหรือทางอ้อม โดยตั้งใจหรือ
รู้เท่าไม่ถงึ การณอ์ ันเนอ่ื งมาจากอิทธิพลของวัฒนธรรมตา่ งชาติที่แพร่หลายเขา้ มาอย่างรวดเรว็

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ วิชานาฏศิลป์ไทย มองเห็นความสำคัญในการอนุรักษ์ทำนุบำรุงและ
ส่งเสรมิ ศลิ ปวฒั นธรรมดังกลา่ ว จงึ จัดโครงอนรุ ักษ์สบื สานนาฏศิลป์ไทย เพ่ือเปดิ โอกาสใหน้ กั เรียนโรงเรียน
อนุบาลสมเด็จพระวันรัต ได้เข้ารับการฝึกฝนทักษะทางด้านนาฏศิลป์อย่างถูกต้อง อันจะเป็นแนวทางใน
การทำนุบำรุง และอนุรักษ์ไว้ซึ่งศิลปวัฒนธรรมของชาติสืบต่อไปอีกทั้งยังเป็นการบริการทางวิชาการแก่
สังคม อันเป็นภารกิจหลักประการหนงึ่ ของโรงเรยี นอกี ด้วย

2. วตั ถปุ ระสงค์
3.1 เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นมีความร้คู วามเข้าใจเกีย่ วกบั นาฏศลิ ปไ์ ทย
3.2 เพอื่ ส่งเสริมใหน้ ักเรียนมีความรกั และช่ืนชมการแสดงนาฏศิลป์ไทย
3.3 เพ่ือใหน้ กั เรียนไดแ้ สดงความสามารถทางนาฏศลิ ปไ์ ทย

5

3. เปา้ หมาย
เชิงปริมาณ
- รอ้ ยละ 100 ของนักเรยี นชุมนุมนาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 เห็นความสำคัญและ

ร่วมกันอนรุ กั ษ์สืบสานการรำนาฏศิลป์ไทย
- ร้อยละ 100 ของนักเรียน กลุ่มเป้าหมายได้ลงมือปฏิบัติประดิษฐ์อุปกรณ์ประกอบ

การแสดงนาฏศลิ ปไ์ ทย
เชิงคุณภาพ
1. นกั เรียนมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นวชิ านาฏศลิ ปท์ ่ีสูงข้ึน
2. นกั เรียนเกิดความภาคภูมิใจในผลงานดา้ นนาฏศิลป์ไทย

4. ขน้ั ตอนการปฏบิ ัตงิ าน
1. แจง้ นโยบาย สรา้ งความเข้าใจและตระหนักถงึ คณุ ค่าการอนุรักษส์ ืบสานศลิ ปวฒั นธรรมไทย

ด้านการแสดงนาฏศลิ ป์ไทย
2. การเรียนการสอนชุมนุมนาฏศิลป์ไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เสริมสร้างทักษะ

ด้านนาฏศิลป์ไทย นอกเวลาเรียน ทุกวันเสาร์ ตั้งแต่วันที่ 21 สิงหาคม พ.ศ.2564 – 5 ตุลาคม พ.ศ.2564
สัปดาห์ละ 1 ช่วั โมง

- เสรมิ ทกั ษะการรำนาฏศิลป์ไทยเพลงตา่ ง ๆ
- เสริมทักษะความคิดสร้างสรรค์ในการประดิษฐอ์ ปุ กรณป์ ระกอบการแสดง
- ส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถที่โดดเด่น เพื่อร่วมกิจกรรมในงานต่าง ๆ ของ
โรงเรียนและหนว่ ยงานราชการ
- เขา้ รว่ มการประกวดแข่งขันในเวทีตา่ ง ๆ ตามความเหมาะสม
4. ประเมนิ /สรปุ ผลการดำเนินโครงการ/กจิ กรรม ตามแผนปฏิบตั ิการ
5. รายการผลการดำเนนิ งานตอ่ ต้นสังกัด

5. งบประมาณ
ไม่มรี ายการจา่ ย

6

6. การติดตามประเมินผล เปา้ หมาย ผลการดำเนินงาน การบรรลเุ ป้าหมาย
ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ ของ (ใสห่ นว่ ยนบั ) (บรรล/ุ ไมบ่ รรล)ุ
โครงการ 1. ร้อยละ 100 ของนักเรียนชุมนุม
เชิงปริมาณ 10 คน นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 1. นักเรียนได้รับการ
1. นักเรียนที่เข้าร่วม เห็นความสำคัญและรว่ มกนั อนุรักษ์ ส่งเสริมและพัฒนาทักษะ
กจิ กรรม สืบสานการรำนาฏศิลปไ์ ทย ทางศิลปวัฒนธรรมด้าน
นาฎศลิ ป์
เชิงคณุ ภาพ 2.นักเรียนได้แสดง
1. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ ความสามารถทางทักษะ
ทางการเรียนวิชา ด้านศิลปวัฒนธรรมด้าน
นาฏศิลป์ทสี่ งู ขึ้น นาฎศิลป์
2. นักเรียนเกิดความ
ภาคภูมิใจในผลงานด้าน 1. นักเรียนพัฒนาตนเอง
นาฏศลิ ปไ์ ทย ด ้ า น ผ ล ส ั ม ฤ ท ธิ์ ท า ง ก า ร
เรยี นสูงขึ้น
2. นักเรียนมีความคิดริเริ่ม
สร้างสรรค์ สร้างผลงาน
ด ้ า น น า ฏ ศ ิ ล ป์ ต า ม
จินตนาการ มีเจตคติที่ดี
และมีสุนทรยี ภาพ

7. ผลท่ไี ดร้ บั จากการดำเนินโครงการ
1. นกั เรียนไดร้ บั การสง่ เสริมและพัฒนาทกั ษะทางศลิ ปวฒั นธรรมด้านนาฎศิลป์
2. นักเรยี นไดแ้ สดงความสามารถทางทักษะดา้ นศิลปวฒั นธรรมด้านนาฎศิลป์
3. นักเรยี นพัฒนาตนเองดา้ นผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นสูงขึน้
4. นกั เรียนมคี วามคิดริเรมิ่ สร้างสรรค์ สรา้ งผลงานดา้ นนาฏศิลป์ ตามจินตนาการ มเี จตคตทิ ด่ี แี ละ

มสี ุนทรยี ภาพ

7

ลงชอ่ื ………………………....................ผู้เขียนโครงการ ลงชอ่ื ……………………….......ผเู้ สนอโครงการ
( นางสาวชนติ า ณรงค์ดนเุ ดช ) ( นางนศิ ากร เศรษฐสุข )
ครพู เ่ี ล้ยี ง
นกั ศึกษาฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพครู

ลงชือ่ ............................................ผู้อนุมัติโครงการ
( นายมานัส ปรากฎผล )

หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

อนมุ ตั ิ  นำไปปรับปรุง  ไม่อนุมัติ

ลงชอ่ื ……………………………………
( นางอภญิ ญา สวา่ งศรี)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นอนุบาลสมเด็จพระวันรตั

8

ภาคผนวก
รปู ภาพกจิ กรรมโครงการเสรมิ สรา้ งทกั ษะด้านนาฏศิลป์ไทยนอกเวลาเรยี น

9

10

11

12

13