Bil.04 PIntAS DAN OPPM (Unit Kurikulum)
PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH ( PInTaS ) SK TAMAN TUN AMINAH 2 KURIKULUM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGU NG JAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Persekitaran Pengajaran dan Pembelaja- ran Bermakna (Peperiksaan Dalaman) Kepimpinan Berkesan Data Pelaporan PBD dan Ujian Akhir Akademik 2022/23 Menin gkatkan Peratus Lulus PKS MTM : 26.9% Cemerlang TP6 : 0% MTM : 90% Cemerlang TP6 : 10% - Kajian tindakan -Mesra Headcount -Dialog Prestasi - Mentor Mentee - Guru Muda. - Penjaminan Kualiti Guru Besar GPK Pentadbiran Ketua Panitia Penyelaras Tahun Guru mata pelajaran Guru Bimbingan dan Kaunseling Penyelaras Kajian Tindakan SU PBD Sepanjang tahun 1. . Modul 2. Headcount 1. Dialog Prestasi 2. Dialog Akademik 3. Audit Total Pelaporan PBD Penggal 1 MTM Tahun 4,5&6 (90%) Rumusan: SUMATIF 2023/2024 MTM Tahun 4,5&6 (90%) Inisiatif mencapai ETR Audit total dan mesra Headcount dilaksanakan secara konsisten dan berfokus Coaching Mentoring/ Penjaminan Kualiti 0
KURIKULUM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR ) INISIATIF PIHAK BERTANGGU NG JAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Persekitaran Pengajaran dan Pembelaja- ran Bermakna (Reformasi PentaksiranPBS) PPSR sekurangkurangnya TP 3 dalam PBD (100%) Memperol eh sekurangkurangnya Gred B dalam PAJSK (73.46%) memperol eh sekurangkurangnya gred B dalam SEGAK (18.42%) Cemerlan g PPSR PPSR PBD TP 3 (60.1%) PAJSK Gred B (85%) SEGAK Gred B (18.42%) PPSR TP 3 (100%) PAJSK Gred B (100%) SEGAK Gred B (50%) Jom (PBD) Jom (PAJSK) Jom (SEGAK) Dialog Prestasi Guru Besar GPK Pentadbiran Penyelaras PBD GPK Kokurikulum Setiausaha Peperiksaan Setiausaha Kokurikulum Semua Ketua Panitia Semua guru Tahun 6 JanuariNovember 1. Kertas sijil 1. Dialog Prestasi 2. Audit Akademik 3. Audit Total PPSR 2022/2023 TP 3 (100%) PAJSK Gred B (100 %) SEGAK Gred B (50%) Rumusan: PPSR 2023/2024 TP 3 (100%) PAJSK Gred B (100 %) SEGAK Gred B (50%) Inisiatif mencapai ETR Pembelaja- ran Profesional guru dimantapkan RM1000 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH ( PInTaS ) SK TAMAN TUN AMINAH 2
PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 KURIKULUM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNG JAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Persekitaran Pengajaran dan Pembelaja- ran Bermakna (Pentaksiran Bilik Darjah ) PBD tahun 1- 6 mencapai sekurangkurangnya TP3 ( 88.1%) Kemenja dian Murid (PBD) PBD Tahun 1- 6 mencapai sekurangkurangnya TP 3 (88.1%) Peratus menguasai Tahun 1-6 mencapai sekurangkurangnya TP 3 (100%) Pemerkasaa n(PBD) Penjamina n Kualiti Guru Besar GPK Pentadbiran Penyelaras PBD Ketua Panitia semua MP Semua guru JanuariNovember 1. Kertas sijil 1. Dialog Prestasi 2. Pelaporan PBD PBD 2022/2023 Tahun 1-6 Mencapai sekurangkurangnya TP3 (100% ) Rumusan: PBD 2022/2023 Tahun 1-6 Mencapai sekurangkurangnya TP 3 ( 100% ) Inisiatif mencapai ETR Pemantapan pengurusan pentaksiran berpanduka n “jom Taksir” RM400
PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 KURIKULUM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGU NG JAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Guru Berkualiti (Standard 4) Pemimpin Berkesan Standard 4,SKPMg2 2021 : 89.37% Guru peroleh Cemerlan g Standard 4 :38.46% Intrumen Pemantau an PAK21 (38.46%) Guru berkesan Standard 4,SKPMg2 2018 : 89.37% Guru peroleh Cemerlang Standard 4 :38.46% Standard 4, SKPMg2 : 92% Guru Cemerlang Standard 4 : 52% Transformasi PAK21 & PLC Guru Besar GPK Pentadbiran Penyelaras PAK21 Penyelaras SKPMg2 Ketua Panitia semua MP Semua guru JanuariNovember Setiap hari Khamis (12.30 tgh1.30 tgh) 1. Kertas sijil 2. LCD 3. BBM 1. Dialog Prestasi 2. SKPMg2 3. Laopran Jelajah Pembelaj aran Standard 4, SKPMg2 2020 : 92% Guru Cemerlang Standard 4 : 52% Rumusan: Standard 4, SKPMg2 2022/2023 : 92% Guru Cemerlang Standard 4 : 52% Inisiatif mencapai ETR PLC dilaksanakan secara befokus dan berimpak tinggi RM200
PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 KURIKULUM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHASILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGU NG JAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTAUAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Persekitaran Pengajaran dan Pembelajaran Bermakna j-Qaf/ Khatam Alquran Pelaporan jQaf Peratus (%) murid Tahun 2 hingga 6 naik AlQuran (82.35%) Peratus (%) murid Tahun 6 Khatam AlQuran (71.42%) Kemenjadian murid (j-Qaf) Pelaporan jQaf Peratus (%)murid tahun 2 hingga 6 naik Al- Quran (82.35%) Peratus (%) murid Tahun 6 Khatam AlQuran (71.42%) Pelaporan jQaf Peratus (%)murid tahun 2 hingga 6 naik Al- Quran (100%) Peratus (%) murid Tahun 6 Khatam AlQuran (100%) Dialog Prestasi Audit j- Qaf Guru Besar GPK Pentadbiran Ketua Panitia Pendidikan Islam Semua guru Pendidikan Islam JanuariNovember Kad Pelaporan j-Qaf 1. Dialog Prestasi 2. Laporan Audit j- Qaf Pelaporan j- Qaf 2023/2024 Peratus (%)murid tahun 2 hingga 6 naik Al- Quran (100%) Peratus (%) murid Tahun 6 Khatam Al- Quran (100%) Rumusan: Pelaporan j-Qaf 2022/2023 Peratus (%)murid tahun 2 hingga 6 naik Al-Quran (100%) Peratus (%) murid Tahun 6 Khatam AlQuran (100%) Inisiatif mencapai ETR Audit j-Qaf dilaksanakan secara berterusan semasa Dialog Prestasi RM400
38 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KURIKULU KETUA : GURU BESAR BIDANG FOKUS : GURU BERKUALITI TARIKH : OBJEKTIF : Memperkasa Kualiti Guru Standard 4.4.1 dan 4.6.1 KRA/SUB OBJEKTIF BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X X 1 Coaching & Mentoring O O O O O O O O O O O O A B C D E X X 2 Jelajah Pembelajaran (Learning walk) O O O O O O O O O O O O A B C D E X 3 Transformasi PLC dan PAK21 O O O O A B C 4 5 6 7 8 9 10 11 PEMIMPIN BERKESAN GURU BERKUALITI KRA/ SUBOBJEKTIF STRATEGI/INISIATIF TARIKH SASARAN JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER G.BESAR GPK PTD GPK HEM GPK KK SEMUA KP SU KURKULUM SEMUA GURU KRITERIA KEJAYAAN KOS BIL AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN 1 Coaching & Mentoring RM 0 Aspek 4.4.1 DAN 4.6.1,SKPMg2 2 Jelajah Pembelajaran (Learning walk) RM 0 Aspek 4.4.1 DAN 4.6.1,SKPMg2 3 Transformasi PLC RM 0 Aspek 4.4.1 DAN 4.6.1,SKPMg2 90% Skor Aspek 4.4.1, SKPM Kualiti @ Sekolah 90% Skor Aspek 4.6.1, SKPM Kualiti @ Sekolah KURIKULUM
39 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KURIKULU KETUA : PK PENTADBIRAN BIDANG FOKUS : CEMERLANG PPSR TARIKH : OBJEKTIF : Meningkatkan Peratus Menguasai PKS KRA/SUB OBJEKTIF BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X 1 Pemerkasaan PBD O O O O A C B X 2 Pemerkasaan Headcount O O O O O O O O O O O O A B C X X 3 Mentor Mentee O O O O A B X X 4 Dialog Prestasi O O O A B C C C X 5 Penjaminan Kualiti O O O O A B C C C 6 7 8 9 10 11 PERSEKITARABN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA PEMIMPIN BERKESAN KRA/ SUBOBJEK TIF STRATEGI/INISIATIF TARIKH SASARAN JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER G.BESAR GPK P GPK HEM GPK KK PENY. PBD SUPEP SU KURIKULUM PENY. KAJIAN TINDAKAN BIL AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN KOS KRITERIA KEJAYAAN 1 Jom PBD TP Pentaksira Bilik Darjah (PBD) 2 Jom PAJSK Pencapaian Penggal 1 dan 2 UASA dan PBD 3 Jom SEGAK Pelaporan PAJSK dan SEGAK. 4 MTM sekurang-kurangnya 100% TP3 (PBD) Tahun 6, 5% Cemerlang TP6 100% Gred B PAJSK Tahun 6 80% Gred B SEGAK Tahun 6 80 KURIKULUM
40 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KURIKULU KETUA : PK PENTADBIRAN BIDANG FOKUS : KEMENJADIAN MURID (j-QAF) TARIKH : OBJEKTIF : Meningkatkan Pencapaian j-Qaf ( Naik Al-Quran dan Khatam Al-Quran) KRA/SUB OBJEKTIF BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X 1 Dialog Prestasi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 B A C D X X 2 Audit j-Qaf bersama ibu bapa 0 0 0 A B X 3 Audit Khatam Alquran bersama ibubapa 0 0 0 4 Program Mentor Mentee 0 0 0 0 0 0 5 6 7 8 9 10 11 PERSEKITARAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA SOKONGAN PIBG DAN KOMUNITI KRA SUBOBJEK TIF STRATEGI/INISIATIF TARIKH SASARAN A/ JANUAR FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER G.BESAR GPK PTD KP PANITIA PI SEMUA GURU PI BIL AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN KOS KRITERIA KEJAYAAN 1 Dialog Prestasi % murid tahun 2 hingga 6 naik Al-Quran 2 Audit j-Qaf bersama ibu bapa % murid tahun 6 Khatam Al-Quran 3 Program Mentor Mentee 100 % murid tahun 4 hingga 6 naik Al-Quran 70% murid tahun 6 khatam Al-Quran KURIKULUM
ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) 41 Bil.04 PIntAS DAN OPPM (Unit Hal Ehwal Murid)
42 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 HAL EHWAL MURID 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Persekitaran Pengajaran dan Pembelaja- ran Bermakna ( Pembuga- ran SSDM) SSDM % kes ringan (3.5%) % Kes sederhana (2.5%) % Kes Berat (2%) % amalan baik (0%) Sahsiah terpuji SSDM % kes ringan (3.5%) % Kes sederhana (2.5%) % Kes Berat (2%) % amalan baik (0%) SSDM % kes ringan (1%) % Kes sederhana (0.5%) % Kes Berat (0%) % amalan baik (80%) “Saya Anak Soleh” Guru Besar GPK HEM Setiausaha HEM Guru Disiplin Guru Bimbingan & Kaunseling Semua guru kelas Sepanja ng tahun 1. . Banner 2. Sijil 3. Fra me 5. “Sticker” 1. Dialog Prestasi 2.Laporan SSDM SSDM 2022/202 3 % kes ringan (3.2%) % Kes sederhan a (0%) % Kes Berat (0%) % amalan baik (80%) Rumusan: SSDM 2022/2023 % kes ringan (0.4%) % Kes sederhana (0%) % Kes Berat (0%) % amalan baik (80%) Inisiatif mencapai ETR Pemberian “sticker” secara telus dan konsisten RM350
43 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 HAL EHWAL MURID 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Persekitaran Pengajaran dan Pembelaja- ran Bermakna (Transforma si Kondusif)) Sumbangan PIBG dan Komuniti Laporan Transformasi kondusif 4 /12 (33.33%)k elas mencapai penarafan sekurangkurangnya 4 bintang Bilik darjah Kondusif Laporan Transform asi kondusif 4 /12 (33.33%) kelas mencapai penarafan sekurangkurangnya 4 bintang Laporan Transform asi kondusif 12 /12 (100%) kelas mencapai penarafan sekurangkurangnya 4 bintang Transformasi Kondusif Guru Besar GPK HEM Setiausaha HEM JK 3K Penyelaras PIBK Semua guru kelas Sepanjang tahun 1. Banner 2. Sijil 3. Frame 5. Piala 1. Dialog Prestasi 2.Laporan Transfor masi Kondusif 3. Laporan Bertugas Mingguan Laporan Transformasi kondusif 2022/202 3 12 /12 (100%) kelas mencapai penarafan sekurangkurang- nya 4 bintang Rumusan: Laporan Transformasi kondusif 2022/2023 12 /12 (100%) kelas mencapai penarafan sekurangkurangnya 4 bintang Inisiatif mencapai ETR Penarafan Bintang bagi kelas dilaksanakan dengan telus dan berterusan RM500
44 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 HAL EHWAL MURID 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Persekitaran Pengajaran dan Pembelaja- ran Bermakna (Ikon Murid) Laporan Ikon Peratus (%) murid murid menunjuk kan keteream pilan yang boleh dicontohi (Ikon) – 0% Kemenjadian murid Laporan Ikon 2018 Peratus (%) murid murid menunjuk kan keterampilan yang boleh dicontohi (Ikon) – 0% Laporan Ikon 2018 Peratus (%) murid murid menunjukk an keterampilan yang boleh dicontohi (IKon) – 30% FelChemp Hebat Karakter Anak Felchemp Guru Besar GPK HEM GPK Pentadbiran GPK Kokurikulum Setiausaha HEM Setiausaha Kurikulum Setiusaha Kokurikulum Guru Bimbingan & Kaunseling Semua guru Januari - November 1. Banner 2. Sijil 3. Frame 5. Piala 1. Dialog Prestasi 2.Laporan Ikon Murid Laporan Ikon 2022/202 3 Peratus (%) murid murid menunjuk kan keterampilan yang boleh dicontohi (Ikon) – 10.16% Rumusan: Laporan Ikon 2022/2023 Peratus (%) murid murid menunjukkan keterampilan yang boleh dicontohi (Ikon) – 10.16% Inisiatif mencapai ETR Pengiktirafan akan disebar luas juga dipelbagai- kan RM500
45 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 HAL EHWAL MURID 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Pemimpin Berkesan (Kehadiran Murid) \ SSDM Peratus (%)Kehadi ran keseluruh an 2018 – 94.35% Kehadiran murid SSDM Peratus (%) Kehadiran keseluru- han 2021 – 98.5% SSDM Peratus (% ) Kehadiran keseluruhan – 95.5% Audit Kehadiran Dialog Prestasi GPK HEM Guru Disiplin Guru Kelas Guru Bimbingan & Kaunseling Mac, Jun, Sept. Nov 1. Banner 2.Sijil 3. Piala 1. Dialog Prestasi 2.Laporan SSDM SSDM Peratus (%) Kehadiran keseluruhan 2022/202 3– 95.5% Rumusan: SSDM Peratus (%) Kehadiran keseluruhan 2020 – 95.5% Inisiatif mencapai ETR Penyediaan data yang tepat dan intervensi berimpak tinggi perlu didapatkan daripada sesi Audit. RM500
46 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KETUA : GPK HAL EHWAL MURID BIDANG FOKUS : SAHSIAH TERPUJI TARIKH : OBJEKTIF : Pembugaran SSDM – Standard 5.3 KRA/SUB OBJEKTIF BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X 1 “Saya Anak Baik Lagi Cerdik” 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 A B C D E 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 PERSEKITARAN PEMBELAJARAN DAN PENGSJARAN BERMAKNA KRA/ SUBOBJEKTI STRATEGI/INISIATIF TARIKH SASARAN JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER G.BESAR GPK HEM SU.HEM GURU DISIPLIN GBDK SEMUA GURU F KRITERIA KEJAYAAN KOS BIL AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN 1 Program “ Saya Anak Baik Lagi cerdik“ RM 350 % Kes ringan,sederhana dan berat SSDM 2 % Amalan baik SSDM 3 1 % Kes ringan SSDM 0.5 % Kes sederhana SSDM 0 % Kes berat SSDM 80% Amalan baik SSDM HAL EHWAL MURID
47 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KETUA : PK HAL EHWAL MURID BIDANG FOKUS : BILIK DARJAH KONDUSIF TARIKH : OBJEKTIF : Mempertingkatkan Persekitaran Bilik Darjah yang Kondusif KRA/SUB OBJEKTIF BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X X 1 Transformasi Kondusif 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 O A B E C F G D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 PERSEKITARABN PEMBELAJARAN K R SUBO STRATEGI/INISIATIF TARIKH SASARAN A/ JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER G.BESAR GPK HEM SU HEM JK 3K PENY PIBK GURU BERTUGAS GURU KELAS JEKTIF BIL AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN KOS KRITERIA KEJAYAAN 1 Transformasi Kondusif RM 500 Penarafan Bilik Darjah (Bintang) 2 3 4 100 % kelas mencapai penarafan sekurang-kurangnya 4 Bintang HAL EHWAL MURID
48 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KETUA :PK HAL EHWAL MURID BIDANG FOKUS : KEMENJADIAN MURID (IKON) TARIKH : OBJEKTIF : Memperkasakan Keterampilan sahsiah dan pencapaian murid yang boleh dijadikan contoh (Ikon) KRA/SUB OBJEKTIF BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X 1 Felchemp Hebat 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 B A C D E F G X 2 Karakter Anak FelChemp 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 B C A D 3 1 4 5 6 7 8 9 10 PERSELITARAN PEMBELAJARAN DAN K R SUBO STRATEGI/INISIATIF TARIKH A/ SASARAN JEKTIF JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER G.BESAR GPK HEM SU HEM SU KURIKULUM SU KK GBDK SEMUA GURU BIL AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN KRITERIA KEJAYAAN 1 Ikon ABC RM 350 % Murid menunjukkan keterampilan, sahsiah dan pencapaian yang boleh dicontohi (Ikon) 2. Karakter Murid SKeTTA2 RM 150 % Murid menunjukkan keterampilan, sahsiah dan pencapaian yang boleh dicontohi (Ikon) 30 % menunjukkan keterampilan, sahsiah dan pencapaian yang boleh dicontohi ( dianugerahkan IKON) HAL EHWAL MURID
ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) 49 KETUA : PK HAL EHWAL MURID BIDANG FOKUS : KEHADIRAN MURID TARIKH : OBJEKTIF : Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah. KRA/SUB OBJEKTIF BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X X 1 Audit Kehadiran Harian / Bulanan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 A C D B X X 2 Dialog Prestasi 0 0 0 B A C 3 4 5 6 7 8 9 10 11 KEPIMPINAN BERKESAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN KRA/ SUBOBJEKTI STRATEGI/INISIATIF TARIKH SASARAN JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER G.BESAR GPK HEM GURU GBDK GURU F KRITERIA KEJAYAAN KOS BIL AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN 1 Token kehadiran RM200 % Kehadiran murid 2 Dialog Prestasi RM150 % Kehadiran murid 95 % kehadiran murid HAL EHWAL MURID
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 Bil.04 PIntAS DAN OPPM (Unit Kokurikulum)
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 KOKURIKULUM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPO H MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Persekitaran Pengajaran & Pembelaja- ran Bermakna PAJSK 2022/2023 GPS Unit Kokurikulum Kelab/ Persatuan (1.46) Badan Berunifor m (2.34) Sukan / Permaina n (2.55) Keseluruh an (1.81) Kemenja dian Murid (kokurik ulum) GPS Unit Kokurikulum Kelab/ Persatuan (1.46) Badan Beruni- form (2.34) Sukan / Permai- nan (2.55 Keseluruhan (1.81) GPS Unit Kokuriku- lum Kelab/ Persatuan (1.7) Badan Beruniform (1.85) Sukan / Permainan (1.95) Keseluru- han (1.90) Karnival Kokurikulum peringkat Daerah Johor Bahru Kejohanan Olahraga Peringkat Kebangsaan Pertandingan Badan Beruniform, Sukan Permainan dan Kelab Persatuan Peringkat sekolah Penyertaan Jimbori Pengakap peringkat daerah hingga antarabangsa Penyertaa pertandingan atas talian peringkat kebangsaan GPK Kokurikulum Setiausaha Kokurikulum Penyelaras Kelab / Persatuan Penyelaras Sukan Permainan Penyelaras Badan Beruniform Pemimpin / Guru Penasihat Sepanjang tahun 1. Hadiah 2. Sijil 3. Bayaran pendafta- ran penyertaan 3. Sewaan peralatan dan bahan 1. Dialog Prestasi 2. Takwim Pengurusan Kokurikulum GPS Unit Kokuriku- lum 2023/24 Kelab/ Persatuan (1.7) Badan Beruniform (1.85) Sukan / Permainan (1.95) Keseluru- han (1.90) Rumusan: GPS Unit Beruniform 2023/24 Kelab/ Persatuan (1.7) Badan Beruniform (1.85) Sukan / Permainan (1.95) Keseluruhan (1.90) Inisiatif mencapai ETR Pematuhan kepada takwim pengurusan kokurikulum RM 5000
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 KOKURIKULUM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPO H MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEMANTA UAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Guru Berkualiti (Pembangunan Sukan) Persekitaran Pengajaran dan Pembelaja- ran Bermakna Tiada Kebitaraan Sukan berprestasi tinggi (Catur) Tiada kebitaraan Kibataraan Sukan Olahraga Penganjuran Kejohanan Catur Peringkat Kebangsaan Klinik Catur peringkat sekolah Pertandingan Catur peringkat sekolah Penyertaan Pertandingan Catur a peringkat zon hingga antarabangsa GPK Kokurikulum Setiausaha Sukan Penasihat Kelab olahraga Jurulatih Pasukan olahraga PIBG Penyelaras Sukan Permainan Penasihat Kelab olahraga Jan – Disem - ber 1. Hadiah 2. Sijil 3. Bayaran pendafta- ran penyertaan 3. Sewaan peralatan dan bahan 1. Dialog Prestasi 2. Takwim Pengurusan Kokurikulum Pencapaian Pasukan Olahraga 3 tempat terbaik Kejohanan Catur Peringkat Kebangsaan Pencapaian Pasukan Olahraga MSSD Johor Bharu Rumusan: Pencapaian Pelaporan pencapaian pasukan Catur Inisiatif mencapai ETR Patuh takwim dan cari peluang penyertaan pertandinga n catur peringkat tertinggi RM2500
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PINTaS) SK TAMAN TUN AMINAH 2 KOKURIKULUM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHA- SILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV / BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR / INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA KEPERLUA N SUMBER KAEDAH PEMANTAUAN EVIDENS PENILAIAN & TINDAK SUSUL KOS SEBENAR Sokongan PIBG dan Komuniti (Pelaksana- an dasar ) Penglibata n PIBG dan Komuniti dalam aktiviti (10%) Efektif PIBK Pengliba tan PIBG dan komuniti dalam aktiviti (10%) Penglibata b PIBG dan Komuniti dalam aktiviti (50%) Pasukan Sukarelawan Sekolah dalam aktiviti: Sukan Olahraga Bulan Sukan Negara Kejohanan Merentas Desa Pertandinga n sukan / permainan antara kelas / kelab GPK Kokurikulum Setiausaha Sukan PIBG PIBK Pasukan Sukarelawan Sekolah Jurulatih Jan – Nov 1. Hadiah dan cendera mata 2. Sijil 3. Makan minum 4. Sewaan khemah 1. Dialog Prestasi 2. Laporan aktiviti Penyertaan PIBG dan Komuniti dalam aktiviti 2022/2023 1. Kejohanan Olahraga Sekolah (100%) 2. Jurulatih catur (1%) Rumusan: Penyertaan PIBG dan Komuniti dalam aktiviti 2022/2023 1.Kejohanan Olahraga Sekolah (100%) 2. Jurulatih catur (1%) Inisiatif mencapai ETR Pasukan Sukarelawan Sekolah dimantapkan RM500
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KOKURIKULUM KETUA : NOOR HAYATI BINTI MAHMAD AYOB BIDANG FOKUS : KEMENJADIAN MURID (KOKURIKULUM) TARIKH : OBJEKTIF : Memperkasakan Kemenjadian Murid dalam Semua Bidang Kokurikulum KRA/SUB OBJ BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X X 1 Karnival Kokurikulum Peringkat Daerah Segamat 0 B A C X X 2 Kejohanan Catur Peringkat Kebangsaan 0 A B X X 3 Pertandingan Badan Beruniform Peringkat Sekolah 0 0 0 0 B A C X X 4 Pertandingan Sukan Permainan Peringkat Sekolah 0 0 0 0 0 B A C X X 5 Pertandingan Kelab Persatuan Peringkat Sekolah 0 B A X X 6 Penyertaan Jimbori Pengakap Peringkat daerah hingga antarabangsa 0 0 0 0 0 B C A X X 7 Penyertaan pertandingan ttas talian peringkat keb. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 A B C D E F PERSEKITARAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA SUMBANGAN PIBG DAN KOMUNITI STRATEGI/INISIATIF TARIKH SASARA JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS OKTOBER NOVEMBER DISEMBER GPK KK SU KK PENY. KELB PERSATUAN PENYE. SUK PERMAINAN PENY. B.BERUNIFOSNR PEMIMPIN / G. PENASIHAT SU SUKAN BIL AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN KRA/ SUBOBJEKTIF KOS KRITERIA KEJAYAAN 1 Karnival Kokurikulum Peringkat Daerah RM 1000 GPS Unit Kokurikulum 2 Kejohanan Catur Peringkat Keb. RM 1000 GPS Unit Kokurikulum 3 Pertandingan Badan Beruniform, Sukan Permainan dan Kelab Persatuan Peringkat Sekolah RM 1000 GPS Unit Kokurikulum 4 PenyertaanJimbori Pengakap peringkat daerah hingga antarabangsa RM 1000 GPS Unit Kokurikulum 5 Penyertaan Pertandingan atas talian peringkat kebangsaan RM 1000 GPS Unit Kokurikulum GPS Kelab Persatuan (1.7)
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 GPS Badan Beruniform (1.85) GPS Sukan Permainan (1.95) GPS Keseluruhan (1.91)
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KOKURIKULUM KETUA : PK KOKURIKULUM BIDANG FOKUS : SUKAN BERPRESTASI TINGGI (SUKAN OLAHRAGA) TARIKH : OBJEKTIF : Mewujudkan Kebitaraan Pasukan Olahraga KRA/SUB OBJEKTIF BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X X X 1 Penganjuran Catur Peringkat Kebangsaan 0 B A C D E F X X 2 Klinik Catur Peringkat Sekolah 0 0 0 0 B A C B D X 3 Pertandingan Catur Peringkat Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 C D A B E X X 4 Penyertaan Pertandingan Catur Peringkat Zon hingga Antarabangsa 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 A B D C E X 5 Penyertaan Pertandingan Catur atas talian 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 A B D C E 10 PERSEKITARABN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERM AKNA SUMBANGAN PIBG DAN KOMUNITI STRATEGI/INISIATIF TARIKH SASARAN JANU ARI FEBRUA RI MAC AP RIL M EI J UN JULAI OGOS SEPTEMB ER OKTOB ER NOVEMB ER DISEMB ER G.BES AR GPK KK SU SUKAN PE NY. SUK AN PERMAINA N JURULATIH CATUR PENASIH AT KELAB KRA/ BI L AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN SUBOBJEKTIF KOS KRITERIA KEJAYAAN 1 Penganjuran Catur Peringkat Kebangsaan RM 500 Penglibatan dan pencapaian catur 2 Klinik Catur Peringkat Sekolah RM 500 Penglibatan dan pencapaian catur 3 Pertandingan Catur Peringkat Sekolah RM 500 Penglibatan dan pencapaian catur 4 Penyertaan Pertandingan Catur Peringkat Zon hingga Antarabangsa RM 500 Penglibatan dan pencapaian catur 5 Penyertaan Pertandingan Catur atas Talian RM 500 Penglibatan dan pencapaian catur Kebitaraan Catur
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KOKURIKULUM KETUA : PK KOKURIKULUM AYOB BIDANG FOKUS : EFEKTIF PIBK TARIKH : OBJEKTIF : Memperkasa Penglibatan PIBK dalam Pelaksanaan Dasar Kokurikulum KRA/SUB OBJEKTIF BIL STRATEGI / INISIATIF STATUS / PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNG JAWAB X 1 Pasukan Sukarelawan Sekolah ( Sukan Olahraga ) 0 B C A X 2 Pasukan Sukarelawan Sekolah ( Hari Sukan Negara) 0 C B A X 3 Pasukan Sukarelawan Sekolah (Kejohanan Merentas Desa ) 0 C B A X 4 Pasukan Sukarelawan Sekolah (Pertandingan Sukan Permainan antara Kelas/Kelab) 0 C D B A E 5 SOKONGAN PIBG DAN KOMUNITI STRATEGI/INISIATIF TARIKH SASARAN JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER G.BESAR GPK kk SU SUKAN PENY. SUKAN PERMAINAN PENY. PIBK PENASIHAT SUKAN PERMAINAN BIL AKTIVITI KOS CATATAN/PENILAIAN KRA/ SUBOBJEKTIF KOS KRITERIA KEJAYAAN 1 Pasukan Sukarelawan Sekolah ( Sukan Olahraga ) RM 150 Penglibatan dan sumbangan PIBK dalam aktiviti kokurikulum 2. Pasukan Sukarelawan Sekolah ( Hari Sukan Negara) RM 100 3. Pasukan Sukarelawan Sekolah (Kejohanan Merentas Desa ) RM 100 4. Pasukan Sukarelawan Sekolah (Pertandingan Sukan Permainan antara Kelas/Kelab) RM 150 50 % Penglibatan dan sumbangan PIBG dan Komuniti dalam aktiviti kokurikulum
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 Bil.05 PENILAIAN, MAKLUM BALAS DAN PENAMBAHAN BERTERUSAN
PERANCANGAN STRATEGIK SK TAMAN TUN AMINAH 2, 2023 - 2024 5.1 BORANG PENGUKURAN PRESTASI DAN MAKLUMBALAS (Mingguan / Bulanan / Penggal / Tahunan / Keseluruhan * PERINGKAT UNIT INDIVIDU (Nama) (Tandakan diruangan) MISI Melaksanakan transformasi pendidikan yang berkualiti dan menyeluruh untuk melahirkan modal insan yang seimbang dan harmonis melalui pendekatan bersepadu berlandaskan falsafah pendidikan kebangsaan VISI Pendidikan Berkualiti Merealisasikan Sekolah Progresif BAHAGIAN/SKKSM (Tandakan diruangan KURIKULUM KOKURIKULUM HEM KEWANGAN KEPIMPINAN PENTADBIRAN ORGANISASI PEJABAT PERSEKITARAN FIZIKAL P. SUMBER MANUSIA PERHUBUNGAN LUAR MATLAMAT Melahirkan generasi masa hadapan yang bertanggungjawab, berdisiplin dan mempunyai pendidikan yang seimbang, menyeluruh dan bersepadu dalam aspek-aspek intelek, rohani dan jasmani yang memberikan sumbangan yang positif terhadap masyarakat, agama, bangsa dan negara OBJEKTIF KEY PERFOMANCE INDICATOR (KPI) SASARAN PRESTASI INISIATIF / TINDAKAN PRESTASI SEBENAR TOV 2023 2024 2025 (STRATEGI) 2023 2024 2025 Peningkatan 5% Setiap Tahun 2.68 2.54 2.41 2.29 Ulasan : Laporan disediakan oleh : Disahkan oleh :