KUMPULAN *BENTONG*
PENDEKATAN BERTEMA
‘SWEET LIKE YOU’
TUGASAN 1: AKRONIM
Definisi Pendekatan Bertema
• Kaedah PdP – Satu kaedah PdP yang menggunakan tema.
• Kesepaduan ilmu dan pembelajaran mendalam – Menggabungjalinkan pengetahuan,
kemahiran dan nilai.
• Kesesuaian tema – Tema yang dipilih sesuai dengan minat, persekitaran, tema,
latar belakang, masa, dan tahap perkembangan murid.
• Pembelajaran bermakna dan menyeronokkan – Pembelajaran melibatkan hubungan
kandungan mata pelajaran dengan kehidupan harian murid dan kehidupan sebenar.
*PIPI *PADU *SESUAI *PENA
BAHAN GRAFIK
TEMA UTAMA
MASYARAKAT ALAM SEKITAR KESIHATAN EKONOMI & KEWANGAN
SUKAN & PERMAINAN SAINS & KESENIAN & KEBUDAYAAN KESELAMATAN
TEKNOLOGI
Tugasan ke 3
Subtema melalui beberapa mata pelajaran
TEMA UTAMA: SUB TEMA S.K
KESENIAN DAN KEUNIKAN 6.4 Sabah dan Sarawak
KEBUDAYAAN S.P
MASYARAKAT(SEJARAH) 6.4.4 Menghuraikan keunikan
yang terdapat di sabah dan
INDAH SENI DAN Sarawak
BUDAYA(BM) k.6.4.7 Menerangkan
kepentingan menghargai warisan
kesenian dan kebudayaan
S.K
1.6 Menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dalam
pelbagai situasi
S.P
1.6.1 Menjana idea dan
menyampai pidato dengan betul,
jelas dan intonasi yang sesuai
menggunakan ayat gramatis
Tugasan ke 4
Subtema sama melalui beberapa mata pelajaran
SUB TEMA S.K
PERAYAAN(SEJARAH) 6.4 Keunikan masyarakat
S.P
TEMA UTAMA: 6.4.4 Menghuraikan keunikan
KESENIAN DAN yang terdapat di sabah dan
KEBUDAYAAN Sarawak
k.6.4.7 Menerangkan
kepentingan menghargai warisan
kesenian dan kebudayaan
PERAYAAN(BM) S.K
3.6 Menulis untuk mengolah
maklumat bagi menghasilkan
pelbagai penulisan
S.P
3.6.1Menulis dan mengadaptasi
sesuatu bahan prosa kepada
bentuk penulisan