MENGENAL
1 |MODUL TRANSPORTASI By: Umi Chulsum, S.Pd
KB-TK AL Muslim 2022
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah kita panjatkan kepada Allah SWT yang telah
melimpahkan Rahmat dan Hidayah Nya kepada kami dan shalawat seta salam semoga
selalu tercurahkan kepada junjungan kita nabi Muhammad SAW, sehingga kami bisa
menyelesaikan karya Modul “Alat Transportasi” dapat terselesaikan dengan baik,
walaupun masih terdapat banyak kekurangan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulisan karya modul “Alat Transportasi”
ini masih jauh dari kata sempurnah. Oleh karena itu, penulis mengharapkan adanya saran
dari pembaca demi perbaikan di masa yang akan datang.
Pada modul “Kelompok Bermain” usia 3-4 Tahun ini terdapat simbol-simbol yang
mudah dipahami oleh pembimbing dalam bentuk check list (√) pada setiap grade
kemampuan diantaranya:
BB : Belum Berkembang
MB : Mulai Berkembang
BSH : Berkembang Sesuai Harapan
BSB : Berkembang Sangat Baik
Akhirnya penulis hanya mampu berdoa semoga amal dan bantuan yang telah
diberikan tercatat sebagai amal sholih yang diridhoi Allah SWT dan selanjutnya
diharapkan dari penulis karya modul “Alat Transportasi“ ini dapat memberikan manfaat
seluas-luasnya.
Penulis
2 |MODUL TRANSPORTASI
PENTUNJUK PENGGUNAAN MODUL
Dalam memahami dan mempelajari modul “Alat Transportasi”” guru dan orang tua
bekerja sama dalam mendampingi dan memotivasi anak untuk mempelajari modul ini.
Agar dapat memberikan hasil yang maksimal dalam mempelajari modul ini, guru serta
orang tua diharapkan memperhatikan beberapa petunjuk belajar sebagai berikut:
1. Bacalah setiap petunjuk yang terdapat dalam bahan ajar ini dengan baik,agar tidak
terjadi kesalahan pemahaman terhadap materi pembelajaran yang disajikan;
2. Pahami setiap indikator keberhasilan yang ingin dicapai sebelum
membaca isi materi;
3. Guru dan orang tua membacakan dengan cermat modul ini sampai tuntas, tentang
apa dan bagaimana kegiatan belajar anak.
4. Terdapat 5 kegiatan belajar dan rangkuman materi agar guru serta orang tua dapat
mengarahkan anak dalam mengerjakan kegiatan belajar.
5. Pada setiap kegiatan belajar terdapat teknik penilaian, seperti ratting scale, hasil
karya dan observasi. Orang tua diharapkan memahami teknik penilaian berupa
observasi karena teknik penilaian tersebut membutuhkan dokumentasi yang
nantinya bisa dikirim ke guru
Apabila mengalami kendala dalam mempelajari modul, orang tua dapat
mengkomunikasikan kepada guru. Semoga modul ini dapat memberikan manfaat bagi
kita semua.
3
3 |MODUL TRANSPORTASI
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................ ..................................................... 1
KATA PENGANTAR ..................................................................................... 2
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ……………………………….. ...... 3
DAFTAR ISI ............................................................................................ ....... 4
PENDAHULUAN ………………………………………………………....... 5
Kegiatan Belajar 1 ....................................................................................... 6
1. Mengenal Transportasi Darat ........................................................... 8
2. Eavaluasi .............................................................................................. 9
Kegiatan Belajar 2 ........................................................................................ 12
1. Mengenal Transportasi Air ................................................................ 12
2. Evalusi .............................................................................. ................. 14
Kegiatan Belajar 3 ........................................................................................ 16
1. Mengenal Transportasi Udara ................................................................ 16
2. Evaluasi ............................................................................................... 17
Penutup .............................................................................................................. ........... 18
Daftar Pustaka ................................................................................................................ 19
4 |MODUL TRANSPORTASI
PENDAHULUAN
4
Anak usia dini merupakan individu unik
yang memiliki pola pertumbuhan dan
perkembangan dalam aspek nilai- nilai
agama dan moral, kognitif, fisik atau
motorik, bahasa, sosial emosional, dan seni.
Masa usia dini, anak berkembang dengan
pesat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
80% perkembangan otak manusia terjadi
pada usia dini ini.
Stimulasi yang tepat akan mengakibatkan pertumbuhan dan perkembangan
berlangsung secara optimal. Hal ini juga menyebabkan anak memiliki
kemampuan-kemampuan yang bermanfaat sebagai bekalmengikuti pendidikan di
tingkat selanjutnya.
Guru dan orang tua memiliki peran sentral dalam stimulasi tumbuh kembang
anak., harus mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan
pembelajaran yang melibatkan seluruh aspek perkembangan anak.
5 |MODUL TRANSPORTASI
KEGIATAN BELAJAR 1
KD:
3.3. Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik
kasar dan motorik halus
4.3. Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus
3.7. Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
4.7. Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak
tubuh, dll tentang lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat
ibadah, budaya, transportasi)
Tujuan: Anak dapat mengenal macam-macam-macam alat transportasi, mengetahui
manfaat serrta dapat menyajikan berbagai karya.
7
Alat Transpotyasi adalah:
Alat untuk berpindah tempat dari tempat satu
ke tempat yang lainnya
6 |MODUL TRANSPORTASI
8
1. Transportasi 2. Transportasi
Darat Air
3. Transportasi
Udara
7 |MODUL TRANSPORTASI
TRANSPORTASI DARAT
Mobil Kerata
Bis Api
Truk
Transpotasi Darat adalah:
Segala bentuk transportasi menggunakan jalan untuk
mengangkut penumpang atau barang dari tempat satu ke
tempat lain.
8 |MODUL TRANSPORTASI
10
Sepeda Becak
Delman
Sepeda
Motor
Teman-teman bagaimana sudahkan macam-macam
transportasi darat. Coba kalian huting jumlah roda….
Coba lihat video dibawa ini dengan link
https://www.youtube.com/results?search_query=transp
ortasi+darat+anak
9 |MODUL TRANSPORTASI
Hai…..! teman-teman yuk kita
lengkapi huruf vocal
11
10 |MODUL TRANSPORTASI
12
11 |MODUL TRANSPORTASI
KEGIATAN BELAJAR 2
KD:
3.7. Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
4.7. Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal,
tempat ibadah, budaya, transportasi)
3.1. Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari
4.1. Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa
Tujuan: Anak dapat mengenal macam-macam-macam alat transportasi air,
mengetahui manfaa, dapat menyajikan berbagai karya serta dapat melafalkan
doa naik kendaraan dengan benar.
Alat Transportasi
Air
Apa yang dimaksud dengan transportasi air?
Alat transportasi air atau kendaraan air adalah
kendaraan atau alat angkut barang atau manusia
yang digunakan di air, mencakup kapal,
perahu, kapal bantalan udara,
dan kapal selam.
https://www.youtube.com/watch?v=q40rV
qodXOA
12 |MODUL TRANSPORTASI
Yuk Mengenal dan Melafalkan
Doa Naik k24endaraan
Sang pemimpin cilik sebelum kita naik kendaraan sebaikknya kita berdoa
terlebih dahulu supaya kita dalam perjalanan selalu dijaga oleh Allah
selamat sampai tujuan
Nah pemimpin cilik yang sholeh sholiha mari kita simak doa naik
kendaraan didalam video berikut yaaaa......
27
https://www.youtube.com/watch?v=eT
6TiT3gXy0
Yuk ucapkan doa naik
Kendraan bersama-sama
Dengan suara lembut
Tidak berteriak berdoa
Sungguh-sungguh agar
Dikabulkan segala permohanan
Hamba yang beriman
13 |MODUL TRANSPORTASI
14 |MODUL TRANSPORTASI
KEGIATAN BELAJAR 3
KD:
3.3. Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
4.3. Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan
halus
3.7. Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat
ibadah, budaya, transportasi)
4.7. Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita,
bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial (keluarga, teman,
tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
Tujuan: Anak dapat mengenal macam-macam-macam alat transportasi,
mengetahui manfaat serrta dapat menyajikan berbagai karya.
Alat Transportasi
Udara
Angkutan udara adalah setiap kegiatan dengan
menggunakan pesawat udara untuk mengangkut
penumpang, kargo, dan/atau pos untuk satu perjalanan
atau lebih dari satu bandar udara ke bandar udara
yang lain atau beberapa bandar udara
https://www.youtube.com/watch?v=aDE
8ITonyUw
15 |MODUL TRANSPORTASI
Helikopter Pesawat
r penumpang
Pesawat Balon
Tempur Udara
Menurut kalian apalagi
yaaa…. Transportasi
uadar? Coba sebutkan yaa
teman-teman
16 |MODUL TRANSPORTASI
17 |MODUL TRANSPORTASI
PENUTUP
Demikian penyusunan buku ini saya buat dengan harapan agar proses belajar
mengajar dapat berjalan dengan baik dan siswa akan lebih paham dan mengerti
dalam pembelajaran.
Saya menyadari bahwa tiada yang sempurna di dunia ini kecuali Tuhan yang Maha
Esa.
Dalam penyusunan buku ini tentunya masih banyak kekurangan, untuk itu
saya mengharapkan kritik dan saran Bapak/Ibu yang sifatnya membangun guna
sebagai bahan evaluasi saya untuk kedepannya agar lebih baik lagi.
Akhir dari penyusun ini saya ucapkan terimakasih kepada semua pihak
yang telah ikut membantu dan berpartisipasi dalam menyusun Modul Transportasi
semoga buku ini dapat lebih manfaat
18 |MODUL TRANSPORTASI
DAFTAR PUSTAKA
Ria Anjani. 2015. Mengenal alat transportasi. Jakarta: PT Elex Komputindo.
2014. Peraturan mentri pendidikan dan kebudayaan republik Indonesia Nomor 137
Tentang Kurikulum 2013 Tentang Standard nasional pendidikan anak usia dini.
Jakarta: Depdiknas
2015. Peraturan mentri pendidikan dan kebudayaan republik Indonesia Nomor 137
Tentang Kurikulum 2013 Nomor 146 Tentang Kurikulum 2013 pendidika Anak Usia
Dini (PAUD). Jakarta: Depdiknas
19 |MODUL TRANSPORTASI
20 |MODUL TRANSPORTASI