P o r t f o l i oPORTFOLI ภัท ภั ราวดี แซ่ลี ซ่ ลี Pattarawadee Saelee GRADUATE BACHELOR'S DEGREE PUBLIC HEALTH, MAHIDOL UNIVERSITY แ ฟ้ ม สะส ม ผ ล ง า น
02 Statement of Purpose ผู้ที่จบการศึกษาวุฒิปริญญาตรี หลักสูตรสาธารณสุขศาตรบัณฑิตอย่างดิฉัน ถึงได้ตัดสินใจสมัครเรียน ปริญญาตรีอีกครั้ง แม้ว่าทางครอบครัวจะไม่สนับสนุนกับความคิดนี้ เนื่องจากมารดามีความคิดเห็นว่า การเรียนต่อวุฒิปริญญาโทนั้นจะช่วยส่งเสริมหน้าที่การงานในปัจจุบันได้ดีกว่า รวมทั้งฐานะการเงินทางบ้าน ยังไม่สู้ดีนักและปัจจัยนั้นเป็นสิ่งที่สำ คัญในการศึกษาต่อ แต่นั้นไม่ใช่อุปสรรคของการเรียนต่อของดิฉัน เพราะดิฉันมองว่าการลงทุนในการศึกษาครั้งนี้มันตอบโจทย์สองส่วนหลัก หนึ่งส่วนตนเอง คือ การกลับไปทำ ตามความฝันของตนเองครั้งตั้งแต่ยังเด็กที่ได้เห็นแพทย์ร่วมกับทีมสหวิชาชีพให้บริการการรักษาและติดตาม อาการของคุณตา จนทำ ให้คุณตามีอาการที่ดีขึ้น อีกทั้งสำ หรับดิฉันวิชาชีพนี้ได้พัฒนาความรู้ ความเข้าใจ และศักยภาพของตนเองอยู่เสมอ ซึ่งโดยส่วนตัวแล้วมีความชื่นชอบการเรียนรู้สิ่งใหม่ และฝึกทักษะการแก้ไข ปัญหาต่าง ๆ และสองส่วนครอบครัว คือ การที่สามารถเป็นเสาหลัก สนับสนุนครอบครัวได้อย่างมั่นคง นั้นจึงเป็นความตั้งใจของดิฉันที่จะพิสูจน์ตนเอง และเป็นแรงผลักดันให้ดิฉันสมัครเข้าศึกษาต่อหลักสูตร แพทยศาสตรบัณฑิต หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มีความ น่าสนใจในรายละเอียดของรายวิชาต่าง ๆ ที่ไม่เพียงแต่ด้านวิชาการที่เป็นเลิศ แต่ช่วยเสริมสร้างทักษะภาษา ในการสื่อสาร เทคโนโลยีและสารสนเทศ วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม และศิลปศาสตร์ อย่างเช่น ปรัชญา การคิด สร้างสรรค์ เป็นต้น โดยผู้เรียนสามารถเลือกลงเรียนได้ตามความต้องการ ซึ่งจากข้อมูลคณะแพทยศาสตร์ ก่อตั้งขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนบุคลากรทางการแพทย์ของประเทศไทย โดยได้รับความร่วมมือจาก โรงพยาบาลตำ รวจ สำ นักงานตำ รวจแห่งชาติ และโรงพยาบาลส่วนภูมิภาคในสังกัดกระทรวงสาธารณสุข ปัจจุบันจัดตั้งศูนย์การแพทย์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เป็นสถาบันสมทบการเรียน การสอน ดิฉันจึงมีความเชื่อมั่นในหลักสูตรที่นอกจากความเป็นเลิศทางการรักษาที่หลากหลาย ยังส่งเสริม ให้นิสิตแพทย์มีความรู้ด้านการส่งเสริมสุขภาพ สอดคล้องกับวิสัยทัศน์และสมรรถนะหลักตามค่านิยมของ คณะแพทยศาสตร์ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ เนื่องด้วยเป็นสายงานวิทยาศาสตร์สุขภาพ จึงมีรายวิชาที่ดิฉันได้ ศึกษาเบื้องต้นแล้วและมีความสนใจที่อยากจะศึกษาเพิ่มเติม คือ วิชาสรรีวิทยาและกายวิภาค ที่กระตุ้น ความท้าทายตนเองในการเรียนรู้สิ่งเหล่านั้นเพิ่มเติม รวมทั้งวิชาที่ดิฉันไม่เคยได้ศึกษาอย่างเวชศาสตร์ชุมชน แต่พอได้มีโอกาสสัมผัสการดำ เนินงานตอนฝึกประสบการณ์ในโรงพยาบาลปากชม จังหวัดเลย อีกทั้งได้เรียน รู้งานแพทย์เวชปฏิบัติครอบครัว เพราะดิฉันได้ลงปฏิบัติงานภายในพื้นที่เขตชุมชนร่วมกับสหวิชาชีพอื่น ๆ หรือตามนโยบาย 3 หมอ ทำ ให้จากแค่เป็นความฝันในวัยเด็กกลับกลายเป็นความชื่นชมและอยากเป็น ส่วนนึงของวิชาชีพนี้ เพื่อแก้ไขปัญหาความขาดแคลนบุคลากร และลดโอกาสการเสียชีวิตของประชาชน ในชุมชนแบบบูรณาการร่วมกับงานสาธารณสุข ไม่เพียงเท่านั้นจากประสบการณ์ทำ งาน ทำ ให้ทราบว่า งานของแพทย์ พยาบาล ไม่ได้มีเพียงงานบริการเท่านั้น ยังคงมีงานคุณภาพ งานวิจัย งานวิชาการ และ ตัวชี้วัดระดับกระทรวงสาธารณสุขอีกด้วย ซึ่งสิ่งนี้ไม่ได้ทำ ให้ดิฉันรู้สึกท้อแต่อย่างใด กลับกลายเป็นความ ต้องการที่จะเรียนรู้และเข้าใจกระบวนการรักษาเหล่านั้น รวมถึงการทำ งานทำ ให้ดิฉันเข้าใจความต้องการ ของตนเอง เข้าใจระบบราชการ แรงกดดันต่าง ๆ จึงเป็นสิ่งหนึ่งที่ดิฉันมุ่งมั่นตั้งใจที่จะสอบเข้าศึกษาคณะ แพทยศาสตร์ให้ได้ในที่สุด และตั้งใจศึกษาเล่าเรียนเป็นแพทย์ในระบบสาธารณสุขต่อไป เพราะเหตุใด ? (ต่อ)
03 Statement of Purpose จากการเรียนปริญญาตรีของดิฉันนั้นมุ่งเน้นการส่งเสริม ป้องกัน ฟื้นฟู มากกว่าการรักษา ดังนั้นงานที่รับผิดชอบหลักของนักวิชาการสาธารณสุขจึงเป็น งานวิชาการ ส่วนงานบริการมีเพียงการรักษาเบื้องต้น หรือเรียกว่า การปฐมพยาบาลเบื้องต้น เท่านั้น และ งานวิชาการส่วนใหญ่จะเป็นการจัดโครงการและร่วมกับทีมสหวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมสุขภาพ หรือการคัดกรอง โรคต่าง ๆ ให้แก่ประชาชนภายในชุมชน ซึ่งทักษะการจัดโครงการเหล่านี้ ดิฉันเป็นหนึ่งในคณะทำ งานของ การจัดกิจกรรม/โครงการในวิทยาเขต ไม่ว่าจะเป็นตำ แหน่งหัวหน้าผู้นำ เชียร์ หัวหน้าฝ่ายกิจกรรม หัวหน้า ทีมฝึกปฏิบัติการศึกษาชุมชน และเลขานุการสโมสรนักศึกษาฯ อีกทั้งยังเป็นคณะทำ งานเดียวของโครงการ ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากองค์การบริหารส่วนตำ บลโนนหนามแท่ง นั่นคือ “โครงการการป้องกัน การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยอาสาสมัครนักสู้โควิดน้อย (อสค.น้อย)” และในการฝึกปฏิบัติในปีการศึกษาสุดท้ายกลุ่มของดิฉันได้มีการทำ วิจัยร่วมกับการดำ เนิน “โครงการส่งเสริม ความสามารถในการดูแลตนเองของผู้ป่วยเบาหวานทั้งชนิดที่ 1 และ 2 ที่ควบคุมระดับน้ำ ตาลในเลือดไม่ได้ โดยใช้สื่อผสมสร้างสรรค์ชุมชน” มีการจัดทำ สื่อสิ่งพิมพ์ คือ บอร์ดอาหารสี เป็นกิจกรรมแจกสติ๊กเกอร์สีและ สมุดเพื่อบันทึกการรับประทานอาหารในแต่ละมื้อตามบอร์ดอาหารสีต่าง ๆ และสื่อเสียง เพื่อกระตุ้นการ ออกกำ ลังกายของประชาชนภายในชุมชน ทั้งหมดนี้ได้รับความร่วมมือจากอาสาสมัครประจำ หมู่บ้าน (อสม.) ภายในพื้นที่เป็นอย่างดี และได้รับงบประมาณสนับสนุนจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำ บลไก่คำ อีกด้วย ทั้งหมดนี้เป็นทักษะที่ดิฉันได้เรียนรู้จากรั้วมหาวิทยาลัย ซึ่งในปัจจุบัน ดิฉัน ดำ รงตำ แหน่ง นักวิชาการสาธารณสุข โดยหน้าที่รับผิดชอบที่ผ่านมา ดิฉันได้ใช้ทักษะเหล่านั้นร่วมกับวิชาความรู้ที่เกี่ยวกับ งานวิจัย หรืองานวิชาการเป็นหลัก เช่น การหางานวิจัยสนับสนุนการเขียนยื่นขอชุดสิทธิประโยชน์โครงการ และการลงพื้นที่ออกตรวจราชการและนิเทศงานกระทรวงสาธารณสุข เป็นต้น การที่ดิฉันได้ศึกษาต่อใน หลักสูตรนี้ ทำ ให้ดิฉันได้ความรู้ ทักษะและประสบการณ์ที่เพิ่มเติมมากขึ้น ซึ่งสามารถนำ ความรู้ทั้งสายงาน วิชาการของนักวิชาการสาธารณสุขที่เน้นต้นน้ำ จากที่กล่าวไปในตอนแรกร่วมกับสายงานวิชาชีพแพทย์ ที่เน้นกลางน้ำ และปลายน้ำ คือ การรักษา และลดอัตราตาย มาประยุกต์ใช้ในการทำ งานอย่างมี ประสิทธิภาพ และประสิทธิผลต่อไปในอนาคต ด้วยความพยายามเก็บเกี่ยวความรู้ เพิ่มพูนทักษะ และประสบการณ์ในด้านต่าง ๆ จากการ ศึกษาทั้งในสถานศึกษา และระบบออนไลน์ รวมถึงประสบการณ์จากการทำ งานที่ผ่านมา เพื่อให้บรรลุ เป้าหมายหนึ่งของชีวิต นั่นคือ การเรียนต่อหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิตจนสำ เร็จผล โดยหลังสำ เร็จการ ศึกษาแล้ว ดิฉันจะเป็นบุคลากรทางการแพทย์ที่นอกจากปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มความสามารถแล้วจะทำ ให้ ชุมชนมีสุขภาพที่ดีและยั่งยืนร่วมกับหน่วยงานภายในพื้นที่ และเป็นส่วนนึงของการพัฒนาวงการแพทย์ และ ประเทศชาติสืบไป สุดท้ายนี้ ดิฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับการพิจารณาเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรดังกล่าว ขอบคุณค่ะ.
04 ภาษา จิตจิวิทวิยา งานวิชวิาการ 064-949-0953 baraliw ติดต่อ [email protected] Profile ประวัติส่วนตัว ชื่อ - นามสกุล: นางสาวภัทราวดีแซ่ลี ชื่อเล่น: บิว วัน เดือน ปีเกิด: 30 กรกฎาคม 2541 อายุ 25 ปี ปัจจุบันประกอบอาชีพ พนักงานของรัฐ ตำ แหน่ง นักวิชาการสาธารณสุข ประสบการณ์ทำ งานเป็นระยะเวลากว่า 2 ปี ความสนใจ ประวัติครอบครัว บิดา ชื่อ-นามสกุล: นายสุชาติ แซ่ลี อายุ 53 ปี สถานะ: โสด (หย่าร้าง) ประกอบอาชีพ: รับจ้าง มารดา ชื่อ-นามสกุล: นางสาวจิณณาพัต รักชาติ อายุ 56 ปี สถานะ: โสด (หย่าร้าง) ประกอบอาชีพ: เกษตรกร, สมาชิกสมาคมแม่บ้าน คติประจำ ใจ ไม่มีคำ ว่า "สาย" เกินไป ทักษะ ความเป็นผู้นำ การทำ งานเป็นทีม การคิดอย่างมีเหตุผล MS Office การศึกษาเรียนรู้งานได้เร็ว การประสานงาน ความคิดสร้างสรรค์ / การออกแบบ
05 ระดับชั้นชั้มัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3 ปีการศึกษา 2554 - 2556 โรงเรียนสารสาสน์ ประชาอุทิศพิทยาคาร Education ประวัติการศึกษา ระดับชั้นชั้มัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6 ปีการศึกษา 2557 - 2559 โรงเรียนกาญจนาภิเษก วิทยาลัย นครปฐม ระดับชั้นชั้อุดมศึกษา ปีการศึกษา 2560 - 2564 มหาวิทยาลัยมหิดล เกียรตินิยมอันดับ 1 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต
06 Achievements ผลงาน และเกียรติบัตร ได้รับเลือกนำ เสนอผลงานวิจัย และได้รับรางวัล ดีเด่น ในการนำ เสนอ ผลงานวิจัย รูปแบบบรรยาย สิ่งที่ได้เรียรีนรู้:รู้การออกแบบวิธีการแก้ไขปัญหา โดยใช้กระบวนการวิจัยเข้ามาช่วยวิเคราะห์ และสรุปผล ทำ ให้ได้เรียรีนรู้ และฝึกฝนตนเองทั้ง Hard skill ทักษะในการใช้ภาษา การวิเคราะห์ เชิงตรรกะ และ Soft Skill การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า ความยืดหยุ่น การตัดสินใจไปพร้อร้มกัน ได้รับคัดเลือกให้นำ เสนอโครงการ และได้รับรางวัล ดีเด่น ในการนำ เสนอโครงการ รูปแบบบรรยาย สิ่งที่ได้เรียรีนรู้:รู้การมีเครือรืข่ายทั้งในส่วนกลาง และชุมชน กระบวนการการจัดทำ โครงการ ตั้งแต่การเขียนโครงการ ขอสนับสนุนงบประมาณ การบริหริารจัดการกิจกรรม และผู้เข้าร่วร่ม อีกทั้งยังมีความประทับใจที่เกิดขึ้นจากน้อง ๆ และคุณครูที่ให้ความร่วร่มมืออย่างดียิ่ง
07 งานวิจัย ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ปีที่ 3 ฉบับที่ 2 เรื่อง "การพัฒนารูปแบบการลดความเสี่ยง โรคหลอดเลือดสมองในประชากรอายุ 35 ปีขึ้นไป กลุ่มที่ไม่มีโรคประจำ ตัวและมีโรคประจำ ตัว" สิ่งที่ได้เรียรีนรู้:รู้กระบวนการศึกษาวิจัย เนื่องจากเป็นวิจัยเล่มแรกที่ได้จัดทำ ขึ้น จึง มีความตั้งใจและพยายามเรียรีนรู้ โดยเฉพาะ การศึกษาค้นคว้าหาข้อมูล ถือเป็นขั้นขั้ตอนที่ควรให้ความสำ คัญและ ต้องรู้จัรู้ จักศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์ งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ที่ได้ค้นคว้ามา เพื่อประโยชน์สูงสุดในการใช้ข้อมูลสนับสนุน งานวิจัยของตนเอง รอเอางานบทความที่จที่ะทำ ของปัจปัจุบั จุ นบัมาใส่ Achievements ผลงาน และเกียรติบัตร
08 ได้รับเกียรติบัตร ผลการเรียนดี ประจำ ปีพ.ศ.2562 และ พ.ศ.2563 ประกาศนียบัตร รับรองผ่านการฝึกประสบการณ์ การปฏิบัติงานด้านสาธารณสุข รวม 232 ชั่วโมง โดยเป็นการฝึกประสบการณ์นอกหลักสูตร ได้รับรางวัล ต้นแบบศิษย์เก่ารู้รักผูกพัน สรรสร้างประโยชน์ต่อวิทยาเขตฯ Achievements ผลงาน และเกียรติบัตร
09 เข้าร่วมการอบรมภายในหน่วยงาน ทั้งรูปแบบออนไลน์ และในห้องประชุม ดังนี้ การจัดการภาวะฉุกเฉิน, การป้องกัน และระงับการแพร่เชื้อจากมูลฝอยติดเชื้อ และ การพัฒนางานวิจัย R2R ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม นอกหน่วยงานจากแหล่งการเรียน การสอนออนไลน์ที่ได้รับการรับรองจาก มหาวิทยาลัย ดังนี้ การให้เหตุผลอย่าง มีตรรกะ, เรียนภาษาอังกฤษจากข่าว และจิตวิทยาการปรึกษาสำ หรับผู้เริ่มต้น Achievements ผลงาน และเกียรติบัตร
10 ได้รับทุนการศึกษาดูงาน ที่มหาวิทยาลัย Airlangga ณ ประเทศอินโดนีเซีย ระยะเวลา 4 สัปดาห์ นอกจากจะได้ศึกษาดูงาสาธารณสุข ชุมชน ยังได้เรียนรู้วิถีชีวิต และ สภาพแวดล้อมของคนในชุมชน Activities กิจกรรม & ความสามารถพิเศษ ได้รับคัดเลือกเข้าค่ายบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น GS KKU Camp ครั้งรั้ที่ 7 และ เป็นผู้ได้รับทุนสนับสนุนผู้ช่วยสอน (TA) เป็นค่ายที่ได้ดึงศักยภาพออกมาอย่างเต็มที่กับเวลา ที่จำ กัด และนำ เสนอต่อคณาจารย์ ทำ ให้ได้เรียนรู้ ข้อดีและข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นของตนเอง
11 Activities กิจกรรม & ความสามารถพิเศษ พิธีกร ไมค์สันทนาการ และการให้ความรู้ ถือเป็นการพัฒนาทักษะของ ตนเอง และได้เรียนรู้ที่จะใช้คำ พูด ในการสื่อสาร อีกทั้งยังฝึกไหว พริบในการควบคุม หรือเปลี่ยน สถานการณ์ของผู้ฟัง คณะกรรมการสโมสร นักศึกษา จึงเป็นคณะทำ งานในการ จัดกิจกรรมนักศึกษา ดังนี้ ค่ายตุ้มโฮม(รับน้อง), พิธีไหว้ครู ประชุมเชียร์, สัมนาสโมสร, การเลือกตั้งสโมสรปีต่อไป และ ค่ายชุมชนสัมพันธ์
12 จัดโครงการ ฝึกงาน เนื่องด้วยหลักสูตรสนับสนุนให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติจริง จึงทำ ให้ได้เรียน รู้การทำ งานเป็นทีม การแก้ไขปัญหา รวมถึงกระบวนการต่าง ๆ ในการเตรียม การจัดโครงการ ซึ่งทักษะเหล่านั้นสามารถนำ มาประยุกต์ใช้กับการทำ งานใน ปัจจุบัน และเข้าใจกระบวนการทำ งานได้รวดเร็วขึ้น ประธานผู้นำ เชียร์ และ ทีมสันทนาการ การเข้าร่วมกิจกรรมนี้ ทำ ให้ได้สัมพันธมิตร มากขึ้นทั้งรุ่นพี่ในคณะ เพื่อน/รุ่นพี่ต่างคณะ ต่างสาขา ภายในมหาวิทยาลัย ถือเป็น เครือข่ายได้ในอนาคต และที่สำ คัญยังได้ฝึกภาวะผู้นำ กล้าตัดสินใจ ลงมือ รวมถึงสามารถควบคุมสถานการณ์ได้ Activities กิจกรรม & ความสามารถพิเศษ