ห้องเรียนคุณธรรมโรงเรียนศาลาตึกวิทยา

โครงงานคุณธรรม ม.2/1 ส่งงานครบ เรียนจบไม่ติด “ร” ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ครูที่ปรึกษา 1. นางชุดาภรณ์ จันทร์คามค า 2. นางนันท์หทัย แก้วปานกัน โรงเรียนศาลาตึกวิทยา อ าเภอก าแพงแสน จังหวัดนครปฐม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครปฐม ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ค าน า โครงงานเรื่อง “ห้องเรียนสะอาดดีเพราะมีความรับผิดชอบ” นี้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดกิจกรรมห้องเรียน คุณธรรมตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยได้ด าเนินโครงการจากการวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้น ในห้องเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ร่วมกับครูที่ปรึกษา ซึ่งโครงงานนี้ได้จัดท าข้อมูลในหัวข้อต่าง ๆ ประกอบด้วย การวิเคราะห์ สภาพปัญหา สาเหตุของปัญหา วัตถุประสงค์ เป้าหมายของการแก้ปัญหา วิธีการ แก้ปัญหา หลักธรรม/พระราช ด ารัส/หลักธรรมค าสอน/พฤติกรรมบ่งชี้ ตัวชี้วัดและการประเมินผล ในการนี้ขอขอบคุณคณะครูโรงเรียนศาลาตึกวิทยา และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการด าเนินโครงงาน ให้ประสบความส าเร็จ ซึ่งได้รวบรวมเอกสารรายงานผลการด าเนินโครงงานคุณธรรมเป็นรูปเล่ม เพื่อใช้รายงาน การด าเนินงาน และเพื่อเป็นประโยชน์ในด้านการเผยแพร่สาระความรู้แก่ผู้ที่สนใจต่อไป หากมีข้อผิดพลาดประการ ใด ทางคณะผู้จัดท าต้องขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ผู้จัดท า

สารบัญ หน้า ชื่อโครงงาน 1 ที่มาและความส าคัญ 1 วัตถุประสงค์ 1 ปัญหา 1 สาเหตุของปัญหา 1 วิธีการแก้ไขปัญหา 1 เป้าหมาย ๒ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๒ หลักธรรมที่น ามาใช้ ๒ ความเชื่อมโยงสู่คุณธรรมอัตลักษณ์ ๓ ขั้นตอนการด าเนินการ ๓ ตัวชี้วัดความส าเร็จ ๓ ระยะเวลา ๓ สถานที่ ๓ การประเมินผล ๓ ผลการด าเนินการ 3 ข้อเสนอแนะและแนวทางแก้ไข 3 ภาคผนวก

๑. ชื่อโครงงาน ม.2/1 ส่งงานครบเรียนจบไม่ติด “ร” ๒. ที่มาและความส าคัญ ในปัจจุบันการจัดการเรียนการสอน เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และมุ่งหวังให้นักเรียนเป็นคนดี มีความ รับผิดชอบ มีวินัย ตรงต่อเวลา ใฝ่เรียนรู้ เสียสละ ซื่อสัตย์ เป็นคนเก่ง ทำงานเป็นทีมอย่างมีความสุขพัฒนาตนเอง เต็มศักยภาพ แต่ในปัจจุบันจากการสำรวจปัญหาในห้องเรียน พบว่ายังมีนักเรียนบางส่วนขาดความรับผิดชอบใน การส่งงาน หากไม่ส่งงาน ทำให้ครูผู้สอนไม่สามารถวัดความรู้ หรือติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้เป็นเหตุ ให้ผลการเรียนบางรายวิชาไม่ดี ดังนั้นในฐานะผู้จัดทำโครงงานเห็นความสำคัญจึงได้จัดทำโครงงานคุณธรรมขึ้นเพื่อ หาสาเหตุ และแนวทางแก้ปัญหาที่เกี่ยวกับนักเรียนไม่ส่งงานต่อไป ๓. วัตถุประสงค์ 3.1ด้านความรู้ (Knowledge) เพื่อให้นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 มีผลการเรียนดีขึ้น 3.2 ด้านกระบวนการปฏิบัติ (Process) เพื่อให้นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ตรงต่อเวลาในการส่งงาน 3.3 ด้านเจตคติ (Attitude) เพื่อให้นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 มีความรับผิดชอบมากขึ้น 3.4 เพื่อเป็นการถวายพระราชกุศลแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ ๙) 4. ปัญหา นักเรียนขาดความรับผิดชอบในการส่งงาน 5. สาเหตุของปัญหา 1. นักเรียนไม่ส่งงาน 2. นักเรียนขี้เกียจ 3. นักเรียนติดเกมส์ท าให้ไม่ส่งงาน ๖. วิธีการแก้ไขปัญหา 1. ท าข้อตกลงกับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ทุกคน 2. ให้ครูแต่ละรายวิชาแจ้งรายชื่อนักเรียนที่ไม่ส่งงานกับครูที่ปรึกษา 3. ครูที่ปรึกษาติดตามนักเรียนที่ไม่ส่งงาน 4. ใช้วิธีการเพื่อนช่วยเพื่อน 5. ท าข้อตกลงกับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ทุกคน 6. ให้ครูแต่ละรายวิชาแจ้งรายชื่อนักเรียนที่ไม่ส่งงานกับครูที่ปรึกษา 7. ครูที่ปรึกษาติดตามนักเรียนที่ไม่ส่งงาน ๑ ห้องเรียน ๑ โครงงานคุณธรรม

๒ ๗. เป้าหมาย เชิงปริมาณ นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนศาลาตึกวิทยา จ านวน 29 คน เชิงคุณภาพ นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนศาลาตึกวิทยา มีความรับผิดชอบในการส่งงานมากขึ้น ๘. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทย ซื่อสัตย์ สุจริต อยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ มีวินัย มุ่งมั่นในการท างาน ๙. หลักธรรมที่น ามาใช้ อิทธิบาท 4 ฉันทะ คือ ความต้องการที่จะท า วิริยะ คือ ขยันหมั่นเพียร พยายาม จิตตะ คือ ตั้งใจรับรู้ในสิ่งที่ท า วิมังสา คือ วางแผนอย่างมีเหตุผล ๑0. ความเชื่อมโยงสู่คุณธรรมอัตลักษณ์: มีวินัย ใส่ใจสิ่งแวดล้อม พฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวก จากการท าโครงงานคุณธรรมได้สอดคล้องกับอัตลักษณ์ของโรงเรียนศาลาตึกวิทยา คือ มีวินัยในการส่งงาน ๑1. ขั้นตอนการด าเนินการ รายการ การด าเนินงาน การวางแผน (Plan) 1. ประชุมวางแผน 2. ก าหนดหน้าที่ความรับผิดชอบ การปฏิบัติ (Do) ด าเนินโครงงาน “ห้องเรียนสะอาดดีเพราะมีความรับผิดชอบ” การตรวจสอบ/ ประเมินผล (Check) 1. ติดตามงาน 2. ตรวจสอบผลการด าเนินงาน 3. น าเสนอผลงาน 3. ประเมินผลการด าเนินงาน (แบบสอบถาม/แบบประเมิน/การน าเสนอ) แนวทางการน าผลการ ประเมินไปปรับปรุง (Act) รายงานสรุปผลโครงการ/กิจกรรม (ปัญหา /อุปสรรค ข้อเสนอแนะแนวทางแก้ไข)

3 ๑2. ตัวชี้วัดความส าเร็จ นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ส่งงานตรงต่อเวลาและครบทุกคน มีผลการเรียนไม่ติด “ร” ๑3. ระยะเวลา ตลอดปีการศึกษา ๒๕๖6 ๑4. สถานที่ โรงเรียนศาลาตึกวิทยา ๑5. การประเมินผล ๑. สังเกตพฤติกรรมการร่วมกิจกรรมของนักเรียน ๒. ภาพถ่ายกิจกรรม ๓. วีดีโอการท ากิจกรรม ความยาววีดีโอ 1 นาที ๔. รูปเล่มการท าโครงงาน ๕. การน าเสนอ ๑6. ผลการด าเนินโครงงาน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 มีความรับผิดชอบในส่งงานตรงต่อเวลาส่งผลให้มีผลการเรียนที่ไม่ติด “ร” จ านวน 28 คน และมีนักเรียนที่ผู้ปกครองแจ้งความประสงค์ขอพักการเรียนจึงท าให้มีผลการเรียน ติด “ร” จ านวน 1 ราย ๑7. ข้อเสนอแนะและแนวทางแก้ไข สร้างความตระหนักและความรับผิดชอบกับนักเรียน เมื่อได้รับมอบหมายงานจากครูผู้สอน