แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนคำควบกล้ำ ป.4

๑

๒

คำนำ
แบบฝึกทกั ษะการอา่ นและเขยี นคาอกั ษรควบ เล่มน้ ี จดั ทาข้ ึน
สาหรบั ใชเ้ สริมทกั ษะการและการเขยี น ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปี ที่ ๔ โดย
แบ่งเน้ ือหา คอื แบบทดสอบก่อนเรียน สาระสาคญั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
แบบฝึกทกั ษะ และ แบบทดสอบหลงั เรียน ตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้
กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี ๔
ผจู้ ดั ทาหวงั เป็ นอย่างยง่ิ วา่ บทเรียนสาเร็จรูปเล่มน้ ี จะเป็ นประโยชน์
ต่อการจดั การเรียนรแู้ ละเป็ นสว่ นสาคญั ในการพฒั นาทกั ษะการอา่ นออก
เขียนได้ เร่ือง อกั ษรควบกล้า กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย ระดบั ชน้ั
ประถมศึกษาปี ท่ี ๔ ใหไ้ ดผ้ ลดียงิ่ ข้ ึน และขอขอบพระคุณผทู้ ี่เกย่ี วขอ้ งทุกท่าน
ที่ใหค้ าแนะนาและคาปรึกษาดว้ ยดีเสมอมา

ผจู้ ดั ทา

๓

สำระสำคญั

คาควบกล้า หมายถึง คาท่ีมพี ยญั ชนะสองตวั เขยี น
เรียงติดกนั อยตู่ น้ พยางค์ และใชส้ ระเดียวกนั เวลาอ่านออกเสียงกล้าเป็ น
พยางคเ์ ดียวกนั เสียงวรรณยุกตข์ องพยางคน์ ้ันจะผนั เป็ นไปตามเสียง
พยญั ชนะตวั หนา้
คำควบกล้ำ มี ๒ ชนิด ไดแ้ ก่ ๑. คาควบแท้ ๒. คาควบไม่แท้
๑. คาควบแท้ คือ คาที่มี พยญั ชนะ ร ล ว ควบกบั พยญั ชนะตวั หน้า
ประสมสระตวั เดียวกนั เวลาอา่ นออกเสียงพยญั ชนะท้งั สองตวั พรอ้ มกนั
เช่น พรอ้ ม เพราะ ใคร กรอง ครองแครง ขรุขระ พระ ตรง คร้งั กราบ
โปรด ปรกั ปรา ปรบั ปรุง คร้ ืนเครง เคร่งครดั ครอบครวั โปร่ง เปล่า
ปลีก คลาน คลุก เคลา้ เปล่ียนแปลง กลบ กลม เพลิดเพลิน เกล้ ียกล่อม
เกลียวคลนื่ คล่องแคล่ว
๒. คาควบไมแ่ ท้ คือ พยญั ชนะ ร ควบกบั พยญั ชนะตวั หนา้ ประสมสระตวั
เดียวกนั เวลาอ่านไมอ่ อกเสียง ร ออกเสียงเฉพาะตวั หนา้ หรือมฉิ ะน้ันก็ออก
เสียง เป็ นเสียงอ่ืนไป
คาควบไม่แทท้ ่ีออกเสียงเฉพาะพยญั ชนะตวั หนา้ ไดแ้ ก่พยญั ชนะ จ ซ ศ ส
ควบกบั ร เชน่ จริง ไซร้ เศรา้ ศรี ศรทั ธา สรา้ ง เสริม สรอ้ ย สระ สรง สรา่ ง
คาควบไม่แท้ ท ควบกบั ร แลว้ ออกเสียงกลายเป็ น ซ ไดแ้ ก่ ทรง ทราบ
ทราม ทราย แทรก ทรุด โทรม มทั รี

๔

จดุ ประสงคก์ ำรเรยี นรู้

เมอ่ื นักเรียนศึกษาแบบฝึกทกั ษะกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทยจบ
แลว้ นักเรียนมีความสามารถดงั น้ ี
๑. นักเรียนสามารถอธิบายความหมายของอกั ษรควบกล้าได้
๒. นักเรียนสามารถอา่ นและเขยี นคาควบกล้าได้
๓. นักเรียนสามารถแยกคาที่เป็ นอกั ษรควบแทแ้ ละควบไมแ่ ทไ้ ด้
๔. นักเรียนปฏบิ ตั ิตนเป็ นผใู้ ฝ่ รู้
๕. นักเรียนมีมารยาทในการอ่าน

๕

แบบทดสอบก่อนเรียน-หลงั เรยี น
ชื่อ...............................................เลขที่..............ช้นั ............

คำช้ ีแจง ใหน้ ักเรียนกากบาท X ทบั ขอ้ ที่ถูกตอ้ งท่ีสุด
๑. จากรูปตรงกบั คาในขอ้ ใด

ก. คลอง
ข. กลอง
ค. กอง
๒. จากรูปตรงกบั คาในขอ้ ใด

ก. โกรธ
ข. โกด
ค. โกรท

๖

๓. คาในขอ้ ใดเขียนถูกตอ้ ง
ก. ดนตรี
ข. ดนตี
ค. ดลตรี

๔. คาในขอ้ ใดเขยี นถูกตอ้ ง
ก. ทราย
ข. ซุดโซม
ค. ซาบ

๕. คาในขอ้ ใดใช้ ว ควบกล้าไดถ้ ูกตอ้ ง
ก. ควรทา
ข. หวนั่ ไหว
ค. กวา้ งขวาง

๖. คาในขอ้ ใดใช้ ร ควบกล้าไดถ้ ูกตอ้ ง
ก. ปรากราย
ข. ประกอบ
ค.ปลบั ปรุง

๗. คาในขอ้ ใดใช้ ล ควบกล้าไดถ้ ูกตอ้ ง
ก. คลอบคลวั
ข. คลองน้า
ค. ลองกอง

๗

๘. คาในขอ้ ใดใช้ ทร ควบกล้าไดถ้ ูกตอ้ ง
ก. ดินทราย
ข. ทราบซ้ ึง
ค. ไทร้

๙. คาในขอ้ ใดใช้ ร ควบกล้าไดถ้ ูกตอ้ ง
ก. ตรอด
ข. สรอ้ ย
ค. ถรอก

๑๐. คาในขอ้ ใดใชเ้ ป็ นคาอกั ษรควบแท้
ก. สรอ้ ยทอง
ข. จริงจงั
ค. ปรองดอง

๑๑. คาในขอ้ ใดใชเ้ ป็ นคาอกั ษรควบไม่แท้
ก. ทรุดโทรม
ข. ประปา
ค. เพลิดเพลิน

๑๒. คุณแม่ใส่_____ทองพรอ้ มชุดเรียบรอ้ ยไปงานเล้ ียง
ก. สอ้ ย
ข. ซรอ้ ย
ค. สรอ้ ย

๘

๑๓.“พุทรา” อ่านวา่ อยา่ งไร
ก. พุด-ซา
ข. พดุ -รา
ค. พุ-ทรา

๑๔. คนงานกาลงั กอ่ _____บา้ นหลงั ใหญ่
ก. ซา้ ง
ข. สา้ ง
ค. สรา้ ง

๑๕. อินทรี เป็ นคาควบแทห้ รือไม่
ก. เป็ น เพราะ มีตวั ควบคือ ทร
ข. ไม่เป็ นเพราะ ตวั ควบ ทร อ่านออกเสียงเป็ นพยญั ชนะซ
ค. ถูกทุกขอ้

๑๖. “ สรา้ งบา้ น” อา่ นวา่ อยา่ งไร
ก. สรา้ ง-บา้ น
ข. สา้ ง-บา้ น
ค. ซา้ ง-บา้ น

๑๗.ขอ้ ใดไมใ่ ช่คาควบกล้าท้งั หมด
ก.ตน้ ไทร ทรวดทรง
ข.ครา่ ครวญ คลุม้ คลงั่
ค.หรูหรา หนูหนึ่ง

๙

๑๘. ขอ้ ใดอ่านออกเสียงไดถ้ ูกตอ้ ง

ก. ความจริง อ่านวา่ ความ – จริง

ข. พทุ รา อ่านวา่ พดุ – ทรา

ค.นกอินทรีย์ อา่ นวา่ นก – อิน – ซี

๑๙. จากขอ้ ความ “เขาพยายามปรบั ปรุงตวั เองอยเู่ สมอ ”

ขอ้ ใดเป็ นคาควบกล้าแท้

ก. พยายาม

ข. ปรบั ปรุง

ค. เสมอ

๒๐. .ประโยคในขอ้ ใดมคี าควบกล้ามากที่สุด

ก.เปร้ ียวไปปลูกป่ าท่ีปทุมธานีกบั ป้าแป้น

ข.เจา้ หญิงนิทรานอนแน่น่ิงอยา่ งนุ่มนวลน่ารกั

ค.ตาควรขวา้ งขวานไปกลางทุ่งนาโดนววั ควาย

๑๐

๑๑

๑๒

แบบฝึ กที่ ๑ คาอกั ษรควบ กร กว กล
ตอนท่ี 1 คำช้ ีแจง แยกส่วนประกอบของคา และอา่ นสะกดคา

คำ พยญั ชนะตน้ สระ ตวั สะกด วรรณยกุ ต์

กราบ
เกล้ ียง
เกกรรวดย
กลอ้ ง
กลว่้อยม
กเกลวอียงน
กเกวลา้ ดียง
ไเกวลียว
แกลบ
กลกั

๑๓

ตอนท่ี 2
คำช้ ีแจง นาคาควบกล้า กร กว กล ที่กาหนดใหใ้ สต่ รงกบั ภาพ

กรำบ โกรธ กลอ้ ง กรวย กลว้ ย
เกลือ กลอง แตงกวำ กรบั กวำด

๑. ๒. ๓.
”

๔. ๕. ๖.
”

๗. ๘. . ๙. ๑๐
.”

๑๔

แบบฝึ กที่ ๒ คำอกั ษรควบ ขร ขว ขล

ตอนที่ 1 คำช้ แี จง เขียนแจกลกู สะกดคาใหถ้ ูกตอ้ ง

ขวิด
ขรุขระ
ขลาด
ขวาน
ขวญั
ขวดิ
ขวา้ ง
แขวน
ขลุก
ขวา

๑๕

ตอนท่ี 2
คำช้ ีแจง เลือกคาท่ีกาหนดใหเ้ ติมลงในช่องว่างใหเ้ หมาะสม

ขวำ ขวำ้ ง ของขวญั ขล่ยุ ขวำน

๑. พอ่ ใช.้ ....................................ตดั ตน้ ไม้
๒. ฉนั เหน็ นักดนตรีเป่ า..................บนเวที
๓. พส่ี าวให.้ ............................ในวนั เกดิ
๔. กลา้ .........................กอ้ นหินลงในแมน่ ้า
๕. ฉนั เขยี นหนังสือดว้ ยมอื ........................

๑๖

แบบฝึ กที่ ๓ คาอกั ษรควบ คร คว คล
ตอนท่ี 1 คำช้ แี จง แยกส่วนประกอบของคา และอา่ นสะกดคา

คำ พยญั ชนะตน้ สระ ตวั สะกด วรรณยกุ ต์

ครก
คคลรุมงั่
คควรา่ าด
คครลวอญด
คเคราลด็ด
คครลีมาย
ครู
ควนั
คลาน
ครอง

๑๗

ตอนที่ 2
คำช้ ีแจง นาคาควบกล้า คร คว คล ท่ีกาหนดใหใ้ ส่ตรงกบั ภาพ

ควำย คลมุ ครก ครู ครวญ
ควนั คลำน ควำ่ ครำด ครีม

๑. ๒. ๓.
”

๔. ๕. ๖.
”

๗. ๘. . ๙. ๑๐
.”

๑๘

แบบฝึ กที่ ๔ คำอกั ษรควบ พร พล พรม

ตอนที่ 1 คำช้ แี จง เขียนแจกลูกสะกดคาใหถ้ ูกตอ้ ง

พรม

พพรลวดั น
ขพรุขลรวั่ ะ
พราก

พลิก
พลอย

เพลง

พร้ ิง

ไพล่
พราว

๑๙

ตอนที่ 2
คำช้ ีแจง เลือกคาที่กาหนดใหเ้ ติมลงในช่องวา่ งใหเ้ หมาะสม

เพลง พรวน พลุ พระ พลอย

๑. พอ่ ใช.้ ...............................ดินใตต้ น้ ไม้
๒. แม่ชอบรอ้ ง..................คาราโอเกะ
๓. ฉนั เห็น..................ออกบิณฑบาตทุกเชา้
๔.เขาจุด................ในวนั ปี ใหม่
๕.ป้าซ้ ือแหวนประดบั ..................ที่รา้ นในตลาด

๒๐

แบบฝึ กที่ ๕ คาอกั ษรควบ ปร ปล

ตอนท่ี 1 คำช้ แี จง แยกสว่ นประกอบของคา และอ่านสะกดคา

คำ พยญั ชนะตน้ สระ ตวั สะกด วรรณยกุ ต์

ปลา
ปลวก
ปปลลอกู ม
ปปลลน้ ๊กั
แปปลริวง
ปเรปะรทตดั
เปปลรอียกบ
เโปลรือยง
ปรุง
โปปรรด
บ

๒๑

ตอนที่ 2
คำช้ ีแจง นาคาควบกล้า ปร ปล ท่ีกาหนดใหใ้ สต่ รงกบั ภาพ

ปรุง โปรย ประทดั ปลำ ปลอก
แปรง ปลกู ปลวก ปรบมือ ปลน้

๑. ๒. ๓.
”

๔. ๕. ๖.
”

๗. ๘. ๙. ๑๐
.”

๒๒

แบบฝึ กท่ี ๖ คำอกั ษรควบ ตร ผล

ตอนที่ 1 คำช้ ีแจง เขียนแจกลูกสะกดคาใหถ้ ูกตอ้ ง

ตรวจ
ตรง
ผลดั
เผลอ
ผลกั
เตรยี ม
ตรสั
ผลาญ
ตรอก
โผล่

๒๓

ตอนท่ี 2
คำช้ ีแจง เลือกคาท่ีกาหนดใหเ้ ติมลงในช่องว่างใหเ้ หมาะสม

ผลกั แผล ตรง ตรวจ เตรียม

๑. นอ้ งว่ิงหกลม้ ม.ี ............ท่ีหวั เขา่
๒. พรุ่งน้ ีฉนั จะตอ้ ง...................อุปกรณไ์ ปเดินทางไกล
๓. คุณครู.....................การบา้ นวิชาภาษาไทย
๔.เพ่อื น.................ฉนั ลม้ ลงขา้ งหอ้ งเรียน
๕.ฉนั ใชไ้ มบ้ รรทดั ขดี เสน้ ....................

๒๔

แบบฝึ กที่ ๗ คาอกั ษรควบ จร ซร ศร สร
ตอนท่ี 1 คำช้ แี จง แยกส่วนประกอบของคา และอ่านสะกดคา

คำ พยญั ชนะตน้ สระ ตวั สะกด วรรณยกุ ต์

จรงิ
เศรา้
ศรี
สรง
สระ
สรอ้ ย
สรา้ ง
แสรง้
เสรมิ
เสรฟิ

๒๕

ตอนที่ 2
คำช้ ีแจง เขียนคาอ่าน จากคาต่อไปน้ ี

๑. เศรษฐี อา่ นวา่
๒. ศรทั รา อ่านวา่
๓. อาศรม อ่านวา่
๔. จริง อ่านวา่
๕. ไซร้ อ่านวา่
๖. สรอ้ ย อา่ นวา่
๗. สรงน้า อา่ นวา่
๘. แสรง้ อา่ นวา่
๙. โศกเศรา้ อา่ นวา่
๑๐. เสรมิ อา่ นวา่

๒๖

แบบฝึ กที่ ๘ คำอกั ษรควบ ทร

ตอนท่ี 1 คำช้ ีแจง เขยี นแจกลกู สะกดคาใหถ้ ูกตอ้ ง

ทราย
ทราบ
ทรุด
โทรม
อนิ ทรี
พทุ รา
นิทรา
ทรพั ย์
ทรง
แทรก

๒๗

ตอนที่ 2
คำช้ ีแจง เลือกคาที่กาหนดใหเ้ ติมลงในชอ่ งว่างใหเ้ หมาะสม

ทรพั ย์ พุทรำ อินทรยี ์ ทรำย ทรุดโทรม

๑. ถา้ เราไมอ่ อกกกาลงั กาย รา่ งกายจะ.......................
๒. แม่ชอบกิน.......................
๓. คุณยายไปก่อเจดีย.์ ....................ท่ีวดั ในวนั สงกรานต์
๔. ฉนั เหน็ นก..........................ที่สวนสตั ว์
๕. บา้ นที่ไฟไหม้ ทาให.้ ................สินเสียหายเป็ นจานวนมาก

๒๘

เฉลยแบบทดสอบ
ก่อนเรียน-หลงั เรยี น

๒๙

เฉลยแบบทดสอบ

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน
๑ ข ๑๑ ก
๒ ก ๑๒ ค
๓ ก ๑๓ ก
๔ ก ๑๔ ค
๕ ค ๑๕ ข
๖ ข ๑๖ ก
๗ ข ๑๗ ค
๘ ก ๑๘ ค
๙ ข ๑๙ ข
๑๐ ค ๒๐ ค

๓๐

บรรณำนุกรม

กระทรวงศึกษาธิการ. หลกั สูตรแกนกลำงกำรศึกษำข้นั พ้ นื ฐำน
พุทธศกั รำช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พช์ ุมนุมสหกรณก์ ารเกษตร
แหง่ ประเทศไทย จากดั , ๒๕๕๑.

กระทรวงศึกษาธิการ, ตวั ช้ ีวดั และสำระกำรเรยี นรูแ้ กนกลำงกลมุ่ สำระ
กำรเรยี นรูภ้ ำษำไทย ตำมหลกั สูตรแกนกลำงกำรศึกษำข้นั พ้ ืนฐำน
พุทธศกั รำช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พช์ ุมนุมสหกรณ์
การเกษตรแหง่ ประเทศไทย จากดั , ๒๕๕๑.

จิตอารมณ์ สวสั ติชติ งั . กิจกรรมภำษำไทย ช้นั ประถมศึกษำปี ที่ ๑.
กรุงเทพฯ : โรงพมิ พป์ ระสานมิตร, ๒๕๔๖.

ดารณี ศกั ด์ิศิริผล และคณะ. แบบฝึ กส่งเสริมกำรพฒั นำทกั ษะกำรอำ่ น
และกำรเขียนภำษำไทย เลม่ ๑ รูจ้ กั พยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต.์
กรุงเทพฯ : บริษทั โกลบอล เอ็ด จากดั , ๒๕๕๖.

ราชบณั ฑิตยสถาน. พจนำนุกรม ฉบบั รำชบณั ฑิตยสถำน พ.ศ ๒๕๕๒.
กรุงเทพฯ : บริษัทนานมบี ุค๊ สพ์ บั ลิเคชนั่ ส,์ ๒๕๔๖.

สาลี รกั สุธี. หนังสืออ่ำนเสริมทกั ษะ อำ่ นคล่องอ่ำนเรว็ ภำษำไทย ช้นั
ประถมศึกษำปี ท่ี ๑ ภำคเรยี นท่ี ๑. กรุงเทพฯ : บริษัท สานักพมิ พ์
พ.ศ. พฒั นา จากดั , ๒๕๕๖.

อภิวรรณ วีระสมิทธ.์ เกมภำษำไทย นิทำนสระพำสนุก. กรุงเทพฯ :
บริษัทเบ็นภาษาและศิลปะ, ๒๕๕๖.
. หนงั สือเรียนกล่มุ สำระกำรเรยี นรูพ้ ้ นื ฐำนภำษำไทยเล่ม ๑ ชุด

พ้ นื ฐำนภำษำ ช้นั ประถมศึกษำปี ท่ี ๑. กรุงเทพฯ: โรงพมิ พค์ ุรุสภา
ลาดพรา้ ว , ๒๕๔๖