Xây dựng phần mềm Quản lý thi trắc nghiệm trên hệ thống mạng LAN ứng dụng tại trung tâm Ngoại ngữ - Tin học & Kỹ năng nghề nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình

3.3.10. Bảng độ khó

Dokho(Madokho,Dokho,Ghichu)

Madokho là khóa chính
3.3.11. Bảng câu hỏi

Cauhoi(Mamon,Maphan,Madokho,Macauhoi,Maloaicauhoi,Noidung,So

dapan,Dapan,DapanD,Diem,Ghichu)

Macauhoi là khóa chính
3.3.12. Bảng Dạng câu hỏi

Dangcauhoi(Maloaicauhoi,Loaicauhoi,Ghichu)

Maloaicauhoi là khóa chính
3.3.13. Bảng Ngân hàng đề thi

Nganhangde(Made,Mamon,Maphan,Macauhoi,Ghichu)

Made là khóa chính
3.3.14. Bảng Phòng thi

Phongthi(Maduthi,Phongthi,Songuoi,Ghichu)

Maduthi là khóa chính
3.3.15. Bảng Thời gian thi

Thoigianthi(Mathoigian,gio,phut,giay,ghichu)

Mathoigian là khóa chính
3.3.16. Bảng lưu vị trí máy thi học viên

Vitrimaythi(Maduthi,Phongthi,Tenmay,IP, Ngaythi, Thoigianbatdau,

Thoigianketthuc
Trong đó Maduthi là khóa chính
3.3.17. Bảng diễn giải quá trình làm bài của học viên

Quatrinhlambai(Maduthi,Mamon,Maphan,Macauhoi,Dapanchon,

Thoidiemchon, Diem, Ghichu)

Maduthi là khóa chính
3.3.18. Bảng Cấp phép thi lại cho thí sinh

Chothilai(Maduthi,Ngaythi,Thoigian,Lydo,Ghichu)

Maduthi là khóa chính

46

3.4. Thiết kế giao diện người dùng
3.1.1. Giao diện đăng nhập
3.1.2. Giao diện màn hình chính

47

48

KẾT LUẬN
1. Kết luận
- Nhóm tác giả đã hoàn thành phần mềm và đưa vào chạy, ban đầu đã đạt
được những kết quả tốt, cụ thể như sau:
* Quản lý Hồ sơ năm học
Phần mềm thực hiện tốt các giai đoạn quản lý Hồ sơ năm học bao gồm:
Thông tin về năm học, thông tin khóa học, thông tin lớp học
* Quản lý Hồ sơ học viên
Thao tác đưa Hồ sơ học viên vào phần mềm được thực hiện theo 2 thao
tác, nhập trực tiếp trên phần mềm và từ tập tin excel; hai thao tác này đều
được thực hiện tốt trên phần mềm
* Sinh đề ngẫu nhiên
Đề được sinh ra đảm bảo cấu trúc, số lượng câu hỏi trùng nhau trong đề
ít, các đề có độ khó tương đương đảm bảo tính công bằng cho học viên dự thi
* Tổ chức dự thi
Phần mềm đã tổ chức tốt quá trình tổ chức thi cho học viên, và thông báo
kết quả đã làm của học viên trên khi hết giờ làm bài đồng thời dừng việc thi
của học viên.
2. Kiến nghị
Nên có cơ chế khuyến khích cán bộ, giáo viên thường xuyên sử dụng
công nghệ thông tin phục vụ cho công tác chuyên môn đơn vị.

49

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Bộ thông tin và truyền thông, Thông tư liên tịch số 03/2014/TT-
BTTTT Quy định chuẩn Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin, Hà nội ngày
11 tháng 3 năm 2014
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo – Bộ Thông tin và Truyền thông, Thông tư
liên tịch số 17/2016-TTLT-BGDĐT-BTTTT Quy định tổ chức thi và cấp
chứng chỉ ứng dụng Công nghệ thông tin, Hà nội ngày 21 tháng 6 năm 2016.
3. Phạm Phương Hoa - Vũ Trọng Luật - Phạm Quang Hiển, Lập trình
với C# Xây dựng ứng dụng, NXB Thanh Niên, 2017
4. Nguyễn Văn Lân, Lập trình cơ sở dữ liệu với C# - Mô hình nhiều
tầng, NXB Lao động Thương binh – Xã hội, 2009
5. Th.s Tạ Minh Châu – KS. Hoàng Anh Quang, Tự học C# với SQL
2008, NXB Hồng Bàng, 2012
6. Nguyễn Ngọc Quyên, Xây dựng Báo biểu bằng SQL Report
Service2008, NXB Lao động thương binh – Xã hội, 2009
7. Phạm Hữu Khang - Đoàn Thiện Ngân - Hoàng Đức Hải, Quản trị SQL
Sever, NXB Thống kê, 2005
8. Trường Đại học FTP, SQL Server 2008 – Học qua ví dụ, NXB Khoa
học Kỹ thuật, 2013

50