Pelan Kecemerlangan Induk MMY

PIK MMYN 2021-2025

STRATEGIK 2024 2025 Inisiatif Pertanggung
Sasaran Jawaban

2022 2023

Meningkatkan kualiti

1 3 5 7 pengajaran guru
dengan

memperbanyakan

latihan dan kursus

20 30 40 50 dalam bidang GURU KANAN & KETUA
berkaitan PANITIA
Meningkatkan kualiti

pengajaran guru

50 60 70 80 dengan
memperbanyakan

kursus dalam bidang

berkaitan

35

KAEDAH PENGUKURAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) PEMBANGUNAN P

PENGUPAYA KPI KORPORAT
Pembangunan Pendidikan
OB 1: KPI 1: Bilangan guru yang
melaksanakan kajian tindakan

OB 1: KPI 2: Peratus guru yang len
kali setahun

OB 1: KPI 3 : Peratus guru yang ce
PdPC (SKPMg2 Std 4 )( melebihi 8

PIK MMYN 2021-2025

PENDIDIKAN

KAEDAH PENGUKURAN KPI
OB 1: KPI 1: Berdasarkan bilangan guru yang melaksanakan kajian
tindakan

ngkap PLC 4 OB 1: KPI 2: Berdasarkan peratus guru yang lengkap 4 kali PLC

emerlang OB 1 : KPI 3 : Berdasarkan peratus guru yang memperlolehi markah
80 % ) melebihi 80 markah dalam SKPMg2.

36

PIK MMYN 2021-2025

PENGUPAYA: PENGURUSAN KEWANGAN

Pengurusan Kewangan merupakan satu proses merangkumi prosedur dan kaedah-kaedah pengagihan
sumber kewangan berlandaskan peraturan, piawaian dan pekeliling yang ditetapkan untuk memenuhi
matlamat organisasi. Pengurusan Kewangan bertujuan untuk memastikan pengagihan dan
penggunaan sumber kewangan yang cekap dan telus dapat dilaksanakan.

Di Maktab Mahmud Yan, perolehan aset dan stok merupakan sumber keperluan utama dan
melibatkan peruntukan kewangan yang tinggi. Oleh itu, Pengurusan Aset dan Stor adalah penting dan
berkait rapat dalam pengurusan kewangan Maktab Mahmud Yan . kemahiran Pengurusan Aset dan
Stor yang sistematik perlu diberi perhatian agar dapat meningkatkan tahap pematuhan pada tatacara
pengurusan aset dan pengawalan pada perbelanjaan stok yang lebih berhemah.

Pengurusan Kewangan berhasrat untuk mencapai objektif seperti yang dinyatakan iaitu:

1. Meningkatkan ketelusan pengurusan kewangan.
2. Meningkatkan kemahiran mengurus aset dan stor Lembaga Maktab Mahmud

Objektif yang dinyatakan dapat dicapai melalui inisiatif berikut:

 Meningkatkan bimbingan dengan pihak kewangan LMM
 Memantapkan pemantauan dan kawalan perbelanjaan
 Meningkatkan pematuhan prosedur pengurusan aset dan stor melalui Laporan Pemerhatian

Audit
 Mengoptimumkan penggunaan stok

Justeru, adalah menjadi harapan agar Pengurusan Kewangan di Maktab Mahmud Yan dapat
ditambah baik dan objektif yang dinyatakan dapat dicapai dalam tempoh 5 tahun yang akan
datang.

37

ROAD MAP PENGUPAYA: PENGURUSAN KEWANGAN

Objektif Petunjuk Pemilik KPI Tov 2020 KPI
Prestasi 2021
Utama

PENGUPAYA: PENGURUSAN KEWANGAN

OB 1: KPI 1 : Tahap Memuaskan Memuas
Meningkatkan penarafan PENGETUA
ketelusan pengurusan
Pengurusan kewangan 85 87
Kewangan
KPI 2: Peratus
perbelanjaan
peruntukan
tahunan

OB 2: KPI 1: Peratus PEGAWAI 80 85
Meningkatkan pematuhan ASET 1.90 2.02
kemahiran prosedur
mengurus aset pengurusan
dan stor aset dan stor
sekolah
KPI 2: Kadar
pusingan stok

PIK MMYN 2021-2025

STRATEGIK 2024 2025 Inisiatif Pertanggung
Sasaran Jawaban

1 2022 2023

Meningkatkan

bimbingan

daripada pihak PKP

skan Baik Baik Cemerlang Cemerlang kewangan Lembaga PT

Maktab Mahmud KEWANGAN

89 92 94 96 Memantapkan PKP
pemantauan dan PT
kawalan KEWANGAN
perbelanjaan

Meningkatkan

pematuhan

prosedur

90 95 100 100 pengurusan aset PT ASET,

dan stor melalui PEGAWAI

Laporan STOR AJK

Pemerhatian Audit PENGURUSAN

ASET

2 2.14 2.26 2.38 2.50 Mengoptimumkan
penggunaan stok

38

KAEDAH PENGUKURAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) PENGURUSAN KEW

PENGUPAYA KPI KORPORAT

OB 1 : KPI 1: Tahap penarafan pengu
kewangan

OB 1: KPI 2: Peratus perbelanjaan pe
tahunan

Pengurusan Kewangan

OB 2 : KPI 1 : Peratus pematuhan pr
pengurusan aset dan stor.

OB 2 : KPI 2: Kadar pusingan stok

WANGAN PIK MMYN 2021-2025
urusan
eruntukan KAEDAH PENGUKURAN KPI

OB 1: KPI 1 : Berdasarkan laporan pemeriksaan dan audit
kewangan oleh Lemabaga Maktab Mahmud
OB 1: KPI 2 : Berdasarkan laporan perbelanjaan suku tahun

rosedur OB 2: KPI 1: Dapatan daripada Laporan Audit Unit Audit Lembaga
Maktab Mahmud

OB 2: KPI 2: Berdasarkan pemeriksaan yang dilakukan oleh
Pegawai Pemverifikasi setiap tahun

39

PIK MMYN 2021-2025

PENGUPAYA: PENGURUSAN ICT

Pengurusan ICT merupakan eleman yang penting dalam bidang pendidikan hari ini . Ianya berupaya
meningkatkan kecekapan dan keberkesanan dalam pelaksanaan PdPC disamping mengoptimumkan
penyampaian perkhidmatan sesebuah organisasi pendidikan . Pelbagai jenis aplikasi dalam talian yang
digunakan dalam pengurusan pendidikan di sekolah antaranya Aplikasi Pangkalan Data Murid
(APDM), Sistem Salahlaku Disiplin Murid (SSDM), Sistem Peperiksaan Maktab Mahmud (SPMM) dan
Sistem Pengurusan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (SPPBS). Aplikasi ini sangat penting dalam
membantu guru untuk mengurus data dan maklumat dengan lebih cekap dan bersistematik.

Objektif Pengurusan Data di Maktab Mahmud Yan ialah seperti berikut :

 Meningkatkan keupayaan digital di sekolah

Bagi mencapai objektif berkenaan inisistif yang dikenalpasti adalah :

 Meningkatkan capaian dan liputan internet di seluruh kawasan sekolah
 Meningkatkan keupayaan dan kemahiran guru dan kakitangan dalam penggunaan ICT

Melalui perancangan yang rapi dalam tempoh masa yang ditetapkan adalah diharapkan agar
pengurusan ICT di Maktab Mahmud Yan dapat diuruskan secara lebih sistematik .

40

ROAD MAP PENGUPAYA: PENGURUSAN ICT

KPI

Objektif Petunjuk Prestasi Pemilik KPI Tov 2021
Utama Pengetua 2020

PENGUPAYA: PENGURUSAN ICT

KPI 1: Bilangan zon NA NA
yang mendapat
capaian highspeed
broadband

OB 1: KPI 2: Bilangan NA NA
Meningkatkan sistem digital baharu
keupayaan dan bersepadu
digital di
sekolah

KPI 3: Peratus (%) PENOLONG
penggunaan ICT
dalam PDPC KANAN 80 85

PENTADBIRAN

PIK MMYN 2021-2025

STRATEGIK 2024 2025 Inisiatif Pertanggung
Sasaran Jawaban

2022 2023

Meningkatkan liputan
1 2 3 3 internet di seluruh

kawasan sekolah

Meningkatkan

keupayaan dan

kemahiran guru dan Penolong Kanan
Guru Kanan
1 1 1 1 staff dalam Guru Data

penggunaan ICT

melalui kursus dan

latihan

Meningkatkan

keupayaan dan

85 90 95 95 kemahiran guru
dalam penggunaan

ICT melalui kursus dan

latihan

41

KAEDAH PENGUKURAN PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) PENGURUSAN DAT

PENGUPAYA KPI KORPORAT
Pengurusan ICT OB 1: KPI 1: Bilangan Zon yang mendapat capaian “H
Speed Broad Band”

OB 1: KPI 2: Bilangan sistem digital baharu dan
bersepadu

OB 1 : KPI 3 : Peratus penggunaan ICT dalam PdPC

PIK MMYN 2021-2025
TA

KAEDAH PENGUKURAN KPI
High OB 1: KPI 1: Berdasarkan jumlah bilangan Zon yang mendapat

capaian “High Speed Broad Band” di Maktab Mahmud Yan
OB 1: KPI 2: Berdasarkan bilangan sistem digital yang diwujudkan
OB 1 : KPI 3 : Berdasarkan pelaporan penggunaan ICT dalam PdPC

42