โรงเรียนเอกศิลป์ราษฎร์พัฒนา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (Performace Agreement : PA) ส ำหร ั บข ้ ำรำชกำรคร ู และบ ุ คลำกรทำงกำรศ ึ กษำ ตำ แหน ่ งคร ู วท ิ ยฐำนะช ำนำญกำรพเศศษ ิ รอบการประเมิน วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2565 ถึงวันที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2566
ยินดีต้อนรับคณะกรรมการการประเมินทุกท่าน นางสาวพัดชา ช่วยปลอด ผู้อ านวยการโรงเรียนเอกศิลป์ราษฎร์พัฒนา ประธานกรรมการ นางจินดา จงเจริญ ครูช านาญการพิเศษโรงเรียนบ้านบางริ้น กรรมการ รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (Performace Agreement : PA) ส าหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ต าแหน่งครู วิทยฐานะ ช านาญการพิเศษ รอบการประเมิน วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2565 ถึงวันที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2566 นางจีรนุช จอกถม ครูช านาญการพิเศษโรงเรียนบ้านเขานางหงส์ กรรมการ
นางจิราภรณ์ รัตนพร ต าแหน่งครู วิทยฐานะ ช านาญการพิเศษ โรงเรียนเอกศิลป์ราษฎร์พัฒนา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (Performace Agreement : PA) ส าหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ต าแหน่งครู วิทยฐานะ ช านาญการพิเศษ รอบการประเมิน วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2565 ถึงวันที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2566
ข้อตกลงในการพัฒนางาน ตามมาตรฐานต าแหน่ง 1 องค์ประกอบการประเมิน วPA ส่วนที่ ส่วนที่ ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอ เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนา ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน 2
1.1 ชั่วโมงตามตารางสอน 1 ชั่วโมง 40 นาที ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานต าแหน่ง 3ชั่วโมง 20 นาที กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมเสรี/เล่นตามมุม กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้ง กิจกรรมเกมการศึกษา 1) ภาระงาน เป็นไปตามที่ ก ✓ .ค.ศ. ก าหนด ดังนี้ กิจกรรมละ กิจกรรมละ
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานต าแหน่ง รวมชั่วโมงสอน ภาคเรียนที่ 2/2565 ภาคเรียนที่ 1/2566 15 ชั่วโมง 15 ชั่วโมง
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานต าแหน่ง การมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรียนรู้PLC 1 ชั่วโมง การจัดท าแผนการจัดประสบการณ์ การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน 1 ชั่วโมง 1 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 1/2565 ภาคเรียนที่ 2/2565 รวมชั่วโมง 3ชั่วโมง 3ชั่วโมง
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานต าแหน่ง งานบริหารงานงบประมาณ เจ้าหน้าที่พัสดุ/หัวหน้าเจ้าหน้าที่ งานบริหารงานวิชาการ ระดับปฐมวัย 2ชั่วโมง 1 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 2/2565 ภาคเรียนที่ 1/2566 รวมชั่วโมง 3ชั่วโมง 3ชั่วโมง
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานต าแหน่ง กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย 2ชั่วโมง ภาคเรียนที่2 /2565 ภาคเรียนที่ 1/2566 รวมชั่วโมง 2ชั่วโมง 2ชั่วโมง
ด้านที่ ด้านการจัดการเรียนรู้ 1 ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานต าแหน่ง 2 3 ด้านการส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ 8ตัวชี้วัด 4ตัวชี้วัด 3ตัวชี้วัด
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร ออกแบบการจัดการเรียนรู้ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ด้านการจัดการเรียนรู้ วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือ พัฒนาการเรียนรู้ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 1.1 1.8 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านการส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จัดท าข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ด าเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ 2.1 2.2 2.3 2.4
ด้านที่2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ด้านที่2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ด้านที่2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ด้านที่2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 3.2 3.3
ด้านที่3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ด้านที่3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ด้านที่3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ประเด็นท้าทาย ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน วิธีด าเนินการ ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง 1 2
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ประเด็นท้าทาย เรื่อง “การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านการนับ และการรู้ค่าจ านวน 1-10 โดยใช้กิจกรรมเกมการศึกษา ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเอกศิลป์ราษฎร์พัฒนา” ตามกระบวนการActive Learning
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้ การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย เป็นการจัดประสบการณ์ส าคัญ ที่ส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัย เป็นการสนับสนุนให้เด็กได้รับรู้ เรียนรู้ สิ่งแวดล้อมรอบตัวด้วยประสาทสัมผัสทั้งห้า ผ่านการคิด การเปรียบเทียบจ านวน การจ าแนก และ การเปรียบเทียบ
ขอบคุณคณะกรรมการการประเมินทุกท่าน