BAHAN AJAR AKSARA JAWA ANGKA

BAHAN AJAR

AKSARA JAWA

KELAS : X
SEMESTER : GENAP

Anis Lutfiani, S.Pd

Satuan Pendidikan IDENTITAS
Mata Pelajaran : SMK Islam Sultan Agung 1 Kalinyamatan
Materi : Bahasa Jawa
Tahun Ajaran : Aksara Jawa
: 2022/2023

A. Kompetensi Dasar B. Indikator

3.5 Mengidentifikasi kaidah penulisan 3.5.1 Menganalisis kaidah penggunaan
aksara Jawa dalam dua paragraf yang teks dua paragraf aksara Jawa yang
mengintegrasikan aksara angka menggunakan aksara angka (C4).
4.5 Menulis dua paragraf aksara Jawa yang
mengintegrasikan aksara angka; 4.5.1 Membuat aksara Jawa menggunakan
aksara angka dengan benar.(P5)

C. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat

E. Dimensi Pengetahuan menganalisis kaidah

penggunaan dua paragraf

a. Faktual : Teks paragraf Aksara Jawa aksara Jawa yang
b. Konseptual
:Aksara Ngelegena, menggunakan aksara angka
c. Procedural
d. Metakognitif dengan sungguh-sungguh

sandhangan, pasangan, (C4).

pangertian aksara angka, 2. Peserta didik dapat

membuat aksara Jawa

wujude aksara Angka, fungsi menggunakan aksara angka

aksara angka. dengan benar.(P5)

: Cara Menulis aksara Jawa

:Menulis aksara Jawa

menggunakan aksara angka

IDENTIFIKASI
MASALAH

FASE 1

MATERI FAKTUAL

Wonten ngandhap ugi dipunparingi tuladha kahanan bilih samenika kathah
ingkang sampun sinerat mawi aksara Jawa angka

Perhatina tuladha gambar ing ngisor iki !
Gambar apa iku?

Saka gambar sing wis mbok tingali iku kabeh nggunakake aksara apa?
Aksara Jawa apa sing digunakake? Angka Jawa Nah, dadi angka kuwi ora ing
pasinaon matematika kang ditrepake ing pagesangan nanging uga angka Jawa uga
bisa ditrepake ing saben pagesangan.

MENGORGANISASI
PESERTA DIDIK

FASE 2

MATERI KONSEPTUAL

1. Aksara Ngelegena

2. Pasangan

3. Sandhangan

4. Aksara angka

Angka Jawa nggunakake panulisan angka Hindu, yaiku

aksara Devanagari. Angka Jawa kuwi dumadi saka 1-0. Angka

dipundinakaken kangge nerangaken lambang mawi nomor.

5. Perangan aksara angka

Ana saperangan aksara angka kang wujude padha karo aksara
Jawa, ing antarane yaiku:

6. Wujude aksara angka

7. Fungsi nyerat aksara Jawa
 kangge nyerat jumlah
 nyerat rega
 Nyerat nomer dalan panggonan
 Nyerat tanggal
 Nyerat warsa

8. Carane nulis kang bener akasara angka

Mula kanggo mbedakake panulise, aksara angka kaapit pada
pangkat (;)

Dene nalika nulis aksara angka sing luwih saka 9, panulise
kanthi ndadekake siji angka cacahe loro utawa luwih, kaya dene
panulise angka Arab. Tuladhane angka 12 sing dumadi saka
angka (1=1) lan angka (2=2) banjur didadikake siji dadi (;12;).
Tuladha seratan ukara aksara angka :

MEMBIMBING
PENYELIDIKAN

FASE 3

MATERI PROSEDURAL

 Caranipun nganalisis aksara angka ing salebeting 2 paragraf yaiku
1. Para siswa kedhah pados tembung menapa ingkang ngginakaken aksara
angka
2. Para siswa kedhah mangertosi jenis saking aksara angka saking paragraf teks
aksara Jawa
3. Para siswa kedhah mangertosi kaods pundi kedhah wonten aksara angka
wonten ing paragraf aksara Jawa

 Caranipun nyerat 2 paragraf mawi aksara Jawa angka !
1. Para siswa kedhah maos saben ukara wonten ing paragraf kanthi premati
2. Asiling piembagan dipunserat wonten ing LKPD

MENGEMBANGKAN DAN
MENYAJIKAN

FASE 4

MATERI METAKOGNITIF

 Para siswa madosi aksara angka ingkang wonten ing 2 paragraf
 Tulisen tembung-tembung ingkang kalebet aksara angka !
 Menawi sampun, para siswa presentasi wonten ing ngajeng kelas

MENGANALISIS DAN
MNEGEVALUASI

FASE 5

DUDUTAN DAN REFLEKSI

DUDUTAN

 Guru paring bimbingan dhateng siswa kangge damel dudutan saking pasinaon dinten
menika materi aksara angka .

 Siswa dipundhawuhi ngempalaken LKPD ingkang sampun dipunrembag sesarengan
kanthi presentasi wonten ing ngajeng kelas

REFLEKSI
Sasampunipun para siswa ngelampahi pasinaon dinten menika, wangsulana pitakon ing
ngisor iki kangge nyepakaken pasinaon minggu ngajeng ?

1. Menapa kemawon ingkang dipuntampi wonten ing pasinaon dinten samenika?

2. Bab punapa ingkang dipunremeni nalika nyerat aksara Angka?

3. Perangan menapa ingkang dereng dipunmangertosi wonten ing materi aksara
angka?

DAFTAR PUSTAKA

Yatmana, Sudi. 2020. Kabeh Bisa Basa Jawa. Jakarta: Yudhistira
Pratiwi, Y.D (2015) Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Wacana

Beraksara Jawa Melalui Metode Pembelajaran Numbered Head Together
(NHT) dengan Media Amplop Berpoin pada siswa Kelas VIII A SMP
Negeri 01 Banyudono Tahun Pelajaran 2014/2015
Pitarto, E. (2018) Mengenal Aksara Jawa Dengan Metode AMBAR. Komuniras
Wedangjae.
Setiawan, B. A (2019) Pengaruh Media Puzzle Aksara Jawa Terhadap
Kemampuan Menulis Aksara Jawa. Dinamika Jurnal Ilmiah Pendidikan
Dasar, 10(1)