คู่มือการแนะแนวในโรงเรียนปัญญาวรคุณ

EDUCATION • SOCIAL • CAREER SERVICE NO. 1  •  

Guidance
Handbook

บริการแนะแนว ขันตอนการให้บริการ บุคลากร
แนะแนวในโรงเรียน
การบรกิ ารแนะแนว 5 ด้าน บุคลากรงานแนะแนว
ของโรงเรยี นปญญาวคุณ กระบวนการให้บรกิ ารและการส่งต่อ โรงเรยี นปญญาวรคุณ

01 5 บรกิ ารงานแนะแนว
02 บรกิ ารสาํ รวจขอ้ มูลนกั เรยี นรายบุคคล
05 บรกิ ารสนเทศ
08 บรกิ ารใหค้ ําปรกึ ษา
11 บรกิ ารจดั วางตัวบุคคล
15 บรกิ ารติดตามผล

5 บรกิ ารบริการแนะแนว

งานแนะแนว

งานแนะแนว ของโรงเรยี นปญญาวรคณุ
เปนระบบงาน ทีจดั ตังตามโครงสรา้ งการ
บรหิ ารงานวชิ าการของโรงเรยี น โดยมี
วตั ถปุ ระสงค์เพอื การพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น
ใหเ้ กิดสมรรถนะด้านทักษะชวี ติ การรจู้ กั เขา้ ใจ
เหน็ คณุ ค่าของตนเองและผอู้ ืน สามารถ
วางแผนการศึกษา อาชพี สว่ นตัวและสงั คม
รวมทังการรูจ้ กั ปรบั ตัวอยา่ งเหมาะสมอยูร่ ว่ ม
กับผอู้ ืนอยา่ งมคี วามสขุ โดยบรกิ ารแนะแนวมี
บรกิ ารทังสนิ 5 ด้าน ดังนี

1. บรกิ ารสาํ รวจนักเรยี นรายบุคคล
2. บรกิ ารสนเทศ
3. บรกิ ารใหค้ ําปรกึ ษาเชงิ จติ วทิ ยา
4. บรกิ ารจดั วางตัวบุคคล
5. บรกิ ารติดตามผล

บรกิ ารแนะแนว | 1

GIS 4.0

GUIDANCE INFORMATION SYSTEM

2 | บรกิ ารแนะแนว

GIS 4.0

GIS 4.0 ในการสาํ รวจและเก็บรวบรวมขอ้ มูลนกั เรยี นเปนรายบุคคล งานแนะแนว ดาํ เนนิ
การผา่ นระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศทีเรยี กวา่ Guidance Information System
การศึ กษารวบรวมข้อมู ล บันทึกต่างๆ 4.0 โดยมวี ตั ถปุ ระสงค์เพอื การจดั เก็บขอ้ มูลของผเู้ รยี นเปนรายบุคคล ระบบนี
เกียวกับนักเรียนเปนรายบุ คคล เพือ
ทําความรู้จัก เข้าใจนักเรียน ซึงจะส่ง สามารถเก็บขอ้ มูลไดด้ ว้ ยการใหน้ กั เรยี นเปนผลู้ งบนั ทึกขอ้ มูลบนเวบ็ แอปพลิเคชนั
ผ ล ต่ อ ก า ร ช่ ว ย เ ห ลื อ นั ก เ ร ีย น ใ ห้ มี
ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ในระบบจะมแี บบทดสอบ แบบประเมนิ พฤติกรรม สามารถวเิ คราะหข์ อ้ มูลภาพรวม

โดย ทรายแก้ว จนั ทรแ์ จม่ ฟา ของนกั เรยี นในโรงเรยี น ซงึ ชว่ ยใหค้ รแู นะแนวสามารถปฏิบตั ิงานไดอ้ ยา่ งสะดวก
ภาพ โดย ทรายแก้ว จนั ทรแ์ จม่ ฟา
สบาย ลดความผดิ พลาด เก็บรวบรวมขอ้ มูลไดอ้ ยา่ งรวดเรว็ เปนปจจุบนั

นอกจากนี งานแนะแนวไดร้ ว่ มมอื กับงานระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี น ในการใชร้ ะบบ

Student care ในการสาํ รวจและเก็บขอ้ มูลดา้ นอืนๆ ไดแ้ ก่ การเยยี มบา้ น การบนั ทึก

ขอ้ มูลพฤติกรรม 3 | บรกิ ารแนะแนว

ขนั ตอนการบรกิ ารสาํ รวจขอ้ มูลนกั เรยี นรายบุคคล
นําเขา้ รายชอื นักเรยี นโรงเรยี นปญญาวรคณุ

นําเขา้ รายชอื ด้วย Excel เลือนชนั นักเรยี นเดิมในระบบ

นักเรยี นใหม่ นักเรยี นเดมิ

ปรากฎรายชอื

นกั เรยี นบนั ทึกขอ้ มูลรายบุคคล

SDQ EQ ระเบยี นสะสม บนั ทึกพฤติกรรม

ประมวลผล

จดั ประเภทนักเรยี น 3 กล่มุ เพอื พฒั นา ชว่ ยเหลือ และปองกัน
ประเมนิ ผลการดําเนินงาน

รายผลการพฒั นานักเรยี นแก่ผทู้ ีเกียวขอ้ ง

4 | บรกิ ารแนะแนว

แ น ะ แ น ว ก า ร ศึ ก ษ า ต่ อ ภ า ย ใ น
ส ถ า น ศึ ก ษ า แ ล ะ ภ า ย น อ ก ส ถ า น ศึ ก ษ า

5| บรกิ ารแนะแนว

EDUCATION SERVICE

บริการจัดหา รวบรวมแหล่งข้อมู ล งานแนะแนว ไดจ้ ดั บรกิ ารสนเทศ แก่
ข่าวสารด้านการศึ กษา อาชีพ และสังคม นกั เรยี นโรงเรยี นปญญาวรคณุ ผา่ น
เพือให้ผู้เรียน นาํ ข้อมู ลไปใช้ประกอบการ กระบวนการจดั นทิ รรศการการศึกษา และ
ตั ด สิ น ใ จ ว า ง แ ผ น ชี วิ ต แ ล ะ พั ฒ น า ต น เ อ ง การประกอบอาชพี นอกจากนยี งั มกี ารจดั
ไ ด้ อ ย่ า ง เ ห ม า ะ ส ม ปายนเิ ทศขอ้ มูลขา่ วสารดา้ นการศึกษา
Facebook แนะแนวการศึกษา และศูนย์
เขยี นโดย ทรายแก้ว จนั ทรแ์ จม่ ฟา สนเทศดา้ นการศึกษาและการประกอบ
ภาพโดย ฝายโสตโรงเรยี นปญญาวรคณุ อาชพี ซงึ นกั เรยี นสามารถศึกษาขอ้ มูลดา้ น
ตลาดแรงงาน การศึกษาต่อ ไดท้ ีหอ้ ง
แนะแนวของโรงเรยี น

6| บรกิ ารแนะแนว

ขนั ตอนการบรกิ ารสนเทศ
นกั เรยี นติดต่อพบครแู นะแนวในวนั และเวลาทําการ

ติดต่อแบบ Onsite ติดต่อแบบ Online

แจง้ ความสนใจขอ้ มูล

ครแู นะแนวและนักเรยี นแลกเปลียนขอ้ มูล

ใหค้ ําปรกึ ษา แผน่ พบั ผา่ นเครอื งมอื ศูนยส์ นเทศ
ศึกษาจากปายนิเทศ

ติดตาม/ประเมนิ ผลการใชบ้ รกิ าร

รายผลการพฒั นานักเรยี นแก่ผทู้ ีเกียวขอ้ ง

7 | บรกิ ารแนะแนว

ให้คําปรึกษาราบุคคล รายกลุ่ม
และบริการให้คาํ ปรึกษาแบบออนไลน์

8 | บรกิ ารแนะแนว

COUNSELLING
SERVICE

กระบวนการให้ความช่วยเหลือบุ คคล งานแนะแนว ไดจ้ ดั บรกิ ารใหค้ ําปรกึ ษาทัง นอกจากนยี งั มบี รกิ ารฝกอบรมใหค้ วามรู้
ด้วยการสนทนาหรือการพู ดคุยอย่างมี รายบุคคล รายกล่มุ ในรปู แบบออนไลน์ และ เกียวกับจติ วทิ ยาแก่นกั เรยี น YC (Youth
เปาหมาย โดยใช้ทฤษฎีการให้คําปรึกษา Onsite โดยมวี ตั ถปุ ระสงค์เพอื คลีคลาย Counselor) หรอื นกั เรยี นเพอื นทีปรกึ ษา ที
เ พื อ ใ ห้ ผู้ ร ับ คํา ป ร ึก ษ า เ กิ ด ค ว า ม รู ้สึ ก ไ ว้ ปญหา เสรมิ สรา้ งภมู คิ ้มุ กันทางจติ ใจใหแ้ ก่ผู้ จะคอยชว่ ยเหลือดา้ นการใหค้ ําปรกึ ษาอยา่ ง
วางใจ เปดเผยปญหา เรียนรู้แนวทาง เรยี น บรกิ ารใหค้ ําปรกึ ษา ดาํ เนนิ งานภายใต้ ถกู ต้องแก่เพอื น ๆ ในชนั เรยี น
ก า ร แ ก้ ป ญ ห า จ น ส า ม า ร ถ ตั ด สิ น ใ จ แ ก้ ไ ข โครงการของศูนยจ์ ติ วทิ ยาการใหค้ ําปรกึ ษา มี
ไ ด้ ด้ ว ย ต น เ อ ง อ ย่ า ง เ ห ม า ะ ส ม นกั จติ วทิ ยาโรงเรยี นใหบ้ รกิ ารทกุ วนั ในเวลา บรกิ ารใหค้ ําปรกึ ษามขี อบขา่ ยการให้
08.00 - 16.30 น. บรกิ ารทีครอบคลมุ ดา้ นการศึกษา ดา้ นอาชพี
เขยี นโดย ทรายแก้ว จนั ทรแ์ จม่ ฟา และดา้ นสว่ นตัวและสงั คม ซงึ จะชว่ ยใหผ้ ู้
ภาพโดย ฝายโสตโรงเรยี นปญญาวรคณุ เรยี นสามารถนาํ ขอ้ มูลทีไดร้ บั ไปใชใ้ นการ
ตัดสนิ ใจเสน้ ทางของตนเองไดอ้ ยา่ งเหมาะ
สมยงิ ขนึ

9| บรกิ ารแนะแนว

ขนั ตอนการบรกิ ารให้คําปรกึ ษา
นกั เรยี นติดต่อพบครแู นะแนวในวนั และเวลาทําการ

ติดต่อแบบ Onsite ติดต่อแบบ Online

นดั หมายวนั และเวลา

ไดร้ บั บรกิ ารใหค้ ําปรกึ ษา

ใหค้ ําปรกึ ษารายบุคคล ใหค้ ําปรกึ ษารายกล่มุ ใหค้ ําปรกึ ษาออนไลน์

ติดตาม/ประเมนิ ผลการใชบ้ รกิ าร/สง่ ต่อ

รายผลการพฒั นานักเรยี นแก่ผทู้ ีเกียวขอ้ ง

10| บรกิ ารแนะแนว

อ อ ก แ บ บ ก า ร เ รี ย น รู้ ต า ม ค ว า ม ถ นั ด
ความสนใจ โดยรับข้อมูลจากผู้เชียวชาญ

11 | บรกิ ารแนะแนว

PLACEMENT
SERVICE

บ ร ิก า ร ที ช่ ว ย ใ ห้ นั ก เ ร ีย น ไ ด้ ร ับ รู ้เ กี ย ว กั บ งานแนะแนว ไดบ้ รกิ ารจดั วางตัวบุคคล นกั เรยี นทีกําลังจะจบการศึกษา งานแนะแนวได้
ตนเองด้านความสนใจ ความถนัด แก่นกั เรยี นในโรงเรยี นปญญาวรคณุ และ ใหบ้ รกิ ารแนะแนวการศึกษาต่อ โดยจดั ในรปู แบบ
สามารถวางแผนชีวิตและดาํ เนินการตาม นกั เรยี นระดบั ประถมศึกษาทีเปนโรงเรยี น ของการเชญิ วทิ ยากรมาใหก้ ารแนะแนว และการ
ทีนักเรียนได้ตัดสินใจเกียวกับการศึ กษา เครอื ขา่ ย ซงึ การบรกิ ารจดั วางตัวบุคคล จดั นทิ รรศการดา้ นการศึกษาต่อ เพอื ใหน้ กั เรยี นได้
และอาชีพ โดยได้รับความร่วมมือจาก ภายในโรงเรยี น ไดม้ กี ารรว่ มมอื กันในหนว่ ย รบั ขอ้ มูลอยา่ งเพยี งพอต่อการตัดสนิ ใจในการ
บุ คลากรภายในและภายนอกโรงเรียน งานภายใน ใหข้ อ้ มูลเกียวกับแผนการเรยี น ศึกษาและการประกอบอาชพี
หลักสตู ร การคัดเลือกและพจิ ารณานกั เรยี น
เขยี นโดย ทรายแก้ว จนั ทรแ์ จม่ ฟา รบั ทนุ การศึกษา การทํางานชว่ ยผปู้ กครอง
ภาพโดย ฝายโสตโรงเรยี นปญญาวรคณุ หารายไดห้ ลังปดภาคเรยี น

12| บรกิ ารแนะแนว

ขนั ตอนการบรกิ ารจดั วางตัวบุคคล

สาํ รวจความต้องการนักเรยี นเกียวกับการศึกษาต่อ
อาชพี และทักษะทีจาํ เปนต่อการดาํ เนนิ ชวี ติ

ออกแบบกิจกรรม ออกแบบกิจกรรม
กิจกรรมในชนั เรยี น กิจกรรมนอกเวลา

ทําโครงการเสนอ
ผบู้ รหิ าร

ดาํ เนนิ กิจกรรมตามแผนการปฏิบตั ิงาน

ทนุ การศึกษา/โควตา เลือกแผนการเรยี น พฒั นาทักษะอาชพี

ติดตาม/ประเมนิ ผลการบรกิ าร

รายผลการพฒั นานักเรยี นแก่ผทู้ ีเกียวขอ้ ง

13| บรกิ ารแนะแนว

ขนั ตอนการบรกิ ารจดั วางตัวบุคคล (ทนุ การศึกษา)

นักเรยี น สมคั รขอรบั ทนุ การศึกษา

(ใบสมคั รทนุ โรงเรยี น/ปจจยั พนื ฐาน/กยศ)

ครูทีปรกึ ษา ครูทีปรกึ ษาพจิ ารณาขอ้ มูล/ตรวจสอบความถกู ต้อง/
พมิ พข์ อ้ มูลใน Google Sheet/สง่ เอกสารทีหวั หน้าระดบั

หวั หน้าระดับ หวั หนา้ ระดบั ตรวจสอบความถกู ต้อง/
นดั หมายประชุมระดบั เพอื พจิ ารณาทนุ การศึกษาในระดบั ชนั ของตนเอง

คณะกรรมการพจิ ารณา คณะกรรมการพจิ ารณาทนุ ตรวจสอบความถกู ต้องขอ้ มูล
ทนุ การศึกษา การเสนอนักเรยี นขอรบั ทนุ การศึกษา

งานแนะแนว ผอู้ ํานวยการโรงเรยี นลงนามรบั ทราบการพจิ ารณาทนุ
งานแนะแนว ประกาศผลนักเรยี นได้รบั การจดั สรรทนุ การศึกษา

แจง้ นักเรยี นและผปู้ กครอง

คณะกรรมการ มอบทนุ การศึกษา
งานแนะแนว

งานแนะแนว รายผลการพฒั นานักเรยี นแก่ผทู้ ีเกียวขอ้ ง

14| บรกิ ารแนะแนว

ติดตามผลการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ
ส่ ว น ตั ว แ ล ะ สั ง ค ม

15 | บรกิ ารแนะแนว

FOLLOW UP
SERVICE

บริการติดตามผล เปนการติดตามผล งานแนะแนว ไดบ้ รกิ ารติดตามผลดงั นี
คุณภาพ การบรรลุวัตถุประสงค์การ 1.ดา้ นการศึกษาต่อม.3 และม.6
ดาํ เนินกิจกรรมของงานแนะแนวทีได้จัด 2.ดา้ นการประกอบอาชพี
ใ ห้ แ ก่ ผู้ เ ร ีย น 3.ดา้ นบรกิ ารใหค้ ําปรกึ ษา
4.ดา้ นบรกิ ารพจิ ารณาทนุ การศึกษาและการเลือกแผนการเรยี น
เขยี นโดย ทรายแก้ว จนั ทรแ์ จม่ ฟา 5.และความพงึ พอใจต่อบรกิ ารของงานแนะแนวในทกุ กิจกรรมและ
ภาพโดย สวุ รตั น์ ทองพนั ชงั
โครงการ เพอื นาํ ผลทีไดม้ าใชใ้ นการปรบั ปรงุ พฒั นางานแนะแนว

ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพในปถัดไปมากยงิ ขนึ

16| บรกิ ารแนะแนว

ขนั ตอนการบรกิ ารติดตามผล
งานแนะแนววางแผนออกแบบกระบวนการติดตามผล

ติดตามด้านการศึกษา นักเรยี นใหข้ อ้ มูล ติดตามดา้ น
สว่ นตัวและสงั คม
ติดตามดา้ นการ
ประกอบอาชพี

งานแนะแนวตรวจสอบความถกู ต้องของขอ้ มูล

เสนอขอ้ มูลต่อผบู้ รหิ าร

ผอู้ ํานวยการโรงเรยี นลงนามรบั ทราบผลการดําเนินงาน

เผยแพรข่ อ้ มูลเพอื การประชาสมั พนั ธ์

รายผลการพฒั นานักเรยี นแก่ผทู้ ีเกียวขอ้ ง

17| บรกิ ารแนะแนว

ดาํ เนินงานและปฏิบัติหน้าที
ด้ า น ก า ร แ น ะ แ น ว ภ า ย ใ ต้ น โ ย บ า ย ก า ร บ ริ ห า ร ง า น

ข อ ง ผู้ บ ริ ห า ร โ ร ง เ รี ย น ป ญ ญ า ว ร คุ ณ

18| บุคลากรงานแนะแนว

OUR TEAM

นางสาวทรายแก้ว จันทร์แจ่มฟา นางสาวยุ พาวรรณ เหมือนเงิน
ตําแหน่ง หัวหน้างานแนะแนว ตําแหน่ง ครูชาํ นาญการ

การศึกษาระดับปรญิ ญาตรี การศึกษาระดับปรญิ ญาตรี
- จติ วทิ ยาการแนะแนว มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ - จติ วทิ ยาการแนะแนว มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ

การศึกษาระดับปรญิ ญาโท
- จติ วทิ ยาการใหค้ ําปรกึ ษาและการแนะแนว

สาขาการศึกษาพเิ ศษ มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์
- กําลังศึกษา ภาวะผนู้ าํ และนวตั กรรมการบรหิ ารการศึกษา

มหาวทิ ยาลัยสยาม

19| บุคลากรงานแนะแนว

เอกสารฉบบั นเี ปนสว่ นหนงึ ของวชิ า
วชิ า 751 116 นวตั กรรมและเทคโนโลยใี นการบรหิ ารการศึกษา
จดั ทําโดย นางสาวทรายแก้ว จนั ทรแ์ จม่ ฟา รหสั 6317500003

เสนอต่อ ดร.นติ ยา เกิดแยม้