ด้านที่ 2 ด้านความรู้ ความสามารถ

ดา้ นท่ี 2 ดา้ นความรู้ ความสามารถ
ส่วนที่ 1 การเปน็ ผู้มีความสามารถในการจัดการเรยี นการสอน (60 คะแนน)

1. ความสามารถในการจดั ทำหลักสตู รอยา่ งเป็นระบบ
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นลาแล

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์

จดั ทำแผนการจดั การเรยี นรรู้ ายช่วั โมง

นำหลักสตู รท่ปี รบั ปรงุ และพัฒนาไปใชใ้ นการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนในช้นั เรยี น

2. แผนการจัดการเรยี นรู้ทส่ี ามารถนำไปสกู่ ารปฏิบัติได้ โดยมีคณุ ภาพ
จัดทำแผนการจัดการเรียนรทู้ ีม่ คี วามสอดคล้องกับหลักสูตร ผ้เู รียนและบรบิ ทของชมุ ชน

มีองค์ประกอบครบถว้ น จัดกระบวนการเรยี นรูท้ ีห่ ลากหลาย

บนั ทกึ ผลการจัดการเรียนร้แู ละนำผลจากกการบันทกึ มาพฒั นาการจัดการเรียนรู้
วิจัยในชน้ั เรยี น

มกี ารวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้

3. ความสามารถในการเลอื ก/ออกแบบการผลติ /จดั หา การนำไปใช้ การประเมินผล และการพฒั นาสื่อ/นวัตกรรม
ทสี่ อดคล้องกบั กระบวนการจัดการเรียนรู้
จัดหาแบบฝกึ หดั คณิต คิดเร็ว

จดั หาขอ้ สอบติวเตอร์ O-NET ยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนร้วู ชิ า คณติ ศาสตร์

จดั ทำแบบฝกึ หดั ชว่ งปดิ ภาคเรยี น เพอ่ื ส่งเสริมใหน้ ักเรยี นใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์
ในช่วงปิดภาคเรียน

กิจกรรมโรงเรยี นพน้ื ที่นวัตกรรม

ทะเบยี นการผลติ ส่ือ/นวตั กรรม
รปู ภาพกจิ กรรมการเรยี นการสอนทไี่ ดน้ ำส่อื มาใช้

4. ผลงานในแฟม้ สะสม ผลงานคดั สรร ด้านผเู้ รยี น
เกียรตบิ ตั รระดับเขต เกียรติบตั รเขา้ ร่วมกจิ กรรมโรงเรยี นคำพ่อสอน

ธรุ การชั้นเรยี น / ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน แฟ้มสะสมผลงานนักเรยี น

ด้านสถานศึกษา
แผนปฏบิ ตั ิราชการ ประจำปี งบประมาณ 2562 , 2563 และ 2564

รายงานผลการสอบวัดความสามารถพ้นื ฐานของผเู้ รยี นระดับชาติ O-NET

ดา้ นชมุ ชน

กจิ กรรมสัมพันธช์ มุ ชน กิจกรรมโคกหนองนาโมเดล

6

กจิ กรรมวันฮารรี ายอ

ดา้ นตนเอง
ไดร้ ับรางวัลครดู ีไม่มีอบายมุข ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๒

ไดร้ ับรางวัลระดบั เหรยี ญทอง การแข่งขนั สือ่ สรา้ งสรรค์กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์

ด้านตนเอง
ไดร้ บั รางวลั ระดับเหรยี ญทอง การประกวดการปฏบิ ตั งิ านที่เปน็ เลิศ (Best Practice)

ส่ือประกอบการเรยี นการสอน

ดา้ นตนเอง
คำสัง่ ไปประชุม อบรม สมั มนา

สว่ นที่ 2 การพฒั นาตนเองเพอ่ื เพิ่มความร้แู ละทักษะในสาขาหรอื กลุ่มสาระที่รับผดิ ชอบหรอื ในงานที่
รับผดิ ชอบ (40 คะแนน)

1. การศึกษาคน้ ควา้ หาความรูด้ ้วยวิธกี ารตา่ งๆทีท่ ำให้เกิดความรู้และทักษะเพ่ิมขนึ้
การประชุมทางวิชาการ การอบรม การสมั มนา การศึกษาต่อ

คน้ คว้าการผลิตส่อื การเรยี นการสอน คณติ ศาสตร์ ท่ีเหมาะสมกับนกั เรียนช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 4-6

เกยี รติบตั รการเขา้ เรยี นหลักสูตรฝกึ อบรมพัฒนาครูฯ ออนไลน์
เขา้ ร่วมกลุ่มแลกเปล่ียนเรียนรู้ ผา่ นชอ่ งทางเพจ

เขา้ รว่ มกิจกรรมวชิ าการของกลุ่มเครอื ข่ายคณุ ภาพบาละ และกจิ กรรมวนั ครูตลอดทกุ ปี

2. การประมวลความรู้เก่ยี วกับการพฒั นาวชิ าการและวิชาชพี และการนำไปใชใ้ นการจัดการเรียนการสอน
แผนการจัดการเรียนรู้

วจิ ยั ในชน้ั เรยี น

แบบฝึกหดั ช่วงปิดภาคเรยี น
ข้อสอบตวิ O-NET วิชา คณิตศาสตร์

นำความรู้เก่ยี วกบั การพฒั นาวิชาการและวชิ าชพี นำไปใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน

3. การใหบ้ รกิ ารทางวิชาการ และวชิ าชีพ
กิจกรรมสัมพันธ์ชุมชน

จดั นิทรรศการ เปิดบา้ นวิชาการ

เป็นวทิ ยากรจดั คา่ ย สรา้ งคนดี ตามรอยคำพ่อสอน

เป็นวิทยากรการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารจัดทำเอกสารหลกั ฐานการศกึ ษาและการใชโ้ ปรแกรมบันทกึ
ขอ้ มูลผลการเรียนผ่านระบบบริหารจัดการศึกษา

เปน็ คณะทำงานในการจดั การประชมุ ปฏิบัติการระดับชาติ การจดั การศกึ ษาเพ่อื ปอ้ งกนั แกไ้ ขปัญหา เหล้า
บหุ รี่ ดว้ ยคำพอ่ สอน คร้ังท่ี 4